过渡句是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。
举例；
1、《赵州桥》中的过渡句：这座桥不但坚固，而且美观。
2、不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍然如饥似渴地坚持学习，夜以继日地忘我工作。
扩展资料；
常见的过渡词有：
（1）表示时间顺序的过渡词：首先，其次，然后，最后，从前，以后，几天后，之后，那时，最近。
（2）表示空间顺序的过渡词：不远处，在这之前，以上，以下，总之。
（3）表示并列的过渡词：是…也是，
（4）表示转折的过渡词：虽然…但是，无论如何。
（5）表示递进的过渡词：不仅…而且，不但…而且，再者。
（6）表示目的的过渡词：为了，既然…如此，因此。
（7）表示因果的过渡词：因为，作为，之所以。
（8）表示解释说明的过渡词：例如，事实上，实际上，曾经。
过渡句训练在短文中找出过渡句,这并不难。过渡句一般在段落的开头,少数在段落中间,更少的在段落末尾。它十分明显地告诉你:从一个地点转移到了另一个地点,或者从一个事情连接到另一个事情,从一个动作转化成了另一个动作……我们来试试眼力吧!1、在写景的文章中如何找出过渡句这种过渡句一般在文段的开头一句,交待从一个地点来到了另一个地点,起“承上启下”的作用,非常好找的,你一定没问题!例:《颐和园》长廊又长又美,微风从昆明湖上吹来,使人神清气爽。走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,又高又美,还金碧辉煌,真是美不胜收。这两段文字讲了从“长廊”到“万寿山脚下”,地点发生了变化,过渡句在下一段的开头一句,就是“走完长廊,就来到了万寿山脚下。”独立练习:给下面这两段写景的文字找出一个过渡句。站在万寿山上可以看到颐和园的全景,好美丽呀!从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖石桥多,湖中心有一个小岛,好美呀!2、在写人记事的文章中如何找出过渡句这就要看前一件事与后一件事之间是用哪个句子连起来的,前一个动作与后一个动作是用哪一句话连起来的。这个起“承上启下”作用的句子,就是过渡句!例:《三味书屋》鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着,很像一个还没开放的花骨朵,又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历。鲁迅的父亲害了病。鲁迅一面上书塾读书,一面帮母亲料理家务,几乎天天奔走于当铺和药铺之间。把家里的东西拿到当铺去换了钱,再到药铺去给父亲买药。有一天,鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说:“以后要早到!”鲁迅默默地回到自己的座位上,就在那张旧书桌上刻了一个“早”字,也把一个坚定的信念深深的刻在心里。这段文字说的是鲁迅刻“早”字这件事情。先说“早”字的样子,再说“早”字的来历,用“这个‘早’字有一段来历”来作为过渡,自然地讲到了关于这个“早”字的一件事来,因此这段文字的过渡句就是:“这个‘早’字有一段来历”。独立练习:请你找出下面两段文字的过渡句(1个)和尚做了四个准备工作:潜水摸牛,备船装沙,并船搭架,潜水拴牛。准备工作做好了。和尚请水手们一起动手,把船上的泥沙都铲到黄河里去……过渡句大全叙事好过渡1、那一阵阵热烈的掌声和赞扬声,让我一辈子也忘不掉。但是,你们哪里知道,我最想听到的是妈妈的表扬呀?哪怕只有半句。2、我还在墙角不停地打着哆嗦,是冷吗?不是,是一颗没有得到温暖的心在颤抖。我恨,恨自己为什么来到这个世界、来到这个家!3、班级得了红旗,可我的成绩却降到了十几名,语文还没达到优。因此,我连学校的“三好学生”都没评上。我的心里如同打翻了五味瓶,别提有多难受了。4、因此,我想了好多招数,打算和爸妈“战斗”到底。5、可惜,这招不管用。“不行,最后一次,最后一次,都好几个最后一次了!”这倒也是,每回我和姐姐都赖皮,外公已经好几次“大人不计小人过”了。怎么办呢?6、虽然我们家并不富裕,但是隔一段时间,妈妈就会给我们改善一下生活。这不,今天我们又有大餐吃了。7、是啊,今天不仅是我的生日,还是外公的生日。你看外公坐在客厅里笑逐颜开,一会儿照照镜子,一会儿拉拉衣服,就跟小孩似的。8、自从添置了一台新电脑后,家里增添了不少的欢乐,可也给我们带来了一些烦恼。9、妈妈的一番话激怒了爸爸,爸爸也猛地一下站起来。眼看一场“星球大战”在所难免了。我急忙做好准备,往妈妈身后一站,打算到时助她一臂之力打算到时助她一臂之力10、接着又去了几个人,都没有成功,而同学们笑得下巴都要掉了。11、什么叫“让成语活起来”?成语怎么“活起来”?老师这是什么意思呢?教室里一阵骚动,大家交头接耳,你一言,我一语。几个“小诸葛”不愿放弃这个表现自己的机会,有的说是把成语运用起来,有的说是猜成语,还有的说是把成语改一下……在同学们的唧唧喳喳声中,老师终于翻开了“底牌”:“其实就是用肢体语言把成语的意思形象地表达出来。”噢,真新鲜!12、57双眼睛不约而同地投向那张“阴云密布”的脸,我心里也不由得忐忑不安起来。13、我抬起头,温暖的阳光透过窗子,洒进屋里,洒在每位同学的身上。透过他们的笑脸,我仿佛看到了他们那一颗颗真诚的心。14、我漠然地坐在座位上,难道老师的心里有我?她在关注我,没有把我当一个破罐子?这样想着,我不禁有些面红耳赤了。瞧我,还想给老师难堪呢!幸好我没出手,要不就后悔莫及了。15、一对选手同时张大嘴巴,深深地吸起气来,好像一下子要把全世界的空气都吸进肺腑里似的。16、那是一个晴朗的下午。我放学回家,只见三楼张爷爷的儿子带着几个彪形大汉,拿着绳子与木棒,神色匆匆地上楼去了。17、只见一个“大老外”一一金头发、蓝眼睛的外国妇女,领着一个“小老外”一一金头发、蓝眼睛、五六岁的小女孩儿,站在一个杂货摊前,那个“小老外”正在指点着什么。18、刚踏进菜市场的大门,我就打退堂鼓,像一只没有气的皮球,我想:如果我笑眯咪地问被采访者,她们不理我,怎么办呢?如果我在问她们的时候,说错了话或者打了一个嗝,那多没面子呀!如果……唉,不怕一万,只怕万一呀!名家经典好过渡——写读、听、观后感1.本是刻意为之,下笔却毫不着力,无意感人,于是感人至深。96篇文章,96种写法。