收到学校的处罚通知之后千万别盲目做决定，别立即买机票回国，如果学校给你处罚了签证上是会有不良记录的，下次你再想入境澳洲申请签证很大概率会被拒绝。首先要质疑学校的质控是否属实，切忌盲目解释，没有一个合理的理由和方案，往往是说多错多，越描越黑。找到你的国际辅导员和学院院长、学术委员会进行沟通，只要有机会解释，就争取尽量申诉，让学校通过你的论文。
在校园里学授课硕士，但是想升博，具体应该做写什么准备和工作呢？ First, find out the research areas and publications of the professorsSecond, prepare a proposal of your research project and interestThird show that you have the experience and capability to do the research怎么能联系到导师呢？发邮件，还是认为好的导师就直接找他/她面谈，Email, call and meet all are possible. However, email first and no point seeing the person if you are not prepared. Don;t waste their time.可以叫招我进去的那个校代帮我联系吗？once you have got into the school, the representative has nothing to do with you.还是可以找学校的研究生院呢？They'll still refer you to the school and the professors.
如何选择澳洲博士专业及导师 澳洲的专业情况和国内不一样。比如国内热门的生物技术在澳洲并非热门。倒是食品科学，医学(大大热门，而且有诺贝尔奖获得者)，工程类，还有商务，会计专业热门(移民不错呀)。因为纯粹生物技术只是一种工具(就像语言一样)。但是注意：非热门不等于水平不高。这边生物技术总体水平要比过你高一档次。 首先要考虑的是将来的选择，如毕业后回国，这样专业队你的影响不会太大。但是如果选择留在这边，那是考虑专业。幸运的是，澳洲博士导师看重的是你未来的发展，过去的经历给自己的影响不是很大。比如我们一级有位从德国来的女孩，原来专业为统计学，后来在澳洲硕士学的食品科学，读博士为语医学关系很近的专业。如果要是选择留在澳洲生活，是选择好就业的专业。 其次要考虑的是自己的资金。资金包括学费，科研经费和自己的薪水(stipend)。如果自己没有奖学金(后面详细介绍)，那每年的学费大约是20，000澳元，象墨尔本大学等水平较高的学校更高。并且每年都有上涨(RMIT每年不超过嘿嘿，黑吧)。科研经费是决定你研究的深度的重要因素之一，澳洲人是不会像国人一样把自己的薪水花在科研上的！所以热门的专业=雄厚的资金。 在此时要考虑导师的水平和年龄。一般60岁以上不要考虑了，因为这时候导师的心思不在科研上了。因此澳州政府和一些基金不会投资在这些人身上(当然有例外)。此外，澳洲很多高校的讲师就是博导，这是因为一个研究反方只有一个教授(英联邦国家与国内比一样)。但是这些人年轻，大约35-40左右，有很大的发展空间，前景不错。另外就是45-60之间的副教授，有很强的科研功底，正是收获的时候。大家可以看看学校网站对他们的介绍，看看他们的研究方向是否与自己的相符，然后选择。但是一定要注意，选择的时候看看他们的合作伙伴,非常重要。 补充： 1.在澳洲读博士和国内及美国不一样的。这边一般是三年，但是很少能三年毕业，一般都拖半年到一年。美国一半时3-5年。大多是4年以上。 2.博士毕业的时候，一般对毕业论文的数量没有限制(当然越多越好)，换句话说，如果你一篇文章没有发表，也可以毕业并拿到博士学位。但是这并不等同于好毕业，因为毕业论文的评审与国内完全不同。这边一般是拿到国外的高校中评审。国内主要看遇到是关系，好的话好发文章好毕业。 3.澳洲本地人读博士一般不用为学费发愁：申请奖学金，或者由联邦政府的研究经费支持，或者实在不行就到银行申请贷款。毕业后如果几年内的收入低于地收入标准，那你就不用还贷了。这与国内学生为学费发愁差别太大。