毕业离别的作文题目有：毕业—离别离别—师生情离别，也是一种享受离别，不哭无尘岁月的离别友爱，在离别后今年夏天，我们一起毕业毕业了，暮然回首母校，再见毕业临言
同桌的你你还记得吗记忆里原来时间那么快挥手说你好
你是我此生不会落幕的回忆温柔的月光，落在谁的肩上，念念不忘的脸庞，像极了谁的模样？明明灭灭的往事，照亮了回忆的山岗，曲曲折折的道路，刻下了旧时光，老模样。等不到一场尽兴的狂欢，谁也不许提前退场。看，那些情节在希望里疯长，只要一个笑容，便地久天长。
风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生……
你还记得吗？
在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我们成长中每一个脚印的校园。
六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情谊。
即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。
在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了亲人，他们大概就是我们最亲的人了，六年来，哪里没有老师的足迹，同学们因为受伤老师在医院里徘徊，为了更好地让我们学习，老师又奔波于书店和教学楼之间，这并不是因为客观原因，而是我们师生之间一种温暖的情谊。
站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了我的脸颊，我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切…
篇一：惜别的感动——告别母校 风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。
在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。 犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。
虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。 回首往事，心灵的时间在逆转。
小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。
在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。 我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。
篇二：告别母校 告别母校随着童年逝去，小学就要毕业了。只在眨眼之间，五年过去了，不知不觉过去了。
毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活，离开共同生活了五年的母校。母校啊，是你五年来对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游在知识的海洋。
让我领悟人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而今 我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。
您是一棵大树，我就是您枝头摇曳的硕果您是一艘航空母舰，我就是您身上一架威武的飞机您是一张床，我就是床上熟睡的宝宝。但是，仅管一切如此美好，但天下没有不散的宴席，即使再亲密的人也要分开。
小学五年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。
我要利用母校给我的一切去奋斗，在社会上成为佼佼者。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”
当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆昔日的母校，憧憬明天的母校！告别了，母校！您不用担心，我会好好努力。今天我离开了您，明天我是祖国的栋梁！母校别了，我全心爱着的母校！天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。
篇三：惜别的感动——告别母校 风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。
六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。
上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。
如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。篇四：在告别母校的时候 这么多年，感谢母校对我无微不至的照顾，感谢母校对我深沉的爱，感谢母校对我亲切的关怀。
在告别母校的时候，我很舍不得这间充满乐趣与笑声的母校，我永远都不会忘记老师的循循善诱与孜孜不倦的教诲，我也不会忘记校园里唱着优美歌声的小鸟。庞大茂盛的大榕树，争奇斗艳的花朵。
还有火红火红的。
材料我不能给你，不能一味地借鉴别人的，我觉得应该有自己的东西，所以把我的思路告诉你。
我觉得这篇作文并不难写，写告别母校，主要是突出一种留恋之情，离别之际到处都充满着不舍。你可以从校园的角角落落着手，写告别校园的花草，展开写春暖花开时校园的美景；写告别学校的操场，你们曾在那里发生了什么难忘的事情，如军训，运动会等；再写告别难忘的寝室，教室，食堂等，要有选择性的写不必面面俱到；最后写最难告别相处几年的老师，同学，对他们表达感激之情等，然后升华总结到一起说告别母校里所有令你难忘的事物。
我想你应该是初中生吧，作文要求的字数也不会太多，展开来很好写的，如果你想要小标题的话，就把告别的事物作为一个个标题，也不错的。希望能帮上你的忙。
告别母校
随着童年逝去，小学就要毕业了。只在眨眼之间，六年的时间，不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活，离开共同生活了六年的母校。
母校啊，是你六年来对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游在知识的海洋。让我领悟人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而今天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。
我非常感谢您慈母般的爱，严父般的教育，朋友般的理解，有了这些才能让我快乐成长，让我成为一名好学生。今天我在各方面得到了全面发展。我可以感觉到您在为我高兴、欣慰，但您同时有在提醒我：“没有最好，只要更好，学无止境！”是的，我骄傲过，满足过，是您不厌其烦地教育我，将我一次一次从歧途中拉回来，使我继续奋斗，继续前进！
而今天，我马上就要离开您，继续我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要离开家乡时舍不得母亲一样。我不仅仅是您的学生，还是您培养的女儿。我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大树，我就是您枝头摇曳的硕果；您是一艘航空母舰，我就是您身上一架威武的飞机；您是一张床，我就是床上熟睡的宝宝。但是，仅管一切如此美好，但天下没有不散的宴席，即使再亲密的人也要分开。
小学六年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。我要利用母校给我的一切去奋斗，在社会上成为佼佼者。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆昔日的母校，憧憬明天的母校！
告别了，母校！您不用担心，我会好好努力。今天我离开了您，明天我是祖国的栋梁！
母校别了，我全心爱着的母校！
告别母校
又一株蒲公英成熟了，风吹过时，我们就要各奔前程，在同一片蓝天下，我们将去追寻各自的梦想
是啊，时间过的真快，一转眼，六年的小学生活匆匆流去，即将踏入中学的校门，我的心里有一种说不清楚的滋味，只觉得有些舍不得，舍不得老师和同学，还有那个熟悉、亲切的校园。与充满爱的六年（你的班级）班.
六个希冀的春天，我们播种了六次；六个多黄的秋天我们收获了六遍。我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光……
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
在这个即将分开的时候，不只要对朋友说些什么，更要对老师说些有意义的话：悦耳的歌声，娇艳的花朵都受时间的限制，只有我的祝福是永恒的，献给我智慧之泉的启迪者——我的老师。
再见了母校，再见了老师，再见了我的同学，我们即将跨出校园，开始新的学习旅程，一路上，难免会有荆棘，风暴和雷鸣，我祝愿各位同学在困难面前用坚实的脚步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孙老师身体健康.
母校，老师，同学：珍重”。
再见了，母校
我在校园里度过了5个春夏秋冬，母校的点点滴滴在我脑海里回放。在这里，多少欢笑在这里洒过；在这里，多少汗水在这里留下；在这里，多少老师的辛勤话语在这里写下……这些点点事情，永远地在我脑中留存！
走到操场，我不禁停止了脚步，这里，曾举办过一年一度的“盛大杯“足球比赛；这里曾举行过校五周年庆；这里，曾举行过”小小运动会”……但每当看到同学们在跑步、比赛，那一幕瞬间涌上心头……
那次是学校开“小小运动会”，我参加了接力赛跑的比赛。
赛前，我很紧张，生怕一个闪失，误了全队的成绩。后来，队员们互相鼓励，我的心情平复了一点。
比赛开始了！我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿，腿有点抖。快到我着一棒了，我更是紧张，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起来。就在此时，我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声，对！不能输！我身上不知从哪儿传来一股力量，让我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我连忙做好了准备。接力棒马上就要传到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成这些动作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他对手，如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中……
一阵微风吹来，把我拉回了现实，但刚刚那一段回忆就如同刚刚发生过一般在我脑海中久久挥之不去。
母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！
母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！”
再见了，亲爱的母校！
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。
在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。 犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。
虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。 回首往事，心灵的时间在逆转。
小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这 一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。
在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。
拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。 我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。
我爱你，母校 时光如梭，岁月如流；如今，我即将毕业了。
在这即将离开母校的时候，我心中充满了留恋之情。 再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
当我即将离开母校的时候，母校的一草一木都显得那么有情，是啊！生活了五年的母校，当要离开时，我们又怎能舍得？ 忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲；忘不了您那亲切的目光。是您，教我爱祖国，爱人民；是您，教我学数学、学语文。
您像辛勤的园丁那样，给我们这些小树苗修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们长成了一棵棵茁壮的小树。您为我们操了多少心，流了多少汗。
林老师，您还记得吗？有一次，在评“三好学生”时，我落选了。我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转。
您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，祁琳？看，嘴巴上能挂油瓶！”可我还在赌气，不理您。可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说：“是不是因为 ‘三好生’没被选上而生气的呀？”我没说话，泪水像断了线的珠子一样滚落下来。
您掏出您的手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说：“祁琳，你仔细想一想，我们来学校的目地是什么呢？是不是仅仅为了当选‘三好生’，你这次落选，说明你还有不足之地，只要努力，‘三好生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，并且下决心，努力学习，终于我期末取得了优异的成绩。
您说。我能忘记您对我的教诲吗？教育是知识的源泉，母校是我成长的摇篮，老师是我启蒙的向导。
记得还有一次，同学们对我的帮助，使我想到了巴金爷爷说过的话：“友谊在过去的生活里，就像一盏灯，透彻的我灵魂，使我的生存有了一点光彩。”记得有一次，我的肚子很疼，下课后，同学们个个嘘寒问暖，一会儿问我要不要上医院，一会儿问我还痛不痛。
想到这里，谁不感动得热泪盈眶呢？我烦恼的时候，同学来安慰我，当我不开心时，同学们又来哄我开心……友谊使我没有孤独，没有悲伤。 忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段深厚的情谊。
在这六年中，我们度过了多么美好岁月，经历过多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情玩耍。
可是，六年的时间即将过去了，我们就快要分手了，我的心中怎么能平静呢？那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来，是同学们向我伸出了友谊之手，他们有的给我摧背；有的给我擦洗；有的给我打开水喝，放学后又把我送回家。啊，多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊我能忘记吗？ 忘不了，我可爱的母校！忘不了您那充满活力的英姿。
您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。
当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出了迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。
您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗？我能忍心离开吗？ 母校啊！是您汇集了知识渊博的老师，让老师教育我们，让我们成为明天的栋梁，成为祖国的未来，母校犹如一个知识的海洋，充满着前所未有的奥秘，让我们尽情地在知识的海洋里遨游。啊！母校，如果您是一个茫茫的宇宙，而我则是一个小小的星球；如果您是一棵枝繁叶茂的参天大树，而我则是其中一片小小的绿叶，是母校让我知道了迎着朝霞该如何努力，沐浴阳光如何奋斗，迎接晨曦该如何争取…… 敬爱的老师！亲爱的同学们！可爱的母校！我永远也忘不了你们。
母校啊！母校，您将成为我人生中一个最美的回忆！再见了，母校。
在母校生活的日子将要要结束了，我将要离开和我朝夕相处的同学，离开对我有 教育 之恩的老师，离开我敬爱的母校了……校园的每一个角落都是我们留下的痕迹，教室里回荡着我们欢乐，争吵的声音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留恋……这里给大家分享一些关于 毕业 离别600字 作文 ，供大家学习。
毕业离别600字作文1
曾经，那个操场上有运动员奋力奔跑的身影和啦啦队加油助威的呐喊;曾经，那个教室里有因跃跃欲试而举起的小手和老师的赞许;曾经，学校舞台上有我们声情并茂诵读的声音和观众的惊艳我永远不会忘记小学那个集体给我的温暖和感动。
所谓小学毕业的那一刻，在我心里就是小学最后一节课结束的那一刻。
这小学最后一节课是班主任姚老师给我们上的。姚老师是一个特别有心的老师，最后一节课没有重复枯燥地讲题，她让我们给自己最不舍的同学留言。我心里顿时涌上了离别的愁绪，挺难受的。每个同学都认认真真地在写，笔摩挲纸面发出的沙沙声格外动听。后来老师还叫有的同学起来念他写的留言，但常常是读的人慢慢哽咽，到读不下去;听的人在下面也泪流满面。我也哭了，一节课用完了一包纸巾，整个教室里都弥漫着悲伤。
我多希望这节课过得再慢些啊!
