浙江大学城市学院超级没有人性。拿了人家的档案最后还退档。我报的时候还打电话给学校的考生咨询电话。他妹的。说有填服从如果被拿档就不会退。最后还是退了我的挡。什么破学校。这不是毁了一个学生美好的前途吗？都说什么阳光高考。这么没有人性的学校值得我们相信吗？希望各位不要跟我一样。现在我什么学校也读不了。他不录取我为什么还要拿我的档？如果他不拿我的档我现在已经被别的学校录取了。真的是没有人性。
浙大城市学院是由浙江大学城市学院经过独立学院转设后，在2020年从独立学院正式转设为独立设置的公办本科院校。独立学院转设为公办大学无疑是一个好消息，可却有千万别来浙大城市学院的说法，本文将介绍相关内容，以及说说为什么浙大城院这么火。
千万别来浙大城市学院
为什么说千万别来浙大城市学院
前身是独立学院 。浙大城市学院是由独立学院转设而来，相信在很多人的认知中，独立学院都是办学实力很一般的学校，并且独立学院的社会认可度也比一般的本科院校更差。
因此对于从独立学院转设而来的学校，在认知上可能就会觉得这类学校的社会认可度也比较低。
分数线高 。浙大城市学院一直有在一本招生，就算在经过独立学院转设成为公办大学之前，在全国各省市也都有一本招生，转设之后在部分省份更是只有一本招生。但 其余经过独立学院转设的学校，基本上都在二本招生。
该校2020年浙江省的 最低录取分数为 平行一段为594分、平行二段为582分。在安徽省理科的最低录取分数为554分，超过安徽省一本线49分。
一般来说独立学院都是在二本招生，2021年以前在湖南省高考中，独立学院甚至是在三本招生。所以用能考上一本的分数，去报考一所独立学院或者由独立学院转设来的学校，相信在很多的考生心中都觉得很不划算。
千万别来浙大城市学院是真的吗
不是
浙大城市学院虽然分数线相比其他同类型的学校要更高，但在浙大城市学院还是浙江大学城市学院的时候， 就有“立交桥”计划。
即浙江大学每年将从浙大城院和浙大宁波理工学院的大一学生中，根据学生大一学年的学分绩点以及“立交桥”的两门考试成绩（微积分+大学物理/高等数学+大学英语），以专业（大类）为单位，取约各专业（大类）前2%的学生进入面试， 最终根据笔试及面试成绩择优录取各专业前1%的学生进入浙大学习 ，符合要求者在毕业后可获浙江大学毕业证与学位证。
虽然该校转设后“立交桥”计划结束了，不过 在2020年浙江大学与杭州市人民政府签订协议，全面支持浙大城市学院建设全国百强大学。
为什么浙大城院这么火
可能就是因为浙大城院作为一所独立学院转设的学校，但是高考分数却一直很高。再加上和浙江大学的立交桥计划，虽然立交桥计划的条件并不宽松，但相比在高考中考上浙江大学的难度，已经是降低不少。而且浙江大学在全国都是非常热门的学校，这就让该校的名气和分数线在同类学校中比较高。
你好，我是浙大城院的学生，你的分数进城院很勉强，我建议你填城院服从志愿，至少先进来，因为我们学校转专业很方便，所以进来再转是个很明智的选择。再说了，商学院是我们学校最大最好的一所分院，本人就是商学院的，一般的省内录取都比二本多10多分。所以，我给你的建议简单来说：填报城院---服从----录取---转专业。忘了说了，大一不分专业，大二才分。
该学校相关信息，建议询问学校图书馆,最直接的是问你的班主任、辅导员。祝你好运。
你可以到我空间来，我是城院的，里面有一份关于城院的文章。632545834
（1）联系工作实际选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际），提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。（2）选题适当所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。（3）选题要新意所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。选题技巧：技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。[3]
具体你想问的可以问我，下面这些是官网上的资料。浙江大学城市学院：位于浙江省，杭州市拱墅区。占地 1000余亩，校舍面积 40 万余平方米。校园环境优雅，基本设施先进，办学条件齐备。设有计算机与计算科学学院、信息与电气工程学院、医学与生命科学学院、工程学院、外国语学院、商学院、传媒与人文学院、法学院和创意与艺术设计学院（筹）等9 个学院，37 个本科专业，70余个专业方向。中文名： 浙江大学城市学院外文名： Zhejiang University City College，ZUCC创办时间： 1999年7月类别： 公立大学现任校长： 吴健所属地区： 中国浙江主管部门： 浙江省教育厅学校类型： 工科 浙江大学城市学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 校徽浙江大学城市学院（Zhejiang University City College，ZUCC）成立于1999年7月，是国家教育部和浙江省人民政府批准设立，由浙江大学、杭州市人民政府合作办学，并与浙江省电信实业集团共同发起创办的全日制本科普通高校，是中国首家按新型模式办学的独立学院，被誉为中国独立学院的办学典范。现任院长是浙江大学博士生导师吴健教授，现任党委书记是中共浙江大学党委委员胡礼祥教授。编辑本段招生校园一景浙江大学城市学院面向中国招生，目前有全日制本科学生 12000余名。学生德体合格，在学院规定的学习期限内达到学院最低毕业学分要求，由学院颁发根据国家统一规格印制的“浙江大学城市学院”全日制普通高校本科毕业证书。符合浙江大学学士学位授予条件者，经城市学院统一申请、浙江大学学士学位审定工作委员会审定，可获浙江大学学士学位证书。2003年起，学院依托浙江大学招收全日制硕士研究生和外国留学生。编辑本段培养方向校园远眺浙江大学城市学院继承和发扬浙江大学“求是创新”的优良校风，锐意改革，开拓进取，以“倡导合格基础上的扬长教育，注重学生全面素质提高基础上的个性发展”为育人理念，全力实施“全员育人、全过程育人、全方位育人”，着力构建“按社会需求设专业，按学科打基础，按就业设模块，使学生横向可转移、纵向可提升”的本科培养体系，强化学生的应用能力、创新意识和创新能力，努力为社会奉献具有社会责任感和较强的社会政治经济建设能力，具有国际视野和参与国际竞争能力的高素质应用型、复合型、创新型人才。编辑本段师资队伍 经过八年的发展，学院已经建成了一支德才兼备、生师比匹配、专兼比合理、学缘结构优化的师资队伍。专任教师队伍中46% 的教师具有高级技术职务，73%的教师具有硕士以上学历。编辑本段科研工作浙江大学城市学院浙江大学城市学院重视学科建设、科研开发与产学研合作。目前有计算机应用技术、药理学、国际贸易学、企业管理 4 个市级重点学科和新闻学、通讯与信息系统、机械制造及自动化 3 个学院扶持学科；有药物信息与新药研究、集成化信息处理与控制、网络与计算开放3个市级重点实验室和商务信息分析、数字化设计与制造2个学院重点实验室。设立了工业中心、会展研究与服务中心、城市研究中心等26个科学研究与开发机构。在杭州市和浙江省各地建立了160余个产学研合作基地。编辑本段发展方向浙江大学城市学院浙江大学城市学院是在中国高等教育改革与发展过程中应运而生的新型大学。