当然，这只限于博士生，对于硕士，不好意思了。所以没有钱的话就先移民。 4.博士学位拿到后，有一些人难找工作。与国内不同，这边如果本科生能做的工作，一般不要博士生。而且博士年薪一般有标准的，都不愿意多花钱雇勇博士。 另外，到了澳洲，在科研中千万不要相信什么导师喜欢学生挑战，那是骗人的。入那样的话，下场很惨的！导师时不喜欢学生挑战自己的权威的，这到哪里都是事实。另外千万不要太聪明，否则的话，要摸走人，要摸兄弟就要多读几年了，等你的潜力被挖掘得差不多的时候，倒是才让你毕业。记住那句话(《北京摇滚》)：很多歌手是外表叛逆，内心顺从的。在澳洲，你要做到的是：外表顺从！这就足够了。
是的 PHD是导师录取，没有导师接受你 大学不录取你的 不通过她 你就换一个导师吧 她不想接受你 是托词
联系技巧：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的。
3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
问题一：访问学者如何联系国外导师？ 厚谱教育建议可以通过网页上的faculty名单，找到与自己专业相同或相近的老师（教授与副教授均可），向其提出申请。 问题二：如何联系外国大学的导师 你去你感兴趣学校的官方网站上，搜索你感兴趣的倒是电子邮件就可以了。 问题三：如何找国外导师 god, 你找到自己的专业，比如说我是学material science的，而material science 是faculty of engineering 的，那你先点faculty of engineering ,再点materialscience , 在首页上点research, 再点contact有的是our people,有的是staff, PS, 老大你不会在首页搜索栏上直接打个researchstaff 阿 问题四：如何寻找国外导师 第一、论文上面有邮箱； 第二、google里面搜，然后看简历海选 第三、直接上每个大学的相关学院查找faculty 问题五：如何查找国外学校导师信息 god, 你找到自己的专业，比如说我是学material science的，而material science 是faculty of engineering 的，那你先点faculty of engineering ,再点materialscience ,绩在首页上点research, 再点contact有的是our people,有的是staff, PS, 老大你不会在首页搜索栏上直接打个researchstaff 阿 问题六：如何了解国外高校导师的信息？ 有意联培，本人想了解一下如何查询国外高校导师的信息，但苦于不知道怎么查找？先谢谢了。 直接进大学你感兴趣的学院或系，查看每个教授的个人网页就行，介绍的很详细。浮云。。。(站内联系TA)其实个人网站往往只能给你一个最感性的认识，从他发表的文章，科研成果，以及工作单位中来的认识会更加客观！ironyang82(站内联系TA)海发email，但是一个学校的不要同时套磁两个及以上 看其个人网站 看其学术文章 最重要的是，能联系上其研究生就获得最宝贵的资料judecca(站内联系TA)这样子，我把我的经验说一下。 1.问自己老板和周围老师/同学，通过他们介绍； 2.查感兴趣领域文章，看文章通讯作者联系方式； 3.从大学网页进去看对方简历； 4.问自己老板要相关国际会议的通讯录。xuediandongxi(站内联系TA)通过看文献获取你感兴趣方向教授的e-mail, 发信套磁；或直接到你心仪学校的网站查找教授信息whuluo(站内联系TA)如果有老板推荐最好， 然后就是实验室里面在外面的师兄师姐的介绍 再就是开国际会义的时候见面套， 或者你们系有请一些牛人来talk的时候， 下下策是海发， 条条大路都能通，事在人为，坚持userhung(站内联系TA)在网上查一下也可知道的哦~~~:Pyifeng1206(站内联系TA)网上搜索。 海发email，但是一个学校的不要同时套磁两个及以上 看其个人网站 看其学术文章 问题七：各位怎么寻找国外导师 你可以登陆国外大学的官网，找到相应学院或课程，在上面就能看到各导师信息和负责课程，上面一般都有邮件，你可以尝试给感兴趣的导师发邮件。 