1、基本情况包含：姓名、性别、籍贯、民族、联系方式、院校专业、政治面貌、初试分数线、健康情况等。2、教育经历包含：实践+学校+专业、主要课程+分数+排名、是否辅修第二学位、英语水平、奖学金、专业技能证书等。3、科研经历：大学期间是否参加了课题组、是否辅助课题研究、是否参加过科研项目的经历等。4、学术成果：发表于期刊上的论文、毕业设计、参与课题的科研项目等均属于学术成果范畴。
科研经历/项目经历科研不仅仅是狭义上的论文，还包括课题研究、实验研究、项目研究等。都可以写在研究生简历上。
大部分同学本科的时候都没接触过论文，我给以下三个建议：
第一，写本科期间有关的实验报告、课程相关的研究报告，甚至是暑期实践报告，这些都可以包装成科研经历；
第二，写自己的毕业设计，有的同学是写毕业论文，那么你这个正好算科研经历，如果不是写论文，同样科研阐述这个毕业设计的研究思路、研究方法、研究过程、研究结果等等；
第三，放假回去多看看论文，尝试着写一篇 2000 字的小论文。
考研简历建议包含一下的内容
1.基本信息：姓名，出生年月，政治面貌，电话，邮箱等，个人照片等。
2.报考信息：报考学校，报考专业，专硕/学硕，初试成绩（最好列一个表格展示）
3.教育背景：本科的院校，专业，实习经历，四六级成绩等。
4.科研经历：本科期间所做的科研项目，大学生创新创业项目等，本科期间发表的论文（需要标注自己是第几作者，论文的影响因子，论文题目和发表在哪本刊物上）
5.实践经历：参加的社会实践项目，实习见习经历，参加过的社团、学生会，担任班级、学院的职务。
6.获奖经历：本科期间所获得的奖项，如奖学金，比赛获得的奖项，建议含金量高的放在前面，按照时间的降序排列。
不可以，科研项目不包括毕业论文。按照研究的深度可分为描述性课题、因果性课题和预测性课题。(1)描述性课题是指对社会现象的真实情况进行具体详细地描述,这是最基本的课题,难度小,层次低。(2)因果性课题指揭示两种或两种以上社会现象之间因果关系,主要回答"为什么”,“怎么办”,层次较高,难度较大。(3)预测性课题指在弄清了社会现象的因果关系的基础上,对事物未来发展趋势和状况进行预测。研究层次最高,对实际工作和理论研究都有着重要意义。项目申报书不能是毕业论文。学院应制定本学院创新计划项目组织实施方案，认真做好遴选工作，坚持公平、公正和公开原则。
这个论文不可以写在简历里。
论文是进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。
论文指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
论文种类：
为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类。
包括。科研经历可以写自己的毕业设计，有的同学是写毕业论文，那么你这个正好算科研经历，如果不是写论文，同样科研阐述这个毕业设计的研究思路、研究方法、研究过程、研究结果。学生的科研经历，说的就是你参与了学校老师的一些课题，有些是纵向的，有些是横向的，纵向就是要融入一些数据分析，甚至一些过程性的研究，标记一些数据，对数据进行简单的运算，甚至得出一些结论等等，而横向的课题一般都是跟老师出去调研，或者是对接具体的工程，在里面参与某一个问题的具体的操作，甚至给出了一些方案等等，这些都算。除此之外，还有学生参与了一些大创项目，甚至一些专业性的竞赛，数学建模等一些工科的些设计类，都算科研经历。如果你平常帮助你的同学进行过相关的一些项目论证，或者是帮他做了一个小的图鉴，或者是融入了一些数据分析等等，这些也能算。
考研复试中的简历是一个重要的材料，它可以为考官提供一个全面的了解考生的机会，对于考生的复试结果有一定的影响。以下是简历对考研复试的帮助：1 展示个人优势：简历可以展示考生的个人优势和特长，包括学习成绩、科研经历、实习经验、社会活动等，这些经历可以让考官更全面地了解考生，从而更好地评估其综合素质。2 证明自身能力：简历也可以证明考生的能力和潜力，包括语言表达能力、沟通协调能力、组织管理能力等，这些能力对于考研生的培养和未来的发展都非常重要。3 指导面试内容：简历中的内容可以为面试官提供一些指导，帮助他们更好地了解考生的情况，从而更有针对性地问问题，进一步考察考生的综合素质和能力。总之简历对考研复试有很大的帮助，可以让考生有更好的机会展示自己的优势和能力，为面试提供参考和指导，从而为考生的复试结果带来积极的影响。
