古人曾说：教育乃立国之本。因此近些年我国对教育也是非常重视，不仅实现了九年义务教育，而且对于高校的建设力度也是非常之大。教育的模式都是在不断摸索中发展的，我们不仅要和其他国家学校，而且还要符合我国国情，这样才能让我国的教育事业发展得更好。在2018年的时候，经过教育部批准，一所民办大学——西湖大学进入了不少人的视野。
西湖大学是当初清华大学副校长施一公联合一些能力出众的学者，加上一些知名企业家一起投资创办的。创办之初，施一公曾经喊话说，西湖大学一定能在5年后比肩清华和北大，能在15年后比肩加州理工学院。这样的口号让很多人震惊，西湖大学真的能在这么短的时间实现这样的目标吗？现在已经是2020年了，西湖大学已经成立2年了，它在施一公的带领下，现在有什么进步，又做出什么样的成绩呢？
西湖大学的建立理念就完全不是和我国的公立大学相同，它参考的是加州理工学院和斯坦福大学的办学模式，“高起点，小而精，研究型”的大学。我们知道我国的大学基本上都是综合类的大学偏多，一所学校每年招收的学生就有好几千人，而且专业众多，毫无专业性可言。但是西湖大学的模式就完全不同，它是在探索我国高等教育的新模式，而且现在也仅仅只招博士研究生，在2018年创办之初只招了120人，2019年招了195人，2020年招了279人，这样的人数对于一所大学来说真的非常少，但很多学生也仅仅只是照着施一公教授的名声去的，毕竟一所新办的学校，很多学生心里还是没底的。施一公教授对招收的学生要求是非常高的，一定是非某一领域高精尖的人才不招。
其实就小编个人而言是非常看好西湖大学的，目前虽然是只是招收博士研究生，但是其师资力量和实验设备一定是非常齐全的。我们知道现在对硕士和博士来说，学校名气如果其实并不重要，重要的是学校的师资和实验设备是否齐全，是否能正常使用。读硕士或者读博士的同学一定体会过自己的导师完全放养，实验设备完全不能使用甚至没有实验设备的窘境，但是导师逼着要成果，学校压力非常之大。在昨日，大连理工大学的一名硕士研究生就出现了这样的情况，实验设备3天中2天是坏的，其实这样的情况不仅仅是这一所学校，我国很多高校都是这样的情况。一边大力提升学生毕业条件，一边追着学生发论文，一边还严查学术造假，可是没有实验设备，测量不出数据，学生又该如何毕业呢？
所以，西湖大学是一所民营高校，而且是由非常多我国知名企业家投资建立的，学校的资金不用发愁，因此学生的实验设备肯定是能够得到保障，在加上施一公教授带领的团队，师资和设备都齐全的话，我认为施一公教授所说5年比肩清华，15年比肩加州理工学院是有可能的。
大家觉得西湖大学能在5年后比肩清华吗
原文来源于：西湖大学WestlakeUniversity 原文链接： Undergraduate: I want papers, more papers,more more : I want papers, more papers, : I want HIJ (High Impact FactorJournal) papers.如果你也学化学，如果你也搞科研，看到这样的心路历程，是不是代入感很强？这是西湖大学工学院材料科学讲席教授黄嘉兴，在成为一名独立PI之前对于发表论文这件事的心态变化。在西湖大学，不管是遴选学术人才还是面试博士新生，我们都曾强调“不唯论文”。然而，每一个科学发现、每一次成果转化的背后，都离不开一篇篇学术论文的支撑。不唯论文，不代表不看论文，更不代表不发表论文。那，我们发表论文是为了什么？作为一名博士生、博士后或年轻博导，你是否思考过这个问题？是否有人曾与你讨论过这个问题？本周二晚上，在学校研究生会主办的WeSalon微沙龙活动上，黄嘉兴翻出自己在不同阶段的“第一篇”论文，首次吐露每篇“第一次”发表前后的真实故事，并以此引出——如今作为一名资深教授，他对“发表论文是为了什么”这个问题有了哪些新的理解。这是一场故事与观点齐飞、风趣与睿智兼备的分享，所以我们第一时间整理出这篇干货版回顾。黄老师提醒，这仅是他一家之言，但如果这样的分享与传播能够启发大家思考这个问题，也不失为一件有意义的事。准备好了吗？黄老师开讲了。01 本科阶段发论文 接受一次科研训练 我本科是在中科大念的化学物理，当年中科大的本科读五年，一般第五年进实验室。1999年我上大四，当时成绩一般，为了获取研究经验，就提前进了实验室，充当了相当于科研助理的角色。那时候我想，我的学习一般，说明我没有把国家和社会对我的“输入”吸收好，但这也许并不代表我的“输出”就不行了。一开始我真的想，能够起点小作用、打打下手，甚至能帮人洗个烧杯就很开心了。后来带我的博士生也许是看我还算勤快，把我“拉”进了他的一个工作。文章写完后，我就抱着使劲读，偶尔能帮忙改动一二就好开心，觉得我又起到了一点作用。