按照论文范例，改第一条，然后格式刷把下面的参考文献统一变化就行了。（一般参考文献要求格式无非就是字体，字号，文献种类编号，作者，页码，期刊要求期刊期数方法/步骤）
当然不可以改，要保证论文的真实性，最好能查到最近几年文献。
当然不可以改，要保证论文的真实性，最好能查到最近几年文献。
不可以。由于时代的发展，曾经的理由放到今天可能已经过时了，所以论文引用的参考文献一般都是要求在十年之内，如果内容适用性高可以放宽到十五年，过于陈旧的文献不予引用。实际情况根据院校要求完成。按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。
按照论文范例，改第一条，然后格式刷把下面的参考文献统一变化就行了。（一般参考文献要求格式无非就是字体，字号，文献种类编号，作者，页码，期刊要求期刊期数方法/步骤）
就是太旧了，要用近三年的文献。。。。比如，2017,2016,2015这三年的
参考文献标注中常见的问题
按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。以下是我精心整理的参考文献标注中常见的问题，仅供参考，欢迎大家阅读。
凡直接引用别人的观点、论据、成果等，必须在论文中标注，并在后文的参考文献中注明出处、页码，不能“用而不引”。引用使用过程中，需要特别注意：并非阅读过的论著都值得引用，只有那些有独到见解的观点、事实材料才可以引用；那些无实质性材料内容的资料、不可靠的资料是不能引用的，“不选而引”是禁止的。
引文的水平也是有要求的，并非任何文字都可以随意的作为引文来使用。引文一般为正式发表具有自主版权的文献，以便读者查考，也是尊重版权的需要。不过在某些特殊情况下也可引用未正式出版的会议论文、咨询报告、学位论文等。亦可引用非文献的资料，如：广播、领导讲话、影视作品中内容。但是在引用上述非文献资料的过程中，需要特别慎重。
老师们在写作论文时，参考文献标注经常出现的问题有：
1、不标注。有的学生写的毕业论文全文没有一个参考文献。作者自说自话或者直接拿来别人的文章东拼西凑，毫无严谨可言。
2、少标注。有的学生写的毕业论文对文献信息标注不全，如只写出作者、书名、出版社，而没有出版年、页码等。对于期刊论文，不标注页码是一个普遍现象，需要纠正。
3、标假注。有点学生对文献信息记录不全，也不进行追溯，直接随意编造，这就是标假注。这种写作态度是错误的，不可取。
4、标注乱。有的学生文内的参考文献序号与文后的参考文献表无法对应，甚至连数量都对不上。这让阅读者无法进一步追溯文献。
5、标注错。有的学生毕业论文的参考文献有错字、漏字、多字等现象，缺乏认真、严谨的态度。
6、不统一。有的学生一篇文章中有多种文献著录方式，格式不统一。
7、文献旧。有的学生毕业论文中引用的参考文献都是几十年前的，近期的一条也没有，给人陈旧之感。参考文献要尽量新，因为近期文章更能反映科学研究的最新进展。
8、数量少。有的学生一篇论文只有寥寥几个参考文献，这就很难让人信服。通常期刊论文的参考文献应有10篇以上，本科毕业论文的参考文献应有20篇以上。
9、不权威。有些学生的毕业论文引用了很多非学术期刊、非权威期刊的文章，或者是教材上的资料，使得论文的信度降低。
（一）有“零散痕迹”，无“整体呈现”
不少论文作者在行文过程中会引用某某学者的观点，甚至有的论文作者还会将相应的话语标上引号，或在括号中注上所引用话语的作者姓名与发表年份。不难看出，这类作者在论文中向我们展示了文献引用的“痕迹”，似乎也在告诉我们，我写这篇论文引用了他人在相关领域内的学术观点或已有成果，而且也规范地进行了标示。但是，让人感到困惑的`是，在正文后面怎么也找不到相应的参考文献。这类作者有一定的引文意识，但缺乏完整的引用常识。在一篇规范的学术论文里，但凡正文中显性或隐性的引用，都需要被标示，并且要在论文的末尾将文中所实际引用的文献，以罗列参考书目的形式加以整体呈现。
（二）有“参考书目”，无“引用痕迹”
与第一种情况对应的是，论文作者在行文过程中没有任何引文标注，却在论文的末尾列出了相对完整的“参考书目”。换句话说，尽管在正文后列出了一大堆参考书目，读者却未能在正文中看到相应的引用痕迹。产生上述问题的原因，除了“不知道”文献引用规范的情况外，还可能有以下两种情况：
（1）论文引用过多，如一一进行标注的话，基本上就再也没有自己的内容，于是索性就不进行标注；
（2）论文写作中根本没有引用相应的文献，参考书目的罗列纯粹是在形式上给人制造一种“规范”的假象。论文作者应遵循实事求是的原则，凡有引用都要进行恰当的标注，没有引用的不随意在参考书目中罗列。学术论文的严谨性要求我们做到：但凡是在参考书目中列出的文献，读者必须能在正文中看到相应文献被真实引用的痕迹，并被恰当地加以标注。