题的说明参加复试的考生需要提交以下材料：1．参加复试的考生应携带准考证、学历证书原件和身份证（应届本科生需交验身份证、学生证、毕业证书入学时交验），硕士入学考试成绩单原件，以备复试报到及参加复试时查验。2．政治审查材料（加盖公章并密封），应届毕业生由考生所在学校院系党总支出具，非应届毕业生由档案所在单位人事部门或单位党委出具，具体要求见附表。3．为了较全面地考核考生的综合素质，考生在复试时还需提交以下材料：①大学本科课程成绩单（应届本科毕业生由学校教务部门或院系出具并加盖公章，非应届本科毕业生由考生所在单位人事部门出具并加盖公章）；②反映考生英语水平的成绩证明或证书；③科研活动证明、工作业绩、考生在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文，所获专利、科研成果及其它原创性工作成果的证明材料原件及复印件；专业技能相关等级证书；④考生的各种获奖证书原件及复印件；⑤考生个人简历及考生个人自述（自述本人的专业学习情况、学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、个人学术研究兴趣，以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等，字数1000字左右；⑥其它可以证明考生本人能力水平的材料。4.一张一寸近期免冠彩色照片（体检表用）5．其它注意事项：①考生所提供的材料必须真实，一经发现材料不实，一律取消考生复试资格及录取资格；②缺少上述材料的考生，不得参加复试；③考生在复试时，迟到或缺席视为弃权；④复试、体检时间另行通知。
你好：
根据我的经验来谈一下复试中的简历问题。
参考模板1、个人信息个人信息作为简历的第一部分，基本要求跟本科简历相同，通常包括申请人的姓名、性别、生日和基本的联系方式，如电话，Email和地址。2、教育背景相较于本科简单的教育背景，研究生的教育背景部分需要更加的完整和精确。教育经历一般按照逆时间顺序排列，时间最近的放在最前面。本科经历需要列明入学时间、毕业时间、学校名称、学位名称和本科专业，最好加上GPA，所有的信息都需要使用官方说法。高中经历则可以将对简单，只需要将学校名称和入学以及毕业的时间列明即可。3、工作经历与实习经历一定程度上，发生时间越近的经历越重要，因为招生官通常会认为越近的经历越接近申请人的职业规划。所以，工作经历对于已经毕业的申请人而言非常重要，既要能体现申请人的知识储备，又要能表现申请人具有申请专业所要求的专业能力、沟通能力等软素质。在内容上，千万不要描述执行的过程，而要简洁明了地说明职责和成果。4、课外活动与获奖经历对于课外活动，在简历中要学会筛选，选择合适的、对申请更有意义的活动去写。申请人在选择和写作中要学会去匹配申请专业所需能力，从而把握写作的方向跟思路。5、研究经历研究经历指申请人跟随导师、领导所做的，或者自己主导的研究经历，是简历中申请人学术能力的体现，通常包括研究项目及成果，以及自己在项目中所再的位置和负责的部分。有些转专业的申请人可能会觉得之前的研究经历跟申请专业不相关就不写了，但是如果没有其他相关的研究经历的话，我们一般建议都写上，因为其中体现的研究能力是想通的，能够在一定程度上想学校证明申请人完成高层次学业的能力。6、出版物公开发表的论文和出版物也是体现申请人学术能力的重要方面。如果有相关成果的话，也要按照正式的格式写明出版时间、出版物名称。如果是论文的话，还需要说明发表的期刊名和期刊号等信息。
科研人员也称为科技工作者，特指具备某一学科专业知识的而从事科学研究的高级知识分子。下面是YJBYS我收集的有关科研人员的个人简历，欢迎借鉴!
