基本信息，毕业学校院系专业，获奖状况。其实只要一些基本信息就可。话说你这导师也不错！
简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍。包含自己的基本信息:姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式，以及自我评价、工作经历、学习经历、荣誉与成就、求职愿望、对这份工作的简要理解等。主要应写以下内容：1、个人资料：必须有姓名、性别、联系方式（固定电话、手机、电子邮箱、固定住址），而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无。2、学业有关内容：毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程（可把详细成绩单附后）以及一些对工作有利的副修课程以及毕业设计等。3、本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任个人简历。社会工作的经历，有些用人单位比较看重在课余参加过哪些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。4、荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把认为较有成就的经历（比如自立读完大学等）写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。5、求职愿望：表明想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。6、附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。7、个人技能：专业技能，IT技能和外语技能。同时也可以罗列出的技能证书。8、第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评报告，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。9、封面：也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分HR不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景，也要凸显自己的个性和风格。
从标题，格式，自我简介，初试成绩，自身的闪光点几个维度来写。1、合理的标题，很多人把心思全花到邮件内容上，却很容易忽略掉邮件标题这一项，即使你的邮件写得天花乱坠，但如果老师不点开就全白搭了。正确且合理的标题，应该是让老师一看就知道你发邮件是来干啥的，并且在查找你的邮件时能输入关键词就第一时间找到，既是帮你省事儿，也是帮老师省心。2、正确的格式规范，正确的格式规范包括开头的称呼、中间内容用词得体和结尾的署名。往年有一些学生为了节省时间，直接拿一个邮件群发给所有老师，这样也太不走心了，老师看到了也会觉得这学生不太靠谱，在邮件中署个名再发送，不会浪费多少时间的。3、个人基本信息，无论是发短信、打电话还是发邮件，你的第一件事一定是自我介绍，让老师知道你来自哪个大学，就读什么专业，今年报考了哪里，目的是什么，才方便回复你。4、初试成绩，初试成绩也是必不可少的一部分，老师如果想要你，首先肯定考虑你的初试成绩能否过线、是否能够进入复试，再看你的个人能力。5、闪光点，在介绍完基本信息和初试成绩之后，如何能够快速吸引住老师，就取决于你的优势是否突出。依旧遵从简洁明了、重点突出的特点，让老师一眼就能看出你是否有“真本领”，尽可能避免云里雾里的空话和一些无关紧要的头衔。6、诚恳的态度，有的同学可能没有较多的闪光点可写，那么在这段时间你就要多下功夫了，你可以去院校官网查找老师的相关信息，阅读他所发表的论文，抓紧时间去学习与老师研究方向相关的知识或技术，不需要你完全弄懂，而是要你和老师有“契合点”。
具体如下：
一、简介
面试是通过书面或面谈的形式来考察一个人的工作能力与否，物以类聚，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的考试活动。
二、面试目的
一般来说，面试有以下几个目的：
1、考核求职者的动机与工作期望；
2、考核求职者仪表、性格、知识、能力、经验等特征；
3、考核笔试中难以获得的信息。
三、面试形式
面试有很多形式，依据面试的内容与要求，大致可以分为以下几种：
1、问题式
