很乐意的帮你完成。
海外研究生毕业论文致谢
马上又要到毕业季了，在毕业之前需要写毕业论文，那么海外的研究生在毕业论文的最后应该怎样写致谢呢?下面就和我一起来看看吧。
三年的研究生生活就快要结束，在论文完成的最后，想要留一块空白出来，对曾经给予我耐心指导和帮助的导师同学表示感谢，谢谢你们。
首先，感谢我的导师刘炳范教授。本研究及学位论文是在我的导师刘炳范教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，刘老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向刘老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。其次，感谢本专业内各位老师的教导。感谢刘永老师、郭君臣老师、王老师、胡明华老师、曹春茹老师以及张莉老师对我的教育和培养。他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。
最后，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的 106 的各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的师姐李晓萍同学和英语专业的张雍芬同学，在论文完成的最后阶段给予我不少的帮助。在这里请接受我诚挚的谢意!
随着毕业论文写作的结束，三年的研究生学习也即将结束，忽然觉得时光如梭，不禁回想三年的学习生活，感慨万千，尤其是对我的成长和进步付出过辛勤教诲的老师们和帮助过我的同学们致以深深的谢意。
这篇论文的完成，首先要感谢我的导师赵薇教授。她从选题、构思、收集资料、行文到定稿，都给予了悉心的指导，提出了许多建设性的宝贵意见;她一字一句的修改到论点的斟酌再到整篇文章的构架,赵老师的细心和认真令我感动不已。赵老师的拨冗指点令我受益匪浅，同时她严谨的治学精神令我终身难忘,永远鞭策我前进。同时要感谢的我同学刘群、封群、杜文静、王彬，他们也为这篇论文提出了很多宝贵意见。
其次，要感谢大连海事大学为我提供了良好的学习机会和研究条件。同时，非常感谢我的研究生同学们，是他们陪伴我度过了三年的研究生生活，在学习上以及生活上给了我许多的.帮助，有了你们的友谊和关爱，使我读研斯间的记忆中充满欢乐。
虽然即将离开校门，但并不意味着结束，我的法律之路仅仅是一个开始，在今后我将继续努力，不负老师和同学的帮助和关心，未来让我们一起为中国法治建设贡献力量。在此，再次向帮助和关心我的老师同学表示深深地感激和谢意!
感谢我的导师萨其荣桂老师，为我的论文选题、结构到内容作悉心的指导，给我提供研究资料，帮我克服写作中遇到的困难。老师的点拨和指引，让我深入到原始资料的研究中，领略其中的乐趣。难忘导师的悉心指点和严谨治学的精神，为我树立了榜样，鞭策着我前进!
感谢各位敬业的老师，是你们在我三年的生活里注入知识的力量，洒满向上的阳光。
感谢我的师兄弟，在一起的三年时间里，我们和睦共处，共同成长。面临着毕业，我们朝夕共处的岁月意味着结束，但并不意味着友谊的终止，愿我们友谊长存。
特别感谢父母，你们的坚持才让我有了读研的机会。万死不足以报答你们的深恩。是的，以后的日子里，我的成长的脚步必须快过你们衰老的岁月。
海外研究生毕业论文致谢范文四
光阴似箭，日月如梭，转眼间研究生生活即将结束，回首三年来的点滴，心中充满感激和留恋。谨借此向所有关心帮助我的人们致以诚挚的感谢!
在毕业之际，我要向我的导师李洁教授和王志远教授表达我最诚挚的谢意!三年来，李洁老师的细微关心、严格要求和悉心教导，不仅使我树立了较高的学术目标，还明白了许多待人接物和为人处事的道理。两位老师还定期在每个周末利用自己的时间带领学生开展读书会学术活动，使初识刑法的我获益良多。
时光荏苒，我的硕士生涯已接进尾声。这几年的时光既漫长又短暂，其中充满了酸甜苦辣，更有收获和成长。几年来，感谢陪我一起度过美好时光的每位尊敬的老师和亲爱的同学，正是你们的帮助，我才能克服困难，正是你们的指导，我才能解决疑惑，直到学业的顺利完成。
本人的学位论文是在我的恩师童群义教授的殷切关怀和耐心指导下进行并完成的，衷心感谢我的恩师对我的淳淳教诲和悉心关怀。从课题的选择、项目的实施，直至论文的最终完成，童教授都始终给予我耐心的指导和支持，我取得的每一点成绩都凝聚着恩师的汗水和心血。恩师开阔的视野、严谨的治学态度、精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我，在此谨向童教授致以衷心的感谢和崇高的敬意。
感谢实验室的师弟师妹们与我一道分享他们青春的快乐!在此还要对实验室所有师兄弟姐妹们在平时开展相关工作中的支持和帮助一并表示感谢。感谢我的伙伴们崔竹梅、胡新洁、彭英云、冯再平、李娟等，在实验过程和论文写作过程中提供的热心帮助!无论在炎热的夏天，还是寒冷的冬季，他们不辞劳苦地为我提供无私的帮助，没有他们的帮助就没有这篇论文的顺利完成。
感谢江南大学 10 级硕士班的全体同学陪我一起走过这段人生难忘的历程!
感谢合肥师范学院的领导给我提供的机会。我会更加珍惜教师的岗位，也更加清醒地意识到必须做终生学习型的人。感谢我的家人常年对我的支持和理解!他们是最爱我的人，也是我亏欠最多的人，他们默默的奉献是我求学四年来的支持和动力。
最后，我要向百忙之中参与审阅、评议本论文各位老师、向参与本人论文答辩的各位老师表示由衷的感谢!人生的每个阶段都值得好好珍惜，这段美好岁月，因为有你们的关心和帮助，我很幸福。我会更加勤奋学习、认真研究，我会努力做得更好，我想这也是我能给你们的最好的回报吧。把最美好的祝福献给你们，愿永远健康、快乐!
行文至此，意味着我的硕士生涯已至谢幕时刻。回首九年多的江大生活，百感交集，苦辣酸甜集结于心头，但心中充盈最多的仍是感激。
首先感谢我的导师钟芳教授对我生活和学业上无微不至的关心和帮助，钟老师品德高尚、待人和善、治学严谨、学识渊博，在我五年多的博士学习期间，她不仅传授了我做学问的技巧，还传授了我做人的准则，这些必将让我受益终身。在课题进行过程中，钟老师耐心听取我们的阶段汇报，及时提出修订方案，保证了课题的顺利进行。值此课题完结之时，再次向钟老师致以我最真诚的谢意。感谢李玥副教授，徐菲菲老师和关天琴老师对我平时实验和生活给予的关心和照顾。此外，感谢食品科学与技术国家重点实验室的朱松老师和食品加工与配料中心的于沛沛老师在实验过程中给予的关心和帮助。
感谢安徽中烟工业公司技术中心舒俊生主任、徐迎波主任和王程辉主任对我实验提供的帮助，感谢徐志强师兄对我实验的指导和生活的关心，感谢分析检测室的田振峰、陈开波、汪华、朱青林、谢映松、周顺、葛少林、胡永华等对我实验和生活的关心与帮助。
感谢山东瑞博斯烟草有限公司的薛长森总经理、孙伟经理、田海龙主任、李刚、李晓华和李玲在我实验过程中提供的支持和帮助。
感谢烟草课题组的孙伟峰师姐、殷春燕师姐和周志磊师兄，在安徽中烟工业公司技术中心一起学习一起实验的日子让我终身难忘。感谢实验室所有的兄弟姐妹带给我的帮助和鼓励，他们是：梁蓉、祁静、刘治涛、栾宏飞、徐胜男、魏冬、张超、易江、王海洋、许智婷、冯兆欣、吴佳、付婷婷、刘欢、张明秀、吕淑一、马菲菲、刘小楠、李超、常玉梅、夏熠珣、王浩、刘飞，虞健、程雯丽、彭田慧、王庆卫、林全全、陈雪梅、陈翰、汪娇玲、桂莎莎、姚佩毓、袁玲、雍晓磊、常冰玉、王芳、李卢娟、于哲、陈羚、王一涵、Kingsley、Zehadi 等。
感谢读博期间陪伴我一起奋斗的战友们，他们是闫博文、唐鑫、翟齐啸，你们让我在读博期间充满了开心与快乐。感谢家人对我无微不至的关怀，感谢父母对我的支持，感谢哥哥、嫂子、妹妹对家庭责任的承担，让我没有后顾之忧，可以安安心心顺利毕业。
感谢所有关心帮助过我的人，祝你们一切顺利，幸福美满!
时光荏苒，三年的研究生生活即将结束，在这三年的时光中，遇到了很多对我未来生活有深远影响的人，在此，我要向他们表达我最真挚的谢意。
首先，我要感谢的人是我的导师李立丰老师，在这三年的研究生生活中，李老师不仅对我的专业知识有很多指导，同时也教会了我很多为人之道。在毕业论文的写作过程中，李老师对我论文的选题、资料收集以及修改都给予了很大的帮助，如果没有李老师细心、耐心的指导，我的毕业论文不会顺利的完成。
其次，我要感谢的是法学院的老师和同学们，老师们严谨的治学态度、精益求精的工作作风是我今后工作、学习的榜样。同学们三年来的陪伴，生活中的帮助将是我一生的财富。
最后，我要感谢我的父母，他们给予了我最无私的爱，为我付出了很多，感谢父母对我的养育之恩，愿他们健康幸福!