学院中长期建设与发展总体目标提出，在今后的15年内，将浙江大学城市学院建设成为一所办学与地方经济社会发展需求紧密结合，独立学院运行机制优势充分发挥，现代大学管理制度健全完善，应用型人才培养模式特色鲜明，培养质量稳定优秀，科研开发与技术服务成效卓著，中外合作办学优势突出，在培养应用型、复合型、创新型人才方面国内领先的新型大学。[1]编辑本段院系设置计算机与计算科学学院 浙江大学城市学院计算机与计算科学学院现开设信息与计算科学、统计学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统4个本科专业，从2004年起与浙江大学联合招收计算机专业硕士研究生。 计算机与计算科学学院拥有一支年龄结构合理、学历层次高的优秀教师队伍，教师中具备硕士以上学历者占95%,博士占20%，90%以上专职教师毕业或曾工作于浙江大学，具有丰富的教学经验和扎实的专业基础。计算机科学与技术专业2009年成为浙江省重点建设专业，计算机应用技术为杭州市重点学科。 计算机与计算科学学院还建有两个杭州市重点实验室“网络与计算实验室”和“数字城市与电子服务实验室”。 浙江大学城市学院计算机与计算科学学院外包人才培训中心被授予“浙江省国际服务外包人才培育基地”称号，成为浙江省商务厅认定的第一批省级国际服务外包人才培训机构之一。 几年来，计算机与计算科学学院科研实力稳步提升，每年完成科研经费近300万元，发表高水平论文50余篇，其中被SCI、EI收录10多篇，科研成果获得省部级科技进步奖。 计算机与计算科学学院现任院长为王泽兵教授。 学院坚持改革创新，教学工作成绩斐然，多项教学成果分获浙江省、杭州市和浙江大学的教学成果一等奖。《程序设计》是浙江 浙江大学城市学院省精品课程，《数据结构与算法》是杭州市精品课程。多本教材成为国家“十一五”规划教材和浙江省重点教材。为培养和提高学生的实践动手能力，建有“数学建模”和“计算机应用”两个校内综合性创新实践基地以及多个校外实践基地。 计算机与计算科学学院经过多年的发展，已培养一大批优秀学生，毕业生的素质、能力和竞争力获得了社会的广泛认可，各专业历年就业率均保持在95%左右，处于全省相关本科专业的前列。学生在国际和国内的数学建模、程序设计、多媒体设计等竞赛中屡获大奖，近三年共获得国际数学建模竞赛一等奖5项和二等奖12项，2008年获程序设计竞赛亚洲区铜奖，2009年荣获全国“IEEE标准电脑鼠走迷宫”总决赛“特别创 浙江大学城市学院新奖”。计算机专业在2003年和2004年的浙江省高等学校本科毕业设计（论文）抽查中分列第2名和第1名。[2]信息与电气工程学院 信息与电气工程学院开设了通信工程、自动化、电子信息工程、信息工程、电子科学与技术五个专业，从2004年起与浙江大学联合招收硕士研究生。为了增加选择专业的科学性，通信工程、电子信息工程、信息 浙江大学城市学院工程等3个专业按照大类招生，一年后分专业学习。现任常务副院长为方志刚教授。 信息与电气工程学院拥有一支教学科研能力强、富有责任心和创新精神的教师队伍。现有专职教职工50余人，其中专职教师37人，具有博士学位的教师占，其中有博士后4人，居城市学院之首，是城市学院最先引进博士后师资的学院；具有副高级以上职称的教师约 46%。24%的教师是兼具企业技术经验或管理经验的双师型教师，有浙江省“教坛新秀”1人。 信息与电气工程学院具有优良的办学条件,现有杭州市重点实验室“集成化信息处理与控制实验室”，杭州市重点学科“通信与信息系统”，杭州市重点专业和学院品牌专业“通信工程”，学院重点实验室 浙江大学城市学院“智能系统实验室”。有研究所3个，学科与科研实力雄厚，对教学形成了强有力的引导和支撑。拥有专业教学实验室29个，种类齐全，能充分满足专业实验教学的需求，同时建立了面积达700余平方米的创新实践基地，实行全开放管理，为培养应用型、创新型人才提供了坚实的平台，近年来在各类学科竞赛、学生科研中取得了优异成绩。 信息与电气工程学院本着培养“应用型、复合型、创新型”人才的理念，根据工科学习的特点，突出实践，以赛促学，并着力提高学生的行业素质，以培养“卓越工程师”为目标。近年来，办学成果卓然，有浙江省新世纪教改1项，浙江省高教学会项目2项，浙江省精品课程1门，杭州市精品课程3门，浙江大学教学成果二等奖2项等等。学生参加各 浙江大学城市学院类学科竞赛硕果累累，获得电子竞赛国家二等奖1项，省一等奖5项，智能汽车竞赛国家二等奖2项，“挑战杯”竞赛浙江省二等奖3项，杭州市科技创新一等奖2项，获奖比例和层次获得广泛赞誉。 信息与电气工程学院历届毕业生在就业市场中受到用人单位的普遍认可，每年初次就业率在95%以上，其中在杭州地区就业达％，就业质量相当优良，其中也有许多深造攻读硕士和出国留学的学子。[3]医学与生命科学学院 医学与生命科学学院开设临床医学、护理学、药学、生物技术等4个专业，并与浙江大学联合招收硕士 浙江大学城市学院研究生。拥有一支教学、科研能力较强、学历层次高、梯队结构合理的优秀教师队伍。现有专职教职员工45人，其中教授6名、副教授10名。现任院长为浙江大学博士生导师张立煌教授。 药理学学科是杭州市“重中之重”建设学科，中药研究与开发实验室是杭州市“重中之重”建设实验室，药物信息与新药研究实验室是杭州市重点实验室。近年来，学院科研实力稳步提升，年科研经费200多万元，发表论文100多篇，其中被SCI收录20多篇。 医学与生命科学学院坚持教学改革创新，强调扎实理论学习的同时，注重学生实践教学，依托浙江大学医学院、药学院、生命科学学院高水平的师资力量和实习实践基地，拥有医药化学、基础医学、临床专业、药学专业四大实验室8000平方米的医学教学实验中心，并建有10多个校内外实践基地，为学生实践技 浙江大学城市学院能训练提供平台，努力培养“厚基础、强能力”的现代医学专业应用型人才。多年来已培养了一大批优秀学生，获得了社会的广泛认可，历年就业率均保持在93%左右。[4]工程学院 学院现开设有土木工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、建筑学等4个本科专业，并与浙江大学联合招收岩土工程、机械电子工程专业的硕士研究生。机械设计制造及其自动化专业和机械电子工程专业按大类统一招生入学，二年级起学生可按意愿和优势分专业学习。现与美国林肯大学设有“2+2”本科教育合作项目。 学院专职师资队 浙江大学城市学院伍精干，正、副高级职称和硕士、博士学历者达95%以上，“双师型”教师占40%以上。岩土工程学科为杭州市重点学科，先进设计与制造技术为杭州市重点实验室，建有绿色建筑研究所等6个研究所（中心），科研成果丰硕。学院现任院长为浙江大学博士生导师俞小莉教授。 面向社会需要与城市发展，培养“应用型、创新型、复合型”高级工程人才，专业建设成效显著，2008年“机械电子工程” 新专业在浙江省教育厅专项抽查中获优秀。注重实践教学建设和应用能力培养，建立了工业中心和建筑设计分院两个校内综合性实践创新基地、工程设计中心等十多个教学实验室，学生每年都有机会参加浙江省和浙江大学的建筑结构模型设计、机械创新设计、建筑设计等多种学科竞赛与科研实践。各专业毕业生广受社会欢迎，2009年就业率达。[5]外国语学院 外国语学院拥有一支年富力强、业务精湛、结构合理的教师队伍。开设英语和日语两个专业，并负责全院大学英语、国际合作项目的英语教学、留法语言培训班等教学工作。现任院长王之江教授。外国语学院牢固树立一切为了学生精神成才、专业成才的办学宗旨，秉承能力为本、实践为先、强化基础的教学理念。以市场需求为导向，坚持语言技能训练，注重听、说、读、写、译全面发展及语言知识的实际应用。