由招聘者按照事先拟订的提纲对求职者进行发问，请予回答。其目的在于观察求职者在特殊环境中的表现，考核其知识与业务，判断其解决问题的能力，从而获得有关求职者的第一手资料。
2、压力式
由招聘者有意识地对求职者施加压力，就某一问题或某一事件作一连串的发问，详细具体且追根问底，直至无以对答。此方式主要观察求职者在特殊压力下的反应、思维敏捷程度及应变能力。
扩展资料：
个人简历的写作标准
1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。
2、简明：要求简历一般在1200字以内，不得多啰嗦，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。
3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。
4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。
5、诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。
个人简历的写法及应注意的问题
个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：
（1）个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；
（2）学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；
（3）本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；
（4）所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；
（5）本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。
从标题，格式，自我简介，初试成绩，自身的闪光点几个维度来写。1、合理的标题，很多人把心思全花到邮件内容上，却很容易忽略掉邮件标题这一项，即使你的邮件写得天花乱坠，但如果老师不点开就全白搭了。正确且合理的标题，应该是让老师一看就知道你发邮件是来干啥的，并且在查找你的邮件时能输入关键词就第一时间找到，既是帮你省事儿，也是帮老师省心。2、正确的格式规范，正确的格式规范包括开头的称呼、中间内容用词得体和结尾的署名。往年有一些学生为了节省时间，直接拿一个邮件群发给所有老师，这样也太不走心了，老师看到了也会觉得这学生不太靠谱，在邮件中署个名再发送，不会浪费多少时间的。3、个人基本信息，无论是发短信、打电话还是发邮件，你的第一件事一定是自我介绍，让老师知道你来自哪个大学，就读什么专业，今年报考了哪里，目的是什么，才方便回复你。4、初试成绩，初试成绩也是必不可少的一部分，老师如果想要你，首先肯定考虑你的初试成绩能否过线、是否能够进入复试，再看你的个人能力。5、闪光点，在介绍完基本信息和初试成绩之后，如何能够快速吸引住老师，就取决于你的优势是否突出。依旧遵从简洁明了、重点突出的特点，让老师一眼就能看出你是否有“真本领”，尽可能避免云里雾里的空话和一些无关紧要的头衔。6、诚恳的态度，有的同学可能没有较多的闪光点可写，那么在这段时间你就要多下功夫了，你可以去院校官网查找老师的相关信息，阅读他所发表的论文，抓紧时间去学习与老师研究方向相关的知识或技术，不需要你完全弄懂，而是要你和老师有“契合点”。
这个你其实早该准备的……你做过简历么？要是做过应聘单位的简历那就好了。你把其中关于科研和学习情况的部分重点写一些，然后再突出写一下你的特长，比如说你当过学生干部，参加过那些课外实践。或者帮助过本科时候的老师做过那些项目。很简单的。
1、一定要准备好自己的材料，总的来说：毕业证、资格证、职称证、普通话证比较重要。到南方应聘一定要突出自己的授课水平，最好多准备讲课方面的材料，让人家感觉到你有真材实学。至于那些先进一类的放到最后面，南方对此不太在意。
2、要多找几所学校进行应聘，对得起自己的路费。南方学校竞争比较激烈，大批民办学校的教师在此守株待兔。每当一所学校招教师时，他们是第一批得到信息的。因此，要有冲锋陷阵的心理准备。每一个职位往往都可能有几百的老理由竞争，因此要做好，此处不留爷，自有留爷处的二手准备，不行马上换学校应聘。这也是教师要出来应聘时要三思的，如果自纣没有真才实学，混子型的教师奉劝你就不要去应聘了，往往是白搭路费。
具体如下：
一、简介
面试是通过书面或面谈的形式来考察一个人的工作能力与否，物以类聚，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的考试活动。