最终他和我的导师愿意把我的名字包含在作者里面，我觉得很荣幸。人生第一次，我名字的拼音变成铅字，出现在国际期刊上，对当时的我来说已经是开心得不得了的事情，对我个人成长的意义是非常重大的。大致半年以后，我的导师谢毅教授说你不要满足于跟在博士生后面当小跟班了，自己折腾折腾，还给了我一沓使用科研仪器设备的机时票（我们称之为“白条”）。当时我作为一个小小的本科生，就拥有了自己的“白条”，这代表着导师无与伦比的信任，让我激动不已。最终，我有幸做出了自己的一些发现，也有机会开始写自己第一作者的论文。我把这篇文章当作自己的baby一样，茶饭不思地在实验室里关了一个月，完成了人生中第一篇第一作者的文章——第一次自己发现一个东西、解释一个东西，再把它写出来、投出去。那个年代文章是邮寄的，审稿人意见用传真传回来，每次传达室电话一来说有传真，我都好开心，赶紧骑着自行车过去，看看是谁的文章。惊喜的是，审稿人竟然说这篇文章写得挺好的（it's well written）——迄今为止我都不知道这位审稿人是谁，但是我会一直记得他/她的那次鼓励。那么回头看，这些文章的意义在哪里？它们没有带来重大的技术革新，也没有带来理论突破，肯定没有改变世界，但它们的确在科学文献中记录了一个个新合成方法，为后人提供了参考。对我个人来讲，这些经历给了我人生中一个巨大的正面激励，为我今后的科研提供了一个非常难得的历练。那些论文，按今天流行的观点看，多属于“低影响，或低影响因子论文”，但是那些论文却让好多人在这个过程中接受了人生第一次虽不完美，但却相对完整的科研训练，为后来国内科学研究的迅速上升提供了人才储备。02 读博阶段发论文成为别人的垫脚石后来我到了UCLA（加州大学洛杉矶分校）读博士，一开始做的是导师给的题目，磨了两年多，做得很纠结，差点就被虐到转学。好在这个过程中，我的“真爱”出来了——我捣鼓出了一个导电高分子纳米纤维，这篇文章反而发表得更早，成了我在读博阶段的第一篇一作文章，发在美国化学会志JACS上。 Science和美国化学工程新闻（C&E News）都为我们这个工作写了Highlight，我自己后来也沿着这个方向出了几篇第一作者的文章。这是我的博士导师执教十几年来的第一篇JACS，对我来说，这简直就是“人生巅峰”了。当时很多人觉得我们运气好，这么简单的工作也能发JACS：it's a cute little synthesis，说得我自己都这么觉得了。但是时间久了就发现，这篇文章有很多人在跟进。其实我们合成或制备新材料，方法学越简单、越普适，能吸引很多人跳进来跟着你做，这绝对是一个好事；如果你没有教会读者什么，也没有让人从你的工作中受益，即使发了Science、Nature这样的明星期刊，那是不是也多为自娱自乐？Agnes Pockels是我个人很敬佩的一位18世纪自学成才的德国女科学家，她曾说过这样一句话：“I learned to my great joy that my work is being used by others for their investigations”。我想我们每一个人的工作都应该是后人的垫脚石，这应该是我们发表论文的一个基本目的。03 博后阶段发文章学会啃硬骨头我在UC Berkeley（加州大学伯克利分校）杨培东教授课题组做了三年博后。这是我在博后阶段的第一篇文章，我们发现飘在水表面的纳米颗粒在干燥过程中有时会自动排列成非常漂亮且规整的花纹。我记得第一次在扫描电镜下看到这些花纹大约是凌晨3点，Berkeley的学生都喜欢半夜上山做电镜，因为白天电镜太忙了。我和同组的Franklin看完电镜，看着山下的夜景悲喜交加：这么漂亮的发现，但恐怕我们怎么也搞不明白的。杨老师作为导师，没有跟着我们一起退缩，我和Franklin每个周会都在纠结该跟杨老师讲什么。甚至投稿之后，对审稿人的意见，我们也觉得搞不定，就跑去跟杨老师说要不就算了吧，换个容易的期刊投投？杨老师没说话，我们倒有点自惭形秽了，咬咬牙再试试吧。当时有两个思路，一个是用蛮力，不用分析太多，野蛮重复它100次，应该总能弄出来吧？结果试到第10次的时候，我们就快崩溃了。后来觉得不行，要不我就试试认真理性地分析一下，问题到底出在哪里？我终于冷静下来，从头分析、猜想，又做了几个快速模拟实验，结果发现，我还真有可能抓到了关键问题的蛛丝马迹。我跟我带的本科生Steve说，要不要吃完晚饭之后陪我熬夜拼一把? 如果成功的话我第二天早上带你吃早饭去，吃很贵的那家早饭。结果实验出奇的顺利，本来想熬到6:00吃早饭，结果不仅3:00多就弄完了，还有新发现，然后我们两个人在实验室枯坐到天亮去吃早饭。