在强调探究和合作的过程化教学的同时，通过实施学科交叉及学生自主学习的教学模式，拓宽学生的知识面，提高学生发现、分析和解决问题的能力；学院在致力于培养扎实的语言功底和较高的人文素养的同时，注重训练学生的创新思维和文化交际能力，使他们成为适应国家经济建设和社会发展需要的复合型、应用型的高级外语人才。外国语学院坚持国际化办学并与美国加州大学洛杉矶分校、法国里昂三大、澳大利亚邦德大学、日本佐贺大学、长崎国际大学、静冈文化艺术大学等多所高校建立了国际交流项目，为学生提供了开拓视野、走向世界的机会。[6]商学院 商学院涵盖了经济学和管理学两个一级学科门类，现拥有5个研究所（中心），完成2个杭州市重点学科——企业管理、国际经济与贸易的建设，新增杭州市重点实验室——商务信息分析实验室。商学院专职教师中25人具有教授、副教授等高级职称，博士21人，其余为国内外著名大学的硕士30多名教师有出国留学或进修经历，现任院长是浙江大学博士生导师吴晓波教授。 商学院以“精建基础，迈向卓越”为指导思想，以“应用型、复合型、创新型、国际化”人才培养为目标，强调学生的伦理品德修养，重视教学基础建设，勇于改革与创新，在强调基础理论学习的同时，强化实践教学，培养学生的动手能力、思维能力、沟通能力、组织能力和团队协作能力。学院拥有一流的实验条件，包括国际先进的SAP实验室，财务分析与金融实验室、电子商务与外贸实务实验室、会计与审计实验室、行为分析实验室、企业经营模拟实验室、远程调查实验室等，近百个教学实践基地为学生实践提供了便利条件。创新模式的创业教育以及形式丰富的社团活动，是培养学生综合素质的有效途径。 为了增加选择专业的科学性，避免考生的盲目性，同时体现宽口径、大平台的培养模式，2010年商学院按经济管理大类招生。学生入学后的第一年统一安排基础课程教学，在强化基础的同时了解专业，第二年按相关规定选择专业。商学院现设有金融学、资产评估、国际经济与贸易、工商管理、信息管理与信息系统、财务管理、旅游管理等7个专业，另有国际商务专业本科教育项目、国际贸易专业本科教育项目、国际金融专业本科教育项目3个国际合作项目。传媒与人文学院 传媒与人文学院下设新闻学、广播电视新闻学、广告学、汉语言文学、会展经济与管理五个专业；其中新闻学(含广播电视新闻学)是杭州市重点学科，新闻专业是杭州市首批重点专业，会展经济与管理专业是杭州市首批特色专业。学院还建立了新闻与社会发展研究中心、广播电视研究与制作中心、广告传播研究中心、会展研究与服务中心以及现代秘书学研究中心等研究机构，并建有广播实验室、电视实验室、新闻演播室、新闻摄影实验室、广告流程实验室、办公自动化实验室、电子编辑实验室等实验室。传媒学院师资队伍由专职和兼职教师两部分组成，力量雄厚，专职教师中具高级职称者占50%，80%以上具有硕士及以上学历；兼职教师主要聘自浙江大学、新闻媒体、政府部门及兄弟院校专家学者和资深记者。这些教师教学、实践经验丰富，学术造诣深厚，保证了传媒学院教学秩序的稳定和教学质量的提高。现任院长为浙江省教学名师、浙江大学博士生导师张梦新教授。 学院以培养应用型、创新型、复合型人才为目标，在教学过程中，厚基础、重理论；强实践、创特色；接轨国际、拓展视野。学院开设了许多人文社科类基础课程，夯实学生的基础理论和基础知识。与学院宣传办共同创建城市学院新闻中心，该中心下辖院报、院广播电台、院电视台、网站、英语新闻社等院内媒体，与杭州市西博办共同建立会展研究中心；在省内外建立40余个实习基地，这些创新实训基地成为培养学生综合能力的实践平台，传媒分院还与美国、澳大利亚、韩国、新加坡等十几个国家的传媒学院建立协作关系。优秀学生可以优先推荐到国际知名高校进行短期交流，修读课程，攻读硕士研究生等，如美国林肯大学、加州大学圣地亚哥分校、加州州立大学奇科分校、新西兰怀卡托大学、韩国东国大学、新加坡义安理工学院等。 新闻学、广播电视新闻学、汉语言文学三个专业按新闻传播大类招生，新闻传播学大类学生进校后，第二学年学生根据个人的兴趣、特长提出专业申请。[7]法学院 法学院是一个富有活力和朝气的学院，设有法学和行政管理等2个本科专业，现任院长侯作前教授。法学院拥有一支科研能力强、富有责任心和创新精神的教学科研团队。努力坚持“职业为导向、学业为基础、创业为引领”的办学理念，积极贯彻“知、行并举，教、学、做合一”的育人方针，大力倡导“求真、务实、创新”的良好教风和学风，坚持合格基础上的扬长教育和个性化发展。法学院注重对学生综合素质特别是创新和实践能力的培养，着力加强对学生的模拟实训、社会实践和专业实习，帮助学生积极进行大学学习规划和职业生涯规划，加强创新创业教育，不断提升学生的职业核心竞争力，学生培养质量不断提升，社会声誉优良。法学院与美国伊州理工学院法学院和商学院、台湾地区辅仁大学法学院等设有师生合作交流项目，鼓励学生培养国际视野和国际竞争力。[8]创意与艺术设计学院 创意与艺术设计学院，是全国第一家以突出创意教育为办学特色的艺术设计学院，现任院长为浙江大学、中国美术学院博士生导师、西泠印社常务副社长陈振濂教授。创意与艺术设计学院开设了艺术设计专业，包含视觉传达设计、环境艺术设计、工业设计三个专业方向，成立了艺术设计实验中心、创意研究中心。在“以创意教育为核心、以艺术设计为平台、培养复合型应用型人才为目标”的办学理念的基础上，学院积极探索教学改革举措，进一步完善“两段制”式教学体系，一、二年级基础教学，三年级进入方向课程学习。逐步形成了创意教学、纵向工作室（导师制）教学、以赛促学三大特色，建立校内外实践基地、开设创业课程鼓励学生创业，探索产学研合作教学模式，实战项目导入课程，取得了良好的教学效果。 创意与艺术设计学院专职教师来自于国内外名牌高校、活跃于艺术设计业界的知名专家及海外归来的设计人士，师资结构合理，既拥有知名大学的学缘关系，又吸纳了海归、双师型人才，整体实力雄厚。此外，学院还聘任了部分中国美术学院、浙江大学等名校的兼职教授，引名校之理念，扩学生之视野。 创意与艺术设计学院自2003年开始招收全日制本科生，目前在校本科生已达15个班、共453人。近年来，学院荣获90多项奖项，包括全国大学生广告艺术竞赛优秀奖、ONE SHOW 影像全球化中国赛区精英奖一等奖、浙江省大学生多媒体设计竞赛二等奖、浙江省第二届大学生艺术展演三等奖、杭州城市标志设计比赛和城标应用设计大赛前11强、2008杭州市属高校大学生创新奖6项、第二届潘天寿设计艺术奖文具设计大赛优秀奖和优秀组织奖、奥普杯创意杭州设计大赛获奖16项、2008“西湖龙井杯”系列设计大赛优秀奖等奖项。[9]编辑本段专业设置 具体学院和专业对应： 一、计算机与计算科学学院 ： 信息与计算科学 统计学 计算机科学与技术信息 管理与信息系统 二、信息与电气工程学院 ： 信息工程 电子科学与技术 电子信息工程 自动化通信工程 三、工程学院 ： 土木工程 机械设计制造及其自动化 建筑学 机械电子工程 四、医学与生命科学学院： 药学护理学 临床医学 五、外国语学院： 英语 日语 六、商学院 ： 工商管理 金融学 财务管理 旅游管理 国际经济与贸易 澳大利亚联合办学项目（USQ项目） 新西兰国际教育合作项目（UW项目） 信息管理与信息系统 资产评估 七、传媒与人文学院 ： 新闻学 广播电视新闻学 汉语言文学 广告学 会展经济与管理 八、法学院 ： 法学 行政管理 九、创意与艺术设计学院 ： 艺术设计[10]近年浙江大学城市学院录取分数线录取分数线专业分数线 高考科目： 生源地： 2009 571 582 574 -- 12 本科三批2008 558 576 564 -- 12 本科三批2007 570 601 577 -- 12 本科三批2006 537 549 543 -- 12 本科二、三批2006 537 549 543 -- 12 本科三批
