本科体育专业毕业论文
体育专业本科毕业论文选题
我最近没事如果你不会做的话,师哥愿意代劳,助人为乐练练笔
体育教育本科毕业论文题目一: 1、运动伤害对学校体育教育的负面影响及对策研究 2、我国体育教师教育政策的演变历程及特征研究 3、吴贻芳女子师范体育教育思想初探 4、浅谈在中学体育教学中如何进行终身体育教育 5、追寻“和谐美善”的体育教育 6、高校体育教育现状及发展趋势研究 7、在体育课堂中渗透生命安全教育的研究 8、中小学体育教育改革的思考 9、校园足球健康发展的路径选择 10、清末赴日教育考察对中国近代学校体育发展的影响 11、浅谈体验式教学在大学体育教育中的作用 12、从终身体育教育观审视学校体育生活化发展趋势 13、高职院校学生健康促进政策与体育教育融合策略研究 14、德国中小学体育教育制度调查及启示 15、畜牧兽医专业残疾学生体育教育的思考 16、高校体育教育专业学生体育说课能力培养探索 17、基于高校学生体质健康的学校体育健康教育模式 18、高校体育精神教育的必要性研究 19、新形势下体育教育专业人才培养模式的构建与创新研究 20、大学生心理健康教育与体育教育融合机制研究
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体育专业的选题,创新的好啊
体育本科毕业论文选题
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学术堂最新整理了三十个好写、新颖的体育毕业论文题目,供大家参考: 1、 "健康中国2030"契机下对民族传统体育养生文化的传播路径探究 2、 文化视域下中华民族传统体育与高校体育的融合研究 3、 基于"两创"原则的民族传统体育课程改革与实践研究 4、 论校园民族传统文化弘扬--以吉林化工学院民族传统体育教学为例 5、 谈体育教学中融入民族传统体育项目采茶舞的可行性 6、 中华民族传统体育文化发展刍议--评《中华民族传统体育文化概论》 7、 "一带一路"背景下我国民族传统体育文化国际交流的策略研究 8、 西方媒体传播下我国民族传统体育的创新发展研究 9、 "一带一路"背景下对我国优秀民族传统体育文化传播探析 10、 体育院校武术与民族传统体育专业核心课程设置分析 11、 文化自信主题下民族传统体育文化传承发展研究 12、 "体育+旅游"视角下民族传统体育品牌赛事产业化研究 13、 民族传统体育与公共文化服务互动研究 14、 我国民族传统体育文化认同的本质、路径与建构研究 15、 改革开放以来我国民族传统体育研究的热点转换与成因 16、 "一带一路"背景下VR技术对中国民族传统体育文化传播的影响 17、 民俗特色文化对粤西民族传统体育影响的研究 18、 "互联网+"时代社区体育与民族传统体育互动发展研究 19、 民族传统体育术语的产生方法及特色 20、 社会学视角下民族传统体育的传播与推广 21、 山东省民族传统体育发展影响因素的指标模型构建 22、 浅析小学体育教学中民族传统体育的应用 23、 提升文化软实力视域下民族传统体育的新发展--评《国家文化软实力与民族传统体育发展的制度保障研究》 24、 高校体育课堂教学中引入民族传统体育项目的SWOT分析 25、 民族传统体育文化现代创新传承思考 26、 民族传统体育和农村体育治理的辩证关系与路径研究 27、 "全民健身"战略下新疆少数民族传统体育发展研究 28、 红水河流域世居少数民族传统体育竞争力提升策略研究 29、 体育全球化发展背景下我国民族传统体育文化发展路径研究 30、 浅议一带一路影响下的民族传统体育文化的传承与生态保护
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体育本科毕业论文多少字
质量高!字数要求就低!再者,导师也有很大的因素一般都在5000字以下3000字左右的居多!