所以这篇文章的经历对我来说也是一次“蜕变”，我从本科到研究生时代的科研是“行云流水”型的，打不过就跑，其实内心是比较容易放弃的，碰到难题就不干了，因为总能找到另一个。如果我们在一个热门领域的好时机进入，或者恰巧发现了一个“金矿”，那随手一挖都是“金子”，但这样就缺少一个啃硬骨头的经历。这篇文章的过程让我意识到，硬骨头其实是啃得动的，而且往往把硬骨头分解开来，有时会发现它其实也没有那么难的，我缺的是一点坚持的精神和信心。04 PI阶段发文章有了更多新的思考2007年9月，我在美国西北大学找到了一份教职，作为一个PI要开始自己做主，我就是文章的最后一关了。明显的变化是，我的时间开始变得有限，我要上课，要做很多其他的事情，而一个人的精力是有限的；再加上作为助理教授，我认为我们应该以最高标准来要求自己，应该只发“有用”的文章，争取每篇都有影响，还要考虑培养学生，让他们尽快通过发表自己的第一作者论文，找到成就感。后来我们课题组慢慢形成了一些发表文章的哲学，也还是那个问题：我们发表文章是为了什么。将我们的科学思想及发现与人分享，教会别人一些事情，这是发文章的要义，也是一个最朴素的目的。到了这个阶段，我们开始有了一些新的思考：（节选自黄嘉兴去年发表在Accounts of Materials Research上的一篇编者按）比如，我们还可以通过发文章去指出和纠正领域内的错误认知。除了常见的发表“新东西”的模式，我们也可以大胆地指出和纠正一些错误，当然这要求我们的文章有很强的说服力。举一个例子，十多年前人们发现氧化石墨烯薄膜具有非常高的刚性，这被归结于一些与二维材料有关的神奇性质，吸引全世界众多研究人员跳进来研究。但我们发现，这其实是一个不幸的错误，早期的工作中，氧化石墨烯膜样品是使用氧化铝过滤膜得到的，而氧化铝在弱酸性的水溶液中会被腐蚀而生成三价铝离子，从而将带负电的氧化石墨烯交联了。也就是说，前面有一系列关于氧化石墨烯奇妙性能的发现，其实是基于被污染的样品，并非反映了这个材料本身的性质。后来听有的老师说，他们有些学生看到我们这篇文章时，几乎是泪流满面的，因为终于明白为什么前人的工作不好重复了。大家突然意识到，在这一个氧化石墨烯的方向上，整座大厦的基础假设是不正确的。这篇文章的科学内容超级简单，就是基于一个几乎高中生都学过的无机化学反应，但是却纠正了对于氧化石墨烯一个基本特性的认识，成了我们的代表作之一，也催生了我们后续一系列具有类似风格和功能的文章。又比如，我们还可以通过发表论文去发声、去呼吁。这是最近的一个例子，疫情憋家里的时候写了这个东西，目的是想分析一下对病毒的常见误解，分享一些从物质科学角度对疫情中的科学问题的分析，也指出了一些值得做的研究问题。当时我跟一个非常有名的流感病毒学家聊了一次，他当着我的面跟我说，病毒颗粒是100纳米尺寸的，戴口罩没有用，挡不住的。我当场就呆住了，病人呼出来的病毒绝对不是一个个裸露的颗粒啊，它们是被一堆乱七八糟的从呼吸道里出来的东西包起来的。口罩要挡住的当然不是一个个100纳米的颗粒，而是几十微米、甚至几百微米的飞沫液滴或者飞沫核。他也呆住了，想了想，说：你说得对。这件事对我来讲就是一针强心剂，我发现原来专门研究病毒的人，竟然也有这样的认知盲点，看来这方面需要有人做些事情。于是我找了当时组里的、以前的学生一起学习基础知识、调研文献，也很有幸认识了一些国内一线的医生和生医专家，在西北大学居家令开始之前一起写了这篇（呼吁物质科学和工程方面的研究人员主动思考与疫情相关的科学问题的）论文，并在武汉解封那天线上发表。当然，发论文有时候还可以玩得很有趣。我们有一次受邀评价中国科技大学俞书宏老师的一个工作，用细菌来合成纤维素纳米复合材料。我们意识到，俞老师这个工作之所以做得好，是因为他们很谦卑地把自己与细菌放到了同一个时间和空间尺度上，与细菌一起同步进行合成。这个亮点一下子让我们想到了小黄人（minions），顿时产生了一个有趣的标题“Working with Minions”。我们实在太喜欢这个idea了，所以不惜花了几百美元找人制图，又花了几百美元取得电影公司的形象授权。这应该是所有科学文献上第一次出现小黄人的形象。It's really fun，但其实里面也隐含着科学意义。发表论文还有一个好处，是可以让你结交异时异地的朋友。2016年，我受日本学术振兴会邀请去日本做了一个JSPS的巡回报告，从南到北访问了七所大学和研究所。在此之前，我基本上不认识日本学术圈的朋友。提名我的京都大学教授，是因为几年前审过我的一篇论文，甚为喜欢，便主动到我的实验室来访问，先考察了一下我的"人品"，然后热情地邀请我去日本访问。在名古屋大学，还碰到一位挺有名的老师直白地问我，说他的研究兴趣好像和我没有任何交集，纳闷我见他要聊什么？几句话之后，他激动地打开书柜，翻出几篇论文说：这个“Huang”就是你吗？