致谢 在我论文的选题、开题到成文全过程，得到导师×××教授的悉心指导，特此感谢，同时也非常感谢化学化工学院的全体任课教师给予我的支持和帮助。尤其感谢×××化学教研组×××老师，为我的论文提供教学案例。……
致谢 本论文的撰写是在我的导师**老师的悉心指导下完成的，**老师敏锐超前的思维模式和严谨的治学态度给了我极大的帮助和影响。从论文的选题、构思、修改到最后定稿，**老师一直尽职尽责督促着我，不惜牺牲自己宝贵的休息时间指导我。他科学的工作方法、丰富的实践经验、渊博的专业知识还有忘我的敬业精神无不令我产生深深地敬意，使我受益终身。 衷心感谢**老师在这段时间里对我的关心和指导，他不仅在我学习专业知识时给予我耐心细致的教导，对于学生提出的大小问题无不认真对待，由浅入深，让我们轻松理解学术和论文上的难题，总是给出十分宝贵的意见，还在生活中给予我很多帮助，学生因为实习原因无法完成之前定的论文题目，老师第一时间帮我解决了难题，让我能安心实习，并一直尽职尽责的督促指导我。论文写作这段时间里，是**老师让我在能力和专业方面得到了锻炼和成长，再次向他表示最诚挚的谢意！ 同时也感谢同学对我的支持和帮助，使我能专心、顺利完成我的学业。
作为一名学期教育专业的学生，要明确幼儿教师的素质要求，全方位提高自己的专业能力。一、基本素质 (一)有高尚的职业道德 1、热爱幼儿教育事业，明确幼儿教师工作的意义，积极主动、 创造性开展本职工作。 2、爱护、尊重、信任幼儿，关心每一个儿童的成长和进步， 建立良好的师生关系。 3、正确处理与社会，特别是与幼儿家庭的关系，共同创造有 利于幼儿发展的教育。 4、有正确的儿童观、教育观。 5、有高度的责任感和事业心:对幼儿认真负责，热爱尊重每 一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作 不计较个人得失;能意识到自己的工作与幼儿园、每个幼儿、国家的命运、前途和社会发展的关系，模范遵守社会公德。 6、善于团结协作，妥善处理与周围同志之间关系;善于交流、 化解矛盾;以集体利益为重，与人为善、和谐;能意识到与他人 合作的价值;积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育 经验和教育成果;追求和创造愉快、健康、向上的氛围;有积极 的生活态度和价值观。(二)有一定的文化素养 1、掌握必备的文化基础知识，了解日常生活中的自然和社会 信息，能够正确解答幼儿提出的有关自然科学和社会科学方面的 基础知识。 2、幼儿教师是靠科学知识和技能来教育孩子的，尤其处于科 学技术迅猛发展的今天，传播信息的媒体日益先进和普及，各种 新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前，而幼儿又有强烈 和好奇心和求知欲望，他们什么都问“为什么”，什么都想得到解 答。因此，一个合格的幼儿教师必须努力学习，丰富自己的科学 知识和技能，更新自己的知识结构和内容，扩大自己的知识领域 和范围，知识面要宽，具有足够的知识魅力，以适应新时代对教 师的要求，满足孩子对新事物的渴望。(三)有扎实的专业知识 1、掌握幼儿卫生保健、幼儿心理和幼儿教育的系统理论知识。 2、掌握幼儿园课程领域的教育内容、教育设计、教育组织、 教育方针和教育评价等方面的基本知识。 3、掌握幼儿游戏和日常生活等活动组织的有关知识。 二 、基本技能(一)会说1、正确使用标准的普通话，并积极指导幼儿说普通话。 2、能用准确、规范的语言组织教育教学活动，做到语言清楚、 生动、流畅，还要具有良好的语言表达能力和讲读能力。 (二)会写 1、能写规范、端正的铅笔字、钢笔字和粉笔字，提倡学写毛 笔字。 2、会写教育计划、教育笔记、观察记录和教育总结等。 3、创编简单的儿歌、故事等。(三)会画 1、美术方面要掌握基本的美术教育的理论和技能。 2、掌握绘画剪纸、折纸、泥塑创作技能，会教幼儿绘画并共 同布置环境。 3、会写美术字。 4、会选择优秀的美术作品，适合幼儿欣赏的自然景物，陶冶 幼儿的审美情操。 (四)会唱 1、音乐方面要掌握基本的乐理知识，掌握基本的唱歌技能。 2、会正确的、有感情地教唱幼儿歌曲。 (五)会弹 1、认识简谱、五线谱。 2、会用一种键盘乐器(钢琴、风琴、手风琴、电子琴)，正 确、熟练地演奏幼儿歌曲，并能自弹自唱。(六)会舞 1、舞蹈方面要掌握幼儿舞蹈教学的基本理论和教学的技能技 巧，会跳一定数量的幼儿舞蹈。 广州市侨光财经职业技术学校 广州市幼儿师范学校侨光分教点 7 2、会编排简单的幼儿舞蹈，能教给幼儿舞蹈的基本动作和节 奏等。 (七)会做 1、能用各种材料(主要是废旧物品)制作教具和玩具。(八)会用 1、能操作、使用电化教育技术(录音机、投影仪、电脑、录 像机等)。 2、会使用幼儿园的各种图书、资料和教育设施设备。三 、基本能力 (一)观察、记录、分析幼儿活动的能力 1、观察、了解幼儿的发展状况的能力。 要教育幼儿，首先要了解幼儿。这就要求老师必须具备敏锐、 细致的观察能力，能经常地、有计划地对本班幼儿进行观察。 2、能及时做观察记录，并进行合理的分析评估。 一个经验丰富的幼儿教师，善于在教育过程中洞察幼儿的认 知、言语、行为、情感、爱好、特长和心态变化，进行合理的分 析评估，从而随机引导，调节控制教育活动，变消极因素为积极 因素，以达到预期的教育目的。(二)制定教育、教学计划的能力 1、能根据幼儿园的总要求，结合本班特点和幼儿个性特点， 制定班级教育计划(包括学期、周、日计划和教学计划等)。 2、教育目标明确、具体、切合实际，有利于幼儿发展。 3、能正确、恰当地选择教育内容，重点突出。 4、能紧扣目标制订切实可行的教育措施，取得较好的教育效 果。 (三)组织教育活动的能力 1、善于组织教学活动，能灵活运用各种教学手段，指导幼儿 使用学具和操作材料，启发幼儿的创造性思维，培养幼儿的动手 能力。 2、有效地指导游戏活动，能充分利用一切条件合理安排游戏 环境，保持幼儿愉快情绪，促进幼儿身心健康发展。 3、能合理安排幼儿一日生活，坚持保教结合，培养幼儿良好 的生活习惯和自理能力。 (四)做好家长工作的能力 1、会主持家长会，能较全面、准确地向家长反映幼儿在园情 况，听取家长意见。 2、主动了解幼儿在家情况，宣传科学育儿知识，共同制定教 育措施，做好教育工作。(五)进行教育科学研究的能力 1、能根据工作需要自行确定和设计简单的教研课题，改进教 育方法。 2、能撰写教育论文和专题文章。其次交往。除了学习，与我们最密切相关的就是人际关系问题了。大学生的性格日趋成熟与稳定，价值观、世界观基本成型，在很多问题上我们都表现出自己独特的观点，因此，在交往的过程中要善于发现对方优点，设身处地为他人着想。同时，注重在交际的过程中锻炼自己的语言组织能力和口头表达能力。还有修养。天行健，君子以自强不息；君子以厚德载物！良好的道德修养是你为人类，为人民作出贡献的重要前提，也是你成为一名优秀的当代大学生的前提。当然在大学校园里的我们也算是半只脚踏入社会，而作为当代大学生的我们也要随时随地关注社会动向，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”时代总是跟着时间步伐一点一滴前进，以往旧的落后的观念已不适合于当代社会，更不适合21世纪的大学生了。我们应放眼与世界，着眼与未来，看到国际形势局面的变化，去树立一个观念。我们要有远大的理想，有信念，有一个可能性的追求，而理想是一个奋斗的动力。但理想总是源于现实，却又总是超越现实，因此我们应确立一个方向，一个成才的目标。它总能激励着我们在现实生活中一步一步为实现理想而奋斗，方能在实践生活中化理想为现实，迈出成功的步伐
2022学前教育论文致谢
论文致谢词一般是用于实践报告、论文的结尾处，主要用于对论文完成期间得到的帮助表示感谢，让我们好好准备一份论文致谢吧。那么论文致谢要注意有什么内容呢？以下是我为大家收集的2022学前教育论文致谢，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
转眼研究生生活已接近尾声，回首这两年半，不管在学习上还是在生活上，我都有了一定的进步。这篇论文的完成可以说是对我这两年半学习的一个总结，不仅凝聚着我个人心血，还离不开老师的谆谆教导和同学的支持。
首先，我要感谢我的导师崔惠民教授。从开题到论文完成，导师都给予了我很大的帮助。崔惠民导师多次抽出时间，对我的论文进行悉心的指点、细致的批阅，敦促我完成论文。在这两年半的求学过程中，导师用渊博的学识、严谨的治学态度、高尚的人品感染着我、影响着我、教育着我，使我在不断获取知识的同时，也学到了不少做人的真谛。
同时，我还要感谢周伟副教授和邹琪副教授。感谢两位老师对我论文的指导，提供一些我需要的资料并不断给予我意见，使我能够完善我的论文。感谢开题时郭永芳教授和方军教授对我论文提出的建设性意见，这些都为我后面写好毕业论文做了好的铺垫。
我还要感谢我的家人和朋友们，王秀芳，陈爱华，陈琼子，在我学习和写作的过程中给予我的温暖和鼓励，你们的.关心给了我莫大的动力!
