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财务专业毕业论文英语文献

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财务专业毕业论文英语文献

由克里斯亨德里克森,土木与环境工程学院,卡内基梅隆大学,匹兹堡,PA部l52l3版权长亨德里克森1998 第1版印刷最初由Prentice Hall,书号0-13-731266-0,1989年与共同作者董金。 第二版编写的2000年世界万维网出版。版本编写的夏季,2008。前言 这本书提供了关于作为对学生的从业人员和社区服务的全球网络。为教育目的而复制允许适当引用。如果你觉得这工作有帮助或有补充或者改正建议,请电邮克里斯亨德里克森:。阿硬导师与解决问题的方法手册是为10美元的费用以支付复制,邮寄和处理。寄支票支付给卡内基梅隆大学帕蒂兰格女士,土木与环境工程学院,卡内基梅隆大学,匹兹堡,PA 15213部。这本书在讨论发展的参与者,过程和建设项目管理技术的具体观点。这种观点是谁的业主,及时,符合成本效益的方式完成项目的愿望。为目标,从这一角度对项目管理的结果有些方法产生深远影响: “生命周期成本和效益,从最初的规划,通过操作和设施的处置”等相关的决策。拥有人关注的是从摇篮到坟墓的项目。建筑费用只能代表一个整体生命周期成本的一部分。 在优化过程中的一个阶段的表现可能不利于整体,如果额外费用或延迟发生的地方。例如,省钱的设计过程将是一种虚假的经济如果结果是过剩的建设成本。 项目管理在不同的专家碎片可能是必要的,但是良好的沟通和参与者之间的协调是必要的,以完成该项目的总体目标。新的信息技术可以有助于这一进程,尤其是互联网和专业外联网。 生产力的不断改进的重要性和价值。因此,引进新材料和自动化的建设过程中始终是可取的,只要是便宜,而且具有理想的表现是一致的。 工作质量和性能是极为重要的一个项目的成功,因为它是谁的业主将要忍受的结果。 从本质上讲,通过业主的角度侧重于设施建设的成本效益,而不是提供服务的竞争对各与会者注意。 虽然本书是专门就某一观点的项目施工管理,它不是仅仅用于业主和他们的直接代表。通过了解整个过程中,所有与会者可以更有效地应对业主的需要,在自己的工作,在推销其服务,并与其他参与者进行沟通。此外,具体的技术和本书中所讨论的工具(如经济评估,调度,管理信息系统等),可以很容易地适用于任何进程的一部分。 作为对整个项目,一种新型的组织方法和技术有效地管理数量而成为焦点的利益。首先是激励代替对抗,以共同的努力,伙伴关系和成就的精神,敌对关系。例如,我们讨论了适当的手段来评估风险和适当的参与者承担与建造的设施的不可避免的风险。调度,数据通信和质量保证的,从业主的角度特别的意义,但对个别参与者的必然。使用电脑为基础的技术和自动化也为在这个过程中提高生产率的机会。提出在一个统一的方式等现代管理办法,是本书的一个主要目标。 在项目管理全过程,这本书的统一的观点不同,几乎所有关于这一问题的其他文献。大多数教科书处理该地区的特殊问题,如成本估算,从特别是与会者的观点,如建筑经理或承包商。这文学反映了不同的组织和队伍建设过程的分裂。即使在一个单一的专业,如土木工程,有相当独特的群体专家在规划,设计,管理,建设和其他次专科。的兴趣和注意不成也存在于几乎所有的教育计划。虽然专业知识可能是至关重要的,特别是完成任务,在这一过程中的参与者也应该明白的背景和特殊任务的作用。 这本书的目的主要是作为高年级本科生文本,开始研究生或专业人士继续在工程设计,施工,建筑或设施管理方面的教育。实例和讨论选择提醒读者,项目管理是一个具有挑战性的,充满活力和令人兴奋的企业,而不仅仅是过去的做法记录。还应该是有用的人才谁愿意一个最新的关于项目管理之参考。 1至3章目前的施工管理和设计过程的概述,应该有兴趣从事项目管理建设任何人。人们不必对此单个任务或这部分技术的详细知识。个人可以阅读和理解这些章节没有进一步阐述的基本原理和原则。 通过14第4章描述了特定的职能和项目管理的工艺技术非常有用。这部分介绍在项目的规划方法和要求,包括风险评估,成本估算,预测和经济评价。正是在这种规划和设计阶段,主要成本的节省可能在最终的建造和运营阶段取得。它还涉及诸如承包和服务,融资招标方案编制和经费问题,组织沟通,保证信息的有效利用。报告还进一步讨论在施工阶段控制时间,成本和质量技术。在工程开始经济学(包括现金流量分析和贴现),计算机,利用概率统计课程,将是有益的。此外,获得一个电子表格或公式解决软件的个人电脑将是有益的尝试,在第4章的一些问题,14个读者。许多软件程序可用于这一目的,包括电子表格和公式解决方案。在某些章节的问题也可以做的任何现有软件套件数量的信息管理和工程调度。然而,个人电脑使用这种方式不需要在以下的文字材料。每个教师可行使遗漏在这些章节中的某些材料,如果他们决定与其他类多余或过于在他或她自己的班级先进。 我们希望学生开始建设的项目管理将准备采取综合办法强调自己的职业生涯在这本书。此外,在各个领域的资深专业人士可能会发现在这本书甚至一些他们并没有预期的惊喜。拥有高水平谁没有直接在项目管理过程中涉及的组织决策者可能会发现,特别是在第1章的基本理念和利益的原则,通过3,业主都必须支付兴建设施,是好还是坏。如果这本书能满足哪怕是一小部分的承诺,影响建设项目管理的未来,我们的努力将得到重奖。 对于版(2003年夏季),一个新的例子,更新和引用的数量已插入整个案文。例如,有精益建筑和绿色建筑新的讨论。但是,基本结构和方法保持不变。项目管理的基本原则对待这里是永恒的。随着本书的第一版和第二版准备了许多个人。我们尤其要感谢布尔库阿肯哲,威廉J馆,保罗克里斯蒂亚诺,史蒂芬Fenves,丹尼尔雷哈克,黛比斯卡帕图拉和雪莉克纳普。亚沃尔科斯托夫,汤米亨德里克森,柯特Yeske和在洙荣在发展本书的网络版工具。这本书也反映了众多学生和工业用谁的问题,我们的挑战和共同多年来他们自己的想法和经验的同事的贡献。我们感谢所有这些人。 在这一些已采取我们所撰写的多篇论文,由美国土木工程师学会出版的书籍材料。材料取自其他来源的脚注,表格或数字承认。我们非常感谢这些人给予,出版商和组织给我们的权限。 描绘了一个在匹兹堡的PPG公司建筑施工各阶段的照片系列,巴勒斯坦权力机构之间插入章节顺序。我们要感谢在提供这些照片的合作PPG工业。 克里斯亨德里克森及东金