个人资料：
姓 名： 政治面貌：
性 别：学 历：
年 龄： 系 别：
民 族：专 业：
藉 贯： 健康状况：
◆ 知识结构：
主修课：
专业课程：
选修课：
实习：
◆ 专业技能：
接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。
◆ 外语水平：
98年通过国家大学英语四级考试。 99年通过国家大学英语六级考试。有较强的阅读、写作能力。
◆ 计算机水平：
熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。
◆ 主要社会工作：
小学：班劳动委员、班长。
中学：班长、校学生会主席、校足球队队长。
大学：班长、系学生会主席、校足球队队长，校园旗班班长。
◆ 兴趣与特长：
☆喜爱文体活动、热爱自然科学。
☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员，参加过多次重大演出。
☆中学期间，曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干，参加过多次野外实践和室内实践活动。
☆喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队、校队队长，并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛(中学组)"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。
◆ 个人荣誉：
中学：xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。
大学：校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。
◆ 主要优点：
★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。
★有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。
★有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系;在同学中有较高的`威信;善于协同"作战。"
◆ 自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
◆ 求职意向
可胜任应用xxxx及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。
个人资料：
姓 名： xx 性 别： 男
出生年月： 19xx-03-01 户 籍 xx
学 历： 本科 专 业： 轻化工程
联系电话： ***********
电子信箱： ***@
求职意向：
目标职位： 其他，服装/纺织/皮革跟单，打样/制版，质量管理/验货员(QA/QC)
目标行业： 检测，认证，服装/纺织/皮革，计算机硬件，计算机服务(系统、数据服务，维修)
期望薪资： 面议
期望地区： xx
到岗时间： 待定
工作经历：
2012—至今 XX家纺 科研人员
XX家纺研发部面料开发技术跟单，熟悉提花染色全流程，熟悉色织提花全流程，熟悉印花及染色全流程，控制新品开发各流程的时间节点，保证按时完成面料开发，配合新品款式的制作打样和上市。控制打样费用，了解常规价格，核实具体费用并结算乡音费用。熟悉印染机械和纺织机械，熟悉转印印花各环节以及数码打印印花各环节。
2010—2012 xxXX纺织印染有限公司 实验室 纺织品印染测色配色以及纺织品检验
工作三年来积累了一些关于纺织印染行业的实际经验.争取继续学习,努力向高级工程师迈进。
在xxXX纺织印染有限公司SO实验室工作学习(负责印花测色配色，客户来样的小样打样，调整花型色彩和效果，并指导生产)
2009—2010 xxXX纺织印染有限公司 BT实验室工作学习(韩国XX集团)(负责染色打样和前处理用助剂的测试
前处理用水的水质测定，纺织品成品的各色牢度测试和评定，成品规格门幅、克重、密度等的测定)