最后，对所有关心帮助我的老师、家人、朋友再次表示衷心的感谢!
如果要对研究生期间所有帮助过我的人一一致谢，恐怕还要用写一篇毕业论文的时间才能完成，因为在这期间，有太多的同学、老师、领导和亲人朋友给了我帮助和支持，让我得以安心、开心的享受研究生的时光。但是，如果要对这些恩人的致谢程度进行排序的话，毫无疑问必须要把我的导师，李永友老师排到第一位。李老师，衷心的感谢您!不管在生活上还是学习上，您都超额完成了一个优秀导师的任务。除了师生关系，我个人更深刻的感受是，您既是我们的大家长，更是我们的小伙伴。作为大家长，您对我们的日常生活和心理状态非常关心，每次在我们“饥寒交迫”的时候请一顿集体大餐，从“新发现”到“章吴记”都充满了我们甜美的回忆；作为小伙伴，您用自己年轻的心态、风趣的言谈让我们不必畏惧您老师的称谓，从而能够表达自己真实的想法和情感。拜在您这样德才兼备的老师门下，除了荣幸之外，我也感觉到了一丝望尘莫及的无奈，感到自己的悟性和能力可能永远都无法达到让您满意的程度，想到这里就会产生一点点自信缺失喽。
除了感谢李老师，我还要感谢学院其他的多位老师和领导，所有给我上过课的老师都给我留下了深刻的印象：如钟晓敏老师的严谨、沈玉平老师的务实、张雷宝老师的风趣、金戈老师的激情、骆勤老师的和善等，王奎泉、董根泰等几位老师在论文开题和预答辩时也给了我很诚恳且专业的意见与建议，对之后论文的修改完善起到了十分重要的作用。此外，杨书记、徐老师、小蓓姐、瑶哥都像朋友一样和我们交流谈心，好多时候给她们添了麻烦也没好意思说客套话，可能山东人嘴笨的习惯确实该改一改了，在此真心的谢谢你们!
同门、同班的兄弟姐妹们也都是我要感谢的人，有了他们，研究生生活才有滋有味，丰富多彩。能与龙哥、峰哥在同一寝室相处两年是我的荣幸，平时打打闹闹、吃吃喝喝，需要帮忙的时候便有求必应、绝不含糊，相信我们永远是好兄弟!我也非常感激班级其他同学对我这个班长日常工作的支持以及对我不足之处的包容。和其他专业的同学也建立了深厚的友谊，在此也要特别感谢土管的涛哥在本次论文中花费大量时间和精力为我解决制图难题，最终使得论文有更清晰明了的呈现。已经毕业的师兄师姐经常询问我们的情况，东方学院的耿丽娟学姐更是经常请我们去她家做客吃饭，想想真让她破费了不少呢
要成为一名全优的教师,必须要具备三个条件,即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心;师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维;师能主要指具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新能力和科学的教育教学方法。教师要取得良好的教育教学效果,起决定作用的是教师的师德和人格。
因此需要我们树立良好的幼儿教育观念
(一)、树立正确儿童观
儿童和成人一样,是享有独立人格的个体,他们的需求应受到尊重并得到满足。因此教师与幼儿交往时的态度、方式都应让幼儿感到安全、没有压力、受重视,让孩子感受到教师的爱和尊重。、
(二)、树立科学的幼儿教育观
当我们把幼儿看做是主动的学习者,我们要清醒地认识到:教师教了,不等与幼儿学了,教师教完了,不等与幼儿学会了。老师准确地把握把“教”,什么时候“教”, “教”什么。在幼儿园中重教育过程,轻教育结果。教育内容是全面地、启蒙性的,是以游戏为基本活动形式,以培养兴趣为前提教育活动。
(三)、良好的教师观
新的教师观念认为:教师工作不仅仅在付出,在同时也在发展着自己,完善自己,是教育过程的研究者,是一个不断充实、完善
的自我发展者等教育观。
所以,我们幼儿教师应该成为一个终身的学习者,不断学习,不断自我成长, 才能促孩子发展,才能为孩子一生发展奠定基础。
二、幼儿教师的基本素质
《幼儿园工作规程》颁布以前,不少人误将教师画、跳、唱、弹等技能视为教师的教育素质,但实践表明,这种想法是片面的。这种个人专业技能方面再好,也不一定是合格的幼儿教师。通过多年的实践探索和理论研究觉得,幼儿教师的素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力。那么幼儿教师要具备那些素质和能力:
(一)要具有高度的责任感和事业心
(二)要有渊博的科学文化知识和必备的专业技能
记得有一位园长说过这样一句话:当一个好的幼儿园教师的难度,不比当一个好教授的难度小。
(三)教师要有组织能力、表达能力和施教能力
一是生活化,选择幼儿生活中常见的事物为教育内容,利用身边现有的材料和场所,二是兴趣性和生成性教育内容应该是幼儿感兴趣的,不是感兴趣的也要通过一定方式让孩子感兴趣。这就要求教师要了解每个孩子的情况。
因为都学过教法这点就不多讲了。利用我们所学的游戏的方法,用幼儿能接受的教学语言,面向全体幼儿,全面施教。幼儿园
教师要做全才。幼儿园教学是不分科的,各领域相互渗透的。
(四)、要有较强的观察力(扑捉信息的能力)和探究能力
对孩子的观察、对其他事物自然想象的观察等。比如:落在地上的雪,同样都是阴面,是土地上的先化,还是落在石头(铁盖)上的先化?为什么?这就需要做教师的去观察、主动去探究。再如:世界上最小的鸟是什么鸟?(蜂鸟)最大的鸟是?(鸵鸟)大家都知道,小动物是孩子最感兴趣的,他可能会问老师鸟都吃虫子吗?有吃虫的、也还有吃米粒的(还有吃草叶等植物的鸟),鸟都怎么吃虫子?(有的鸟很聪明借助于小棍捉虫吃,是人与自然节目播的)。
(五)、要有使用媒体教具和自制玩教具的能力
主要是自制玩教具,因为我们周围生活中的自然资源很丰富,我们要动脑、动手去制作符合教育需求的玩教具。丰富幼儿的生活,美化环境。另外,实际生活中使用多媒体是必不可少的,如:正确使用实物投影仪、会用电脑查找资料,制作课件等等。
(六)、要有合作和沟通的能力
要学会与孩子交流方式方法;要学会与同事合作艺术;还要学会与家长沟通技巧。
教育幼儿不单是幼儿园教师的事,家长有义务配合幼儿园工作。与家长沟通不等于告状,要在沟通中使家长知道幼小的心灵需要我们共同呵护。因此在形式上,对采用一对一的形式,显示出对孩子的尊重。有的可以一对多,就是采用召开家长会的形式;还可以采用书面形式。内容上,可以介绍孩子在园一天参与活动
的表现如何,情绪怎样,习惯养成等现象;也可以是发现的个别现象(比如:孩子老咬指甲,都出血了,就是不听话。与家长一起找原因)不管怎样,教师与家长讲话要讲究策略,不能信口开河,语气要婉转,表达要清楚。不要以为与家长熟了,就把孩子的毛病直接讲给他听,如:你们孩子老咬指甲,都出血了,就是不听话。孩子听见了心理紧张,家长听了这小毛病你都不改,打!家长也可能采取管不了就不管的消极态度。那么就没有达到沟通的目的。应和家长一起分析孩子咬指甲的原因??孩子咬指甲或咬其他物品是内在精神压力的一种表现方式。例如:孩子不愿上幼儿园、幼儿是父母或教师管教得严厉等。在强烈的心理压力或高度焦虑的情况下,开始咬指甲或其他物品,一旦形成习惯,即使不紧张,也会经常发生这种现象。告状会加重孩子的心理负担更咬,只有从消除孩子精神压力入手,要和家长共同商讨孩子咬指甲的原因,共同商量解决办法,(多肯定孩子的长处,多鼓励,转移孩子的注意力,让孩子心情愉快等)一般说,劝戒和责罚不能取得好效果。尤其是有矛盾的时候,应更要注意。
(七)、幼儿教师要有健康身体和心理
教师要有好身体和健康心理,好的身体才能保证活动的开展,另外教师本身就是课程,教师的言行举止无时无刻都在影响着幼儿。性格决定命运,良好的心态会给自己和孩子带来快乐,所以要幽默一些。因为你要培养什么样的孩子,你就要具备什么素质。教师好的心态对幼儿的影响是很大的。教师有颗宽容的心,孩子
会没有压力的快乐的度过每一天,教师对孩子的教育就会从正面入手,就不会挖苦、讽刺孩子,而是积极的鼓励孩子,赏识孩子。就会对孩子做出积极的评价。从而促进孩子的全面发展。
世界上最伟大、最无私的爱就是母爱。教师要像妈妈一样爱每一个孩子。
1.用爱的目光关注孩子。
眼睛是心灵的窗口,是心与心沟通的桥梁,爱的目光是孩子成长的营养源。作为教师应每天注视孩子,用赏识和赞许的神情告诉孩子:“你太好了,你让我骄傲。”每天去反思自己“对孩子,爱的目光足够了吗”?
