1、一般来说，自考的所有成绩都可重复报考的，自考的论文也是这样的。尤其是为了拿学位，很多自考生都是这样同一门课程（论文也当作一门课程处理的）多次报考，最后符合学位条件，才去申请自考毕业和学位的。2、所以说，您在山东报考的那所主考院校，如果没有明确规定有“论文答辩必须一次通过并且成绩在75分以上才能有资格申请学士学位”的话，那么成绩不够75能再次，甚至多次报名论文的，直到给您符合学位条件的分数为止，您就可按这个分数去申请自考毕业和学位。
1，严格按照论文大纲上的要求，认真选题，一定要是自己熟悉的部分。2，准备好素材，参照范文，认真编写。3，导师让你改，一定要听取导师的建议。4，答辩之前，将论文泛读一遍，掌握关键词和中心思想大意。一般导师会提些关键词的解释或写作思路。5，我的论文得了80分。顺利过关。
自考本科论文答辩不难，一般答辩老师就问你论文上面的几个问题，有的是论文上的原问题，有的是可以用论文原话解释的等
论文答辩60～69分算过。
论文答辩成绩分为优秀（90~100分）、良好（80~89分）、中等（70~79分）、及格（60~69）分、不及格（60分以下）五个档次。想论文答辩及格，只要超过60分即可。
毕业论文答辩评分标准：
优（90分以上）：
1、在写毕业论文时态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
2、能在规定时间内独自完成论文，拥有较强的综合分析问题和解决问题的能力。
3、论文中的立论正确，且理论分析透彻，解决问题的方法适当结论也正确，并有一定创新性，有较高的学术或实用价值。
4、论文的结构严谨，格式规范工整，条理清楚且逻辑性强。
5、资料齐全，实验或计算的结论准确可靠。
6、论文答辩时，能够简明且能流畅正确地阐述论文的主要内容，能够准确深入的回答主要问题，有很好的语言表达能力。
论文答辩注意事项：
1、无须紧张，要充满信心，做好自己，相信自己一定能闯过去。
2、当场验证实验研究数据与案例分析报告，这是一道难度较大的题目，因为你的答题时间是十分有限的。找到论文的这一部分，选择主要的老师叙述部分，在回复的时候会有ppt，可以在这一部分ppt里面做一下，减少老师提问的机会。
3、答辩时间一般规定在5~10分钟，PPT要准备15~20页左右。
4、不要不懂装懂，对于自己不熟悉的问题千万不能强求解释，也不要顾左右而言他，如果题目是从你的文章上出的，这一部分你没有写清楚，那就可以跟老师讲了。如果解释一个自己不懂的问题，老师就多问你不懂的地方。
5、熟悉毕业论文的写作框架和主要内容。答辩过程中老师问到的问题基本来自你的论文，例如你的论文题目是如何被选中的？其中数据信息来源是哪些？无须慌乱，从搜索中选择的首个案例或是实际的公司实习，从搜索数据网站的数据。
如果让这些数据做到这些，这部分数据可以能做到这点，可以把你在参考书上做的模拟告诉老师，因为拿不到完整的数据，但是数据不在的情况下才可以。
本科毕业论文成绩评定的等级可能因学校和专业的不同而略有不同，但一般会采用五级或者百分制来进行评定。1. 五级制：常见的五级评定制度包括优、良、中、及格、不及格五个等级。具体评定标准可能因学校和专业而异，但通常会结合以下因素进行评估：论文内容、研究方法、数据分析、学术水平、创新性、语言表达、格式规范等。2. 百分制：常见的百分制评定制度是将论文成绩转换为百分数，例如90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为中等，60-69分为及格，60分以下为不及格。具体评分标准可能因学校和专业而异，但一般也会考虑论文内容、研究方法、数据分析、学术水平、创新性、语言表达、格式规范等几个方面的因素。需要注意的是，不同学校和专业对于毕业论文成绩的评定标准和权重比例可能会有所不同。因此，在撰写毕业论文时，学生需要仔细阅读和理解学校和专业的评分标准，以确保论文符合要求，并争取获得更好的成绩。总之，本科毕业论文成绩评定的等级通常采用五级或者百分制进行评定，评估标准可能因学校和专业而异，但一般都会考虑论文内容、研究方法、数据分析、学术水平、创新性、语言表达、格式规范等多个方面的因素。
90分及以上为优秀，89到80分为良好，79到70分为中等，69到60分为及格。
就查重系统而言，一般是按连续13个字符相似计算的，只要连续13个字符相似，就会被视为重复部分。但是，因为查重系统无法检测到图像、表格等部分的内容，所以在写论文的时候可以通过一些变化来降低自己的查重率，但是这个方法尽量不使用。否则，就不能通过领导的查重。
论文查重包括论文正文、原创说明、摘要、图标及公式说明、参考文献、附录、实验研究成果、结语、引言、专利、文献、注释，以及各种表格。大多数高校在每年毕业季时，都会统一发通知说明学校的毕业论文规范和查重说明，学校会统一下发论文样式等内容，一般会详细说明查重的范围。要是学校有具体的要求，那提交到学校的时候必须按照学校所要求的来。