二、面试目的
一般来说，面试有以下几个目的:
1、考核求职者的动机与工作期望;
2、考核求职者仪表、性格、知识、能力、经验等特征;
3、考核笔试中难以获得的信息。
三、面试形式
面试有很多形式，依据面试的内容与要求，大致可以分为以下几种:
1、问题式
由招聘者按照事先拟订的提纲对求职者进行发问，请予回答。其目的在于观察求职者在特殊环境中的表现，考核其知识与业务，判断其解决问题的能力，从而获得有关求职者的第一手资料。
2、压力式
由招聘者有意识地对求职者施加压力，就某一问题或某一事件作一连串的发问，详细具体且追根问底，直至无以对答。此方式主要观察求职者在特殊压力下的反应、思维敏捷程度及应变能力。
这个时候不适合联系导师，你把东西发过去，他只会说，等分数线出来再说，因为他不确定你能否过线，不好说要你，也不好说不要你。等分数线出来了，你再发邮件，写上毕业学校，专业，报考专业，各科分数，感兴趣的方向。
姓名性别，主科成绩，尤其毕设导师所在专业课程的成绩；科研训练；社会实践；学生工作；优势特长；考研或就业意向；毕设意向；联系方式等。
简历是用于应聘的书面交流材料，它向未来的雇主表明自己拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和自信。成功的简历就是一件营销武器，它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要，因此确保能够得到会使自己成功的面试。
写一份好的简历，单独寄出或与求职信配套寄出，可以应聘自己感兴趣的职位。参加求职面试时带上几份，既能为介绍自己提供思路和基本素材，又能供主持面试者详细阅读。面试之后，还可以供对方存入计算机或归档备查。
毕业论文找导师发邮件的写法如下：
篇一
XXX老师，您好；近些天，在您的帮助指导下，我的关于xxxx的毕业论文已经初步完成了，现在递上我的毕业论文给您，希望您提出些修改和指导意见，看看还有哪些方面需要完善。祝您工作顺利，身体健康。您的学生XXX。x年x月x日附上电话等联络方式。
篇二
XXX老师，您好，近些天，在您的帮助指导下，我的关于xxxx的毕业论文已经初步完成了，现在递上我的毕业论文给您，希望您提出些修改和指导意见，看看还有哪些方面需要完善，祝，工作顺利，身体健康。写些敬语。您的学生XXX。x年x月x日。附上电话等联络方式。
邮件内容的注意
1、首先要让邮件主题十分醒目。其次，在邮件的正文部分，尽可能用短的篇幅，提供最必要的信息，一些详细信息应放在附件之中。邮件正文的必要信息最好包含手机号码等快速联系方式，以便感兴趣的潜在指导教师方便联系你，以了解更多情况。
2、用邮件反复的效率一般会很低。切忌悬挂大附件，切忌将附件使用压缩格式。每份附件的文件名以标题命名（如简历），尽可能用pdf格式。
简历，顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象，包括资历与能力的书面表述，对于求职者而言，是必不可少的一种应用文。 个人简历可以是表格的形式也可以是电子版形式或其他的形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容： (1)个人信息：姓名、性别、出生年月、籍贯、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格；联系方式（如：手机号码，电子邮箱，住址电话）；还有求职地点，职能类别，求职意向，工作年限等等。 (2)学业有关内容：就读学校、学院、毕业时间、所学专业、班级、学位、外语及计算机掌握程度等等；也可以列出您的平均成绩、某些课程列举、您的毕业设计等。 (3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；社会工作包括您参加过的实习，勤工俭学，假日谋职，义务工作等。 (4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。 (5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。 （6）个人技能：专业技能，IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。 （7）第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评报告，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。 (8)封面：你也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分HR不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景，也要凸显自己的个性和风格。 个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。