真不好意思 以我的水平翻不行我也找不到中文版 您再找找吧不过一楼的肯定不对 是机翻

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你用EI检索啊(要钱)。

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Along with the social legal system perfect, the consciousness of enterprise tax payment enhancement, the tax revenue preparation obtains gradually in the business management takes and develops, and becomes the enterprise to enhance the economic efficiency, the realization business management goal important This article from the financial control angle, and revolves the financial control the goal, prepares from following several parts to enterprise's tax revenue to launch the elaboration .The first part briefly summarized the principle which the tax revenue preparation implication, the characteristic and should follow; The second part separately from the fund raising decision-making, the investment decision-making and the management process three aspects elaborated the tax revenue preparation in the business management utilization, how elaborates take the theory relation practice way saves the tax revenue cost using the national tax revenue preferential policy and the correlation tax revenue laws and regulations as the enterprise, the realization enterprise financial control goal; The third part elaborated the enterprise carries on the question which the tax revenue preparation should pay attention. Key word: Tax revenue preparation financial control target cost

Cpa以后还能考高级会计职称等其他相关财会专业的证书,高级会计职称在我国会计行业的含金量是比较高的,考试科目虽然只有一个科目,但是需要考试合格者进行评审才可以取得职称证书。

高级会计报名条件

1、具备大学专科学历,取得会计师职称后,从事与会计师职责相关工作满10年。

2、具备硕士学位、或第二学士学位、或研究生班毕业、或大学本科学历或学士学位,取得会计师职称后,从事与会计师职责相关工作满5年。

3、具备博士学位,取得会计师职称后,从事与会计师职责相关工作满2年。

高级会计考试科目

高级会计师考试科目为《高级会计实务》,该科目涵盖企业战略与财务战略、企业投资、融资决策与集团资金管理、企业预算管理、业绩评价、企业内部控制、企业成本管理、企业并购、金融工具会计、长期股权投资与合并财务报表以及行政事业单位预算管理、会计处理与内部控制的相关知识。主要考核应试者会计业务能力和解决实际问题综合能力。

高级会计备考建议

做好学习计划,考生应根据自己现有的基础以及时间制定适合自己的的复习计划。建议考生对当年度的考试重点先了解、掌握答题思路是考生最重要的任务。考生可以通过模拟考试,检测自己对所学知识的掌握情况,最出现的问题及时查看知识内容,为后续补缺补漏奠定基础。在做题过程中,要关注这道题与哪些知识点相关,这些知识点中可能存在着哪些陷阱,命题老师为什么会这么出题。

高级会计合格标准

《高级会计实务》科目考试合格标准为60分(试卷满分为100分)。

就算用户没有还完贷款也是可以申请装修贷的,只要用户没有逾期的情况并且符合装修贷的申请条件,则用户是可以办理贷款业务的。不过用户需要注意,申请装修贷款者必须是当地派出所的合法户口,而且必须是常住户口,持居民有效身份证进行办理

鉴于支付宝的花呗借款方式,可以延期1-2年,可以按照方式的步骤协商延期。

协商延期还款条款:

1.肯定是过期了。

2.没有申请支付指令。

一期准备

1.清楚自己的账单情况,包括本金多少,现在负债总额多少。

2.向支付宝收集收款证据,造成困难。

3思考三个问题:

a、你逾期的原因是什么,为什么不能还,债务是什么原因造成的,能提供证明。

B.(在信用报告上)目前的总债务是多少

碳(carbon的缩写)你目前的收入是多少?你有信心1-2年就能还上。

二、谈判和沟通方式

1.总的原则是拨打支付宝官方电话95188进行沟通。谈判前没有计划。

但是你有稳定的收入,给你延期后有能力一次性结清。沟通过程中注意细节。每一次交流都必须被记录。重视对方的反馈,坚持自己的意愿。

2.与客服沟通。

接通后,让客服知道你要反馈支付宝花呗。不好意思,过期了。

3.告知对方当前支付宝花呗贷款逾期。是什么造成了现在的债务?目前工作收入暂时无法一次性办理还款,支付宝再催也没用。

注意:要现实,还要优化。比如,提贷贷款的事就不要说了。稍微包装一下,准备工作的第一步就要想好。

a,向支付宝提出申诉,希望延期1-3年,一次性结清!

b、等待对方贷后工作人员的反馈。如果你不反馈或者太久不反馈,那就证明你和支付宝的沟通有问题。回来的时候听听录音有什么不差的,然后重新组织文字,继续反馈。

当然,也需要向客服提交一些证明材料。

一般一个申请只需要7个工作日左右就可以谈妥!