（三）有“形式罗列”，无“内容考证”
如果说前两种情形更多意义上是由于对学术论文写作规范“不知道”“不清楚”的话，那么有“形式罗列”无“内容考证”则更多的是关乎学术严谨性。一方面，一些作者引用文献时，自己并没有亲自阅读过所引用的原始文献。更有甚者，直接用百度搜索来替代专业严肃的专业阅读。另一方面，不少作者由于缺乏常态的专业阅读，对本学科内的专业期刊了解不够，所以在文献引用时捉襟见肘，经常性地会出现这样或那样的问题。具体表现在：引用的一些文献“身份可疑”，它们往往是非公认的正规学科期刊，甚至是非法期刊，因此缺乏学术的可信度。论文作者应尽量引用那些学科领域认可度高的期刊，这些正规期刊往往具有较严格的编审流程，刊发的论文具有较高的学术水平。如想引用网络文献或对原始文献进行二次引用，应设法找到原始纸质或影印文献，一则考察文献来源的真实性，二则评估原始文献的权威性。
（四）有“引用意识”，少“学术素养”
上述所提及的各种问题如果是文献引用意识薄弱的表现，那么仅有文献意识也是不够的。一些论文作者尽管具有较好的文献引用意识，知道适当地在正文中标注，并能在论文末尾将正文引用到的文献一一罗列，但由于缺乏有关的学术素养，出现引用失范，如正文中引文格式与论文所附的参考书目格式不规范，不符合该学术期刊的有关规定等。
确认没问题一般怎么回复
确认没问题一般怎么回复，在平时生活中，我们会遇到很多问题，面临一些答复怎么说比较好，你们知道吗，下面我整理了确认没问题一般怎么回复，欢迎大家借鉴和参考，希望能够帮助大家。
首先，诚恳的态度是至关重要的，提交文章编辑后要附上一个cover letter。里面包含这些内容：
感谢编辑安排审稿以及审稿人提出的宝贵意见。
作者已经认真按照审稿人的要求对问题一一作答，并对文章进行了仔细的修改，文章的所有修改的地方有已经着重标出。
因为你们的建议，经过修改后的文章变得更好，读者们可以获得更有价值的信息。
再次感谢编辑和审稿人的帮助。
虽然cover letter的内容也都是客套话，但是编辑跟审稿人看着也会舒心不少。特别是审稿人，需要认真地无偿地审阅文章，难能可贵的是还需要找出不足的地方。即便有时因为研究方向不是很一致，他们有的问题有点业余，又或者提意见时比较不客气，回复审稿意见的时候也一定要尊重他们。
第二，另外起草一个单独的response letter。 在这里用问答式一一列出每个审稿人的意见并且一一作答。对于文字的编辑要求，直接接受就行了。有的审稿人要求增加参考文献，也许这是审稿人显示他一个私心的地方——比如要求引用他的文章，不是很离谱的情况下也可以照办，或者打个折嘛，要求引用三篇然后加上一篇嘛。回答问题的时候，尽量简洁和就事论事，不要拖泥带水。要注意不要为了回答某个问题而导致更多的疑问，尽量将讨论局限在有限的范围内。
第三，有的审稿人与文章的研究方向有差异，或者没有认真读文章，导致对文章的理解有误，从而提出一些莫名其妙的问题。回答这些问题的时候，可以首先引用一下文章的相关句子，然后指出文章的真正意思。接着承认是自己的表达出现问题了，让审稿人曲解了意思，最后指出句子已经重写，表达的意思已经更准确了。这样的回答，既巧妙地回答了该问题，也避免了让审稿人尴尬。
第四，如果遇到了非常难回答的问题，比如审稿人质疑文章的创新性有限，价值不大。这些是文章的硬伤，是没有办法编辑的。赞同审稿人的意见肯定不好，但是用回避的方式不回答更不好，既不礼貌也侧面赞同了审稿人。这个问题尽管很难回答，但是还是要去争取一下，比如再强调一下文章里面相关的几个句子。要知道每个人的见解不同，虽然一个审稿人觉得影响不大，但是决定权毕竟是在编辑手里，只要编辑在综合多个审稿人意见之后还觉得文章有可取之处，也就没有问题。而response letter是所有审稿人都可以看到的，诚恳的回答会获得其他审稿人的好感。
第五，审稿意见里面经常出现的问题是要求补充信息，比如更多的实验结果或者与该文章相关的另外的一些信息。这样的问题需要仔细斟酌一下，如果仅仅是审稿人出于自己的好奇，是可以选择在response letter 里提供而不是直接添加到文章里面。而如果对所有读者都有用，则需要加到文章里面。对于审稿人提出的不合理的建议，可以心平气和地找个客观的理由委婉地拒绝或者提供一些参考资料，不要让审稿人觉得你对他的问题视而不见。若还是不放心,可以请专业的论文。
我想回复HR的入职邀约无非四类答案：
同意入职
不同意入职
还需等待，但很快可以给与回复。
还需等待，但需要较长时间才可以回复。
现在企业一般采用发放offer的形式与候选人进行入职前的最终确认，不晓得你是否已收到类似的通知，还是仅有一个口头通知。
