在城市题材改革文学的深化过程中，陆文夫的《围墙》也是应当提到的一篇作品。某设计所旧围墙倒塌，新墙的高度、样式、质料成为所里上下的中心议题，人们分成了几大派别，甚至有人在发表意见时拉扯上了“大观园”，意见不能统一，结果大家不欢而散。不料星期一上班来时一堵新墙竟然已经树立起来，于是心有不甘的人们开始把矛头指向办事麻利的行政科马而立，一致抨击新围墙的样式、功能及其他。不料在建筑学年会上外地来的学者却众口夸赞围墙的独特风格，于是一时间这堵围墙又成了所有设计所成员的合作结晶，每个人都开始盘算如何在学术总结中加入自己的一份功劳。 这是一部带有调侃性质的中篇小说，陆文夫用诙谐幽默的语言，描写了一个近乎闹剧的故事，然而这个闹剧却又具有可悲的真实性：在现实生活中，“稳妥”确实“往往是缓慢的同义语”，而像马而立这样因工作中的干练与麻利被视为毛毛燥燥、办事不稳的人又何在少数？人们的精神被异化，人们心目中判断事物的价值尺度已经颠倒。陆文夫说过：“我造墙的目的在于拆墙；造一堵有形的墙，拆一堵无形的墙，即拆掉那些紧紧困住我们的陈规陋习和那奥秘无穷的推拉扯皮。若干年来，我觉得到处都会碰上这堵无形的墙，弄得人一筹莫展，啼笑皆非。”在这篇小说中陆文夫就是试图以嘲讽的方式，揭示现实生活中已经被人们习以为常的一些弊端，如臃肿机构中的慢性综合症、夸夸其谈的恶习、以貌取人的世俗偏见、无功请赏的鄙俗心理，并力图根除它们。可以说陆文夫的改革矛头是指向人们的社会文化心理层面的，与仅仅描写保守阻力的改革作品相比，他的思索显然要深入得多。
苏州作协副主席范小青：“陆文夫是一个从内到外都十分端正的人，从他的走路姿势，从他的举止眼神，都能感受到这一点。他是‘即之也温’的君子，也有不怒自威的气度。他的为人生，为写作，都有雄强、方正的内核。他有清淡如茶的一面，也有沉郁似酒的一面。” 作家邓友梅：“陆文夫写出了苏州的民风民俗，为我们民族留下了珍贵的历史镜头；他谦虚厚道、淡泊名利的人品风格，是中国作家的财富。我知道他可写、能写的东西还有很多很多，他的去世是文学界的损失和遗憾。” 作家李冯：“陆文夫的作品功力扎实，是老一代文人的代表。他关注苏州小巷的平民生活，同时作品中又充满智慧，这是不容易兼得的事。他是属于有境界的作家，这样的作家的一生没白活。” 文学评论家葛红兵：“他的文风是优雅的、闲适的、恬淡的、追求生活情调的。他所写的主题永远都游离在革命传统以外，他注重的是市民社会，讲究的是日常生活。这也就是为什么文革以后，《美食家》刚刚写出来就能引起轰动的原因。人们在陆文夫的文字当中，又看到了生活本来的样子。他们很熟悉这个生活的味道，在十年文革的隔膜之后，他们对此感受到强烈的亲切感。而中国文学，也因此重新走回到‘人学’的大方向上来。” 作家刘心武得知陆文夫去世后，悲痛之余不由心生惋惜：“陆先生是个温和忠厚的长者，他为人诚恳、热情，我们在一起特别谈得来。一次聚餐，我们热烈地谈论着，走出餐馆好远才想起没付款。”刘心武认为，陆文夫早年创作的小说《美食家》、《小巷深处》等作品清新淡雅、情趣盎然，字里行间流淌着浓郁的姑苏风情，是同类文章所不可比拟的。” 在纽约国际笔会第48届年会上，有人问中国作家陆文夫对性文学是怎么看的。陆文夫幽默地答道：“西方朋友接受一盒礼品时，往往当着别人的面就打开来看。而中国人恰恰相反，一般都要等客人离开以后才打开盒子。”与会者发出会心的笑声，接着是雷鸣般的掌声。 陆文夫在苏州度过了60多年的时光，在许多作家和读者的心目中，“苏州”和“陆文夫”几乎是同义语。从水道到小巷，从评弹到吴语，从饮食到民风……苏州的点点滴滴已经化入他的骨血。和陆文夫有过长期交往的作家范小青说：“苏州只是他观察世界的窗口，只是他通向更广大境界的出发地。中国作协党组书记、副主席金炳华说：“苏州是陆文夫一生热爱的地方，他为苏州倾注了毕生的感情。”他主持创刊的《苏州杂志》，到2005年6月份已经100期了，每期杂志他从组稿、看稿甚至校对都亲力亲为，这样的工作一直到他病重住院时才不得不停止。”
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我整理的高三青春作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时驻足细嗅一枝无名之花，恐违背这惜花之心，便任它芳香弥漫，我且采嗅一抹芬芳。
耳边仿佛依然萦绕着童真的笑语，漫天飘洒着樱花的烂漫。带着下课的欢愉，携小伙伴在樱花树下踢毽子。清风柔和，杂着柔软的花瓣，拍在稚嫩的脸庞上，衬出儿童的天真与单纯。背着小巧可爱的书包，小跑到樱花树下，捧起一捧花瓣，趁小伙伴不注意时来个“花雨”的洗礼，于是，打打闹闹，嬉笑着回到家中。那曾是烂漫纯真的青春。
现在手握樱花花瓣，儿时的欢笑与纯真便跃上心头，一点一滴，刻画入心。
时光不止，成长前行。青春灵动的心怎肯受世俗的约束？任是被刺痛双手，也依然要像红玫瑰一样热烈而又精彩的活着。周围的人不停的告诉你该怎么做，但你又不想如此活着，便倔强的往前走。于是，他们便说你青春年少，叛逆无度。我们就是这样，追逐着自己的梦想与初心，用痛苦来浇灌出玫瑰的热情与精彩。这是我们的青春，刺痛而又炫目。