原来，他不久前恰巧读到了我十几年前博士期间发表的几篇论文，没想到我竟然直接送上门来了！接下来自然谈得甚是愉快，也成了朋友。再后来到了筑波的日本国立材料研究院，给完报告之后，一位知名的教授上来跟我道歉，说他曾经审过我的一篇论文，意见是拒稿，但刚刚听我讲完后意识到，他当时并没有认真读我的文章，草率地做出错误的判断。我为他的坦诚所感动，也感叹这份由论文而引出的缘分，当然从那以后我们就成了好朋友。最后回到我们的问题：我们发表论文是为了什么？我想并不是每一篇文章都要去改变世界，也许我们自己有时也没有意识到自己论文背后更高远的意义，但你要守住的底线和初心是，不要抱着“刷单”的心态去对待你的或者别人的每一篇文章。发了“大文章”自然值得祝贺，但是“小文章”也无需妄自菲薄，无论文章是大是小，作为第一作者，你必须对自己的工作了如指掌，概括承受，随时能娓娓道来。除了大学以外，还有很多地方，例如一些公司或直接以重点目标和任务为导向的机构里，也开展高水平的科技研发工作。我认为大学里的科研有一个根本性的不同，“大学”这个含义里的科研，是要为全人类创造公共知识产品，我们工作的价值往往也体现在它能让多少科学家的工作受益，以及最终怎样回馈社会，说穿了大学里的科研带有教育属性。所以，我和我的学生们发表论文的根本目的是广义的“教育”——把我们的发现、发明、心得，还有思想，教会其他的研究者，还有将来那些异时异地的好朋友们，让他们能从中受益，以推进他们的工作。So we publish to share, to teach and to educate.
西湖大学是在2018年的四月份经教育部批准创办的。一，首先我们来看一下西湖大学的创始人都有哪些。西湖大学的创始人大部分都是我们国家富有名望的科学家们，学者已经企业。西湖大学的创始人有施一公，潘建伟，张辉，王坚等等，这些人都是在科学和学术领域有一定成就的人。西湖大学是作为我国不多的民办大学建立起来的，但是却又比普通的民办大学更有潜力。西湖大学更加注重研究领域，所以我们坚信它能够培养出更多的科研人才。第二，教育体制方面的成就也有很多的创新之处。学校的分工非常的明确，在教育体制上面，他们不断的像国内和国外的优秀大学学习。尊崇以学生为本的教育理念。在学科设置上面，大致可以分为生物学研究所，基础医学研究所，前沿技术研究所等等，没一个研究领域下面都会有很多的科研项目，都能够为西湖大学的发展贡献自己的力量。西湖大学目前仍然在崛起阶段，所以还有很长的道路要走。西湖大学如果想要赶紧发展起来，可能要先迎合市场，然后再慢慢地拓展它们的学科和课程。西湖大学的发展绝对不能只依靠民办的力量，同时也需要政府的加力。我们都知道，西湖大学是专门搞科研的大学，但是这种大学都会有一个共同的特点，那就是见效慢，这个是需要长期的发展和不断努力才能看到的质的飞跃。短期的社会效益并不是很好，所以西湖大学任重而道远。西湖大学的发展前景还是很光明的，但是前路不是很平坦，如果想要赶上国内其他的大学，就必须要投入和付出更多的努力才能追上。
我个人觉得西湖大学还是比较不错的。因为西湖大学的环境比较好，而且教学质量也比较不错。
中国大多数学生和家长对一所大学好坏的评价是看它是否有985或者211的头衔，但是有时候这种评价方式也不一定准确，例如西湖大学。西湖大学的科研实力比绝大多数的985院校的科研实力要强得多，西湖大学绝对是我国的高层次院校，特别是如果学生想在未来从事科研工作，能够进入西湖大学就读一定会前途一片光明。
西湖大学现在主要招收的是博士研究生，不招收硕士研究生。在2022年西湖大学开始招收本科生，但是名额只有60个，在西湖大学读本科的学生都是非常优秀的，他们可以在大三阶段直接升入博士，这大大缩短了学制。如果学生想在西湖大学读本科，需要付出非常大的努力，需要提前做好准备。
首先要了解西湖大学所开设的学科。西湖大学所开设的学科类目是比较少的，学生如果对这些学科不感兴趣，也不要盲目选择这所学校进行报考。同时学生必须有一个科研梦想，以后是要走科研的道路的，否则选择这所学校就读显然是不明智的，因为在西湖大学的学习必定充斥着各种实验，如果学生缺乏这方面的兴趣，即使有幸进入这所学校学习，也是非常痛苦的状态。
现在西湖大学招收本科生的名额可以说是十分少，学生如果想要进入西湖大学就读更好的途径是在读完硕士研究生之后，申博时选择这所学校。这就要求学生有较好的科研成果，学生在大学本科阶段必须认真上好实验课，培养起自己的科学兴趣，培养自己的科学思维和科学探究能力，在硕士阶段也要尽量考到一所比较好的学校，多发一些论文，这样能够提升自己的竞争力。
西湖大学虽然比不上985，但是这个大学也是有自己的独特之处的，而且也不能和985的院校相比，属于不同的档次。西湖大学的起点比较高，而且是一所非常好的研究型大学，办学水平也比较好，能够培养出很多优秀的学生。