如果有offer，形式上是比较正规的，并且对候选人是有保护力度的。如果没有，你又是在职状态，还是存在从原单位离职、新单位却没有入职成功的概率，没有一纸约定，风险性比较高的。当然，暂时无业或应届毕业生除外。
无论是否有offer，在回复HR前，希望你能按照offer常见项目和内容做一下梳理，以确定各项条件均已成熟，且双方是协商一致的。
我们就以一份常见的offer模板为例来讲一下，在回复HR前从哪些维度来衡量。
offer模板举例，图片源自网络。
一份完整的offer应该有如下几个方面：
1、明确的录用意向
offer举例1
如上图所示，该公司明确传递了同意“录用”信息。这比电话通知、短信通知更加客观。如果确认入职，拿到 offer后再提出辞职申请对员工个人而言才是最安全的。
2、劳动合同条款确认
offer举例2
offer中的条款基本上就是未来签署劳动合同的内容，包括
入职岗位及汇报线（直线上级）
合同期限及试用期约定
薪资及薪资构成
是否缴纳五险一金
其他福利政策等
3、入职需要准备的资料
offer举例3
入职一家新公司必然要提交各种资料证明，以建立员工个人档案，上面举例不能涵盖所有企业，常见的资料包括：
身份类证明：身份证、户口本
能力类证明：学历证、职业技能证书
劳动关系类证明：上一单位的解除劳动关系证明、社保减员证明
其他类资料：用于发放工资的银行卡、个人证件照片等。
以上各类资料均提供复印件，建议办理入职时携带原件，以便HR办理手续时核对真伪及有效性。
4、offer有效期
offer举例4
offer只是一个录取意向，和大学录取通知书一样。收到大学录取通知书，你一样可以选择复读。收到offer，即使你签字确认了，一样可以在约定有效期终止后仍然不到岗报到，单方面撕毁offer。当然这样做你自己要承担后果，除offer内有可能的约定外，主要是对个人品牌的损伤。
5、offer的生效
用人单位发出的offer都会加盖公章，只要候选人签字确认后即生效，在约定有效期内可以凭此offer办理入职手续，如果用人单位无故拒绝，则可以提出仲裁申请。
以上是有offer通知情况下的`思路梳理，假设没有收到或用人单位没有发offer的惯例，你同样可以参考以上内容进行逐一确认。在各项条件均满足的情况下，就可以正式回复HR了。
同意入职：
有offer的，签字确认并回传，同时致电HR，告知自己已经完成offer签署。明确表示将开始准备各项入职资料，预计何时（具体时间）到公司办理入职手续。询问HR关于入职手续是否还有其他补充或提醒。
无offer的，省去签字确认环节，其他一样。
总之，同意入职意味着你即将成为这家公司的一员，就要给HR留一个良好的第一印象。
不同意入职：
致电告知HR自己未能入职的原因，如果是可以再沟通的条款，例如薪资，是有机会再协商的。非必要沟通的内容，只需要告知大概原因，表示很遗憾，期待未来有机会合作就好了。
主观犹豫或可观条件不成熟，影响入职：
将顾虑或存在的障碍明确告知HR，一般谈到入职时，HR也期望能顺利完成一个职位的招聘，所以会尽其所能帮助候选人去协调、排除障碍。
对于确实一时无法排除的障碍，可以和HR达成一致，作为人才储备保持经常性联系，待到时机成熟时再选择加入。
总之，关于是否入职的回复是一场面试的终点，不要觉得木已成舟便草率行事。对于关键信息和条款的明确，是确保这一次劳动关系健康、和谐、稳定发展的起点。
在工作场合中指导或与member沟通时，我在最后总会问一句：「所以清楚接下来该怎么做？」或「有没有什么地方不明白的？」，问此问题的目的是确认我表达的内容对方是真的理解了，大多数有默契的伙伴大概都能抓到我的tempo，我也因熟知他们的特性，所以知道该在哪些地方多做说明或者引导，一般来说不会有大问题。
但我最怕的是那种过程中都没有反问任何问题，而你最后问他有没有其他问题时他只回复：「没有，我知道。」，在刚带人的前期，我会相信对方是真的听懂我说的，也能准确无误的依我们讨论的方向去进行，但在经历过几次错误后，我才深刻体悟到，一个会在过程中不断问问题的人，代表他真的有在思考，最后他说没问题，代表的是当下他想到的问题都已经得到解答；而在过程中一个问题都没提出的人，不代表真的没问题，而是他没想到有什么问题，也没看到问题，所以直觉回答「没问题」。
而前者在执行过程，只要一想到有问题就会立刻找我讨论，因为他早已养成问问题，仔细确认的习惯；反之后者，在过程中大多是犯了错才会回过头来找你求救，因为他本来就欠缺足够的思考，或者不把问题当问题，放任问题发生，这是两种不同的工作习惯，展现出来的工作成果也是截然不同的，如果你的合作伙伴中有个人总是不问问题，心有疑惑也不会主动提出，那你就要对他的「没问题」、「我知道」多费心，因为他并不是真的清楚你的意思。
