导师让我给别人写论文
导师不给我改论文
这个最重要的还是要靠自己，你可以多去查资料，想办法拿出一个创新性的东西，只要你老师发现你做的好，他会主动给你更改相关的论文的，注意一定要有自己的东西才行。
影响。如果导师不给改论文，那么毕业论文数据有非常大的错误，是明显是不对的，所以盲审基本是不会被通过的。所以导师不给改论文会影响盲审。
这个就要看你们学校有没有要求必须要导师同意了才能发文章，没有这个要求的话文章是你自己的自己投就可以，需要修改的话杂志社也会给修改意见的，如果是必须要导师同意的话还是努力沟通一下，看看是导师太忙了还是怎么，一直拖着只会影响自己，要积极处理。论文，古典文学中意为交谈辞章或交流思想，现多指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。随着计算机技术和因特网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，对于网上各类全文数据库或文摘数据库，论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具，为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍，使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低，直接影响着论文的被检索率和被引频次。
投稿的版权转让给别人
版权可以转让吗？版权转让是指著作权人将著作权中的全部或部分财产权有偿或无偿地移交给他人所有的法律行为。这种转让通常可以通过买卖、互易、赠与或遗赠等方式完成。移交著作权的著作权人称为转让人，接受著作权的他人称为受让人。那么，版权转让有哪些规定呢?版权可以转让吗？版权转让有哪些规定?与许可他人使用作品不同，转让著作权的法律后果是转让人丧失所转让的权利;受让人取得所转让的权利，从而成为新的著作权人。转让著作权俗称卖断或卖绝著作权。在允许转让著作权的国家，也只有著作权中的财产权可以转让，著作权中的人身权是不能转让的。版权转让必然是权能完整的财产权的转让，也就是说，无论转让出版权，还是转让改编权或其他任何一种财产权，都必须将使用、收益、处分的权能一并转让。如果受让人只能使用作品，而不能自由许可他人使用作品，或不能自由转让他的权利，这种权能不完整的转让实际上不是严格意义上的版权转让，而是作品许可使用。著作权中的各种财产权可以分别进行转让。版权转让也可以是分地域的。从不同国家的情况来看，版权转让可以是永久的，即整个著作权保护期的;也可以是有期限的，即著作权保护期内若干年的。有期限转让与专有许可使用是有区别的。关于版权可以转让吗？版权转让有哪些规定?这一问题小编就给大家解答到这里了，如果有更多关于版权的问题，大家可以继续关注八戒知识产权，或电话联系我们。
法律分析：可以，依据著作权法的规定，版权是可以私下进行转让的，但私下进行转让不到著作权行政管理部门备案的，不得对抗善意第三人。法律依据：《中华人民共和国著作权法》 第二十四条 使用他人作品应当同著作权人订立许可使用合同，本法规定可以不经许可的除外。许可使用合同包括下列主要内容：(一)许可使用的权利种类；(二)许可使用的权利是专有使用权或者非专有使用权；(三)许可使用的地域范围、期间；(四)付酬标准和办法；(五)违约责任；(六)双方认为需要约定的其他内容。第二十七条 许可使用合同和转让合同中著作权人未明确许可、转让的权利，未经著作权人同意，另一方当事人不得行使。
法律分析：依据我国相关法律的规定，作者投稿一般不是转让著作权，投稿一般是作者发表其作品的行为，而转让著作权一般是签订转让合同。法律依据：《中华人民共和国著作权法》 第二十五条 转让本法第十条第一款第(五)项至第(十七)项规定的权利，应当订立书面合同。权利转让合同包括下列主要内容：(一)作品的名称;(二)转让的权利种类、地域范围;(三)转让价金;(四)交付转让价金的日期和方式;(五)违约责任;(六)双方认为需要约定的其他内容。
导师把我的论文推荐给期刊
第一人称最重要找出版社前提是你有证据一般导师都会署名第二人称