选择一个好的毕业论文指导老师对于研究生来说非常重要，因为他们会对研究生的研究方向、论文质量和未来职业发展产生深远的影响。以下是一些选择毕业论文指导老师的建议：1. 了解教师的研究领域和经验：选择一个与自己研究方向相符合的教师，可以让研究生得到更好的指导和支持。此外，教师的学术成果和经验也是选择的重要考虑因素。2. 了解教师的性格和风格：研究生应该选择与自己性格相似或者互补的教师，以便更好地进行沟通和交流。此外，教师的指导风格也很重要，研究生应该选择那些能够给予充分支持和指导的教师。3. 了解教师的工作量和时间：研究生应该选择那些有足够时间和精力来指导自己的教师，以避免出现时间上的冲突和指导不足的情况。4. 了解教师的声誉和评价：研究生可以通过查询教师的学术成果、评价和声誉等方面的信息，来评估其是否是一个好的指导老师。5. 与教师进行交流和沟通：在选择毕业论文指导老师之前，研究生应该与教师进行交流和沟通，了解他们的研究方向、指导风格和工作量等方面的信息，以便做出更加明智的选择。总之，选择一个好的毕业论文指导老师需要考虑多个因素，研究生应该根据自己的需求和实际情况来做出选择。
毕业论文选导师：
1、兴趣是最好的老师。仔细思考自己有没有在学习过程中十分感兴趣想要探究的问题，最好与自己的所学专业相关。不然很可能找不到愿意带你的老师，或者开题时会有很多麻烦。
2、如果没有什么兴趣，就回想一下大学四年里上过的专业课中，有没有比较喜欢的老师，从TA教的专业课中选取一个题目。尽量找自己能谈得来的老师，且最好是职称级别高一些的，比如院长、教授、副教授级别的，往往对你的指导更加上心，易出好论文，也更容易通过答辩。
3、跟导师讨论，索取研究方向。导师们如果有正在研究的课题内容，那是最佳，这样很可能他已经有一定的原创成果，会给你很大的帮助，运气好碰到急性子的老师，可能会辅助你完成；如果没有，导师也会有自己的研究方向，会给出一些方向供学生选择，选择时，最好选资料丰富的，自己有些了解的研究方向，不然写起来会很艰难。
4、题目需要深度而不是宽度。越具体就越容易深入，尤其是文科类论文。反之，题目覆盖面越大，内容越容易写得假大空，如果是本科论文1万多字的话，泛泛的题目根本无法细化深入，不易出好文章。
5、选择导师时，最好选带人少的导师，会受到很多指导。还有就是一定要提早联系导师给你留名额，切忌等到选题开始再联系导师。
这个要找个跟自己关系好的老师，因为论文到时候会与很多问题，老师可以给你细心讲解，有的老师不爱搭理你，有错误都不给你指出让自己找，那找得到啊，不要找事多的，事多的老师论文会让你改无数遍。
你好，应该这样找：
第一，按照有关规定，大专毕业论文指导导师的条件一般有：1.具有有关专业的较高理论和政治素养的讲师或相当于讲师以上职称的教员、研究人员。2，具有本科专业理论素养和文字水平较高的相当于副处级以上的领导干部。
第二，本科毕业论文指导导师条件：1.具有有关专业的较高理论和政治素养及文字水乎的讲师以上职称的教员或研究人员。2.具有研究生毕业学历，理论素养、政治水平、文字功底较高的相当于正处级以上的领导干部。(引自中共中央党校函授学院《毕业论文工作规程》)
第三，年轻的老师想要出成果，所以会认真指导你，如果可以承受压力可以学到许多东西。大牛导师一般不在学校，至多是开题和中期检查联系你一下。
谢谢，希望您能够采纳！
阳光正好
1、一定要准备好自己的材料，总的来说：毕业证、资格证、职称证、普通话证比较重要。到南方应聘一定要突出自己的授课水平，最好多准备讲课方面的材料，让人家感觉到你有真材实学。至于那些先进一类的放到最后面，南方对此不太在意。
2、要多找几所学校进行应聘，对得起自己的路费。南方学校竞争比较激烈，大批民办学校的教师在此守株待兔。每当一所学校招教师时，他们是第一批得到信息的。因此，要有冲锋陷阵的心理准备。每一个职位往往都可能有几百的老理由竞争，因此要做好，此处不留爷，自有留爷处的二手准备，不行马上换学校应聘。这也是教师要出来应聘时要三思的，如果自纣没有真才实学，混子型的教师奉劝你就不要去应聘了，往往是白搭路费。
具体如下：
一、简介
面试是通过书面或面谈的形式来考察一个人的工作能力与否，物以类聚，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的考试活动。
