德语专业论文
德语专业毕业论文要用德语吗
论文的主题可以自己任意选择，但既然是德语毕业论文当然最好是跟德国或德语有关的主题。选题要注意题目不要太泛泛，论文讲究以小见大，由小事情引发大广泛的思考。另外选题之前就要搜集材料，确保真正动笔之时有足够的相关资料作为参考。
据我所知，博士论文都是中文写的。即使你是德语专业的博士生，博士论文也是中文的！我是德语专业的，我们大学老师告诉我的。
，写感受。要分析作品的话，你就要先简单介绍一下这个作品的主要内容，然后介绍作者，包括基本概况，创作这篇作品的背景等。之后写对这个作品的分析。汉德语常用动词配价的应用对比研究
首先要看你论文是什么课题。我当初的论文选的是文学方面的，就是分析一篇作品，写感受。要分析作品的话，你就要先简单介绍一下这个作品的主要内容，然后介绍作者，包括基本概况，创作这篇作品的背景等。之后写对这个作品的分析。
德语专业毕业论文用德语写吗
首先要看你论文是什么课题。我当初的论文选的是文学方面的，就是分析一篇作品，写感受。要分析作品的话，你就要先简单介绍一下这个作品的主要内容，然后介绍作者，包括基本概况，创作这篇作品的背景等。之后写对这个作品的分析。
论文是要跟德国有关的，比如德国经济 政治 文化。或者跨文化，跨文化就是关于中德某方面的对比。也可以写小说的interpetation。
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德语专业毕业论文选题德语版
论文的主题可以自己任意选择，但既然是德语毕业论文当然最好是跟德国或德语有关的主题。选题要注意题目不要太泛泛，论文讲究以小见大，由小事情引发大广泛的思考。另外选题之前就要搜集材料，确保真正动笔之时有足够的相关资料作为参考。
，写感受。要分析作品的话，你就要先简单介绍一下这个作品的主要内容，然后介绍作者，包括基本概况，创作这篇作品的背景等。之后写对这个作品的分析。汉德语常用动词配价的应用对比研究
用德语来写论文，最后要选择论文的基础性，重复性和论文的要点和重点以及应用的标准。
比如：德国科学前景概况Der Überblick über die Aussicht der deutschen Wissenschaft
德语专业毕业论文
席勒狂飙突进时期的文学作品如果要训练的语听力的话，淘宝搜“德语资料 德国之声”可以找到一款在线广播软件，内置1000多个德语广播电台，还有其他国家电台2万多个，对德语听力很有帮助，价格也挺便宜的。可以看看。我买了一个，天天把德语当背景音乐哦，进步了很多。此外还有今年专八必考的过去一年的2009年最新德国之声慢速新闻的听力和原文，可以参考一下哦。想看德语电影 去 taobaoking jimdo com想德国电视免费在线看 去 12www jimdo com复制到流浪器后自己加“”
首先要看你论文是什么课题。我当初的论文选的是文学方面的，就是分析一篇作品，写感受。要分析作品的话，你就要先简单介绍一下这个作品的主要内容，然后介绍作者，包括基本概况，创作这篇作品的背景等。之后写对这个作品的分析。
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推荐 das Urteil篇幅不长，可以从很多角度去写也可以找到参考资料
德语专业导论论文
他们学校工科性质的专业很好，而在文科领域，德语比较好吧。现在有很多同学学德语，为以后出国做准备，但师资力量不是很清楚。
先介绍部分“正式的宣传”： 外语系创立与1980年，是学院最早设立的系科之一，外语系始终围绕学院“地方性、应用型、国际化”的办学定位，不断优化专业设置，加强学科建设，培养适应市场需求的应用型人才，现有专业教师48名,常年聘请德国、美国、英国、加拿大、日本等国的外籍专家、教授来系授课 ，现有外籍教师 6名学条件优越，设有英语基础教研室，一个英语专业教研室，德日韩3个教研室，六座可供教学和学生自主学习的数字多媒体语音教学实验室以及一个藏有大英、大美、德汉、日汉大百科全书的学生阅览室。现开设英语、德语、日语、韩语四个本科专业，共有在校学生713人。 外语系秉承学院国际化办学定位，不断加强对外学术交流与合作办学，经常聘请外籍专家教授来系讲学，目前 有部分学生交流到德国奥斯纳布吕克应用科技大学和韩国顺天乡大学读书，2007年还新增了德语2+3本科专业和韩语2+2本科专业的中外合作培养模式。 多年来，合肥学院外语系非常注重学生综合素质的培养，加大教学改革力度，加强学生语言基本技能和实际应用能力的培养，并确定了“专业+方向”的人才模式，培养市场需求的应用型、复合型外语人才。 经过师生的共同努力，合肥学院外语系在教学、管理等各项工作取得优异的成绩，三人分别获得“陈香梅教育奖”、“省级优秀教师”和“省级优秀德育工作者”称号,各专业等级考试都取得良好的成绩，学生在CCTV杯英语演讲比赛中多次获奖，并产生两名安徽省十佳青年学生，学生多次荣获省级以上竞赛奖励。 合肥学院外语系一向奉行“信心、耐心、恒心”的做事原则，培养社会满意的人才。现在自己再说点“非正式”的。