就像是砾石被蚌磨成圆润的珠子那般，青春曾不畏惧磨砺。时常抬头闲望窗外的那棵梅树，它并不高大也不挺拔，甚至连枝叶也是稀疏的。被诗词中梅花的坚贞所折服，我便每每注望，希冀可以看到寒梅傲放的景色，可几个月观下来，似乎已失去了信心。咦？淡淡的清香，不浓郁却甜沁。我停下奋疾的笔，寻找它的来处，才惊喜地发现窗外的梅花已经开放了。虽然不繁密，却也是错落有致的，别添一股山水阔远的意境。望着百木枯萎中的那一抹抹殷红，心中不免备受激励，转而望向桌上的题海，亦有释然与不畏之情。喜好独自躺在草地上，嗅着清新的空气与芬芳的花香。便开始编织一个花的梦，一个如花般青春的梦。在梦里，有漫天的樱花，有烈艳的玫瑰，也有独傲的寒梅……
调皮的落叶惊扰我的美梦，便识趣的随风而去。仰望天空，便顿生“梦又何尝不是人生”的感慨。不管是人生，还是青春，都需要我们像对待梦一样，用心编织。
青春的旅途曾不缺失姹紫嫣红，就让我们走在这繁花中，且行且珍惜，且行且成长。
喜欢毛毛雨，我总能感觉它像自己那毛毛的心情，带着些许青春的味道。喜欢奔跑，那尽显青春姿态的运动，我总会在其中体会到无限的激情与活力。
因此，我极爱在微寒的早春，在如丝的毛毛雨笼罩了整个小城的时候，独自一人奔跑在那刚刚染上绿意的草地，尽情地呼吸着那夹杂着早春泥土清香的空气。
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，很多次，我都曾以为它写出了我内心的一种感觉——青春的梦轻轻地，却又给我以沉沉的感觉，于是一种淡淡的愁绪在我的心灵漫漶一开来。这样的心情，这样的季节，这样的天气，这样的早晨，心与境相互契合，还有什么比跑更能释放我内心的情感呢！
记忆中有过这样的奔跑经历。缠绵的雨丝像团棉花，轻轻地盖着冷冷的大地，一层层地蚀着我并不厚实的温暖。校园的小路上铺上了一层湿漉漉的绿毛毯，杜黄灿灿的迎春花开得正艳。湿湿的背景下，一个我带着湿湿的心情奔跑。风掠过耳际，撩起发丝，掀起衣襟。我的速度越来越快，渐渐地，我融入了这湿漉漉的的天地。湿湿的心在升温蒸腾，化为细细的汗珠。我的脚步越来越轻，我的心越来越轻。那满满当当的此刻得以释放。
吃完早饭，当我轻松地坐在教室时，另一场奔跑便开始了。这是百米短跑，每个坐在教室的同学都是运动员，没有呐喊声，也没有助威声，只有偶尔从讲台上或临座传过来的鼓励的眼神。老师的黑板擦了一板又一板，笔下的演草纸换了一张又一张，桌上的书翻过一页又一页。没有人敢放下奔跑的脚步，没有人敢分分心看看窗外的风景，生怕一不留神，老师翻过的那一页成为自己的知识的空白。
白天，随着老师汲取知识，晚上独自让台灯在墙壁上画着自己“埋头苦读”的形象，让笔尖伴着秒针嘀嘀嗒嗒的旋律，跳着华尔兹。夜深人静，当我放下书本，静静地躺在床上，我能听得见自己青春的血液奔流的声音，我听见自己年轻心突突直跳，但我并不因此慌乱，我感觉自己的梦真实在存在着。
我渴望竞争，渴望有更多的机会证明自己的努力。所以，每次听到考试，我都会激情澎湃。
奋战前，我总会在头一天的黄昏来到操场，在跑道某处写下“第一名”，把它作为自己的目标，然后对自己说，奋力冲向它，就这样，一圈一圈地跑着，冲向它，又超越它，不停地重复着，直到发梢如雨蒙蒙的早春的新叶，滴下那晶莹剔透的水珠。
“奔跑的青春，汗水闪耀着激情。”
默念着这两句外国诗句，然后突然加速，向着跑道的另一个转角。
青春有着阳光般的欢喜和细雨般的惆怅，在这个多姿多彩的青春中，我们用梦想与激情演绎着人生。青春的阳光雨露滋养着我们的心田，那颗埋藏心底的激情种子经过春天的萌发，长芽后，正在夏季里如火苗般地蹿出枝叶，我听得见果子生长的声音，我感觉的脚步更有力，我知道我有足够的力量力量赢得自己的成功。
席慕容曾说过，青春的无瑕与无邪，就在于它的一去不复返。正因此，我要持一份激情去拼搏奋斗，让我的青春的航船以激情为帆，向梦想的彼岸乘风破浪。
此刻，我倚着窗前放眼操场，那个我曾用心奔跑的地方，它会成为我青春的见证。我默默地对自己说：天空没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。
“青春是道明媚的忧伤!”这句简简单单的言语道出了我们的心声。的确，青春是无限美好的，但停留在那段美好岁月里的我们似乎并没有那么幸福，里面也包含了别人无法理解的痛苦和心酸。
在那段青春岁月里我们到底留下了什么?如果时间可以流转，穿过幽暗的岁月，我们仍将矗立在那个自由自在的年纪，洋溢着永不枯萎的笑脸。然而我们的青春年华却细数着自己的青春脚印，在寂寞空虚的时空里唱起了青春的挽歌。
我们的青春在未被理解的时光里匆匆走过，说快乐，其实是在悲伤时给自己找的借口;说悲伤，是在寂寞里流给别人看的眼泪，抓起笔歪歪斜斜的将青春写得太过迷茫与彷徨。青春在流浪，时间给了它微黄的记忆，岁月所承载的是苦涩的眼泪，我们将青春留给了岁月去书写。
如果我们将青春的故事写在手掌，不去流浪，不去迷茫，也许我们的青春将会酿制成一壶美酒，醉倒在老去的路上。亦或当青春远离的时候，我们开始变得彷徨不安。所以，对那些青春故事，应该多想它是段华丽的篇章。
青春是烦恼的第一个居所，我们却还要迎风飘摇。张望着破碎的脸庞，我们又开始了彷徨。有时站在淅淅沥沥没有一丝停歇的雨中有种莫名的释放，此时仿佛听到谁惆怅的对自己说：雨停了，天晴了，我们去放风筝，去追回那片曾经开满鲜花的田地。于是，我埋头深沉的思量着——从我们开始追寻梦的那一刻起，一直追着它的脚步，一路而来，不再重返，就像清风不断的轻抚每一寸土地，让它的旅程留下了一段无痕的记忆。然而在那追逐的过程中难免会搁浅心酸，有时泪水在夜幕下，悄悄溅出水花。当浮云游过眼帘，是否能够把悲伤带走，远离是是非非，梦似乎还未来得及点燃，就看尽了繁花调零，流年的步伐是否能够稍栖片刻，停留瞬间?
