毕业论文研究大纲
汉语言文学毕业论文研究提纲
这个应该很好写吧
浅析汉语言中的模糊语摘要】语言的模糊性是人类自然语言的客观属性,是人类思维的本质特征之一。语言作为思维的载体、客观世界的表现形式,不可避免地具有模糊性。在对模糊语言的特征与产生的原因、以及模糊语言的语用功能进行了探讨后,认为恰当地使用模糊语言,不仅可使语言在交际中更为委婉、含蓄,而且可以增强语言的表达效果及灵活性。【关键词】模糊性;模糊语言;语用功能;交际模糊语的概念和产生的原因什么是“模糊语言”呢?王宏认为它包含三个特征:即语言的“亦此亦彼性”、“词语所指范围边界的不确定性”和“词语概念的相对性”。“亦此亦彼性”是指语言所表达的概念既可以属于甲又可以属于乙,如西红柿既可以归于蔬菜类又可以归于水果类。“词语所指范围边界的不确定性”是指许多词语表达的概念没有精确的边缘,比如时间和空间就没有固定不变的界限。“词语概念的相对性”指词语从一方面看可能是清晰的,从另一方面看又可能是模糊的,如美丑;好坏;高低。模糊语言产生有以下几个原因:1客观世界模糊性具有连续性的一个事物或一类事物,切分的界限不十分明确,或语义范围相接、部分重合,或者仅具有相对性,这就形成客体的模糊域。如时间、颜色、距离、速度等等。反映这些事物的词,其语义界限有以下三种情况。第一,语义切分的界限不十分明确,源于客观事物的界限不明。其一,语义界限的一端明确,另一端不明确,如月初、月终。其二,语义界限的两端都不十分明确,如黎明、春天。“黎明”不用说起止的时间无法确定,就连大致的时间也说不准。第二,语义的范围相接,源于客观事物是相接的。如年龄、颜色。第三,语义界限仅具有相对性,源于客观事物具有相对性,具有过渡的渐近性。如:形体数量方面的大/小,长/短,高/低,宽/窄,粗/细,厚/薄,深/浅,远/近;性质性能方面的好/坏,软/硬,强/弱。2主体认识有限性人的主观认识对客观世界的把握是有限的。人一出生就体验到自己身体是个有边界的容器,人们倾向按“有界性”来认识外界的事物、动作和性状。大千世界客观存在着无穷无尽的事物,我们不但无力区分千差万别的客观事物,有时面对同一事物,由于不同的职业、性别、年龄、文化修养、社会经历和生活环境的不同,不同的人可能得出不同的结论,同一个人在不同的语境里也可能产生不同的联想。同时,人是历史的产物。人的认识能力和水平有时也受所处时代的科学水平所影响,反映到语言中,其语义必然是模糊的。3语言自身缺漏性语言自身具有缺漏性,即有限的语言符号无法准确反映无限的客观世界。客观世界是无限的即反映到人脑中的信息是无限的,而语言符号是有限的,语言符号只能概括地反映客观事实,不可能对每个事物的行为、动作、形状都用语言符号表示。语言符号的有限性、离散性与客观事物的无限性和连续性形成矛盾;因此,面对包罗万象的客观事物以及概念和所指的不一致,再加上语言自身的缺漏性,人类不得不采用抽象概括的方法,借助较少的语言单位表达最大限度的语言信息量。概括的语义只能反映这类事物的共性,隐没某一事物的个性,从这一角度来说,语义都有程度不同的模糊性;所以,把语言作为一种交际工具时,词语的意义不一定等于客观所指,只要不影响交际,我们使用的词语无须像某些客观事物或概念一样界限分明。4语言交际差异性语言交际实际上又是差异交际,首先,这是因为作为交际主体的交际参与者(也即语用者)个体之间存在着认知差异。每个个体对于世界的认识和认识能力各有不同,其对于概念的感知及经验也各不相同,这就使交际意图在表达方和理解方之间存在认知上的差异。同样的一个概念不同的表达者可能会有不同的表达方式,而不同的个体对于同一个表达可能会有不同的理解从而产生差异及语用模糊。其次,语用者的语言器官功能及相应的心理表征也不尽相同。在一个语言社会里没有两个人讲的话是完全一致的。因为发音器官的物质结构有所不同,每个人有不同的嗓子,有他独特的发音。除此之外,人与人之间还有其他的差别,这些差别与其说是体质的还不如说是心理的。另外,在交际中,文化的差异和语言的变化发展等因素对每个交际主体产生的影响都是不对等的,从而也引起了交际中的语用模糊。模糊语的积极功能1能够提高表意的准确性模糊性与精确性是一种辩证统一的关系,模糊性中蕴含着明晰性,不确定性中包含着确定性”(韩庆玲,1998:9)在特定的交际过程中,模糊语言可能比精确语言更能确切地表达思想,更符合交际需要如:A向B借书,但又唯恐给B带来使用时的不便、B手头有四本类似的书B说:“我还有好几本类似的书呢、”用“好几本”这种模糊语言确切地说明了B乐意外借、若B只平淡地说:“我有四本类似的书”,则A就般判断不出B是否愿意外借此书。