有话说话,无话也能说出话,而且说得精到,说得情趣盎然,说得妙趣横生,这确实是高手所为。(肖建国《奇石和奇文的缘分》)2.如果说因缺乏绿色对人类有什么危害,已经讲得太多,让缺乏绿色意识的人反而“处变不惊”了。那我就讲讲我们这个民族的“绿色传统”。(蒋子龙《老树成神》)3.好书往往让人感伤落泪,泣泪沾襟。在我以为,读书人有三格:初格读故事,再格读情感,高格读思想。(马德《在草尖上奔走》)4.普希金的庆幸算是独特的了,可相比之下我读到的另一种庆幸实在算不上什么。汪蘅的短诗《庆幸》是那么的出人意料,又是那么的耐人寻味,使我久久不能忘怀。(王顺华《另一种庆幸》)5.在一个绝对自由的家庭,一个绝对自由的假日,以索爱娜为首的孩子们如何享用他们的自由的呢?原来,他们可供享用的自由全部投入在“谋生工程”之中。(金国政《让中国孩子也过一次这样的假日》)写景好过渡1、丰收的喜悦是什么呢?我四处看了看,梨子穿上了金黄的外衣,苹果露出红红的脸颊,棉花地成了一片白色的海洋,人们的心里乐开了花。2、漫山遍野的春光惹人喜爱,我忍不住抓着春姐姐的衣角,悄悄地走在绿色的大地上。3、多好的夏夜!该出去走走,只有到村外的大自然里,才能真正体味和享受诗人描写的那种境界。于是,我走出了大门。4、在这高温多雨的季节里,各种植物生长迅速,积极地孕育着果实:大豆结满了鼓鼓的青绿豆荚,玉米抱上了胖胖的娃娃,果子坠满了枝头,这不正是丰收的前奏吗?5、浓得化不开的夜色,像一位丹青妙手,把一切都涂上了神秘的色彩,于是,凝重的夜便产生了一种激动人心的魅力。6、雾虽然没有大雪壮观,没有小雨缠绵,但它十分温柔。它像一位慈祥的妈妈爱抚自己的儿女一样,抚摸着你的脸,使你有一种温柔、温润之感。7、深邃的星空毫无遮拦地出现在我面前了。那满天的繁星像是一只只调皮的眼睛,眨呀眨的。星空无言却又像是欲言又止,那许多的传说和故事就浮现在我的脑海里了。8、我等啊等,等了好久,连月亮的影子都没看见。我有点儿不耐烦了,撅着小嘴望着黑糊糊的夜空。9、刹那间,雨大了,雨帘变成了瀑布,好像天上的神仙把一盆清水碰翻了,倾泻下来。房上溅起的水花,像雨雾一样笼罩着整个小院,就连房檐下的接水沟也承受不住瀑布的压力,裂开了一道大口,雨顺着裂口哗哗地流下来,溅在窗户上。10、啊,快看呀,下雪啦!多漂亮的雪啊!洁白无瑕的雪花像柳絮一样,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的通天雪帘。11、天越来越黑,雪越下越大。天空黑沉沉,大地白茫茫。又过了一会儿,雪下得更大了。纷纷扬扬,飘飘悠悠,像一片片大鹅毛,又宛如天官桂花树上的一片片银花在风中飘洒。12、我们来到半山腰,看见了南京十大名塔之一的三藏塔,它的塔身为青灰色。我数了数,这座塔共有5层。在周围几棵松树的衬托下,这座三藏塔洋溢着浓浓的秋韵13、过了西冷,翻过孤山,游览了孤山园林。随后,我在“平湖秋月”登上了驶向湖心亭的小汽船。14、别看龙游地方小,可真称得上山清水秀、物产丰富。15、沿着淙淙流淌的冰川化的雪水,我们逆流而上,往原始森林进发了。展现在我们眼前的是一幅巨大的森林画卷,参天树木遮天蔽日,林涛树浪无边无际,遗憾的是没看到一只走兽,只听见各种鸟儿婉转的歌声。16、橡皮艇穿过一座拱形的天生桥后,重重山脉随着水波向后滑逝,平稳的河面上,两旁净是雄伟的奇峰怪石,令人叹为观止。深褐色的山壁上,“万马奔腾”、“猴子捞月”等奇妙的自然景观,栩栩如生,令人拍案叫绝。17、由于劈山取石,东湖的岩石显得更加神奇。你看那陡峭的岩石上,洞妙石险,形成一个奇特的画面。18、“哗啦”,海水的躁动使我从幻想中清醒过来。天黑了,一弯新月挂在空中。我的衣服也被海水打湿了。这是怎么回事?温柔的海怎么突然变得这么狂躁了呢?19、夜晚的海,是一支歌,是一幅画,是一首诗。赤着脚走在海边,海水从脚趾间流过。我可以听懂每朵浪花的絮语,那里有海的哭泣,有海的欢笑。20、不知走了多少路,只觉得峰回路转、山重水复,仿佛找不到去飞瀑的路。我沿溪向上寻觅。青山越来越近,水道越来越窄,又走了好一会儿,不知哪儿传来了轰鸣声。越向前走,轰鸣声就越响,在峡谷中回荡。走着走着,眼前出现一座九曲桥,桥上有扇石门,就在抬头的那一瞬间,它终于出现在我眼前。21、山路弯弯曲曲,高高低低,望不到头的石阶似乎一直延伸到天际。我们弯着腰、低着头吃力地爬着、爬着。爬到半山腰,突然,一道白光从眼前掠过,只见一条瀑布像长长的白练,从山顶上垂挂下来。“瀑布!”我惊喜地叫喊着,加快脚步,飞也似的向山顶登去。22、只见瀑布如同白练飘飞,万道水帘从山上飞泻而下,壮观极了!我站在瀑布之下凝神仰望,忽然发现周围不断飘飞着的如烟似雾的“小雨”,不知何时已把我的衣服淋湿了。23、刚一下早读课,同学们便蜂拥来到小操场,尽情地享受着冬天的恩赐。24、河、桥、船、亭,给五通桥这座小城增添了不少魅力,使五通桥有了“东方威尼斯”之称。25、太阳下山了,天渐渐地暗了下来。池塘、村边、水井,恢复了平静。然而,村里却出现了另一幅热闹景象。参观、游记好过渡1.进了拙政园的大门,首先映入眼帘的是一条长廊,长廊两旁栽满了花木,给人以赏心悦目的感觉!2.我们的小船在水面轻轻前行,不知不觉,来到了夜游苏州的第一个景点一一人民桥。3.一到大连,我们顾不上旅途劳累,就迫不及待地走上大街,想看一看大连的市容。4.初到苏州,我感觉这里小桥流水,古色古香,的确很美。但是,这样的景致在江苏许多地方都可以见到,并不觉得有什么特别。后来,我发现夜晚的苏州才是真正的天堂,还带有几分神秘。5.起初,我劲头十足,超过了几位白头发的老教授,但是随着山路明显变陡,我的冲劲渐渐地小了。6.大连的马路的人行道很宽,可以十人并排走。奇怪的是,宽阔的马路上竟然没有自行车道,也不见骑自行车的人。这是怎么回事?7.我攀登过上海长风公园的铁臂山,观赏过武夷山三大谷,可还没见过黄山这样陡峭壮丽的峰峦!黄山的景真神啊!8.第二天早晨,我们来到了此行的第三站一一陆家嘴江边绿地。9.我站在龙门桥上,抚摸着桥上精美的雕刻,不禁想起了那个美丽的神话。10.东澳岛是什么样子的呢?我正想着,窗外的海平线上出现了一点景象,然后变成线,近了,越来越近了。整个东澳岛就像一块无暇的翡翠镶嵌在大海一一这块蓝地毯上。好美啊!我真想马上跳到岛上去。11.周庄人都说,到了周庄不去看一看“万船娘”,游一游水上周庄,那可是人生一大憾事。12.接着,我们又游览了第二泄“珠帘飘洒”和第三泄“千姿百态”。它们的景色各不相同,你可以从名字中想象它们的美丽、迷人。