1. 珊瑚礁能维持渔业资源 对许多具有商业价值的鱼类而言，珊瑚礁提供了食物来源及繁殖的场所。在马来西亚，有百分之三十的渔获来源都是从珊瑚礁丛中捕得的。例如：海参、龙虾、具有重要经济价值的无脊椎动物等。保存了珊瑚礁，就同时确保了渔业发展、渔民的工作及食物的稳定供应。 2. 珊瑚礁能吸引观光客 愈来愈多的潜水观光客在寻找全球各地原始珊瑚礁。因此，健康的珊瑚礁是具有强烈吸引力的。观光事业目前正是一兴盛且获利良好的工业，珊瑚礁所构成的巨大吸引力更不应被破坏。只要能做好管理及监测的工作，必能提供观光客所需求的服务。但发展观光的同时，也要确保珊瑚礁的永续发展。 3. 珊瑚礁维护了生物多样性 生物多样性是地球的财富。在所有的海洋生态系中，珊瑚礁的生物多样性是最丰富的，珊瑚礁的破坏无宁就是对世界生物多样性的严重威胁。再从伦理上来考量，有许多实际的理由说明何以维护生物多样性的重要：在珊瑚礁中有许多资源可资制造药品、化学物质及食物，当珊瑚礁被破坏了，许多物种也就在被发现其作用前消失了。没有人知道我们破坏了什么，但我们若不停止破坏，珊瑚礁恶化的情况将会持续，且许多尚未被发现的价值将会损失掉。 4. 珊瑚礁保护了我们的海岸线 珊瑚礁对于保护脆弱的海岸线免于被海浪侵蚀扮演了重要的角色。健康的珊瑚礁就好象自然的防波堤一般，约有70-90%的海浪冲击力量在遭遇珊瑚礁时会被吸收或减弱，而珊瑚礁本身会有自我修补的力量。死掉的珊瑚会被海浪分解成细沙，这些细沙丰富了海滩，也取代已被海潮冲走的沙粒。 5. 珊瑚礁保护了我们的生命 现代医药才刚开始对珊瑚礁中可用于制造新药的可能进行研究。珊瑚礁中生物数量众多意味着许多动植物本身可制造化学物质以抵抗其它竞争者及保护自身安全。这些化学物质对人类可能就是极大的资产。例如海绵动物就被用来制造一种新药（Ara-C），用以治疗疱疹及一些癌症。某些特定珊瑚的组织，类似人体的骨胳，自1982年起有些外科医生已使用珊瑚礁来替代骨头。
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珊瑚从古生代初期开始繁衍，一直延续至今。珊瑚属种多,演化快,常成为划分地层的依据。造礁珊瑚对环境要求严格，只生长于热带、亚热带浅海中，而且随着纬度升高，其属种减少，生长率变慢，因而又可作为判断古气候、古地理的重要标志。某些属种的造礁珊瑚，每年会象树木年轮那样留下生长线，因而可将其当作“生物钟”。寒武纪期间年生长线为424～412条，奥陶纪为412～402条，泥盆纪为410～385条，石炭纪为390条左右，三叠纪 381条左右，现代为365条左右，这是地球自转速度变慢的有力证据。珊瑚礁与地壳运动有关。正常情况下，珊瑚礁形成于低潮线以下50米以浅的海域，高出海面者无疑是地壳上升或海平面下降的反映；反之，50米以深或覆盖在平顶海山上的巨厚珊瑚礁灰岩，则标志该处地壳下沉。根据珊瑚礁灰岩的产状、厚度和分布等特点，还可以了解地壳运动的性质和特点。地槽区因地壳活动频繁，升降幅度也大,常常会形成巨厚而结构复杂的珊瑚礁灰岩;地台区地壳较稳定,升降幅度不大,通常形成厚度不大、结构较简单的珊瑚礁体;地台活化区由于地壳活动性大,个别地段甚至为较深的地堑和海湾，因而可形成较厚的珊瑚礁沉积。地质时期珊瑚的生长北界不同，在晚侏罗世北界自英国经德国南部、阿尔卑斯山以北、高加索直到帕米尔一带。以后，北界逐渐南移，到第四纪才与现代大体一致。这可能是气候变迁和大陆漂移的结果。珊瑚礁蕴藏着丰富的矿产资源。礁灰岩是多孔隙岩类,渗透性好,有机质丰度高，是油气良好的生储层。目前已发现和开采的礁型大油田有十多个，可采储量50多亿吨。礁型气田也是高产的。大型油气田多产于古代的堡礁中。珊瑚礁及其泻湖沉积层中，还有煤炭、铝土矿、锰矿、磷矿。礁体粗碎屑中发现铜、铅、锌等多金属层控矿床。礁作为储水层具有工业利用价值。珊瑚灰岩可作为烧制石灰、水泥的良好原料。有潮汐通道与外海沟通的环礁泻湖，可辟为船舶的天然避风港。珊瑚礁灰岩覆盖的平顶海山，可作为水下实验的优良基地。千姿百态的珊瑚可作为装饰工艺品。五彩缤纷的礁栖热带鱼类可供人们观赏。有些珊瑚早已被用作药材。礁区具有丰富的渔业、水产资源。不少礁区已开辟为旅游场所。 石珊瑚目 Scleractinia Bourne, 1900蜂巢珊瑚科 Faviidae Gregory, 1900扁脑珊瑚属 Platygyra Ehrenberg精巧扁脑珊瑚 Platygyra daedalea (Ellis & Solander)扁脑珊瑚 Platygyra sp蜂巢珊瑚属Favia Oken标准蜂巢珊瑚 Favia speciosa (Dana)角蜂巢珊瑚属Favites Link多弯角蜂巢珊瑚 Favites flexuosa (Dana)秘密角蜂巢珊瑚 Favites abdita (Ellis & Solander)同星珊瑚属Plesiastrea Milne-Edwards & Haime曲同星珊瑚 Plesiastrea curta (Dana)多孔同星珊瑚 Plesiastrea versipora (Lamarck)小星珊瑚属Leptastrea粗突小星珊瑚 Leptastrea bottae （Milne-Edwards & Haime）刺星珊瑚属Cyphastrea Milne-Edwards & Haime锯齿刺星珊瑚 Cyphastrea serailia (Forskal)刺孔珊瑚属Echinopora Lamarck宝石刺孔珊瑚 Echinopora gemmacea ( Lamarck)菊花珊瑚属Goniastrea Milne-edwards & Haime粗糙菊花珊瑚 