优雅的措辞提醒导师尽快把自己的论文送到杂志社刊登，可以直接通过问他的方式，说老师，我的论文已经送到杂志社刊登，可以直接到杂志社，就可以想起来这个事情可能是自己的导师已经忘了，但是如果自己这么疑问的话，那么自己都懂事，就会想起来，然后会告诉自己，这样不仅提醒了老师，也告诉了他这件事情。
会和你打下招呼，如果你毕业了，可以不用。
如果你们导师注明他是通讯作者，那对你没有影响， 版权还是你的。 没注明 就是他的。
论文外审之后导师给我提了很多问题
不要装懂 要谦虚点 千万别牛逼 态度好点一般导师不会给你减多少分的但反过来不懂装懂 导师印象就会很差 很可能过不了。
要发论文还是怎么？既然送审通过，就直接准备答辩吧。不会碰到坑你的导师了吧，现在导师不负责任随口一说的太多。
需要帮忙吗？
亲，那你最终几月能毕业拿到证？7月还是9月？
写给青年的我议论文
十八岁的我：你好吗？你已经不再是淘气、顽皮的孩子了，肯定已长成一个高大英俊的小伙子或美丽如花的少女。你正在面临着紧张的高考，心急如焚。因你有个梦想：考上清华、北大……为了梦想，你不能骄傲，不要惹事生非，要踏踏实实地学习。为了梦想，加油！你一定会成功的。
何为青年？听到这个词，往往可以和另一个词联系起来——青春。青春是青年毛泽东“指点江山，激扬文字”的气魄；青春是食指“相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡年轻”的毅力；青春是马克思《青年在选择职业时的考虑》中的成熟与独立……十六、七岁是编织梦想，播种希望的季节。青年是一个人蜕变的时期，我们褪去稚嫩的蝉衣，露出宽厚的胸膛迎接风暴的洗礼，我们将要用坚忍的臂膀背负起明天的太阳。正值青年的我们当是幸福的，我们拥有强健的体魄和活跃的思想；正值青年的我们当是不安的，意味着我们稚嫩的脸庞不再，幼稚的思想不再，我们的肩头正沉甸甸的是责任。我们拥有的是最珍贵美好的青春，我们当下正是时间的宠儿。有人认为，青春是用来挥霍的，其实不然。“少壮不努力，老大徒伤悲”，“愿君莫惜金缕衣，愿君惜取少年时”“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，这一句句古人的诗训无不告诫着我们，珍惜当下，活出精彩。然而，我们应当把握青春成为怎样的青年呢？有人说青年应当无所畏惧，俨然顶天立地。是啊，有志青年何须枉？我们应当勇往直前，坚持不懈。恰同学少年的我们风华正茂，我们要到中流击水，浪遏飞舟！然而，这样真的好吗？人生在世，也当有所畏惧的吧？这里的畏惧不指其他，而恰恰是智谋的表现。有勇气有毅力的同时，我们也应知进退。《孙子兵法》道：少则能逃之，不若则能避之。故小敌之坚，大敌之擒也。《三十六计》中“欲擒故纵”一计，诸葛孔明“七擒孟获”，无不昭示着智谋的重要性。人生在世，一味地只知“冲冲冲”很难成功，我们不仅要学习“三顾茅庐”的毅力，更要学会进退自如，万万不可被逼到了骑虎难下的地步方才悔悟。再者，“身体发肤，受之父母”，安能“以父母之遗体行殆”？也有人说：青年要大有作为。是啊，羽翼渐丰的我们在不久的将来就要大展宏图，飞上九霄云端。心中怀有满腔热血，扬鞭一挥向着理想策马奔腾。然而，太多时间的我们眼高手低，空有报负。太多的声音说现在的青年“高分低能”。俗语说“三百六十行，行行出状元”。于是有些人就对自己的未来无所谓，这是对自己的不负责的表现。还有一些人，仅有三分钟热度，口口声声说着精彩绝伦的大话，手中干的却是不正经的事。他们或许三百六十行，行行通。但仅是“通”，并非精通，重在一个“精”字。怕是太多人认为“玩”是不务正业的表现，一天到晚“玩”的人不会出息。但是，玩到一定程度，也许“精”了，就上了一个档次，一切都不一样了。近段时间风靡全国的游戏——“三国杀”，它的发明者就是三个“爱玩”的“80后”大学生，“三国杀”的原型就是手工制作的纸牌画上人物进行多人对战。就是这样一个简单的游戏，却使它的发明者赢得了暴利。所以说，青年不一定要胸有大志，致力于小点也能成功。青年应该追求理想，但绝不是盲目的。愿我们把握现在，让我们的青春发光发热！