13.随后,我和妈妈又参观了蛋禽市场和生肉市场,再一次大开眼界。14.随后,我们来到革命传统教育馆,馆前高高耸立着一尊吹军号的新四军战士的塑像。15.接着我们来到珊瑚生物馆,在那里我看到了四四方方的木瓜鱼、速度极快的炮弹鱼、形似刀片的刀片鱼,还有数百种色彩斑斓、形态各异的珊瑚。16.参观完了八个展厅,我们来到了动手园玩,这里有九连环、木琴、造纸、石膏翻膜等等,大伙都一一玩过了。17.在管理人员的指引下,我们沿着台阶向温室走去。石阶两边,是一些奇花异草。踏着台阶,我们便来到了第一温室。18.顺着西侧的山坡向上攀登到台顶,一片仿明、清建筑群映入我的眼帘,很是巍峨壮观。红墙上“拔山盖世”四字赫然在目,上方书有“霸业雄风铁鼎”六字。19.一个半小时终于过去了,“吱”的一声,大巴车稳稳地停在了科技馆门口,同学们都兴奋地跳下了车。哇,科技馆好大啊!它从外面看起来就像一个大圆球。20.第二天,天刚蒙蒙亮,我们就启程了。开车不到1个小时,就到了跨海大桥的收费处。眼看就要进入大桥了,我非常激动。车徐徐前行,我越加迫切地想要看到美丽的景色。家人亲戚好过渡1.唉,没办法,谁让爸爸是我们的“开心果”呢?可是,爸爸并不是每天都让我“开心”。他凶起来的样子简直像一头愤怒的狮子,吓得我别说出大气了,就连小气也不敢出。这不,“狮子”又在发怒了,我得赶紧躲起来。2.现在,爸爸的幽默已经“远近闻名”了,大人小孩、男女老少都喜欢和他说话。其实,爸爸的“能说”,不仅在于他的天分,关键是他很爱学习,经常看书看报,即使工作忙的时候,也从不间断。我给他起了个外号叫“书虫”。3.老爸也是个热爱生活的人,从不为生活中的琐事而烦恼。看到人家生气时,他总是积极地劝解。老妈爱唠叨,老对他指手画脚,可他总是一笑了之。4.父爱有别于母爱,如果说母爱是潺潺的泉水,那么父爱就是大海,映照着我们头上的蓝天。我就是这大海上的一只小船,而我竟不懂得大海的博大。5.妈妈不仅会做一手好菜,而且弹得一手好钢琴。看着她那修长的手指在琴键上轻盈地跳动,听着那美妙的琴声像流水一样从她的手指缝里流淌出来,我都陶醉了,也更加佩服妈妈了。其实,关于妈妈学钢琴,还有一段曲折的故事呢。6.戴上妈妈给我织的帽子,我感到暖和极了。我不禁想起了妈妈没出国时的日子,那时我是多么幸福啊!7.爷爷除了爱养鸟,还爱看下象棋。有一次,奶奶让他去打酱油,他竟然在路上看起了下象棋,等下棋的人们散场之后,他也溜达着回来了,手里拎着个空瓶。到了家,一见到奶奶,他才发现忘打酱油了,把奶奶弄得哭笑不得。8.“走,跟爷爷出去散散步、消消食。”我刚要看电视,爷爷叫住了我。唉,这动画片又看不成了,不过,跟爷爷散步也是一种享受。9.当我玩电脑的时候,我总会想起奶奶在电脑上养的那群“小鸡”,多么可爱呀,就像我那可爱的奶奶,年纪那么大了,还学会了电脑绘画。10.“哎哟,我的外孙来了,快看姥姥给你准备什么好东西了!”我们还没进屋,就听见姥姥叫我的声音。我快步跑进屋去。11.姐姐不仅长得漂亮,而且还很有才华。她会弹钢琴,会画国画,会唱歌,会跳舞,还会表演相声。不相信吧?但事实就是如此。12.表哥最爱看别人画画,有时一连看上老半天,也不觉得累。说到这儿,我想起了一件关于他的趣事。13.我的表妹就是这样的一个小馋猫。我真怕她长得像猪八戒那么肥,可是后来发生的一件事使她变得不那么馋了。14.手里拿着弟弟小时候的相片,看着照片上他那胖乎乎的小脸、黑亮黑亮的大眼睛,我不禁想起了小时候发生在弟弟身上的一件有意思的事情。15.哼!别看妹妹在客人面前乖巧得像一只小绵羊,其实才不是呢。她在家里仗着爸爸妈妈宠她,就常常欺负我这个比她大两岁的姐姐。前几天,还发生了这样一件事呢。想象作文好过渡1、我看了看墙上的万能日历——2888年8月8日,然后,走到桌前,一按桌上的红按钮,机器人卡洛给我拿来了一粒食物浓缩丸。2、一些对此表示怀疑的动物竟遭到了围攻,更有一批小动物上鳄鱼先生家拜访……可是人们慢慢发现,那些去鳄鱼先生家拜访的动物大都没了踪影。3、你一定会问,我是怎样获得诺贝尔奖的?这,还得归功于我最得意的建筑杰作一一花园城市。4、我就生活在这个安静又美丽的世界里,古老的海龟壳是我的小床,柔软的海草是我的棉被。5、考察完毕后,我乘坐飞碟满载而归。当晚,在新闻发布会上,我告知全球人类我的重大发现。次日,我便夺得了“最有学问”奖,成了太空外交家。6、是啊,为什么不到太空上去发展?宇宙无边无际,像看不到边的大海。成千上万的星星,就像大海里的小岛。地球太小了,这么多建筑挤在一起,它都快要透不过气来了。我可以到太空上去造一所房子啊!7、走出时间隧道,前面是一片茂密的原始森林。环绕森林的小河边开满了漂亮的野花,河里不时有鱼儿在蹦跳。8、这回轮到我眨眼睛了。牛车,我只在“农家乐”游乐场乘过,这回竟成了交通工具。9、当正要在台上接受“科学成就”奖时,一阵铃响……我被惊醒了,原来是南柯一梦啊!10、为了证明我的试验成果,我乘坐“XX”号时间飞艇来到了稀有动物的家园一一月球。11、到那时,人们挑选机器人,就像现在挑选冰箱一样。机器人有工业用、水下用、登山用、医疗用、智能护理用,多种多样。就像今天打“彩电仗”一样,“机器人仗”已经打得热火朝天了。12、从这以后,事无巨细,我样样都命令机器人干,累得机器人快散架了。因为机器人有智能,在忍无可忍的情况下,它开始惩罚我了。13、到此为止,战斗机仍不能“休息”,它还要帮助人体建立一个“防癌单位”。“防癌单位”会像网一样笼罩着你的全身,如果你的身体再受到癌细胞的“骚扰”,“防癌单位”就会毫不留情地进行“处理”。14、我继续往前走,忽然前面又出现一扇大门,比第一道门还要漂亮。大门又自动打开了,迎面走来了一位漂亮的小姑娘:“中国小朋友,欢迎你来我们科学城做客。”15、太空城是怎样建造的呢?它的四周用白色纳米晶体做成,采光极好,看似透明,既轻又牢固。它通过大气层牵引力使太空城牢牢地屹立在天空,纹丝不动。刮风下雨打雷都不怕,导弹也打不进去。16、正在小猴左右为难的时候,长颈鹿来了。他看见小猴着急的样子,就问:“小猴,出什么事了?”小猴把事情的经过告诉了长颈鹿。长颈鹿也帮它找起来。17、不久,花母鸡又下了蛋。她急急忙忙去告诉好朋友们。好朋友们告诉花母鸡,晚上在花母鸡家里埋伏,让黄鼠狼有来无回。18、可惜,好花不常开,好景不常在。一天,一件意想不到的事儿降临到了这快乐的兄妹身上。日记、书信应用作文好过渡1、接着又去了几个人,都没有成功,而同学们笑得下巴都要掉了。