汽车毕业论文参考文献
紧张而又充实的大学生活即将结束，毕业生都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的检验大学学习成果的形式，那么应当如何写毕业论文呢？下面是我整理的汽车毕业论文参考文献，仅供参考，大家一起来看看吧。
[1] 汽车AMT控制系统及离合器模糊控制方法的研究 重庆交通学院 2004 中国优秀硕士学位论文全文数据库
[2] 中国汽车零部件行业发展模式研究 吉林大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
[3] 汽车行业一体化(质量、环境、职业健康安全)管理体系认证的研究 吉林大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
[4] 汽车驾驶员前方视野测量系统软件开发 吉林大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
[5] 合肥汽车客运总公司发展战略研究 合肥工业大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
[6] 哈尔滨成功汽车维修有限公司发展战略案例 哈尔滨工程大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
[7] 汽车齿轮工艺的研究与应用 哈尔滨工程大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
[8] 我国汽车企业品牌竞争力研究 湖南大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
[9] 汽车造型中的张力和表现性研究 湖南大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
[10] 湖南汽车零部件产业发展研究 湖南大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
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论文格式说明
(1)题目(仿宋_gb2312，三号字)力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜，不用非公知公认的缩写或符号，尽量避免用英文缩写。
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摘要中要突出描述作者所做的工作，不要或尽可能少地出现“介绍”、“总结”之类的词，用“本文研究了……”“本文提出了……”
(6)关键字：3—5个(关键字三字字体为仿宋_gb2312，五号，加粗。内容字体为仿宋_gb2312，五号)要符合学科分类及专业术语的通用性，并注意与国际惯例一致。
(7)正文(正文字体全部为仿宋_gb2312，小四。但大标题或小标题均加粗)
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1 △△△△(章的标题，顶格，占一行)
△△△△(条的标题，顶格，占一行)
△△△△(顶格，接正文)
△△△△(顶格，接正文)
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二、 内容摘要、关键词
内容摘要是对论文内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述，应尽量反映论文的主要信息。内容摘要篇幅以150字左右为宜。关键词是反映论文主题内容的名词，一般选用3-4个，每个关键词之间用分号隔开。关键词排在摘要下方。“内容摘要”和“关键词”本身要求用[关键词][内容摘要](综括号、四号、宋体、加粗)。
三、正文部分
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数字用法 ：公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种计数与计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如2015年不能写成15年。
四、参考文献
参考文献其他部分统一使用四号宋体不加粗。“参考文献”本身要求用参考文献：(四号、宋体，加粗)。
五、致谢
致谢
两字本身用四号，宋体，加粗，居中。内容为四号宋体，不加粗。
唐诚大学毕业后，找不到好工作，唐诚姑姑的一个同学，是柳河县城关镇的委书记，姑姑和姑父请了这位城关镇委书记马玉婷赴宴，和马玉婷说了说唐诚的况，马玉婷说：“现如今家行政机关进人，都是采取招聘的方式，正式公务员手续，我一时办不了。要是过来给镇政府当个临时工，这很容易办到。”姑姑说：“那就让唐诚去镇政府当个临时工吧。”马玉婷说：“你的这个侄子，在大学读的是什么专业啊？有什么特长没有？”姑姑说：“唐诚真还就没有什么特长，不过，我听他说，他有驾驶证，会开车，不如，你就让孩子给你去开车吧！”马玉婷笑了，说：“这个事，还真巧了，我是刚从青林乡来到城关镇任的职，既是如此，那就让你的侄子明天就来镇政府报道，我先看一看，让他试一试，确是能够胜任我的专职司机的话，就让他给我开车。”第二天，唐诚就早早的到了城关镇政府。镇政府办公房是一个四层的小楼，楼前有五六亩地大的一个院子，停满了轿车。八点多，唐诚来到了一层大厅前，有一个值班的老，从传达室里伸出来，问：“小伙子！你找谁啊？”唐诚说：“我是来这个工作的，我找马姨！”传达室是一个面部和善的老，他听到唐诚说是来这儿工作的，马从传达室里出来，来到唐诚的面前，问道：“你找那个马姨啊？”唐诚昨天晚听姑姑代好了，他说：“我找马玉婷书记！”传达室老立即变了摸样，老树皮似地脸笑开了，皱纹层叠，他说：“原来你是找马书记啊！马书记还没有来，小伙子你这样，你就到我的这个传达室里等，马书记一来，我们就能看到了。”
今年春晚不太有意思，但是却很有意义，它反映了很多当今的现状，以流行语的形式反映了出来，甚是诙谐幽默，尤其是黄宏说的那句话，堪称经典中的经典！另外，今年春晚有很多的新人加入，而且演得都不错。 但是今年的春晚穿帮较多，而且犯的都是低级的错误，挺闹心的。 绝对原创，禁止抄袭！
开头：童年的事就像雨天的水滴，数也数不清；童年的事就像沙滩上的沙砾，道也道不尽；童年就像这万千世界，五彩缤纷.在这天真无邪的童年里，布满了天真的快乐与无知.而这些，成了童年里的美好回忆.
结尾：虽然童年的美好时光早已流逝，但我依然记忆犹新，童年的美好时光我至今忘不了，我真想再度一次童年.
开头：阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕.波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下.那个背影，是我永远的回忆！
结尾：朱自清拥有父亲的背影，史铁生拥有母亲推着他的身影，而我，拥有母亲踮起脚尖离开的背影.在这一刻，我感受到了世上最温暖的爱——母爱！
开头：黑夜的沉默勾起了我的追思，也许是孤单的等待成就了无奈的习惯，花开花逝，谁的手，捧起了那暗淡的月光，洒下点点落红，将我引进了无边的思绪.
