函授法学用写论文吗?许多小伙伴不清楚这个问题，整理了相关资料一起来看看吧。 函授法学用写论文吗，当然用。为什么要写? 第一：撰写论文是对阶段性学习的总结。论文的质量能够在某种程度上体现出学生的学习情况，一方面体现出学生知识结构的丰富程度，另一方面会体现出相关领域知识的学习深度。尤其是研究生教育，不仅需要撰写毕业论文，更要撰写一系列“小论文”，同时要求能够公开发表，一些重点院校(科研院所)对于论文发表的级别和数量均有要求，这是目前保障研究生培养质量的重要手段之一。 第二：撰写论文能够在某种程度上促进学习的系统性和专业性。撰写论文需要大量的准备工作，需要了解大量的背景知识，所以撰写论文的过程也是学习的过程。以研究生论文的撰写为例，论文首先要提出问题(背景知识)，然后是分析问题(知识边界)和解决问题(创新方案)，最后是总结和展望，这里面每一个环节都需要进行大量的知识储备。 第三：撰写论文也是分享知识的重要途径。研究的价值不仅在于研究本身，更在于能够进行成果分享和落地转化。研究生的论文往往具有一定的指导意义，也会为进一步的研究奠定基础，同时论文的发表，也能够节省大量的科研资源，避免重复研究的问题。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
【成考快速报名和免费咨询： 】 对于已经通过了河南省成人高考考试的考生来讲，无论是专科还是本科，函授学习都是很大一部分人的选择，但是也有一些人会问，河南函授毕业要写毕业论文吗?对于像这个问题，小编就来为广大考生详细来讲解一下。 可以肯定的是：成人高等教育跟普通高等教育一样，在毕业前考生都需要完成论文写作和论文答辩环节才行。毕业流程按照所考院校的要求走，不过函授毕业的论文写作和答辩是比较简单的，考生只要认真自主完成，一般情况下，答辩老师不会过于为难考生，考生顺利毕业的概率是非常大的。 成人高考属于严进宽出式的学历教育，因此考生不必过于担心毕业难度。 以上就是河南函授要写毕业论文吗的简要介绍更多关于河南省成人高考学历的相关资讯，如成人高考报名方式、考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等，敬请关注河南成考网或者关注微信公众号“河南成考网” 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
【成考快速报名和免费咨询： 】 河南函授是很多上班族选择提升学历的其中一种方式，那么河南函授大专要写毕业论文吗?有很多小伙伴是不清楚的，下面跟河南成人高考网一起来看看吧! 河南函授大专是不用写毕业论文的,毕业论文是本科毕业生毕业前写的,所以河南函授大专也是不用写论文的。 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
函授是成人高等教育的一种学习形式，属于高等教育层次的一种学习层次，其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历。函授教学的主要环节，包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考核、毕业设计及答辩等。那么，专升本函授答辩难吗？ 函授专升本是需要进行论文答辩的，想要申请成人高考专升本毕业证，必须要参加毕业论文答辩，且答辩成绩优或良，才能通过审核，拿到成人高考专升本毕业证书。其实考生们大可不必担心，成人高考专升本毕业论文答辩还是比较简单，的考生们在答辩时，只要虚心接受老师们提出的问题，再根据问题进行更改，一般情况下，只要毕业论文不存在抄袭等情况，都是可以通过答辩的。 论文答辩的流程 首先学生要在答辩之前，把自己的论文复印成几分交给答辩老师，答辩老师会提前拟出要提问的问题。 其次在答辩的时候，学生对自己事先做好的ppt进行展示，对论文的概况进行简单的介绍。 在答辩老师会针对你的论文提出意见和相关问题，学生进行现场回答。(各院校答辩流程各有不同，以上内容仅供考生们参考)自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