2.用爱的微笑去面对孩子。
微笑能照亮所有看到它的人。他像穿过乌云的太阳,带给人们温暖,微笑是爱的语言,是表达爱意的最佳形式,作为老师,面对孩子微笑,传递给孩子的信息是“我爱你,孩子”。
3.用爱的语言鼓励孩子。
爱的语言能够培养出懂得爱的孩子,而爱心是语言流露的源泉。作为教师,应该经常鼓励孩子。“孩子,你真棒”,使其产生成功的体验。
4.用爱的渴望调动孩子。
渴望能给孩子带来快乐,因为人总是在得不到的时候最想得到,轻易得到的反而不珍惜,因此,调动孩子,让孩子在朝思暮想中获得爱,使他们明白,幸福不会从天而降,想寻找快乐就要自己
去努力。聪明的老师总会给孩子留点“渴望”的余地。
5.用爱的细节感染孩子。
光给予孩子爱是远远不够的,重要的是让孩子学会体验爱、收集爱,作为老师应让孩子从生活的细节中学会发现爱、感受爱,使其化为对生活、对周围人的热情。
6.用爱的管教约束孩子。
爱孩子绝不是纵容孩子,放任自流。因为过度的爱往往会剥夺孩子童年的快乐。作为教师应适当约束孩子,让他们从小懂得每个人都要对自己的行为负责,要走好人生的每一步。
7.用爱的胸怀包容孩子。
所有生命都该得到尊重。包容孩子,让他们有重新开始的机会。作为教师,应该有海纳百川的胸怀去包容孩子的一切,包括他的成功与失败,正确与错误,相信每个孩子都是可塑之更多精品源自 3 e d u 试题 才。
8.把的机会还给孩子。
爱就像口袋,往里装时是满足,往外掏时是成就,付出爱才会得到真正的快乐。作为教师,应该把爱的机会还给孩子,让他们体验到:索取可以使人满足,但付出才是真正的快乐。
三、幼儿园一日常规中对教师的要求
(一)、要具备“六勤”(六多)
六勤:
眼勤(多看)每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、
查电脑, 丰富自己的知识,还要会看他人的言行举止,他人就是自己的一面镜子,他的长处我学,他的不足我戒,做个有心人。 耳勤(多听)要倾听孩子的心声,了解他们的需求,听领导的指导同时的建议、家长的呼声等等。在教学活动中看这回答问题的孩子同时要听其他的孩子的声音。通过多听,反思自己的工作。 脑勤(多想)想什么?和在座的老师互动一下。根据孩子的身心特点我应该培养孩子什么习惯,什么样的孩子是好孩子?(听话:需要会听话的孩子、敢说等等)想我用这种材料做什么玩具等。多思多想才会使人更聪明,反思是多想的具体表现。
手勤(多做)看到、想到、听到就要做到。实践出真知。
嘴勤(多说)要和孩子、家长、同事、领导说即多沟通、多探讨。安全工作需要嘴勤,可以避免意外伤害事故。
腿勤(多走)时刻与孩子一起活动,陈鹤琴先生说:“如果你要了解儿童的个性和兴趣,明了儿童的能力和情感,自己一定要参加到儿童的队伍里去。”
比如:在户外活动前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上脏吗?(脏了擦一擦再玩,行动告诉人们你是尊敬孩子的,同时潜移默化的培养孩子卫生习惯等)是否有破损的地方(脑勤),(如有即使反馈给领导(嘴勤),展现出你的责任感、安全意识等,随是小小的举动暗含了许多教育内容),体现出教师一切为孩子,出去学习、家访等。
再如:有一所中心园的教师到一幼儿园参观,看到一个自制数
字分解组成器玩具,一拉罐做成的,很欣赏。我问她:“你看了以后你会怎么做?”他说:“把数字换成图形、或做成认识单数双数用不同颜色区分开。”说的很好,走出来学习就应这样举一反三。
(二)、要做到“六心”
即对待孩子以“爱”为首,我们幼儿教育就是“爱”的教育,“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。互动一下:
喜欢孩子要真心:是基础,你不真心喜欢孩子,我想您不会心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜欢孩子,你为他们付出才会无怨无悔。
孩子生活要关心:孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗?怎么不愿动?等等都要关心。
教育孩子要精心:生活无小节,处处是教育。教学无小事,事事要精心。《资料汇编》中落实新《纲要》执行新《常规》中有详细的要求,大家应熟练掌握,以便更好的指导工作。
观察孩子要细心:每个孩子的言行举止要尽收眼底。孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。看到了才能有针对性的去解决问题。
引导孩子要耐心:我们不能用成人的水准来要求孩子,要从孩子的实际出发,不能用同一把尺子去衡量每一个孩子,要耐心的引导幼儿学习,让他们在不同水平上有提高。
服务家长要热心:前面已经设计到了就不在讲,自己在工作中去体会,因为我们在座的有的也是家长。
其实这“六心”是在活动过程中综合体现的,怎样去把握这是艺术,为什么说:因为教师,即是一个职业,也是一种艺术。“艺术”在这里的含义是,做一件事情没有固定模式,而是应该在活生生的过程中去把握,对幼儿教师的挑战也正体现在这。
(三)在生活中为幼儿树立良好的榜样
这是根据幼儿的年龄特点来说的。教师对幼儿潜移默化的影响是终身的。
教师可分为三个层次即经师、能师、人师。经师是教业境界师的职。其特点是,比学生先懂得某方面的知识或比学生懂得更多的知识,这种知识属于记问之学。教师所能做的就是把知识灌输给学生。能师是教师的专业境界。也叫智慧型教师。其特点是术业有专攻,对学术、专业有专门的研究,不仅有学问,而且具有教育智慧。能师在传授知识的过程中会经常地、时不时地冒出智慧的火花,学生会从中受到熏陶、感染、启迪,并有所感悟,从而提高悟性,增长智慧,变得越来越聪明。教育智慧火花的闪现主要表现在吃透教学内容和灵活运用教学方法方面。人师是教师的事业境界。古语说:“经师易得,人师难求”。人士是教师人格修养的最高境界,不仅教书,而且育人。人师达到了高于并超越教材的境界,能够给学生远比教材多得多的东西。通过高度娴熟的教学技巧和机制,灵活自如、出神入化的带领学生在知识的好扬中遨
游,用自己的思路,用自己的知识丰富学生的知识。更为重要的事,人师能在教学中用自己高尚的品格熏陶感染学生的思想品格,用自己的智慧启迪学生的智慧,用自己的情感激发学生的情感,用自己的意志调节学生的意志,用自己的个性影响学生的个性,用自己的心灵呼应学生的心灵,用自己的灵魂铸造学生的灵魂,用自己的人格塑造学生的人格。做到不教之教。不知道大家是否知道魏书生,现辽宁省盘锦市教育局党委书记兼局长,被誉为“现代孔子”。
最后,让我们共同分享以下苏联大教育家:苏霍姆林斯基的故事《孩子比鲜花更需要呵护》
苏霍姆林斯基在做一所小学校张的时候,校园花房里长出几多非常大的玫瑰,全校同学都很惊讶,每天来看这朵玫瑰的人络绎不绝,有一天早上,苏霍姆林斯教师是太阳底下最光辉的职业，成为一名优秀教师是每一位教师的梦想和追求。下面，就如何成为一名优秀教师浅谈一下自己的看法：
一、自己要加强学习，严格自律。
作为一名人民教师，我们应该树立终身学习的思想，让自己成为一个热爱学习、善于学习的人。与此同时，我们还要严格遵守中小学教师职业道德和社会公德，模范遵守法律法规，事事高标准、严要求，做到学高为师，身正为范。
二、对工作要兢兢业业，乐于奉献。
作为一名人民教师，我们应热爱自己的工作岗位，甘于吃苦，乐于奉献。只有工作态度端正了，我们才有可能成为一名优秀教师。
三、对学生要尊重、热爱，循循善诱。
作为一名人民教师，我们应该尊重、热爱每一名学生，对学生施以正确的塑造和引导，让他们成为更好的人，让他们成为社会有用的公民。
四、对同事要团结互助，乐于分享。
作为一名人民教师，我们应该树立虚怀若谷、海纳百川的思想，加强同事间学习和交流，实现共同成长。
五、对家长要正确引导，加强合作。
家长是孩子的第一任老师，家长的教育水平和教育态度直接影响着教育效果。作为一名人民教师，我们应该正确引导家长的教育方法，多与家长合作、交流，使学校教育和家庭教育形成合力。
六、对生活要阳光思维，超越自我。
生活中难免会遇到一些不顺心的事，作为一名人民教师，我们要学会阳光思维，要学会换位思考，要学会分开看问题。只有自己具有了健康、积极的心态，我们培养出的学生才会幸福、快乐。