Goniastrea aspera Verrill滨珊瑚科Poritidae Gray, 1842滨珊瑚属Porites Link澄黄滨珊瑚 Porites lutea Milne-Edwards & Haime普哥滨珊瑚 Porites pukoensis Vaughan扁缩滨珊瑚 Porites compressa Dana角孔珊瑚属Goniopora de Blainville细角孔珊瑚 Goniopora gracilis (Bassett-Smith)斯氏角孔珊瑚 Goniopora stutchburyi Wells角孔珊瑚 Goniopora sp裸肋珊瑚科Merulinidae Verrill, 1866刺柄珊瑚属 Hydnophora Fischer de Waldheim邻基刺柄珊瑚 Hydnophora contignatio (Forskal)梳状珊瑚科Pectiniidae Vaughan & Wells, 1943尖孔珊瑚属Oxypora Saville-Kent撕裂尖孔珊瑚 Oxypora lacera (Verrill)刺叶珊瑚属Echinophyllia Klunzinger粗糙刺叶珊瑚 Echinophyllia aspera (Ellis & Solander)菌珊瑚科Agariciidae Gary, 1847厚丝珊瑚属Pachyseris Milne-Edwards & Haime标准厚丝珊瑚 Pachyseris speciosa (Dana)牡丹珊瑚属Pavona Lamarck十字牡丹珊瑚 Pavona decussata (Dana)叶形牡丹珊瑚 Pavona frondifera Lamarck易变牡丹珊瑚 Pavona varians Verrill铁星珊瑚科Siderastreidae Vaughan & Wells, 1943假铁星珊瑚属Pseudosiderastrea Yabe & Sugiyama假铁星珊瑚 Pseudosiderastrea tayamai Yabe & Sugiyama鹿角珊瑚科Acroporidae Verrill, 1902蔷薇珊瑚属Montipora de Blainville膨胀蔷薇珊瑚 Montipora turgescens Bernard鹿角珊瑚属Acropora Oken粗野鹿角珊瑚 Acropora humilis (Dana)多孔鹿角珊瑚 Acropora millepora (Ehrenberg)佳丽鹿角珊瑚 Acropora pulchra (Brook)石松鹿角珊瑚 Acropora selago (Studer)鹿角珊瑚 Acropora sp枇杷珊瑚科Oculinidae Gray, 1847盔形珊瑚属Galaxea Oken丛生盔形珊瑚 Galaxea fascicularis (Linnaeus)稀杯盔形珊瑚 Galaxea astreata (Lamarck)木珊瑚科Dendrophylliidae筒星珊瑚属Tubastraea猩红筒星珊瑚 Tubastrea coccinea Lesson陀螺珊瑚属Turbinaria Oken盾形陀螺珊瑚 Turbinaria peltata (Esper)锥形珊瑚属Balanophyllia群栖锥形珊瑚 Balanophyllia generatrix Cairn & Zibtowius褶叶珊瑚科Mussidae Ortmann, 1890叶状珊瑚属Lobophyllia de Blainville伞房叶状珊瑚 Lobophyllia corymbosa (Foskal)软珊瑚目Alcyonacea软珊瑚科Alcyonidae短指软珊瑚属Sinularia短指软珊瑚 Sinularia sp肉芝软珊瑚属Sarcophyton肉芝软珊瑚 Sarcophyton sp豆荚软珊瑚属 Lobophytum豆荚软珊瑚 Lobophytum sp棘软珊瑚科 Nephtheidae柔荑软珊瑚属 Nephthea柔荑软珊瑚 Nephthea sp软柳珊瑚科Subergorgiidae软柳珊瑚属Subergorgia侧扁软柳珊瑚 Subergorgia suberosa Pallas粉灰软柳珊瑚 Subergorgia ornate Thomson & Simpson网状软柳珊瑚 Subergorgia reticulata(Ellis and Solander)Subgorgia rubra类尖柳珊瑚科 Paramuriceidae小尖柳珊瑚属 Muricella扁小尖柳珊瑚 Muricella sibogae (Nutting)中华小尖柳珊瑚 Muricella sinensis (Verrill)小月柳珊瑚属 Menella长小月柳珊瑚 Menella praelonga (Ridley)绒柳珊瑚属 Villogorgia紧绒柳珊瑚 Villogorgia compressa HilesVillagorgia antillarum刺柳珊瑚属 Echinogorgia疏枝刺柳珊瑚 Echinogorgia pseudosassapo kollker枝网刺柳珊瑚 Echinogorgia sassapo reticulate (Esper)花刺柳珊瑚 Echinogorgia flora Nutting珊瑚礁的位置楞刺柳珊瑚 Echinogorgia mertoni kunkenthal鞭柳珊瑚科Ellisellidae如灯芯柳珊瑚属 Scirpearia细如灯芯柳珊瑚 Scirpearia gracilis (Wright & Studer)黄如灯芯柳珊瑚 Scirpearia erythraea Kukenthal灯芯柳珊瑚属Junceella脆灯芯柳珊瑚 Junceella fragilis (Ridley)灯芯柳珊瑚 Junceella juncea (Pallas)鳞灯芯柳珊瑚 Junceella scuamata Toeplitz蕾灯心柳珊瑚 Junceella gemmacea (Valenciennes)丛柳珊瑚科 Plexauridae厚丛柳珊瑚属 Hicksonella厚丛柳珊瑚 Hicksonella princeps Nutting海底柏科Melithaidae海底柏属 Melithaea赭色海底柏 Melithaea ocracea (Linnaeus)叠叶柳珊瑚属Mopsella黄叠叶柳珊瑚 Mopsella rubeola (Wright & Studer)群体海葵目ZOANTHIDEA鞘群海葵科Epizoanthidae皮群海葵属Palythoa皮群海葵 Palythoa sp. 全世界的珊瑚礁总面积估计为万平方公里，其中印度洋-太平洋地区（包括红海、印度洋、东南亚和太平洋）占的面积。仅东南亚就占的面积，太平洋（包括澳大利亚）占。大西洋和加勒比海仅占全世界的。[2]美国西海岸和非洲西海岸基本上没有珊瑚礁，或者很少，其原因主要是上升的墙冷海流降低当地的水温[3]。从巴基斯坦到孟加拉国的南亚海岸的珊瑚礁也很少[4]。南美洲东南海岸和孟加拉国缺少珊瑚礁的原因是因为亚马孙河和恒河在这里有大量淡水入海。世界上著名的珊瑚礁有：澳大利亚的大堡礁是世界上最大的珊瑚礁中美洲洪都拉斯的罗阿坦堡礁是世界上第二大的珊瑚礁埃及红海海岸的珊瑚礁
珊瑚礁是石珊瑚目的动物形成的一种结构，这个结构可以大到影响其周围环境的物理和生态条件。在深海和浅海中均有珊瑚礁存在，它们是成千上万的由碳酸钙组成的珊瑚虫的骨骼在数百年至数千年的生长过程中形成的。珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境，其中包括蠕虫、软体动物、海绵、棘皮动物和甲壳动物，此外珊瑚礁还是大洋带的鱼类的幼鱼生长地。其形成是造礁珊瑚及其他造礁生物对生成礁的钙物质长期积累沉积的结果，由造礁珊瑚的石灰质遗骸和石灰质藻类堆积而成的一种礁石。世界上珊瑚礁多见于南北纬30°之间的海域中，尤以太平洋中、西部为多。按形态划分有：裾礁(岸礁)、堡礁、环礁、桌礁及一些过渡类型。珊瑚礁生长速度一般为每年厘米左右。有些珊瑚礁厚度很大，系因珊瑚礁生长发育过程中礁基不断下沉或海面不断上升所致。珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳，然后分泌出石灰石，变为自己生存的外壳。每一个单体的珊瑚虫只有米粒那样大小，它们一群一群地聚居在一起，一代代地新陈代谢，生长繁衍，同时不断分泌出石灰石，并粘合在一起。这些石灰石经过以后的压实、石化，形成岛屿和礁石，也就是所谓的珊瑚礁。珊瑚从古生代初期开始繁衍，一直延续至今，可作为划分地层、判断古气候、古地理的重要标志。珊瑚礁与地壳运动有关。正常情况下，珊瑚礁形成于低潮线以下50米浅的海域，高出海面者是地壳上升或海平面下降的反映；反之，则标志该处地壳下沉。
1899年 诞生于辽宁省金县。1914年 毕业于金州中学，到日本留学。1929年 毕业于日本仙台东北帝国大学地质系，获理学士学位。1935年 应中央研究院总干事丁文江之邀，主持领导东沙群岛造礁珊瑚和珊瑚礁的调查研究工作。1936年 在日本东北帝国大学矢部长克指导下，以珊瑚礁论文获理学博士学位，后秘密回国。应聘任实业部中央地质调查所新生代研究室技士，兼中央大学教授。1938年 兼任东北中学校长，率师生长途迁徙，经鄂、湘等省而安抵四川。1940年 任中国地理研究所研究员兼海洋组主任。1942年 率中国地理学会海洋组专家考察福建沿海。1945年 去台湾接收日本台北帝国大学，新建台湾大学地质系，任系主任。1946年 创办台湾省海洋研究所，任所长，直至1950年 该所被撤。1957年 台湾省“中国地质学会”成立，当选为监事。1970年 台湾文化大学设立地质系，任该系教授（后为系主任）。1979年9月15日上午10时 在台湾大学附属医院逝世，终年80岁。中国地质学家，古生物学家。字雪峰。1899年生于辽宁金县（今大连市金州区），1979 年9月15日卒于台北。1927年和 1929 年先后毕业于日本东京高等师范、东北帝国大学，1936年获博士学位，同年回国。曾任中国地质调查所研究员、国立中央大学（国立中央大学1949年更名为南京大学）地质系教授、中国地理研究所研究员兼海洋组主任、台湾省海洋研究所所长和台湾大学教授等。一生致力于研究珊瑚化石的生长节律、古气候和大陆漂移。主要贡献：①发现古今珊瑚的生长节律和生长率及其与赤道变化、水温的关系。②运用海相化石详细论述了寒武纪和奥陶纪以来每一个地质时期的气候与变迁。③从40年代开始，依据海相化石系统地论证了大陆漂移说，列出了古今各大陆的相对位置和漂移程序，进而解释岛弧、火山和海平面变动的原因，以及其他各种海洋构造。④1956年提出邻近中国的东海、南海有良好的贮油层，及其相关的石油生成理论。著有《造礁珊瑚的成长率及其与海水温度的关系》、《大陆漂移及亚洲东缘现在的漂移速度》、《由珊瑚礁年生长值看三大洋发展史》、《古气候与大陆漂移之研究》等。 马廷英于全面抗战爆发前夕回国，他紧接着于1937年在英文版《中国地质学会志》上发表了《Calapoecia canadensis Billings的生长率与奥陶纪时期北极地区的气候》及《关于建造珊瑚礁所需时间的资料》2篇文章，并于同年将他在东沙群岛考察报告及其他研究成果以两部《中国古生物志》巨著形式出版，即：《造礁珊瑚的成长率及其与海水温度的关系》、《古生代四射珊瑚成长上的季候变化与泥盆纪的气候》。