论文查重的相关内容：
毕业论文查重要需要60分钟左右可以出查重报告单，论文查重网站是对论文内容进行解析查重检测的，而且现在大型查重平台是拥有庞大的数据库，怎么可能马上就出查重结果？特别是博士论文字数是比较多的，所以是要等待1个小时左右的，一般都是可以快速完成论文查重检测的，但也是要有一定的时间。
论文查重修改降重的方法是首先查看全文检测报告，明确哪些部分是需要修改的，标红部分说明借鉴较多，应当把相关段落和句子用自己的语言重新表述，有选择性地删除里面的句子或是字词，并添加一些顺接或转折的关联词。在具体语言上可以使用的方法包括替换同义词、改变思路、长句拆短句等。可以借助翻译软件适当翻译，或是把表格和数据制作成图片的形式。
是的。毕业论文及格指的是论文的内容大体上基本符合要求，但是期信息或者是内容有待完善，而且论文中可能还有几处不妥或者不正确之处。毕业论文及格一般在60分左右。毕业论文良好指的是毕业论文的内容符合要求，而且内容基本完善，也是详细具体的，同时论文中基本没有不妥核不正确之处，评分一般在75分以上。
不会。根据豆瓣网查询得知毕业论文导师给了76分不会影响保研，有的好学校复试时可能会问起毕业论文。毕业论文是按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
毕业论文75分不会拉低绩点。毕业论文是没有绩点的，只有最终一个百分制的分数。平均学分绩点，是以学分与绩点衡量学生学习质量的，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准。有些学校平均绩点在以上才有学位证。毕业论文是最后一门课，而且学分很高，直接影响到平均绩点。以毕业论文的成绩最低来算，绩点仍然能够达到学位证的要求，那就没问题了。毕业论文成绩低一点，绩点达不到条件，没有学士学位。
复旦大学对拟录取的推免生毕业论文分数要求一般为85分以上，但具体分数要求可能会因学院不同而有所不同。
成绩良好一般是75—84分这个分数段，多数学校都是这样来对学生成绩进行评定的。
论文答辩60分以上算过。
研究生论文答辩一般都是有分数段的，一般分优良中差几个等级，差的直接不给通过，直接延毕。中的和良的会提出修改意见，论文答辩成绩分为优秀（90至100分）、良好（80至89分）、中等（70至79分）、及格（60至69分）、不及格（60分以下）五个档次。
及格（60至69分）为在写毕业论文时，能基本遵守各项纪律，表现一般。能够在指导教师的指导下，按时和全面地完成毕业论文。论文中的立论正确、理论分析无原则性错误，解决问题方案有一定的参考价值，结论基本正确。
论文中使用的概念基本正确，条理比较清楚，格式符合规定。资料收集的得当，实验或计算结论基本准确。在论文答辩时能够阐述出主要内容，经答辩教师提醒后能够回答主要问题。以上条件满足就可以通过。
论文答辩介绍：
1、论文答辩基本简介。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。
2、论文答辩学员准备。
学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2、论文答辩内容。
主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15至20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答，随问随答。
以上数据出自大学生必备网。
硕士开题报告在答辩之前会有一个拟题考核，开题报告 答辩并不是毕业论文答辩，但是都需要收入到档案之中， 因此开题成绩也十分重要。开题报告一般分为两次，假设第一次分数高于70分或者75分， 则按开题导师意见修改则可以进行论文的写作，假设开题分数较低， 那么则不可以着手论文，要按意见修改，等待第二次开题报告， 第二次开题报告通过后才可以进行中期写作。硕士开题报告答辩需要注意哪些事项呢？注意写作比例，硕士开题报告与本科的开题报告框架大体相同， 但是难度与深度都在本科之上。写作比例也与本科不同， 硕士开题的写作比例国内外研究现状以及写作内容占有重要比例， 这两个一个是看你的研究基础是否扎实，另一个是看你对整个论文 的认识以及框架的安排。因此必须注意写作比例，不可在文献综述部分罗列内容， 所有研究必须连贯且文献不可太旧。硕士的审核程度较为严格，因此格式问题必须注意， 这个问题已经在多个文章中都谈过了，但是越是细小的问题， 越不容易引起注意，大家就容易忽略这个，审核的时候， 如果你遇见了万年老学究，那么除了考核你的逻辑思维， 考核你的写作功底，格式绝对是一个非常好挑毛病的地方。开题报告答辩的时候一定要熟记自己的每一项写作内容， 答辩的时候禁忌磕巴，不能流利的回答老师的问题， 假设遇见不会的问题，一定要跟老师解释原因，不要强达， 因为不懂装懂比不懂还容易留下糟糕的印象， 老师较为喜欢坦诚的学生，假设在你的开题中有许多并非一手资料， 一定要在老师问的时候，说清楚引用来源，尤其是数据，不可造假。最后，答辩一定要提前对论文写作框架的铺展进行准备， 有的老师会问你写作过程中遇见了那些问题，并有哪些思考， 这些开题报告中可能没有，但是这些内容是确认你写作态度的重点