每天多做一点点，就是成功的开始；每天创新一点点，就是领先的开始；每天进步一点点，就是卓越的开始；每天谦虚一点点，就是被接纳的开始。只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进，相信我们一定能成功！
我认为这位老师深受大众喜爱的主要原因就是这位老师说话方式非常的诙谐幽默，而且他对待自己的学生也非常的好，会尽力满足学生的需求和对学生在学业上的一些疑难问题。
因为物理本身就是一门既生涩，又深奥的学科，很多学生在学习这门科目的时候，都会觉得特别的头疼，不知道应该要如何去学习。但是，李老师采用了独特的教学方法，用生动形象的方法去讲授物理这门课，让物理变得更加的有趣。
考研数学网课选李永乐、张宇、汤家凤等老师的课都比较好，李永乐老师被称为“线代之王”，其在考研数学界的地位是毋庸置疑的。李永乐老师毕业于北京大学数学系，后来在清华大学数学系任教，他还是前二李全书的代数执笔者。
一、李永乐老师被称为“线代之王”，其在考研数学界的地位是毋庸置疑的。李永乐老师毕业于北京大学数学系，后来在清华大学数学系任教，他还是前二李全书的代数执笔者，李永乐全书和660题的主编，可以说是考研数学界的权威代表。他的课程课时短而内容精，讲课条理清晰，一般先是梳理知识点，然后讲例题，一节课下来干货满满。
二、张宇，考研人称之“宇哥”，是考研老师新生派的代表人物。张宇老师老师是启航考研数学老师，从事高等数学教学和考研辅导多年。
张宇老师重视概念，对概念讲解很深入到位，他主张求根溯源。他因为幽默风趣的授课风格和跳跃性思维而深受学生欢迎。但是张宇老师的课程题量相对比较少，技巧性强，上课总结的题型可能没那么全面，对于有一定数学基础和素养的学生来说效果可能更好。
三、汤老师是南京大学数学系博士，南京工业大学副教授。，其数学水平不必怀疑。汤家凤老师的高等数学基础班内容既全面又详细，讲课条理清晰，他重视做题，通过讲解例题深化对知识点的理解，比较明显的特点就是在“套路题型”方面讲的比较细。但是汤老师对概念本身的讲解不会特别深入，教学进度相对比较慢，可能更适合基础薄弱的考生。
河北工业大学应用经济学考研经验分享
一、关于考研择校和定专业
1.我当时的择校过程是：1）考经济学2）北方地区211院校。在择校的时候首先是专业，结合自己以后的意向就业方向以及整个经济大背景选择了对于女生比较友好的经济学专业，经济学一般考数学三相对于数学一简单但是经济学录取分数会很高，所以要结合自己学校的历年录取分数给各科一个分数分配看看自己是否能达到；其次是考虑地区，离家近并且经济较为发达后面会有比较多的实习机会，对于经济学来说地区和专业我觉得都很重要；再者就是院校的等级，因为结合自己本科学校以及自己的学习和抗压能力选择跨越一个阶梯所以选择了211院校。
2、河北工业大学应用经济学专业2019年录取人数20人最高分：最高分413分，最低分347分；2020年录取人数12人，最高分420初试最低分365；2021年录取10人，初试最高分422，初试最低分365，河北工业大学招收的保研人数比较多，所以招收的统考人数越来越少。
说到初试，政治英语大家差不了太多分数，但是数学和专业课稍有不慎就会与别人很有距离了。这里主要谈谈专业课的难度。河北工业大学应用经济学的代码为856西方经济学，参考书目：《西方经济学》上下册（马工程）、2020年新增、《西方经济学》第四版微观、宏观（黄亚钧）、《西方经济学》第七版微观、宏观高鸿业、《宏观经济学》曼昆第九版，河北工业大学的参考书比较多但是西方经济学内容大同小异，宏观和微观可以各选一本为主，其它为辅。
首先，这门课出的真题（极少数的论述题可能会有创新）重复性比较高，比较早的年份会有选择题但是考点都是大同小异的，选择判断题也不要放过可以根据选择题和判断题总结高频考点，因为这本书就这么多内容，出来出去就是这么些，所以重复性很强。这也是报考这门课的优势，背课本＋背真题就是无敌了。不用模拟卷，死磕真题到底。
其次就是西方经济学这门课比较会涉及到一些图，所以一般答题的时候可以结合图形进行论述，再者就是这门课基本上都是一些文字性叙述的题，近几年没有选择判断这些题型了都是主观题，所以要做好卷面布局，字迹清晰并且内容充实。对于名词解释和简答以及论述题就算你在考试的时候不记得了也可以根据自己的印象去自圆其说改卷老师应该都会给一些分。河北工业大学856西方经济学的真题一般没有完整版和答案都是之前的学长学姐回忆总结的。所以一些答案可以自行百度不要过度依赖答案。
答题技巧总结如下：（1）可以画图的尽量画图之后跟着图再答题；（2）要点要达到，字数详略得当保证描述清晰不必要执着于凑字数；（3）论述题以及自己不会的题可以把自己觉得合适的理论答上然后自圆其说，论述题一般没有比较准确的答案的言之有理就可以。
近几年题型分布如下：
名词解释：4—5题，一题10分
简答题：4—5题，一题10分
计算题：2题，20分，近两年才出现这种题型，参考2019年以后的真题
论述题：2题，一共40分，一般根据历年时事热点出题
专业课全年复习规划如下：
基础复习阶段（现在6月—9月）
三个月的时间主要是把宏观和微观的知识熟悉一遍，重难点知识的理解，课本框架的初步熟悉，如果是跨考的可以适当的开始更早一点。
6—9月份熟悉熟悉课本，最好多熟悉几遍尽量理解每一章的内容最好可以跟着一个老师去听课要不然自己很枯燥我当时是找略一个本专业的师兄辅导同时他会划重点，自己也可以自己总结重点，然后可以顺带着第一遍的背诵，第一遍背诵比较比较困难，所以会用很长时间。背诵的时候要确保自己是在理解内容的基础上开始背诵的，边背诵边去整理框架西方经济学的宏观和微观是有一个逻辑顺序的，所以可以系统的看着目录形成自己的框架。
强化提高阶段（10月——11月）
在确保第一阶段基础复习高质量完成的同时，这时候我们就要开始第二阶段的学习了，对于经济学没有很好的办法，就是背诵同时可以开始看真题了，自己准备一个专门的本子把真题写在一个本子上，一些判断和选择题也不要放过可以当初简答和名词解释来答，可以暂时不看真题答案，自己去写去思考。
（3）冲刺阶段（11月——初试）
这个阶段应该是真题已经完成，并且又进行了三四遍的背诵（因为后面的背诵相对于较快了），这个阶段数学就是一天一套卷子的节奏，其它时间基本可以交给政治和专业课，所以一星期完全可以背完一遍。
这个阶段需要做的就是每天背诵自己的课本或者辅导资料，选择一本自己合意的资料然后就一直用一本就行了；拿出自己强化提高阶段准备的真题本背诵真题内容；西方经济学中有很多图表，建议拿A4纸把重点图自己画一遍。
冲击阶段你的状态应该是有点疲累了，但是不要丧气。冲刺阶段的前期我们要回归以前的真题错题/课本中比较难啃的知识点再次背诵记忆。后期就开始再次复盘整个学习专业课的过程，任何不会的/不熟悉的题都要弄懂，有精力的同学可以再过几遍课本。这个时候不用去管什么模拟题，有那个时间还不如多背几遍课本，多默写几遍。
二、初试复习经验
（一）思想政治理论
大四暑假开学就可以开始政治的学习了，做题的时候尽量自己要理解题的意义，不理解的也不要死磕，标记上最好总结的时候再去看，因为政治真的好多本书，没有时间去扣，一般不需要做历年真题。关于选择题，没有过多技巧，就是多做多总结，而且这个应该拉不开分数。
论述题的技巧就是价值观输出正确，政治立场正确，有些题理论不能答错，不涉及理论的就言之有理可以从素材里摘取一些话，但是不可以全篇抄素材，要有自己的观点。政治适合冲刺突击，最后一个月多花些时间在背诵。
（二）英语
英语可以说是贯穿整个考研过程的一门了。
关于单词：英语单词是基础，所以首先要保证词汇量的充足，选择一本考研单词书，要保证每天有2小时的背诵时间。背的比较痛苦了可以去听老师讲的单词课，但是我觉得最终记住还是需要多背，没有捷径，这个过程一直要持续5个月。
关于长难句，我选择的是听老师讲长难句课程。值得一说的是我每天会跟着一个考研老师的公众号去抄长难句已经里面的生词和，每天可以保持语感，从开始考研到结束考研，可以形成一个自己的词汇本和长难句本子。
暑假开始做真题的阅读理解，每天可以做2—3篇，遇到长难句和不会的单词要单独标记出来，这段时间的背诵任务可以改为背诵真题生词汇，阅读理解刚刚开始可能会错误率比较高，所以可以跟着后面的答案解析认真看看出题人的出题思路，慢慢提升正确率。