《中国土地科学》论文格式规范 为进一步提高《中国土地科学》刊物质量，规范论文格式，按照国家对学术期刊编排的要求，本刊对所有来稿格式规范要求如下，敬请热情支持《中国土地科学》的各界作者严格执行。1 投稿 本刊只接受电子版稿件，不接受纸质稿件。稿件格式为Word 第一页 （1）题名；（2）作者名；（3）详细单位名称、省及城市名称、邮政编码；（4）摘要；（5）关键词；（6）中图分类号、文献标识码、文章编号；（7）将以上（1）—（5）项的内容对应译成英文；（8）页末分列收稿日期、基金项目、第一作者简介。相应格式模拟如下：耕地保护理念的创新研究（2黑）丁洪建1，吴次芳1，梁留科2（小4楷）（1. 浙江大学东南土地管理学院，浙江 杭州310029；2. 河南大学环境与规划学院，河南 开封 475001）（5楷）摘要（小5黑）：（以下为小5宋）：研究目的：×××。研究方法：×××。研究结果：×××。研究结论：×××。关键词（小5黑）：（以下为小5宋）××××；××××；××××中图分类号（小5黑）： 文献标识码（小5黑）： 文章编号（小5黑）：TheInnovation of the Idea of Cultivated Land Protection（3号TimesNew Roman）（以下为5号Times New Roman）DING Hong-jian1, WUCi-fang1, LIANG Liu-ke2(1. College of Southeast LandManagement, Zhejiang University, Hangzhou 310029, China;2. College of Environment and Planning, Henan University, Kaifeng 475001,China)Abstract: ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××.Key words: ××××； ××××； ××××；××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文为5宋）收稿日期（小5黑）：（小5宋）2002-07-30修稿日期（小5黑）：（小5宋）2002-09-02基金项目（小5黑）：（小5宋）基金项目名称（项目编号）。第一作者（小5黑）：（小5宋）姓名（出生日期），性别，籍贯，职称（职务）。主要研究方向。电子信箱，电话，身份证号码。3 正文 （1）层次号。一律使用阿拉伯数字，顶行书写，层次号后面空1格。（2）图。图须有序号、图题、图例、量和单位。图序号须用阿拉伯数字，与图题空1格，写在图下方，并标有英文图题。（3）表格。采用3线表，表头线和表尾线为粗黑线，表两边不要串写文字。表序号须用阿拉伯数字，与标题空1格，写在表上方，并标有英文表题。（4）计量单位。一律使用法定计量单位。本刊只使用量值的国际符号（按规定使用大小写），数与符号间必须间隔1/2字距。常用计量单位国际符号如：km（千米）、m（米）、cm（厘米）、mm（毫米）、kg（千克）、L（升）、hm2（公顷）等。文中均不得使用上述括号中的中文名称。（5）数字。应尽量使用阿拉伯数字。3以内的数字视情况可用汉字。（6）公式。要求准确清晰，肩标、脚标标注准确，公式后标注（式×）。（7）参考文献。本刊实行实引制，内容要注全，标点要正确，每条参考文献末尾用“.”。文献名后请标注：[M] 专著、[C] 论文集、[N] 报纸文章、[J] 期刊文章、[D] 学位论文、[R]报告、[S] 标准、[P] 专利、[DB] 数据库、[CP] 计算机程序、[EB] 电子公告、[DB/OL] 联机网上数据库、[M/CD] 光盘图书、[J/OL] 网上期刊、[EB/OL] 网上电子公告。模拟格式如下：参考文献（References）:（小5黑）[1] 浦瑞良,宫鹏.高光谱遥感及其应用[M].北京:高等教育出版社,2000:56-60.[2] 李海涛,张继贤,等.成像光谱技术及其在土地动态监测中的应用[J].中国土地科学,2002,16(3):23-26.[3] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]..[4] 钟文发.非线性规划在可然毒物配置中的应用[A].赵伟.中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996:468-471.
学校这几年发展很猛，但主要是借了“财经”的光，纵观全国凡是和财经有关联的专业或大学分都是较高的。但这只是一时的势头，学校的底子很薄，不讳言学校的学术水平在兄弟院校中是较低的，与浙工，工商不在一个数量极上。但就业是好的，因为一般的财经职业对学术的要求并不高。但过几年后随着时代发展，若财经热一过，浙财的地位差不多就到泥土里了。 宿舍条件还可以，与下沙其他大学都差不多。 我还是推荐你去报浙工商或浙工大，老牌学校，学术好，大学氛围浓，有底气。特别浙工大还是2011计划牵头高校，浙江唯浙大和浙工两所。 财经给人的感觉是一个就业速成营，大学的核心还在与大学的学术价值与大学精神，财经的发展很容易随时代变化而动荡，甚至埋没。
浙江财经大学考研资料
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无论在学习或是工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是我帮大家整理的毕业论文答谢词，欢迎阅读与收藏。
同许多即将毕业的同学一样，我迟迟没有完成这篇致谢，是因为似乎致谢不仅仅是给毕业论文画上了句点，更是为三年研究生生活画上了休止符。时间过的太快，初至南师的情景还那么明晰地映在我的脑海，现如今自己却已经成为了一名即将离校的毕业生。
我想即便是许多年后回望起来，南师留给我的美好记忆也仍将是鲜活明艳的，仙林的幽山鸟鸣，随园的古朴典雅，都让南师如同一位从民国走来的温柔少女，令人见之难忘。论文完成之际，我首先想感谢的就是我最敬爱的导师汤善鹏老师。汤老师为人温和，平易近人，与学生相处时不仅仅是一位老师、一位长者，更是一位亲切的朋友。所谓良师益友，莫过于此。三年来，汤老师教会了我阅读学术著作和撰写读书笔记，我想这将是令我受益一生的好习惯。此次毕业论文的完成更是离不开老师的悉心指导和帮助。
论文开题时，老师正在美国西北大学做访问学者，为了保证我的论文选题质量，老师在百忙之中还多次与我通电话、发邮件，细致指导我的论文开题。论文写作过程中，老师不仅为我提供了关键的一手英文资料，初稿完成后更是细心阅读修改，甚至细微到标点符号的运用错误亦帮我指出。实际上，论文开题后我曾一度怀疑自己能否做好这个论题，而汤老师期间多次给予我鼓励和宽慰，在精神上为我缓解了很大压力。我的硕士论文能够顺利完成离不开老师的悉心帮助。但是，我知道由于自己的学术水平和英文阅读能力有限，论文尚有许多不足之处，对此我也深感惭愧;以后若有机会，我想我还会就这一论题再深入思考，精雕细琢。研究生三年时间，能够跟着汤老师学习真的是一件十分幸运的事，学术上、生活上老师都处处为学生着想考虑，我对老师的感激和崇敬之情无以言表，在此只想道一句：老师您辛苦了，谢谢您!