深呼吸一下，听着许嵩的歌，散发着清静、悠扬的感觉，品味着他那一步步成长的故事，想象着自己有一天也能像他一样可以受人瞩目。在生命的奔跑中，一步一步走来都是坎坎坷坷，伴随着那时间的轮回，走过年华，走过青春，原来我已长大。流年如沙，人事易分，虚伪的演绎着不同角色，生存让人疲惫不堪，生活也渐渐变得奢侈，幸福似乎遥不可及。还有多少事未完成，还要花多少时间、多少努力才能够放下青春里扰人的思绪?
华灯初上，我们的青春在慢慢的老去，生活的另一番模样却让我们学不会坚强，只因将依靠抱得太紧太紧，将地久天长想象成另一种模样。放开手拥抱，却是孤单的飘扬，回头望时，是一排排流浪的青春。
题记:青春的美丽既是刹那的辉煌，也是明媚的忧伤。
青春是美丽的,青春又是短暂的;青春是是永恒的,青春也是遗憾的.
青春是一扇无形的门,当你跨入青春的门槛时,总有几分对往日的怀念;青春是一座神圣的宫殿,当你走进青春的殿堂,总有一丝对未来的憧憬.
青春总是充满生机与活力,我们用真诚广结好友,品味友谊;青春总是充满梦想与追求,我们用坚强努力拼搏,实现梦想;青春总是充满成功与希望,我们用自信挑战机遇,收获成功.正值青春的我们有的是万千的思绪,有的无限的感慨.
再回首,曾经的我们欢乐过,也烦恼过;曾经的我们甜蜜过,也伤心过;再回首,曾经的我们成功过,也失败过;曾经的我们拼搏过,也放弃过.我们有时开心的像春天的花朵,灿烂的笑容在脸上尽情绽放;我们有时悲痛的像秋天的落叶,伤心的眼泪从脸颊无情流下.
李太白叹人生易老,发出"黄河之水天上来,奔流到海不复回"这样的感慨;而曹孟德却认为"老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已".杜甫叹岁月无情,发出"白头搔更短,浑玉不胜簪"这样的感叹;而苏东坡却高唱"谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡".
一年之计在于春,一日之计在于晨.年轻的我们像早晨初升的太阳,散发出无限的光芒.我们要好好珍惜这短暂易逝的青春年华,不能在青春留下遗憾;我们要好好品读这有滋有味的青春时光,不能在青春留下忧伤.
青春的背影在街道上并不耀眼,但这份独有的清涩与美丽是世间最美的感觉.让我们散发青春独特的激情与活力，向着人生的目标奋勇直前吧！
这是个充满活力的年纪，这是个充满不羁的年纪，在这个年纪，拥有的是期遇·梦想与成长。站在这个年纪，我们可以俯视一切，可以放荡不羁，可以那我们拥有的独特的青春去征求那原属于我们的未知的光辉与美丽！
小清新
嗯！初一的早晨，有些埋怨，睡眼朦胧的爬出了被窝，刷了牙，洗了脸。在迷迷糊糊中一天又一天就这样平凡开始。
早饭后的天空是那么的清新，白云像天空的眼睛，白白亮亮，清澈透明。仿佛看透了少年的心，从脚步声中明白了因补作业而有的慌忙，我抬起头，微微一笑，像是使坏，直看得白云羞答答的逃出眼帘。
上课之前，教室内到处散发着快乐的气息，我静静地感受，去珍惜这短暂的美丽！“作业我临摹下？”顺着这微微的声音一回头，真受不了，又是这种乞求得目光。“好吧，给你！”瞬间，那边一片欢呼，“别抢，我先看。”真是无语，看着死党一边说着话，手里的'笔也在不离开纸面！“喂！你们别抢，小心点别弄坏了！”
小不羁
哎！刚被老师训，这又因为跑得快被级部主任罚站！我的初2啊！
初2的我多了许多属于青春的叛逆，不再是老师的乖乖仔，日记本上的字也不是那么整整齐齐。受了青春的鼓动，一切都不是那么平常，总有自己的想法，总有爱想去做的念头，总有不赞同的意见，总有无尽的活力！
青春读《童年》，才知失去童年才知珍惜。才知年龄太小把一切想的太容易！青春读《名人记》才知道青春不是放荡与不羁，需要的是无穷的斗志，与不尽的坚持！读《春蚕》《林家铺子》《雷雨前》《老人与海》，不只是青春读懂了少年，还是无知促就了对未知的渴望！
初2开始幻想，开始不满足，开始逞强，对一切美好事物，都发誓要拥有！
小灵动
呵！初三是惊喜的一年，未从有过女同窗的我，初次，从心中涌出了莫名的激动与担心。开始冷漠，开始不知所措，对女生的大大咧咧有些反感与惊讶。青春的心一次次被触动，一次次欲言又止，初三的我，永远不习惯异性之间的交谈。开始躲避，不在热心的回答问题，不再老实的介绍自己。只是静静的听，听她讲过去，欢乐，悲伤，安谧。初三的日记本上常常写着这么一句“青春灵动，不只属于你，只有争取，才能战胜别人的青春！”所以初三很累，成绩的第一，开始愈来愈促就我内心的冷漠与逞强好胜！对一切不屑一顾，对一切都跃跃欲试！那时忽视了这个年纪最应该珍惜的时光~友情~美丽！
毕业那天，依然如此，没有太多话，依然我听，她说。就这样，静静地逝去了我的初三！
初一，初二，初三。高一，高二，高三~~~未来很远，青春很远，你我所追寻的也很远，心中怀揣着希望，昂首挺胸，向青春呐喊！青春就是如此，梦想，不羁，奋斗，逝去。有些我们未珍惜，有些我们为满意，但一切属于未来，我们只有尽力不在让你我的青春不懂珍惜！！！青春加油！！！
一直不愿承认春天已经到来，毕竟身体依旧被厚厚的棉袄包裹着。风，在窗外哗哗作响，它越过玻璃窗从我耳边一啸而过，一波未平，一波又起。用嘴对着玻璃窗吹上一口热气，窗景便顿时模糊起来，没课的时候总是习惯性的窝在寝室，一个人很有秩序的生活着。也许是因为寒冷，我甚至忘记的饥饿的感觉，上网-睡觉，睡觉-上网，犹如一个无限的循环小数，而就是这种无限循环的生活拉扯着我向前跋涉而去。春天把所有的种子催生着从土壤里萌发出来，其实即将破土而出的还有很多很多我们未曾见过的东西，它们慢慢地移动在我们视线之外，却深深地扎根在我们的心海之中。一切都还混有泥土的清香，那么的真，又那么的纯。