做阅读理解的时候要计时，不会的词汇也不要去查，保证是考试的状态；不会的单词标出来，做完之后一定要把不会的词汇查出来，查出意思以便复习；可以选几篇阅读理解精度一下，一字一句翻译会有收获。
英语的单词和长难句要贯穿整个考研过程，每天抽出一个小时的时间去背，剩下的只要把真题各个题型搞懂就行了，最后一个月整理出自己的作文模板，背作文。
（三）数学
数学是考研的难点，多少兄弟姐妹曾在这里陷入曲折。先说说我的考研数学历程，众所周知，数学分大小年，也就是奇数年偶数年。奇数年的数学题相对偶数年的数学题而言简单一些，起码对我而言是这样，做17年数学得了117分，18年数学得了78分，19年数学得了124分，20年数学得了97分。很明显，偶数年的数学题对我、乃至大多数考数学的考研人而言是比奇数年更有难度的。
先说下我的情况，大学期间高数一高数二线性代数重修两年，线性代数18分，只一次性飘过了一门概率论72分，可以说算得上考研人中数学最差的那部分了，中等数学还能勉强应对，高等数学就很难很难克服。择校初期觉得自己数学不好就想挑一个不考数学的科目，比如管理类联考，行政管理，汉语言等，后来发现可选择性太小了，不是背的太多就是招的人非常少要么就是院校不合适，万般无奈之下，我只能被迫学起自己最不擅长的数学。我学考研数学的顺序是高数-线性代数-概率论，从基础到强化均是如此。高数部分初期的极限对我而言比较抽象，各种听不懂网课，我只能问遍周围所有的学霸（通过给他们买点吃的喝的小小贿赂下他们）以及可以问到的人，甚至都问到了微博的超话社区（问出来一道都是赚到），高中的同学（论考研可以卑微到什么地步）。
教辅用的是汤家凤的高等数学辅导讲义，里面针对不同类型的题都有专门的讲解以及适当的练习，同时通俗易懂，注重基础的练习，很超值的一本教辅；习题部分我用的是汤家凤的1800，论考研数学习题，一本足矣，啃透1800奇数年至少120偶数年至少100，1800后面提高篇很有难度，几乎步步受阻，但是这时候就是你数学提升的重要阶段，一定要尽全力克服它！强化部分的张老师对于不同类型的题进行循循善诱的讲解，例题经典且富有代表作。（不懂的及时暂停在演草纸上算一算，数学一定不能眼高手低！）记笔记看笔记然后做教辅补充笔记然后再做1800然后再看笔记，达到及时巩固充分吸收的效果。1800里做完一章后针对里面掌握不好的题再做一遍弄明白以后再开始下一章，不求质量求进度。线性代数，李永乐老师，毕竟被称为“线代王”，讲的非常有条理性，有层次感。教辅是李永乐老师在视频里的那一本，同时1800里的线代部分也要做，一定要做懂，1800里的线性代数部分证明题较多，20年考了两个大题都是证明题，选择也有一道线性代数证明题，因为历年线性代数部分主要考察计算题，所以我就报了侥幸心理没有做太多练习，所以奉劝大家一定要踏踏实实，学好每一部分。
概率论，个人认为概率论的三四章是考研数学里面难度最大的部分了，可能是比较抽象的缘故，顺序和高数线性代数相同—听网课记笔记看笔记然后做教辅补充笔记然后再做1800然后再看笔记巩固。数学我过了三遍，第一遍1800基础部分，第二遍1800提高部分，第三遍把教辅、基础和提高部分的不会的题再做一遍，我觉得数学内容非常多，对我这种基础差的人而言至少要过三遍才能做真题。
对于真题，我是从1987年做到了最新一年，有人说之前的真题价值不大可以不做，有一定道理，但我复习时间充裕就都做了，毕竟是真题，含金量大。近10年真题非常有价值，需要反复做，我做了四遍，之前的题做了两遍。留出三套进行考前模拟并且精研！我在考前做完了李林四套卷与六套卷，质量还是不错的，要一气呵成的根据考试时间（8：30-11：30）做完，这样才能达到最好的效果。一定要做好预期并且抓紧时间，尽量避免出现时间不够的情况。
三、复试经验。
（1）我当时那一年，河北工业大学应用经济学进复试的分数线大概是比国家线高几分的样子，当时一共招12个人，会有15个人进复试、并且复试占比50%。
（2）由于疫情的原因，河北工业大学复试近几年改为了线上，之前线下复试的时候，是会有严格的听力考试要求的，英语听力不过会有一票否决权，改为线上之后就没有听力了，复试就是围绕初试专业课和复试课本进行准备，准备一篇英文自我介绍梳理背下来。
（3）面试占比50%。面试就是英文自我介绍+翻译一个英文文章+一道笔试题由于是线上所以是口述+一道面试问题关于专业课方面的+获奖经济依据毕业论文的介绍以PPT形式。
四、给学弟学妹们的建议、鼓励
河北工业大学的应用经济学还是比较友好的，专业课给分高很多130左右的分数高的可以达到140，复试线根据历年情况也不是特别高。考研一定程度上拼的是心态，记住我们只需要尽力而为，然后顺其自然就好了，跟着自己的节奏来。
因为孔捷的实力是很强的，并且在武功方面是非常厉害的，所以就会有这种情况的出现。
在电视剧《亮剑》中的后半部分，丁伟、李云龙、赵刚都去世了，李云龙、赵刚的孩子最后都由孔捷抚养长大。这是为什么呢？
都说性格决定命运，从这些人的个性分析，李云龙和丁伟都属于表面上嘻嘻哈哈，耍耍小聪明小脾气的人，内心当中是特别有原则有底线的，就像我们日常生活中有些人天天笑呵呵的，一旦他发脾气或者发愁，那都是大事，赵刚夫妇是典型的书生意气，再加上在军队里的锤炼，还有那么个刚正不阿又满肚子学问的老丈人的遭遇，使他失望透了，其实电视剧里点明了一点，但没有深说，这几个人中，孔捷是最憨厚老实的，能屈能伸的，当年被李云龙缴了械也没记仇。
孔捷绰号孔二愣子，好像挺愣，但是那种愣更多表现在作战和为人处世的骁勇和直来直去、义气为先上。他不是那种作死的愣。比如，能跟李云龙一样从普通战士中脱颖而出，最后成为统兵数万的将军，说明孔捷的作战本领和指挥技能并不算差，只不过李云龙和丁伟的光环太耀眼，咱老孔就灯下黑了。再比如，个人认为这是孔捷一生中最能体现他人物性格的一句话：“老子知道你救了老子，老子欠你人情！可老子最恨欠别人人情！今天老子剁两根手指头还你，咱两不相欠！”说完就要下家伙。这才是孔捷的愣，一是骁勇二是不欠人情同时表达对老李的诚意，毕竟老李当初是冒生命危险救的老孔，老孔无以为报又没法以身相许，又是一个不咋识字的直男不太会表达，就只能用这种极端方式表示谢意了，也算义气的一种。
李云龙何许人？能入他法眼的，上级中包括旅长陈赓、老师长刘伯承、十八集团军副总指挥彭德怀，一个大将俩元帅，这老李是既敬重又有些害怕的；老战友里，大别山老乡张万和因为“当年也是条汉子”，所以算李云龙的朋友；丁伟不用说了，红军时期的老战友，狠人一个，跟老李对脾气；赵刚，那更是跟老李穿一条裤子的；再就是楚云飞，俩人阵营不同，各为其主，但英雄相惜、情不自禁；老孔，当仁不让也是老李的万年老基友，就凭老孔的尿性老孔就有够资格跟老李论把兄弟。要不然，孔捷真要一窝里窝囊、菜里菜气、搁谁都能团一团他的草包，老李能拿他当兄弟？说到这里，既然老孔能跟老李老丁处朋友论哥们儿，那怎么老孔就不作呢？老话讲不是一家人不进一家门，能做朋友，得有共同的兴趣爱好做基础才行。
我想说的是，他们确实有共同的兴趣爱好，性格方面也有共通之处，都是狠人，都是瞪眼就宰活人带的队伍都不差，晋西北铁三角。然而只一条不一样，老孔是个中规中矩型的稳重类狠人。
不论是对上级的尊敬，还是对同级的义气，对知识分子的尊重，孔捷都做到了，性格决定命运，像丁伟李云龙这种刺头太容易被人抓住把柄整了。客观来讲，在军事当面孔捷一开始不如丁伟李云龙二人，但之后奋发图强，谦虚好学，最后也成长了很多。老孔是个没有锐利锋芒，但是内敛沉稳的人，除此之外，他还有服从命令听指挥的一面。他性格耿直，作战勇猛，还有一个特点就是，相对比较听话，在军事学院学习的时候，让丁伟和老李学习，他们不以为然，但他第一个意识到学习的重要性，前者在闹课堂的时候，他并没有一起胡吹大气，也是第一个不顾被李云龙嘲笑没文化而研究起孙子兵法。我倒是认为在人设上，老孔更适合中国传统好男人的形象，老李是坏男人，老丁是个浪子痞男人。
因为他是一个非常聪明的人，他是一个有理想，非常的聪明，审时度势的一个人，所以才可以笑到最后。
估计有上千守军的装备，轻重机枪掷弹筒迫击炮山炮都应该有，电台电话应该有，服装粮食布匹食盐马匹车辆日本罐头应该有，还有几百俘虏的伪军，作为补给基地，平安城里还应该有一座军火库，里边的东西也不少