我觉得西湖大学也是一所比较好的学校，但是他跟985相比，还是有很大差距的，在普通大学中还是比较好的。
西湖大学博士毕业论文一般来说是每年的4月份交毕业论文。当然这个也要看你们导师确定你的答辩时间。在答辩时间前半个月左右提交论文都可以。
论文格式及模板
毕业的时候，撰写论文成为大学毕业生必做的事情。标准论文格式字体要求是什么呢?标准论文格式模板又是怎样的呢?
标准论文格式字体的第一页：
论文题目(黑体、居中、三号字)
(空一行)
作者(宋体、小三)
(空一行)
[摘要](四号黑体)空一格打印内容(四号宋体，200-300字)……
(空一行)
[关键词](四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格)
标准论文字体格式的'第二页：
目录(居中、四号黑体)
(空一行)
(空一行)
引言(小四号宋体)……页码(小四号宋体)
一、标题(小四号宋体)……页码(小四号宋体)
1.(小标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)
(1)(下级标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)
二、(标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)
1.(小标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)
(1)(下级标题)(小四号宋体)……页码(小四号宋体)
参考文献(小四号宋体)……页码(小四号宋体)
附录(小四号宋体)……页码(小四号宋体)
致谢语(小四号宋体)……页码(小四号宋体)
英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)……页码(小四号宋体)
第三页开始：毕业论文正文
引言(居中、四号黑体)
(空一行)
(空一行)
引言内容用小四号宋体打印
(空一行)
(空一行)
一、(标题)(居中、四号黑体)
(空一行)
(空一行)
1、(小标题)(四号宋体)
(空一行)
(1)(下级小标题)(小四号黑体)
(正文内容用小四号宋体、下同)
(空一行)
(空一行)
1、(小标题)(四号宋体)
(空一行)
(1)(下级小标题)(小四号黑体)
·
·
·
(空一行)
(空一行)
结论(内容用小四号宋体)
(空一行)
(空一行)
附录(居中、四号黑体)
附录内容(内容用小四号宋体)
(空一行)
(空一行)
参考文献(居中、四号黑体)
参考文献(内容用五号宋体)
(空一行)
(空一行)
致谢(居中、四号黑体)
(空一行)
(空一行)
致谢语(内容用小四号宋体)
(空一行)
(空一行)
最后一页
(英文题目)(居中、小四号Arial体)
(空一行)
(空一行)
摘要(小四号Arial体)(内容用五号Arial体)
关键词(小四号Arial体)(内容用五号Arial体、每个单词间空二格)
备注：1、英文译文打印格式：标题用四号黑体、内容用小四号宋体。
(一)题目
论文(设计)题目应简短、明确，把毕业论文的内容、专业特点概括出来。题目主标题字数一般不宜超过20个字，可以设副标题。主标题用宋体三号字加粗;副标题用宋体小三号字，均在文本居中位置。
(二)摘要及关键词
(中文在前，英文在后)论文摘要字数要适当，中文摘要一般以300字左右为宜，“中文摘要”字样为黑体四号字，居中格式。另起一行打印摘要内容。关键词是反映论文(设计)主题概念的词或词组，一般每篇可选3～5个，多个关键词之间用分号分隔。摘要内容和关键词与正文字体字号相同，均为宋体小四号字，行距为倍，但“关键词”三个字字样要加黑，其后要加冒号，左对齐。另起一页打印英文摘要和关键词，英文摘要的内容应与中文摘要相符，一般以200个英文单词左右为宜。空一行后打印英文标题，再空一行居中位置打印四号加黑“ABSTRACT”字样，另起一行小四号打英文摘要。使用的英文应该准确、通顺。“Key Words”加黑并加冒号，左对齐，多个关键词之间用分号分隔。英文全部采用Times New Roman字体。
(三)正文