对member，我会比较直接一些的要他们把理解的内容说一次给我听，然后由我直接问他几个问题，根据他的回答来看他对此事的理解程度；对其他对口单位或工作伙伴，我则会用「我跟你确认一下我们要做的事情」，如果我交代的事情有五项，我可能会讲其中三项，然后根据他补充的状况来获知他是否有完整的理解，如果他没办法很清楚的把五项补齐，那代表刚刚我们的沟通有落差，需要再次确认彼此对事情的认知。
一个人如果总习惯很快的回答「没问题」，背后代表的意思通常是他惰于思考或拙于开口，而非他理解能力超群，拙于开口的人，我们可以试着引导他提出他的问题，但对惰于思考的人我实在也无力把思考这件事情扛在自己身上，因为这是他人生的功课而非我的，如果他是我的member，那我会花时间训练他，但如果只是工作上的同事，我一来没立场，二来没义务去指导他这些事。但我心里必须清楚这个人的特性，在工作安排与合作上就要多留心。
面对交办心有疑问时，不用担心问了问题会显得无知，相较于不问清楚而犯错，提出问题并确认问题简单多了，若当下无法清楚的描述自己的问题，那也直接跟对方说「还有地方不太清楚，但一时不知怎么问。」，这最少让对方知道你还有问题，还需要跟你说明，对方若还有时间跟你多讨论，或许就能排除你的疑问，但如果对方没有时间多说明，你也可以让他知道「我想清楚后再跟您请教」，这都比装作没有问题，埋头去做好的多。
对交办方，问清楚对方是否清楚交办内容；对被交办方，问清楚自己理解的事情是否正确。问的功夫，决定了一个人能否把事情准确无误的完成。
首先，诚恳的态度是至关重要的，提交文章修改后要附上一个cover letter。里面包含这些内容：
（1）感谢编辑安排审稿以及审稿人提出的宝贵意见。
（2）作者已经认真按照审稿人的要求对问题一一作答，并对文章进行了仔细的修改，文章的所有修改都着重标出。
（3）因为你们的建议，经过修改后的文章变得更好，读者们可以获得更有价值的信息。（4）再次感谢编辑和审稿人的帮助。
虽然cover letter的内容也都是客套话，但是编辑跟审稿人看着也会舒心不少。特别是审稿人，需要认真地无偿地审阅文章，难能可贵的是还需要找出不足的地方。即便有时因为研究方向不是很一致，他们有的问题有点业余，又或者提意见时比较不客气，回复审稿意见的时候也一定要尊重他们。
第二，另外起草一个单独的response letter。 在这里用问答式一一列出每个审稿人的意见并且一一作答。对于文字的修改要求，直接接受就行了。有的审稿人要求增加参考文献，也许这是审稿人唯一显示他私心的地方——比如要求引用他的文章，不是很离谱的情况下也可以照办，或者打个折嘛，要求引用三篇最后加上一篇嘛。回答问题的时候，最好简洁和就事论事，不要拖泥带水。要注意不要为了回答某个问题而导致更多的疑问，尽量将讨论局限在有限的范围内。
第三，有的审稿人与文章的研究方向有差异，或者没有认真读文章，导致对文章的理解有误，从而提出一些莫名其妙的问题。回答这些问题的时候，可以首先引用一下文章的相关句子，然后指出文章的真正意思。接着承认是自己的表达出现问题了，让审稿人曲解了意思，最后指出句子已经重写，表达的意思已经更准确了。这样的回答，既巧妙地回答了该问题，也避免了让审稿人尴尬。
第四，如果遇到了非常难回答的问题，比如审稿人质疑文章的创新性有限，价值不大。这些是文章的硬伤，是没有办法修改的。赞同审稿人的意见肯定不好，但是用回避的方式不回答更不好，既不礼貌也侧面赞同了审稿人。这个问题尽管很难回答，但是还是要去争取一下，比如再强调一下文章里面相关的几个句子。要知道每个人的见解不同，虽然一个审稿人觉得意义不大，但是决定权毕竟是在编辑手里，只要编辑在综合多个审稿人意见之后还觉得文章有可取之处，也就没有问题。而response letter是所有审稿人都可以看到的，诚恳的回答会获得其他审稿人的好感。
第五，审稿意见里面经常出现的问题是要求补充信息，比如更多的实验结果或者与该文章相关的另外的一些信息。这样的问题需要仔细斟酌一下，如果仅仅是审稿人出于自己的好奇，是可以选择在response letter 里提供而不是直接添加到文章里面。而如果对所有读者都有用，则需要加到文章里面。对于审稿人提出的不合理的建议，可以心平气和地找个客观的理由委婉地拒绝或者提供一些参考资料，不要让审稿人觉得你对他的问题视而不见。
最後,若还是不放心,可以请专业的论文润色公司如英论阁 提供语言协助
需要正面回答为什么和参考文献不对应，比如出于某方面更多的考虑而不一样。
参考文献标准格式标准
在书写论文或者文章时需要参考相关文献，那么在结尾的参考文献应该怎么写呢?参考文献的格式是怎样的呢?下面是我分享给大家的参考文献标准格式标准，希望对大家有帮助。