又如宋词中秦观的<<涴溪沙>>里有这样名句:“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”词人选用“梦”、“愁’做喻体,来增加表意的“模糊度”,准确形象地描绘了飞花和丝雨、而用其他语言则很难达到这种效果。2模糊语言的灵活性有利于增强言者的机智表达言语交际常常要受到话题、内容、交际对象、语境等主客观因素的影响。有时为了自我保护或尊重对方,营造一种融洽的交际气氛,给语言交际的双方留下一个缓冲的余地,说话人往往避免把话说得太直、太白。由于模糊语言能增强语言表达的灵活性,它就成了人们实现交际目的的主要工具。如:我们的一些领导干部在作报告时,也常常巧妙利用模糊语言的灵活性,机智表达,增强了语效。如:“前一段时间,我们取得了较大的进步”,“从某种意义上讲,可以这样看”等。特别是在解决一些棘手问题时,有些领导常用的口头禅是“要考虑考虑,研究研究”等。所以,有时在现实生活中,妙用模糊语言不但能使人化解难题,摆脱困境,体现出驾驭语言的高超能力,还能给人带来实实在在的好处。3模糊性语言有利于表达委婉、含蓄的感情模糊性语言具有朦胧、隐讳的特点,在言语交际中人们对禁忌的事物、现象或者是敏感的话题,常常避免使用精确语言,而有意使用有伸缩性的词语,给交谈对方以足够的想象空间,让其通过联想与推断去体味话语所蕴涵的意味。如:这位伟大的思想家离开我们已很久了。再如:如果有一天,中国的孩子也都说“我是看着百科全书长大的”,那就是中国教育制度真正改善了。这是周国平的一段话,他认为,现在中国的孩子不太可能有时间翻阅百科全书,相反,他们需要大量的时间去看那些毫无价值的教辅。他用这种委婉含蓄的说法表达了他的担忧之心。4用于加强语气,达到夸张的修饰效果夸张是文学作品,特别是诗歌中经常使用的修辞手法,其作用不仅在于突出事物的特征,给人以强烈的印象,而且在于渲染气氛,抒发强烈的情感,引起读者的共鸣。如:古藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,西阳夕下,断肠人在天涯。正因为夸张所表达的语义是模糊的,因此,我们不可能用精确的尺度去衡量,但却渲染了气氛,使人们产生联想,才使作品在表达上更为形象、具体,成为不朽之作。5富于美学效果模糊语言含蓄、意味深长,是构建文学创作含蓄美的重要手段运用模糊语言可以笔下生辉,来农达心中想说而说不明白,想具体描述却又描述不清楚的话语,这样可使读者发挥联想,获得美的享受。语言的模糊性自古以来就受到一些文学家的青睐。如宋玉《登徒子好色赋》中有这样的句子:“增之一分则太长,减之一分则太短,薯粉则太白,施朱则太赤,”几句下来,也弄不清究竟有多长、多短、多白、多红,却十分生动形象,耐人寻味,这主要归囚于模糊语言,在描述女子的美貌时,用精确的数字将其身高、腰围等量化这样描述出的不过是一个毫无生气的生物标本,而绝不是活脱脱的人物形象。若使用“出水芙蓉”、“亭亭玉立”等完全省去量化标准的比喻,反而使人联想到姑娘的美丽可爱。6模糊语言是传情达意的需要白居易说:“感人心者,莫先乎情。”模糊语言能融进浓郁深情,使语言具有诱人的美丽,产生“味之者无极,闻之者动心”的效果。模糊语言犹如一汪泉水,蕴涵着不尽之意,无限之情,利于传情达意。如贺敬之的《桂林山水歌》:“云中的神啊,雾中的仙*神姿仙态桂林的山*情一样深啊,梦一样美*如情似梦漓江的水。”桂林山水甲天下,唐代诗人韩愈描绘为:“江作青罗带,山如碧玉簪。”千姿百态的桂林山水,如云雾中的仙女,飘飘忽忽,若隐若现;妩媚秀丽的漓江之水,似深情美梦,迷离扑朔,柔情脉脉,充满着深情的浪漫色彩,把人带入仙境梦幻之中。这已不是一般的现实的山水美,而是超脱现实的奇幻美,模糊语言传情传神达意,在此显示了神奇的功能。结语综上所述可以看出,模糊性是语言的一种固有的属性,在语言实践中,模糊性语言的出现是不可避免的,是人们表达思想的有力手段,它貌似模糊,实则精确,用模糊的手段达到精确的目的,正是有了模糊性语言的存在,才使得我们游刃有余地表达我们想要表达的思想,它丰富了我们的语言,合理地解释了许多以前难以解释的语言问题。如今,模糊语言学已成为一门独立的学科,我们对它的研究在一步步加深。参考文献[1]钱冠连汉语文化语用学[M]清华大学出版社,[2]索振羽语用学教程[M]北京大学出版社,[3]姜望琪当代语用学[M]北京大学出版社,[4]王宏模糊语言及其语用功能[J]外语教学,2003,(2)
什么题目呢
毕业论文题目都通过了没有?参考文献有篇幅要求吗?