毕业论文正文中各级标题顺序为：一、(一)、1、(1)、①。毕业设计可采用下列标题顺序：1、、、①。一级标题即“一”用四号黑体打印，每一部分结束后另起一页开始下一部分。正文内小标题力求简短、明确，题末不用标点符号。。二级标题(一)用黑体小四号字。三级标题1后用点“.”，宋体小四号字加黑。四级标题(1)，字体字号同正文，为宋体小四号字，行距为倍。文中如有插图和照片，应比例适当，清楚美观;插图应标明图序和图题，序号和图题之间空一格;图序以阿拉伯数字连续编号，图题一般居中位于图的下方。文中如有表格，应结构简洁，表格应有表序和表题。序号和表题居中位于表格上方，两者之间空一格。表序以阿拉伯数字连续编号。如果表格引用别处，要注明表格的出处和相关信息。文中一行不占页，一字不占行。
(四)注释
毕业论文注释统一采用页下注的方式，在所需引用或注释处用上标①、②、③……表示，注释内容包括作者、出处、出版年份、页码等信息。注释也可是解释性语句。所有注释采用小五号宋体。
(五)参考文献 按正文参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号中连续编号。文献中如果有三位以上作者时，只列举前三位作者，中间以逗号隔开，其余以“等”字表示。在正文后另起一页采用四号黑体打印“参考文献”四字，空一行，采用小四号宋体打印参考文献的内容。“参考文献”字样和内容均采取左对齐格式。每篇论文的参考文献不得少于15条，要注重文献的时效性和权威性。
(六)页眉
论文的页眉内容为论文题目，宋体小五号字，居中。
(七)附录
(必要时可加，不必要时，无需附录)对于一些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入毕业论文(设计)的附录中。按照文中出现的顺序依次列出附录的内容。
(八)页码
论文页码一律采用页下居中形式。正文前的目录和摘要部分单独编排页码，页码采用罗马文字“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”等标示，正文独立编排页码，用阿拉伯数字“1、2、3、4、5……”等标记。
(九)电子文档要求
毕业论文的电子文档，学生应存成以学号和姓名为名字的.doc文件，如一个学生学号035272001叫王波的学生，其文件名为035272001王波.doc。
毕业论文格式第一页：论文题目（黑体、居中、三号字）（空一行）作者（宋体、小三）（空一行）[摘要]（四号黑体）空一格打印内容（四号宋体，200-300字）………………………（空一行）[关键词] （四号黑体）关键词内容（小四号宋体、每两个关键词之间空两格）第二页：目录（居中、四号黑体）（空一行）（空一行）引言（小四号宋体）…………………………………………………页码（小四号宋体）一、标题（小四号宋体）……………………………………………………………………………页码（小四号宋体）1． （小标题）（小四号宋体）………………………………………………………………页码（小四号宋体）（1）（下级标题）（小四号宋体） ………………………………………………………页码（小四号宋体）二、（标题）（小四号宋体） …………………………………………………………………页码（小四号宋体）1.（小标题）（小四号宋体）……………………………………………………………………页码（小四号宋体）（1）（下级标题）（小四号宋体）…………………………………………………………页码（小四号宋体）参考文献（小四号宋体）……………………………………………………………………………页码（小四号宋体）附录（小四号宋体）………………………………………………………………………………………页码（小四号宋体）致谢语（小四号宋体）………………………………………………页码（小四号宋体）英文题目、摘要、关键词（小四号宋体）………………………………………………页码（小四号宋体）第三页开始：毕业论文正文引言（居中、四号黑体）（空一行）（空一行）引言内容用小四号宋体打印（空一行）（空一行）一、（标题）（居中、四号黑体）（空一行）（空一行）1、（小标题）（四号宋体）（空一行）（1）（下级小标题）（小四号黑体）（正文内容用小四号宋体、下同）（空一行）（空一行）1、（小标题）（四号宋体）（空一行）（1）（下级小标题）（小四号黑体）···（空一行）（空一行）结论（内容用小四号宋体）（空一行）（空一行）附录（居中、四号黑体）附录内容（内容用小四号宋体）（空一行）（空一行）参考文献（居中、四号黑体）参考文献（内容用五号宋体）（空一行）（空一行）致谢（居中、四号黑体）（空一行）（空一行）致谢语（内容用小四号宋体）（空一行）（空一行）最后一页（英文题目）（居中、小四号Arial体）（空一行）（空一行）摘要（小四号Arial体）（内容用五号Arial体）关键词（小四号Arial体）（内容用五号Arial体、每个单词间空二格）备注：1、英文译文打印格式：标题用四号黑体、内容用小四号宋体。2、论文较短的，可省略目录。其他详细内容：
毕业论文插图的正确格式：