Progress in Developing and Implementing Business Enterprise Architectureand Transition Plan:The Army’s enterprise architecture is aligned with the Department’s federated approachto business system modernization. We established business area domains in conformance withthe Department’s overall domain structure. Each domain is responsible for developing abusiness system transition plan and a systems architecture that aligns with the Department’sEnterprise Transition Plan and Business Enterprise Architecture. Mature architectures have beendeveloped for the financial management and logistics fields. We are adopting the DoD-widehuman resources solution in the form of the Defense Integrated Military Human oversight of the Army’s Chief Information Officer, we implemented a disciplinedportfolio management process that requires each business domain to perform a completeinventory of all business systems within its purview and to register the systems in a single Army-wide portfolio. According to the Army’s Chief Information Officer, the portfolio managementeffort enabled the Army to reduce the total system inventory by 1,500 systems from 3,200 to1,700 systems. An additional 300 Army-wide business systems have been marked forretirement, pending the development and implementation of modern adopting the Department’s business domain construct and federated approach tomodernizing business systems; creating business system transition plans; aligning architectureswith the Business Enterprise Architecture; and managing business systems investments through adisciplined portfolio management process, the Army will be able to comply with Section 332 ofthe Fiscal Year 2005 National Defense Authorization Act. We already have scrutinized morethan 100 major business system modernization efforts and received approval from the DefenseBusiness Systems Management Committee (DBSMC) to continue these importanttransformational Deputy Under Secretary of the Army is responsible for ensuring effective executionof our enterprise architecture and modernization efforts across all business domains. This seniorofficial also is the Army’s Defense Business Systems Management Committee at the Deputy Under Secretary level enables the Army to implement sustainablebusiness process improvements and to develop compliant business this context the Army has developed and is implementing a comprehensive financialimprovement and audit readiness plan to guide financial modernization activities. Thisintegrated plan outlines 1,947 specific actions needed to improve financial accountability andreporting, and assigns responsibility for completion of these tasks to 20 organizations within theArmy and DoD. We have completed 673 of these tasks with independent verification by theArmy Audit Agency. The Army’s financial improvement plan is a component of the DoDFinancial Improvement and Audit Readiness Plan and the Enterprise Transition Department’s Inspector General reviewed our audit readiness plan and found that theplan sufficiently captures all actions necessary to resolve problems in obtaining an audit plan provides a foundation to improve accountability and financial reporting within theArmy, and has yielded tangible, sustainable results. The Inspector General reviewed our auditplan and identified areas needing improvement. We have substantially resolved the InspectorGeneral’s concerns, and are currently awaiting their final report, which we expect will reflectfavorably on the efficacy of our plan. The plan provides a foundation to improve accountabilityand financial reporting within the Army, and has yielded tangible, sustainable example, we anticipate, based on preliminary reports, that the Army Corps ofEngineers will receive a qualified audit opinion of its fiscal year 2006 Civil Works financialstatements when the Inspector General releases its opinion in March 2008. Civil Works is alarge financial entity within the Army comprising $ billion in annual appropriations, $ in total assets and $ billion in total property, plant and equipment. The Army Corpsof Engineers has the largest property, plant and equipment asset base of any agency within theExecutive Branch receiving a favorable audit opinion, and is the seventh largest in terms ofannual appropriations. We have corrected the conditions linked to the qualified opinion of thefiscal year 2006 financial statements, and expect to receive an unqualified opinion for fiscal continue to implement corrective actions identified in our improvement plan. InNovember 2006 we reported to the Committee the completion of 150 of the plan’s tasks duringfiscal years 2005 and 2006, resulting in improved financial management across the Army. Withthe successful implementation of the funds control module, we finished an additional 95 tasksduring fiscal year 2007, for a total of 673 tasks completed since the plan’s inception. As a resultof these changes, obligations for $26 billion in annual supply transactions were delivered in realtime, auditable electronic commerce processes were implemented, and accountability of generalequipment and real property was Army’s financial improvement and audit readiness plan is important to ensuringcompliance with USC 2222. USC 2222 prohibits the Department from obligating funds forpreparing, processing or auditing financial statements until the proposed activities are consistentwith the Department’s financial improvement plan, and are likely to provide sustainedimprovements to internal controls. All 1,947 tasks contained in our financial improvement planare designed to provide sustainable improvements when implemented. Each action is focused oncorrecting deficient processes and systems, and will result in long-term benefits when completed,including generation of reliable and complete financial management information开发和实施进展企业架构和过渡计划:军队的企业架构是对齐的与部门的联邦的方法业务系统的现代化。我们建立了符合业务领域的领域这个部门的总体产业结构。各个领域是负责开发业务系统过渡计划和系统架构,与部门的效能企业过渡计划和商业企业架构。成熟的建筑被建立了财务管理和物流领域。我们采用DoD-wide人力资源解决方案形式的军事防御综合人力资源系统。在忽略的陆军首席信息官,我们实施了遵守纪律投资组合管理的过程,该过程要求每个执行完整的业务领域所有的业务系统的库存在其权限和登记系统在一个单一的军队——广泛的投资组合。根据军队的首席信息官、有价证券管理等努力让军队来降低整个系统的库存系统从3200年到1500年1700系统。额外的300 Army-wide受过业务系统退休,在开发和实施现代化的替代品。采用部门的业务领域和联邦方法构建现代化的商务系统;创建业务系统过渡计划,调整结构上与商业企业架构、投资管理业务系统通过训练有素的投资组合管理过程,军队将能够符合第332节的在2005财年国防授权法案。我们已经仔细检查超过100的主要业务体系现代化的努力和获得批准的防御商业系统管理委员会(DBSMC)继续这些重要的转换程序。副在陆军大臣负责确保有效地执行我们的企业架构和现代化的努力在所有业务领域。这名高级官方也是陆军防卫商业系统管理委员会的代表。副部长治理水平使军队实施可持续业务流程改进和发展符合商业系统。在这种背景下,军队已经开发并实施综合的金融中心改进和审计准备的计划,以指导金融现代化的活动。这概述了1947年的具体综合方案所需的行动和改善公司的财务责任报告,并指定负责完成这些任务,在20个组织军队和国防部。我们已经完成了673个这样的任务和独立的验证军队审计机构。军队的财务改善计划是美国国防部的一个组成部分金融改进和审计计划和企业转型准备计划。这个部门的检察长回顾了我们准备计划和审计发现捕获所有计划充分必要行动来解决问题,在获得审计意见。该计划将提供一个基础,提高财务报告内的责任军队,并取得了切实的,可持续的结果。回顾了我们的总检察长审核计划,确定区域需要改进。我们有本质上解决了检查员将军的担忧,正在等待他们所作的最后报告,我们期望将反映良好的疗效上我们的计划。该计划将提供一个基础,提高可靠性军队内部的财务报告,并取得了切实的,可持续的结果。例如,我们预期,根据初步报告,军工程师将会收到一个合格的审计意见的2006财年土木工程建设金融中心陈述当检察长释放了它的意见在2008年3月。土木工程是一个大型金融实体组成的军队内部的每年59亿美元的拨款,美元美元的总资产元,267亿美元的总财产,厂房和设备。这个兵团工程师有最大的财产,厂房和设备资产基地的任何机构内进行行政部门收到良好的审计意见,第七大的条款年度拨款。我们有改正的条件与保留意见2006财政年度财务报表,期待得到一个不合格的观点,因为会计年度2007。我们继续实施纠正措施确定在我们的改进方案。在据报道,2006年11月,我们委员会150年计划完成的任务的期间2005年和2006年财政年度,从而提高财务管理整个军队。与成功的完成资金控制模块,我们结束了额外的95的任务在2007财年,总数为673以来的完成任务计划开始。结果这些变化、义务为每年260亿美元的供应将被用真正的交易时间,电子商务实施审计过程,问责的将军设备和房地产进行了改进。军队的金融改进和审计准备计划是很重要的保障符合USC 2222。USC 2222禁止部门的资金约束准备、处理或审计财务报表,直到该活动是一致的与部门的财务改善计划,并且有可能提供持续改善内部控制。所有1947个任务包含在我们的财务改善计划设计目的是为了提供可持续改善执行。你的每一个动作都集中在纠正流程和系统的缺陷,将导致长远利益完工后,包括代可靠、完整的财务管理信息