2、老师先宣布了游戏规则:双方互相用眼睛瞪着对方,嘴巴不能出声,但是可以做出各种动作来逗对方笑,谁先笑,谁就输了。话音刚落,同学们就跃跃欲试。3、今天早上,我忘了带语文书,于是我借了老师的小灵通打给奶奶,拨了好一会儿,家里没人接。对了,最近农忙,奶奶肯定是到地里干活去了。我赶紧拨打奶奶的小灵通。咦,奇怪,怎么也没人接呢?难道奶奶没把小灵通带在身上?4、受到了这一次成功的鼓舞,我信心倍增,经过的路人我一个都不放过。5、应该说,这本没有什么大不了的,我只是做了我该做的事。可是,我的麻烦来了。你看,彭老师刚走出教室不到5米远,同学们便一齐向我拥来,男的、女的,大的、小的,既是拳头,又是腿和脚。6、开幕式过后,我赶紧穿上钉鞋去检录,心里既紧张,又激动。因为这是半决赛的角逐,我害怕失去进入决赛的机会。7、按计划原本应该明天上午再继续练,可我的兴致一上来,便一发不可收拾。吃完午饭,我又央求大刘叔叔一起到了海边。8、我心里十分纳闷,张老师为什么要把这一段抄在黑板上呢?我看了看周围的同学,发现不少同学在暗暗发笑,有的还捂上了嘴。9、姑姑,当你听到这个消息,你一定也为我高兴,为我骄傲吧!你放心,我不会骄傲的,我会加倍努力,争取更大的进步,像你那样,成为一个真正的才女。10、爸爸,我无法猜想您看了这些数字后会作何感想,但我知道,您一定会比过去更注意交通安全,您不会酒后驾车,也不会超速行驶,更不会违章超载。您说我说得对吗?11、怡宁姐,我想:金牌的背后一定隐藏了不少感人的故事吧?12、对了,表哥,这学期我还改掉了老毛病一一粗心,它可是我的老对头了。13、北京奥运会,您可知道?中华儿女现在正在努力奋斗,准备迎接您的到来。北京奥运会的各项工作都在有条不紊地开展着:各个场馆建设都陆续开工了,各项筹备、运作也开始启动了。14、结果,我吃了你光临过的哈密瓜后,当天晚上就开始发高烧,之后又是打针又是吃药!你害得我受了一星期的罪!我的画像好过渡1.说起这些,你一定觉得我是个不听话的孩子。但一听到我的优点,你们准会眉开眼笑:上课抢着举手回答问题,理解能力强,作业书写工整,劳动积极,帮家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点比起来,简直是白玉上的一点“瑕疵”嘛!嘿嘿,于大局无妨。2.桌子上的参考书堆得满满的,我累极了,重重地把头倒在书山上,想起了小时候在幼儿园的那些无忧无虑的日子。3.时间一分一秒地过去了,我站在讲台前,腿有点发抖。环顾四周,教室里寂静无声,不时有人抬头对着我上上下下一个劲儿地扫视,那严肃的神情仿佛是雕塑家罗丹在雕刻他的得意之作。那一道道射在我身上的目光使我浑身不自在,似乎有无数只小飞虫在我身上爬来爬去,直挠得我小腿肚痒痒的。4.我的脸顿时红得像手里的苹果,刚想伸手把苹果递给姐姐,忽然脑中灵光一闪,说道:“我就是太懂事了,所以才拿大的。我把孔融让给姐姐做,我不是比她更懂事吗?”听了我的话,旁边的人个个目瞪口呆
在短文中找出过渡句，这并不难。过渡句一般在段落的开头，少数在段落中间，更少的在段落末尾。它十分明显地告诉你：从一个地点转移到了另一个地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了另一个动作……我们来试试眼力吧！1、在写景的文章中如何找出过渡句这种过渡句一般在文段的开头一句，交待从一个地点来到了另一个地点，起“承上启下”的作用，非常好找的，你一定没问题！例：《颐和园》长廊又长又美，微风从昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，又高又美，还金碧辉煌，真是美不胜收。这两段文字讲了从“长廊”到“万寿山脚下”，地点发生了变化，过渡句在下一段的开头一句，就是“走完长廊，就来到了万寿山脚下。”独立练习：给下面这两段写景的文字找出一个过渡句。站在万寿山上可以看到颐和园的全景，好美丽呀！从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖石桥多，湖中心有一个小岛，好美呀！2、在写人记事的文章中如何找出过渡句这就要看前一件事与后一件事之间是用哪个句子连起来的，前一个动作与后一个动作是用哪一句话连起来的。这个起“承上启下”作用的句子，就是过渡句！例：《三味书屋》鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。 字横着， 很像一个还没开放的花骨朵， 又像一支小小的火把。 这个“早”字有一段来历。 鲁迅的父亲害了病。 鲁迅一面上书塾读书，一面帮母亲料理家务 ，几乎天天奔走于当铺和药铺之间。把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天，鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！” 鲁迅默默地回到自己的座位上，就在那张旧书桌上刻了一个“早”字， 也把一个坚定的信念深深的刻在心里。这段文字说的是鲁迅刻“早”字这件事情。先说“早”字的样子，再说“早”字的来历，用“这个‘早’字有一段来历”来作为过渡，自然地讲到了关于这个“早”字的一件事来，因此这段文字的过渡句就是：“这个‘早’字有一段来历”。
过渡句指的就是来在文章当中，源起着过渡作用，使得文章在层次分明的同时，更加连贯与通顺的句子，在文章当中，过渡句既可以承接、总结上一段的文字内容，也可以开启、引导出后面要写的文字内容，也就是所说的“承上启下”。
在文章当中，运用过渡这种创作手段，让文章整体能够显得连贯、通顺的同时，这种手段也能够让读者感受到文章的结构严谨性与语言逻辑的严密性。自然而然地，这一篇文章的可读性与文学艺术性也会很大程度上被提高。
扩展资料：
常见的过渡方式有下面几种：
1、用小标题过渡；
2、用一个句子过渡，承上启下；
3、用承上启下的过渡段落；
4、用关联词过渡。（通常是表示转折的关联词为多）；
5、用提示句过渡；
6、用表示时间或空间的词语过渡；
7、过渡词，增强文章逻辑性。