上午第三节课是体育课，我又偷懒，为自己找了许多不是理由的理由来逃课，用很多虚伪的幌子来安慰那颗自欺过N次的叫做心的器官。下午从操场经过，长满野草的400米跑道在夹杂着冬风的春天里显得更加萧条，那野草像是被拔了木塞的装满水的瓶子，肆无忌惮的流淌着，滋生着。毕竟寒冬的余力还在这里徘徊，暮色很快便暗了下来，天空像在宣纸上倒了墨水一般，很快的倾开，渲染开来。
越来越重的暮色里有一种我不愿触及的气氛正如高三来临之际诡异气氛。压抑、紧张。像极了啃多冰淇淋所造成的脂肪，历经千苦，每天顶着焦阳烈日狂奔减脂院，肤色上刻上了夏日的痕迹，脂肪照样在身上停留，脱不了，摆不掉。
雨也就在这时下了起来，我只得抱着头跑回了寝室。
寒冷的夜，凉风渲染着凄凉，路灯模糊着眼眶，微弱的光线拉扯在雨中的影子同思念等长。寂寞是没有羽毛的翅膀，孤单是没有天使的天堂，思念是荒漠中夹杂着沙尘的风霜，轻轻抚过，却足以让人遍体鳞伤。静默过后零碎的失落散落在灰暗的苍穹，漂浮成一盏盏暗淡的烛光。
城市荒凉得像孤岛，寂寞的斑马线寂寞地延伸着，没有人听它们说话。即便是在这个被朋友唾弃的城市，但我依旧很满足，我想除了我没有谁会这么一心一意的觉得自己生活在一个上好的空间。毕竟物是人非，没有人听我无力的诉说，其实这么久了，我一直都没忘记嘴角上扬的弧度。我早就忘记了哭泣，忘记了书写悲伤，忘记了曾经所谓的些许伤害。我想要让笑容成为我的附庸，就当做是换种方式哭泣吧！
我已经钻进了青春的死胡同，没有方向前进，也没有能力出来……
其实这一瞬间来得不早也不晚，期待梦出绚丽的空间，也许是心里在呼喊，厌倦了一路的孤单，我不过是抬头看……从无关痛痒到仅此而已，只是释怀的过程，习惯了抬头仰望转角45度的摩天轮，因为我的习惯已经变成了我的周期，颓然地选择忧伤的结局，我放弃，后悔地哭泣，头，瑟瑟抬起，看着好多好多那些我曾说一辈子都不会忘记的人和事也竟然在这青涩的青春里被我渐渐淡忘去，扑朔迷离，让未来到来，让过去过去，做到谈何容易？有一天老去，有一天离去，遗憾还是在原地。我可不可以决口不提所有悲伤的曾经？现在的我对于错误，仅仅能承受的只是“对不起”三个字，因为我不愿向谁低头，“对不起”能代表什么？抱歉？无意？后悔？伤害？还是略带抱歉的关心？未知……
文字依然流转，我的指尖早已经疲倦了，它见证了我的誓言，我只是把梦做完，我知道面对一些事情，我一直都在逃避，我不知道该怎样去面对，我也不知道该如何做才会勇敢，沉默得太久，是否换取了更多的生疏与寂寞？沉默得太久，是否换取了更多的为所欲为？彼年的时光，早已回不到最初的模样，梦境物是人非，此刻我只想嘴角上扬。
每天亦是如此，三首歌的距离，我戴上耳机，听不到这个城市的喧嚣，我以为这样子就可以活在一个只属于我的世界中，，最后一曲末，，才感觉又回到了现实，瞧！现实就是如此残忍，它们打破了我一直都想拥有的那份宁静，如果现实没有想象精彩，那就一直想象下去，生活，本来就是写给自己的情书，一切如斯运作，地球不改轨道，世界每日都不一样，死亡，悲哀，忧伤，以及最美的爱情，我都可以以一种表情去面对，除了微笑，只有微笑，因为我唯一可以做的，就是赋予一个故事崭新的解释，如果有人告诉我：可以选择性的去掉部分记忆的话，我一定会把十七岁以前，所有的关于悲伤的字眼全部都丢弃，从十七岁开始，做一个没有烦恼的单纯女生，宏主的魔法盒，可以实现我的愿望么？我开始迷茫，我不明白许多字眼的涵义，不知未来的路如何走？
把记忆一一收回，让时间粉碎，一切都在梦中幻灭，梦的确很美，但毕竟我醒了，一切还未开始，时间就在着手写结局，一切还未结束，新的开始又已经降临，每天都是新的，虽然太阳一直都从东边升起，当青春在我手中跳着迷离的舞姿，我并没有把掌心紧紧合上，因为我明白，那一切跳在手心里的痕迹就是我故去的年轮。
我总是睡不着，很早地醒来，看见窗外黯淡的天和渐渐消失的群星。如果是黎明到来之前必然的灰色。请上天保佑我安然度过。，因为老天知道：其实我很想好好地长大。
坐在桌前，手指无力的敲打着键盘。寒冷过后，阳光总是讨人喜欢的…-阳光下，拼了命似的汲取一丝一丝的温暖…-即使，它仍带有寒潮般的冷气……但，至少，它有耀人的光，这是我们每个人都拥有的光环，不需要任何做作的努力，不需要任何谄媚的卖笑，我们能够轻易地得到它，拥有它……大学生活，总会换来无厘头的思绪……这般愁苦，那般娱乐……回头望望，我们该不该相互打个电话或是发个信息彼此祝福……。阳光的尽头，“雨中”，我们曾一起愁怅，一起讨厌这雨的轻狂……酷热的背后，我们曾一起享受一台风扇带来的丝丝温凉……微风的荡漾会激起湖水的涟漪……时间的磨损会引起回忆的褪色……无边的天空总会带着朵朵白云。空闲的生活总会夹杂着点点思念。这般想念。这般无奈。但，始终无法忍受寒冷的侵蚀，也无法忍受燥热的折磨……至使，经受不起无尽头的想念，也无法接受连续的缠绵……就这样，想想忘忘，走走停停……这般无厘头的想念……
闻讯着老师查寝的声音，收收，藏藏，呵，都是不亦乐乎，只有我这个对周遭一切都不感兴趣的人，依旧坐在桌前敲打着键盘，依旧让我的文字不顾一切的流淌着。
又是一年春草绿。
席慕容说：“遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订得极为拙劣，含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。”巴金始终记住：“青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。”塞·厄尔曼写：“青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。”……青春是如此可爱的一个名词，活力，激情，阳光，自古以来，有多少文人墨客挥笔成章赞美它。众人所知，青春的主题，道不完，写不尽。然而我们正年轻时候，有着旺盛的生命力，青春是我们脚下的源动力，在路上，我们热血沸腾，向未来呐喊。走青春，绝没那么简单。我喜欢陆文夫在散文《脚步声》写下的以下这翻话：心中的目标虽然难以达到，脚步却也没有白费，每走一步都是有收获的，痛苦是一种收获，艰难是一种收获，哭泣也是一种必不可少的体验，要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?因此，青春一面是惠风和煦，春意盎然，生机勃勃;一面是刀山火海，密布荆棘，艰难险阻。奥尼尔这样说：“一个人在年轻时候，没有什么能把他搞垮。”