或者你可以直接找学校的联系方式，邮件或者电话，然后寻求帮助， 望采纳，谢谢！ 问题八：大家联系国外的导师联系的怎样了呀 啊啊啊 斑斑给我启发了思路啊。。斑斑好牛。。 我是学信息管理的，是可以看书然后问题然后email 某个professer 啊 呵呵，。 思路赶脚一下开了很多，， 问题九：联合培养博士 应该怎么联系外籍导师 首先，根据所学专业及研究方向筛选合适的国家、学校及院系；在相关主页上查找相关院系里哪个导师的研究方向与自己对口，也可以查找相关的实验室，筛选出数个目标导师；根据目标导师的情况有针对性的准备自己的简历、课题介绍等套磁材料；通过电子邮件联系国外导师，表明自己意愿并附上相关材料；如果导师回复表示有兴趣，继续保持交流，如果导师没有回复，过一星期左右可再发一封信询问，若还无回信或拒绝则联系其他导师。联系导师可以分批来，先联系最想跟的导师，如果没成功再联系其他，每批可以两三个，套磁材料和方法网上有很多，可以借鉴。 问题十：美国研究生套磁如何联系套磁导师 套磁是美国研究生申请中的关键步骤，做好美国研究生套磁才能给自己的申请录取机会增加一份保障，那么申请美国研究生套磁怎么联系导师呢?留学专家根据自己的经验总结的下面这些信息。 多看国外相关的期刊和杂志。一般美国专心学术的老师们都会积极地在学术期刊和杂志上发表文章。发文章是学术活动的很大一个组成部分，也是由助理教授成为正教授的必经之路。 假设你看到了一些感兴趣的老师的文章，先不要急于“套磁”，静下心来把这些文章看透，看看你是不是在其基础上能有创新的地方。 再到这些老师所在的院系的网站上去看看，看他/她所在的系里是否有博士点。如果没有的话，也许你也无法申请跟该老师合作。或者，你可以申请该学校其他相关有博士点的专业，日后再跟该老师联系，合作。这种情况对于很多跟中文语言习得或者教育有关的专业而言，可能性很大。说到“套磁”，如果你觉得非跟该老师“套磁”不可，那么请在你发送邮件之前，在三阅读你的邮件。小到语法错误，大到邮件的整体内容，都要注意。言之有理，不卑不亢最为重要。 通过对申请国外研究生套磁怎么联系导师的介绍，希望对于计划申请美国大学研究生的同学会有所帮助。
本科联系毕设导师方式如下：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您今年本科毕业论文带的学生，今后望老师多多指教。
2、简单介绍自己的论文：我的论文内容大致方向已定，届时麻烦老师帮忙指正一下，看看是否需要调整。而且，就目前看，我的论文水平还不是很好，还有很多的缺陷，但是我一定会会努力改进的！今后让老师多多费心了。
3、虚心问教：以后可能经常会有不少问题请教老师，会占用老师一些宝贵的时间，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
和指导老师探讨时，需要注意的事项如下：
1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
2、图表穿插，直观的表达观点。
3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。
4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。
5、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。
7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。
8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。
澳洲的研究生分为两种，第一种就是授课型的，只要修够学分就可以毕业，最后没有大型的毕业论文，只是说每门课有小型的essay,第二种是研究型的，这个在毕业的时候是有一篇比较大的论文需要去做，并且只有顺利答辩之后才可以毕业的。希望可以帮到您。
数学学科的 教育 要不断适应社会的需求。教育的作用是要把自然的人培养成社会的人，使其成为社会生产力的组成部分。下文是我为大家搜集整理的关于数学系 毕业 论文的内容，欢迎大家阅读参考!