文学类毕业论文大纲
如何写毕业论文大纲毕业论文大纲其实就是我们中学时候写作文要求的提纲 写毕业论文大纲主要是提供我们论文写作的思路, 列出我们论文的框架结构, 这样方便我们后续写论文毕业论文大纲怎么写毕业论文提纲分为简单大纲和具体大纲简单大纲就类似于我们论文的目录,只要把主要部分的主题列出即可具体大纲就要求我们在简单大纲的基础上写出每个板块的主要内容本科毕业论文大纲怎么写一般来说,我们只要写出简单大纲就可以下面分享本人的亲笔写的大纲仅供参考论文大纲论文题目:德中农村人口向城市流动的原因影响之比较引言:通过一幅漫画引入论文主题。接着概括论文目的,论文大要,研究方向,前人对此研究等等!本论:1 农村人口向城市流动定义,中德农村人口流动现状2 德国农村人口向城市流动1德国农村人口向城市流动原因2德国农村人口向城市流动影响1德国农村人口向城市流动对农村的影响2德国农村人口向城市流动对城市的影响3 中国农村人口向城市流动1中国农村人口向城市流动原因2中国农村人口向城市流动的影响1中国农村人口向城市流动对农村的影响2 中国农村人口向城市流动对城市的影响4 德中农村人口向城市流动相同点不同点1相同点2不同点5 总结6 参考文献7 感谢
大纲特指著作﹑讲稿﹑计划等经系统排列的内容要点,并且具有一定的顺序性、逻辑性。范例:作为毕业生,面临毕业论文该如何撰写呢?而文章都有一个提纲,如果按照提纲来写,可以提高速率。现提供大学生毕业论文提纲范文,希望对毕业的你有帮助。目 录引言 1一、我国外贸依存度的现状 2二、我国名义外贸依存度提升的原因 3三、我国外贸依存度实际水平的估算和与国际间贸易的比较 5(一)我国外贸依存度实际水平的估算 51、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大 52、我国GDP总值被低估 53、汇率的影响 54、外资企业的影响 65、产业结构的影响 6(二)我国外贸依存度的实际水平的国际比较 6四、外贸依存度增高对我国经济的影响 7(一)外贸依存度增高对我国经济的不利影响 71、对外贸易摩擦加剧 82、影响国家经济安全 83、影响国内产业发展 84、恶化贸易条件 8(二)外贸依存度增高对我国经济有利影响 91、促进了有序竞争 92、中国在世界贸易中的分额上升 93、通过加工贸易熟悉了国外的技术、管理、市场 94、中国贸易的发展创造了大量的就业机会 9五、合理调控外贸依存度的措施 91、继续扩大对外开放 92、扩大内需 103、促进加工贸易的升级转型 104、大力发展服务贸易 105、重视我国进出口依存度的结构性指标,推进市场多元化和出口产品结构优化战略 106、完善国内经济核算制度 107、完善人民币汇率形成机制,保持人民币汇率基本稳定 11结论与启示 11参考文献 11
根据学术堂的了解,毕业论文提纲是学生在正式开始写作论文之前提交给论文指导教师的一份关于论题观点的来源,论文基本观点,论文基本结构的报告。具体要求如下: 1、提纲包括这样几个部分:论题观点来源,论文基本观点,论文结构。 2、在论题观点来源这一部分,学生需要说清楚自己论文的观点是如何得到的。论题观点来源一般有以下两种:①阅读某些著作(包括教科书)、文章的时候有感而得;②与老师讨论的时候得到的灵感。前者要写清楚著作的名称,作者,出版时间,以及著作的哪些方面给了自己什么样的感受。后者写清楚老师的指导给了自己什么样的启示。 3、在论文的基本观点部分,要求学生写清楚整个论文的基本观点都有哪些,这些观点必须逻辑清楚,合理。 4、在论文结构部分,学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构。这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分。例如学生要写清楚正篇文章包含那几个部分,第一部分写什么,其中包括几个小部分,每个小部分写什么等,以此类推。 5、提纲没有字数的要求,但是学生必须保证有2,3,4这三个部分的内容。文字方面要求语言流畅,思路清晰,说清楚自己的观点。 论文提纲是学生写作论文的开端,提纲是否成功通过指导教师的审查决定了学生能否进入论文的实际写作阶段,所以要求学生认真对待并且按时提交。
回答 小论文提纲: 1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜 。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:提出-论点; 分析问题-论据和论证; 解决问题-论证与步骤; 更多4条
水处理毕业论文大纲
水的净化以地表水为水源水的水处理工艺简述如下: 首先要选好合适的水源水和取水口,用管道输送至一级泵房(取水泵房)并在一级泵房前加氯以杀灭藻类、植物和贝类动物。再通过一级泵房将水送至厂内处理系统中。通常经过混合(在水源水中加入适量的氯化铝,俗称矾)反应、沉淀、过滤、消毒等处理工艺,每一工艺配以相应的构筑物(如沉淀池、滤池、清水池等),滤后消毒一般是加氯和氨,投加了消毒剂的水经清水池、并在池内停留一小时左右就成为合格的饮用水,再经过二级泵房(输水泵房)加压输送到城市管网中,供生活饮用和生产使用。