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英语专业毕业论文

大学生活在不经意间即将结束,毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式,那么什么样的毕业论文才是好的呢?以下是我帮大家整理的英语专业毕业论文,仅供参考,大家一起来看看吧。

浅析商务英语教学中计算机网络利弊

摘要: 本文通过分析计算机网络在商务英语中的利与弊,探讨计算机网络在商务英语教学中的作用,指出随着信息技术的发展,计算机网络的作用早已远远超出其辅助功能。培养复合型涉外商务英语人才,应打破传统的商务英语教学模式,建立新的以学生为中心的教学模式,强调商务环境下的语言训练。同时,学生不仅要掌握商务英语知识和技能,也要掌握计算机方面的知识和技能。

关键词: 商务英语教学;计算机辅助;教学模式

随着全球经济一体化和我国对外经贸的迅速发展,社会需要越来越多既懂英语,又懂商务的高素质复合型人才。在培养复合型涉外商务英语人才的过程中,商务英语起到了重要作用。通过商务英语教学,一方面,学生可以掌握国际贸易主要术语和必要的商务知识,熟悉经贸业务流程,提高听、说、读、写、译方面的基本能力;另一方面,学生还能掌握商务基本礼仪、经济、贸易等基础理论知识,提高跨文化交际能力,从而最终能够胜任用英语进行对外经贸活动的工作,成为复合型涉外商务英语人才。

一、计算机网络对商务英语教学环境的改善。

商务工作的过程实质上是一种交际过程。商务英语的教学目标是培养在国际商务环境中用英语进行沟通的能力。传统的商务英语教学环境基本上局限在教室和课本上,给学生提供的是零商务环境,导致学生在走上工作岗位时极有可能遭遇“环境休克”,难以将所学知识应用到实际工作中去。

计算机辅助语言学习在我国已经得到重视和应用,并使许多新的教育理念在英语教学中得以实现。

(一)计算机网络能够营造自主学习环境。

Henri Holec提出,学校应该设立两个教学目标:一是帮助学生获得语言和交际能力;二是帮助学生获得自主学习能力。

在商务英语教学过程中,计算机网络使学生能够利用多媒体课件和网络丰富的学习资源进行自学,而不受时间、地点的限制。学生可以根据自身需求和兴趣爱好,自主选择学习内容,调控学习进度,探索学习方法,掌握与商务英语相关的经济、贸易、金融等知识,不断在自身原有经验的基础上建构其对新知识的理解并发展其认知结构。

除了丰富的商务知识外,计算机网络还为学生提供了大量的语言资料,使学生可以不必依赖教师和教材。

各种媒体资源及专门的商务英语教学网站为学生提供了丰富的资源,学生可以自主选择阅读或通过原声电影、英文歌曲、英文广播等多种手段,提高商务英语的听、说、读、写、译基本能力。

以计算机网络为媒介,学生还可以通过电子邮件( e- mail) 、聊天室( chatroom) ,或者MOO (multiuser domainobject oriented)进行一人对一人、一人对多人,或多人对多人的共时( synchronous) ,或非共时交流( asynchronous) ,解决自主学习时遇到的困难。