他指出，无论是古生代珊瑚化石（以四射珊瑚化石为主），还是中生代珊瑚化石（以六射珊瑚化石为主），或者是现代造礁的六射珊瑚，其组织内部和外部都有年生长现象和季候生长现象。以后，他又进一步指出，古今珊瑚的年生长和季候生长现象，犹如树木的年轮，可以称为“年层”，其密厚部分为寒季生长者，疏薄部分为暖季生长者，表现在外形上，则为膨大部分与缩小部分之交替。1963年，美国学者.威尔斯（Wells）发表成果，他在古今珊瑚上发现“日生长纹”，即反映昼夜生长变化的“日轮”，并统计每一“年层”内之“日轮”数量，当今珊瑚之“日轮”每年恰为365左右，因而可用以代表一年内之天数，而在化石珊瑚上统计，则此数不为365，在距今3亿多年的泥盆纪，约为400，距今约3亿年的石炭纪，约为390，也就是说，越古老的年代，每年的天数越多，而每天的时数越少，这便确立了“古生物钟”（“化石钟”）的概念，有力地配合了古天文学、地球物理学的研究。追根溯源，“化石钟”的概念正是建立在“年层”概念的基础之上，马廷英是“古生物钟”理论当之无愧的先驱者和奠基人。本世纪30年代末和40年代初，马廷英在国内学术刊物上又发表了一系列“三古”的文章，从研究珊瑚生长节律延伸到研究植物化石群的生态意义，从研究海水温度发展到研究大陆上的冰川、黄土等古地理问题，他眼界更宽，成就也更大了。例如，通过《亚洲最近地质时代气候的变迁与第四纪后期冰川消长的原因及海底地形问题》（1938年）、《由珊瑚化石生长率推导出的早更新世与晚更新世西太平洋之水温》（1938年）、《日本盐原化石植物群及日本海底寒水凝结物的时代与地质学上的意义》（1940年）、《亚洲第四纪中叶气候变迁与冰川的原因》（1941年）等文章，他全面论述了亚洲古地理、古气候发展历程，共分6个阶段，3次冷暖旋回，即：①第三纪末“茂木植物群”时代，大陆高起，气候冷，海退，陆岛相连；②第四纪初，气候暖，海进，陆岛隔离；③第四纪中叶“盐原植物群”时代，大陆高起，气候冷，有冰川，海退，陆岛相连；④第四纪中后期“馆山珊瑚礁”时代，气候暖，海进，陆岛隔离；⑤第四纪末期，气候冷，大陆冰川最后一期（相当于中国之“大理冰期”；⑥现代，气候暖，陆岛隔离，形成今日格局。 1945年，抗战胜利后，马廷英奉命去台湾，负责接收日本的台北帝国大学，不到1年的时间里，他就恢复、重建了台湾大学，创办了地质系，由他任系主任。初期教师和学生很少。到了50年代，该系师资阵容渐强，有阮维周、王超翔、毕庆昌、何春荪、孟昭彝等名教授加入，又成立了硕士班、博士班、研究所，学术声望日益提高，培养人才的数量与质量都大为增进。1970年，台湾文化大学成立地质系，马廷英亦担任系主任、教授，他以古稀之年仍继续为培养新生力量而努力工作。马廷英热心学术团体的活动，重视国内外的学术交流。他于1955年出席了在东京举行的“联合国教科文组织物理海洋学讨论会”，宣读了论文《用以证明地壳块体中存在漂移和证明赤道的造礁珊瑚以及用以证明刚性地壳突然整体位移的海底地形》。1956 年，他出席了在菲律宾举行的“第8届太平洋科学会议”，宣读了论文<刚性地壳在流体地核之上突然滑动理论之地质证据》。1957 年，他在墨西哥索布列蒂罗（Sobletiro）城举行的第20届国际地质学大会上，宣读了与潘家麟合著的论文《从由于刚性地壳新生代突然整体移动而引起的地壳块体转换出发来讨论火山带》。这些文章都反复深入地宣传了他的“地壳滑动学说”，对“活动论地质学”的创立与发展贡献很大。1960年，他出席了在诺尔登（Norden）举行的“第21届国际地质学大会”上又宣读了《澳大利亚和南美晚古生代冰川的原因》一文，这是他多年研究“古气候与大陆漂移”专题的重要成果，在国际上引起了更大的反响。马廷英治学谨严，工作认真负责。他常说，文不成熟时，决不轻易发表。他待人平等，遇人有困难时，总是热情帮助。他于70年代初虽已退休，但仍致力于教学与科研。1977年，他被确诊患有胃癌，入台湾大学附属医院手术治疗，但他毫不悲观气馁，仍然奋发工作与学习，并与医护人员配合，与疾病顽强斗争，终因劳累过度，于1979年9月15日在台湾大学附属医院逝世。
中国新闻网北京市12月9日电(新闻记者孙自法)施普林格·当然集团旗下国际性学术刊物《自然-通讯》全新发布一篇绿色生态科学研究毕业论文称，珊瑚礁与相互依存藻类植物的关联能够协助白化珊瑚礁在不断温暖的海域中恢复正常，但仅有在本地没有明显的人们影响的状况下能能够。此项科学研究很有可能对管理方法珊瑚礁和预测分析他们对将来气候问题的反映造成危害。
该毕业论文强调，气候问题导致的深海酷热愈来愈经常，对全世界的珊瑚礁组成严重危害。全球气候变暖造成 珊瑚礁将日常生活在其机构内出示营养成分的相互依存藻类植物排出来，这将造成白化，使珊瑚礁更非常容易遭受挨饿、病症和身亡的危害。尽管一些藻类植物跟别的藻类植物对比能让珊瑚礁更耐热，但先前的研究表明，白化珊瑚礁必须温度恢复过来，才可以再次得到 藻类植物并修复。
毕业论文通讯作者、澳大利亚维秘高校朱莉娅·鲍姆(JuliaBaum)以及朋友在二零一五年至二零一六年热带海洋酷热期内科学研究了中国太平洋基里蒂恩扎环礁的珊瑚礁。该环礁遭受的人们影响展现出一定的梯度方向，一端是村子和基础设施建设，另一端则基本上没有人们影响。酷热到来前，环礁受影响一端的珊瑚礁寄住着耐热的藻类植物，而受影响较少地域的珊瑚礁则带有对热敏感的共生体。酷热不断两月后，以耐高温藻类植物为主导的珊瑚礁，如预估的那般，白化的概率较小。