可惜时间永远是那么地无情。下课铃声如期而至，它依旧是那么地悦耳动听，根本不知道我们面临着怎样的悲伤，它结束了我的小学生涯。有的同学好不容易止住的泪水又一次扑簌簌地掉了下来，我哭得又红又肿的眼眶又一次蓄满了泪水。姚老师眼边红红的，眼里闪着泪光。她在讲台上站定，最后扫视了一遍教室和教室里的我们，声音略有些颤抖地说：“下课。”然后是班长还未平复略带哭腔的声音：“起立!”“老师再见”好像这次喊得前所未有的整齐、响亮，每个人都深深地弯下腰去。
“同学们再见!”姚老师说完，转过身去，好像是抹了一把眼泪，这个短短的仪式结束了。但我觉得时间似乎就定格在了那一刻。那一刻，我满心不舍，幼稚地想如果时间能倒流该多好，倒流回到我们刚入学的那一天，一切再来一遍在我想这些的时候，我又深深地看了一眼这个教室，这里的一墙一角我都那么熟悉，承载了那么多欢乐的时光。嗓子中像有什么东西堵住了，鼻子发酸，冰凉的泪水又一次顺脸颊滚落。那一刻，心里难受至极。
以前，总觉得能经常见到这些同学，从未觉得他们像现在这样可亲;以前，总觉得老师很严厉，从未想过终有一天我们要离开他们的庇护;以前，总觉得六年很长，从未发现竟过得这么快，如白驹过隙现在，一切的一切都结束在了小学毕业的那一刻。
毕业离别600字作文2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
时间毫不留情的带走了我们六年的回忆。今天我非常高兴能与大家最后一次欢聚在这里参加毕业典礼。
在六年的小学生活中，像一片蔚蓝的大海，卷起了无数晶莹透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我们许多美丽的回忆。
记得开学第一天，我对新校园一片陌生，害羞的我不敢与老师、同学们进行交流。在第一堂语文课上，老师要求我们大声阅读，可我却怎么也张不开嘴巴。廖老师注意到我了，她走到我身边，轻轻地抚摸着我的脑袋，对我说：“慧茵，别紧张，你看别的同学这么积极投入学习，你可不能输啊，勇敢点，大声读书吧!”在廖老师的鼓励下，紧张的情绪一会儿得到了解放，我开始捧起书本，大声地读书。渐渐地，让我感觉到了身边的老师、同学是那么的热情、和蔼。
还记得两年前，放学时乌云密布，一会儿就“哗啦啦”的下起雨来。那一天我没有带雨伞，站在学校门口的我不知所措。后来，雨越下越大，我也越来越着急，同学们都被各自的家长接回家去了，我心想：看来我还是自己冒着大雨冲回去吧。正当我要踏出校门口时，我的同学——小王，抓住了我的手，跟我说：“这么大雨，被淋湿了会感冒的，我遮你回去吧。”我听后心松了一口气，我的目光投到了她的小伞上，说：“你的伞只能遮一个人，还是你先回去吧，我的家长可能就快来了。”小王毫不犹豫地抓住我的手带我冲出校园。在回家的路上，她一直把伞倾斜向我这边，她的衣服和书包已经被淋湿了，可我却一点雨迹也没有，我十分感动，不由得热泪盈眶。
一朵朵美丽的浪花被风吹起，在海面上自由翻动，美得令人难忘。
再见了，我尊敬的母校。在您温暖的怀抱中，让我从懵懵懂懂小女孩变成了一个懂事的大姐姐。一次次美丽的蜕变，少不了您背后的支撑与鼓励。
再见了，我敬爱的老师。您就像一位辛勤的园丁、默默无闻的路灯、无私的蜡烛……是您的教诲使我更上一层楼;是您的体贴使我感到更温暖;是您的批评使我改掉了坏习惯。
再见了，我亲爱的同学。我们曾经有福同享、有难同当，使我们的友谊驾成了一座坚固的桥梁。海内存知己，天涯若比邻，无论我们到了哪里，这座桥梁依然可以把我们的心紧紧的牵在一起，不管风雨侵蚀、炮火攻击，它依然安然无恙。
谢谢大家，我的演讲完毕!
毕业离别600字作文3
值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的琼浆，香甜无比，好多好多的 故事 如无数珍宝在我的脑海里闪烁。但令我最感动的还是那场扣人心弦的毕业联欢会。
那一天，同学们带上自己的零食，早早地来到学校，走进教室，只见教室里布置的十分喜庆祥和，黑板上画满了美丽动人的粉笔画，每个同学的脸上都洋溢着欢乐。大家有说有笑，有的送我 贺卡 ，有的送你祝福。孙老师来了，她迈着轻盈的步伐走进教室，等一切准备就绪了，孙老师大声地宣布：“毕业联欢会现在开始了!”同学们一听，热烈地拍起手来，这时候教室里回荡着掌声。
“有请我们今天的一组，表演歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。”主持人说着。
伴奏曲带着我们的歌声，感动着在座的嘉宾和老师。“每当我轻轻走过你窗前，明亮
的灯光照亮我心房。”
下面有请我们今天的小品，《谢谢您，老师》。
“第六组，朗读诗歌。”“是您，和我们一起上课和学习;是您，和我们一起聊天和玩耍”
我们读得抑扬顿挫，十分优美。
节目演完后，最难忘的时刻来了，也就是到了我们分离的时刻，孙老师说着离别词。
我们一起听着，但到最后，孙老师声音有点哽咽，同学们也哭了起来。大家都跑到讲台上和孙老师拥抱在一起，哭成一团这泪是难舍难分的泪，是真情的泪，是感激的泪，也是相互鼓励，相互促进的泪。最后孙老师抹去泪水，大声地说：“同学们，愿你们在以后的风雨中，取得更大的成绩!”说着她从包里拿出了几朵小花撒向空中，同学们纷纷含泪而笑了。毕业联欢会在《同一首歌》中结束了。
“小学毕业联欢会”成了我永不褪色的记忆。
毕业离别600字作文4
毕业了，也许在踏进这个学校的第一天，我的内心就在盼着毕业的那天。现在，看着那本红到刺眼的毕业证书，心中百感交杂，我知道，我如愿以偿了，我毕业了。亲爱的，我们都毕业了呢，不是说好了，谁都不许哭的么?怎么你们的眼眶还泛着泪光。
我在那个破旧的六角楼待了三年，也曾咒骂过这个学校，可是它是我的母校，这里有我三年的青春，有我割舍不断的感情。我爱它，它陪我度过了三年的青春时光，有我太多美好的回忆。我再也听不到各科老师的经典名句，我们再也上不了初三的夜自习了。我还记得，体育加试前，我们在旗台上谈论月亮、听音乐、聊八卦，在操场上跑步、追逐打闹，我还记得加试的时候，班主任在场外的那一声“，加油!”支持着我跑完了全程;下场后班主任和体育老师对我的关心;难受时，你们递来的水和纸巾;哭泣时，你们给的安慰;我知道这些都已经变成了我最美好的回忆。看着毕业照上的一张张笑脸，眼泪不由自主地落了下来，一年的相处早就让我们像家人一样，现在却要分离了，不知道我们这些人下一次的相聚，会是什么时候?那时候的你们过得好不好?是否还记得我在你的生命里出现过?