教育培训：
—— 苏州大学 轻化工程 本科
主要注重纺织品的印染和整理,涉及一些纺织服装知识。
了解一定的电工电子技术，了解一定PLC技术，了解一定的金工技术。
学习科目有：高等数学，大学英语，无机化学，有机化学，分析化学，物理化学，大学物理，机械制图，电工电子，金工技术，染料化学，助剂化学，纺织品印染，纺织品整理，纺织品检验，纺织设计，服装学概论等。
证书
2014 /2 初级工程师 优良
2008 /7 全国计算机等级二级
语言能力
英语：良好
普通话：熟练
IT 技能
技能名称 熟练程度 使用时间
MS Powerpoint 精通 240月
OutLook 精通 240月
Internet Explorer 精通 240月
MS Excel 精通 240月
自我介绍
本人xx大学材料学院轻化工程专业毕业,工作三年了,现为染整助理工程师，一年的印花技术经验和两年的染色整理技术经验。英语水平良好，电脑技术一流，熟练掌握办公自动化.为人友善,思想进步,积极向上。在打企业内就业，这两年见识到更多的东西，了解更多工厂实际生产和工艺上的知识，学习到更多的为人处世知识，丰富了自己的能力。
性别：x
年龄：xx
联系电话：xx
E-mail：xx
求职意向：公司文员。
教育背景：
20xx至20xxxx大学中文专业学士学位。
活动及任职：
村销售代表兼任服务代表使用EXCEL制作相关的客户信息，同时承接接待客户的业务在业务的具体操作中为客户处理业务，同时也获得了客户的一致认可和好评。
大学文体部门学生干事。
协助学生会工作人员顺利完成各种工作对学校的相关文件进行处理，同时也协同部门主管一起处理了一些学校中的大型文娱活动，在组织活动的过程中也有了一定的组织能力以及团队协作的能力。
暑期义卖帮助福利院的小朋友建立了一个小图书馆。
获奖情况
20xx。12全国大学生广播大赛一等奖。
20xx。09校级二等奖奖学金。
20xx。03校级一等奖奖学金。
其他技能
英语：大学英语四级口语水平好，曾经在口语比赛中获奖
计算机：能够熟练运用word，excel，powerpoint等软件
个人爱好：喜欢看书，也喜欢各种各样的娱乐活动，在生活中比较喜欢运动，游泳和网球是最爱
自我评价：
我是一个比较阳光的人，为人开朗，不做作，也不会像普通的女孩子那样，总是玻璃心，一直以来我都是一个目标明确的人，同时也一直都在为了自己的目标努力的付出，个性张扬的我，也有很多的才能，相信这样的一个我，能够很好的胜任这样的一份工作，请领导给我一个机会。
姓 名： /
性 别： 男
婚姻状况： 已婚
出生日期： 1979—1—30
学 历： 博士
工作年限： 3年以上
户 籍： 湖北武汉
现居住地： 湖北武汉
期望行业： 教育、培训、科研院所
期望职位： 高等教育
期望薪资： 期望地区：
教育背景：
武汉大学完成本科（1997—2001），硕士（2001—2004），博士（2007—2010）学习。
工作经验：
武汉科技大学教师
工作业绩：
主讲课程[本科]：通信电子电路（高频电子线路）、电磁场与电磁波
曾授课程[本科]：多媒体软件设计技术、信息论基础、微波与天线、专业英语
其它教学任务：
毕业设计，高频课程设计，数电课程设计，模电课程设计，大学生创新基金项目，电子工艺实习，多媒体技术实验，创新实验，班主任，电子设计竞赛辅导
教研项目（近5年）：
1、主持项目“基于大学生学习关系网络分析的学习团队建设创新研究”，湖北省教育科学“十一五”规划年度课题（2008B066）
2、主持项目“电信学科研究型教学试点研究”，武汉科技大学教研项目（2007087x）
3、参与（排序3）项目“深化教学改革，创建电子信息工程专业培养新模式”，湖北省教育厅教学研究项目（20060227）
教学成果（近5年）：
1、在《中国冶金教育》、《考试周刊》等刊物上作为第1作者发表教研论文4篇
2、编写（排名2）电子教材《微机原理及应用》，华中科技大学电子音像出版社，2008
3、2006—2008年指导学生获武汉科技大学优秀毕业设计三等奖3次
4、2009指导学生获湖北省第7届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛三等奖