有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最为美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。青春，不要说已疲惫，也许你的幻想曾被现实无情毁灭，也许你的追求毫无结果，但你应该相信，没有寒风的洗礼，哪来万紫千红的春天？没有心的耕耘，哪有累累硕果？理想在世人仰望的舞台上行走，在繁华城市的空气中穿梭。世间之事就是如此的奇妙，在你我毫无准备时，青春一声不吭地撞开了我们的心扉。 一样的人生，不一样的经历；一样的青春，不一样的选择。对于我们来说，青春是希望，是起点，更是全新的梦想。青春的岁月，我们体会着欢笑与泪水交织时的喜悦，体会与现实碰撞出的火花，更体会着辛酸，体会着孤独，这一切只源于心中那燃烧不尽的梦想。 我们守得住回忆，却守不住一直流逝的青春。青春不会是永久的，它容不得你我的半点虚度，因为有些东西一旦错过了就不能再回来，就像打碎的镜子，无论怎样努力，终究无法破镜重圆。 生活如此美好，阳光如此灿烂。而作为青年一代的我们又该如何度过自己的青春呢？是勤勤恳恳，埋头苦干；还是碌碌无为，无所适从？人生真的很无奈，青春更是很无情。有时我们也会像秋天的落叶一样，没有了根，也没有了方向。孰不知人生决不是由天所定，而是掌握在每个人的手中。所以当你我风雨兼程，漫步人生，请千万不要因为迷失了方向而不知所措。生命苦短，唯一永久的只会是心中那持之以恒的信念和理想。所以，朋友们，请不要等待，等待只会让我们的年华消逝，到头来只怕是虚幻的一场空、一场梦。 “年华无知无为，伤鬓发已雪，叹古松依旧。” 青春是什么？青春是期待。因为有了期待，生命生存在这个世界上才不会绝望； 青春是什么？青春是理想。因为有了理想，这个世界才会出现飞虹的炫丽多姿。 朋友，我个性，我选择，我做主，我的青春掌握在我手中。请相信青春，因为你拥有了青春，你才会淡然地去面对金钱与权势的诱惑；泰然地去面对成功与失败的考验；坦然地去面对风光与平凡的落差；畅然地去面对现实与梦想的失落。朋友，请相信自己，你的努力绝不会白白付出，你的汗水更不会白白流淌。 青春，感谢你，生活因你而充实与精彩；青春，感谢你，人生因你而丰富与多彩；青春，感谢你，是你让我变得成熟理性；青春，感谢你，是你让我变得自信自强。朋友，请你珍爱青春，用你那火热的青春去铭刻人生最宏伟的巅峰之作；用你那青春之笔浓浓地抒写出人生最精彩的壮丽诗篇。 相信自己，尊享人生；回味记忆，喝彩青春。让我们一起为未来而努力，让我们一起为青春而呐喊！
短短的几天，我们明白了社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层群众及领导谈心交流，让年轻的思想碰撞出了新的火花;也让我们从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养;理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。一名持续4年关注大学生暑期社会实践活动的大学生抱怨说，社会实践活动多是大同小异的活动，根本找不到实践的意义。一些媒体也批评认为，一些学校的社会实践，组织者只是为了获奖，学生只是为了一纸没有什么含金量的鉴定，功利性越来越强，很多活动只是走过场。是的，我们应该对这种现象说“不”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”社会实践的目的是让同学们找到理论与实践的最佳结合点。作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，学校给了我们学习实践的机会，是学校给了我们极大的支持和信任，让我们全面地发展自己，将理论与实际相结合，更好地投入到祖国的建设中去!我们是新时代的青年，我们正青春。青春激荡，大潮奔涌， 我们与时代同行！ 站在新起点，实现新跨越，我们是新时代的青年，英姿飒爽，步履坚定，辉映时代的青春业绩，是创新实践的见证；气势磅礴的青春交响，是竭诚奉献的心声；激情飞扬的青春风采；是勤奋开拓的身影；热血，青春，我们是新时代最动人的风景相约青春，相约理想， 相约四季，相约豪情！我们手挽手，心连心， 风雨并肩走， 共赴好前程！青春，你好！