(二)多信息通道的配合使用有利于改善信息的识记效果。

乔姆斯基(Avram Noam Chomsky)曾指出:“我们大概应该努力为正常人本身拥有的本能的直观判断能力创造一个丰富的语言环境。”人类自然接受信息是通过人的各种感官来进行的,其中包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等,其中视觉和听觉起着最重要的作用。

多媒体技术在商务英语教学中,可以提供丰富的画面、视频、影像和文字,使学生在学习过程中视听结合,图像和声音信息同步输入,有效刺激大脑皮层,提高记忆能力,从而比传统的、单一的以语言为主的教学方式达到更好的教学效果。

(三)大量真实的商务英语材料使语言输入有足够的“重复率”。

Van Patten在谈到语言吸收时认为:“能够被吸收的语言知识在语言输入中必须有足够的‘重复率’( frequen2cy) 和‘凸显性’( salience) ”。计算机、网络和商务英语教学的有机结合,将商务活动方方面面的情景真实地展现在学生面前。学生不仅可以通过计算机、网络找到关于接待、谈判、会议、询盘、发盘、装运、保险等各种商务活动的文字材料,也可以找到相关的听力、视频、音像资料。

就商务活动的某一主题而言,比如询盘,学生可以在网上找到多种对话资料、听力资料、阅读资料、写作资料及文化背景资料。多种资料中商务术语、商务知识的重复出现,使学生潜移默化地提高了语言运用能力,扩大了自己的知识层面。另外,通过计算机网络,教师可指导学生通过网上实时进行国际贸易业务实训,或通过教学软件进行贸易流程的训练。这种真实的商务英语材料不受课本知识的局限,能够激发学生的学习兴趣和热情,将学生的理论知识和真实的商务环境连接起来,帮助学生有效地克服“环境休克”现象。

二、商务英语教学中计算机网络应用的'误区。

与传统的商务英语教学相比,计算机网络的应用使商务英语教学朝着个性化学习和自主式学习的方向发展。

但是,在许多高校的商务英语教学课堂上,教学的本质并未发生改变,还是一种传统的以教师为中心的教学模式。

与传统的黑板+粉笔+录音机的教学形式相比,只是多了光盘、计算机和网络,商务英语课堂教学仍是教师讲、学生听的局面。以商务英语教学中的课文讲解为例,一方面,教师过度依赖课件。教师往往将课本内容完全照搬到多媒体课件中,然后借助课件进行讲解。即使学生课后上网学习和网络版的内容也基本是课本内容的重复,意义不大。在这种情况下,要激发学生的学习潜能,促进学生自主化学习和突出学生的个性化学习之中,就显得非常困难。另一方面,计算机其及网络自身客观上存在局限性,多媒体教学固然生动,但是教师往往在教学过程中给学生提供过大的信息量,而忽视了学生的个体差异。学生在短时间内获得大量的教学信息,在一定程度上抑制了学生的想象力,不利于其解决问题、分析问题能力的发展。

由此可见,在许多高校的商务英语课堂上,普遍认为计算机作为辅助工具用于教学的目的是要帮助教师提高教学手段,其特点是:第一,辅助教师的演示工具(辅助教授难点或重点) ;第二,教学内容基于课本;第三,学生是被灌输知识的对象;第四,不改变教学内容和教学结构;第五,以教师为中心的教学结构。教学上使用的计算机被认为能够增强教师所传授的信息,因为信息被放大在屏幕上。因此,计算机作为一种技术只能起到增强教学效果的辅助作用,而不能真正成为人们用以解决实际问题的工具(Morrison and Lowther, 2005) 。

当今时代,随着信息技术的发展,计算机网络的作用早已远远超出其辅助功能。尤其是在商务领域,人和计算机已经成为一个整体,不能分离。商务活动中,许多具体业务都必须通过计算机及其网络来完成。比如,在电子商务( e - business)中,询盘、发盘、谈判、签订合同等都需要通过电子邮件( e - mail) 、网络聊天等方式来完成。

如果单把计算机网络看做是辅助的工具,是远远不够的。

因为计算机辅助大大削弱了计算机网络本身的功能和作用,不能够从根本上帮助培养复合型涉外商务英语人才,因此需要打破传统的商务英语教学模式,建立新的以学生为中心的教学模式,使学生的知识来源可以扩大到教育网站、数据库、电子书、音像制品、学习课件、报刊杂志、电视广播、教科书、虚拟图书馆、学习软件、网络交流平台及其它材料,教师不再是课堂上的“知识灌输者”,学生变成知识的主动构建者。同时,学生也要在学习商务英语知识、技能的同时,掌握计算机方面的知识和技能。

参考文献:

[ 1 ]陈坚林。 大学英语教学新模式下计算机网络与外语课程的有机整合———对计算机“辅助”外语教学概念的生态学考察[ J ]. 外语电化教学, 2006, (12) : 23.

[ 2 ]黄秀红。 商务英语自主学习环境的构建策略[ J ]. 教育传播与技术, 2006, (2) : 15.

[ 3 ]肖芳菲。 多媒体网络环境下的大学英语教学刍议[ J ]. 琼州大学学报, 2007, (2) : 37.

[ 4 ] Holec H. Autonomy and Foreign Language Learning[M ]. Oxford: Pergamon, 1981.

[ 5 ]Morrison, G. R and Lowther, D. L. Integrating Comput2er Technology into the Classroom [M ]. Pearson EducationAsia L imited, 2005.