现在改革了，一般需要学士学位的才论文答辩。建议再咨询下，如果非要去答辩的话，建议自己去或找负责老师安排下就行了。答辩会由答辩委员会副组长李燕教授主持。为保证答辩质量，学院严格按照《甘肃中医药大学本科生毕业论文（设计）工作规定》等相关要求，制定规定和要求。各指导教师严把设计质量关，从构思选题、开展实施毕业设计到毕业设计（论文）答辩始终从严要求。答辩前，指导教师和同学们在设计选题、中期检查、教师评阅等几个阶段精心准备。本次毕业设计答辩共15组57名毕业生参加答辩。答辩共有本科生毕业设计（论文）介绍、评委提问、学生答辩、答辩委员会评议和答辩结果反馈等环节。参加答辩的毕业生分别从论文选题依据、研究目的、研究方法、设计展示等方面进行了汇报，答辩会在紧张而有序的气氛中进行。随后，答辩委员会委员针对设计内容进行了提问，考察同学们对设计的熟悉程度和对专业知识的掌握程度，并提出了宝贵的意见。
函授本科答辩是怎么个流程
在我国，函授本科毕业的考生可以参加答辩，所以很多考生想知道函授本科答辩是怎么个流程。那么，今天就给大家分享一下关于函授本科答辩是怎么个流程，希望对大家有所帮助。
函授本科答辩的时间、地点
一般来说，参加成人高考的考生都要经过两次答辩，即毕业论文答辩和学位英语考核。在规定的时间内参加了成人高考考试并通过录取分数线的考生才能申请办理毕业手续，然后在规定的时间内参加论文答辩。最后需要提醒大家的是，在学位英语考核之前，考生必须要通过学位论文答辩才能进行学位申请。
首先要对自己的论文进行自我介绍，主要介绍自己是谁，为什么报考这个专业等等。然后再说明自己为什么选择这个专业，以后会不会从事相关专业的工作等等。
然后要向老师提出几个问题，主要是关于你所报考专业所学知识以及你对专业知识的看法等。
当老师提问完以后就可以自由回答了。
回答问题要注意一定要用自己学过的知识和所掌握的技能来回答问题。
回答问题时还要注意语言要尽量通俗易懂、幽默风趣、生动活泼。
最后需要老师提出几个问题作为总结，并表示感谢。
函授本科答辩需要准备什么
本科毕业论文的题目是比较重要的，一般都是结合学生平时所学到的专业知识来确定的。所以如果你所报考的专业知识与你平时所学到的专业知识不相关的话，那你就要慎重考虑一下了。
如果你所报考的专业与你平时所学到的专业知识相关的话，那么在撰写毕业论文时就需要结合自己在平时所学到的专业知识，把自己所学到的专业知识运用到论文当中，这样才能写出一篇高质量的毕业论文。
在撰写毕业论文之前，需要对自己所报考的专业有一个初步了解。然后根据自己了解到的知识写出一篇论文题目，这样才能让你对你所报考的专业有一个全面准确的了解。
在写毕业论文之前，需要认真阅读学校下发给学生们的毕业论文选题指南以及指导教师给学生们布置的毕业论文题目。因为学校下发给学生们毕业论文选题指南以及指导教师给学生们布置的毕业论文题目是让学生们自己确定一个题目，所以学生们要认真阅读学校下发给他们毕业论文选题指南以及指导教师给学生们布置的毕业论文题目。
在撰写毕业论文之前，要对自己所写的毕业论文进行一次校对，看看有没有错别字或者是语句不通顺等问题。如果有的话，就需要进行修改或者是重新写。
在写毕业论文之前，要先对自己所写得本科毕业论文进行一个整体上地分析，然后再根据自己分析出来的结果来对自己所写得本科毕业论文进行修改。
所有的大学生在毕业的时候都要写论文，如果没有毕业论文和毕业设计的话，是没有办法毕业的；大学毕业论文是目前大学生毕业一个最基本的前提条件，有论文才可以毕业，而且撰写论文就是检验学生在校的学习成果，重要的措施。
需要写论文。国家规定所有取得的学位证书必须有毕业论文才可以毕业。还有其他地方的相关规定，统招专科的话，那是必须写的，但如果是自考大专的话，可能就不需要写。
大学生在毕业的时候都是需要写论文到；因为写论文主要是观察这些大学生在这四年的时间当中学习到的东西，而且也是对他们所学东西进行的一个左键，可以锻炼他们各方面的能力。
毕业论文是每个高校毕业生都要完成的，为什么我们毕业时都要写毕业论文呢？要写论文也就算了，怎么自己写的文章还得要通过学校统一的论文查重后才行？相信这是很多同学都会问到的事情，毕竟论文的写作他不是一朝一夕就能完成的，这需要花费我们大量的时间与精力。其实学校之所以会对毕业论文进行查重，其主要目的就是为了防止我们在写论文的时候去抄袭，因为抄袭会严重影响到学术的创新。论文查重就是将我们所写的文章提交到相应的论文检测系统当中，然后查重系统便会自动对你所提交的文章与数据库内所收录的资料进行一个相似度的比对。通常呢大多数的高校对于本科论文重复率只要求小于30％就行了，如果没达到相应的要求标准，那么就必须要进行返修才行，可如果你多次的进行返修后依然达不到要求的话，那么是不能参加论文答辩的，严重的话甚至可能会有被延期毕业的风险。