谈谈小学数学兴趣的培养
孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这就是说“兴趣”是最好的老师。由此可见，小学数学不只是传授知识，而是培养和提高孩子的各方面素质，其中学习兴趣尤其重要。浓厚的兴趣是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。多年来的教学实践使我感到在数学教学中，教师应以兴趣为核心培养学生的非智力因素。以下，我在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣，谈几点体会。
一、根据小学生的心理特点来培养学习兴趣
教育家陶行知指出：“从前，先生只管照自己的意思去教学生，凡是学生的才能兴味，一概不顾，专门勉强拿学生来凑他的教法，配他的教材。”这样的结果只能是“先生收效少，学生苦恼多”。课堂教学应注意培养学生的学习兴趣，因为“兴趣是最好的老师”，学生只有对所学的知识感兴趣，才能集中注意力，积极思考，主动发现、探究新的知识。
1.要抓住学生“好奇”的心理特征，创设最佳的学习环境，提高学生的学习兴趣。数学课上教师要善于利用新颖的 教学 方法 ，唤起学生对新知识的好奇，诱发学生的求知欲，激发学生学习数学的兴趣。在教学的进行中，教师根据教材的重点、难点和本班学生的实际，在知识的生长点、转折点设计有趣新颖的提问，以创设最佳的情境，抓住学生的好奇心，激发学生的兴趣，提高课堂的教学效果。例如，我在给学生讲解乘法分配律内容时，为了促进学生的学习兴趣，我给他们讲了高斯用很短的时间内计算出自然数从1到100的求和的事故。这个 故事 立即引起了学生们的极大兴趣。这样，学生的思维活跃起来了，从而对要学习内容产生了兴趣。
2.要抓住学生“好胜”的特点，创设“成功”的情境，以激发学生和学习兴趣。学生对数学的学习兴趣是在每一个主动学习活动中形成和发展的。教师要善于掌握有利的时机，利用学生的好胜心鼓励、引导、点拨帮助学生获得成功。让学生从中获得成功的体验，这样再从乐中引趣，从乐中悟理，更进一步增强学生学习数学的兴趣。
二、加强教学的直观性，培养学习兴趣
人的思维是从具体到抽象，从形象思维向 抽象思维 转化的。 小学生的思维特点是以形象思维为主，而数学学科的特点又是高度的抽象性和严密的逻辑性。那么，怎样使学生逐步从形象思维向抽象思维过渡呢?在课堂教学中，采用直观教具、投影仪等生动形象的教学手段，能使静态的数学知识动态化，不但能激发学生学习的积极性，而且学生学到的知识也能印象深刻，永久不忘。
三、 创设情景使学生产生兴趣
教育家夸美纽斯曾说：“应该用一切可能的方式把孩子们的求知与求学的欲望激发起来”。在教学中，教师根据教学内容的特点，尽量利用形式多样、灵活多变、生动活泼的教学方法，为学生学习创设一种愉快的情境，让学生感到每节课都有新意，保持新鲜感。例如在学习了平行四边形、三角形、梯形的面积时，其基本方法是通过剪和拼，使新学习的图形转化为已学过的图形。学生一旦掌握了这种基本方法，就能举一反三，很容易学会这几何图形的面积计算了。所以可以特意安排一节课，专门让学生动手剪拼图形，观察剪拼成的图形与原图形的关系。这样，学习以上三种图形的面积公式时，就“水到渠成”，能收到事半功倍之效。“动手操作”这种学习方式由于能吸引学生多种感官参与学习，所以极大地激发学生学习数学的兴趣。
苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、 研究者、探索者。在 儿童 的精神世界里，这种需要特别强烈。”在教学中创设问题情境，将会引起儿童迫不及待地探索、研究的兴趣。这样就能有效激发学生探究意识和学习兴趣，使学生产生渴望探究新知的良好心理状态，从而主动深入学习。
四、联系实际生活培养学习兴趣
联系实际生活就是注重数学的实用性，让数学贴近生活，突出从解决实际问题出发的运用能力。所以，在数学教学中充分利用这个特点，尽量联系实际，利用身边的例子、生活中的例子和所学知识解决实际问题。让数学走向生活，让学生在生活中体验数学，让学生明白数学并不神秘，数学就在我们的身边，体现数学的实用性。
例如：在教学人民币的认识时，课前先让学生和家长到超市购物，感性认识购物需要人民币，并记住所买物品的价钱。上课时让学生 说说 如何购物的，为学习人民币作好铺垫。课上又让学生通过模拟购买不同价格，不同品种的物品，使学生在简单的付钱，算钱，找钱的过程中，感知人民币的商品功能，从中体会生活中处处都有使用到人民币的地方，人人学有价值的数学，体会到数学与实际生活的紧密联系。这样学生的学习积极性就调动起来了。