我们是初升的太阳，奋勇当先，无所畏惧，有意志握住青春正反面。青春之路，或好或坏，或顺或逆，能走着就是存有希望的，就是美好的。走青春这条路，我们打包心中梦想，断然前行，一路成长。不曾忘记：《歌舞青春》热情合群的青年勇于追逐自己的梦想，他们用激情飞扬的旋律表达自己，相信自己;《肖申克的救赎》主人公安迪面临公平与不公平事情，总能泰然处之。他告诉我们人的意志和思想是无法被囚禁的，人类不屈的抗争精神是不可战胜的，满怀信念，终能找到通往救赎的天堂之路;《一球成名》主人公圣地亚哥保持一股对足球长久的热力，高举希望火炬，用一双不止向前的脚抵达了梦想的彼岸;可是，岁月如割刀，刀刀催人老。青春留不住，终将于我们的脚步间逝去。然而正如拜伦所说：“乐观的人永葆青春。”在福布斯最新发布的20xx年全球亿万富豪榜上，卡洛斯·斯利姆第四年蝉联全球首富的桂冠。73岁的他仍然坚持不懈，力争上游，寻求自我突破，青春就在他脚下;马克思写《资本论》用了40年，哥白尼写《天体运行论》用了36年，更有甚着，歌德写《浮士德》，20来岁写到80来岁。时间在他们手掌里穿梭，他们却是持之以恒，锲而不舍。在他们笔尖，青春保有活力……像这样的例子不胜枚举。郭沫若说道：“谁能保持永远的青春，便是伟大的人。”是的，这些伟人百折不饶，始终如一，不弃人生目标，青春是他们流淌的热血。
陆文夫又说：“你没有金光大道可走，还得靠那沉重的脚步老老实实地挪向前。”人生只有一次，青春亦只有一次，任时间怎么消逝，走在青春的路上，我们依旧年轻有活力去超越自我，追逐我们的梦想。我们即使终将白发鬓霜，也断然不会让自己的心灵冷却变硬僵化。因为，我们仍旧驻足于青春路上，微笑着一步一脚印。
最唏嘘并感动的事情莫不如从前的好友多年没有联系，偶然得见，不是因为求你帮忙，而是单纯和你坐着聊聊天，初一一个和我一起打球的同学偶然在网上聊天的时候聊起了一些往事，说还记得我当时喜欢的那个姑娘。
转眼之间初中已经毕业，境遇与情绪换了一遍又一遍，我们更迭着自己的处境却始终忘不了第一次怦然心动的感觉。尽管有一些情愫，可是始终夹杂着友谊的味道。这是第一次让我感受到青春期这个神奇的时期，自己的激素体内发酵所产生的化学反应。
像很多青春题材的电影一样，一个普通的男生喜欢女生的故事，结果也大同小异，大同是因为没有走到一起，小异是始终没有开始。
还记得我唯一一部让我从头到尾看完青春题材的电影，男主角是一个少不更事的毛头小伙，喜欢一个穿着白颜色衣服，脸上总带着笑容的留着乌黑长发的女生，他有过唐突得让女主莫名其妙的表白，有过一段补习的岁月。青春就是这样每个人都能从作品中找到共鸣，但更多的是自己独一我记忆。
本来我和她是两条平行线，就像我们在两栋不同的教学楼里面上课一样，也许一辈子也不会认识，也许一辈子也不会说话，但所谓的份就是这样，我们相遇了。
一如每个青春期懵懂的小伙子，我的心里一直都像养了一只兔子，趴在窗户上看这个女生每天从这里走过。她走过以后，我又转向阳台，看她从教学楼楼梯上走下。我记住了白色帆布鞋…
踹踹不安的情绪延续了一周，我的耐心似乎也烧完了，受不了这样的独自的等待。我便火急火燎地跑到学校门口的文具店，从兜里摸出几张皱巴巴的纸币，跟老板要了一瓶矿泉水和一本精美装帧的信纸本。回来之后，我撕下一张纸，捋平以后，拔掉中性笔的笔盖，把笔盖夹在耳朵上，这节语文课，我打算写一篇美文。
时间过得很快，二十分钟以后，我好像只是七扭八歪地写了几个字，而一节课过去了，我什么都没有写，但是莫名其妙的开心。也许这就是青春吧，喜欢一个人，完全就是只要一个人的情愿，而不是两个人相投。
青春的悸动就是如此，来得快，去得也快。直到现在，每一个初夏的夜晚，我都喜欢呼吸这湿润干爽的空气，因为这种气息标记了我的那段时光，也标记了我第一次为一个喜欢的姑娘而做的很多傻事。
美好的过去，不曾凋零，它只是慢慢淡去，在那种青草的香气中，慢慢被记起。
论毕飞宇推拿中的盲人形象论胡雪岩的处世之道对秘书工作的启示论刘安淮南子中的神话故事论刘向列女传中的孝女故事论王小波黄金时代的人性守望论小微企业秘书的办公室管理论阎真沧浪之水中的知识分子形象南通陆家锣鼓的调查研究浅析左锡璇思夫苦情诗词清代小说序跋作者中的达官显宦群体研究社会语言学视野的流行语扩散与传播研究--以近10年流行语为例网络盗墓类小说的叙事风格研究徐州景观楹联调查研究宜兴溶洞传说的调查研究张新科小说艺术论“冷漠”和“残暴”的黑暗投影--论余华现实一种中的死亡叙事毕飞宇小说中的城乡“流亡”叙事常州锡剧的调查与研究从服务到参谋--行政秘书与领导和谐关系研究淮安地区民间传说调查与研究龙在天皮影戏剧团现状调查与研究论白先勇孽子的“同志”叙事论葛亮北鸢的叙事艺术论互联网+时代的秘书信息管理论李碧华胭脂扣与生死桥中的宿命书写论刘慈欣三体的人文内涵论陆文夫小说中的苏州小巷文化论余华在细雨中呼喊的绝望主题麦兜电影中的香港镜像秘书人员的儒家文化修养研究明代佚本传奇四豪记考释泗阳妈祖文化调查与研究苏州端午节习俗及其传说的调查和研究性别视角下的少年形象--以苏童少年血为例这些题目还行，都是写过的。
题目内容是自己熟悉和擅长的。确定自己的题目方向，如：文艺学，文学，古代文学，外国文学，或者结合美学。
论文研究的点，也就是你的题目，一定要有研究价值。第一点和第三点很重要，直接关系到论文的质量和能否顺利通过答辩，第二点是基本要求。
举个些例子：沈从文小说中的男性世界；浅论《儒林外史》对人性的扭曲等。