问题一：毕业论文过渡段怎么写 先要弄清过渡段的作用：承上启下，推动文章内容向多渠道、多角度、纵横发展。对前面内容进行概括，接着引出后面的观点，可以对前面内容作补充、分析和升华等。 问题二：本科毕业论文一二级标题间的过渡段怎么写 论文(以下简称报告、论文)的撰写和编辑的格式，便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流。不会写可以问我。 问题三：急求议论文过渡段 议论文过渡段 第一，注意字体和布局。字尽量写在作文答题框里，不要把字写得超出方框，笔画尽量横平竖直。哪怕你平时的作文字迹不怎么讲究，这一次请尽量把字写得整齐一点。整体一看，不乱，能给人以清爽之感最好。 第二，客观题书写时如个别字需修改，可直接将错误的答案用笔划掉，接着书写正确答案。坚决杜绝大面积删改，尽量在写之前想清楚，争取一笔下去不要涂改。记住，不管你写得怎么样，整齐的卷面至少值38分。 第三，文章的开头不要超过4行。结尾也不要超过3行。中间部分最后分3段来写。一正一反，一复述。这是最爽心悦目的卷面形式。这样的卷面形式加上整齐的字迹，值45分。 第四，写之前尽量想清楚要写什么。把结构――开头、中间、结尾的语言流程想清楚。避熟就生，材料力避雷同。在积极向上的前提下，写出个性是很重要的。 第五，开头一段，就要先声夺人，响亮而整齐，结尾也一样。中间几段每段开头一句是中心句。 做到了五项，作文得分不得低于50分。 问题四：怎么加论文过渡段在rfid的概述 毕业论文答辩的目的，对于组织者――校方，和答辩者――毕业论文作者是不同的。校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。 第一，进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。但由于种种原因，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的；有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。 第二，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度是组织毕业论文答辩所要达到的目的之二。通过论文，虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。但是，撰写毕业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度，而是考查学员综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，培养和锻炼进行科学研究的能力。学员在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握，能融会贯通的运用；有的可能是一知半解，并没有转化为自己的知识；还有的可能是从别人的文章中生搬硬套过来，其基本涵义都没搞清楚。在答辩会上，答辩小组成员把论文中有阐述不清楚、不祥细、不完备、不确切、不完善之处提出来，让作者当场作出回答，从而就可以检查出作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理由。 第三，审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性是进行毕业论文答辩的目的之三。撰写毕业论文，要求学员在教师的指导下独立完成，但它不像考试、考查那样，在老师严格监视下完成，而是在一个较长的时期(一般为一个学期)内完成，难免会有少数不自觉的学生会投机取巧，采取各种手段作弊。尤其是像电大、函大等开放性大学，学员面广、量大、人多、组织松散、素质参差不齐，很难消除捉刀代笔、抄袭剽窃等不正之风的出现。指导教师固然要严格把关，可是在一个教师要指导多个学员的不同题目，不同范围论文的情况下对作假舞弊，很难做到没有疏漏。而答辩小组或答辩委员会有三名以上教师组成，鉴别论文真的能力就更强些，而且在答辩会上还可通过提问与答辩来暴露作弊者，从而保证毕业论文的质量。 问题五：用于议论文的过渡句、过渡段 古往今来，有些人（事）用实际行动证明了_________；我们身边就有这样的好例子________；所有真知都是由实践得出________;。。很多 类似就行 问题六：过渡段摘抄大全（我很重要） 议论文精彩过渡句 1、历史是一条长长的河，它包揽了世间万象及千古风流人物，你我不如乘上一页求索的扁舟，追溯那几千年岁月的峥嵘与离奇，体验那些叱咤风云的伟人们的传奇生活。 2、古今中外，凡成就大事者，无不是在戈壁滩上构建一座和谐的花园。 3、古往今来的成功之士原本都是默默无闻，甚至饱受摧残，但他们没有抱怨，经过努力终于发出了自己的光芒。 4、纵观古今中外，有多少名人在生命的长河中谱写了一曲曲团结的凯歌！ 5、吾尝疑乎是，今以历史观之，得无信乎？ 6、翻开群星闪烁的名人录，浩如烟海的星群中，几颗明星正向我们诠释着这一点。 7、翻开历史名人的自传，有哪一位成功人士海没有为理想而努力奋斗呢？ 8、纵观古今中外，有多少名人在生命的长河中谱写了一曲曲团结的凯歌！ 9、于是，我便踏上了探索合作之路，寻寻觅觅? 10、翻开历史长卷，我寻觅着? 11、走进漫漫的历史长河，我们可以发现，无数成功人士的身上都有这种不可或缺的精神。 12、晚风轻起的黄昏，循着朦胧的古意，翻开历史扉页，思绪游荡在历史的河流中。 13、漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了“双赢” 14、于是我真诚地翻看泛黄的书页，追寻先辈的足迹，字里行间先哲们的呼吸依旧灼热烫手，我闭上眼睛去细细感受他们留下的点滴智慧。 15、 纵观历史的长廊，无数人在痛苦的风雨中锻炼后始成功。 16、揭开历史神秘的面纱，折叠起旅途的平仄，阅读洒满泪水与欢笑的人生，无不是经受痛苦与磨练的人生 谢谢各位的支持，请给个小小的鼓励赞~~~
写个比较有概括性，笼统的就行，不需要太多文字。起到过度的作用，让格式看起来更美观。
学术堂来告诉你毕业论文的结束语该怎么写：1、结束语要指出本文解决的实际问题与研究结果等，突出重点与实质性内容，研究结果方向较多时可逐条简洁叙述。2、结束语要指出本文研究的局限、不足以及目前难以解决的问题。3、结束语要指出进一步发展和研究的方向，以便他人在此基础上作进一步的研究。4、结语精炼、准确，避免使用“水平有限、能力不足”或“达到国际先进水准、国内领先水平”等自评语。
毕业论文的结语，主要是要围绕这篇论文创作一个结束语，要基本概括全文的重点部分，不能草草收兵，也不要画蛇添足，把自己在论文中引用的专著，按顺序列出来，就可以了，那么毕业论文结语怎么写？下面我们就为大家介绍一下吧！