一般的学校本科论文要求字数不低于15000,但是还是需要根据自己所在学校的具体规定。
第一,论文一般写多少字,首先是题目,题目应该要简短,明确,有概括性,并能恰当,准确的概括论文的研究内容,题目不能超过25个字,一般不设副标题的。第二,摘要是论文的内容简单的陈述,是一篇需要具有杜立性和完整性的短文,摘要包括创新的见解,主要是论文的论点,及理论和实际意义。论文一般写多少字。第三,关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词条,一般3到5个就可以了第四,接下来就是正文包括绪论,正文主体与结论的部分。推荐阅读:论文一般多少字论文一般写多少字,一般的高校对论文写多少字,都是有规定的,按照规定来写就可以了
我记得我当时的毕业论文要求是一万字
体育专业本科生毕业论文选题与写作指导
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毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力;2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度;3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。
先选好自己喜欢的提出,但是要有可行性,如果再兼有一定的社会现实意义就更好。选好题之后,要理顺写作的思路,即分好章节。一般分为:摘要、关键字、引言;正文则一般分为4-5章;之后是结论;再者是参考材料、致谢。思路理顺了,资料找好了,也就基本上完成一大半了。
中文专业本科毕业论文
本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。大学本科毕业生的毕业论文,如果写得好,可以作为学士学位的论文。 毕业论文是大学生在大学的最后一个学期,运用所学的基础课和专业课知识,独立地探讨或解决本学科某一问题的论文,它是在撰写学年论文取得初步经验后写作的,它的题目应该比学年论文大一点、深一点。其基本标准应该是:通过毕业论文,可以大致反映作者能否运用大学三四年间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然,它的选题一般也不宜过大,内容不太复杂,要求有一定的创见性,能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。大专毕业论文篇幅一般在五千字左右,本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。拓展资料 其它学术论文字数要求 学年论文。它是大学生在大学读了三年基础课,具备了一些基本知识之后,初次锻炼运用已有知识去分析和解决一个学术问题的能力。论文的题目不宜太大,篇幅不宜太长,涉及问题的面不宜过宽,论述的问题也不求过深。初学论文写作,主要是取得撰写论文的经验,初步掌握撰写论文的方法,为今后撰写毕业论文和学位论文奠定基础。在大学的前两年,基本上是听讲、看书、接受前人已有知识;而写论文,就不是听讲、看书、作笔记和汇总前人的知识了,而是要求自己运用前人的知识去解决一些前人没有解决的问题了。由于写学年论文是大学生初次学做的一件新工作,所以,撰写学年论文是在有经验的教师指导下进行的。 硕士论文。这是攻读硕士学位研究生的学位论文,其学术水平比学士论文要高。它必须能够反映出作者所掌握知识的深度,有作者自己的较新见解。国家学位条例第五条规定,高等院校和科学研究机构的研究生,或具有研究生毕业同等学历的人员,只有在本学科上掌握坚实的基础理论和比较系统的专门知识,具有从事科研工作和专门技术工作的独立能力者,才可通过论文答辩,取得硕士学位。这就是说,硕士论文强调作者在学术问题上应有自己的较新见解和独创性,其篇幅一般要长一些,撰写前应阅读较多的有关重要文献。 博士论文。它是非常重要的科研成果。它要求作者必须在某一学科领域中具有坚实而深广的知识基础,必须有独创性的成果;它应有较高的学术水平和学术价值,能够对别人进行同类性质问题的研究和其他问题的探讨有明显的启发性、引导性,在某一学科领域中起先导、开拓的。