二、面试目的
一般来说，面试有以下几个目的:
1、考核求职者的动机与工作期望;
2、考核求职者仪表、性格、知识、能力、经验等特征;
3、考核笔试中难以获得的信息。
三、面试形式
面试有很多形式，依据面试的内容与要求，大致可以分为以下几种:
1、问题式
由招聘者按照事先拟订的提纲对求职者进行发问，请予回答。其目的在于观察求职者在特殊环境中的表现，考核其知识与业务，判断其解决问题的能力，从而获得有关求职者的第一手资料。
2、压力式
由招聘者有意识地对求职者施加压力，就某一问题或某一事件作一连串的发问，详细具体且追根问底，直至无以对答。此方式主要观察求职者在特殊压力下的反应、思维敏捷程度及应变能力。
找论文指导老师怎样发信息如下：
老师您好，我是XX学校XX专业的XXX，今年的论文写作我很幸运的分到了正誉您的组里，之后若有问题，劳烦老师指点一二。
选题：可以将自己感兴趣的方向和导师沟通，看导师有没有好的选题推荐，导师也可以凭借自身的学识和经验告诉你你的选题可不可行，有没有意义。
理论和实证分析：这是许多人写论文的两大难题，导师可以为你提供一些理论模型等来支撑你的论文，这些内容可能是我们查阅很多资料或者书籍还不一定能找到的。在处理数据和进行实证的过程中，遇到问题也可以和导师交流，导师说不定能一语惊醒你。
在论文期间，要及时地向老师汇报当前的进度，遇到问题时主动找老师，不要怕麻烦，但在找老师之前，自己要对问题有充分的了解，带着自己整理好的资料找老师。
会一字一句认真阅读你论文的，除了自己，另外一个人就是你的导师，导师真的会做到不厌其烦，倾心为你修改论文。
题目要选好，即使是导师给的题目也要自己考究能否进行。对于论文的定位：方法研究还是实践研究。
前者注重模型的改进(对我们来说较难)，后者要真切考虑是否有用，是否与当下普遍一致，一致的话是否有研究的必要，不一致的话以往的研究是否有何漏洞，自己的研究如何说服别人，容易陷入这样的循环，必要时请他人指点迷津。
最后，我们不仅可以咨询自身的导师，也可以向任何懂你的选题的老师进行咨询与学习，你会发现这样可以发散自身的思路与想法。
温馨提示：导师不仅是学术上的导师，更是心灵上的导师。写论文期间，我们可能会遇到心情很烦躁的时候，会觉得自己的论文根本写不了，会有一段倦怠期，那么请记得及时和导师沟通，听听导师的建议，并做好调整。
具体如下：
一、简介
面试是通过书面或面谈的形式来考察一个人的工作能力与否，物以类聚，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的考试活动。
二、面试目的
一般来说，面试有以下几个目的：
1、考核求职者的动机与工作期望；
2、考核求职者仪表、性格、知识、能力、经验等特征；
3、考核笔试中难以获得的信息。
三、面试形式
面试有很多形式，依据面试的内容与要求，大致可以分为以下几种：
1、问题式
由招聘者按照事先拟订的提纲对求职者进行发问，请予回答。其目的在于观察求职者在特殊环境中的表现，考核其知识与业务，判断其解决问题的能力，从而获得有关求职者的第一手资料。
2、压力式
由招聘者有意识地对求职者施加压力，就某一问题或某一事件作一连串的发问，详细具体且追根问底，直至无以对答。此方式主要观察求职者在特殊压力下的反应、思维敏捷程度及应变能力。
扩展资料：
个人简历的写作标准
1、整洁：简历一般应打印，保证简历的整洁性。
2、简明：要求简历一般在1200字以内，不得多啰嗦，让招聘者在几分钟内看完，并留下深刻印象。
3、准确：要求简历中的名词和术语正确而恰当，没有拼写错误和打印错误。
4、通俗：语言通俗晓畅，没有生僻的字词。
5、诚实：要求内容实事求是，不卑不亢。表现自然。
个人简历的写法及应注意的问题
个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：
（1）个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；
（2）学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；
（3）本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；
（4）所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；
（5）本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。
基本信息，毕业学校院系专业，获奖状况。其实只要一些基本信息就可。话说你这导师也不错！