用TimesNewRoman。每一条目顶格,如某一条目超过一行,从第二行起“悬挂缩进”2字符。参考文献中所有标点与符号均在英文状态下输入,标点符号后空一格。参考文献条目排列顺序:英文文献、中文文献、网络文献。分别按作者姓氏字母顺序排列。文献前不用序号。英文参考文献专著与编著排列顺序为:作者姓、名、专著名、出版地、出版社、出版年。

1.《试论美国电影中的英雄情结》 2.《美式英雄是否蒙蔽了我们的眼晴?——浅析美国影片英雄人物模式》 3.《中美影视中的英雄主义比较》 太多了,先交你一招吧,把“美国电影中的个人英雄主义”这几个字放在Google学术里去一搜,就OK了。如果想要英文文献就输入“movie heroism/hero”下不了全文就给我留言,或者来这里找我

商务英语本科毕业论文文献

浅议商务英语的译翻译技巧[摘 要] 随着国际贸易和国际营销等跨国商务运作的日益频繁,商务英语翻译作为一种交流手段和媒介起着至关重要的作用。同时商务英语是一门具有专门用途的英语,形成了自身的文体特征,它要求选词恰当、精确,具有用语礼貌、表意清晰。因此商务英语翻译必须具有一定的翻译技巧,才能在商务交流中体现它的实用效果。商务英语是为国际商务活动这一特定的专业学科服务的专门用途英语,所涉及的专业范围很广,并具有独特的语言现象和表现内容、文体复杂。商务英语翻译要求翻译者具备丰富的商务理论和商务实践知识,为了提高翻译质量,翻译者必须具备一定的自身条件。第一,翻译者的汉语功底要好。很多人往往忽视这一点,认为汉语是自己的母语,凭着自己原来的底子应付翻译中的问题,是绰绰有余的。然而在真正的翻译过程中,为了一个词语或者一个句型,冥思苦想了半天也得不到一个满意的结果。有时好不容易想出来了也觉得不够理想。由此可见,汉语表达能力和对汉语理解能力的大小直接影响翻译的好坏。下功夫学好汉语,打好汉语基础对于翻译是十分重要的。第二,英语语言能力要强。全面的语法知识和大量的词汇量缺一不可。如果只有大量的词汇量,而没有较好的英语语法知识。翻译过程中译者的理解肯定是错误百出,而且牛头不对马嘴。因此我们要提高在英汉翻译中对于英文句子理解的准确性及汉英翻译中英文表达的准确性。第三,知识面要广。商务英语翻译中要很好的做到这一点,就要掌握商务理论和贸易实务等理论知识及贸易实践经验。同时译者还要具有丰富的百科知识,对天文地理、古今中外不说通晓,也要了解其中的一些基本知识。没有一定的常识,译者的语言水平即使再高,也是无法做好翻译工作的。一、一词多义同一个词,由于语境不同,其词义可千差万别。试看下面几个例子: cannot obtain credit at all in the trade. 他们生意信誉已荡然无存。 have opened the covering credit with the Bank of China,London.他们已从伦敦中国银行开立了有关信用证。以上两个句子credit 词义都有所区别。二、词类转译词类转译是国际商务翻译中常见的译词技巧。常见的有名词与动词、介词与动词的互相转译。1.名词与动词的互相转译, 如:Before the payment of these tariffs, the imported goods will bein the custody of the customs.交关税前, 进口货物由海关保管。( 由于语法限制, 只有用名词形式,但译成汉语时,“payment”译作“交”)2 . 介词与动词的互相转译在许多场合下, 介词转译成动词时, 需要依据上下文进行引申,具体地进行翻译。如:We should advise you to get in touch with them for your requirements.建议你方与他们取得联系, 洽购所需商品。三、词义引伸在商务英语翻译中,有时会遇到某些词在词典上难以找到贴切具体上下文词义,如生搬硬套,译文往往语意不清,甚至导致误解。在这种情况下,需要根据上下文和逻辑关系,从该词固有基本含义出发,进一步加以引伸。例如:The arrivals do not conform to the sample.如果将arrival这个词的词义直接放入译文,显然不能正确表达原文的意义,所以需要进一步的引申。四、词量增减在商务英语翻译实践中,词量增减也是很重要的一个翻译技巧。翻译过程中要根据原文上下文意思、逻辑关系以及译文语言句法特点和表达习惯,在翻译时有时增加原文字面没有出现但实际内容已包含词,或者减去原文虽有但译文语言表达用不着词。 1.增词根据具体上下文,可增加动词、形容词、名词或别词类,但在什么时候增加什么样词,才能恰到好处,而不超出一定界限,则需要在长期的翻译过程中实践和积累。如:All cash bonus shall be subject to income tax.所有现金红利,均须缴纳所得税。(根据汉语行文习惯,增加动词)2.减词减词译法可以使译文言简意赅,改变翻译中逐字翻译作造成的累赘、拖沓或不符合行文习惯,甚至产生歧义的现象。 如:On condition that you sign this receipt, I will pay the money.你在收据上签字,我就付款。五、商务英语中的常用术语翻译商务英语翻译中包含大量的词汇,因此对于常见词汇的精确运用在翻译中很重要。作为商务英语翻译工作者就要大量的掌握这些具有商务含义的普通词和复合词和缩略词语。如价格常用术语FOB,CIF 有其特定的专业内容,又如定货付款;B/L 提货单;L/C 信用证; 货到付现; 水渍险;blue chip 蓝筹股、绩优股;bad debt 呆账,等等。总之,商务英语翻译不能拘泥于形式,在保证原文的信息量最大限度地传递到译文中的前提下,翻译者可以灵活运用译入语,已达到语义信息、风格信息和文体信息的最大程度的对等,同时商务英语翻译要遵循商务专业用语。所以要求商务英语翻译工作者要掌握大量的专业词汇及翻译技巧。参考文献:[1]葛 平:外贸英语函电[M].上海财经大学出版社,2004[2]余富林等着:商务英语翻译[M].北京:中国商务出版社,2003[3]李 平:国际经贸英语教程[M].中国国际广播出版社,1999[4]王学文:新编经贸口译教程[M].中国对外经济贸易出版社,2001[5]陈苏东 陈建平:商务英语翻译[M].高等教育出版社,2005[6]王治奎:大学英汉翻译教程[M].山东大学出版社,2004[7]曾蕙兰:进出口实用英语[M].外文出版社,2003[8]冯庆华:实用翻译教程[M].上海外语教育出版社,2003