《亮剑》这个片子可以说是已经非常的老了，不过作为一个很好的片子，即使过了这么多年它依然还吸引力不少人去观看。这个片子很大的一个特点就是细节刻画的非常的好，比如说老李在拿下平安县以后收获可以说是非常的大，虽然剧里面没有明确说出来，但是从后面他们一起喝酒的时候老丁都忍不住出来打老李这个土豪的秋风就可以看得出来了。
中国的军队在那个困难的时刻，可以说做的最擅长的一件事就是以战养战，因为物资非常的缺乏而且自己有没有制作能力，所以都是靠缴获敌人的装备来充实自己。而老李作为最擅长搞装备的一个人，可以说在这方面真的是十分出彩。在这个战斗前他就已经偷袭过一支敌人的部队得到了很多战利品和马匹，由此可见打赢一次日本人得到的东西肯定很多。
而当时山本得到内奸的策应差点就偷袭干掉了老李，老李逃出来以后为了报仇和救自己的老婆，可以说是集结了所有手下的人进攻县城最后成功拿下。这次他的收获可以说是更大了，要知道他可以拿下了一整个县城，先不说守军手里的装备，就军火库里面的东西已经很诱人了。后来从老李几个人一起喝酒就知道他赚了多少了。
当时打完大胜仗以后，老李专门和来援助他的好兄弟老丁和孔捷喝酒，虽然电视里面没有清点得到的战利品，但是老丁作为这场战争的参与者又是好兄弟，肯定对战利品有点数目估计，所以他当场提出要了四架机关枪还有迫击炮等好东西，而老丁忍不住出来打老李这个土豪的秋风就可以看得出老李的战利品肯定是这个的好几倍，不然老丁也不会敢这么大张口，当然后面老李是不会答应的啦。
不过从这个细节就可以看得出老李在这次的战役里面收获肯定是非常大的，毕竟他从来就不是一个肯吃亏的人，这次居然这么乐呵呵的和老丁他们喝酒，而且老丁也是忍不住出来想打他这个土豪的主意，就可以看的出他的收获起码要比很多人想象的要多阿，老李真不愧是搞装备的好手阿
一把1对1嘛，军队的那个军工每个人都有。我要的就是帮你们治理下来的功劳。
搞笑的小故事15篇
西餐怎么吃
小白去相亲，姑娘选在西餐馆见面。
小白不太吃西餐，搞不清刀叉的用法，担心被姑娘笑话，发短信向好哥儿们求助：“你常吃西餐，我问你啊，吃西餐的时候，一般左手拿啥、右手拿啥？”
不一会儿，好哥儿们回复：“我一般左手拿牛排左边，右手拿牛排右边。”
下定决心
主持人采访一个喜剧演员：“是什么原因促使你下定决心，成为一名喜剧演员的呢？”
喜剧演员耸耸肩，答道：“从小到大，总是有很多人嘲笑我。我心一横，干脆站到舞台上，让他们尽情地笑，收他们一点门票钱吧！”
A.李敖说：1.不主动，美女就会让别的男人爬到她身上。2.不拒绝，就会有丑女人爬到你身上。3.不承诺，就没哪个女人愿意让你爬在她身上。——其实干工作也一样：1.不主动，好位置就会让别人弄走。2.不拒绝，什么瘪事情都安排给你，还经常受批评。3.不承诺，没有哪个领导相信你，因为领导感觉不到你的决心。
B.原先，我特想把人生过得跌宕起伏。可如今最大的愿望就是赶紧嫁人，散养在家。然后，上午抱抱儿子喂喂奶，下午做做按摩抹抹脸，晚上学学烹饪烧烧菜。最后夜深人静的时候，裹着毯子，对着瓦亮瓦亮的月亮发发呆，发发呆……我愿，成为一个废人，面朝大海，吃嘛嘛香。（雨衣）
C.河南打出了一张安阳，四川冷静地跟了一张资阳。河南略微有些讶异，打出了信阳。四川想都没想就跟了简阳。河南擦了擦汗，放出一张南阳。四川冷酷地打出了绵阳。河南把洛阳摔在了桌上，四川起身说了一句“爪子嘛，要以德服人”，扔下一张德阳，飘然离去。
D.又到了四年一度交毕业论文的日子了，祝那些迟迟拖延的孩子们早日定稿，顺利毕业！你们可以像我学习，做事很有计划性嘛：1. 论文明天必须写完。 2. 如果没写完请参考第一条。（乔小囧）
E.交往4年的女朋友分手了.昏天黑地上了公交车.旁边坐了个美女也提不起兴趣.售票员过来卖票.我以为是空调车就递过去两块 售票员看了我们两个一眼就撕给我两张一块钱的票.我楞了一下.算了算了.继续头靠窗户回忆我四年的感情.不知不觉泪流满面 .美女突然说话了:就一块钱不至于吧！
F.妹读初三。家长会后修改了QQ签名：家长会和小三的性质都是一样的，旨在破坏家庭和谐......
G.我始终想不明白，为什么唐僧总是很怕怕妖怪抓走自己煮着吃了。他完全可以先吃自己一块肉，然后就不怕任何人吃他了呀！
H.每四个人里有一个神经有问题。想想你最要好的三个朋友，他们如果神经没问题，那有问题的就是你了。
I.顾客：服务员，我要的焖全鸡，怎么少了个鸡大腿？服务员：人还有残疾人呢，难道鸡就没有残疾的？
J.客人对服务员大叫：“餐厅的饭菜，今天怎么给得这么少？”
服务员解释道：“我们的餐厅刚刚扩建了，所以，你看起来可能会比以前少。”
K.每一个集满麦当劳杯子的女人背后，总有一个吃麦当劳吃的想吐的男人！
永远的糊涂虫
糊涂虫脑袋很小，身体很大，他是一只甲虫。
他有时住在篮子里，有时住在鞋子里，有时住在口袋里，因为太糊涂了，他老是搞不清，自己应该住在哪儿；他有时吃米，有时吃塑料，有时吃玻璃，因为太糊涂了，他老是搞不清，自己应该吃什么。
最糟糕的是，糊涂虫一直也搞不清自己是谁。他看到鸡，就想：“哦，也许，我是一只鸡。”他就去跟鸡一起吃稻谷，可是却差一点点被鸡吃掉。
这天，他看到兔子，“哦，对啦，想起来了，我是一只兔子！”于是他跟着兔子跑，但他被兔子甩得远远的，还跌了个大跟斗。
糊涂虫很不明白，他去请教老鼠，老鼠告诉他，他跑不过兔子，那是因为腿太短了。
糊涂虫决定把腿弄长。他到城里去，买了一副高跷，笨手笨脚地踩着高跷往回走。这回，腿是变长了，可走得却更慢了。这又是怎么回事？糊涂虫心里好糊涂。
幸好他遇到一只小鸟，小鸟对他说：“你长着翅膀，干嘛不飞？”小鸟从他头上飞过去。
“哦，原来我能飞？”糊涂虫扔了高跷，拍拍翅膀飞了起来，“这么说，原来我是一只鸟！这可太棒啦！”
这一天，糊涂虫兴冲冲地在林中飞呀飞呀，他要去参加百鸟歌唱会。可是，百鸟歌唱会却不让他参加。人家不让他当鸟，他真是伤透了心。
糊涂虫趴在枝头上，哭了：“没人要我呀，没人要我呀……”
树上还有几个虫子，见他这么难过，就来劝他：“好啦好啦，人家不要你，我们要你。不管怎么说，你是虫子呀！天下虫子是一家嘛！”
糊涂虫气哼哼地说：“算了吧！谁说我是虫子啦？早晚，你们也会不让我当虫子的！我算看透了！”他气得从树上跌下去，昏倒了。
过一会儿，他醒过来，又开始问：“我是谁？”
树上的虫子们说：“你呀，你是糊涂虫！”
他慢慢爬起来，开始有点明白了，他想：“也许，我真是一只糊涂虫？”
1、我们都有几个从未出现过的神秘朋友。平时，一有脏水，我们就肆无忌惮地往他们身上泼。每次都是“听我一个朋友说……”、“有一次，我的一个朋友……”。仔细想想，这些年来，还真是怪对不住他们的呢。
2、嘴大的姚晨伤害了你，腿长的梁洛施伤害了你，最后还是要靠胸平的娜塔莉·波特曼来让你相信爱情。
3、刚看的新闻！一外国男勇救跌落地铁的人！问其原因！怕地铁延误上班迟到耽误奖金！
4、本人生性善良，平时就连踩死一只蚂蚁也会念经诵佛，超渡亡魂，并为其修坟造墓，更怕其死后单身寂寞，遂又踩死数十只蚂蚁为其做伴，可谓尽心尽力。希望性善者与我联系～～～
5、当妻子进入百货商店以后，丈夫坐在车里等她，还坚持不关掉汽车发动机的，就是典型的乐观主义者。 ——美国《人物》杂志对“乐观主义”的新定义。
6、某人没吃过药，头一次吃医生给开的胶囊，还没喝水，就咽了下去。妻子对他说：“不要紧，赶快喝水，晃晃身子，让它们在胃里混合就行了！”
7、我想知道为什么我想知道为什么我想知道为什么我只想知道为什么我非要知道为什么我一定要知道为什么。（此处无法断句，因为每一种断法就有一种新的含义）
8、一朋友说，上次在北京动物园的河马池，由于天热河马只露了个头，这时听到一个女声：“天啊！有这么大的青蛙！”
9、在电梯里听见一个大妈对另一个大妈说：每天早上我都走楼梯下楼，再坐电梯上楼，来回几趟，之后再上厕所特别顺。
10、所谓花心：就是有了面包以后，还想去吃蛋糕；所谓外遇：就是潜出围城，又跃入陷阱。所谓浪漫：就是去超市买菜，顺手带回一支玫瑰花。所谓不幸：就是正看着美女，却一头撞到电线杆上。所谓幸运：就是正看着别的东西，却一头撞在美女身上。所谓忠诚：就是每天下班回家前，把手机短信和来电删除干净。
11、昨天我过生日，老婆给我买了两双鞋子，今天生日过完了，老婆就把鞋拿去退了~~~
蜘蛛骨折
昆虫学校里，小蝴蝶最淘气。这天，他带着三个同学逃课，错过了一场重要考试。
小蝴蝶出了个主意：“我们就说，来考试的路上遇到了蜘蛛妹妹，她的脚卡在砖缝里，我们帮她拔出来，发现骨折了，只好送她去医院。”
大家纷纷点头同意。