我还想感谢此次论文答辩委员会的杨春福老师、夏锦文老师、庞正老师、孙文恺老师和方乐老师，感谢各位老师能在百忙之中抽出时间阅读学生的拙作，并给学生提出宝贵的意见，此次答辩能与各位老师交流令学生受益匪浅。同时，我想特别感谢庞正老师和孙文恺老师，此次答辩，两位老师对我的论文所给予的肯定实在令我不胜欣喜，因为一直以来，两位老师都是我学术上和生活上的精神偶像，能够得到两位老师的认可对我来说真的是无比幸运的事情，两位的老师的肯定就是对我最大的鼓励和嘉奖。我还要感谢法学理论教研室的各位老师。老师们的人格魅力深深的感染着学生：龚廷泰老师的睿智渊博，庞正老师的犀利透彻，孙文恺老师的豪迈不羁，夏锦文老师的温文尔雅，张镭老师的风趣幽默，方乐老师的敏锐独到。老师们虽性格各异，却都有着严谨细致的治学态度，令我辈心折。感谢各位老师的教导，让我得以一窥法理学博大精深的魅力。学无止境，以师为范。我还要感谢11级法学理论的所有同窗。三年的南师生活，我们相互砥砺，共同学习。也曾共游金陵，登高望远。
三年的研究生生活因为你们而变得更加叫人留恋珍惜。在此，我想把许巍的《旅行》中的歌词送给你们： 谁画出这天地又画下我和你，让我们的世界绚丽多彩。谁让我们哭泣又给我们惊喜，让我们就这样相爱相遇。总是要说再见相聚又分离，总是走在漫长的路上。 愿你们在以后漫长的人生路上走得一帆风顺。而研究生三年我最亲密的伙伴和朋友：李凤、陆赞和王浩，我想特别地向你们表达我的感谢。感谢你们的陪伴，几年的相处让我们有了不言而喻的默契。与你们在一起，我能真切地感受我们在杭州法喜寺拜佛吃斋时所见的那一首佛偈所传达出的禅意： 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。 时间让我们各奔天涯，但我想，我们的这一份初心将不会被岁月磨蚀。另外，我也想感谢同在汤老师门下学习的各位师兄妹，谢谢你们在例会上给我论文提出的意见和建议。
特别是刘秀、盛迁和曹琼琼同学，在论文定稿的过程中你们仔细的替我指出其中细微的格式及用词错误，为我的论文校对工作提供了极大帮助。与各位同门的相处令我十分愉快且受益良多，尤其是与刘秀、吴春霞同学的三年同门情谊更是我十分珍视的。最后,我还要感谢我十多年来最好的朋友展岑岑和我的父母。20xx年到20xx年，十多年的陪伴让你成为我生命中最重要最亲密的朋友。你总能在意想不到的时候给我惊喜和支持。在南京共同生活的这三年，我们实衣服、尝美食、吹牛吐槽，南京的大街小巷都曾留下我们的足迹。十多年的情谊已无需多言，但是，还是想对你说，谢谢你出现在我的生命中。
我最亲爱的父母，你们一直是我最坚强的后盾，二十多年来，你们把你们最好的最完整的爱都给了我，女儿无以为表，唯有独立的承担起自己应有的那份责任，不再让你们担心牵挂，尽自己之所能去回报你们。即将走上社会，离开生活了近二十年的学校，心情不可谓不复杂。但我相信光阴的磨砺会给我力量和勇气，如今的脆弱终会蜕变为坚强。惟愿奋进不息，不忘初心，踏歌长行，梦想永在!
时光飞逝，转眼间，两年半的研究生生涯即将结束，这段时间的校园生活充满了温暖和快乐，感谢家人们的支持、老师们的细心指导和同学们的热情伴随我度过了这段充实的研究生岁月。
首先，我要感谢我的导师周亚力老师。从论文的选题、论文的开题、论文内容和论文结构的修改，每一步都经过周老师悉心的指导。周老师严谨的治学风格和循循善诱的教育态度，引导我好好学习，好好生活，将使我受益终身。在此，向我崇敬的周老师致以深深的敬意!
其次，我还要感谢XXX和曾爱民等研究生授课老师，正是因为有了他们严格、无私、高质量的教导，我才能在这几年的学习过程中汲取专业知识和迅速提升能力，从而为论文的写作打下了扎实的理论基础;我还要感谢这两年多来与我一同学习与生活的会计12级的研究生同学们。衷心地感谢他们在学习上和生活中给予我的鼓励和帮助，愿友谊长青!
当然，我能进入浙江工商大学进行硕士的学习，必须要感谢养育了我的父母。
我的一切成长都离不开他们的关心、支持和鼓励。
最后，我还想对在百忙之中评审这篇论文的各位专家教授表示诚挚的谢意!
本研究及学位论文是在我的导师副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑原创cnfla站：教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹叶秋香同学，她对本课题做了不少工作，给予我不少的帮助。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们！
转眼研究生生涯接近尾声，从最初对该研究领域的懵懂，到研究过程中的一知半解，到该论文的完成，我对该研究领域有些自己的见解，这个过程是漫长且曲折的。
首先，要感谢我的导师朱晓艳老师。自入学以来，无论从学习上还是生活上，朱老师都给予了我无微不至的关心和照顾。本文自从构思酝酿，到最后对文章的修改润色，都得到了朱老师的悉心和耐心的指导。她的谆谆教导不仅在学术上为我指点迷津，而且还教会了我很多为人处事的道理，给了我很多人生道路的指引和价值观的启发。
同时，我由衷感谢我的家人，你们无私的爱和奉献是支持我不断前行的动力。在找工作和写论文这段繁忙的时间里，你们是我坚实的后盾和精神支柱，今日的感恩已超出言辞，唯有用明日的努力奋斗来表达。
再次，我要感谢所有经济与国际贸易学院的老师，衷心感谢他们在我两年半的学习中给予的教诲和无私的帮助，还有浙江财经大学经济与国际贸易学院20xx级的同窗、朋友和同门，感谢你们在平时的讨论中给我思路的启发。
最后，感谢在百忙之中抽出时间来评阅论文和参加答辩的各位老师。
如火的六月，我即将毕业，缤纷的四年大学生活，真有些依依不舍。
回顾四年的大学生活，我是多么庆幸自己能碰上这么多好教员、好队干。他们对我成长的关心和帮助，使我终生受益。在他们身上，我看到的是为人师表的高尚情操，学到的是丰富的知识和做人的道理。在此，对他们表示我最真诚的感谢!
我的论文指导老师xx教员学识渊博，教学有方，特有亲和力，打心底里庆幸自己能碰上她这样的好老师。x老师自己的工作十分繁忙，但她一直耐心地指导我，从论文选题到最终定稿，每一步都充满了老师对学生的深深关心和她无穷的智慧。借此机会，向她表示我衷心的感谢，谢谢您——xx老师!