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根据学术堂的了解,毕业论文提纲是学生在正式开始写作论文之前提交给论文指导教师的一份关于论题观点的来源,论文基本观点,论文基本结构的报告。具体要求如下: 1、提纲包括这样几个部分:论题观点来源,论文基本观点,论文结构。 2、在论题观点来源这一部分,学生需要说清楚自己论文的观点是如何得到的。论题观点来源一般有以下两种:①阅读某些著作(包括教科书)、文章的时候有感而得;②与老师讨论的时候得到的灵感。前者要写清楚著作的名称,作者,出版时间,以及著作的哪些方面给了自己什么样的感受。后者写清楚老师的指导给了自己什么样的启示。 3、在论文的基本观点部分,要求学生写清楚整个论文的基本观点都有哪些,这些观点必须逻辑清楚,合理。 4、在论文结构部分,学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构。这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分。例如学生要写清楚正篇文章包含那几个部分,第一部分写什么,其中包括几个小部分,每个小部分写什么等,以此类推。 5、提纲没有字数的要求,但是学生必须保证有2,3,4这三个部分的内容。文字方面要求语言流畅,思路清晰,说清楚自己的观点。 论文提纲是学生写作论文的开端,提纲是否成功通过指导教师的审查决定了学生能否进入论文的实际写作阶段,所以要求学生认真对待并且按时提交。
真宽泛。。。。想必是要毕业论文用吧?还是自己写的好
农产品毕业论文大纲
就拿农业科学这本期刊的领域为例,包含以下这些领域:农业史 农业基础学科 农艺学 园艺学 农产品贮藏与加工 土壤学 植物保护学 农学其他学科 农业工程 农业经济 渔业 水产、畜牧业
一. 前言:三农问题的核心是农民收入问题 改革以来农业生产发展迅速,1978-2002间 年均增长3%, 78-84, 7%; 85-2001, 0%; 95-02, 75 城乡地区收入差距扩大引起各方重视。 78-4:1;85-7:1; 99-5:1, 2002-1:1 农民负担重 城乡差距和农民负担,反映的是农民收入增长缓慢 解决三农问题的目标: 增加农民收入,缩小城乡和地区收入差距,稳定、持续发展农业。 增加农民收入的传统思路――对世界银行发展战略的评论 基础设施 科技、教育 产业结构 农业增长很快,但收入弹性和价格弹性小,谷贱伤农 农民收入的不断提高,有赖于农民就业结构随着经济增长不断向非农产业转移,以及产业结构不断向高附加值的产品调整。 农民收入的长期增长靠就业结构调整 美国,1870-51%; 日本-1870,70%, 1950-48%,1980-5; 2000- 9% 韩国,1950--3; 1980--9; 2000- 8% 我国,80年代,乡镇企业;90年代农民工 我国,98,99年农民净增加1000万 江主席在16大报告中,也把减少农村人口作为解决农民收入问题的战略 通货紧缩和三农问题 二. 加强农村基础设施建设,建设社会主义新农村,启动农村市场,打破农民收入增长停滞的困境: 通货紧缩是物价不断下降的一个现象,商品零售价格指数98,-2。6%; 99, -0%; 00, -5%; 01, -9%; 02, -8% 通货紧缩,物价不断下降有何不好? 通货紧缩必然是生产能力普遍过剩=》失业问题 通货紧缩和三农问题 造成农民向非农产业转移的速度减慢, 部分离土离乡的农民回流 造成大量乡镇企业破产,不少离土不离乡的农民回流农业 离土离乡和离土不离乡的就业结构调整堵塞及逆调整=》农民回流农业=》产业结构逆调整=》农业增产=》价格弹性小=》谷贱伤农。 生产能力过剩=》恶性循环=》启动市场消化过剩生产能力,是解决三农问题的当务之急。 生产能力普遍过剩=》货币政策和货币政策失效 启动存量消费是迅速走出困境的唯一出路,一般市场经济国家没有存量消费所以旷日持久;我国的存量需求 外资 民间投资 城市消费信贷 农村消费 2002 1991 城市 农村 城市 彩电 4 5(48%) 68 (89%) 冰箱 4 8(17%) 49 (30%) 洗衣机 9 8(34%) 81 (39%) 收入 7702, 6(32%) 2025 (122%) 我国农村有一个很大的存量消费,加强农村基础设施建设,启动农村存量消费是消化当前过剩生产能力最重要的关键 1。间接启动农村消费市场;电费降低1元,彩电的作用为增加收入370元,冰箱,667元,洗衣机,909元 2。直接创造投资需求; 3。增加农民收入。 以加强农村基础设施建设为核心的新农村运动在各国现代化过程中的普遍意义。 加强农村基础设施的政策建议。 