这类实际效果之前不曾有纪录，并且只在没有明显当地影响的地域观察到，这好像是由于珊瑚礁将热敏电阻藻类植物排出来，以更耐热的种群取代它的。毕业论文创作者觉得，此项研究表明，珊瑚礁很有可能有多种多样方式在长期性酷热中存活出来，他们有可能可以抵挡白化或从白化中恢复正常，这种方式受其相互依存的危害。检测这种方式怎样遭受珊瑚礁-共生体组成和人们影响方式的危害，有利于在未来的长期性酷热中管理方法珊瑚礁。
高纬度地区的珊瑚是靠什么抵御寒冷的？ 转自科技工作者之家
5月23日，《英国皇家学会学报B》刊发西澳大利亚大学ARC研究中心的最新研究表明，在澳大利亚西部高纬度地区生长的珊瑚，可以通过调节内部化学物质来促进其在低温条件下的生长。该研究显示，在温度较低（＜18℃）的区域，海洋变暖可能并不会加速珊瑚的钙化。论文第一作者Claire Ross说，该研究是以对西澳大利亚布雷默湾两年的调查结果为基础的。布雷默湾因其晶莹剔透的海水、白沙以及海洋生物多样性而成为著名的旅游胜地。
Ross说：“两年来，我们使用了尖端的地球化学技术，将高纬度珊瑚礁区珊瑚的内部化学变化与其生长速度联系起来。高纬度珊瑚礁（北纬28°以北，南纬28°以南）获得的光照和生长温度均少（低）于热带地区珊瑚礁。这为研究珊瑚的生长提供了天然的实验条件。”Ross说，研究人员曾预计，冬季由于光照不足，温度较低，珊瑚的生长速度会减缓，但他们发现了相反的结果。“我们将温带珊瑚在冬季快速生长的能力与其内部化学调节联系起来。我们还发现，与夏季相比，珊瑚在冬季有更充足的食物。这表明除了内部化学调节之外，珊瑚可能还会通过更多地进食以维持生长。”
珊瑚礁是全球最宝贵的自然资源之一，它为许多海洋物种提供栖息地，并使海岸线免受海浪和风暴的侵袭，并具有重要的经济意义。然而，由于二氧化碳导致的气候变化，珊瑚构建骨架的过程受到严重威胁。气候变化对珊瑚礁的影响可能在地理上有所不同，但人们对热带以外的珊瑚礁的生长速度知之甚少。Ross总结说：“我们的研究是独一无二的。它首次完全破译了珊瑚的内部化学变化。该研究将有助于更好的认识和预测在二氧化碳导致的气候变化条件下，高纬度珊瑚礁的未来。”
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会，珊瑚礁大面积的白化通常由高于正常的海水温度而引起。高温会对与珊瑚共生的“黄藻”产生毒害。黄藻为珊瑚提供食物之余还通过光合作用使珊瑚礁呈现绚丽的色彩。
当珊瑚礁上的海藻离开或者低密度生长时，珊瑚会因缺少养分而死亡。全球珊瑚礁监测网络有关资料显示，1998年白化问题导致16%的珊瑚礁灭绝。
在昆士兰岛北部的蜥蜴岛上，珊瑚变成棕色：
证明周围的共生藻类已经遭到损害。世界自然基金会调查显示，大堡礁2300公里的珊瑚中有93%被白化，目前大面积白化现象已经杀死了近22%的珊瑚。
世界自然基金会发言人理查德-莱克说：“有些人觉得白色的珊瑚很美，但事实上，这是对生物多样性的一种破坏。”
温室效应导致全球变暖是人类面临的一个重要而又棘手的热点问题，是在21世纪人类面临的巨大挑战。它直接关系到人类的生存和发展。 1 温室效应导致有全球气候变暖 大气层中CO2、CH4和氮氧化合物等气体，可以让阳光可见光透过，但对地球向宇宙释放的红外线起阻碍作用，并吸收转化为热量，使地球表面湿度升高。这种现象称为温室效应。形成温室效应的气体即为温室气体。温室气体以CO2为主，约占60%左右。温室气体浓度愈高，近地表的温度就愈高。没有温室气体，地球上的温度就会降到很低。亿万年来，地球一直受益于温室效应，因为温室效应创造了一个适宜生物栖息的环境。 然而，人类活动使温室效应日益加剧，以至于影响气候。自工业革命以来，资源与能源大量消耗，特别是煤、石油、天然气等古物然的燃烧所排放的大量CO2含量增加。据测算，目前全球每年向大气排放的CO2约为240亿吨。甲烷等微量气体也随着人类的各种活动而升高。据联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）不久前公布的研究结果，目前全球平均温度经1000年前上升了～℃。而在此前一万年间，地球的平均温度变化不超过2℃。联合国机构还预测，由于能源需求不断增加，到2050年，全球CO2排放量将增至700亿吨，全球平均气温将上升～℃. 2 温室效应对生物多样性的影响 全球气候变暖将严重威胁生物多样性。因为生命体无法承受这种快速相加的巨大变化。 2．1全球气候变暖对生物多样性的影响 全球性气候变暖并不是一个新现象。过去的200万年中，地球就经历了10个暖、冷交替的循环。在暖期，两极的冰帽融化，海平面比现今要高，物种分布向极地延伸，并迁移到高海拔地区。相反，在变新华通讯社过程中，冰帽扩大，海平面下降，物种向着赤道的方向和低海拔地区移动。无疑，许多物种会在这个反复变化的过程中走向灭绝，现存物种即是这些变化过程后生存下来的产物。物种能够适应过去的变化，但它们能否适应由于人类活动而改变的未来气候呢？这是一个悬而未决的问题。但可以肯定的是，由于人为因素造成的全球变暖经纬过去的自然波动要迅速得多，那么这种变化对于生物多样性的影响将是巨大的。 2．1．1 对温带生物多样性的影响 由于气温持续升高，北温带和南温带气候区将向两极扩展。气候的变化必然导致物种迁移。然而依据自然扩散的速度计，许多物种似乎不能以高的迁移速度跟上现今气候的迅速变化。以北美东部落叶阔叶林的物种迁移率来比较即可了然。当最近的更新世的冰期过后，气温回升，树木以每世界10～40千米速度的速度迁移回北美。而依照21世纪气温将升高～℃.的估计，树木将向北迁移5000～10000千米。