六月，“毕业”和“成年”的字眼格外扣人心弦，过了这个暑假，我们该走的走，该留的留，这一别许是数年不见，不再说那些徒增伤感的话了，只是希望你们都能好好的。
毕业那天，是我永远忘不了的。一向不苟言笑的班主任，带着泪光对我们说了“谢谢”，其实我们都很想说：“老范，一年的相处我们已经把你当做我们大家的父亲，是我们让你费心了，是我们该对你说声谢谢!”可这句话却始终没有说出口，也许是大家觉得太过矫情，也不想再掉眼泪了吧。
我还记得，铭铭生日时的疯狂、楠楠的`脆弱、大灿的眼泪、婷的孩子气、蕊蕊的单纯。你们的笑容是刻在我心底的画卷，我们是别人羡慕不来的好姐妹，我们曾一起哭、一起笑、一起打、一起闹。
离开那栋六角楼的时候，我们四个人徘徊在9。7班的门口不愿离开，徘徊在那个楼道口迟迟不肯下去。我们心里都清楚，走了就再也回不来了，那个温暖教室就不再是我们的了。
原来，那座破旧的六角楼从一楼到三楼的距离是三年。
亲爱的，毕业了我们除了那本刺眼的毕业证书、一张张笑脸的毕业照，一无所有。
毕业离别600字作文5
快要毕业了，快要和自己最要好的朋友说再见了，快要离开自己熟悉的学校了，快要飞往新的天地了!我们像即将展翅的雏鸟，我们已经换下了绒毛，羽翼也十分健壮，我们要飞向更高的天空，寻找自己的未来。但是，我还是不舍自己原来的窠巢。
毕业前的最后的一节课，灯光好像知道我们就要离去，它把自己的光和热撒在我们身上，向我们一一告别。黑板上还板书着今天的上课内容，教室里安静极了，大家都默默擦着泪水，深情望着校园，望着自己身边的一切
唉，就要离开这里了。不知什么时候才能回到这里，不知什么时候才能再见到老朋友，不知什么时候才能像现在这样欢聚一起?
这时，小A碰了碰我，递给我一支晶蓝色的笔，对我说：“快要毕业了，以后我们很少见面。这支笔是我最喜欢的，送给你吧。有时间，记得到我家去找我玩，地址塞进笔筒里了。”说完，拍拍我的肩膀，背起书包，跟着他的家长走了。
谢谢你，小A!我一点儿都不后悔交你这个朋友，我一定会去你家找你玩的，到时候，咱们就像鸟一样，天高任咱们飞。
组长走过来，向我竖起了小拇指：“小样儿!到了中学，我们就不能在一块了，你要加油呀!要是你还敢像现在这样马虎的话，就记住我对你这个小拇指--鄙视你!”说完，他头也不回地走了。
我连忙冲他的背影喊：“洋葱头!还轮不到你来教训哥!”我举起手，紧握拳头，翘起大拇指，“你也要加油!”
他站住，回过头，挥了挥手，继续向前，嘴里好像在说：“你小子，也别落后了。”随后，他抹了一把泪水，跑出校门
我站在校门口，一阵风吹过，脸上凉凉的。校园里，樟树的.叶子落了，飘飘洒洒，枯黄的叶子在风中舞动，依依不舍地离开了自己的家。地上的叶子零零碎碎，大多已经被清洁工聚在一起，再也不分开
世上没有不散宴席，人生也总要经历分分合合，我们就像那些落叶，就算分开了，心，还在一起，永远在一起!
我们毕业了!我们毕业了!我们已经成长为雄鹰，开始飞往新的天地。再见，我的学校!再见，我的教室!再见，那些陪我一起哭、一起笑、一起成长的兄弟!
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我整理的送别优秀作文，希望能够帮助到大家。
时间：唐朝的某一天。地点：古都咸阳的某一个客栈里。著名的诗人王维正要送别他的朋友——元二。
那天早晨，下了一场雨，细细的雨丝把地上的尘土洗净了。雨滴如同一颗小小的宝石，“啪”的一声，雨滴就像花一样绽开。打在皮肤上，清清凉凉的。
在一座古色古香的客栈旁，一排柳树抽出了新的枝条，如同一条长长的辫子，在微风中轻轻摇动。“沙沙沙，沙沙沙”，柳树甩着长长的枝条，开始了大自然的交响曲。
客栈外，元二的马车，已经准备出发。
客栈内，王维和元二正在喝酒告别。
他们举起酒杯，一杯又一杯。王维想起了曾经和元二一起柳树下吟诗作对，在戏院里看戏说笑，在洒馆里饮酒作乐人的情形，不禁热泪纵横。
王维端着酒杯，又看了看元二，醉昏昏地说：“你走了以后，我们可能再也见不到对方了，把这杯酒喝了，到了安西就没有我这样的老朋友了。”
“兄弟，我会永远把你记在心上的。”元二略带醉意地回答。
喝完酒，元二上了马车，就这么走了，就这么慢慢消失在长安古街道中。
王维看着马车渐渐行远，多么希望马车能够多停一会儿。当马车消失在他的视线之外，借着酒意，王维在墙上写下了这一首诗：
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
这首诗倾注了王维对元二的无限留恋之情，读起来真情动人，千古传唱。此后，凡有送别都会吟诵此诗。
他算是一名成功人士，六年之间，家庭美满而又幸福，事业上也非常成功，但六年之后，家庭破碎，只剩下女儿与他，公司倒闭，生活那沉重的担子压在他的身上，他还庆幸，幸好他还有一个三岁多的女儿。
秋季，是一个丰收的好季节，同时也是一个外出打工的高峰期，这位父亲也想留下陪孩子，但是因生活所迫，他没有任何办法，只好外出打工。
他带着女儿，骑着自行车，女儿面带魏霞，大声喊着：“爸爸，快看！”太阳越变越红，女儿的脸上因阳光被照得红彤彤的，天上的鸟儿正在自由飞翔，忽上忽下，在天空中展示它那优秀的飞行方式，路边的树可真高啊！女儿不断回头看着父亲笑，父亲看到女儿朝他笑，也冲着女儿笑，并小声地说了一句；“看路。”
前面是一个十分陡的上坡，女儿加快速度，父亲立马跟上，跟在女儿的后面，又行了一段路，到了。这里的树更高了，他们的头上有一群海鸥，正在盘旋。父亲将自行车停靠在路边的大树旁，女儿没有注意到，一溜烟儿的骑了一会儿，发现身后的爸爸不见了，又一溜烟儿的将车骑了回来，学着父亲的样子将自己的自行车停在了路旁。
她双手张开，透露出孩子的可爱，她咂了咂自己的嘴巴，扑向了父亲，父亲赶忙抱住她，亲了下她的脸颊，站起身来，朝下堤的船走去，当父亲站在小木船前，他又抬起头看向那余晖，立刻转过身来，冲向了女儿，用双手将女儿托起，转了一个圈，将女儿的头埋在自己的臂弯里，亲了下女儿，走向下堤，划着船走了。
女儿站在上堤，看着父亲的小船变成了一个小黑点，消失在海的尽头，一只海鸥下只剩一个女孩在看海......
“长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知角半零落，人生难得是欢聚，唯有别离多……”每当听到这首熟悉的歌曲，就会情不自禁地想起寒假结束时离开姥姥家时的情景。
那天的晚餐很丰盛，可是姥姥和姥爷却没怎么吃，只是一个劲儿地给我夹菜，让我多吃。晚饭后，姥姥一边帮我整理行装一边语重心长的对我说：“回家后一定要听爸爸妈妈的话，听老师的话，要好好学习，只要你学习好，就是给我最大的安慰……”我没说话，心却为之一颤，泪水忽然就盈满了眼眶，我急忙仰起头，努力睁大眼睛，让泪水慢慢地流回心底。
第二天天刚亮，我就被姥姥叫了起来。我心里明白，我要回镇海了，还要很长时间才能和姥姥姥爷见面。收拾好的行李被老爷那宽大而长满老茧的手提上了车，我分明看见老爷眼睛里充满了失落与无奈。姥姥把我送上车，告诉我后车座上有一床小棉被，路上睡觉记得盖好，小心别感冒了；塑料袋里是洗好的水果，路上记得吃。又嘱咐爸爸开车要注意安全，在路上要小心照顾好我。说完，姥姥亲了亲我的额头下了车。
汽车启动了，“姥姥再见！姥爷再见！暑假我再来看你们！”我向姥姥姥爷挥手告别，姥姥一边挥手一边用衣袖擦拭着眼睛，不知为什么，我的眼泪一下子就流了出来。汽车越开越快，姥姥和姥爷跟着汽车一边跑一边挥手。汽车已经开出很远了，我回过头，见姥姥姥爷依然站在路边，向我们行驶的方向久久地，久久地望着……