5、2009获湖北省第6次优秀高等教育研究成果二等奖（排名4）
研究方向：无线通信网络
专业技能：基于Visual C++的软件开发；基于NS—2的网络仿真；Linux环境程序开发；凌阳、MSP430单片机软件开发
科研项目（近3年）：
1、主持项目“基于车载自组网的智能交通服务技术研究”，湖北省教育厅科学技术研究计划项目（B20101101）
2、主持项目“基于自组网的远城区公路智能交通服务理论与技术研究”，武汉科技大学青年科技骨干培训计划项目（2009xz4）
3、参与（排序2）项目“窄带无线ATM技术研究”，横向（兵器工业207所）
4、参与（排序2）项目“多通道数据采集器软件技术服务”，横向（长江勘测技术研究所）
5、作为博士生参于国家自然科学基金项目（60502028、60903195）及省级、市级科研项目多项。
发表（录用）论文（近5年，作为第1作者）：14篇，其中EI检索5篇，中文核心期刊7篇。
2009年获武汉科技大学年终考核优秀；武汉科技大学教学优秀奖（院级）；武汉大学优秀研究生丙等奖学金
2008年获武汉科技大学年终考核优秀
2006年获武汉科技大学教学优秀奖（校级三等奖）
一份好的简历，也许就开启了一扇去公司的大门，因此，在求职的们朋友们，在做个人简历的时候要特别重视哦。下面是由我为大家整理的“博士生求职简历范文精选”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在个人简历栏目，希望您关注与阅读。
个 人 信 息
姓 名 xxx
性 别 男
出生日期 ***
毕业院校 浙江大学
学 历 博士
专 业 动物营养与饲料科学
毕业时间 2007-07
英语水平 CET6
籍 贯 ***
婚姻状况 ***
政治面貌 ***
教 育 经 历
起止时间
学 习 经 历
浙江大学动物营养与饲料科学专业攻读博士学位
******
*****
外 语 能 力
CET-6。英语功底扎实，听说读写能力较强，通读外文期刊、文献，善于专业英语写作
专 业 技 能
能够熟练操作组织和细胞培养，熟练操作免疫细胞化学技术，擅长畜禽饲养管理及饲料资源开发、利用熟悉常用办公软件及饲料配方、SAS统计等专业软件，能够进行局域网的维护。
主 要 课 程
动物分子细胞生物学、动物细胞工程、动物营养调控专题、动物营养与饲料科学研究进展、基础兽医学研究技术等
从事科研项目
～，参与国家自然科学基金项目“体细胞诱导的胚胎生殖干细胞增殖和分化机制的研究”课题的研究，从事生殖干细胞增殖调控的工作。
～，参与教育部项目“禽类生殖干细胞为载体的生物反应器平台的研究”课题的研究，从事干细胞移植的工作。
～，参与，，省自然科学基金项目“生殖干细胞为载体的禽类生物反应器平台的建立”课题的研究，从事生殖干细胞增殖调控的工作。
～，参与，，省教育厅项目“人参皂甙对鸡原始生殖细胞增殖的影响极其机理的研究”课题的研究，从事原始生殖细胞增殖调控的工作。
研 究 经 历
哺乳动物卵母细胞和早期胚胎的体外培养。
胚胎干细胞和原始生殖细胞的体外培养。
卵母细胞成熟和A型精原细胞增殖的调控。
个 人 评 价
本人正直诚恳、性格开朗、成熟自信、积极向上;善于与人沟通，具有较强的团队合作精神和责任感，组织能力强;思维活跃、善于创新、具较强的动手能力，适合于科研开发、教学以及企业管理等方面工作。
基本情况
姓 名：xxx 性 别：男
民 族：汉 族 籍 贯：江西萍乡
出生年月：1980年9月 政治面貌：团 员
健康状况：良 好 婚姻状况：未 婚
专 业：蔬菜学 学 历：硕 士
手 机：xxxxxx E-mail:xxxxxx
教育及工作经历
～ 江西农业大学农学院
～ 浙江大学园艺系
～至今 湖南省农业科学院
外语水平
通过全国大学英语四、六级考试;具备一定的园艺学(主要是蔬菜学)英文专业文献阅读和翻译能力。
初步科研经历
本科期间的毕业论文是跟随xxxx农业大学园林与艺术学院的xxxx教授从事《盆栽烤烟不同药剂对降低烟碱含量的试验研究》;通过这一阶段初步的科研试验熏陶，对田间试验统计与数据分析有了一定的了解和认识;初步掌握了部分生理生化方面的物质含量的测定与分析方法。