显然要以自然状态下数十倍的速度进行扩散是不可能的。况且，由于人类活动造成的生境片断人只能使物种迁移率降低。所以，许多分布局限或扩散能力差的物种在迁移过程中无疑会走向灭绝。只有分布范围广泛，容易扩散的种类才能在新的生境中建立自己的群落。 2．1．2 对热带雨林生物多样性的影响 热带雨林具有最大的物种多样性。虽然全球温度变化对热带的影响比对温带的影响要小得多。但是，气候变暖将导致热带降雨量及降雨时间的变化，此外森林大火、飓风也将会变得频繁。这些因素对物种组成、植物繁殖时间都将产生巨大影响，从而将改变热带雨林的结构组成。 2．1．3 对沿海湿地和珊瑚礁生物多样性的影响 湿地和珊瑚礁是生物多样性丰富的生态系统，然而它们也会受到气候变暖的威胁。温度升高会使高山冰川融化和南极冰层收缩。在未来的50～100年中，海平面将升高.～米，甚至更高。海平面的升高会淹没沿海地区的湿地群落。海平面的变化是如此之快以至于许多生物种类来不及随着海水上升迁移到适当的地域。特别是建筑在湿地地区的居住房、道路、防洪大坝等将成为物种迁移的直接障碍。海平面升高对珊瑚礁种类有极大危害。因为珊瑚对海水的光照及水流组合有严格的要求。如果海水按预算的速度升高的话，那么即使生长最快的珊瑚也不能适应这种变化。此外海水温度升高同样会对珊瑚产生极大危害。由此将导致大量的珊瑚沉没以致死亡。
湿地和珊瑚礁是生物多样性丰富的生态系统，然而它们也会受到气候变暖的威胁。温度升高会使高山冰川融化和南极冰层收缩。在未来的50～100年中，海平面将升高～米，甚至更高。海平面的升高会淹没沿海地区的湿地群落。海平面的变化如此之快以至于许多生物种类来不及随着海水上升迁移到适当的地域。特别是建筑在湿地地区的居住房、道路、防洪大坝等将成为物种迁移的直接障碍。海平面的升高对珊瑚礁种类有极大危害，因为珊瑚对海水的光照及水流组合有严格的要求。如果海水按预算的速度升高的话，那么即使生长最快的珊瑚也不能适应这种变化。此外海水温度升高同样会对珊瑚产生极大危害，由此将导致大量的珊瑚沉没以致死亡。
来自澳大利亚著名旅游景点大堡礁的消息说，色彩斑斓的珊瑚礁如今开始褪色。不少专家分析说，这是珊瑚礁发出的求救信号，也是全球气候变暖影响地球自身的征兆。
科学家说，海洋温度的上升将使更多珊瑚礁褪色。由于海洋吸收了过多的二氧化碳，其酸度增加，削弱了珊瑚形成珊瑚礁的能力。海洋温度只要上升℃，就能导致大规模的珊瑚褪色。
大堡礁的珊瑚礁开始褪色仅仅是全球珊瑚礁问题的“冰山一角”。许多专家认为，如果不对污染和过度捕捞等问题采取有效保护措施，未来50年海洋温度上升导致的珊瑚礁褪色问题将更令人震惊。不仅如此，这些问题还将进一步殃及依赖珊瑚礁生存的百万种海洋生物。澳大利亚珊瑚礁研究专家休斯说，我们只有20年的时间来改变这种状况，如果现在不采取行动，全球环境和经济将会因此蒙受巨大损失。
1. 珊瑚礁能维持渔业资源 对许多具有商业价值的鱼类而言，珊瑚礁提供了食物来源及繁殖的场所。在马来西亚，有百分之三十的渔获来源都是从珊瑚礁丛中捕得的。例如：海参、龙虾、具有重要经济价值的无脊椎动物等。保存了珊瑚礁，就同时确保了渔业发展、渔民的工作及食物的稳定供应。 2. 珊瑚礁能吸引观光客 愈来愈多的潜水观光客在寻找全球各地原始珊瑚礁。因此，健康的珊瑚礁是具有强烈吸引力的。观光事业目前正是一兴盛且获利良好的工业，珊瑚礁所构成的巨大吸引力更不应被破坏。只要能做好管理及监测的工作，必能提供观光客所需求的服务。但发展观光的同时，也要确保珊瑚礁的永续发展。 3. 珊瑚礁维护了生物多样性 生物多样性是地球的财富。在所有的海洋生态系中，珊瑚礁的生物多样性是最丰富的，珊瑚礁的破坏无宁就是对世界生物多样性的严重威胁。再从伦理上来考量，有许多实际的理由说明何以维护生物多样性的重要：在珊瑚礁中有许多资源可资制造药品、化学物质及食物，当珊瑚礁被破坏了，许多物种也就在被发现其作用前消失了。没有人知道我们破坏了什么，但我们若不停止破坏，珊瑚礁恶化的情况将会持续，且许多尚未被发现的价值将会损失掉。 4. 珊瑚礁保护了我们的海岸线 珊瑚礁对于保护脆弱的海岸线免于被海浪侵蚀扮演了重要的角色。健康的珊瑚礁就好象自然的防波堤一般，约有70-90%的海浪冲击力量在遭遇珊瑚礁时会被吸收或减弱，而珊瑚礁本身会有自我修补的力量。死掉的珊瑚会被海浪分解成细沙，这些细沙丰富了海滩，也取代已被海潮冲走的沙粒。 5. 珊瑚礁保护了我们的生命 现代医药才刚开始对珊瑚礁中可用于制造新药的可能进行研究。珊瑚礁中生物数量众多意味着许多动植物本身可制造化学物质以抵抗其它竞争者及保护自身安全。这些化学物质对人类可能就是极大的资产。例如海绵动物就被用来制造一种新药（Ara-C），用以治疗疱疹及一些癌症。某些特定珊瑚的组织，类似人体的骨胳，自1982年起有些外科医生已使用珊瑚礁来替代骨头。
水深100-200米的平静而清澈的岩礁、平台、斜坡和崖面、凹缝中。对于与虫黄藻 共生的珊瑚来说，其存活与虫黄藻的光合作用密切相关．光照是珊瑚水族箱养殖或异地繁殖的关键因素之一。
是珊瑚虫的生长需要一定的温度,而深水区温度太低,不适宜生长;越是深水区,生物越少,珊瑚虫不有必要的食物;深水盐水比例不适合珊瑚生长.总的来说,就是深水区没有珊瑚生长的必要条件,所以只能生活在浅水区。分布在温度高于20℃的赤道及其附近的热带、亚热带地区。
扩展资料：
珊瑚形象像树枝，颜色鲜艳美丽，可以做装饰品。宝石级珊瑚为红色、粉红色、橙红色。红色是由于珊瑚在生长过程中吸收海水中1%左右的氧化铁而形成的，黑色是由于含有有机质。具有玻璃光泽至蜡状光泽，不透明至半透明。