毕业写作
选题要求：毕业写作选题的确定须在专业教师的指导下进行。选题应结合专业学习的实际，有利于对学生的专业思维和写作能力进行综合训练，培养运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。
指导要求：专业教师对学生的毕业写作进行全程指导，及时发现学生写作中存在的问题，在相互交流中给予有针对性的帮助，以保证毕业写作质量。
陆文夫小说的创作特色首先在于针砭时弊的准确与深刻。他善于从历史的变迁角度考察生活，小中见大，反映出深广的社会历史内涵和思想意蕴。其次，他的作品具有浓郁的幽默感。陆文夫自称为“糖醋现实主义”。他善于从普通人带喜剧色彩的日常生活中挖掘深层的悲剧因素，轻松中见锋芒，笑声中有反省。显示出一种机智幽默的风格。再次，陆文夫的小说中有着深厚的文化地域特色。他不仅着力于苏州的地方风物的描摹，更关注这一地域居民的情感态度与生存境况。他的小说创作，准确传达了变化中的苏州的文化情境，成为具有代表性的地域文化小说。在苏州韵味的背后，始终有一个宏阔的历史的大背景存在。前景是吴越美食，是市井小巷，但因为深厚历史背景的存在，使得他的作品有一种独特的穿透力，在他作品轻松幽默的背后，有一种‘重’的力量。陆文夫写出了吴文化的骨。 陆文夫的根扎在苏州，而枝叶却在不断向外伸展。他从苏州出发，用纯正地道、智慧优雅的汉语，向世界展示了一个充满细节的鲜活的中国的形象。从《小巷深处》、《美食家》、《围墙》到《人之窝》、《小巷人物志》，在陆文夫的作品背后，始终有一个永恒而巨大的背景和依靠，那就是———中国。有许多国外的读者，正是从他的小说开始了解中国，爱上中国的。他的小说在欧洲的影响之大，出乎许多出版商和翻译者的意料，尤其是他的《美食家》，巴黎的餐馆老板都十分熟悉。小说通过对于“吃”的讲述，总结了那个历史阶段的人的生存状态，他用饮食行业的兴衰变化，告诉世人一段中国的历史。
题目内容是自己熟悉和擅长的。确定自己的题目方向，如：文艺学，文学，古代文学，外国文学，或者结合美学。
论文研究的点，也就是你的题目，一定要有研究价值。第一点和第三点很重要，直接关系到论文的质量和能否顺利通过答辩，第二点是基本要求。
举个些例子：沈从文小说中的男性世界；浅论《儒林外史》对人性的扭曲等。
毕业写作
选题要求：毕业写作选题的确定须在专业教师的指导下进行。选题应结合专业学习的实际，有利于对学生的专业思维和写作能力进行综合训练，培养运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。
指导要求：专业教师对学生的毕业写作进行全程指导，及时发现学生写作中存在的问题，在相互交流中给予有针对性的帮助，以保证毕业写作质量。
陆文夫小说的创作特色首先在于针砭时弊的准确与深刻。他善于从历史的变迁角度考察生活，小中见大，反映出深广的社会历史内涵和思想意蕴。其次，他的作品具有浓郁的幽默感。陆文夫自称为“糖醋现实主义”。他善于从普通人带喜剧色彩的日常生活中挖掘深层的悲剧因素，轻松中见锋芒，笑声中有反省。显示出一种机智幽默的风格。再次，陆文夫的小说中有着深厚的文化地域特色。他不仅着力于苏州的地方风物的描摹，更关注这一地域居民的情感态度与生存境况。他的小说创作，准确传达了变化中的苏州的文化情境，成为具有代表性的地域文化小说。在苏州韵味的背后，始终有一个宏阔的历史的大背景存在。前景是吴越美食，是市井小巷，但因为深厚历史背景的存在，使得他的作品有一种独特的穿透力，在他作品轻松幽默的背后，有一种‘重’的力量。陆文夫写出了吴文化的骨。 陆文夫的根扎在苏州，而枝叶却在不断向外伸展。他从苏州出发，用纯正地道、智慧优雅的汉语，向世界展示了一个充满细节的鲜活的中国的形象。从《小巷深处》、《美食家》、《围墙》到《人之窝》、《小巷人物志》，在陆文夫的作品背后，始终有一个永恒而巨大的背景和依靠，那就是———中国。有许多国外的读者，正是从他的小说开始了解中国，爱上中国的。他的小说在欧洲的影响之大，出乎许多出版商和翻译者的意料，尤其是他的《美食家》，巴黎的餐馆老板都十分熟悉。小说通过对于“吃”的讲述，总结了那个历史阶段的人的生存状态，他用饮食行业的兴衰变化，告诉世人一段中国的历史。
唐诗宋词元曲明清小说
题目内容是自己熟悉和擅长的。确定自己的题目方向，如：文艺学，文学，古代文学，外国文学，或者结合美学。论文研究的点，也就是你的题目，一定要有研究价值。我觉得，第一点和第三点很重要，直接关系到论文的质量和能否顺利通过答辩，第二点是基本要求。举个些例子：沈从文小说中的男性世界；浅论《儒林外史》对人性的扭曲等。
论文开题报告基本要素
各部分撰写内容
论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。
摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页，摘要包含以下内容：
目录应该列出所有带有页码的标题和副标题， 副标题应缩进。
这部分应该从宏观的角度来解释研究背景，缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献。
这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。
这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下，主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面。
我知道怎么做我来完成