祝福曾经关心过我的所有教员、队干和同学健康，快乐，工作顺利。
岁月如梭，光阴似箭，三年的研究生生涯转瞬即逝。在论文完成之际，我要向在我读研期间始终支持我，不断鼓励我的老师们表达最真挚的谢意。
首先我要感谢的是我的硕士生导师——李桂林教授。在这三年的时光里，李老师就像海洋中的灯塔，始终指引着我前进。在生活中，李老师十分关注我的就业情况，时常给我分析各职业的前景，在我的就业指导方面给予了很大的帮助。在学业上，辅导我认真完成课程作业，让我具备了初步写论文的能力；在毕业论文方面，始终如一地督促我尽快、尽好地完成毕业论文的写作。李老师深远的学术见地及亲切的鼓励话语，不断激励着我走出写作时遇到的一次又一次的困境。李老师数年如一日的悉心教导，令我感触颇深。千斤师恩，没齿难忘！
其次，我要感谢苏晓宏老师。苏老师是我来到华政后最早认识的老师之一，既是我本科阶段法理学的授课老师，又在研究生带我学习法学方法论这门课程，在我这些年上学期间给我的学习、生活给予了各方面的帮助。对于苏老师这些年的照顾，我十分感激。此外，我还要感谢所有曾给我授过课的老师，感谢他们的辛勤付出，感谢他们给我思想上的启迪。他们是：张玉堂老师、许斌龙老师、王申老师、潘小军老师，马长山老师，张卓明老师，马金芳老师。
对于即将走上社会，面对新的困难与挑战，我并不会感到恐惧，因为我相信老师们的鼓励与支持将是我前进的一大动力。等再次回校时，希望能再敬老师一杯酒，再与老师叙叙旧。
岁月如梭，学业如歌，转眼间，三年的吉林大学研究生求学生活即将结束。此刻，我站在毕业的门槛上回首往昔，感慨万千，那种由奋斗和辛劳汇成的为丝丝的记忆，尤如从天而降的雪花，飘飘洒洒，润我求知如渴的心田。
吉林大学军需学院以其优良的学习风气以及严谨的科研氛围教我求学，以其博大包容的情怀胸襟、浪漫充实的.校园生活育我成才。值此毕业之际，我谨向所有关心帮助我的老师、同学、同事们表示最诚挚的感谢和衷心的祝愿!
我要感谢我的导师张立芳副教授，三年师缘虽短，但她那渊博的专业知识、严谨的治学态度、朴实无华和平易近人的人格魅力却对我影响深远，导师不仅授我以文，且教我做人，虽历时三载，却赋予我终身受益的无穷之道。 我要感谢吉林大学军需学院的领导和帮助我的老师们，三年院情，暖如母亲怀抱，德如铸造之遥。
我要感谢我的单位辽宁公安司法管理干部学院以及我的处长卢威对我求学以来的支持与照顾，为我提供宽松的学习坏境与更灵活的学习时间。
最后，祝愿所有的老师身体健康、工作顺利、万事如意!
时光飞逝，白驹过隙，我的研究生生涯即将落幕，我的毕业论文的调研撰写也接近尾声。本研究能够顺利出稿，得力于众多老师、同学和朋友的无私帮助，在这里请允许我诚挚地表达谢意!
首先，深深感谢我的导师陈惠雄教授，从论文的选题选定、框架构思、数据收集、直至最后的修改和定稿，陈老师都给予我耐心专业的指导，您严谨求真的学术精神和仔细负责的学术态度更是深深地影响了我，使我受益匪浅。在联系专家组成员和选择研究区域调查地点时，亦提供我诸多帮助，使我能顺利完成专家及居民问卷调查的数据收集工作，为论文的实证研究提供了极大方便。
同时，衷心感谢在专家意见征询中给我提出宝贵意见的杨雪峰教授、吴丽民教授、王建明教授、陈世斌教授、祁黄雄教授、牛少凤老师、潘护林老师、李玉文老师等诸多领域内学者以及政府官员，你们不仅有渊博的学识和丰富的经验，而且平易近人，为本文的撰写提供了无私的帮助。
另外，感谢我的好朋友周倩雯和沈昕，他们在问卷发放时给我提供了很多帮助，感谢我的同门周奕和蔡婷，在我论文的撰写过程中提供许多良好的建议，感谢那许多不知名的接受我问卷调查的杭州市民们，他们的热心和友好让我深深感动。
最后要衷心感谢我的父母和亲朋好友，他们支持我完成学业，在日常的生活和学习中给予了我莫大的鼓励和帮助，深深感谢所有给予过我关心和帮助的人!
经过半年的忙碌和工作，本次毕业设计已经接近尾声，作为一个本科生的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有导师的督促指导，以及一起工作的同学们的支持，想要完成这个设计是难以想象的。
在这里首先要感谢我的导师
俞国胜老师。
俞老师平日里工作繁多，但在我做毕业设计的每个阶段，从外出实习到查阅资料，设计草案的确定和修改，中期检查，后期详细设计，装配草图等整个过程中都给予了我悉心的指导。我的设计较为复杂烦琐，但是
俞老师仍然细心地纠正图纸中的错误。除了敬佩
俞老师的专业水平外，他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样，并将积极影响我今后的学习和工作。
其次要感谢和我一起作毕业设计的玉树临风的羚羊同学，她在本次设计中勤奋工作，克服了许多困难来完成此次毕业设计，并承担了大部分的工作量。如果没有她的努力工作，此次设计的完成将变得非常困难。
然后还要感谢大学四年来所有的老师，为我们打下机械专业知识的基础；同时还要感谢所有的同学们，正是因为有了你们的支持和鼓励。此次毕业设计才会顺利完成。
最后感谢工学院和我的母校—北京林业大学四年来对我的大力栽培。
寒来暑往，岁月如梭，眨眼间，美好的大学生活又将告一段落。光阴荏苒，在“浙理”求学的岁月，难以忘怀的是恩师何邦武教授的传道受业、诲人不倦，弥足珍贵的是同窗小伙伴们的深切友谊，感激不尽的是父母双亲毅然对我的支持鼓励……曾几何时，在负笈从师的道路上，有过彷徨、迷惑，有过欣喜、悲伤，但好在师长谆谆教导、伯乐不弃驽马，有父母的默默扶持支持，有同学少年间的勉励，更有‘浙理’大家庭的温暖，终使我积极前行，不忘初心。
首先，请允许我再次感谢我亲爱的恩师——我的导师何邦武教授，承蒙恩师不弃、悉心教导，让我感受到如沐春风般的亲切，何老师不仅指明了我学术研究的方向与进路，在学业上悉心指导，在生活上多方关照，更是教给我很多做人做学问的道理，他的和蔼可亲、严谨细致、着述等身，让我深感高山仰止，被师尊的人格魅力与学术成就所折服。故人生能逢何教授这一良师，实属三生有幸。
其次，感谢父母对我求学的理解支持。‘慈母手中线，游子身上衣'。感谢父母在物质与精神上对我的全力支持。作为家中独子，未能早日担起全家的责任，实属惭愧，但是父母双亲仍然毫不动摇地鼓励、资助我求学，在我苦闷、寂寞时给予精神上的鼓励与归属感，实让我这个为人子者感激亲恩。
时光如白驹过隙，转眼间两年半的硕士生涯就要告一段落了，在这期间感悟到许多，有艰辛，有感动，但更多的是学习和生活上的收获。
在这里我首先要感谢我的导师邱风教授，受其严谨学术作风的影响，使我在对待专业知识的学习上踏实刻苦，从而为学术论文的创作打下了坚实的基础。与此同时，邱老师凭借其丰富的专业知识储备和敏锐的洞察力为我的论文指出各种不足和修改意见，甚至在遣词造句方面都给予了悉心指导，从论文题目的构思、初稿的修改到终稿的完成，都离不开邱老师的帮助，在此我已无法表达自己的感激之情，惟有在以后工作中继承并发扬师门的优良学风，不辜负老师的期待。
除此之外，我还要感谢我的同门方甜甜、李昱和宋凌希，他们在我论文的撰写过程中也给予了许多宝贵的修改意见，更是在两年生活中情同手足，一起度过了两年半精彩的生活。
最后，我要感谢我的亲人，他们的默默支持是我前进的最大精神源动力;我要感谢我的班级，我们的辅导员，感谢他们与我携手走过这段日子。
衷心感谢百忙之中评阅论文和参加答辩的各位专家老师。
我首先要感谢我的导员老师张静宇给予我的帮助与关怀，从他的身上我学到的不仅仅是知识，更多的是做人，张老师严谨治学，为人谦逊，在论文的写作过程中，张老师没有给我任何压力，让我拥有了很大的发挥空间。