1、毕业论文的结论是什么？
每个人都明白一个道理，那就是，当我们想学习或做好某件事时，我们必须首先了解它的作用和含义。毕业论文的结论是对整个论文内容的总结，或者是对您提出的研究问题的解答。简而言之，这就像在作业结束时写出对整个作品的见解或摘要一样。这句话是目的。至于毕业论文的两个致词和致谢的概念，学生们常常将其混淆。实际上，它们本质上是不同的，因为承认是一种礼貌的陈述，而毕业论文的结束语是不同的。它是指摘要。
2、如何写和写毕业论文的结论？
现在我们知道毕业论文的结尾词是什么，现在我们必须学习如何编写和撰写毕业论文的结尾词！编辑器进行了以下整理：第一，结语应指出本文解决的实际问题和研究成果等，突出重点和实质性内容。如果研究结果有更多方向，您可以一个个简短地描述。第二，结论应指出本文目前难以解决的局限性，缺陷和问题。第三，结论应指出进一步发展和研究的方向，以便他人在此基础上进行进一步研究。第四，结论应精确，准确，避免使用"水平有限，能力不足"或"达到国际先进水平，国内领先水平"等个人创造的意见。
3、具体写作方法介绍
总的感慨+感谢自己的知道老师+在我的毕业论文上帮我解决了什么问题+感谢其他的老师+感谢审阅毕业论文的老师和参加论文答辩的老师。具体：在这个毕业论文完成之际，我首先要感谢的就是我的论文指导老师XXX,他是一位怎样的老师，在我写论文的时候帮助我解决了什么问题，我要对XXX老师表示衷心的感谢。与此同时，我还要感谢辅导员还有其它的黛珂老师，在我的大学四年里，给予了我很大的鼓励和帮助。最后，我感谢的就是毕业论文审阅老师和能够参加我毕业论文答辩的老师，感谢您们不辞辛苦，为了我们能够顺利的毕业。
过渡句是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。
举两个例子：
1、这座桥不但坚固，而且美观。
2、不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，他仍然如饥似渴地坚持学习，夜以继日地忘我工作。
作用
总体上过渡句的作用是——总结上文,引出下文,承上启下。
一、由一件事转到另一件事情时需要过渡。
二、记叙的时间发生变化时需要过渡。
三、由倒叙转入顺叙时需要过渡。
1、用小标题过渡。
2、用一个句子过渡，承上启下。
3、用承上启下的过渡段落。
4、用关联词过渡。（通常是表示转折的关联词为多）
5、用提示句过渡。
6、用表示时间或空间的词语过渡。
7、过渡词，增强文章逻辑性。
为了使所写短文通顺，连贯得体，句子与句子之间过渡自然，提高所写短文的质量。
常见的过渡词有：
（1）表示时间顺序的过渡词：首先；其次；然后；最后；从前；以后；几天后；之后；那时；最近；
（2）表示空间顺序的过渡词：不远处；在这之前；以上；以下；总之；
（3）表示并列的过渡词：是…也是；
（4）表示转折的过渡词：虽然…但是；无论如何；
（5）表示递进的过渡词：不仅…而且；不但…而且；再者；
（6）表示目的的过渡词：为了；既然…如此；因此；
（7）表示因果的过渡词：因为；作为； 之所以；
（8）表示解释说明的过渡词：例如；事实上；实际上；曾经；
1.发扬敢为人先、敢闯敢试的改革精神，坚定逢山开路、遇水架桥的改革意志。 2.心里小算盘，只能让奋斗者泄气；胸中大格局，才能够为担当者鼓气。 3.每一滴汗水都折射太阳的光芒，每一份付出都照亮梦想的天空。 4.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 5.是硬任务，来不得半点儿虚假；是硬指标，不能打半点儿折扣。 6.全面深化改革就找到了“支点”，创新制度供给就寻到了“靶点”。 7.惯于在求稳怕乱中“明哲保身”，生怕在撑腰解困中“引火烧身”。 8.灾难，最能检验一个政权的成色；民心，最知道应该奔向哪里。 9.勤劳的汗水滋养收获的喜悦，逐梦的豪情续写宏伟的华章。 10.刻画着向上生长的方向感，标注着风雨中站稳脚跟的韧性。 11.既不能做亲而不清的“蛀虫”，也不能当清而不亲的“鸵鸟”。 12.一计一策都来源于躬身实践，一言一行来源于亲知真知。 13.抚今追昔，意在登高望远；知往鉴今，志在开拓未来。 14.十全十美，是天使的尺度；尽善尽美，是追求的目标。 15.聚焦难点大胆闯、大胆试，聚焦痛点要动力、要活力。 16.精打细算，才能油盐不断；粮收万石，也要粗茶淡饭。 17.拿出一抓到底的落实魄力，涵养善谋能成的落实能力。 18.强大脑、健中枢，强筋骨、壮肌肉，通经络、活气血。 19.主动到难啃的岗位上磨炼，自觉到重要的岗位上锻炼。 20.荣誉，军人枪刺上的花朵；荣誉，军人肩膀上的勋章。 21.沉着冷静地应对“黑天鹅”，未雨绸缪地化解“灰犀牛”。 22.在“长”和“常”上绵绵用力，在“严”和“实”上持之以恒。 23.荣誉是荣耀，更是责任；荣誉是压力，更是动力。 24.增量经济上马的“门槛”，存量经济升级的“准绳”。 25.在深入学习中常思常悟，在实践锻炼中勤学苦练。 26.关键问题上寻求突破，在短板问题上打开局面。 27.勇做“攀登者”“挑山工”，争当“实干家”“促进派”。 28.刻下属于你们的足迹，激起属于你们的浪花。 29.保持如履薄冰的谨慎，增强见叶知秋的敏锐。 30.本质上是精神的防线，深层次是文化的力量。 31.问出凝聚力、高效率，问出满意度、幸福感。 32.既要看清眼前的“形”，更要谋得长远的“势”。 33.打好了“烧火”的基础，研究出“烧火”的办法。 34.没有一挥而就的蓝图，没有一劳永逸的办法。 35.筑起一道道钢铁长城，唱响一曲曲慷慨壮歌。 36.生存必备的“技能包”，成长路上的“踏脚石”。 37.跳出一时一地的狭隘，摆脱一人一事的局限。 38.在“硬骨头上”做文章，在“深水潭里”摸石头。 39.“指挥棒”指得越精准，“精气神”就会越饱满。 40.勇于冲破成功的束缚，摆脱既有路径依赖。 41.重大风险考验面前，巨大压力测试之下。 42.在实践中得出结论，从经验中引出规律。 43.在汗水中收获成长，在挫折中磨砺意志。 44.把一件件小事做细，把一件件细事做深。 45.表现的是斗争气魄，诠释的是责任担当。 46.在风浪中经受考验，在实践中淬炼成长。 47.信念是奋斗的航标，信心是力量的源泉。 48.不干事肯定会误事，不干净迟早要出事。 49.出以公心谓之“公”，做好服务谓之“仆”。 50.多思融合发展之事，多谋融合发展之策。 51.干事创业不找借口，攻坚克难不讲条件。 