研究生期间主要从事不同肥料及其不同含量处理对萝卜生长发育过程中的农艺性状及生理生化方面的试验研究;另外协助导师及同学分别从事过番茄、茭白和莲藕方面的试验研究工作;虽然在浙江大学读研只有短短的两年时间，但我觉得这是我人生中弥足珍贵、获益匪浅的一段宝贵时光;通过这一阶段的学习和科研经历，初步掌握和积累了一些有关中外文文献检索、试验设计与论文撰写等方面的实践经验。
毕业后即来到现在的单位xxxx农科院蔬菜研究所工作。工作期间，刚开始是协助红菜,薹育种专家xxx老师从事十字花科蔬菜红菜薹育种方面的工作，通过了若干个红菜苔品种.的现场评议，作为参加人之一的科研成果荣获xxxx农科院科技进步奖。
后来由于工作需要,被派往外地从事了一年的长沙市科技特派员工作，主要是指导我省著名的蔬菜生产基地长沙,县xxxx光达村的蔬菜种植户进行的无公害蔬菜规范化栽培技术方面的工作;在此期间，通过多种渠道为当地及我院(所)争取了总计达xx万元的项目经费，作为科研项目《无公害大棚蔬菜农残控制技术研究》的申报书撰写和项目主持人，分别获得了长沙市科技局和xx科技厅的资助。
后由于之前的红菜薹育种主持人xxx老师因病不幸逝世，加上一些主、客观方面的原因，我只得重新选定一个老师继续从事蔬菜科研育种工作。目前主要跟随冬瓜育种专家xxx老师从事冬瓜育种方面的工作，今年也审定了三个冬瓜新品种，另外也已开始,番茄育种方面的工作。
发表文章
《xxxxx》获得特等奖
《xxxxx》获得一等奖
《xxxxx》已录用
《xxxxx》已经发表
姓名：xx
籍贯：广东省深圳市
出生年月：1981年10月
攻读：硕士
专业：历史地理
性别：男
身高：186CM
政治面貌：党员
培养方式：统招
研究方向：城市历史地理
学历经历：
在河南淅川县第一高中读高中
在清华大学历史系读本科
1997至今 在清华大学人文科学历史地理所读研
通讯地址：
清华大学xxxxxxx
邮编：xxxx
电话：xxx
传呼：
爱好与特长：
新闻写作和我策划：在xxx、《xxxxx》(海外版)、《xxx日报》、《xxx青年报》、《xxx》、《xx》(海外版)、《xxxxx》、《年轻人》等报刊杂志发表消息、评论、通讯、纪实、散文、诗歌等体裁文章一百多篇20余万字。在《xxx》(国家权威期刊待发)、《xxx》、《xxx大学研究生学报》等刊物发表学术论5篇，参编《xxx》七万余字，《xxx》三万余字，《xxxx》十余万字。
任职及社会活动：
清华大学学生社团联合会秘书长兼学生综合学术刊物《xxx》副主编
任清华大学研究生会副秘书长兼《xxxx》主编
至今 任北京研究生记者团团长兼《清华大学研究生学报》副主编(北大研究生院办)、 《北大经纬》报副主编(北大团委办)
任职期间参与组织各项社团活动。尤其读研以来，作为《清华大学研究生学报》和《清华大学经纬》副主编，积极采、组、改、编、审稿，付出了大量的精力和汗水。同时，在担任校研究生会副秘书长和《研究生简报》主编时，经常写、贴海报，积极向校内外媒体投稿，负责对内对外宣传，参与组织北大每年一度的研究生红枫杯辩论赛、各类晚会、讲座等研究生文体活动。本人以热情、勤奋、务实、创新的工作作风受到清华大学师生的好评。
获奖情况：
97-98年度 清华大学“优秀研究干部”称号。
97-98年度 清华大学优秀研究生奖学金。
97-98年度 清华大学学术成果甲等奖。
98-99年度 《清华大学》优秀通讯员。
98-99年度 清华大学优秀研究生专项奖。
98-99年度 《xxxxxx》优秀我。
98-99年度 清华大学优秀干部奖学金 第四届“新星杯”全国诗歌大赛优等奖()。
97、98年第二学期 清华大学优秀研究生干部。
00、03年 xx大学工业设计院博士生。
04、05年 中国科学院。
全国首届三峡杯短诗邀请赛优秀奖()。
另在清华大学荣获各类征文比赛、优秀社团干部、专业奖学金、单项奖学金(写作类)二十余项，证书另附。
这个论文不可以写在简历里。
论文是进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。