三. 深化农产品流通体制改革,发育和完善全国统一的大市场,缩小地区和城乡收入差距: 地区优势不同=》建立全国统一的大市场,各地产业结构才能按比较优势的变化不断调整,一个地区的发展才会成为拉动另外一个地区发展的动力,地区和城乡收入差距才会随着经济发展逐步缩小。 “要素价格均衡理论” 建立全国统一的要素市场,尤其是劳动力市场,进一步缩小地区差距 WTO和建立全国统一的大市场的急迫性:如果没有全国统一的大市场,东部和国际市场接轨,东部发展以后让出的市场,中西部就不能受益 发育全国统一大市场的政策建议。 消除农产品流通的各种障碍、干预和地区保护主义 加强在交通、运输、通讯、互联网的建设 鼓励民间进入流通领域 取消农民进城的各种歧视性待遇,建立全国统一的劳动力市场 四. 加速科技创新,增加竞争力,稳定、持续发展农业: 农业持续增长不可忽视 需求增加 人口增长,2002年84亿,2030年16亿,上升25%,年均增长8%=》粮食需求增长 GDP年均增长8%,人均收入年均增长7%,=》膳食结构改变=》粮食需求增长和品种、质量的要求提高 耕地下降,农业劳动力下降=》基本自足? 粮食增产潜力? 1991-93,29省336地区普查,大米、小麦、玉米,最高单产是平均单产的5~0倍 408个科研单位调查,有一半的潜力可用育种科研挖掘 建议:农业科研需要政府的投入 周期长 不容易市场化 好处主要在于消费者 经济发展,收入水平提高,农产品需求结构改变。加入WTO,劳动力密集型农产品使我国的优势,外国优良农产品可以进口=》只有依靠科技创新,农业生产才能不断依靠市场需求的变化而调整,并利用加入WTO以后农业发展的有利机遇。 我国粮食的科研能力强,但农产品品种质量的科研能力差 政策建议:加大政府的科技投入,完善科技推广体系,鼓励引进台资和外资 五. 推动劳动密集型中小企业发展,加速经济发展,为农村产业结构和就业结构调整,农民收入持续增长创造条件。 改革前赶超战略,发展资本密集型产业,创造就业机会少,劳动力滞留农村。农村就业结构的调整有赖于劳动力密集产业的发展。16大报告以及三中全会决议、科学发展观等强调了这一点。 中国的比较优势是劳动密集型产业;这是我国最有竞争力的产业。按比较优势发展,我国的经济才能健康、快速、稳定发展,农村就业结构和产业结构的调整才能持续进行, 有赖于城市工业的改革 劳动力密集型中小企业和以金融改革为突破口 六. 减轻农民负担 给定收入,税费越重,农民越苦 费和罚款主要用于养干部,税费改革不彻底,上缴后基本全数返还。 越穷的地方,当干部的意愿越大,费和罚款越多,经营环境越差,而且孳生腐败 按市场经济的原则进行行政管理体制改革,减少干部 收支两条线,干部全部由财政来养,费和罚款不返还
论文一般都是包括~论题、摘要、关键字、正文、致谢这几部分~最关键的部分就是正文了~你可以去看下(农业科学)~看下别人是怎么写的吧~
你们导师有没有跟你定论题呢?或者说是论题的范围~你要不看下(农业科学)期刊里面别人已经发表的论文~看下参考下也是可以的~
经济学毕业论文大纲
对于经济管理学科学生来说,撰写毕业论文是对其所学知识、社会调查研究的能力、写作能力和表达能力的综合考察。论文合格与否,水平高低表明一个大学毕业生的实际水平,同时也是对学校教学质量的综合考查。因此这个环节对学生和指导教师都是至关重要的。根据本人的切身体会,我认为指导经济管理毕业论文应该注意以下几个问题:1 经济管理毕业论文选题经济管理毕业论文题目的选择是否恰当,既关系到毕业论文写作能否成功,又关系到毕业论文的质量高低。论文题目选得恰当不仅有利于集中精力于经济管理领域中自己感兴趣的问题,以收到事半功倍的效果;而且也有利于提高研究能力,对所研究的问题加深认识,揭示其规律和实质。如何让学生选择恰当的经济管理毕业论文题目?指导教师应抓住两个环节:1 要选择有较强的理论联系实际的经济管理毕业论文题目指导教师要引导学生关心经济发展现状,了解国民经济的宏观形势和微观问题,进行观察,思考,从中找出经济实践中确实存在的问题,选取那些对社会经济有指导作用,真正为社会所需要的论文题目进行研究。比如目前我国正在深化国企改革,出现了一些引起社会广泛关注的问题,如下岗工人再就业问题,职工社会保障问题,企业人力资源管理问题等等,若能使学生运用所学理论在这些方面提出自己独到的见解,写出的经济管理毕业论文就会有很强的实用性。经济管理毕业论文的写作目的也正在于研究探讨我国的经济问题并且服务于我国的经济实践。因此我们要注重经济发展的社会需要。以此作为选定经济管理毕业论文题目的方向。2 经济管理毕业论文题目选择要扬长避短,充分发挥学生的特长指导教师要告诫学生选择经济管理毕业论文题目应量力而行,要清楚自已的知识结构在哪些方面有优势和劣势。因而选取自己有优势的方向展开研究,以努力发挥自己的长处,由浅入深,由易到难,循序渐进,写出有独到见解的、有价值的经济管理论文。切忌让学生对自己并不熟悉的问题随意加以议论。只有扬长避短,才能最大限度的发挥学生的才能。