一日为师终身为父。在此，我也要向两年来辛勤培养和教育，关心，帮助我的恩师们表示我最诚挚的敬意和感谢！记得李老师说过，对于父母不能用感谢，更多的是愧疚。的确，每每想到我的父母，眼底总是涌动出愧疚的泪水，他们给了我生命、思想和全部的爱，在我近二十年的读书生涯中，他们用自己微薄的力量保护着我，用自己辛勤的劳动支持着我，我无以为报，只能让自己在今后的道路上踏实向上，走好每一步，同窗的友情同样难忘，芙蓉湖畔、南强灯下，我们一同嬉笑过、拼搏过，这一路与你们同行真好！感谢我所有朋友对我的包容、体谅，谢谢大家。
也许永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂；也许永远没有那一天，成功如灯火般辉煌；也许只能是这样，攀援却达不到顶峰，也许一路走来，只为今天在我毕业论文的最后，对所有关心帮助我的人说一声：谢谢……
毕业设计即将结束，在毕业论文设计过程中，我遇到了许许多多的困难，在老师的指导和同学的帮助之下，让我顺利完成了这次毕业设计。
首先衷心感谢我的恩师杨承印教授在此次毕业设计中孜孜不倦的教诲与及工作生活中的启发指引。他严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样，给了起到了指明灯的作用;他循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪，让我很快就感受到了设计的快乐并融入其中。其次我要感谢同组同学对我的帮助和指点，没有他们的帮助和提供资料，没有他们的鼓励和加油，这次毕业设计就不会如此的顺利进行。
感谢众多学富五车、才华横溢的师大的老师们，作为他们的的学生实是荣幸之极，在他们的熏陶和培养下，我在各发面都有很大的收获，感谢在陕师大认识的所有同学和朋友们，是他们让我的大学生活丰富多彩，最后还要感谢化学化工学院学院和我的母校陕西师范大学四年来对我的栽培。
感谢xxx老师对我论文的悉心指导，从论文选题到论文的写作过程给予我真诚的鼓励、中肯的建议和指导。他严谨的治学作风给予我深深地影响，促使我在论文写作中精益求精。对xx老师的辛勤指导，呈上我最诚挚的谢意。
感谢我的父母在我论文写作过程中给予的鼓励和支持，他们的经历促使我满怀热情投入到这篇论文的写作之中。
感谢在我大学四年学习生活中，给予我淳淳教诲的所有的老师们，谢谢您们曾经给予我的一切。
光阴荏苒，转眼间两年半的研究生生涯即将结束，忆起曾经过往，不免感慨万千。在财院生活的美好时光里，有同学们发奋的努力，有老师们辛勤的教导，有辅导员们尽职的指导，有学院领导殷切的关怀无一不让我感到无比的怀念。在读研的成长过程中，一路走来，大家都深切感受到了学术的魅力、创新的艰难与写作的不易，在此，我要向那些一直以来关心我、帮助我、指导我的师长、同学、家人以及朋友们表示由衷的感谢!
首先，我要特别感谢的我导师——谢作诗老师。尽管谢工作繁忙，但是谢老师仍耐心指导我的学习，使我获益匪浅。从毕业论文的选题、写作、修改到最终的定稿，谢老师给予了我最大的帮助以及指导，可以说毕业论文最终顺利完成都得要归功于谢作诗老师给予的指导以及帮助。除此以外，谢作诗老师还在很多方面给我树立了非常好的榜样，特别是谢作诗老师不骄不躁、虚心求教的品质，谢老师对于学术孜孜不倦的追求以及向往激烈学术争论以求精益求精的目标都是我值得学习的。
其次，我要感谢我的同学们。包括与我同寝室，共同分享彼此快乐、痛苦的室友;也包括与我同班的，共同学习探讨、共同进步、共同分享集体生活的同学正是有了这些同学的存在，我的研究生生活才会如此的丰富多彩，如此的令人无法忘怀。
再次，我要感谢我的家人，感谢他们多年来给予我的关心与支持。正是有了他们对于我读研的坚定支持，才使得我有了不断前进的物质基础与精神寄托。他们使我衣食无忧，可以专心于学业以取得更优异的成绩;他们在我低落的时候给予我鼓励，使我有了继续奋斗的勇气;他们在我高兴的时候，为我高兴与我共同分享喜悦。这些都与我之所以能取得的成绩密不可分。
另外，我还要深深感谢浙江财经学院提供给了我一个具有浓厚学术氛围的求学环境，使得我们不断地想要更努力、更进取。
最后，还要感谢答辩组各位老师、特别是项后军老师对我的毕业论文所提出的宝贵建议!
1。那里杭州本地的不多，温州、台州的应该不少。家庭条件参差不齐的，不过家里做生意的应该不少。人好不好相处也要看相互的，我在那里四年，觉得挺好。杭州人难相处？更没这个说法（我不是杭州人）。我了解到的绍兴人也有很富的，没有乡下不乡下的说法。行不行看你自己的信念的，不过我认识的很多人都虚度大学4年。2。专业有好有坏，艺术的我不了解。3。鄙视不鄙视是看自己的，不能说A是浙大的，B是树大的，我就鄙视B吧？没道理的。重声：我不是杭州人，但在树大读了四年书。
在省级及以上大型活动中获得前三，毕业论文直接优秀
浙江树人大学的学生基本都是杭州的，学生家庭条件也很好，杭州人不难相处。绍兴也不属于乡下人。树人大学的毕业生就业需要分专业，好的专业就业前景是非常好的。树人大学没有室内设计专业。树人大学没有被人鄙视。
浙江树人大学不全是杭州和温州的，学生的家庭条件好和坏的都有，好相处，在绍兴不算乡下人。
就业不错。不会受到鄙视。
师资力量
据2019年2月学校官网显示，学校共有专任教师800多人，在编专任教师578人中，正高职称87人、副高职称167人，副高以上职称教师占。
其中博士学位70人，硕士及以上学位的教师占74%；聘请既有丰富实践经验和专业知识，又能胜任教学工作的专家、学者、高级管理人员担任兼职教师，外聘一支近300人的教师队伍，其中50%以上外聘教师具有高级职称或职务。
学校拥有全国杰出专业技术人才1人，国家级有突出贡献中青年专家1人，享受国务院特殊津贴2人，全国优秀教师2人，省中青年学科带头人9人，省教学名师1人，省教坛新秀4人，省级教学团队2个，省中青年学科带头人培养对象12人，省“新世纪151人才工程”培养对象31人。
以上内容参考：百度百科——浙江树人大学
浙江树人大学成教学院是成人高等教育和继续教育工作的二级学院，学院位于学校本部，共享教学资源，所以各种硬件、软件都非常优越，包括图书馆、实验室、各种学科竞赛都在一起的，让自考和成教的学生感受真正的大学生活。
浙江树人大学创办于1984年，是由省政协和省教育厅共同主管，实行董事会领导下的校长负责制的全日制普通高等民办本科院校。入选国家级新工科研究与实践项目、浙江省应用型试点示范建设学校，CDIO工程教育联盟成员单位。
学校专业概况
浙江树人大学学校坚持以学科建设为引领。学科涵盖医学、文学、经济学、管理学、理学、法学、工学、艺术学等8大学科门类，形成了基础扎实、多学科协调发展的学科专业体系。
有4个省一流学科，教育部白俄罗斯国别与区域研究中心和省现代服务业研究中心2个省部级研究基地，2个省行业平台，1个省创新团队，25个校级研究机构及平台。
有4个省级实验教学示范中心，2个省级重点示范中心建设项目，10个省级虚拟仿真实验教学项目。基于学科交叉融合发展的战略需要，学校正加快建设交叉科学研究院、“医工信”研究及现代服务业基地等平台。
新乡学院毕业学分要求为：普通本科生最低学分要求为128学分，其中必修课不低于68学分，选修课不低于60学分。专业核心课不低于50学分，专业基础课不低于25学分，专业选修课不低于15学分，公共选修课不低于15学分，计入总学分不低于15学分。