论文参考文献，就是你所写的论文中引用的`其他资料中的内容，如数据、概念及别人的研究成果等。不能随便写，是要写出准确出处的。
一、参考文献著录格式
1 、期刊作者.题名〔J〕.刊名，出版年，卷(期)∶起止页码
2、专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地∶出版者，出版年∶起止页码
3、论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止页码
4 、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单位.年份
5 、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专利号.出版日期
6、标准编号.标准名称〔S〕
7、报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次)
8 、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份
9 、电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处，日期
二、文献类型及其标识
1、根据GB3469 规定，各类常用文献标识如下：
①期刊〔J〕
②专著〔M〕
③论文集〔C〕
④学位论文〔D〕
⑤专利〔P〕
⑥标准〔S〕
⑦报纸〔N〕
⑧技术报告〔R〕
2、电子文献载体类型用双字母标识，具体如下：
①磁带〔MT〕
②磁盘〔DK〕
③光盘〔CD〕
④联机网络〔OL〕
3、电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为：〔文献类型标识/载体类型标识〕。例如：
①联机网上数据库〔DB/OL〕
②磁带数据库〔DB/MT〕
③光盘图书〔M/CD〕
④磁盘软件〔CP/DK〕
⑤网上期刊〔J/OL〕
⑥网上电子公告〔EB/OL〕
参考文献字体要求：
(1)论文标题2号黑体加粗、居中。
(2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。
4)内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。
(5)关键词4号黑体，内容为小4号黑体。
(6)目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。
(7)正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。
(8)正文文中标题
一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。
二级标题：标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。
三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。
四级标题：标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。
五级标题：标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。
(9)注释：4号黑体，内容为5号宋体。
(10)附录： 4号黑体，内容为5号宋体。
(11)参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。
参考文献一般不涉及破折号，如果有破折号也是参考文章的标题中的，复制照搬即可。而参考文献中逗号、冒号、分号、引号等应该用英文输入。
文后参考文献的著录规则为GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，适用于著者和编辑编录的文后参考文献，但不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则。
参考文献类型及其标识：
1、根据GB 3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：
2、对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。
3、对于数据库(database) 、计算机程序(computer program) 及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：
以上内容参考：百度百科-参考文献