大家在写论文的时候，有些论文中还涉及到图片，那么那么毕业论文的图片格式：
一、图片要完整显示
很多学生在写论文的时候，都要用图片对自己的论文进行分析，在排版时，经常会发生排版混乱的事情，其实这个问题很容易解决，如果图片不全一般是因为图片的行距设定有问题，把行距调整到单倍行距就行了。
其次，如果图片显示不完整，那格式就会很混乱，还不如不放置图片，在显示完整之后，我们还要使图片居中，最后论文结束后，再将所有图片统一整齐的排版，注意图片与正文的排版配合，既不紧凑也不漏大面积的空白，让人看起来不舒服，论文图片格式简单，只要你注意，就能排版正确。
二、图片格式
事实上，论文中图片最基本的格式是 JPG，如果您的图片格式不是这样，需要修改后再上载，图片的种类很多，很容易造成混乱，所以在论文中有饼状图和柱状图，要保证简洁明了，保证图案的区分度，不要含糊不清。
设置好了论文图片的格式，我们需要对论文进行查重，查重通过后方可交由教师审核，此时您可以到 PaperFree论文检测系统上进行检测，然后才能提交给教师。
这个需要问你们学校的老师或者导员，写论文时候会有一本小册子，大概几十页，包括论文格式，字体，图片大小要求，引用标注等都会具体示例。各个学校不太一样。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考毕业论文报名申请条件如下：1.完成自考专业所规定的实践性环节课程考核并取得合格成绩;2.思想品德经鉴定符合要求者;3.完成自考专业考试计划规定的理论课程且考试成绩合格者;符合以上条件者可以到当地自考办办理自考毕业论文申请。自考毕业论文报名申请时间为上半年6月左右，下半年12月左右，具体的申请时间请于当地自考办工作为准。考生在办理毕业论文申请时需要写到准考证、最高毕业证书、各科考试成绩单及免考证明到当地自考办进行资格审定。自考生在通过资格审定后在规定时间到主考院校办理交费手续，并依据考生事先申报的选题方向为考生指定指导老师，同时由主考院校向自考生发放撰写毕业论文的具体材料等信息，告知自考生论文的要求，论文参考题目、答辩时间等。考生在与指导老师取得联系后便可进行论文撰写工作。自考毕业论文下方免费学历提升方案介绍： 2016年04月自考06216中外建筑史真题试卷 格式：PDF大小： 2015年04月自考00662新闻事业管理真题试卷 格式：PDF大小： 2013年10月自考06569物业管理实务真题 格式：PDF大小： 2020年10月自考00886学前儿童心理卫生与辅导真题试卷 格式：PDF大小：自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
十二月初。位于湖北省的大学自考论文定于2022年的12月处开始报名，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考如何报名论文？1.自考生进入院校官网，自学考试导航栏，点击“论文申请”。2.进入论文申请页面，填写真实姓名，身份证号，准考证号，信息核对清楚之后点击“确认申请”。3.网上填完毕业论文登记表，点击“确认申请”后，进入毕业论文登记表填写页面。4.填写完毕后核实信息，若无误点击“本人确认无误并提交”，即可进入下一步。5.点击“确认”进入预约时间界面预约成功后，点击“确认”，进入打印申请论文登记表界面。自考论文报名下方免费学历提升方案介绍： 2014年10月自考07759visual basic程序设计真题试卷 格式：PDF大小： 2016年04月自考06049心理学导论真题试卷 格式：PDF大小：自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
先说下自考的文凭，自考文凭是是国家支持的成人继续教育重要板块之一，也是含金量除了全日制以外最高的一种，自考由当地的自考办组织，毕业以后有学位证和毕业证并且在学信网可以查到。考公考研考职称都OK~那自考到底是什么，怎么报名、需要什么资料，流程复杂不、贵不贵哇？稍等我一一解答。自考是啥？自考就是成人自学考试！从字面就可以粗暴的发现、平时自学参加考试、啥时候全部考过了就拿到本科学位证。自考又分为大自考和小自考。两个的毕业证学位证什么都是一样的，没错一模一样。只是考试形式有差别。大自考即社会性自考，面向整个社会招生。由当地自考办统一组织进行考试即统考（国考）。每个专业的考试科目大概在14—18科。小自考即应用型考试。只有部分省存在。由各个高校或助学机构组织考试。和大自考不一样，它的科目中部分统考由学校自行组织的校考（省考）代替，一般3—8科统考+10科左右校考。并且不用考英语！英语老大难的有救了哇。