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”正是由于圆月的残缺，人们才渴望月圆的美满，才更思念挚爱的亲人。于是，亲人间那血浓于水的感情便成为了最执着的思念与牵挂。
高三的学哥学姐们即将毕业，他们留给我们的回忆在脑海中挥之不去，但是面对他们的离开，我们的心中还是有诸多的不舍与难过。
在那记忆的风口，大雁消瘦的身影拂过灰色的天空，留下了一片片淡淡的浮云；在那记忆的风口，肆虐的风卷起了我的袖口，也卷起了我的思念，在浩淼的宇宙中翱翔。
你们的离开，会给我们带来无尽的思念，在我们的记忆深处，总有一个地方珍藏着你们，当微风掠起的时候，我们的心中会泛起涟漪，那些记忆就会一一呈现出来。
也许你们未曾走远，但往日宁静的心却早已无法体验。也许我们失去的太多，但往昔心痛的情景早已随风飘去。在记忆的风口，面对狂风的怒吼，我们无力还手，同样，面对你们的离开，我们也无力还手。但是上帝是公平的，虽然你们离开了，但是也会给我们留下了美好的回忆，你们的精神永驻我们心中。
就像是“米洛斯的维纳斯”的断臂，给人们留下了无限的审美想象空间，从而，幻出了无数个完美的生命之梦，形成了“完美的残缺”。同样，你们给我们的记忆就是我们心目中的完美。
失去不一定是坏事，古人云：“塞翁失马，焉知非福？”当蝴蝶破茧而出时，它失去了避风的港湾，不会拥有往日的无忧无虑，但它却由此得到了飞的自由，它可以与花为伴，与风共舞，可以享受明媚的阳光，它可以欣赏五色的世界，所以有失必有得。
外面的雨在蒙蒙地下着，而我看着那条跳动的身影，看着那条鲜活的生命，看着它那水汪汪的大眼睛，不禁热泪盈眶。小花狗啊，你无论如何也猜不到，人心的险恶。
事情还要从一个多月说起：那天，有一只小母狗，在我们车库前产下三条小狗，其中，一条小狗已经夭折了，剩下两条狗好不容易长大，其中一只黑狗又被人抱走了，最后，只有一条小花狗慢慢长大了，可是，不想有人报了警，要让城管把狗捉走。这无疑是晴天霹雳，无疑是一个悲伤的消息，一个沉痛的打击，无疑是我的一颗悲痛的心，无疑是无助与绝望的深渊……可爱的小花狗啊，你如何也猜不到，人心的险恶。
我咬着牙，不让泪珠滑落，可泪珠还是滑落滴到它那黑白相间的皮毛上，它抬起头，好奇的看着我。我忍不住了慢慢的蹲下，捂着眼，任凭了泪水冲出防线，任心情痛快泼洒，可爱的小花啊，你如何也猜不到，人心的险恶。你也是条生命，是条鲜活的生命，可为什么这么不公，把你当成玩物；为什么我们这么凶险，把天真无知的你推向了深渊，为什么我们这么厌烦，厌烦你的天真和可爱，为什么我们这么自大，不把你当成一个生命，为什么……
我心一横端起狗盆，冒着雨，走向垃圾桶，可是看着盆上小狗的牙印我的心又碎了，把这么多天的心血全都丢弃，把朝夕相处的朋友抛弃了？我深深的呼了一口气，手一松，盆从我手中滑落，落下时，我心又碎了
我从小花狗的生活中离开了，只有雨，还在蒙蒙地下……
时光飞逝，岁月匆匆。一晃十二个春秋过去了，我的小学生涯也快走到了边际。但时间并没有偷走我记忆中最特别的礼物。
我开着快船，急速航行在这一片汪洋之上，寻找着一块礁石或是一座山岛。但是最后，我还是停在了学校的面前。
这还是从前的`学校吗？还是从前我厌恶的几座楼宇吗？不，不是了，它变得楚楚动人了。我推开铁门，又看到了他们。
他们是我最亲密的伙伴。从我看见他们的这一刻起，我就不可以用自己的喜好、善恶来评价他们了。因为他们给予我热烈的掌声，用赞美的话语沁我心脾，他们赞许的微笑，鼓励的眼神，打动着我。
若熙，你好。你是我最好的朋友，在我无助时帮助了我无数次。你还记得我们一起在手工课上做的木船吗？记得当时做木船要用钉子打底，你不顾自己的安危，只想着要帮我把木船做好，甚至不惜扎伤了手指还记得我们的那盘有意思的五子棋吗？下着下着，硝烟弥漫的战场”就变成了有趣的美术课。
不知不觉间，我们竟然用黑白的棋子拼成了各式各样的图案。笑声荡漾在教室里，也常常看到你我嬉笑打闹的场景我真的很舍不得这份友谊！
东北F4”，你们好。真是太谢谢你们的笑料了！那次，我考试考砸了，正好你们路过，看见我不高兴，故意来搭话。见说了几个笑话都没起效，你们其中的一人就小心翼翼地喊了一句：五八同城”说时迟，那时快，其他三人便没头脑地爆出了一句：白菜价！”这时我眼中流露出的，早已不是失落的眼神了，我眼中闪烁着喜悦的泪花。
董老师，寿老师，沈老师，你们更是给予了我无限的帮助，使我在成绩上有了很大的长进
在我迷离和怀念之际，一春一秋也早已飞逝而去，送走了我的时间，也送走了我。但这，也许是它给予我最特别的礼物。
还记得今年九月初，我的哥哥将要去读大学，我们便去机场送行。
一路上，我们一声不响地走着，秋风吹拂着我们的脸庞，周围树木发出“沙沙”的声音，哥哥牵着我的手，拉着行李箱，低头不语。
走进机场，阵阵凉风扑面而来，逼退了人们身上的热气，而我，却怎么也提不起劲。
进了候机厅，我们坐下来，毫无目的地四周望着。传来一阵零食味儿，平时我最爱吃零食了，可现在，我却觉得很反胃，甚至想吐。
哥哥推了我一把：“想吃东西吗？”我打心底里咽了咽口水，摇摇头。突然，我的眼光落在了一对母女身上，她们互相拥抱着，哭得活像两个泪人。又有一个婴儿的啼哭声传进我的耳朵，那婴儿躺在妈妈怀里，哭得泣不成声，伸着手，想抓住爸爸，最后，他的爸爸走了，登机了。
哥哥又推了我一下，我又被拉回了现实。哥哥拍了拍我的背：“我该走了。”
我和哥哥一起走到登机口。我再看一眼哥哥。他的手是那么的厚实，他身穿一件蓝色的T恤衫，一条黑色的裤子，他的脸又多了几分成年人的味道，在阳光的映衬下，我的哥哥是那么的高大、帅气。这时，我的泪已流下来了。哥哥看见了，摘下了他一直戴着的口罩，替我拭干了泪：“傻弟弟，我不就是去念个大学吗？瞧你，哭成这样，还像不像个男子汉了？”哥哥说完，再次拍了拍我的背，朝登机口走去，他的背影对我来说也永远是那么难忘。他回过头来，把自己的口罩往空中一扔。那口罩像一只白鸽，伴随着秋风缓缓落地……
3月4日下午，妈妈烧了好多你喜欢吃的菜。但你怕误了火车 ，匆匆吃了一点就拖着早已经准备好的行李箱，坐进爸爸的汽车里，让我们送你去火车站。
在汽车上，妈妈问你生活费够吗?让你别舍不得花钱 别委屈自己。你又是点头又是摇头， 忍不住眼泪“哗哗”流出来，嘴里还说着：“够了!够了!我的工资还没用完呢”!你和妈妈的谈话，让我想起你寒假打工的事。
寒假还没有开始，你就开始找工作，后来在一家超市里找到了可做的事情。可上班时间从下午三点到晚上十点。 你晚上怕黑，但为了挣钱，还有答应了。整整一个寒假，一天也没有休息，感冒发烧了，你还坚持上班。你的坚强，勇敢，勤奋，是我学习的榜样。
我们把你送到火车站，随着人流来到候车大厅。这里人山人海，到处是返校的学生和送行的家长。三五成群，有些坐着，有些站着。各种吵杂声混合在一起。形成了一首“悲欢离合曲”。我看见有人在流泪，又看见有人在说悄悄话。还看见有人低着头在想着什么。我听见旁边一位妈妈在跟她儿子讲，到学校后打电话报平安。又听见前面一位爸爸在跟他女儿讲，别总是玩手机，到学校后把手机交给老师。还听见后面有一位妹妹在跟她哥哥讲，要比赛看谁的成绩好。这样的话无论在哪个角落都能听到。我也想对你说些什么，可惜我一句也没说，只是紧紧拉着你的手不放。
火车来啦!你给爸爸妈妈和我每人一个拥抱，然后转身 ，拖着行李大步向检票处走去。检完票，你再一次向我们挥挥手。看着的背影在人海中走远，直至消失，我的眼泪就不由自主地流了下来。
离别的眼泪是苦涩的。可是，不正是这一次次的离别，才让我们懂得在一起的日子的珍贵吗?