不同的学校对于本科毕业论文的字数要求不同,一般非211、985学校的本科毕业论文字数在6000字——8000字左右。一些要求较高的专业或者重点院校则要求论文字数高达10000字左右或者以上,具体论文各部分字数的大致要求:1、文献综述字数在1000字——3000字之间。文献综述是在确定了选题后,在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上,对该研究领域的研究现状、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评述。2、正文字数要求在6000字以上,原则上不超过10000字。正文是毕业论文的主体内容,是整篇论文的核心所在,占论文的绝大部分篇幅。包括引言、正文、结论或结束语三大部分。3、标题一般不超过20个汉字。毕业论文题目应简明扼要,避免过宽、过大、过空,要能准确反映论文的实质性主题内容,包括研究的范围、层次和深度等。4、摘要论文的中文摘要应以最简洁的语言介绍论文的概要、作者的突出论点和新见解。学士学位论文中文摘要一般不少于200字。5、关键词一般为3——5个。关键词根据论文正文内容及论文主题选取。英文关键词要与中文关键词一一对应。6、致谢一般不超过300字。致谢可以对下列方面表达谢意:协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人;在研究工作中提出建议和提供帮助的人;给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者;其他应感谢的组织或个人。
你的汉语言文学论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向?老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。1自考一般是8000-12000具体院校有规定,你可以给负责论文的导师沟通论文题目必须是自拟,但是要和导师进行交流,根据老师的意见进行更正修订,题目拟定后最好在百度搜一搜,如果重复了,最好换几个字,意思不变就行你不要管别人是不是原创,只要过了拿了毕业证都是相安无事,这个事情谁也没做过调查,无从考究你可以在原有学术的基础上进行深化,咱们国家的大学的论文只是一个形式,你的东西过得去,也就过了,写论文有一个评分标准,参照那个东西很容易就过了,不要给自己太多压力论文有一定的参考度,就是百分之30是引用都可以过,如果太多就会通不过,试想通篇是别人的观点,凭什么算你写的?严格与否跟学院的风气有关系,但是自考的一向都严格,答辩就是向老师表述自己写这个论文的大概构思等。1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: 提出-论点; 分析问题-论据和论证; 解决问题-论证与步骤; 结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。 (2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
毕业论文是中文专业本科段的最后一门课程。只有通过了毕业论文答辩的自考学员,才能获得由南京师范大学颁发的本科毕业文凭。因此,撰写毕业论文是每一个中文本科自考学员必须通过的一道“关卡”。那么,怎样撰写中文专业毕业论文呢?下面,我想结合自己十几年来指导毕业论文的体会,从4个方面来谈谈这个问题,供广大学员参考。一 什么是毕业论文论文是讨论或研究某种问题的文章,是议论文的一种。论文有2个显著特点:(1)针对性,即针对某一具体学术问题而发;(2)研究性,即将自己对某一问题的研究心得,结论恰当地展示出来。“针对性”要求论文的选题有一定的学术价值。而学术则有系统,较专门的学问。就中文专业而言,凡涉及中文学科本身的各种问题,以及与中文教学,应用有关的问题,都可以作为选题。“研究性”要求作者对所选的题目进行认真,深入,细致的探讨,广泛占有材料并丛中得出个人的见解和看法,使他人对这一问题的认识也得到深化,从而推动学术的发展和实际工作的前进。“针对性”和“研究性”这两个特点,就决定的论文的撰写不是灵机一动,随意进行的,而是经过深思熟虑,反复斟酌的。中文本科毕业论文,是中文本科自考学员在完成了本科段所有必考科目和选考科目的考试后,结合中文专业学科本身及其教学,应用情况而撰写的论文。撰写论文的一个重要目的,是让学员受到初步的科研训练,使他们初步懂得应该怎样选择课题和开展研究,从而为将来的进一步研究打下基础。因此,毕业论文的撰写,不仅关系到能否毕业,而且关系到今后的发展。每一个学员一定要从思想上高度重视毕业论文的写作,切切不可马虎松懈。撰写毕业论文的过程,大致可以分为3个阶段:(1) 发现问题,选择研究课题;(2) 研究问题,广泛搜集资料并进行梳理和分类;(3) 解决问题,确定具体问题并写成论文。这个过程,也是中文专业科研的基本过程。二 怎样选择研究课题不少学员面临毕业时,找不到研究的饿课题,不知从何下手。