52.在钻研中做到专业，在专业中追求卓越。 53.在新时代走在前列，在新征程勇当尖兵。 54.在困境中披荆斩棘，在逆境中攻坚克难。 55.在奋进中继承事业，在创新中光大事业。 56.不是进了“保险箱”，而是进了“大熔炉”。 57.打好系列“组合拳”，构筑人才“新高地”。 58.找准一个个“局限”，厘清一条条“约束”。 59.帮扶责任点对点，帮扶成效实打实。 60.带头啃“硬骨头”，亲自打“攻坚战”。 61.用行动彰显忠诚，以奉献诠释担当。 65.把岗位当战位守，把职业当事业干。 63.是冲击更是奋起，有损失更有收获。 64.传递出必胜信念，激扬起奋进力量。 65.彩虹和风雨共生，机遇和挑战并存。 66.勇立潮头的拼劲，追求卓越的韧劲。 67.把人心凝聚起来，把力量汇聚起来。 68.在内心深处筑牢，在思想深处扎根。 69.蕴含着价值取向，折射出信仰追求。 70.将落实抓在手上，将责任扛在肩上。 71.工作是干出来的，业绩是拼出来的。 72.星光不问赶路人，时光不负实干者。 73.思想上永不滑坡，力度上永不减弱。 74.打开改革新境界，闯出发展新天地。 75.透过现象看本质，透过作风看党性。 76.有梦想才有追求，敢冒险才有突破。 77.激发更多新活力，裂变更多新动能. 78.一锤接着一锤敲、一步紧着一步做。 79.使出“洪荒之力”，用尽“洪荒之招”。 80.管用的“土办法”，创新的“金点子”。 81.找到了定盘星，吃下了定心丸。 82.苦练杀敌本领，锤炼制胜之招。 83.勇于自我加压，善于自我鼓劲。 84.上得有理有据，下得心服口服。 85.打好“翻身仗”，赢得“满堂红”。 86.不是腠理之疾，而是心腹之患。 87.踏准时代节拍，一路高歌猛进。 88.遭不平心境平，遇不顺心气顺。 89.不做非分之想，不做越轨之为。 90.不是“停靠站”，而是“加油站”。 91.“一盘棋”谋划，“全链条”推进。 92.为基层“减负”，为实干“加油”。 93.消除瓶颈断点，补齐关键短板。 94.腿肚子不会抖，腰杆子不会弯。 95.标注 历史 坐标，昭示前进方向。 96.不以功劳自居，不以苦劳自慰。 97.投资主驱动，项目总抓手。 98.闯出新天地，开辟新境界。 99.反复“回炉”，不断“淬火”。 100.吃二遍苦，受二茬罪。
过渡段概念 大的段落之间有一些过渡性的简短小自然段出现，而且有些段落的开关或末尾还有过渡性的句子.这些都是所谓的过渡段和过渡句.过渡，是使文章连贯、结构严谨的一种手段.文章的各部分是靠过渡来连缀的.具体地说，过渡性的句段在结构上对上面的文章起着概括的作用.基本作用 过渡段一定是起承上启下的作用，它的内容是连接上下段落的，所以在文章中：划分段落的时候，过渡段一般来讲起的作用，从结构上讲，就是承上启下.从内容上讲，就是要由上面的内容向下过渡，引出下面的内容，所以一般来讲，把过渡段划分到下一部分去.不是所有的文章都有过渡段的，长短不一。
我要讲得老师是一位和蔼可亲，平易近人，而且童心未泯的老师。她就是教我跳拉丁舞的蒋老师。
在上课时候，她对我们很严厉。但在课余时候，她更像是一个活泼的大姐姐。因为她是那样的温柔，那样的幽默！
记得有一次，因为当时离上课还有半个多小时。在做完压腿等预备活动后。我们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。由于时间宽裕，我们决定每人都有一次做老鹰的机会。游戏开始，先是成菲雨做老鹰，最小的尹思青在中间，我在最后。由于跳舞的鞋是高跟鞋，跑起来很不方便，所以我很快就被抓到了。轮到我做老鹰了，蒋老师开始只是在边上看我们玩，看我们玩的开心。她自告奋勇要做母鸡来保护后面的小鸡。她那长长的手臂一张开，再加上她那灵活的步法，害我这只可怜的老鹰追的气喘吁吁的也没能抓到一只小鸡啊！就在我累得够呛的时候只听到“大母鸡”蒋老师对我们说：“小鸡们，上课时间到啦，我宣布，老鹰失败，小鸡胜利。游戏结束！”。
大的段落之间有一些过渡性的简短小自然段出现，而且有些段落的开关或末尾还有过渡性的句子。这些都是所谓的过渡段和过渡句。过渡，是使文章连贯、结构严谨的一种手段。文章的各部分是靠过渡来连缀的。具体地说，过渡性的句段在结构上对上面的文章起着概括的作用.
过渡段一定是起承上启下的作用，它的内容是连接上下段落的，所以在文章中：划分段落的时候，过渡段一般来讲起的作用，从结构上讲，就是承上启下。从内容上讲，就是要由上面的内容向下过渡，引出下面的内容，所以一般来讲，把过渡段划分到下一部分去。 1 、承上启下
过渡段的作用是“承上启下”，这有两层含义，一层是结构上的，另一层是内容上的。结构上就是对整体的把握，增加条理和文章的语言的流畅性。内容上就是对上面篇幅的总结和对下面篇幅的开头总起作用。关于结构类考题有几种常见类型：将某个段落（或句子）抽出后问应加在哪两个段落之间，并写出理由；或问某个段落可否删掉，并写出理由；也有问行文顺序（或段落）可否颠倒。
2 、分段
有明显过渡段时，文章分层一般把过渡段分在后一段。
3、概括段意
过渡段是对上下内容的概括，并且用关联此等把上下两段从内容上联系起来，使下文不显得突然。
4、理解思想内容
总结上文的思想和感情，起转折、递进等作用。
5、归纳中心
点明文章中心，升华主题，使感 *** 彩鲜明。
过渡段作用：
1 、承上启下
结构上对整体的把握，增加条理文章的语言流畅性。内容上对上面篇幅的总结和对下面篇幅开头总起作用。
2 、分段
明显过渡段时，文章分层把过渡段分在后一段。
3、概括段意
过渡段对上下文内容概括，用关联词把上下两段从内容上联系，使下文不突然。
4、归纳中心
点明文章中心，使感 *** 彩鲜明。
大段落之间过渡性的简短小自然段出现，并且有些段落的开头或末尾还有过渡性的句子。这些都是所谓的过渡段和过渡句。
扩展资料：
过渡段（建设方面）：
高速铁路中路基与桥梁、路堤与路堑之间过渡的一段路基，高速铁路路基与桥梁、路基与涵洞、路基与隧道、沉降存在较大的差异，差异严重影响了高速列车运行平稳性，为了减少这种差异，在两种结构交接处设置过渡段。
过渡段的概念
1、过渡段，是使文章连贯、结构严谨的一种手段。文章的各部分是靠过渡来连缀的。具体地说，过渡性的句段在结构上对上面的文章起着概括的作用。
2、过渡段一定是起承上启下的作用，它的内容是连接上下段落的，划分段落的时候，过渡段一般来讲起的作用，从结构上讲，就是承上启下。
3、从内容上讲，就是要由上面的内容向下过渡，引出下面的内容，所以一般来讲，把过渡段划分到下一部分去。