总之，培养学生学习兴趣，是个长期的过程，要贯穿于整个教学过程的始终，教师要善于挖掘教材的兴趣因素和知识本身的魅力，适当地调整教学过程，灵活地运用教学方法，时时注意激发学生沉睡的兴趣，做到“课开始，趣已生;课进行，趣正浓;课结束，趣犹存。”
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读课程的不需要写论文的但是 你要读博也很容易的, 就是要找到澳洲大学的导师,有导师同意带你,你就可以拿到博士的录取了.你读商科,一点工作经验也没有,读博有什么用呀?
数学系本科毕业论文格式规范
一、论文中句号全部用“.”，奇数页码在右下角，偶数页码在左下角。
二、打印：表格单面打印，论文部分正反面打印。
三、页边距：上下边距35mm，左右边距32mm，文字部分为倍行距，有数学公式的内容为单倍行距。
四、正文层次格式按学校文件执行。
(1)论文的正文层次格式：
第1章 xxxx(三号黑体，段前24磅，段后18磅，单倍
行距，序号与题名间空1个汉字字符，居中)
xxxx(四号宋体加黑，段前24磅，段后6磅，左对齐，
不接排)
xxxx(小四号黑体，段前
12磅，段后6磅，左对齐，
不接排)
a. xxxx(小四号黑体)xxx(空
1个汉字字符，接排，小四号
宋体)
(1) xxxx(小四号黑体)xxx(空
1个汉字字符，接排，小四
号宋体)
1)xxxx(小四号黑体)xxx(空
1个汉字字符，接排，小四
号宋体)
(2)图表要求：图、表内容使用5号宋体。
图：图序一律采用阿拉伯数字分章编写，例如，第2章第3个图的图序为“图”，图题应简明，图序与图题间空1个汉字字符，居中排于图的下方。
表：表序一律采用阿拉伯数字分章编写，例如，第2章第3个表的表序为“表”，表序与表题间空1个汉字字符，居中排于表的上方。
五、基本格式与装订顺序 1、封皮
2、开题报告 3、任务书 4、中期检查表 5、答辩许可证 6、质量考核表 7、毕业论文封皮
8、(单独占一页)
中文题目(二号宋体加黑)(从此项开始双面打印)
中文摘要(摘要顶左边)：
摘要(小四号宋体加黑，摘要的内容用小四号宋体，字数约
200-300字)
关键词(小四号宋体加黑，关键词的内容用小四号宋体)，关键词3—5个(关键词之间用一个汉字空格隔开，最后一个关键词不加标点)。
9、(单独占一页)
英文题目(二号Times New Roman字体加黑)
Abstract(小四号Times New Roman字体加黑，内容用小四号Times New Roman字体)
Keywords (小四号Times New Roman字体加黑，内容用小四号Times New Roman字体)，关键词3—5个(关键词之间用两个英文空格隔开，最后一个关键词不加标点)。
10、目录(小四号宋体加黑)：章节不超过3级，标清页码，自动生成。 参考格式
目 录
引 言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 第1章„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 第2章„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10 总 结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20 致 谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„22 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„23 附 录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„24
11、正文(字数在8000字以上)
12、参考文献 文章：作者，题目，期刊，年份，页面。 书：作者，书名，出版时间。 示范格式
参考文献(左对齐，小四号宋体加黑，具体的'文献为小四号宋体，篇
数在 10篇以上)
(1)期刊
[序号]主要负责者(两位以上作者中间用逗号分开).文献名[J].期刊名称(外文刊名可缩写，缩写后的首位字母应大写)，出版年，卷号(期
8
号)：起止页码.