珊瑚生长的水温约为20～30°C。.米利曼认为23～27°C是造礁珊瑚生长发育的最佳水温，韦尔斯认为最佳水温上限可达29°C。热带海区，这一最佳水温出现在冬季和春季，因而许多学者认为冬季珊瑚生长最快。
海南岛和西沙群岛水温平均为25～27°C，属珊瑚生长最佳水温范围，但海南岛的季节变化大，水温不稳定，对珊瑚生长有抑制作用。海南岛和台湾岛的珊瑚礁被称为“高纬度珊瑚礁”。
参考资料来源：百度百科-珊瑚
珊瑚是海生无脊椎动物，属刺胞动物门珊瑚虫纲。珊瑚虫的特点是具有石灰质、角质或革质的内骨骼或外骨骼。珊瑚这个词又指这些动物尤其是石珊瑚的骨骼。石珊瑚目的种类约1000种；角珊瑚目的种类约100种；柳珊瑚目的种类约1200种；而共鞘目（蓝珊瑚）的种类仅一种。（下图为大管孔珊瑚，其珊瑚虫呈长管形，长度可达5-10公分，终日伸展，触手中央具有锥形的突起，白色。）珊瑚虫只有水螅型的个体，呈中空的圆柱形，下端附着在物体的表面上，顶端有口，围以一全圈或多圈触手。触手用以收集食物，可作一定程度的伸展，上有特化的细胞（刺细胞），刺细胞受刺激时翻出刺丝囊，以刺丝麻痹猎物。卵和精子由隔膜上的生殖腺产生，经口排入海水中。受精通常发生于海水中，有时亦发生在胃循环腔内。通常受精仅发生于来自不同个体的卵和精子之间。受精卵发育为覆以纤毛的浮浪幼体，能游动。数日至数周后固着于固定表面上发育为水螅型体。也可以出芽的方式生殖。芽形成后不与原来的水螅体分离。新芽不断形成并生长，于是形成群体。新的水螅体生长发育时下的老水螅体死亡，但其骨骼仍留在群体上。软珊瑚、角质珊瑚及蓝珊瑚为群体生活。群体中的每个水螅体各有8条触手，胃循环腔内有8个隔膜，其中6个隔膜的纤毛用以将水流引入胃循环腔，另两个隔膜的纤毛用以将水引出胃循环腔。骨骼为内骨骼。软珊瑚分布广泛，其骨骼由互相分离的含钙骨针组成。一些种类呈盘状，另一些有指状的突出物。角质珊瑚在热带浅海中数量丰富，外形呈带状或分支状，长度可达3米，角质珊瑚包括所谓贵珊瑚（红珊瑚、玫瑰珊瑚），可用作首饰。其中常见的种类有地中海的赤珊瑚。蓝珊瑚见于印度洋和太平洋中石珊瑚形成的珊瑚礁上，形成直径达2米的块状。石珊瑚是最为人熟知、分布最广泛的种类，单体或群体生活。与黑珊瑚和刺珊瑚一样，隔膜数为6或6的倍数，触手简单而不呈羽状。石珊瑚、黑珊瑚和刺珊瑚与有亲缘关系的海葵的不同之处主要在于有外骨骼。石珊瑚见于所有海洋，从潮带到6000米深处。群体生活的种类，其水螅体直径1至3毫米。大多数现存石珊瑚为浅黄色，浅褐色或橄榄色，依生活于珊瑚上的藻类而定。但其骨骼为白色。最大的营单体生活的石珊瑚属石芝属，直径可达25厘米左右。石珊瑚的骨骼呈杯状，包住水螅体，其成分几乎纯为碳酸钙。其生长率取决于年龄、食物供应、水温以及种类的不同。环状珊瑚岛和珊瑚礁由石珊瑚的骨骼形成。其形成的速度平均每年约5毫米到28毫米。常见的石珊瑚类型包括脑珊瑚、蘑菇珊瑚、星珊瑚和鹿角珊瑚等，均以其形态命名。黑珊瑚和刺珊瑚呈鞭状、羽毛状、树木状或形如瓶刷，分布于地中海、西印度群岛或巴拿马沿岸海域。 （左上和右下图为圆管星珊瑚。珊瑚虫触手呈鲜黄色透明点斑状，盛开的珊瑚虫颜色鲜艳美丽，个体间体壁不相连。也有触手白色透明，其顶端呈橘红色球状，非常特别，惟个体较小直径约3厘米。）聚在一起成为群体的珊瑚，其骨架不断扩大，从而形成形状万千、生命力巨大、色彩斑斓的珊瑚礁。著名的大堡礁就是这样形成的。群体生活的珊瑚虫，它们的骨架联在一起，肠腔也通过小肠系统联在一起，所以这些群体珊瑚虫有许多“口”，却共用一个“胃”。能够建造珊瑚礁的珊瑚虫大约有500多种，这些造礁珊瑚虫生活在浅海水域，水深50米以内，适宜温度为22至32度，如果温度低于18度则不能生存。所以在高纬度海区人们见不到珊瑚礁。珊瑚虫的触手是对称地生长的，根据触手的数目，可将珊瑚虫分为6放珊瑚和8放珊瑚两个亚纲。珊瑚虫一般都是肉食性的种类，用水螅芽的触手捕食。在珊瑚虫的身体内，存在着一种很小的动物--虫黄藻。虫黄藻与珊瑚虫构成一对共生的伙伴，如果一方遭到破坏，另一方也无法生存。除珊瑚虫外，海葵也属于珊瑚纲。海葵大多单体生活，体态比一般珊瑚虫大得多，也是肉食性。它们靠美丽的颜色吸引小动物，触手上有刺细胞，可以分泌出有毒物质用于猎食和御敌
净化海水给人视觉享受等等所以受到保护
简述昆虫生活史的多样性及其在进化上的意义。昆虫生活史的多样性可以表现为：化性、世代重叠、世代交替、局部世代以及休眠和滞育。不同的生活史对于昆虫躲避恶劣自然条件，获得更多食物，更好的适应环境，繁衍种群等具有重要意义。
具有重要意义。第一，研究昆虫的世代及年生活史对预警提示病虫害发生，防止具有重要意义。第二，举例来说，比如螟虫，如二化螟、三化螟的世代和生活史，它们的若虫到成蛾都是有规律可循，依据其发育规律，可以进行针对性预防。国家农业局每年有害昆虫都会发布预报预警信息，指导农业防治。
观赏昆虫学的研究感想摘 要：本文是作者对观赏昆虫和观赏昆虫学课程内容的介绍以及作者对于观赏昆虫学课程的感想。同时也简要介绍了观赏昆虫学的研究方法、昆虫的采集与捕捉及标本制作等方面的内容。 关键词：观赏昆虫、观赏昆虫学、感想、昆虫资源、采集昆虫在我国，观赏昆虫有着十分悠久的历史，早在唐代就已有了蓄养蟋蟀、听鸣观斗的活动。而历代文人墨客也似乎对这些小虫有着特别的偏爱，吟诗作画常以昆虫为对象，留下不少传世佳作。人们以虫寄情，以情赏虫，充分展现了中华氏族特有的浪漫与博爱，形成了中国独特的虫文化。近年来，随着人民物质生活水平的提高，文化活动日趋丰富多彩，观赏昆虫这一活动越来越受到人们的欢迎和喜爱。鉴于此，我们尝试将民间观赏昆虫的经验总结与现代科学理论相结合，写成本文，目的是使大家对观赏昆虫有个基本了解，并通过观赏昆虫的活动增加知识、开阔视野、陶冶性情，充分领略大自然的奇妙。