作为学生的噩梦，论文不仅有目录、大纲、文本和结论，还有毕业论文的结论作为全文的总结。它不仅应该谨慎，而且应该写结论和致谢。那么毕业论文结束语写什么？今天paperfree论文查重小编给大家讲解。 在讨论毕业论文结尾写什么之前，让我们讨论一下毕业论文的结论。结论是一篇文章的总结，结论指出论文存在的缺陷问题，指出进一步的研究方向。以便别人在此基础上进行更深入的研究。 1.毕业论文的结论是总结整篇论文的内容，或者回答你提出的研究问题。结论是目的，每个人都知道要想把某件事情做好，我们必须了解它的目的和意义。这就像在一个家庭学生作业结束时写下对整个设计作品的看法或摘要。至于毕业典礼致辞和感激这两个概念，它们根本不同，学生们经常把它们搞混。因为承认是一种使用礼貌的陈述，而毕业设计论文的结论是通过不同的，它指的是内容摘要。 2.现在我们知道什么是毕业论文的结尾，现在我们必须学会如何写毕业论文的结尾！编辑器分类如下：结论应准确、准确，避免企业使用“有限公司水平、能力发展不足”或“达到提高国际先进技术水平、国内领先水平”等个人意见。如果研究结果有更多的方向，你可以逐一描述。结论应该指出实际发展问题，突出性问题。 3.我的写作感觉+我的写作经历+我在写论文过程中学到的东西+在写作中反思一些未知的东西+感谢老师。具体来说：随着毕业论文的结束，我的毕业设计即将结束。20XX年X月，我为毕业论文付出了怎样的努力。此外，在写作过程中，我也发现XX有一些缺点。即便如此，我还是从完成毕业设计的整个过程中受益匪浅。
毕业论文结语要写出对论文指导老师或同学的感谢，总结整篇论文的内容，或者回答你提出的研究问题。
论文结尾是围绕本论所作的结束语，其基本的要点就是总括全文，加深题意。这一部分要对绪论中提出的、本论中分析或论证的问题加以综合概括，从而引出或强调得出的结论；或对论题研究未来发展趋势进行展望；或对有关论题进行简要说明。
结论切记草草收兵，虎头蛇尾，或画蛇添足，拖泥带水。在毕业论文末尾要列出的参考文献是指在论文中使用过的，包括专著、论文及其他资料。如果是非正式出版物则不必列出。所列的参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列，不能以文献的重要程度或作者知名度为排列的顺序标准。
毕业论文结语范文
一、毕业论文结语范文一
三年的时光匆匆而过，在论文即将完成之际，向我的导师xx副教授致以衷心的感谢！因为在论文在撰写时，无论从前期开题，以及后期的撰写，都遇到很多困难，因为要想从一个比较少研究领域做探索，必须需要坚定的信念和勇气。
xx总可以用她渊博的知识，以及坚韧的意志品质，每次在逆境中帮助我完成本论文，老师的优秀品格给我留下了深刻的印象，这将伴随我的终身，鼓励我向学术的领域无畏前行。
在攻读硕士的这三年里，是我的父母给予生活和精神的上得巨大支持，他们不愿无悔的付出，是我能收到如此好的教育的基础。没有他们，也就没有今天的我，更不能完成学业。希望以后能学有所成，报答他们。
同时也感谢前辈在土家织锦西兰卡普的研究，您们的研究对于非物质文化遗产的保护起到了很重要的作用，也为后人继续研究，提供很好的参考价值。最后，感谢曾经和我一起奋斗的同学和朋友，是他们的支持和陪伴，让我人生变得更加多彩。
二、毕业论文结语范文二
值此论文完成之际，首先向我的导师致以最真诚的谢意！在论文的选题立意、资料查询、开题、理论分析、研究以及最后的审稿、定稿等方面的每个环节，导师还有其他老师，给予我细致入微的指导和帮助，对此我谨致以最诚挚的谢意！
向我的家人、朋友及同事致以深深的谢意，在学习的时间里，家人、朋友及同事的关怀和支持是我努力学习的动力，也使我顺利地完成毕业论文。我将在以后的学习和工作中，不断努力，积极向上，奋发进取，不辜负各位老师的希望和培养。
学术堂来告诉你毕业论文的结束语该怎么写：1、结束语要指出本文解决的实际问题与研究结果等，突出重点与实质性内容，研究结果方向较多时可逐条简洁叙述。2、结束语要指出本文研究的局限、不足以及目前难以解决的问题。3、结束语要指出进一步发展和研究的方向，以便他人在此基础上作进一步的研究。4、结语精炼、准确，避免使用“水平有限、能力不足”或“达到国际先进水准、国内领先水平”等自评语。
先要弄清过渡段的作用：承上启下，推动文章内容向多渠道、多角度、纵横发展。对前面内容进行概括，接着引出后面的观点，可以对前面内容作补充、分析和升华等。
毕业论文的结语，主要是要围绕这篇论文创作一个结束语，要基本概括全文的重点部分，不能草草收兵，也不要画蛇添足，把自己在论文中引用的专著，按顺序列出来，就可以了，那么毕业论文结语怎么写？下面我们就为大家介绍一下吧！
1、毕业论文的结论是什么？
每个人都明白一个道理，那就是，当我们想学习或做好某件事时，我们必须首先了解它的作用和含义。毕业论文的结论是对整个论文内容的总结，或者是对您提出的研究问题的解答。简而言之，这就像在作业结束时写出对整个作品的见解或摘要一样。这句话是目的。至于毕业论文的两个致词和致谢的概念，学生们常常将其混淆。实际上，它们本质上是不同的，因为承认是一种礼貌的陈述，而毕业论文的结束语是不同的。它是指摘要。
2、如何写和写毕业论文的结论？
现在我们知道毕业论文的结尾词是什么，现在我们必须学习如何编写和撰写毕业论文的结尾词！编辑器进行了以下整理：第一，结语应指出本文解决的实际问题和研究成果等，突出重点和实质性内容。如果研究结果有更多方向，您可以一个个简短地描述。第二，结论应指出本文目前难以解决的局限性，缺陷和问题。第三，结论应指出进一步发展和研究的方向，以便他人在此基础上进行进一步研究。第四，结论应精确，准确，避免使用"水平有限，能力不足"或"达到国际先进水平，国内领先水平"等个人创造的意见。
3、具体写作方法介绍
总的感慨+感谢自己的知道老师+在我的毕业论文上帮我解决了什么问题+感谢其他的老师+感谢审阅毕业论文的老师和参加论文答辩的老师。具体：在这个毕业论文完成之际，我首先要感谢的就是我的论文指导老师XXX,他是一位怎样的老师，在我写论文的时候帮助我解决了什么问题，我要对XXX老师表示衷心的感谢。与此同时，我还要感谢辅导员还有其它的黛珂老师，在我的大学四年里，给予了我很大的鼓励和帮助。最后，我感谢的就是毕业论文审阅老师和能够参加我毕业论文答辩的老师，感谢您们不辞辛苦，为了我们能够顺利的毕业。
承上启下，贤说几句上文研究的，再谈几句下文的，就可以