古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。论文一般由 题名、 作者、 摘要、 关键词、 正文、 参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如 附录）可有可无。论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）内容提要是 文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。1、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对“开卷有益”这种说法，既不能全盘否定，写驳论文；也不宜全盘肯定，写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方，所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价，最终达到以理服人的目的。2、运用“一分为二”的方法进行分析，要防止出这样一个毛病：自相矛盾。一会儿说开卷有益，一会儿说开卷有害，令人不知所云。为了避免这种现象，文章中还要将二者的联系点明，才算把道理真正说透。3、从论证方法看，如果所读的书是坏书，则开卷未必有益，这里可以采取例证法，并辅之以引证法和喻证法，用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据，用名人名言作为理论论据，充分论证黄书的害处和读好书的益处。在此基础上，再把这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书，又要慎重地加以选择、读好书。这样从正反两方面进行论证，就将问题说得比较全面而深刻，文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。
天、成、论、文、范文如下选题依据及研究意义1、选题依据：随着第一次文代会后，当代文学特别是小说的主题也随之转变。在时间、空间的推移下，作家们的创作思路以及审美意义也随之慢慢变化。彼时的江南就存在这样一批作家，他们小说里的“江南世界”因各具特点的创作手法和反映不同时代的主题，如实的记录着时代潮流的走向。他们有的经历了从建国到文化大革命这段苦难历史，有的成长于这段历史之中，他们将自己敏锐的视角寄托于江南想象之中，抒发着对于江南这片土地的热爱与反省，将当代小说的江南想象的审美意义及其文学史意义提升到了一个新的层面。因此选此为题正是为了探寻中当代小说里的江南想象的文学内涵，希冀发掘其文学史意义的变化。2、研究意义：经过建国后至七十年代初期的沉寂，七十年代中期以后，随着一大批江南籍作家涌现，江南文学“边缘化”的格局逐渐被打破。进入新世纪，关于当代小说的江南想象及其文学史意义的研究逐渐兴盛起来，这类研究的文献虽然概述性的总结居少、个体研究居多，但透过这样一个繁杂的参照系，中国当代小说的江南想象和文学史意义的价值得到了进一步确认。本文拟对以往的研究成果条分缕析，审视评估，以期有助于进一步推动中国当代小说的江南想象及其文学史意义研究的发展。选题研究现状当前对中国当代小说的江南想象及其文学史意义的研究综述有：1、在时间、空间的推移下，江南想象的衍生变化对于作家创作的影响：自九十年代后期起，学者们已经有意识的尝试从江南作家及其小说里的江南意象和叙事手法着手，并以此探寻当代江南文学发展的新趋势。而关于江南地域文化对于作家创作的影响，可看作为江南作家对于江南世界的一种“寻根”。正是在这种越发多元化的研究形势下，当代小说里的江南想象也逐步呈现出了新的文学价值。相关的文献有王德威的《当代小说二十家》、张炯的《中国当代文学研究》、孙其勇的《论故乡苏州对苏童创作的影响》、陈娇华的《小巷文化的独特镜像——论苏州小巷文化对陆文夫小说创作的影响》、高松年、沈文元《论叶兆言“夜泊秦淮”系列小说》等等。2、不同时期的时代背景下，江南作家创作思想、作品主题及其题材抒写的变化任何文学创作都是对一定时代的反映，关于第二个研究方向——不同时期的时代背景下，江南作家创作思想、作品主题及其艺术风格的转变，则是当代小说在江南想象这一领域研究的重要方向。相关的文献有崔致远的《中国当代小说流变史》、方中的《童心观照下的悲悯——评毕飞宇<彩虹>的人文关怀》、史国铭的《论苏童小说与江南文化》、曾一果的《“南方”的复活——读朱文颖的<莉莉姨妈的细小南方>》、张清华的《南方的细小、漫长与悲伤》等。例如崔致远先生所著的《中国当代小说流变史》从人文情怀与社会进程的角度来探寻当代小说的流变。他在书中便阐述了当代小说在不同时期艺术风格的流变，并从叙事结构出发，将当代小说分为“革命现实主义”、“启蒙现实主义”、“现代主义”和“后现代主义”等走向，他认为在这一流变的过程中，江南作家的有关于“江南叙事”的创作手法和思路也因此发生了变化，他们作品的主题多以城市的兴起与乡村传统文明的堕落为主，反映了在那个时期里江南作家对于江南意象的“苦难写实”，以及现代人们思想意识的转变。3、关于江南社会的转型中作家关于江南想象的艺术风格和审美意义的变化的研究：围绕关于江南社会的转型中作家关于江南题材的抒写和审美意义的变化的研究，主要是趋向于城乡意识的转变、传统与现代文明的触碰、现代人心理的流变这三个方面。我个人认为，这一方向的研究是可行的，毕竟半个多世纪以来，城市与乡村变化的关系所呈现出的现代意识，深深影响着每一个人，又作用于当代作家的创作之中，从而推动着当代小说的发展。相关的文献有洪子诚的《中国当代文学史》、张炯的《中国当代文学研究》、李晓杰的《高晓声小说中的现代意识论》、赵海的《在城乡夹缝中生存——论新时期小说中的“农民进城”书写》等等。纵观上述分析总结，我们可以看出虽然关于当代小说的江南想象研究仍处于整体上少，单篇研究居多的现实状况，但学者们对于当代江南作家作品里的江南想象及其文学意义已经有了成熟的认识。