在如今这个快速发展的现代化社会当中，论文抄袭已经成为了一个比较普遍的现象，正是由于这种现象的频繁发生，于是论文查重系统便顺应时代而产生了。论文查重系统可以帮助学校来判断该篇文章是否是抄袭的，所以我们所提交的论文，最后都会被拿去进行检测的。另一方面，论文查重系统不仅可以被高校用来检测学生所提交的论文，同时也可以让各位学生自己去使用，这样就能帮助他们找出所写论文中的重复或相似地方，也好去及时的进行修改。六月毕业季即将来临，部分毕业生已经提前找好工作进入了工作实习岗位。在毕业倒数的几个月里，毕业论文成了很多人心里的痛。看着题目却不知从何入手，论文字数东拼西凑也达不到要求，文献的查找，研究方法的学习不禁让人头疼。在为论文而苦恼的同时也偶尔会产生这样的疑问：毕业不可以以期末考试的形式进行吗，为什么非要写论文才能拿到毕业证书，顺利毕业？不写不行吗？当然，不写论文是万万不行的，因为没有论文就没有毕业设计的学分，是拿不到毕业证的，只能拿到结业证书。所以为了毕业证书也要把论文认真完成。那么，学校让我们写论文的意义在于什么呢？一、论文是对我们大学四年学习的知识进行整合，对我们综合素质的考察一个论文题目给出的字面含义可能并没有多少，但是你在写论文时围绕着题目展开的话题可涵盖了你大学所学知识和学习方法的一大半。对这些知识和方法进行运用整合让你的文章有层次感、系统性。学进去的知识需要用实践来检验，很多人在写论文的时候才是真正系统性了解自己大学所学专业内容的时候。二、写论文可以锻炼你的逻辑思维、提炼核心能力论文通常是对某件事物或者某个现象的研究，一般是论文题目提出问题，在写论文的过程中，作者要运用自己掌握知识和学习到的研究方法来对问题进行多方面的分析，从而找到问题关键原因，进而找到解决问题的办法，最后得出结论。因此可以很好地锻炼你的逻辑思维能力。其次在写论文时，大家都会浏览大量的相关期刊和文献资料，要在大量的期刊和文献中提取出自己想要的观点，能很好的锻炼提炼核心的能力。三、论文也是毕业前最后一次作业，教师教、学生学的一次作业大学四年，回顾每次课堂学习、课后作业都有老师诲人不倦的身影，论文作为毕业前最后一份作业，是在老师亲身指导下、学生独立完成。见证着课堂上教与学的合一，为我们毕业留下一份有念想的文章。写论文不仅能让我们系统性吸收、整理大学期间学习的知识，还能锻炼我们的逻辑思维能力，也为我们以后的学习奠定基础
毕业论文是高等教育阶段的重要组成部分，是对学生综合知识和能力的考验，具有以下几个方面的作用：1. 检验学生的综合能力：毕业论文需要学生独立完成，涉及到问题选择、调查研究、数据分析、论证和撰写等多个环节，能够全面检验学生的综合能力。2. 培养学术研究能力：毕业论文需要学生进行科学的研究和论证，培养学生的学术研究能力和科学素养，提高其创新思维和问题解决能力。3. 掌握专业知识和技能：毕业论文通常需要学生在特定领域或专业上进行深入探究，帮助学生加深对专业知识和技能的理解和掌握。4. 提高论文写作能力：毕业论文要求学生遵循学术规范和写作规范，提高学生的论文写作能力和表达能力，为将来的学术研究和职业发展奠定基础。5. 为升学和就业铺路：毕业论文是学生进一步深造和就业的重要参考，能够为学生提供展示自己能力和水平的机会，增加升学和就业的竞争力。综上所述，毕业论文是高等教育阶段的重要组成部分，具有检验学生综合能力、培养学术研究能力、掌握专业知识和技能、提高论文写作能力和为升学和就业铺路等多个方面的作用。
专科写的不叫毕业论文，因为大部分的时候应该叫毕业设计或者实习的一些工作经历。通常来说，我们上学的时候是这样子的，只有本科才会写那种专门的毕业论文。专科的话更注重实用技能，但是大部分考试的时候我们都知道专科的分数应该没有本科线那么高。虽然说只差了一年，但是差距还是比较大的，所以我想告诉你的时候，专科毕业的时候应该是写的实习经历，或者说工作设计，这个和毕业论文还是有点不同的。
顺利通过论文答辩的条件
一、论文格式要正确
答辩老师首先看的就是论文格式的问题，如果论文格式出现错误，那么老师主观上会认为学生的态度不端正，对接下来的答辩十分不利。
二、态度要端正
在论文答辩期间，不管答辩老师如何批评论文质量，答辩的学生都要尊重老师并且向老师表达歉意，切记不能意气用事，更不能出言顶撞老师。
三、对论文内容要十分熟悉
很多毕业生在写论文的时候，存在东拼西凑的现象，这就会导致自己写的`论文自己不了解，答辩的时候一问三不知的情况发生。所以要在答辩之前熟悉自己写的论文内容，争取可以脱稿讲出论文的大致内容。