[1]赖炎连，高自友，贺国平.非线性最优化的广义梯度投影法[J]. 中国科学(A)，1992，(9)：916-924.
[2] O. L. Mangasarian, Linear and nonlinear separation of patterns by linear programming [J]. Operation Research, 1965, 13: 444-452.
(2)专著、论文集，学位论文、报告
[序号]主要负责者(两位以上作者中间用逗号分开).文献题名[文献表示类型].出版地：出版者，出版年.起止页码.
[3]袁亚湘，孙文瑜.最优化理论与方法[M].北京：科学出版社，1997. [4]张筑生.微分动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研 究所,1983.
澳洲研究生的论文整体相对于英国来说，不算太多。难度主要取决于学校的排名，专业是什么，是否需要各种数据处理，字数是否比较多，写作时间是否宽裕。如果论文方面实在有困难可以找专业的论文机构。
被怀疑抄袭，不是判定抄袭就还有机会。你是抄袭率太高了吗？如果抄袭率过高，可以根据抄袭率报告修改涉嫌抄袭的部分，逐句修改，用自己的话表达，换单词，词组，句式，直到抄袭率达标。如果抄袭率整体合格，但是集中在某一段，也要修改的。如果你写的太好，比平时表现好很多，你可以拿出能证明这篇论文是你独立完成的证据，自己写的就会很了解写作的整个过程和思路。可以问问学长学姐，有相关经验的可以帮你提供点有用的意见，多和导师沟通或许会有转机。如果实在不过关，不给你发毕业证，可以考虑直接申请研究生，比如英国的研究生一年就可以毕业，国际认可率还是很高的，找工作也会比较有优势。
论文没过解决办法：
1、先找到自己毕业论文没过的原因，比如是因为查重率过高、格式错误还是因为什么原因。
2、根据原因来进行申诉，一般来说，毕业论文还有一次重新提交的机会，把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。
论文改写注意事项：
1、高质量改写
如果只是单纯的替换同义词，那根本算不上改写，一个优秀的改写应该是将内容理解后，修改语态、修辞手法、叙述手法并添加进自己的理解，在论文降重和连贯性上，还是非常有效的。
2、保持独立性
有的时候，与同学合作进行论文的创作，也是会被怀疑是学术不端的，有不少同学就是在这个地方遇到了麻烦。但是如果有一个合适的署名，那么就不会有这种问题了。
3、数据转化
保证论文中的数据等内容是自己通过实验收集来的，直接编造或者抄袭数据也是不可行的。同时也可以将数据的格式进行一个转变。提高论文美观度的同时，还能够降重。
不是很乐观，对比度是多少？
澳洲大学的论文还是挺多的，这点可能需要适应一下。因为会有很多的论文作业。但是只要掌握了论文技巧，论文写起来其实也就没有那么难了。考而思可以让澳洲研究生论文不再困难吃力。
可以选择转学，或者直接申硕士。毕业论文是很重要的一项，自己没有把握写好，也可以找专业机构帮忙的。
无法毕业解决办法：
一、转学
二、在现有的情况下申请硕士院校进一步深造提高自己的学位
三、办理留学回国人员证明
因为抄袭被开除，可以考虑转学。很多学校发现学生抄袭后会劝退学生，所以论文写作应该重视，毕竟国外对于抄袭事件一般都是严肃处理的，不要轻易往枪口上撞。你现在可以咨询专业的留学机构，评估下你转学到别的学校的成功率，结合你喜欢的专业，尽可能申请个排名靠前的学校。尤其是如果后期想回国发展的话，顺利拿到毕业证书对于找工作是非常有利的。