2 经济管理毕业论文资料搜集和筛选经济管理毕业论文题目确定之后,就要开始搜集和筛选资料。在这个阶段学生容易出现不重视搜集资料和不知如何筛选资料的问题。对此指导教师应该做到:1 占有与经济管理毕业论文题目有关的正反两方面的资料学生在搜集资料过程中,往往只注意寻找当前发表的一些报刊杂志上的相关论文,对一些历史发展过程及反面的资料重视不够,一定程度影响了对其所阐述问题的理解,导致经济管理毕业论文质量不高。针对这种情况,指导教师要为学生制定材料目录,介绍与论文题目有关的历史的、现实的以及反面的尽可能全面的资料,使学生学会如何在事物发展过程中分析其正反两方面的经验教训,从而正确认识客观事物内在规律的研究方法。2 围绕经济管理毕业论文的中心筛选资料,思路清晰、逻辑严谨有的学生资料一多就感到无从入手,不善于取舍资料。指导教师要教会学生边搜集、边思考、边筛选资料的方法,让学生准备一个笔记本,随时把有用的资料、数据、观点、自己的心得体会记下来,使搜集材料过程变成研究过程,从中抓住最重要的、与论点关系最密切的资料,反复看,反复琢磨;对那些离论点稍远些的资料要简明看,在筛选资料的过程中逐渐形成自己的观点,经过这样的努力形成的论文就能达到思路清晰、逻辑严谨。3 积极组织学生进行社会调研,增强其社会责任感经济管理学科的学生撰写经济管理毕业论文不同于工科学生,他们不可能依靠实验室的实验获得精确的数据,也不可能仅凭一些二手资料就能得出解决现实经济问题的灵丹妙药,必须通过大量艰苦的社会调研活动才能取得第一手资料,这是写出高质量经济管理论文的必备条件。指导教师在这个环节上要注意做到:1 让学生认识到社会调研的重要性有些大学生对社会调研的重要性认识不清,认为撰写毕业论文就是“天下文章一大抄”,不进行社会调研也同样能写出经济管理毕业论文来。这是一种极端错误的思想,必须及时纠正。指导教师要教育学生树立正确的学风,使学生明白进行社会调研不仅是一个形式问题,更为重要的是通过社会调研活动,使他们进一步了解社会,积极参与社会的变革,增强为社会服务的本领。这也是现代高校的一项重要职能,即高等院校的师生应该服务于社会。由于高等学校师生属于社会的高知阶层,拥有先进的、高深的科学文化知识,有先进的现代意识,特别是年轻大学生满腔热情,思想活跃,眼光敏锐,最少保守思想,一旦投入到社会实践中,无疑会给社会注进了一股新鲜血液。许多高校经济管理学科的学生毕业实践证明,通过社会调研后写出的经济管理毕业论文,能够做到理论联系实际,不同程度解决了社会经济生活中存在的一些问题,产生了较好的经济效益;同时对大学生自身也是一个重新认识和评价自己的过程:一方面在成功的经验中发现自己的价值,自己的特长,另一方面在失败的教训中自我反省,发现自己的缺点,进行自我调整,这样促使大学生端正自我认识,把自我的发展纳入到社会发展之中,从而使大学生具有高度的社会责任感和集体感。因此,社会调研活动绝不是可有可无的,而是必须参加的一项毕业环节。2 让学生学会如何进行社会调研活动有些学生愿意进行社会调研活动,但由于种种原因不知从何入手,感到有些茫然,由此产生了一些畏难情绪,影响了社会调研的效果。针对这种情况,指导教师要积极帮助学生联系社会调研单位,有条件的情况下指导教师在开始阶段最好亲自带领学生进行社会调研活动。在进行社会调研之前先拟定一个提纲,将需要调研的内容列出,再根据调研单位的实际情况考虑好采取何种调研方式。在实际调研过程中可以灵活调整调研方式,以便取得最佳效果。经过这样的实践后,学生就有了一个感性认识,知道如何进行社会调研,待学生逐渐积累了一些经验之后,就可以放手让他们按照自己的设想去进行社会调研活动,同时要告诫他们注意多听、多看、多问、多想,要尊重那些有实践经验的人,虚心向他们请教,只有这样才能真正掌握第一手资料,为撰写好经济管理毕业论文打下一个良好的基础。4 把握好经济管理毕业论文的四个阶段经济管理毕业论文的创作是一个复杂的过程,一般可分为四个阶段:准备阶段、写作提纲阶段、撰写初稿阶段和修改阶段。指导教师要抓住这几个环节,认真检查和督促学生完成各个环节的任务,论文的质量就会得到保证。1 准备阶段要充分查找经济管理毕业论文资料这一阶段的主要工作是收集、查找经济管理毕业论文资料。这个阶段要注意的是如何将社会调研的第一手资料与理论资料相结合,要认真研读与经济管理毕业论文相关的文章,了解他们的主要观点,再根据自己掌握的实际资料去推敲、体会,逐步形成自己的主要观点。2 写作经济管理毕业论文提纲阶段就是整理资料、进行论文构思的过程当材料准备较充足以后,要对其进行分析比较、提炼加工,进行整体构思,并将这种构思的大致思路写下来,此即写提纲。毕业论文提纲是一篇论文的基本轮廓,是全文的骨架,起着疏通思路、安排材料、形成结构的作用。指导教师要针对这一阶段的特点,让学生先明确自己的论点,然后围绕这个论点再下设几个分论点。毕业论文提纲应简洁为好,只须列出每一部分,每一层次,每一段落的要点。