有些专业需要，而且是必须的，不然不给毕业。
毕业论文指导老师职称，写实际职称。
1、封面
（1）论文题目
应准确反映论文的核心内容，言简意赅，字数不能超过30个汉字，必要时可加副标题。毕业论文（设计）题目需翻译成外文，写在汉字题目之下。论文题目在封面的中间居中排列。
（2）学生姓名、班级与学号
学生姓名必须与本人有效身份证件一致，班级为自然班，用阿拉伯数字书写，学号用阿拉伯数字书写。
（3）学院与专业
学院与专业要写全称。
（4）指导教师
指导教师姓名后需附职称。
校外指导教师注明姓名、职称、单位
2、目录
目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成，内容列出“章”、“节”二级标题即可，目录应单列页码，与正文页码分开。
3、论文摘要
摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述，应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果，以300—500字为宜。摘要需用中外两种文字书写，外文摘要是中文摘要的翻译，写在中文摘要的下面。
4、论文正文
一般包括绪论（或前言）、论文主体、结论、参考文献、附录（必要时）等组成。绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等，本部分内容（字数或页数）原则上不能超过论文全部内容的四分之一；
论文主体是论文的核心部分，要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练，本部分（字数或页数）内容原则上应该不少于论文全部内容的二分一；
结论是对论文的归纳与总结，语言应简洁、准确、完整，建议在3-5条左右为宜；凡论文引用、参考、借用他人成果，均须在参考文献中详细列出，参考文献数量不少于30篇，并且包含至少6-10篇的英文文献；附录是论文主体的补充说明，包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。
5、其它说明
（1）毕业论文（设计）撰写必须遵照国家标准或本学科通用标准。
（2）如果毕业论文（设计）中使用了大量的专业性符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表予以列出。论文中涉及的物理量单位要求统一采用国际标准单位。
（3）论文中所有的图、表要求分别标注图题和标题，并翻译成对应的英文。
（4）要求中英文摘要单独各占一页。
（4）工学部材料类专业论文字数要求至少在万之间，且正文页数不少于30页，要求双面打印。
毕业论文指导老师职称，写他的实际职称可以是：教授、副教授、高级工程师之类的本科毕业论文指导老师也可以是讲师、高级实验师！
本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。一种可以称为论文指导老师，另一种是真正的导师。论文指导老师是在研究生做学位论文的整个过程中，为学生传道受业解惑者。能够做到这点，已经符合“老师”这个崇高的称号了，目前大部分带研究生的老师其实是属于这一个类型。而导师这个称号，我以为并不需要高教局或者大学当局加以任命，而是应该由研究生在完成他的学业以后加以界定。一个老师可以能被学生称为导师，应该看他能否将他的学术思想和治学之道传授给学生，以及能否用他的人格魅力影响学生的一生。显然，哪怕这个老师再优秀，如果一年只与学生见一次或者少数几次，学生是不可能学习到这些的。而我以为这些恰恰是研究生除了做论文以外最应该学习的东西。因为研究生毕业之后便要独立开展研究工作，没有学术思想的传承，治学方法的确立，仅仅靠一篇学位论文的经验是远远不够的。这样的一个学习过程，必须要靠与导师之间毎周甚至每天的接触和讨论，这有点像老工匠教小徒弟一样，是要从手把手开始的。学做科研的过程，一方面是靠导师的专业水准，另一方面是学生的悟性。在这样的教学过程中，我以为其中的最高境界应是，学生还同时学习到了导师的人格魅力。当然以上的讨论，还有一个前提是这个老师身上有那些学生所要的“货色”，如果他没有很好的学术水准，那是会误人子弟的。
论文指导老师没有职称可写导师。根据查询公开信息显示，毕业论文指导老师职称，写实际职称可以是，教授、副教授、高级工程师之类的本科毕业论文指导老师也可以是讲师、高级实验师，导师等。