以下是我为大家搜集整理的商务英语论文参考文献,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在参考文献栏目! 曹志耘 广告语言艺术 长沙:湖南师范大学出版社,1992 陈定安 科技英语与翻译 台北:书林出版有限公司,1999 方薇 现代广告英语进程 南京:南京大学出版社,1997 侯维瑞 英语语体 上海:上海外语教育出版社,1988 胡文仲,吴祯福 实用英语写作 北京:北京外语教学与研究出版社,1998 胡壮麟 语篇的衔接与连贯 上海:上海外语教育出版社,1994 黄国文 语篇分析概要 长沙:湖南教育出版社,1988 李中行,戚肖山,张惠 广告英语 长沙:湖南教育出版社,1986 刘海平,王守仁 国际商务英语教程(2)南京:南京大学出版社,2000 秦秀白 文体学概论 长沙:湖南教育出版社,1988 石定乐,彭春萍 商务跨文化交际 武汉:武汉大学出版社,2004 梭伦 实用商务英语 北京:中国纺织出版社,2002 王蕾 新闻英语 杭州:浙江大学出版社,2003 王燕希 广告英语一本通 北京:对外经济贸易大学出版社,2004 徐琴嫒,张开 新闻英语与媒介研究 北京:北京广播学院出版社,2004 张梅岗 科技英语修辞 长沙:湖南科技出版社,1998 赵静 广告英语 北京:外语教学与研究出版社,1993 Cook,G. The Discourse of Advertising (Second edition).Routledge,2001 Coulthard, M. An Introduction to Discourse Dyer,G. Advertising as Simons,. Persuasion. Understanding, Practice, and Analysis, Random Swales,M. Genre Analysis. English in Academic and Research Setting. Cambridge University .、K. Schroder. The Language of Adertising.

参考文献在论文中发挥着重要的作用 ,但往往被许多作者、编辑、读者忽视。下面是我带来的关于商务英语毕业论文文献的内容,欢迎阅读参考!

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商务英语专业毕业论文结语

对人权的思绪总是发生变化,不同的立场,情况和时间,根据心理学家的研究。这个念头时,我们还有的在谈判桌上坐在前排的是来自不同坐在桌子旁边,在朋友家中。作为反合作伙伴,我们应该考虑另一种方式。但是,如果双方带回的友好合作关系的谈判,有一个巨大的机会,以避免误解,很多的绊脚石