因此,弄清怎样发现问题,从而找到有价值的研究课题,是撰写毕业论文的首要任务。中文专业毕业论文的选题范围,主要是个方面:(1)学科本身,包括中国古代文学,中国现当代文学,外国文学,文艺学(文学理论),影视学,古代汉语,现代汉语,语言学理论等所涉及的种种问题。(2)中小学语文教学,包括教学内容,教学方法,教材,学习心理,教育思想,创新思维,教学改革等所涉及的种种问题。(3)中文应用,包括文秘,新闻写作,广告设计,报刊宣传等方面的内容。一般来说,属于上述范畴的有一定价值的课题,都是可以选用的。那么,在上述范畴内,怎样的课题才有一定的价值呢?(1) 用现有理论解释不了的种种问题。(2) 在现有理论中存在较大分歧和争议的问题。(3) 现有理论中存在缺陷或明显不足的地方。(4) 别人尚未进行过研究但对中文学科本身的发展或其教学,应用有一定意义的问题。(5) 自己在学习或工作实践中经常碰到,长期思考,已有一些朦胧认识但并未真正解决的问题。(6) 由于客观形式的变化而在自己实际工作中出现的各种新情况,新问题,新思想,新观点(如中小学语文教学中,国家颁布了新的课程标准或教学大纲),等等。上述问题,都有一定的研究价值。但这样才能发现这些问题呢?我认为要注意5点:(1) 要勤于读书看报,了解各种信息。现在网络普及,经常上网查询,也能了解个领域的研究动态。(2) 投身工作实践,丰富感性认识。自考学员中多数人都是在职工作人员,要努力做好本职工作,从实际工作中发现研究课题。(3)勤于动脑思考,要做有心之人。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孟子说:“心之官则思。”学习和思考紧密结合,经常对所学的东西问几个“为什么”,就可能发现他人不曾发现的问题。(4)不要盲从他人,不要迷信权威。盲从和迷信,是创新的大敌。搞研究必须破除迷信和盲从。例如,中学语文教学中出现了许许多多影响很大的模式化的教学方法,这些“模式”是不是都经得起实践的检验?是不是每位名家的每种模式都尽善尽美?从事中学语文的自考学员,如能破除迷信,深入思考,一定会发现一些问题。(5) 同行经常交流,思想经常碰撞。石本无光,相撞而冒火星。同行,同学见的信息交流,思想碰撞,会使人产生灵感,从而发现有价值的研究课题,等等。由于每个学员的知识结构,素质秉性和客观环境并不相同,因此,并不是每一个有价值的问题每个学员都能研究的。撰写毕业论文,必须选取那些最合适自己的课题进行研究。对于初步涉入科研门径的自考学员,我建议在选题时要注意以下6点:(1) 选题要微观,要具体,要尽量小一些,千万不要搞大题目。例如,下列研究题目就太大:中外抒情诗比较研究。《史记》语言研究,农村中学语文教学问题及其对策;而下列研究题目就比较具体,比较小:泰戈尔《飞鸟集》的抒情艺术。《孟子》中“之”的用法研究,“集中识字法”在小学语文教学中的运用。大题目涉及的方面广,不宜驾奴,在一篇毕业论文(一般6000-10000字)中写不深;小题目容易把握,可以写深写透。(2) 选题要合乎自己的兴趣和爱好。科研必须有兴趣,有了兴趣才会不辞辛劳,刻苦钻研,没有兴趣则不可能激发出研究的热情和干劲。(3) 要选能找到的材料的题目。科研全靠材料,没有材料就不可能形成观点和结论。有些题目虽然自己很有兴趣,但如果难以找到材料,就不要硬做,否则很可能白白浪费时间。(4) 选题要尽量合适自己的知识结构和个性特点,要能够把握得住。(5) 要尽量结合自己的工作实际,在自己比较熟悉的领域里选题。(6) 最好选取自己已有一定思考和朦胧看法,前期准备比较充分的课题,等等。有了恰当的课题,就可以进行研究了。三 怎样进行课题研究发现了问题,找到了研究的课题,就要对它进行研究。研究的过程,就是搜集材料,整理材料,从材料中发现规律性的东西,从而得出结论的过程。那么,怎样进行课题研究呢?首先,研究问题必须有“实事求是”的科学态度,决不能凭空想象,主观臆测。科学是老老实实的学问,必须有老老实实的态度。一切结论应当产生在研究的末尾而不是开头,不能先带着某种观点,再去找能证明观点的材料,也不能不顾事实凭空发挥。其次,要广泛搜集与课题有关的各种材料,搜集得越多越好。马克思说:“研究必须充分地占有材料,分析它的各种发展形式,探寻这些形式的内在联系。”材料是研究的基础,多多益善。与课题有关的材料,主要有3种:(1) 与课题密切相关的直接材料,即作为研究的直接对象,从中可以分析,概括出具体规律和观点的原始材料。例如,要研究李逵的形象塑造,《水浒传》中涉及李逵的所有描写就是与课题密切相关的直接材料。除了书面材料外,这类材料也包括通过具体调查所获得的有关事实和数据。