比大自考简单了NNNNN倍~那自考的流程到底是啥，需要什么资料？咋报呀？看到这里建议收藏哟~第一步先是选专业，我这里以四川为例子。点击四川省教育考试院官网——点击自学考试——各大高校自考官网链接——查看招生简章——查找护理专业以成都学院为例：直接可以找到在栏目下查看本年的招生简章：看看有哪些专业，挑选自己心仪的合适的当然四川本地的，也可以直接咨询我哈哈哈~第二步就是注册报名报名条件：1、年满16 2、无户籍、地域、民族限制。（PS：注意哦，报名时不需要提供专科毕业证，所以还没毕业的在读专科生很适合自考~）报名网址：各地自考办官网（一般是当地省+教育考试院，比如四川省教育考试院）报名时间：统考：每年的2月底3月初、8月底9月初 校考：每年的4月底5月初、10月底11月初报名步骤：填写基本信息并上传2寸蓝底照片——填报本次需要考的科目代码——缴考试费（一般35一科）；注意：大自考的同学全部科目以统考形式参加（部分高校会备注有国考或统考字样），小自考的同学科目备注有省考或者校考字样。西南医科大学护理专业考试科目根据时间安排科目。一般文科类会好过一些，没有高数，尽量选择统考也就是国考比较少的专业（比如美术教育统考只有3科：教育学、教育心理学、计算机）最后一步就是考试和申请毕业啦~报名成功后根据四川省教育考试院官网给出的流程（包含时间地点）安排进行考试：考试时间：统考：每年4、10月中旬、一天考2科 校考：每年6—7月、12—1月。一天考3科考试地点：统考：在自考办组织的考点进行考试（具体地点以报名时选择参考地点为准） 校考：在高校组织的考点进行考试（具体由高校通知）申请毕业条件：考后登陆自考办官网查询成绩。当所有科目达到60分及以上即可准备申请毕业。申请流程：本科在申请毕业时需完成论文答辩（由学校组织），填写毕业生登记表，通过前置学历验证（必须是专科学历）。毕业申报一年两次，根据自考办的要求准备资料，证书以邮寄方式到达各位手中，顺利成为本科生啦。最后费用问题：大自考的话是免费的，当然这是理论上，后续的教材和网课算下来也是上千了。小自考一般5000到一万不等，根据专业学校不同略有浮动、不再包含其他费用。其实不论大自考小自考，只要愿意做出改变去努力奋斗，我相信都是会得到收获的，有很多人专科毕业以后觉得找到工作就好了，有工作经验我为什么还要花时间拿文凭呢，你们都是在贩卖焦虑，我相信这是大部分人的心声，其实要说为什么？打开招聘软件就可以看到了。靠谱一点的工作或者大一点的公司大部分的要求都是本科，甚至本科生的竞争都已经很激烈了，这种情况下专科的生存空间只会进一步缩小。不论是面对升职还是岗位竞争，同样的能力，本科就会成为下一个选项。不论是考证还是提升文凭，只要可以提升都建议大家勇敢的迈出这一步。哈哈哈，码字不易，只求一赞，祝大家都能顺利上岸，有其他学历方面的问题直接问我就行微信都是秒回，知乎我看到就会回复滴~
自考如何报名论文？ 1.自考生进入院校官网，自学考试导航栏，点击“论文申请”。 2.进入论文申请页面，填写真实姓名，身份证号，准考证号，信息核对清楚之后点击“确认申请”。 3.网上填完毕业论文登记表，点击“确认申请”后，进入毕业论文登记表填写页面。 4.填写完毕后核实信息，若无误点击“本人确认无误并提交”，即可进入下一步。 5.点击“确认”进入预约时间界面预约成功后，点击“确认”，进入打印申请论文登记表界面。 论文申报注意事项? 考生特别需要注意一下几点： ⑴提前办理接考、免考。如果考生需要办理接考或者课程免考手续，建议考生在论文申报前办理妥当，这样申报系统能自动提取相关信息，考生可顺利通过申报而不必等待人工审核。否则若先申报论文，后办理接考、免考手续，则系统会提示考生上传证明材料并等待人工审核，增加不必要的麻烦。 ⑵留意网上人工审核提示。审核采取系统审核及网上人工审核方式。系统审核通过的考生可直接缴费;系统审核未通过的考生需要按照“北京市高等教育自学考试本科毕业论文申报凭单”提示要求在申报期间上传待审核材料(申报结束后不能再上传和更改)，待网上人工审核通过后方可缴费。 若考生因未办理免考、接考等手续而导致需要人工审核的，可以先办理相关手续，然后在论文申报栏里删除申报信息，并重新登陆“个人中心”进行论文申报，系统将不再出现等待网上人工审核提示。 ⑶留意撰写安排。考生要留意申报凭单提示，一些学校提前将论文报到时间、地点在凭单中做了安排，考生需按照安排与学校联系。没有在凭单中安排的学校，自考办会随时在“信息发布台”发布论文撰写通知，考生应随时关注网站，以免错过安排。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
不需要全部考完，还有两三课时就可以申请答辩，但要全考完才发毕业证。