随着全球经济一体化趋势日益加快,国际商务活动日益频繁。这些商务活动的许多领域,如技术引进、对外贸易、招商引资等,所使用的英语统称为 商务英语 。下面是我带来的关于商务英语 毕业 论文摘要的内容,欢迎阅读参考!商务英语毕业论文摘要(一) 商务英语特点浅析 [摘 要]商务英语是外贸人员同世界各地开展进出口贸易时用于洽谈交易、联系业务的一种应用语言。由于英汉两种截然不同语言的差异及其特定的社会功能和题材内容决定了商务英语自身与众不同的写作特点。本文拟从跨 文化 交际学的角度对商务英语的特点作一番探析,从而事倍功半地达到成功交际的目的。 [关键词]商务英语 跨文化交际 合作原则 礼貌原则 关联原则 商务英语毕业论文摘要(二) 商务英语翻译浅析 [摘要]商务英语翻译在国际贸易中起着越来越重要的作用。本文从商务英语的内涵、特点、翻译策略等方面,对商务英语的翻译进行了浅要的分析。 [关键词]商务英语翻译策略 商务英语毕业论文摘要(三) 浅谈英语商务 谈判技巧 [摘要] 随着经济全球化的发展。中国的国际贸易也越来越发达。要想和外国人做好每一笔生意,你必须了解世界各国的文化。国际贸易中跨国的商务谈判在所难免,所以你也必须懂得把全界各国商人的谈判风格研究从文化的角度来探讨国际商务谈判,分析国际商务谈判过程、世界各国商人的谈判风格,增强中国商人在国际贸易中的竞争力。 [关键词] 语言技巧谈判风格谈判技巧 以下是我带来的关于商务英语的论文,希望能帮到您! 浅谈商务英语教学 摘 要:随着中国在世界经济中的日益活跃,大学中的商务英语需求也随之增多,这是因为商务英语专业培养的是有着扎实的英语基础同时具备外贸专业知识的复合型人才;同时,教师如何讲好这门课也日益受到关注。所以,本文就以商务英语教学为话题进行浅谈,企在与同行有所交流并最终相互促进与提高,使学生和教师双赢。 关键词:大学;商务英语;教学 随着中国在国际经济活动中的日益活跃以及自身发展的迫切需要,商务英语专业也日益成为了大学热门专业之一。商务英语专业培养的是有着扎实的英语基础同时又具备外贸专业知识的复合型人才,因此,对于商务英语的教学既要考虑到英语知识的授予,又要注重英语能力的提高。如同一般英语一样,阅读也是商务英语语言运用中的一项重要活动,通过阅读既可以让学生掌握相关阅读技巧,从而提高阅读速度和语言能力;同时又可以培养学生接触商务知识和熟悉商务运作流程的实用能力。所以,本文就以商务英语中教学方面进行浅谈,企在与同行有所交流和相互促进与提高。 一般来说,商务英语教学应该涵盖语言学习和商务知识两方面内容,是集语言理论、商务理论及商务实践于一体的综合性教学。所以,教师的教学要结合所用教材,灵活运用 教学 方法 ,并且在教学活动中要注意活跃课堂气氛,让学生在轻松愉悦的氛围里进行知识的学习,最重要的是提高学生实际应用语言并进行交流的能力。对于该课程的教学,笔者根据多年的相关教学 经验 , 总结 出了如下的教学建议: 第一,基本词汇是商务英语的基础,以此为基础,扩充词汇的学习,这是进行相关商务 英语阅读 的基础。可以通过将生词与已知词汇进行相关联系来实现对生词的记忆和掌握,当然,将生词放在阅读 文章 中进行学习也是一个很好的方法,或者将二者联系起来回更好。下面举例说明。 confirm一词在普通英语中作动词时的意思是“确认,证实”,如: ● His guilty expression confirmed my suspicions. (他内疚的表情证实了我的猜疑。) 而在商务英语中,confirm应该译为“保兑信用证”,即指一家银行所开的由另一家银行保证兑付的一种银行信用证。如下句: ● Payment will be made by 100% confirmed, irrevocable Letter of Credit available by sight draft。(付款方式为100% 即期,保兑,不可撤消信用证。) 那么,教师再阅读短文中就可以先将需要讲解的词汇标出,让学生说出在一般英语中的其意义;然后,在进行商务英语中所表示出的意义的讲解;最后,让学生思考并练习这些“商务意义”,注意一定要在句中,然后是整篇文章中进行理解和熟悉。 第二,具备一定商务英语词汇后就要以篇章为单位来进行训练,目的是进一步巩固所学新意(商务英语中该词汇的意义)。此阶段,最好选取一些有实用价值的英语阅读材料,在真实的商务场景中进行语言知识和商务知识的双方面习得。如:阅读文章中摘出的两句话: ● You may get a 5% discount if your order is on a regular basis. ● If a seller extends credit to a time draft, they have made a trade acceptance. The seller can request that the bank finance the transaction by buying the draft. The bank is said to discount the draft. 通过加深巩固练习,学生可以跟深刻地理解discount一词。 下一步,以对话或是篇章进行知识的延伸。如下面关于产品介绍的对话: ● A: These are our new models. B: What are their strong points? A: There's a lot to be said for them. In the first place, they are more durable than any similar ones on the market. B: Why does it take longer to wear out than the others? A: The yarn is carefully selected for quality and woven very tightly in this fabric. B: Can you leave these samples with us? A: How long do you want to keep them? B: About three days. ● A: That's all right 此时,引导学生进行整体把握,即:“为什么在这种语境会这么说?”为下一步中西方差异做铺垫。并且可以考虑在这个阶段的学习后增加一些课堂对话练习的活动,激发学生使用的欲望,增添真实的语境。 第三,在商务英语的教学中一定要注重商务礼节的介绍,并且还要特别之处中西方商务礼节或习惯方面的差异,以免在今后的实际运用中造成跨文化差异而带来的不必要的困扰。如:在中国,对于对方的赞美或是夸奖,为了表现出礼貌,通常受赞美或是夸奖的一方一定会说“哪里哪里”等拒绝性的答复;但是,西方人一般会去高兴地接受,往往是Thank you. / Thank you very much. 等,因为他们认为拒绝是极为不礼貌的。又如,在商务谈判时,中国人喜欢委婉而谦和地表达自己的观点;而西方人一般会开门见山,直奔主题。因此,在平时的教学中必须指出诸如此类的文化差异,一方面解答而来学生对于一些商务英语文章背景的不理解问题,另一方面也提高了学生的学习兴趣和求知的欲望,充满了好奇感和探究感。 总之,在课堂教学中一定要同时兼顾英语的基础知识而后专业知识的储备,以及英语技能和相关商务知识的积累这两方面的内容。但是,这些不是孤立的,而是相互关联和相互渗透的,可以说,一环扣一环,环环相关,某一个方面出现问题,就会影响 其它 方面的学习和提高。因此,我们在日常的教学中应该多角度、多方面进行指导,同时,也要求我们教师也要多学习、多更新自己的知识,这样才能满足学生的需求和自身的提高。 参考文献 [1] 蔡芸。培养复合型人才的有效方式--商务英语专业课程评价[J]。外语与外语教学,2001(4)。 [2] 陈建平。案例教学法与商务英语教学[J]。宁波大学学报( 教育 科学版), 2004(5)。 [3] 刘江凤。论本科院校商务英语专业学生职业技能的培养[J]。考试周刊,2011(5)。 [4] 莫再树,张小勇,张云。基于语言经济学的商务英语教育研究[A].。湖南大学学报(社会科学版),2006(4)。 [5] 叶兴国。新形势下的商务英语教学与研究[C]。上海:上海外语教育出版社。2008年10月。 猜你喜欢: 1. 商务英语专业毕业论文范文 2. 商务英语毕业论文范本 3. 关于商务英语毕业论文范文 4. 商务英语专业论文范文 5. 商务英语相关毕业论文范文

能否用银铃的声音使它复活,为烟消云散所陶醉,生命无涯,每个人为生命叫喊和歌唱 乡村间静默无声的愁思,可你动辄心焦,多么疲顿懒散, 一轻这个都个哈哈

In business contacts, the business correspondence is not only the medium for communicate, but also a means of establishing friendship and attracting customers. The features and functionality of business correspondence decide that the letter must pay attention to the politeness principle. The success of writing it has an extremely important impact on the business of a company. Thus, in day-to-day business activities, we should noted the application of the politeness principle in the Business English writing in order to promote better co-operation and communication in the future business..

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