首先，我们系就四个专业，英语、德语、日语、韩语。然后，韩语为2+2的专业，后两年在韩国，顺天乡大学。顺天乡大学是在忠清南道牙山市，位置较偏，说实话这所大学一般般，没什么特别。里面中国留学生居多。然后，合肥学院外语系的几位老师都是从顺天乡大学获得的国外学位。德语专业分为德语本科与德语2+2专业两部分。德语本科不用出国，德语2+3专业需要出国，但是在出国前，也可以不用出去，继续读德本就得了。德语2+3专业，后两年在德国，德国雅德应用科学大学。英语专业，文理科兼招。大二过专四，及格率，正式宣传都是拿08年时候说事，说90%左右，但是至少我知道的，现在没那么高，80%撑死。期末考试挂科的可能性比较小，极个别考试不及格。英语专业老师，性格都挺好的，比较负责。课程安排，如：综合英语、高级英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语视听说、英语写作、英语国家文化、英国文学、美国文学、外报选读、英语语法、英语教学法、翻译、旅游英语、国际贸易实务、经贸英语、英语应用文写作、语言学导论、论文写作、中国文化概论等。但是，有一点很是悲催的事情，英语专业竟然没有外教，或是一年能给你换N个临时外教，或是中国人顶替外教的干活。所以……你懂得。日语专业，老师大多为青年教师，责任心较强。悲催的是09年，日语专业停招了，等了一年，10年又重新招生，其中缘由，你懂得。
非常好！当然可以出国留学的！
德语 四年制本科 授文学学士学位 专业简介：办学历史悠久，现任教师均来自国内外名校。德语专业致力于培养德、智、体全面发展，具有良好思想道德素质、科学文化知识和掌握德语综合技能的复合型专门人才。在本科阶段着重培养学生德语语言功底，使学生具备较为扎实的听说读写译基本功；较为流畅的德语语言交际表达能力、跨文化交往能力以及工作能力；对德语国家的社会和文化有较广泛了解；具有较好的汉德双语表达能力及初步的科研能力；能用第二外语英语进行阅读和日常对话。 核心课程：精读、语法、口语、阅读、听力、视听说、德语国家文学选读、文学史、翻译理论与实践、笔译、口译、应用文写作、语言学、国家概况、历史、报刊选读、社会文化、经贸德语、德语国家问题专题讨论、第二外语及论文写作等。 专业特色：与6 所德国和瑞士大学保持深度校际合作关系, 即德国埃尔福特大学，德国康斯坦斯大学，德国施瓦本格明德师范大学，德国不莱梅科技大学，瑞士图尔高师范大学,瑞士弗莱堡师范大学，每年选送优秀本科生以及硕士生作为交换生赴上述大学进行为期一年的专业学习，交换生免学费，同时有机会申请北京市出国奖学金，首都师范大学承认学生在德国及瑞士合作院校所获得的学分。此外，为培养国际化复合型专业人才，德语系与德国中等企业应用技术大学（FachhochschuledesMittelstands）联合开展“国际企业管理”与“工商管理”专业本硕连读项目。 就业方向：毕业生可报考研究生，成绩突出者可推荐免试攻读研究生；选择在外校或国外继续深造的毕业生中，专业优秀者多被北京大学、北京外国语大学、德国慕尼黑大学、海德堡大学等国内外一流学府录取。选择就业的毕业生去向广泛，工作领域涉及外事、外贸、央视媒体、教学、旅游以及翻译等行业。 德语（师范） 四年制本科 授文学学士学位 专业简介：是全国首个培养中小学德语师资的基础教育专业，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的基础德语教育工作者，为教育战线输送具备扎实的听说读写译基本功、流畅的德语语言表达能力、跨文化交往能力，对德语国家的社会和文化有着广泛了解，同时兼具现代教育观念、人文精神和终身学习意识、综合素质较高的优秀中小学德语教师。此外，通过本科阶段的学习，学生能够熟练使用英语，有能力承担基础英语教育工作。 核心课程：包括基础语言类，如精读、阅读、口语、听力、语法、视听说、英语等；语言文化类，如翻译理论与实践、语言学导论、德语国家历史、德语国家概况、报刊选读、社会文化等；教育学专业知识类，如教学法、教学实践等。 专业特色：是国内首家开设的德语（师范）专业，既注重发展学生的德语及英语的双外语语言技能，又注重培养学生的教学实践能力，通过国际交流、课堂培训、教育实习等多种方式全方位培养优秀的基础教育人才。 德语系与德国埃尔福特大学，德国康斯坦斯大学，德国施瓦本格明德师范大学，德国不莱梅科技大学，瑞士图尔高师范大学, 瑞士弗莱堡师范大学等6 所大学保持深度合作关系。师范生在本科阶段第三学年将赴上述6 所大学之一进行为期一年的教育学专业知识课程学习，同时加强德语语言训练。首都师范大学承认学生在德国及瑞士合作院校所获得的学分。 就业方向：作为国内首家开设的德语（师范）专业，在德、法、西等非通用语种进中小学课堂的国家政策扶持下，本专业的毕业生就业前景广阔。对北京市147 所中学的问卷调查显示，82% 的学校有开设非通用语的意愿，其中97% 的学校计划在未来3 至5 年开设非通用语。最迫切希望开设的非通用语中，德语位于第二位。本专业的毕业生可报考本市全日制教育硕士，还可在基础教育系统从事德语、英语教学和教育管理工作。