当银杏叶变成金黄时，奶奶站在家门口对我挥手：“你在家里好好学习，我努力治病，等我回来给你做肉丸子吃。”奶奶做的肉丸子，油锅中一滚，外脆内嫩，咬一口，满嘴生香。思及此，我已馋得口水“飞流直下三千尺”了，满心期盼着奶奶早些回来。
银杏树叶落光的那个凌晨，妈妈打来电话，声音中发着颤，语气中透着伤悲：“快过来，奶奶不行了！”我无法相信，不久前还在微笑着向我告别，答应给我做肉丸子的奶奶，怎么可能临危病重？此刻，我多么希望电话那头发颤的声音是来自打错电话的陌生人。
我推开病房的门，床上那个骨瘦如柴的老人安祥地闭着眼，睡着似的，不再挥手微笑，就那么静静地躺着，我的心就好像被一只大手紧紧捏住，说不出的痛楚，忽觉眼眶酸痛，抬手一摸，早已泪流满面。我轻轻走过去，生怕惊醒了那个沉睡的老人，哽咽着小声唤着：“奶奶，我来了。”可老人对我的呼唤置若罔闻，她不理我，这一定不是我的奶奶，她从不这样对我。泪眼朦胧中似乎有谁戳了戳我的脸，我惊喜地喊了句：“奶奶！”然而，回答我的只有心电监测仪的尖叫声。我再也克制不住自己，泪水倾盆而出，放声大哭。在这个深秋的晨曦中，在万分悲痛中，我送别了我爱的至亲，从此只剩想念，无法再见。
人的一生会经历很多次不同的送别，或短暂分离，为的是更美好的下一次相聚，这是一种期盼；或天涯海角，再会无期，却知道对方平安幸福，这是一种心安；或从此两个世界，不再相见，却将他的音容笑貌永记心中，这是一种怀念。每一次送别都或多或少会有离愁的不舍与惦记，前世修千年，方换今生缘，我们应心怀感恩，珍爱生命，珍惜与家人朋友相处的时光，珍惜我们拥有的一切。
离别，比较久地跟熟悉的人或地方分开：离别母校已经两年了。下面是我为你带来的写毕业离别的作文范文 ，欢迎阅读。
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了，我的心中真的好痛：柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。
曾经一起嘴角上扬，面露微笑，曾经一起诉说心声，相拥而泣，姐妹们，再见了！时间在回忆的路上走得好慢好慢，青春在这个夏季锋利地转了个弯，我看见转身的刹那你的眼里忧郁的暗淡了四围的光！青春是道明媚的彩虹，离别是彩虹中隐藏的灰暗！
擦肩而过，也是一种默契；萍水相逢，也是一种缘分，更何况是教导我六年的老师呢？从学写a、o、e到写作文，从学写1、2，3到解决奥数题，我们的哪一点进步不凝聚着老师的汗水？再见了，我人生的第二盏指路明灯；再见了，为我修枝剪叶的园丁，再见了！
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”亲爱的同学、敬爱的老师、可爱的母校，在这离别的时刻，我要向你们衷心的道一声：再见！
人生有几个小学？就一个。人生有几次离别？无数次。我讨厌，我烦，人生离别还不够多吗？为什么还要毕业？为什么要分离？人都是有情有义吗？不是。
我已经毕业一周了，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清了一些人的真面目。
毕业前一天，我们提前告别了教我们3年的英语老师，我非常伤心，离别和伤心一起随泪涌了出来，我还以为，同学们都会非常伤心，我们班就要以泪拖地了，可我错了，万万没想到，我们班同学的表现真的非常好，上课打架，顶撞英语老师，下课竟然没有人哭，王老师对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。
毕业之前我们老师给我们上课，有的同学写同学录，被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心：“最美好的记忆是留在心里的，也许再过几年你们见面都不会说话，感情未必都是真的。”当时我不信，还暗暗责备我们老师，可我现在信了，什么师生情姐妹情都是虚的。
我有一个疑问终于接开了：未必相处5年就非常好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。
毕业，毕业，毕业……再过三个就真的毕业了，却开始舍不得……三年了，我过得并不轻松，却似乎长大了许多。
初一 ，还没有从梦中醒来，在回忆、和做白日梦中度过了一学年。日子过得虽是“浑浑噩噩”但也“中规中矩”。学期结束，考了一个不错的成绩……
初二 ，虽然有些无聊，但也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但，非常不幸的是注意力在学习上，学习成绩竟直线下滑……
初三 ，哎……痛苦的学期。虽然现在只上完了一半，但还是觉得好忙。所有老师都在赶课，想不忙都难呀……
现在已经是2009年02月16日了，初三下学期开始了……六月的中考……我们最后的期限。当2009年06月来临的时候，一切将成为定局，不论结果如何，我不会后悔。
三个月后一场暂时的告别——源于残留一幕永远上演的相聚。
时间飞快，又是一个六月，一个不同于别的六月的六月——毕业季到了。
六年的时光，六年的回忆：无论是开心，快乐，伤心，激动，愤怒……都一一绽开在我记忆的最深处。这个六月会不会下雨？雨中到底攥写的是离别的悲伤还是解脱的激动？六年前的今天，我看着别人哭，六年后的今天，别人看着我哭。我终于明白：离别时的无奈与悲伤。
六年前是谁在笑话学哥学姐们的动情泪水？我们约定六年后会议微笑相送……可是真的好难。
对的，每个人还不都是这样：明明非常在乎，却还要装作一副无所谓的样子；明明非常喜欢，却还要倔强的'说讨厌；明明非常生气，却还要微笑着说没关系；明明非常害怕，却还要逞强着说无所畏……怕失去，怕被丢弃，怕一个人面对黑夜，怕孤独寂寞，怕失落。
我们离别今天，我们挥别今日。六年中的记忆，让泪水泛滥……我们拥抱，哭诉……最终的结果还不是无奈的告别？
是谁天天想逃离“监狱”般的学校？又是谁责骂学校的规矩与老师的批评？
就在上一个星期，我还兴奋地感叹：解放喽！可是，离梦想越近，似乎失去的就越多……我越发想回到从前了。可是，我们所有人都知道：现实永远比不过梦想，现实的残酷是你无法想象 的。
闺蜜，你向左，我向右，我们各奔东西，互相离别……我终于知道，为一个人痛哭又多么难受，痛苦……这是我第一次为一个人哭过，我终于尝到了什么是无助与无奈的滋味。
你告诉我让我在初中找到另一个闺蜜，让她将你没有给完我的快乐继续下去，让我将没有给完你的幸福继续完整的给她……
是的，我哭了，你擦擦我的眼角，强颜欢笑的说：“笨蛋，别哭，哭了就会非常丑，而且……你哭了，就没有人站在阳光下微笑，温暖我的心了……”
你告诉我：你会每天晚上给我道声晚安，永远，永远……我想告诉你：古典钢琴弹不出回忆，勾勒不出你我的曾今，在书桌旁，你送的紫色风铃被微风吹过清纯的声音，就好似你那美好的的承诺一般美妙，一直徘徊在我耳边。
离别毕业季，永远是一张合影，一个礼物，一本同学录，还有无穷无尽的悲伤与无奈罢了。
希望我们的：“再见……的美好承诺能够实现。”
还差一个月我们就得毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试着去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。
小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。
老师们：
马上就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个非常大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带着笑容，甜甜的喊一声：“老师好！”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记着你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩！”
同学们：
或许有些同学我们相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一起说话，但我们还是同学不是吗？甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学，能答应我一个条件嘛？在剩下的仅存的这一个月的时间里，我们好好相处好嘛？不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、和平相处可以吗？
那些我的死党们：
即将毕业，我们面临的是无边的陌生及冷漠，也许我们以后会见到，但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗？我渴望有长久的友谊，就像我姐的同学和她一样，即使她们现在初三了。也不在同一个学校，但是她们的感情依然非常美，美得让我羡慕，让我嫉妒，答应我，我们也像他们一样好吗？
相见总是美好的，相聚总是温暖的，而相离却是一个十分痛苦的过程，我永远都记得在车站奶奶对我挥手的场景，那次挥手却成了永远的离别，永远的痛……那是一个寒冷的冬天，雪地上还飘着昨夜红红的鞭炮屑，这一白一红让人的心里更是五味杂陈，才是大年初一。昨晚一家人其乐融融，今日却要踏上离别之路。我郁郁寡欢的收拾行囊，奶奶看了看表，微微张了张嘴，好一会才说：“别落东西了，回城里好好学习，考上大学让奶奶跟你享福”。泪水浸湿了眼眶，我看着眼前风烛残年的老人，心中又是一阵酸意。奶奶帮我拎着包，地上雪还没有化，奶奶怕我摔着紧紧攥着我，我贪婪的享受着这转瞬即逝的温暖，刺骨寒风抽打着我的面颊，走了十几分钟，我却觉得时间好快，我还不希望跟奶奶说再见。到了车站奶奶用力握着我的手生怕我会像大雁一样飞走。车来了，奶奶不舍得把我送上车，嘴里不停地说放假就回来……车门关上的一瞬间我便觉得把我和奶奶无情的拆散。泪决堤的流，我还是忍不住回头望了一眼，只见一个佝偻的身影在不停挥动着双手听到奶奶死讯时我还在学校上课，班主任只说我父亲来找我家里出了点事，我已经猜到发生什么，但我希望我猜的是错的。坐车的路上父亲一言不发，我也一直保持沉默。直到走到那个我做梦都想回去的小土房，看见大姑哭肿了双眼，看见不大的中堂一个长桌上有一个人在躺着，上面蒙了层白布。我惊恐的看着周围的亲人，目光随即又回到白布上，我缓缓的走上前用手掀开了白布，大姑的哭声，所有人的哭声在我掀开了白布的瞬间响起。我看到的人和以前的奶奶一样，一样慈祥。我握着她的手想得到一丝温暖，却只有彻骨的凉。我的脑子瞬间空白，我的支柱没有了，以后我要为谁活下去……今日我坐在中考的考场上，用我的笔来书写我的心，用我平乏的文字来纪念我的天使，奶奶我会考上大学的，我会记得在贫穷的农村有我的家。脑海里浮现出送别的场景……
《无言》，可以主要写离别的情景，以此突出内心的痛苦。
温情的泪水。