3 撰写初稿阶段要掌握经济管理毕业论文固定的结构经济管理毕业论文写作有其较固定的结构,大致分为绪论、本论、结论三部分。第一,经济管理毕业论文的绪论部分:指导教师要让学生阐述写作这篇毕业论文的动机与意义,也可把论文中的主要观点先提出来让读者对论文有一个概况了解,从而调动读者阅读本文的兴趣。第二,经济管理毕业论文的本论部分:这是毕业论文的核心部分,论文的写作质量高低主要表现在这里。指导教师要让学生把握住中心论点,不可议论太分散,分论点必须围绕中心论点进行论述,同时注意论证的严密逻辑性,使整篇文章结构紧凑,重点突出。第三,经济管理毕业论文的结论部分:这是毕业论文的科学概括,全面总结作者的思想观点,指导教师可以让学生根据论文的具体情况选择三种结尾形式,即总结型、科学预见型和提出问题型。4 修改定稿阶段要反复推敲经济管理毕业论文的字、词、句,力求精益求精经济管理毕业论文初稿写成后,回过头来再看,就会发现许多疏漏与不严谨的地方,因此指导教师要让学生认真反复修改,修改主要有这样几个方面:第一,修正观点。力求观点论述充分,观点鲜明。没有容易产生歧义的地方。第二,增删材料。实际上就是检查材料与观点是否一致,除去重复或与论文观点联系不够紧密的材料,增加更有说服力的材料。第三,调整结构。实际上就是调整思路,包括层次和段落,检查其连贯性与紧凑性。第四,润色语言。主要看用词是否准确,句子是否通顺。
对于经济管理学科学生来说,撰写毕业论文是对其所学知识、社会调查研究的能力、写作能力和表达能力的综合考察。论文合格与否,水平高低表明一个大学毕业生的实际水平,同时也是对学校教学质量的综合考查。因此这个环节对学生和指导教师都是至关重要的。根据本人的切身体会,我认为指导经济管理毕业论文应该注意以下几个问题: 1 经济管理毕业论文选题 经济管理毕业论文题 目的选择是否恰当,既关系到毕业论文写作能否成功,又关系到毕业论文的质量高低。论文题目选得恰当不仅有利于集中精力于经济管理领域中自己感兴趣的问题, 以收到事半功倍的效果;而且也有利于提高研究能力,对所研究的问题加深认识,揭示其规律和实质。如何让学生选择恰当的经济管理毕业论文题目?指导教师应抓 住两个环节: 1 要选择有较强的理论联系实际的经济管理毕业论文题目 指导教师要引导学 生关心经济发展现状,了解国民经济的宏观形势和微观问题,进行观察,思考,从中找出经济实践中确实存在的问题,选取那些对社会经济有指导作用,真正为社会 所需要的论文题目进行研究。比如目前我国正在深化国企改革,出现了一些引起社会广泛关注的问题,如下岗工人再就业问题,职工社会保障问题,企业人力资源管 理问题等等,若能使学生运用所学理论在这些方面提出自己独到的见解,写出的经济管理毕业论文就会有很强的实用性。经济管理毕业论文的写作目的也正在于研究 探讨我国的经济问题并且服务于我国的经济实践。因此我们要注重经济发展的社会需要。以此作为选定经济管理毕业论文题目的方向。 2 经济管理毕业论文题目选择要扬长避短,充分发挥学生的特长 指导教师要告诫学生选择经济管理毕业论文题 目应量力而行,要清楚自已的知识结构在哪些方面有优势和劣势。因而选取自己有优势的方向展开研究,以努力发挥自己的长处,由浅入深,由易到难,循序渐进, 写出有独到见解的、有价值的经济管理论文。切忌让学生对自己并不熟悉的问题随意加以议论。只有扬长避短,才能最大限度的发挥学生的才能。 2 经济管理毕业论文资料搜集和筛选 经济管理毕业论文题目确定之后,就要开始搜集和筛选资料。在这个阶段学生容易出现不重视搜集资料和不知如何筛选资料的问题。对此指导教师应该做到: 1 占有与经济管理毕业论文题目有关的正反两方面的资料 学 生在搜集资料过程中,往往只注意寻找当前发表的一些报刊杂志上的相关论文,对一些历史发展过程及反面的资料重视不够,一定程度影响了对其所阐述问题的理 解,导致经济管理毕业论文质量不高。针对这种情况,指导教师要为学生制定材料目录,介绍与论文题目有关的历史的、现实的以及反面的尽可能全面的资料,使学 生学会如何在事物发展过程中分析其正反两方面的经验教训,从而正确认识客观事物内在规律的研究方法。 2 围绕经济管理毕业论文的中心筛选资料,思路清晰、逻辑严谨 有 的学生资料一多就感到无从入手,不善于取舍资料。指导教师要教会学生边搜集、边思考、边筛选资料的方法,让学生准备一个笔记本,随时把有用的资料、数据、 观点、自己的心得体会记下来,使搜集材料过程变成研究过程,从中抓住最重要的、与论点关系最密切的资料,反复看,反复琢磨;对那些离论点稍远些的资料要简 明看,在筛选资料的过程中逐渐形成自己的观点,经过这样的努力形成的论文就能达到思路清晰、逻辑严谨。 3 积极组织学生进行社会调研,增强其社会责任感 经济管理学科的学生撰写经济管理毕业论文不同于工科学生,他们不可能依靠实验室的实验获得精确的数据,也不可能仅凭一些二手资料就能得出解决现实经济问题的灵丹妙药,必须通过大量艰苦的社会调研活动才能取得第一手资料,这是写出高质量经济管理论文的必备条件。