答辩分数的具体评判标准由学校或教师指导决定。
不同学校、不同领域或不同课程的评分标准可能存在差异。
毕业论文的成绩评定采取指导教师审核评分与答辩委员会组织答辩评分相结合的办法。
答辩由各系（部）组织，根据答辩结果，判定毕业论文是否通过并给出成绩与评语。
计分方法:
毕业论文实行优、良、中、合格和不合格五级制计分法。
成绩的评定必须公正客观。
各专业毕业论文的成绩应按人数比例，呈正态分布。
评分标准:
毕业论文的成绩评定要从以下几个方面把握：
1、选题是否符合相关专业毕业论文的选题标准。
2、是否按期圆满完成任务书中规定的项目。
3、能否综合运用所学专业的知识和能力，基本概念与基本技能掌握情况如何。
4、立论是否正确，结论是否合理。
5、实验是否正确、严谨，计算、分析能力是否符合专业要求，理论依据及数据处理方法和结果是否正确。
6、独立工作能力、科学态度和工作作风如何。
7、毕业论文有无创新或独到之处。
8、文字材料是否条理清楚、通顺，论述是否充分，是否符合科学技术用语的规范要求，符号统一，编号齐全，书写工整。相关图纸完备、整洁、正确。
9、答辩时的思路是否清晰，论点是否正确，回答问题的基本概念是否清楚，对主要问题回答的正确情况和深入程度。
10、运用外文阅读、翻译规定的本专业的外文资料的'能力。应用外语独立检索国外有关资料的能力。毕业论文中外文使用情况。
11、毕业论文字数原则上理科不得少于8000字，文科不得少于12000字。
以上各项成绩均良好的毕业论文可评定为优。有3项以上良好，且没有错误的毕业论文，可评为良。各项成绩合格，但没有什么错误的毕业论文可评定为中。
主要内容有欠缺和不足，论述有个别错误或表达不甚清楚，其它方面有小的缺陷的毕业论文可评定为及格。各项较差，选题偏离本专业方向，任务书规定的项目未能按期完成，出现不应有的原则性错误的毕业论文应评定为不合格。
如何对论文进行答辩如下：
1、对自己所写论文要十分熟悉。
2、针对答辩提出问题的方向，在答辩前做些准备。
论文答辩的流程如下：
1、在毕业论文答辩时，答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲)，论点、论据，论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。
2、第二步，进行现场答辩。答辩老师向你提出2-3个问题后，做即兴答辩。其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。
第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。
毕业论文答辩的目的，就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文，考察毕业生综合分析能力，理论联系实际能力，专业方面的潜在能力。答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。重点在是提前做好准备。
1、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期；2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；4、之后，是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这一部分简略清晰即可；5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；6、最后，是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。
你先准备一个答辩词，也就是你对你论文的陈述，一般3分钟左右就行了。这个可以在网上找一个范文，然后根据你自己论文的内容改一下，然后就是老师会针对你的论文提2—3个问题，应该给你时间准备的，再然后有的老师会即时的提出一些问题，最后老师给个总结性的评语就结束了。
1、要熟悉自己的论文，熟练掌握自己的观点思路，在答辩时能够胸有成竹
2、要保持礼貌，在进行答辩时要将正视委员会和会场上的同学，不要低头或者抬头，要和他们有目光交流
3、要讲答辩老师的问题听清楚，思考后再进行回答
4、与答辩老师意见观点相左时，表述自己观点要有理有据，注意言辞，反驳的时候要注意分寸，注意礼貌，对老师的说教要用求教的态度。
5、不要强答狡辩，对于老师提出来的问题，自己知道就要把知道的说出来;对于自己不明白的问题，要敢于承认