老师听了他们的解释，说：“你们先回答一个问题，要是回答正确，我就让你们补考。”老师让小蝴蝶他们分坐在教室四角，发给他们每人一张纸，纸上写着同样的题：“蜘蛛有八只脚，哪只脚骨折了？”
还有几颗糖
妈妈教宝宝做算术，说：“假如你有10颗糖，我问你要5颗，你还剩几颗糖呀？”
宝宝眨了眨眼睛，说：“10颗。”
妈妈摇摇头，说：“不对，10减5等于5，应该是5颗糖。”
宝宝撇撇嘴，说：“糖糖都是我的，不给你吃！”
星期一下午，儿子正在做作业，可是有一道题他抠心挖肚都没有想出来。于是他把手指放进口里，腿抬到了椅子上，皱起眉头。正好爸爸从这里路过，看见了儿子…… 于是爸爸走过来，搂着儿子，头靠着头，一个大一个小。爸爸拿着儿子的笔帮儿子写作业，他们俩边做作业边甜蜜蜜地笑。不知不觉，爸爸就把作业都做完了。 第二天语文课上，王老师很生气地评讲作业，但是他的手却指着儿子。哦！原来老师手里拿的作业本是儿子的呀！评讲的也就是儿子的作业啦！ 放学了，等到大家都走完了，儿子问：“老师，为什么大家都可以走，我不能走也不能玩呢？”老师连头也不抬，只把儿子的作业本给他看了一下，就牵着儿子去家访了。
在路上，老师问：“是谁帮你做的作业？”“是我爸爸。”儿子回答道。 爸爸开门时，满脸惊讶，就问：“老师，您为什么要来我们家家访？”可是老师的火气一下子就上来了，五官皱在了一起，胡子气得飞起来了，满脸红红的。 一进家门，老师什么都不管，一下把爸爸按在桌子上，一边使劲地打他屁股，一边气冲冲地大喊大叫：“这是你做的作业吗？你自己看看，这就是全班差透了的作业！”
小丑的笑话不好笑
有一个小丑，他很喜欢舞台。于是，他选了一份表演的工作。但是，工作一段时间后。小丑发现自己错了，他不快乐，也没办法给别人带去快乐。
后来…
小丑熬啊熬，把自己熬成了笑话，也离开了舞台。
这个故事告诉我们，别把自己当小丑，也别把别人当笑话！
懒鬼老丁
老丁是个懒鬼，衣服十天半月不换，也不洗澡。女儿实在看不下去，劝道：“你这样身上有股味道，别人背后会说你的。”
老丁满不在乎道：“不会说我的，要说也是说你。”
女儿糊涂了：“说我干啥？”
老丁振振有词：“人家肯定想，这谁家的老人，子女也不管管！”
连锁店
商场门口有一个煎饼果子摊，老板一边摊煎饼一边跟排队的顾客说：“买煎饼果子得选连锁品牌，质量好，我这煎饼摊就是连锁的。”
有顾客仔细一看，煎饼车上果然有“全国连锁”四个字，于是好奇地问他：“你们总店在哪里？”
老板手一挥，指着街对面：“在我老婆那儿！”
诚实的小孩
男人开车经过一个景点，见路边有小孩在兜售矿泉水，便停下车打算买几瓶。男人挑了几瓶水，疑惑地问小孩：“为啥有的瓶子是满的，有的瓶子不太满？”
小孩回答：“满的瓶子是我妈灌的，不满的瓶子是我爸灌的。”
最美好的记忆
小美手机被偷了，她伤心极了。室友安慰她：“一个破手机，算啦！”
小美说：“我是心疼手机里那些自拍照，都是我精心保存的最好看的照片。”室友便给她出主意，让她给丢失的手机发个信息，和对方说，只要把手机里的照片传给她就好。不一会儿，对方回信息：“对不起啊，那些自拍照太丑，都删掉了。”
赌徒的文身
有个赌徒在胸口纹了四个麻将牌，天天敞胸露怀，上街晃荡。
这天，赌徒在路上看见前面有人比他更牛，在脑袋上文了骰子的六个点，便上去一拍那人肩膀：“哥们儿，你也喜欢赌？”
那人停下脚步，回头施礼道：“阿弥陀佛……”
买车
一男子去买车，需要10万元，可男子只带了现金99998元，就差2元钱！突然，他发现门口有一个乞丐，就过去对乞丐说：“求你了，给我2元钱吧，我要买车！”乞丐听后，大方地拿出4元钱递给男子，说：“帮我也买一辆。”
悟语：如果你完成了九成以上的任务，那么任何人都可以轻而易举地助你成功，相反，你什么也不做的话，神仙也救不了你。
专业对口
经理对老板说：“吉恩斯这家伙简直不可救药！他整天打瞌睡，我都给他换了三个工作部门了，可他仍然恶习不改。”“让他去卖睡衣吧。在他身上挂一块广告牌：优质睡衣，当场示范。”老板说。
悟语：职场没有无用的人，只有用错地方的人。
颜容憔悴的病人对医生说：“我家窗外的野狗整夜吠个不休，我简直要疯了！”医生给他开了。一星期后，病人又来了，看上去样子比上次更疲惫。医生问：“无效吗？”病人无精打采道：“我每晚去追那些狗，可是即使好不容易捉到一只，它也不肯吃。”
悟语：任何失败追踪溯源的话，都有一个错误的方向。
博士与渔夫
一天，一个博士坐船欣赏风景，在船上，博士问渔夫：“你会生物吗？”渔夫说不会，博士就说：“那你的生命就要失去4分之1了。”过了一会儿博士有问：“你会哲学吗？”渔夫还是不会。博士有说：“那你的生命又要失去4分之1了。”又过了一会儿，博士又问了：“你会科学吗？”渔夫仍然不会，就在这时，狂风乱作，卷来一股巨浪，渔夫问博士：“你会游泳吗？”博士不会，渔夫说：“那你的生命就要玩完了！”
悟语：不怕千招会，就怕一招绝。在职场，有时候只要精通一门手艺你就可以高枕无忧。
绝配
一位富婆为她拥有一件珍贵的古玩而深感骄傲，以至于她竟要把卧室漆成与古董花瓶同样的颜色。几名油漆匠试图调出这个底色，但是谁也没能令那位有怪癖的妇女满意。最后来了位油漆匠，他非常自信能调出那种颜色。那妇女对他的成果非常满意。“爸，”儿子说，“有件事我得弄清楚，您是怎样使墙的颜色与花瓶配得那么完美的？”“儿子，”父亲回答说，“我漆了花瓶。”
悟语：有些事重要的不是你怎么做，而是怎么想。
层层加码
一位董事长在召见公司里的年轻职员时，说：“我有几个女儿都没有出嫁，每一个女儿都有一笔陪嫁准备金：三十岁的女儿是两万美元；三十五岁的女儿是十万美元；四十岁的女儿是三十万美元。我不会让娶她们的人吃亏的。”一位职员站起来问：“董事长，不知你有没有五十岁的女儿？”
悟语：有时候，员工注重的是薪酬本身，而不是附加的福利待遇。
最低消费
一次与几个朋友去吃饭。准备点菜时，服务生说：“这里最低消费20xx元！”一朋友问：“家常豆腐多少钱一盘？”“18元。”“好，就这个，来120盘！”服务生出去。不一会儿饭店经理进来，笑嘻嘻地说：“各位随意，多少钱都行，没有限制！”
悟语：要想打破常规，就要用非常规的手段才行。
热情
“摆脱忧郁，”心理医生嘱咐病人，“让热情充满你每天的生活，热情满怀地起床，上班。总之，热情地去做每一件事。”一周以后病人又回来了，看起来比过去更加忧郁，医生问他是否遵医嘱做了。“这正是问题所在，”病人答道，“我满怀热情地起床、吃饭、然后与妻子吻别，以至于我上班晚了两个小时，被解雇了。”
悟语：如果你把时间平均分给一天中的所有的事，那么你最终只能是舍本逐末。
《亮剑》当中老李可以说是一个非常爱占便宜的人，而且别人却很难从他这里得到东西。老李在铁三角里面可以说是资历最老的一个，所以平时他也是经常欺负孔捷，还从孔捷那里弄来了不少的好东西。不过让人奇怪的是老李虽然经常欺负孔捷，但是面对老丁却不敢欺负，其实这是因为丁伟的背景非常的深厚，老李也不是很敢随便得罪他阿。
老李是一个很早就已经进了革命队伍的老兵，在电视剧里面他们吹牛的时候就听老李说他当兵当了10个月丁伟才成新兵，而孔捷就更晚了。所以老李在他们三个人当中也是发话最管用的。而且老李还很爱欺负孔捷，几次都从孔捷那里要人要装备，还成功了。不过对于丁伟他就不敢怎么做了，其实这主要还是因为丁伟本身厉害，又有很好的后台。
丁伟这个人可以说是他们三个人当中最聪明的一位，刚刚一出场就能够去延安学习，这就是另外两个人远远比不了的。他知道如果他当初能够学习成功，回来以后的身份起码要比老李他们高一级，而且老丁平时打仗也是非常的厉害，剧中好几次提到他的光荣战绩，后面更是用一个师就能追着别人一个军在打，这就知道他到底有多厉害了。
不过其实丁伟不仅自己厉害，身后的后台也是非常的大，毕竟不是随便一个人就能够去延安学习，除了实力以外肯定有大人物支持。而且后来丁伟升官也是升得特别的快，要知道老李虽然进来打仗时间最早，但是后来升官却是很难比得上丁伟，丁伟后面的职位是他们三个人当中最高也是最接近中央的，这肯定是有后台在支持的。所以说老李虽然可以经常欺负孔捷，但是却不敢随便惹他。
从这里就可以看得出来老李虽然说为人大大咧咧的，但是其实他内心里面的小心思也是非常的多，毕竟能够到那个位置的人也不是很简单的。而且我们的老李自己也是有着后台，所以才敢欺负一下孔捷，不过从这里就可以看得出丁伟的后台显然更加大，否则老李也不会对他是这个样子了。