离别的痛苦 千言万语还来不及说，我的心早已混乱混乱，我和你离别在那个车站，我把手儿挥断、挥断，请你为我保重千万千万……”。当我的耳畔又想起了这支拔动我心弦的歌时，然而我的心在颤抖，在流泪。我好想真挚地对表姐说：“表姐，一路平安！”那一天，在车站表姐提着沉重的行囊，眼圈红红地望着为她送别的亲人，我想她一定有很多话要说，但终究没有说出来，带着深情，带着怀念，也带着一种兴奋的心情，踏上学途的旅程，她默默地走了，融入了凯里民中学生者的队伍。当表姐坐的那辆列车缓缓前进时，一瞬间，我是多么地想把表姐留住，是多么的希望时光倒流，又是多么希望能够有什么东西把时间冻住，把那列车留住。虽然我不能为表姐多说什么，但我只能注视着她，看着她坐的那辆列车缓缓前进的方向，希望能给她由衷的祝福！自从表姐走后，我的心久久不能平静，情绪也一落千丈，回想起我们以前的那些幸福快乐的日子，就会感受到人与人之间亲密无间的友谊！甚至有时会快乐得让人嫉妒得要死！回想起以前的那些幸福。快乐的日子，每当到星光灿烂的夜晚，我和表姐总会秉烛夜游，与之大抒已见。谈论一翻。就这样，开开心心地和她度过每一个美好的春`夏`秋`冬。自从表姐走后，我就会感觉到，在没有她的日子里，生活就好象少了一些生机。也感受到了大自然对我的冷酷无情，情绪也会“随波逐流”，就好像快乐的日子从此消失得无影无踪，甚至“退化”。想着和表姐的距离之差——我在山这头，而她却在山那头。就好象中间隔着一堵隔音墙，看不见她的面孔也听不见她的声音，只能从想象中看清楚她的“庐山真面目”。虽说如此，但我深知：“离别是人与人之间彼此沟通的桥梁，也是朋友之间友谊的见证”！虽说离别会给人带来心理上不必要的伤痛，但这能让人懂得：“只要珍惜身边的一切事物，就是珍惜你自己的宝贵时间，也让一些不懂得珍惜它的人一次严酷的打击，和响亮的警钟”！
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提供一些物流的论文题目，供参考。1、xx物流改进方案(某行业或某物流企业)2、xxx供应链的改进策略3、XX公司的物流成本控制4、论XXX公司物流发展对策5、XXX公司物流采购的改进策略6、XXX公司公路运输服务的改进策略7、XXX公司货运业务改进方案8、条形码技术在连锁超市中的应用---XX应用条形码技术分析9、条形码技术在XX管理中的应用10、XX仓储与运输服务及改进策略11、XX物流管理中存在的问题和对策12、第三方物流改进建议---以ＸＸ公司为例13、ＸＸＸ厂库存管理的解决方案14、ＸＸＸ物流配送方案15、ＸＸＸ公司的仓储管理及改进对策 16、Ｘ公司物料与仓储管理的解决方案17、商品条码在ＸＸＸ连锁超市中的应用18、ＸＸＸＸ配送服务的调查分析19、二维条码在ＸＸＸ中的应用20、ＸＸＸ公司仓储管理系统改进策略21、ＸＸＸ公司货物运输改进策略22、EAN储运单元码在ＸＸＸ中的应用23、ＸＸＸ应用供应链管理的探讨24、条码技术在ＸＸＸ超市中的应用25、ＸＸＸ的物流改进方案26、ＸＸＸ的业务流程改进27、汉信码在ＸＸＸ中的应用28、关于ＸＸＸ公司物流配送的探讨29、ＸＸＸ公司物流发展策略30、ＸＸＸ公司加工配送优化31、ＸＸＸ公司仓库管理的流程优化32、JIT采购理论及其应用---以ＸＸＸ为例33、ＸＸＸ公司仓库现状与解决方案34、ＸＸＸ仓储现状及改进措施35、ＸＸＸ物流外包方案设计36、ＸＸＸ公司仓库部流程分析37、ＸＸＸ公司物流加工配送解决方案ＸＸＸ公司仓储管理的流程优化38、ＸＸＸ公司物流解决方案39、ＸＸＸＸ公司信息化建设的探讨40、ＸＸ公司运输流程优化的建议41、ＸＸＸＸ公司仓储管理优化42、ＸＸＸＸ仓储管理中存在的问题及改进对策43、浅析ＸＸＸ公司散户库的发展状况44、ＸＸＸ物流配送管理中存在的问题及改进对策45、传统ＸＸ行业仓储模式向现代物流业转型的思考---以ＸＸＸ公司为例46、ＸＸＸ产品追踪作业方案设计47、ＸＸＸＸ公司在物流业务上的优化48、如何有效地提高ＸＸＸＸ公司物流的运输合理性49、ＸＸ公司运输管理中存在的问题及改进对策50、ＸＸＸＸ产品在物流作业流程上的优化 论我国企业物流运输效率的提高摘要：在分析我国物流运输业现状的基础上，着力对影响我国物流运输效率的基础设施、管理部门、物流观念、专业人才等因素进行深入探讨，并对如何提高我国物流运输效率提出了对策和建议。关键词：物流；运输；效率；因素物流运输是整个物流系统的支柱，物流运输效率的提高是降低社会物流总成本的主要途径。目前，我国的物流运输市场刚刚走出萌芽阶段，但物流运输效率低下仍属于一个悬而未解的问题，找出影响运输效率的主要因素，弥补其不足之处，对促进我国物流业的快速发展具有积极作用。一、我国物流运输业的现状1．物流运输成本高运输成本在物流总成本中占较大的比例。即便是在欧洲发达国家，运输成本一般也要占到物流总成本的三分之一以上。而我国的物流运输成本更是一直居高不下。根据中国物流与采购联合会对2004年全国物流运行情况的统计核算，2004年，全国社会物流总费用为29 114亿元，物流总费用相当于GDP的21．3％ ，比发达国家的平均水平高出1倍，其中运输费用为16 558亿元，占社会物流总费用的56．9％。目前，我国很多的商业企业要比美国的商业企业多花费高达40％ ～50％的成本用于物流运输。2007年，意大利调查机构“亚洲观察家”组织开展的一项调查显示，中国是世界物流运输成本最高的国家之一，每年用在物流运输上的资金高达2 000亿美元，是美国的两倍。2．物流运输时间长，资金周转率低据统计，近年来我国制造企业用在物流上的时间约占90％ 。而生产只占10％左右。运输时间较长导致我国流动资金周转率较低，我国流动资金周转率分布从国有工业企业的1．2到国有商业企业的2．3不等，美国平均为15～20，一些大型跨国企业可以实现30。3．物流运输企业运作水平不高目前我国的大多数物流运输企业都是由传统的仓储、运输企业转型而来，在管理水平、技术力量及服务范围上尚没有质的提高，此外，从整体上看，我国的物流企业普遍存在着经营规模小，市场份额少，服务功能单一、运作经验不足、信息化程度低、高素质人才缺乏等现象，企业的整体运作水平较低，缺乏先进的管理理念和模式。通过上述分析，可以看出我国的物流运输业与一些发达国家相比，整体成本高、效率低。要解决这一问题，首先必须对影响我国物流运输效率的因素进行分析。二、影响我国物流运输效率的因素1．基础设施近年来，我国政府已经投入大量资金用于基础设施建设，尤其是中西部地区的基础设施建设不仅需要耗费大量的资金并且需要耗费较长的时间，因此，我国的基础设施建设仍然落后于经济发展的需求，尤其表现在物流产业的交通运输方面。目前我国最普遍的运输方式是公路，再次是铁路、海运、空运。公路运输成本一般高于铁路运输、海路运输，但公路运输仍然是很多企业优先考虑的运输方式。这是因为公路运输可以控制发运时间及弹性，同时最大限度地保障货物的运送状态。当前，我国已经投入了上百亿美元用于升级公路运输网络，截至2006年底，全国公路总里程达345．70万公里，全国新增高速公路通车里程4 334公里，主要的经济区域和四个经济中心省份已经连接起来，并将实现沿海岸线和长江的公路线，实现从兰州到连云港，北京至广州的公路线。但是，我国公路运输存在着超载运输，服务质量差，预防性维护不足，质量控制空缺，以及价格协议不合理，空载率高等诸多问题，从而导致我国物流运输业每年的损失高达80亿美元。铁路运输在1997年以前担负着我国绝大部分物资的运输工作，但在1997年以后，尤其是在近几年，随着公路运输的不断发展，零担货物基本上由公路运输代替，但是对于谷物、煤炭及大型的超重超长的设备等物资来说，采用铁路运输仍是一种最经济的运输方式。现如今铁路运输方式很少被优先考虑，除了铁路运输经常存在着大量的货运能力短缺和服务质量等问题以外，最主要的原因是铁路建设不够完善。这不单是我国物流运输业存在的问题，埃森哲公司研究报告表明，铁路货物运输大约存在25％ ～30％的短缺，因为世界上大约2 000个城市没有铁路。这些问题归结于一点就是缺少铁路线路的铺设。举个例子，港口和工厂通常缺少联合运输的连接口和铁路支线，没有联合运输，集装箱不能从火车上直接转载到货车上，没有铁路支线，货物必须在装运点和卸货点进行两次操作，增加了破损的几率，这就使选择铁路运输变得不可行。目前，海运运输是进出口贸易活动中经常采用的一种运输方式。但是海运不适合时间敏感性货物和成品货物的运输，它适合大宗货物、需长距离运输的货物，但这仍然需要更完备的基础设施，否则这种方式很难高效地发挥作用。空运运输成本比较高，但时间短，适合有较短时效的物品、急需使用的商用或救灾物品的运输。目前的航空货运行为依然存在以下的问题：高价位、线路少、发货人和航空公司之间信息阻滞、航线的网络分布不均衡、航线凌乱、规划性差。2．物流管理部门我国物流管理部门各自为政，物流运输合力难以形成，例如，铁路、公路、水运、航空等运输资源，分别直属铁道部、交通部、航空总局等管辖，各部门从上到下一统到底，都有自己的物流体系、物流设施和资源，各部门为了各自的利益而难以形成物流合力，不能做出物流运输整体发展的战略考虑。物流管理和资源的分散使物流本应具有的整体功能被大大削弱，阻碍了物流运输业的发展，难以形成社会性的物流配送体系。这种条块管理体制，形成了自上而下的纵向隶属和管理格局，严重制约着在全社会范围内合理地对物流运输进行整体统筹和规划，阻碍了物流运输的社会化进程，不能发挥物流运输的整体效率。3．物流运输观念在一些物流运输企业管理者的思想中，目前仍有三种意识在他们的思想中占据着一席之地，也正是因为这三种陈旧的观念导致物流运输效率低下。第一，“重利轻义”。在与客户进行方案议定时，总是从成本、价格方面考虑，而不从服务质量方面考虑，交易的一次性现象较多，缺乏稳定的客户关系。第二，“闭关自守”。一些物流企业将业务信息看做是企业的机密、盈利的源泉，不轻易泄漏，也不进行信息共享。这种意识将导致有的物流企业因为运输能力有限而不得不暂时储存待运货物，而另一些物流企业则闲置大量的设备、人员，造成资源严重浪费。第三，“各自为政”。目前，物流运输业中“单打独斗”现象比较严重，企业之间联合运输的思想非常薄弱，而往往正是各种不同运输方式的结合才能发挥联合运输的最大效用。4．物流专业人才在过去，人们由于过分注重生产制造过程中价值的增长，而忽视了由于物流运输的高效所带来的丰厚利润，从而致使国内有关物流方面的研究和教育落后于时代发展的需要。当前，我国物流方面的人才还比较短缺。据调查数据显示，目前我国物流从业人员当中拥有大学学历的仅占2l％ ，高中及中专、中职学历的占了50％ 以上。事实上，我国最缺的不是具体从事物流运输操作的人员，而是具有比较扎实的物流、运输理论基础，又懂得管理和经营的高素质人才。
物联网+形势下的物流 物流生态链
写论文时最关键的一步就是选题，论文题目有了明确的选题后才能确定整个论文内容组成部分，而且医学类专业论文撰写的选题如果没有一定的新颖性，是很难投刊发表的。下面我给大家带来2021医学类论文的题目有哪些_医学专业论文题目150条，希望能帮助到大家!