(2) 他人对该课题或相关课题的研究成果材料,包括论文,著作,教材及调查报告,这类材料展示了研究的历史和现状,展示了他人研究所达到的水平或存在的问题,可以启发自己的研究四落,为自己的研究提供借鉴。(3) 与课题有关的背景资料。如研究《红楼梦》中人物形象,就要了解该书的作者生平,该书产生的时代背景及其在中国文学史上的地位,等等。上述材料,都要广泛搜集。搜集材料时要注意5点:(1)要准备专门的笔记本,活页纸或卡片,随时极力材料,并妥善保管。(2)摘录书面材料时,要尽量完整,不要断章取义,并逐条表明出处(作者,书名,版本,页次),以便分析和核对原文。(3)记录有关材料时,要尽可能对它们初加分类,记上分类符号。(4) 记录材料时,如自己产生了突然显现的思想火花或观点想法,要立即极力下来,作为日后深入研究的线索。(5)材料宁多勿少,宁滥勿缺。多了,滥了日后可以剔除,少了,缺了以后就很难找到。第三,要精心的梳理材料,对材料进行科学的分类。材料是研究的基础,但要把众多的材料变成研究的资源,还必须根据研究的目的,对材料进行科学的梳理和分类。梳理材料要在注意下面4点:(1)要细心审读笔记本或卡片记录的材料,根据研究题目,决定取舍。 (2)要正确理解每条材料的意思,防止曲解,必要时应查原著。 (3)要特别留心记录材料时所写下的思想火花,思考其是否正确,有价值。 (4)对被剔除的材料,不要随便丢弃,而要留着备用。对材料进行分类时要在注意2点:(1)先分大类,再分小类;先粗份,再细分。 (2)不同层次的分类,标准可以不同;同一层次的分类,标准必须相同。第四,要勤于思索,善于思索,从已经分类的材料中发现规律性的东西。将材料分类的目的,是为了从中发现规律性的东西;而要发现规律,则必须勤于思索,善于思索。勤于思索,是指要经常思考,反复琢磨;善于思索,是指要有求异思维,要学会联想,学会多角度多侧面地考虑问题,要能把握突然出现的思想火花或“灵感”继续思考下去,从而得出适当的观点,看法。对自己反复思考所得出的看法,要有意识地从反面提出否定意见,进行自我诘难。只有经过多反诘难仍然否定不了的看法,才有可能是正确的。课题研究,大致就是这样一个过程。四怎样写好毕业论文在对课题进行深入的研究之后,就可以动手写毕业论文了。为了写好毕业论文,把自己的研究心得完美地表达出来,必须注意7点:(1)要拟定一个恰当的论文题目。题目的恰当,包含2个意思:一是能最大限度地概括或提示论文的主要内容或核心观点,使读者一看题目就知道你想写什么;二是要尽量简洁明了,让人一看就能记住。论文的题目(即“文题”),一般小于或等于研究的题目(即“课题”)。前者所要解决的是“写什么”,后者所要解决的是“研究什么”。文题一般是在动笔之前拟订的,但在写作过程中,或文章写完后,如发现文题与文章内容不够吻合,也可修改或重拟。(2)文章的观点(论点)要明确,旗帜要鲜明。主张什么,反对什么,要明白表示,不能模棱两可,含糊其辞。(3)要慎重地选择和使用材料。观点是在研究材料的过程中得出的,但在论文中,材料则是说明观点(论点)的论据,在论文中选择和使用材料,要努力做到“五性”:充分性(材料必须足以说明论点,太少不行),必要性(够用即可,不必太多),典型性(所用材料要能反映方方面面的情况,具有代表性),可靠性(材料必须真实可靠,引言最好不用第二手材料而从原文中摘录,并表明出处)和新颖性(尽量使用别人没有用过的材料)。(4)注意文章的谋篇布局,注意写作技巧。对于论文的整体架构,开头结尾,论证方法等,要精心考虑,努力做到结构严谨,论证严密,要显示出强大的逻辑力量。(5)要注意语言表达。毕业论文在语言上的基本要求是8个字:准确,鲜明,简洁,流畅。(6)文章写完后,要反复修改锤炼,加工润色。(7)要注意毕业论文的基本格式,合乎规范地誊清或打印论文。毕业论文由以下7个部分组成:标题——作者单位,姓名——内容提要(一般不超过300字)——关键词(一般不超过5个)——正文——注释——参考文献。注释和参考文献要另起一页抄写,不要与在正文混在一起。誊写毕业论文一般用16开每页300字的横写方格稿纸,每个汉字占一格,每段开头空2格;书写要正确,笔画要清楚,要用简化字;要在注意标点符号的正确用法和书写规则,等等。用电脑打印论文,也要注意格式的规范化。毕业论文抄写完毕或打印完后,必须反复校读,防止出错。根据南京师范大学的规定,中文自考学员在撰写毕业论文的过程中,文学院将为每个学员指定有经验的论文指导老师。学员应主动同导师联系,虚心接受指导。撰写毕业论文是一项十分艰巨的工作,绝对不能剽窃他人成果。写论文可以引用别人的观点或材料来为自己的观点服务,但一定要说明引用了谁的观点,谁的材料,一定要注明出处。决不可将别人的成果占为己有。这不仅是学风问题,而且诗歌道德品质问题,必须高度注意。