指导教师在这个环节上要注意做到: 1 让学生认识到社会调研的重要性 有 些大学生对社会调研的重要性认识不清,认为撰写毕业论文就是“天下文章一大抄”,不进行社会调研也同样能写出经济管理毕业论文来。这是一种极端错误的思 想,必须及时纠正。指导教师要教育学生树立正确的学风,使学生明白进行社会调研不仅是一个形式问题,更为重要的是通过社会调研活动,使他们进一步了解社 会,积极参与社会的变革,增强为社会服务的本领。这也是现代高校的一项重要职能,即高等院校的师生应该服务于社会。由于高等学校师生属于社会的高知阶层, 拥有先进的、高深的科学文化知识,有先进的现代意识,特别是年轻大学生满腔热情,思想活跃,眼光敏锐,最少保守思想,一旦投入到社会实践中,无疑会给社会 注进了一股新鲜血液。许多高校经济管理学科的学生毕业实践证明,通过社会调研后写出的经济管理毕业论文, 能够做到理论联系实际,不同程度解决了社会经济生活中存在的一些问题,产生了较好的经济效益;同时对大学生自身也是一个重新认识和评价自己的过程:一方面 在成功的经验中发现自己的价值,自己的特长,另一方面在失败的教训中自我反省,发现自己的缺点,进行自我调整,这样促使大学生端正自我认识,把自我的发展 纳入到社会发展之中,从而使大学生具有高度的社会责任感和集体感。因此,社会调研活动绝不是可有可无的,而是必须参加的一项毕业环节。 2 让学生学会如何进行社会调研活动 有 些学生愿意进行社会调研活动,但由于种种原因不知从何入手,感到有些茫然,由此产生了一些畏难情绪,影响了社会调研的效果。针对这种情况,指导教师要积极 帮助学生联系社会调研单位,有条件的情况下指导教师在开始阶段最好亲自带领学生进行社会调研活动。在进行社会调研之前先拟定一个提纲,将需要调研的内容列 出,再根据调研单位的实际情况考虑好采取何种调研方式。在实际调研过程中可以灵活调整调研方式,以便取得最佳效果。经过这样的实践后,学生就有了一个感性 认识,知道如何进行社会调研,待学生逐渐积累了一些经验之后,就可以放手让他们按照自己的设想去进行社会调研活动,同时要告诫他们注意多听、多看、多问、 多想,要尊重那些有实践经验的人,虚心向他们请教,只有这样才能真正掌握第一手资料,为撰写好经济管理毕业论文打下一个良好的基础。 4 把握好经济管理毕业论文的四个阶段 经济管理毕业论文的创作是一个复杂的过程,一般可分为四个阶段:准备阶段、写作提纲阶段、撰写初稿阶段和修改阶段。指导教师要抓住这几个环节,认真检查和督促学生完成各个环节的任务,论文的质量就会得到保证。 1 准备阶段要充分查找经济管理毕业论文资料 这一阶段的主要工作是收集、查找经济管理毕业论文资料。这个阶段要注意的是如何将社会调研的第一手资料与理论资料相结合,要认真研读与经济管理毕业论文相关的文章,了解他们的主要观点,再根据自己掌握的实际资料去推敲、体会,逐步形成自己的主要观点。 2 写作经济管理毕业论文提纲阶段就是整理资料、进行论文构思的过程 当 材料准备较充足以后,要对其进行分析比较、提炼加工,进行整体构思,并将这种构思的大致思路写下来,此即写提纲。毕业论文提纲是一篇论文的基本轮廓,是全 文的骨架,起着疏通思路、安排材料、形成结构的作用。指导教师要针对这一阶段的特点,让学生先明确自己的论点,然后围绕这个论点再下设几个分论点。 毕业论文提纲应简洁为好,只须列出每一部分,每一层次,每一段落的要点。 3 撰写初稿阶段要掌握经济管理毕业论文固定的结构 经济管理毕业论文写作有其较固定的结构,大致分为绪论、本论、结论三部分。 第一,经济管理毕业论文的绪论部分:指导教师要让学生阐述写作这篇毕业论文的动机与意义,也可把论文中的主要观点先提出来让读者对论文有一个概况了解,从而调动读者阅读本文的兴趣。 第二,经济管理毕业论文的本论部分:这是毕业论文的核心部分,论文的写作质量高低主要表现在这里。指导教师要让学生把握住中心论点,不可议论太分散,分论点必须围绕中心论点进行论述,同时注意论证的严密逻辑性,使整篇文章结构紧凑,重点突出。 第三,经济管理毕业论文的结论部分:这是毕业论文的科学概括,全面总结作者的思想观点,指导教师可以让学生根据论文的具体情况选择三种结尾形式,即总结型、科学预见型和提出问题型。 4 修改定稿阶段要反复推敲经济管理毕业论文的字、词、句,力求精益求精 经济管理毕业论文初 稿写成后,回过头来再看,就会发现许多疏漏与不严谨的地方,因此指导教师要让学生认真反复修改,修改主要有这样几个方面:第一,修正观点。力求观点论述充 分,观点鲜明。没有容易产生歧义的地方。第二,增删材料。实际上就是检查材料与观点是否一致,除去重复或与论文观点联系不够紧密的材料,增加更有说服力的 材料。第三,调整结构。实际上就是调整思路,包括层次和段落,检查其连贯性与紧凑性。第四,润色语言。主要看用词是否准确,句子是否通顺。
不知道楼主有没有题目呢?首先要确定一个题目,其次就要查找资料了,收集多一些的资料,有助于写作过程的顺利进行。然后就需要根据题目来列一个提纲了,就是确定每一部分都写些什么东西之类的。