论文指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
论文种类：
为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。
按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类。
考研复试的简历对复试起到了一定的帮助作用。简历是一份展示个人学术背景、研究经历、实践经验和个人素质的重要材料，它提供了复试委员会了解申请人的机会。以下是简历在考研复试中的帮助：1. 提供综合信息：简历可以提供综合的个人信息，包括教育背景、学术成绩、科研经历、实习经验、获奖荣誉和其他相关的学术和非学术活动。这些信息可以帮助复试委员会全面了解申请人的背景和综合素质。2. 强调研究潜力：简历中的科研经历和项目参与可以突出申请人的研究潜力。如果申请人在本科阶段参与过科研项目、发表过论文或获得过相关的奖项，这些都可以在简历中展示，显示其对研究的兴趣和能力。3. 展示综合素质：简历中的实践经验、社会服务、领导能力等内容可以展示申请人的综合素质。这些方面的经历可以体现申请人的团队合作能力、组织能力和社会责任感等重要品质。4. 作为面试准备参考：简历中的内容可以为复试面试提供参考。面试官可能根据简历中的信息提出相关问题，以更深入地了解申请人的经历和观点。虽然简历对考研复试有帮助，但它并非唯一决定复试结果的因素。复试委员会还会综合考虑申请人的学术能力、个人陈述、推荐信和面试表现等多个方面。因此，申请人需要综合展示自己的优势，并在其他环节中表现出色，以提高复试的竞争力。
考研复试的简历对复试是有帮助。考研复试，其实就是向学校和老师们展示你具备优秀的学习能力和科研潜力的一个过程，所以复试简历一定要突出这个特点，把自己的这种能力体现在简历中就是你的加分项，吸引老师对你产生兴趣，从而提高复试成功率。
而一些与学习、科研不相关的经历对复试上岸没啥帮助的，如果写得太多太花哨反而会减分。因此，复试简历不在于内容有多全面，而在于能否突出个人特色，助你脱颖而出。
1、个人信息部分
姓名、年龄、联系方式（最好是电话和邮箱都有），本科院校和专业。
2、发表的相关论文
不管是本科期间发表的相关论文还是自己的毕业论文，如果是在核心刊物或是高大上的SCI等等发表的，一定要写上，绝对加分项。如果是一般刊物，写上与没坏处。注意写清楚论文的名称，自己是第几作者，发表期刊的名称和级别等等。
还要注意的就是写在简历上的这些论文，你自己一定要门儿清，论文内容和研究方法啥的，万一老师问起来要对答如流哦。
3、参加过的学术会议
本科生一般很少参加一些专业的学术会议，如果你有幸参加过，也写在简历上吧，至少是踏进过这个门坎，会议上做过交流就更好了。
4、科研和项目经历
本科生能参与科研项目的话，一般说来都是很优秀的，如果有这个经历的话，写上！
可以参照这个维度：科研项目的名称、背景、内容——你参与或负责的部分——你对项目的贡献——你学术上的收获，注意一定要具体，不要太空泛，突出自己的成果。
5、实习经历
没有科研项目经历怎么办，如果有不错的实习经历的话，也写上！尤其是专业硕士这种重视实践能力的或是学术硕士的理工科重视实验的、社会科学类调查报告多的等等，你的实习经历就是你能力的证明。当然，你的实习经历最好是有具体数据的支撑，更有信服力。
考研复试的简历对复试有很大的帮助，它可以直接反映出你的学术和非学术背景，也可以反映出你的个人特点和优势。首先，简历可以让考研复试委员会更好地了解你的学术背景和研究成果。复试委员会会提前看到考生的简历，从简历上可以了解到考生的学习经历、科研经验、科研成果、专业技能等。这些信息可以直接反映出考生的学习能力、科研能力和专业能力，有助于评估考生的综合素质。其次，简历可以让考研复试委员会更好地了解你的个人特点和优势。好的简历不仅反映了考生的学习能力和科研能力，还可以展现考生的个人特点和优势，例如领导力、组织能力、团队合作能力、语言表达能力等。这些优势可以突出考生在复试中的特点和亮点，有助于考生在面试中表现更好。因此，为了提高考研复试的通过率，考生应该充分准备简历，突出自己的学术和非学术背景，并展现自己的个人特点和优势。