一、观赏昆虫学课程简介我们学校的观赏昆虫学课程由生物安全科学技术学院开设，肖铁光教授主讲。这是一门选修的课程。为30个学时。使用教材为中国农业出版社出版的《观赏昆虫大全》一书。课程全部采用多媒体教学，课程安排中除在教室上课外，还有两个学时的参观校标本馆。课程结束后，学生须上交10只捕捉的昆虫作为标本。课程由有趣的昆虫外部结构、错综复杂的昆虫体内世界、昆虫的生物学、观赏昆虫的分类、昆虫疾病、昆虫人工饲料、虫—食品、药品、毒品、虫文化赏趣、方寸之中话昆虫、空中“骄龙”—蜻蜓、乡谣俱乐部—鸣虫、忠勇无敌大将军—蟋蟀、大自然的舞姬― 蝴蝶、独角仙、田园番独特景观。台湾开发的“虎山溪观萤”,日本每年6月上旬举办的“萤火虫祭”,吸引了众多游客。也可在宾馆、舞厅等娱乐场所,集萤火虫于特制的玻璃瓶中,当娱乐达到高潮时,突然断电,释放萤火虫,萤光闪闪,似流线舞动,另是一番景象。中国人对昆虫鸣声的注意和欣赏已有2000多年的历史了,在唐朝前的很长一段时期,人们仅仅是欣赏各种野外昆虫优美动听的鸣声。从唐朝开始,人们则将鸣虫作为宠物蓄养在各种笼器内,以便随时随地聆听这一独特的音乐。在蓄养鸣虫的过程中,人们发现有几种蟋蟀不仅善鸣,而且好斗,从此斗蟋便成了一项相当普遍的娱乐活动。如果将这些善鸣、好斗昆虫,集中饲养,适时对外开放,使人们在工作之余,细细倾听这一独特的虫国乐章或观看斗蟋的激烈场面,将是又一奇妙享受。昆虫不仅与人类的衣、食、住、行密切相关,而且与人们的精神生活休戚相关,从文字到语言,从神话到传说,从绘画到诗篇,从战争到政治,从恋爱到婚姻,从娱乐到破案,从邮票到服装,从塔碑到航天……几乎无处不有昆虫的身影,无处不渗透着与之相关的知识。如果能建一处昆虫馆,聚昆虫趣味、知识于一室,将会拓宽人们的知识视野,激发人们热爱大自然的情操。观赏昆虫能给人以美感，可供赏玩、娱乐以增添生活情趣，开阔视野，陶冶性情，从而有益于身心健康。观赏昆虫还有益于增加人们对自然资源的保护意识，维护生态平衡，保护昆虫多样性，特别是对珍稀、濒危资源昆虫的保护和合理开发利用，并使之产生较大的经济效益。（三）开发和利用中存在的问题目前群众对观赏昆虫资源尚缺乏一定知识，对昆虫的乱捕滥杀或以商业经销标本为目的大最捕采屡有发生，造成观赏昆虫资源的严重破坏。所以在观赏昆虫活动中，应有正确的娱乐观;合理适度开发利用观赏资源昆虫，开发与保护并重，以保护促开发，使观赏昆虫这类自然资源更好地为人类服务。八、湖南农业大学昆虫标本馆湖南农业大学昆虫标本馆兴建于2001年，原址在老图书馆三楼，只有80余平方米，馆藏标本多为农业害虫。随着学校规模的扩大，为了满足教学与科研的需要，后来在老图书馆一楼扩建了新馆，现已形成占地面积140多平方米，馆藏昆虫20余万只，包括昆虫世界、蝴蝶王国、多媒体放映厅三大场馆在内的综合性科普教育基地。标本馆自建成以来，先后接待了包括长沙市教育局等20多个团体在内的数以万计的校内外人士参观、访问和学习，在校学生的参观人次更是难以胜数。曾先后受到湖南卫视、湖南经视、湖南教育频道、经贸频道以及东方新报等多家大型媒体的关注、报道，并于2004年被授予“湖南省科普教育基地”称号。昆虫馆场馆面积158㎡，馆藏标本20多万号。 静态昆虫展出标本1700多种，8000余号，其中数目较多的有鞘翅目39个科；鳞翅目38个科；膜翅目31个科；同翅目14个科；半翅目12个科；晴蜒目9个科；双翅目8个科；直翅目6个科；等翅目1个科；螳螂目1个科；革翅目1个科；脉翅目1个科；拈翅目1个科等。以教学、科研为主，对校内外各界人士免费开放。建馆以来，在为教学科研提供支持的同时，也为昆虫爱好者进行经验交流提供了场所，激发了参观者热爱昆虫，研究昆虫的热情，在加强广大学生自然观、生态观宣传教育方面发挥了积极作用。后期开展的昆虫知识讲座更是吸引了众多人员前来参观学习，人们在参与欣赏昆虫艺术展（蝶画、翅画、蝴蝶工艺品）当中，开阔了视野，陶冶了情操。现在，新的昆虫标本馆正在建设中，我们观赏昆虫学课程的同学们有幸作为第一批人员参观了新的标本馆。首先我们来到了位于老图书馆一楼的肖铁光老师的昆虫标本制作室，这里制作出来的标本正在源源不断的向新标本馆迁移。新的标本馆位于文渊阁的四楼，同在四楼的还有我们学校的动物标本馆、土壤和岩石标本馆。昆虫馆的新馆实际上是原来农业生物图书书库，不过现在经过装修后已经焕然一新，新馆的面积更大，展位更多，因为还在建设中，许多标本还没有摆上展台，但是单单就摆上展台的这些标本来说，就已经让我们连声惊叹了。希望还有机会去参观！九、结束语我的论文不长，简单的介绍了许多关于昆虫和观赏昆虫的知识，希望大家在读后能够增长一下对观赏昆虫的认识。学了这门课，收获很多，可不仅仅是弄清了一个区别而已，只是不知该怎么说。湖南观赏昆虫资源丰富,应在做好开发利用的宣传、教育工作的基础上,加强管理,科学规划,在保护的前提下合理地加以利用,并在利用的同时尽可能加以保护,以保证湖南观赏昆虫资源的可持续利用。参考文献 [1] 王音 周序国.《观赏昆虫大全》[M]，北京：中国农业出版社，1996[2] 李鹏翔.观赏昆虫[J]. 科学大众(中学版)，2001年12期[3] 龙中伟. 观赏昆虫采捕加工法[J]. 农村新技术，2000年06期[4] 郑立军 靳桂敏 杨新廷;. 观赏昆虫刍议[J]. 野生动物，2001年03期[5] 吴福泉. 观赏昆虫资源的开发利用[J]. 广东蚕业，1999年03期[6] 朱巽. 湖南观赏昆虫资源的利用研究[J]. 湖南第一师范学报，2007年04期[7] 高卫红. 另类宠物欣赏——观赏昆虫[J]. 畜牧兽医科技信息，2004年06期