其研究也已经从单纯地域文化影响和关于作家创作思路、作品主题的研究上升到对于“江南想象”所蕴含的人文关怀的层面，审美意义提升到了另一个层次。而正是这些研究文献的据理佐证从而推动了江南想象的文学史意义的发展。另一方面，从长远来看，作为一个新兴文学概念，对于江南想象的研究还是一个薄弱环节，已取得的成果也没引起足够重视。研究内容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)1、基本思路:本文主要对中国当代小说里的江南想象及其文学史意义的研究着文，而关于“江南想象”这一新兴文学术语的研究，我主要是以两个方向即时间、空间的推移下，江南想象的衍生变化对于作家创作的影响和不同时期的时代背景下，江南作家创作思想、作品主题及其艺术风格的转变，一个主题即江南社会的转型中作家关于江南题材的抒写和审美意义的变化的研究为主线，并以此为思路探析当前当代小说里的江南想象的流变以及其赋予的新的文学史意义。2、框架：第一部分：引言第二部分：时空推移下江南想象的衍生变化对于作家创作的影响第三部分：不同时代背景下，江南作家创作思想、作品主题及其题材抒写的变化第三部分：关于江南想象艺术风格和审美意义的变化即文学史意义研究第四部分：总结3、主要研究方式、方法等：本课题采用的主要研究方法有：定量实证分析方法、文化批评方法、比较分析方法和心理分析方法，希冀以此为方法得出论文研究的结论。论文提纲(含、论文主体框架)1、题目：中国当代小说的江南想象及其文学史意义研究2、论文结构：1)引言随着第一次文代会后，当代文学特别是小说的主题也随之转变。在时间、空间的推移下，作家们的创作思路以及审美意义也随之慢慢变化。彼时的江南就存在这样一批作家，他们小说里的“江南世界”因各具特点的创作手法和反映不同时代的主题，如实的记录着时代潮流的走向。他们有的经历了从建国到文化大革命这段苦难历史，有的成长于这段历史之中，他们将自己敏锐的视角寄托于江南想象之中，抒发着对于江南这片土地的热爱与反省，将当代小说的江南想象的审美意义及其文学史意义提升到了一个新的层面。••• •••2)正文1. 时空推移下江南想象的衍生变化对于作家创作的影响(1)“江南想象”与“江南文学”(2)当代小说里的“江南想象”的衍生(3)时空推移下其对作家创作的影响••• •••2. 不同时代背景下，江南作家创作思想、作品主题及其题材抒写的变化(1)建国以来江南作家创作思想转变的原因(2)中国当代江南小说的创作主题的流变趋势(3)江南社会转型中江南题材抒写上的变化••• •••3. 关于江南想象的艺术风格和审美意义的变化即文学史意义研究(1)“江南想象”的艺术风格多样化与审美意义的扩大化(2)“江南想象”的文学史意义研究••• •••4.总结••• •••
论文网站的登录注册和其他网站都是大同小异的。今天就谈谈怎么实现的吧首先我们看登录逻辑1、第一次登录的时候，前端（客户端）调后端（服务器）的登陆接口，并发送用户名和密码2、后端（服务器）收到（客户端）请求，验证用户名和密码，验证成功，就给前端（客户端）返回一个token3、前端（客户端）拿到token，将token存储到localStorage或vuex中，并跳转路由页面4、前端（客户端）每次跳转路由，就判断 localStroage 中有无 token ，没有就跳转到登录页面，有则跳转到对应路由页面5、在组件中每次调后端（服务器）接口，都要在请求头中加token6、后端（服务器）判断请求头中有无token，有token，就拿到token并验证token，验证成功就返回数据，验证失败（例如：token过期）就返回401，请求头中没有token也返回4017、如果前端（客户端）拿到状态码为401，就清除token信息并跳转到登录页面在前端中，登录注册需要通过端口来获取数据并传递参数，并进行判断事件的执行获取得到的登录信息以及一个token值token是服务端生成的一串字符串，以作客户端进行请求的一个令牌,它相当于数据的id，给与数据一个唯一的标识，它的出现主要目的是解决服务器频繁请求用户姓名以及密码的问题；它的作用是减轻服务器的压力，减少频繁的查询数据库，使服务器更加健壮。// 请求登录接口并传递参数 this.$ClientAPI .loginGetToken(obj) .then((res) => { (); var token = ; //读取token var mobile = ; ("mobile", mobile); ("token", token); //保存token ("value", "admin"); ({ message: "登录成功", position: "top", }); this.$("/mine"); //跳转到我的页面 }) .catch((err) => { (err); ({ message: "登录失败", position: "top", });
知网是一个学术论文的收录网站，可以在知网上查找到自己的毕业论文。具体步骤如下：1.打开知网，在搜索框中输入自己的论文题目或者关键词，点击搜索。2.在搜索结果中，选择自己的论文论文题目或者文献名称，点击进入。3.进入论文页面后，点击页面上方的“搜索结果”选项。4.在搜索结果中，找到自己的论文，点击进入。5.进入论文页面后，点击页面上方的“引用”选项。6.在引用页面中，选择“标题1”、“标题2”等方式，选择自己的论文。7.选择完成后，点击页面底部的“引用”按钮，即可查看到自己的论文。需要注意的是，不同的学校或者期刊可能会有不同的引用格式和要求，具体操作可以参考相应的引用规范。
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