中西医结合论文题目
1、 中西医结合治疗老年肿瘤化疗患者消化道毒副反应的疗效观察
2、 基于玄府理论的中西医结合诊疗思维模式的构建
3、 中西医结合防治干预对社区糖尿病患者中医体质的影响
4、 慢性非萎缩性胃炎中西医结合诊疗共识意见
5、 消化心身疾病中西医结合整体诊治专家指导意见
6、 功能性便秘中西医结合诊疗共识意见
7、 中西医结合新思维辨治脓毒症核心病机
8、 社区中西医结合康复治疗的卫生经济学评价
9、 中国脑梗死中西医结合诊治指南
10、 溃疡性结肠炎中西医结合诊疗共识意见
11、 消化性溃疡中西医结合诊疗共识意见
12、 慢性萎缩性胃炎中西医结合诊疗共识意见
13、 胆石症中西医结合诊疗共识意见
14、 癌症防控需“消灭+改造”的持久战——中西医结合值得期待
15、 中西医结合消化内镜学的过去、现在和未来
16、 中西医结合治疗中晚期非小细胞肺癌研究述评
17、 中西医结合治疗耐多药肺结核随机对照试验的Meta分析
18、 中西医结合治疗类风湿性关节炎的疗效
19、 早泄中西医结合诊疗指南(试行版)
20、 中西医结合改良肌内效贴对膝骨性关节炎影响的临床研究
21、 中西医结合疗法 对子 宫内膜异位症患者激素水平及炎性因子的影响
22、 中西医结合治疗功能性消化不良的研究进展
23、 中西医结合治疗特发性肺间质纤维化疗效Meta分析
24、 中西医结合早期治疗重症急性胰腺炎30例疗效观察
25、 胃食管反流病中西医结合诊疗共识意见
26、 肠易激综合征中西医结合诊疗共识意见
27、 放射性肺炎的发病机制及中西医结合治疗进展
28、 中西医结合治疗急性肺损伤临床随机对照试验的Meta分析
29、 中西医结合医院开展合理用药咨询门诊的实践与分析
30、 慢性前列腺炎的中西医结合治疗思路
31、 慢性荨麻疹中医及中西医结合治疗进展
32、 中西医结合治疗腺性膀胱炎研究进展
33、 中西医结合治疗急性呼吸窘迫综合征临床疗效的Meta分析
34、 痔疮中西医结合治疗进展
35、 慢性阻塞性肺疾病中西医结合治疗研究进展
36、 急性心肌梗死中西医结合诊疗指南
37、 短期规律中西医结合运动康复对冠心病病人心肺功能及运动能力的影响
38、 心血管疾病中西医结合临床研究的重点、策略及 方法
39、 中西医结合治疗HBV相关慢加急性肝衰竭合并肝性脑病的效果分析
40、 中西医结合治疗常见肝胆胰疾病的现状与展望
41、 中西医结合治疗胆石病的现状与展望
42、 原发性肝癌的中医及中西医结合临床治疗研究进展
43、 中西医结合是系统化管理和个性化治疗的统一——从中医院管理和突出中医特色看中西医结合
44、 膝关节骨性关节炎的中西医结合治疗进展
45、 恶性肿瘤中西医结合治疗临床研究现状与展望
46、 膝关节骨性关节炎中西医结合非手术疗法疗效评价
47、 《中西医结合老年衰弱评估量表》的构建研究
48、 中西医结合治疗围绝经期综合征的疗效
49、 中西医结合治疗对代谢综合征患者血脂及血糖水平的影响分析
50、 中西医结合治疗帕金森病睡眠障碍随机对照试验的Meta分析
护理专业 毕业 论文题目
1、人文护理模式应用于妊娠期合并糖尿病患者中的实施效果
2、家庭协同护理对维持性血液透析患者抑郁的影响
3、护理风险管理在心内科老年患者中的应用研究
4、探讨高职院校护理实验室管理中存在的问题与对策
5、OSCE考核方案在PBL护理实验教学模式中的应用及研究
6、案例讨论法在妇产科护理教学中的应用研究
7、高职高专护理"三校生"病理学 教学方法 改革实践性探讨
8、精细化护理模式对眼科手术患者康复及护理质量提升的作用
9、全面护理对产妇中转剖宫产发生率的改善作用
10、本科护理伦理学课程的教学研究分析
11、护理干预对新生儿足跟采血疼痛的影响
12、运动康复护理对老年冠心病合并糖尿病患者糖脂代谢的影响
13、团体延续性护理对糖尿病患者自我效能及血糖水平的影响
14、预见性护理干预对糖尿病足患者知识认知及足部护理行为的影响
15、循证支持下针对性护理开展于类风湿关节炎合并糖尿病患者的应用价值
16、行为转变理论的整体护理干预对妊娠期糖尿病患者血糖水平及不良妊娠结局的影响
17、糖尿病产妇生产引起新生儿皮肤损伤的护理
18、优质护理对老年糖尿病疾病护理管理中的临床效果研究
19、2型糖尿病伴肥胖症患者采取二甲双胍联合利拉鲁肽治疗的护理体会
20、手术室护理干预在结石性胆囊炎合并糖尿病患者中的应用效果
21、全过程针对性营养干预在妊娠期糖尿病患者中的护理效果观察
22、标准化护理干预对胃溃疡伴糖尿病患者心理状况及内镜检查依从性的影响
23、微信平台的健康 教育 对高龄产妇妊娠期糖尿病护理价值体会
24、小儿肺炎合并糖尿病的整体护理临床效果观察
25、患有糖尿病骨科病人的围手术期护理体会
26、营养护理干预对糖尿病肾病患者血糖控制及营养状况的影响
27、系统性护理干预对甲亢合并糖尿病患者血糖控制及并发症的影响
28、中医情志护理对老年2型糖尿病患者心理应激及血糖波动的影响
29、多样化护理干预对冠心病合并糖尿病患者血糖控制及遵医行为的影响
30、血糖信息化在提升血糖监测率PDCA循环护理模式中的作用
31、护理专业药理学教学模式的改革与探索
32、 儿童 抗癫痫药物超敏综合征临床特征及其护理干预策略分析
33、小儿推拿配合抚触护理新生儿病理性黄疸的临床观察
34、重力喂养配合体位舒适护理对极低出生体质量儿的影响
35、近二十年我国养老护理人员研究的现状与趋势
36、护理管理在骨科手术室护理中的应用效果
37、团队培训模式在护理安全管理中的应用观察
38、基于科学知识图谱的国内外呼吸内科护理风险研究比较分析
39、围术期全流程综合护理在 种植 牙手术中的应用研究
40、三年制护理专科生自主学习能力及影响因素研究
41、成人线粒体肌病护理1例
42、人体解剖学课程"运动系统"部分微课教学效果评价--以甘肃中医药大学2018级高职护理专业为例
43、趾骨骨折术后恢复期中医护理干预效果分析
44、集束化护理干预在静脉溶栓治疗中应用的效果观察
45、护理干预在降低手术室患者手术应激中的应用
46、预见性护理在急诊科脑卒中患者的应用观察
47、分级护理在急性酒精中毒患者临床救治中的护理效果
48、腹腔镜下卵巢囊肿剥除术的围手术期护理观察
49、严重创伤失血性休克患者78例的优质急诊护理体会
50、肾内科病房护理标识专科化管理的实施与效果分析
医学检验免疫毕业论文题目
1、基于纳米颗粒的分子展示应用于超灵敏检测
2、SLE患者中几种新型自身抗体的检测及其临床诊断价值的探讨
3、多肽酶检测和细胞表面荧光标记的新方法研究
4、区域检验服务协同平台的设计与实现
5、胶体金喷膜仪的设计与开发
6、重庆市乡镇卫生院医疗资源的调查研究
7、基于氧化石墨烯和硫化铅纳米颗粒的荧光生物传感器研究
8、产气荚膜梭菌α毒素快速诊断金标试纸条的研制及初步应用
9、纳米粒子免疫层析法在检测异位妊娠和膀胱癌中的应用
10、现代医院检验科模块化设计研究
11、酶免工作站监控系统的设计与实现
12、乙型肝炎表面抗原胶体金免疫层析法血清快速测定的性能评估
13、基于微型压电与光谱生化分析系统的POCT新技术研究
14、长江三角洲地区犬猫皮肤真菌病调查及体外药敏试验
15、我国医学检验本科专业人才培养的问题与对策研究
16、基于电化学分子信标基因传感技术的HIV-1核酸检测新方法研究
17、Free β-hCG和PAPPA光激化学发光免疫分析试剂的研制
18、乙肝快速分析仪的研究与开发
19、阿托伐他汀对动脉粥样硬化患者外周血中PPAR γ的作用研究及相关炎症因子与动脉粥样硬化关系的建模分析
20、综合性医院医学检验资源优化管理研究
21、全自动多功能免疫检验过程关键问题的优化研究
22、HMGB1通过NF-κB激活TGF-β1诱导特发性肺纤维化发病机制的研究
23、若干病毒感染模型的动力学分析
24、现代综合医院检验中心空间设计研究
25、大型公立医院创建医学独立实验室可行性研究
26、高血压病证型与血清褪黑色素水平的相关性研究
27、医用臭氧与α-干扰素对照治疗慢性乙型病毒性肝炎
28、网织血小板在系统性红斑狼疮患者的临床应用
29、G公司第三方独立医学实验室服务营销策略研究
30、临床毛细管电泳的研究
31、基于光电检测与信息处理技术的纳米金免疫层析试条定量测试的研究
32、贫铀长期作用后的吸收分布特点及其主要蓄积器官的损伤效应研究
33、基于磁性微球的PMMA微流控免疫分析芯片系统的研究
34、hr HPV、L1壳蛋白、p16蛋白与宫颈病变的关系及诊断价值研究
35、76例急性白血病的MICM分型及预后
36、国产化学发光法诊断系统检测乙肝表面抗原的评价
37、蛋白A-藻蓝蛋白β亚基双功能蛋白的性质及其在免疫检测中的应用
38、上海市社区卫生服务中心检验开展现状及检验项目合理化设置研究
39、__医学检验集团发展战略研究
40、胃肠肿瘤标志物诊断大肠癌之检验医学实践
41、广州KM公司分析前流程优化方案制定
42、医学高职院校人文教育现状与对策研究
43、脑脊液中ADA、LA、CRP、LDH的检测在小儿颅内感染诊断中的价值
44、MiR210和Stat3全脑缺血大鼠脑组织的表达通过HIF-1α通路对神经元凋亡的影响
45、医学检验器材智能化物流系统的设计与运营
46、上海市嘉定区医疗机构临床实验室检验质量管理现状及对策研究
47、六西格玛管理在临床检验流程中的应用研究
48、基于纳米材料修饰的新型生物传感器检测D-二聚体
49、新城疫快速诊断金标试纸条的研制及初步应用
50、肾上腺脑白质营养不良蛋白的原核表达和肾上腺脑白质营养不良的分子诊断研究
2021医学类论文的题目有哪些相关 文章 ：
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医学在我们的生活中有着必要的存在，医学 毕业 论文涵盖基础医学、临床医学、中医学以及其他相关学科。下面我给大家带来2021医学毕业论文题目选题推荐，希望能帮助到大家!