新乡学院好不好评价怎么样
新乡学院好不好评价怎么样 高考 是 人生 的转折点， 填报志愿 时新乡学院好不好评价怎么样和新乡学院好不好，就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么，到底新乡学院好不好评价怎么样呢？下面是快车教育网综合多方面资源信息整理的有关新乡学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 首先，我们来看一下新乡学院官方给出的自我评价 学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍，为教育教学质量不断提升提供了根本保证。现有教职工1245人，其中专任教师943人，具有高级职称的专任教师307人，具有博士、硕士学位专任教师723人，有“新世纪百千万人才工程”、全国优秀教师、享受国务院政府津贴专家等国家级荣誉称号6人，有河南省优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省中青年骨干教师等省级荣誉称号41人。 近三年，学生在全国大学生数学建模大赛、“蓝桥杯”全国软件设计大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛等多项国家级、省级比赛中，获得奖项300余项。其中，音乐剧《让理想飞翔》在全国第三届大学生艺术展演活动中荣获表演类国家级一等奖及优秀创作奖。 毕业生 具备扎实的专业基础知识、良好的综合素质、优秀的创新实践能力，深受用人单位好评， 毕业 生当年 就业 率始终保持在95%以上。 学校坚持走国际化办学道路，积极开展国际教育交流与合作。近年来，坚持派专家、教师赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家交流或进修，聘请国外知名学者担任客座教授。先后与英国东伦敦大学、澳大利亚墨尔本博士山TAFE学院、加拿大北方应用理工学院等国外高校签订合作办学协议，联合培养具有国际教育背景的高素质应用型人才。 往往新乡学院官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己，要识庐山真面目，那我们一定得认真看下面来自生活 学习 在新乡学院里学长学姐最真实的心声。 不可否认新乡学院既有好的方面，也有不好的方面，我们还是先上好评，后上差评。 好评 新乡学院最近的发展可谓蒸蒸日上，13年录取分数线超 二本 10分左右，新的图 书 馆号称是新乡是最大的图书馆估计14年可以建成，老图书馆虽不比新图书馆但也不错。体育馆也已建成不久后就要投入使用。宿舍从14年开始都是六人间的了，因为专科生已经停招只招本科生，而且本科生也在缩招说是要质量不要数量，重点培养。宿舍有暖气，风扇。开水免费要去楼下打，宿舍什么地方坏了今天报修基本上明天...更多新乡学院最近的发展可谓蒸蒸日上，13年录取分数线超二本10分左右，新的图书馆号称是新乡是最大的图书馆估计14年可以建成，老图书馆虽不比新图书馆但也不错。体育馆也已建成不久后就要投入使用。宿舍从14年开始都是六人间的了，因为专科生已经停招只招本科生，而且本科生也在缩招说是要质量不要数量，重点培养。宿舍有暖气，风扇。开水免费要去楼下打，宿舍什么地方坏了今天报修基本上明天修好，校园里有个小湖还算不错个人喜欢下过雨去湖边转转。专业方面文科方面文学院、管理学院等文科底子较厚些，不过学校近年来在理工科投入了大量资金，今年土建系又买了大批的实验仪器，而且早就建立了一些基地，我们每两星期有一次外出见习的机会。别的理工科也都发展很快，也买了很多乱七八糟的东西，我不是他们系的不太懂。老师大都勤勤恳恳，有些老师讲课特别出色，但也有个别老师课上的枯燥。新院周围有大学城、小吃街东西都不贵，而且交通特别便利公交就在校门口始发。学校距离新乡医学院，河南科技学院很近可步行去串门，学校 社团 很多兴趣爱好可自由发展，学校属于综合类，文理，师范，艺术，还有一些学费一万多的贵族专业来打这里爱交朋友的人不会寂寞。学校最近正在进行一系列的心改革对学生老师的要求跟高了，但也更加尊重学生了，可以修双学位，补考没过好像从13届开始就可以重修了，不想以前那样不给毕业证了，还有很多改革不便多说。还有其实大学也要学习的，一直旷课不学也是很可怕的。但比高中轻松太多。还是那句老话自己不努力，考上什么学校也没用，只要你愿意努力四年，新乡学院会给你想要的。学校分东西两区，西区美女比较多。要是考不上郑大、河南师范那就来新院吧。热烈欢迎学弟学妹们。 好评 发展挺快，和同类院校比起来还可以，而且优势不少，二本也就那...... 好评 我是新乡学院的学生，有的.院系的专业的确很强，个人比较喜欢文学院。不过这个要看你自己喜欢什么了，最好选定自己喜欢的专业，然后再看这个专业在各大高校的排名，自己的专业好才是真的好，其他院系好也与你无关的。我建议你还是选一个自己喜欢的哦！ 好评 我就是新乡学院的，谁说垃圾啊！没理没据，不过这个专业一般还算说得过去，你不好好学即使再好的专业也是垃圾专业对你而言，如果是文科学会计电算化把，挺不错的，我就是会计电算化毕业的，这个专业是最好的了 不止我自己这样认为 好评 作为一个新进本科，已经很不错了 好评 07年组办的本科，规能大，专业也挺全的，校园文化环境还不错，住宿6人间，暖气、网线都不收钱的，现在不知收不收了。里面学生的商业意识尤其强， 新生 开学时，能把地摊摆到别的几个大学。总体来说是个比较有活力、气氛的大学，大学多参加点活动、多培养点爱好，也不愧上过大学，至于选什么专业要看自己爱好了，毕竟刚发展，学校专业拔尖的也不多，建议选文科，理科基础设施不行，要是大...更多07年组办的本科，规能大，专业也挺全的，校园文化环境还不错，住宿6人间，暖气、网线都不收钱的，现在不知收不收了。里面学生的商业意识尤其强，新生开学时，能把地摊摆到别的几个大学。总体来说是个比较有活力、气氛的大学，大学多参加点活动、多培养点爱好，也不愧上过大学，至于选什么专业要看自己爱好了，毕竟刚发展，学校专业拔尖的也不多，建议选文科，理科基础设施不行，要是大专的话沾光，享受的是学校本科的资源，如果分数伤不了郑大的话，可以报，学校感觉还可以，祝大学在那里过的愉快。 好评 新乡这座城市不错，共有五六所大学，环境也很好，有八里沟等景点。不过新乡学院本科虽一般般，但发展还算快，最近与郑州大学建立了 研究生 基地，考上研究生概律也到了四分之一；专科很强悍，这学校有六十多年教学经验了。师资还可以，有的老师非趁，有的却一般。 好评 新乡学院挺好的，环境不错，许多方面也很人性化。而且有大学城哦。 好评 二本分ABC的话，基本属二本B类中上水平，比起纸郑轻河财大信阳师范等A类有差距，比同类又好点。总之新生学校，发展迅速，还未大兴土木，起点已经很高，不容小觑。二本院校教学质量整体差不多，关键是所学专业在院系在学校的位置。再者新乡市是靠实力省内经济稳进前三，对接郑州的桥头堡区位优势显著，只有开封和洛阳都在吃老本还都想争那个老二，各种观点争论不休。 好评 学风一般，由老师专和平原大学、教育学院合并的，所以师范类专业不错，我知道的有英语和会计专业不错，理科类的不大清楚。。
是好过的。只要努力，论文查重通过，好好答辩都会通过的。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。