医学检验论文题目
1、医学检验和卫生检验与检疫专业学生学习风格的研究
2、分子生物学技术在医学检验中的有效应用
3、国际化视野下医学检验技术专业建设的探讨
4、医学检验知识的图谱构建与应用
5、关于医学检验实践教学的思考
6、 创新思维 和问题意识在医学检验教学中的培养
7、大数据背景下医学检验技术专业教学模式变革
8、基于双创能力培养的医学检验专业课程体系改革研究
9、不同实习教学模式对医学检验专业课程教学的影响
10、医学检验进展与临床应用研究
11、项目导向教学法在医学检验实习生临床实习中的应用
12、临床医学检验技术质量管理中存在的问题及对策
13、浅析医学检验临床技术的提高
14、分子生物学技术在医学检验中的应用进展
15、影响医学检验分析质量因素的探究
16、医学检验高职生血细胞形态学检验综合学习模式的构建
17、第三方医学检验公司在县级市场的营销策略分析研究
18、浅谈医学检验危急值 报告 制度的建立
19、医学检验青年教师担任兼职班主任的探索
20、探讨医学检验面临的生物安全问题
21、循证检验医学结合PBL教学在医学检验实践带教中的应用研究
22、医学检验专业实践教学体系的建立与实践
23、临床医学检验质量控制的影响因素探讨及应对 措施 探讨
24、信息化背景下的高职医学检验专业生物化学实验课程改革探索
25、基于信息技术的教学模式在医学检验类专业课程应用效果分析
26、整合信息化教学策略在医学检验教学中的应用与实践
27、我国区域医学检验中心的发展现状与挑战
28、基于转化医学理念的医学检验专业实习带教模式探索
29、信息化在医学检验实训教学中的应用
30、输血科医学检验专业学生实习教学的改革与实践
31、教学医院医学检验进修生带教模式探讨
32、高职高专医学检验技能竞赛备赛水平提升探索
33、影响医学检验分析质量因素的探究
34、医学职业终身 教育 技能培训 方法 的研究--以医学检验为例
35、医学检验实验教学信息化平台建设的探讨
36、医学检验质量控制中出现的问题及解决方法
37、临床医学检验中影响血液细胞检测质量的有关因素及其控制方法研究
38、临床医学检验中血液细胞检验的质量控制方法探究
39、独立学院医学检验技术专业分析化学教学新途径的探索
40、流式细胞术应用于医学检验的研究进展
医学毕业论文题目参考
1、中医治疗哮喘的临床疗效观察
2、兰索拉唑治疗消化性溃疡出血的临床疗效观察
3、心理干预对 儿童 多动症的临床疗效观察
4、27例胃平滑肌瘤外科治疗的临床疗效观察
5、秋泻灵合剂佐治小儿急性腹泻的临床疗效观察
6、针灸配合水针疗法治疗腰痛60例临床疗效观察
7、古纳斯督灸治疗骨关节疼痛60例临床疗效观察
8、纳洛酮治疗急性酒精中毒的临床疗效观察
9、筋膜内全子宫切除术临床疗效观察
10、手术结合药物治疗声带息肉临床疗效观察
11、中医辨证治疗痛风性关节炎的临床疗效观察
12、菌毒清颗粒治疗风热感冒的临床疗效观察
13、脱敏药物对牙本质敏感症患者的临床疗效观察
14、亚低温治疗重型颅脑损伤的临床疗效观察
15、阿托伐他汀治疗慢性心力衰竭的临床疗效观察
16、消痤霜的制备及临床疗效观察
17、内耳眩晕病40例临床疗效观察
18、布地奈德雾化吸入治疗小儿哮喘临床疗效观察
19、中医食疗法应用于糖尿病患者的临床疗效观察
20、药物治疗干眼的临床疗效观察
21、葡萄糖酸锌治疗痤疮22例临床疗效观察
22、社区高血压联合治疗的临床疗效观察
23、川百止痒洗剂治疗外阴瘙痒症临床疗效观察
24、微波治疗耳鸣临床疗效观察
25、温针治疗寒湿凝滞型痛经的临床疗效观察
26、鼻咽联合成形术治疗OSAHS临床疗效观察
27、乳痛症的中成药治疗临床疗效观察
28、斯奇康佐薄氏腹针治重型斑秃临床疗效观察
29、中西医结合治疗缓慢性心律失常的临床疗效观察
30、中风膏抗脑动脉硬化60例临床疗效观察
31、中医辨证治疗痞满证46例临床疗效观察
32、综合治疗白癜风临床疗效观察
33、参脉注射液治疗老年原发性低血压的临床疗效观察
34、散光矫正型人工晶状体植入术后的临床疗效观察
35、帕利哌酮治疗首发精神分裂症临床疗效观察
36、鱼油治疗感染性休克的临床疗效观察
37、丹鳖胶囊的临床疗效观察
38、拔罐辅助治疗肥胖型2型糖尿病临床疗效观察
39、体外超声波碎石治疗输尿管结石的临床疗效观察
40、CO2激光治疗丝状疣的临床疗效观察
41、低温等离子射频消融治疗儿童腺样体肥大临床疗效观察
42、万应理伤膏临床疗效观察
43、卵巢癌化疗的临床疗效观察
44、金因肽治疗50例日光性皮炎临床疗效观察
45、复方丹参滴丸联合阿司匹林肠溶片治疗168例脑卒中的临床疗效观察
46、胆宁片治疗黄疸型病毒性肝炎的临床疗效观察
47、综合疗法治疗神经根型颈椎病的临床疗效观察
48、微管人流与药物流产临床疗效观察
49、参杉癌康汤Ⅱ号治疗原发性肝癌的临床疗效观察
50、益气活血汤用于冠心病心绞痛的临床疗效观察
医学检验免疫毕业论文题目
1、基于纳米颗粒的分子展示应用于超灵敏检测
2、SLE患者中几种新型自身抗体的检测及其临床诊断价值的探讨
3、多肽酶检测和细胞表面荧光标记的新方法研究
4、区域检验服务协同平台的设计与实现
5、胶体金喷膜仪的设计与开发
6、重庆市乡镇卫生院医疗资源的调查研究
7、基于氧化石墨烯和硫化铅纳米颗粒的荧光生物传感器研究
8、产气荚膜梭菌α毒素快速诊断金标试纸条的研制及初步应用
9、纳米粒子免疫层析法在检测异位妊娠和膀胱癌中的应用
10、现代医院检验科模块化设计研究
11、酶免工作站监控系统的设计与实现
12、乙型肝炎表面抗原胶体金免疫层析法血清快速测定的性能评估
13、基于微型压电与光谱生化分析系统的POCT新技术研究
14、长江三角洲地区犬猫皮肤真菌病调查及体外药敏试验
15、我国医学检验本科专业人才培养的问题与对策研究
16、基于电化学分子信标基因传感技术的HIV-1核酸检测新方法研究
17、Free β-hCG和PAPPA光激化学发光免疫分析试剂的研制
18、乙肝快速分析仪的研究与开发
19、阿托伐他汀对动脉粥样硬化患者外周血中PPAR γ的作用研究及相关炎症因子与动脉粥样硬化关系的建模分析
20、综合性医院医学检验资源优化管理研究
21、全自动多功能免疫检验过程关键问题的优化研究
22、HMGB1通过NF-κB激活TGF-β1诱导特发性肺纤维化发病机制的研究
23、若干病毒感染模型的动力学分析
24、现代综合医院检验中心空间设计研究
25、大型公立医院创建医学独立实验室可行性研究
26、高血压病证型与血清褪黑色素水平的相关性研究
27、医用臭氧与α-干扰素对照治疗慢性乙型病毒性肝炎
28、网织血小板在系统性红斑狼疮患者的临床应用
29、G公司第三方独立医学实验室服务营销策略研究
30、临床毛细管电泳的研究
31、基于光电检测与信息处理技术的纳米金免疫层析试条定量测试的研究
32、贫铀长期作用后的吸收分布特点及其主要蓄积器官的损伤效应研究
33、基于磁性微球的PMMA微流控免疫分析芯片系统的研究
34、hr HPV、L1壳蛋白、p16蛋白与宫颈病变的关系及诊断价值研究
35、76例急性白血病的MICM分型及预后
36、国产化学发光法诊断系统检测乙肝表面抗原的评价
37、蛋白A-藻蓝蛋白β亚基双功能蛋白的性质及其在免疫检测中的应用
38、上海市社区卫生服务中心检验开展现状及检验项目合理化设置研究
39、__医学检验集团发展战略研究
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