结尾：曾有一度，我一直不懂什么叫“感动”，如今，我懂了，那便是幸福的另一种感觉，也是幸福的境界.
开头：一个人如果没有梦想，等于是一个无头苍蝇飞来飞去，但一个人光有梦想，没有自信，一样成不了大事.你的梦想是什么呢？你有自信吗？
结尾：经过这件事，我们明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！时刻记住：“相信自己”并且记住：“没有永远的第一，只有不断的超越！”
开头：人们都说世上没有“后悔药”，我也这么认为.我亲身经历过一件事，这件事使我很后悔，在我心中留下了永不愈合的伤疤.
结尾：“后悔药”是没有卖的，就算用“去疤灵”涂掉了表面上的疤，去涂不掉我心里永久的疤，那次，我真的好后悔.
人言岁月匆匆如东逝水，人言人生如朝霞，日出则 ，可日子依旧稳妥地前行，不紧不慢，不焦不躁，一切仿佛依然还循着季节的节拍，从春光烂漫到夏柳成荫，从秋风熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳这一路前行，眨眼间，迈进了中学的门槛。
日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回首往事，一切仿佛就发生在昨天，匆匆浮现在我眼前，又似乎发生在很久很久以前，以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。
童年的事比天上的星星还要多，数也数不清。有的让人乐呵呵，有的让人翘嘴巴，有的让人“哇哇”哭，有的让人。。.在我的脑海中，有一件发生在我身上的傻事，我一直都没有忘记。
时间如梭，一眨眼，五年过去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悦，成功。都入过眼云烟，消失在记忆的最深处。
写你对这件事总结。
如：这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我常常沉思，常常感动。
只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。
所以，人生要不断尝试新生活，这样才回多姿多彩。
通过这件事我明白了 你也可以投稿 ，无论做什么事都要量力而行啊
古人曾曰：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后，在2011年的开始，向着新的目标前进，开创我的美好未来！
这些给你借鉴，最重要的是你自己的想法！
写事的作文开头参考 一、开门见山 落笔扣题 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。 二、引用经典 彰显底蕴 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的： 1.诗词开头 以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：“莫等闲，白了少年头。”
我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡…… 2.俗语开头 俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”
我的爸爸就是一个不爱说话的人…… 3.名人名言开头 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”
是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。 4.故事导入 引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。” 5、声音开头 对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。
如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。 三、精辟修辞 韵味悠长 用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。
1.比喻 开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
2.对比 用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。
3.排比 用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印…… 4.设问 设问开头，铺排文气，先声夺人。
如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装？为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格？一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。
四、借物联想 引 *** 趣 文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。 如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。
人，应该择路而行。 五、巧设悬念 曲径通幽 开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。
如一学生写《感受生活之美》：“我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。” 六、名人作答 启人深思 采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。
如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。”
而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。” 七、场景描写 渲染气氛 描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 写事的作文结尾 1、自然式结尾：事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了，这就是自然式结尾。
如《游笔架山》： 太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途…… 2、总结式结尾：事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说自己的收获或感受。如《记一次有趣的蛋壳实验》： 这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力， 而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！ 3、启发式结尾：把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来。
如《一件小事》： 这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启。
开头
1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
2、在我的记忆中，有一件令人啼笑皆非的事，那就是我第一次做XXX。
3、在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。
4、在我记忆的长河中，有高兴的事，有伤心的事，但最令我难忘的还是要算那次发生在XXX上的事。
5、我经历过许多事情，但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事在我读XXX时，发生了一件事，一直深深地印在我的脑海里，让我难已忘怀。
6、XX（时候），我曾经做了一件错事，这件事使我至今难忘，一想起来心里就难过。
结尾：
时间已经流逝，岁月无法挽回，过去的错失，就让它随风消逝吧！
怎样写好作文的开头和结尾
《凤头豹尾酿佳作》
好的开头是作文成功的一半，又称凤头。中考作文的开头尤其要充满吸引力。这样的开头一般有以下几种：
1.起兴式 这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。如《人生因忙碌而精彩》的开头是这样的：
蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。
——主旨鲜明，能感染读者。
2.排比式 这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈下文的作用。《忙的苦与乐》这样开头：
现代社会的节奏加快，人们在忙中穿行，慨叹着忙的苦与乐。在我看来，忙的苦与乐渗透在生活的每一角落，忙的苦与乐考验着人们的品格灵性，忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。
——语句节奏明快，立意新颖，文意指向清晰可见。
3.名言警句式 这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。如《张弛有度》一文的开头这样写道：
南非总统曼德拉说过：“张弛有度是一种积极向上的人生态度。”我欣赏这样有弹性的人生态度。
——简洁明了，气势不同凡响。
4.直奔主题式 如果作者不擅长文采，那就尽量直奔主题。如：
纷繁的社会，人们有各种各样的“忙”法；我要歌颂的“忙”，是为他人幸福而忙，为社会进步而忙！
——不蔓不枝，主旨豁然明朗。
5.叙事引旨式 这种开头往往用于材料作文。它的特点是，运用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容，然后自然引出题旨。如：
有两位修行僧在外云游，看见一位姑娘在水塘边踯躅。水塘太大了，她无法越过，一位修行僧默默抱起那位姑娘，跨过了水塘。晚上，另一位修行僧埋怨他说：“你不该抱那位姑娘，这有损佛门形象。”他平静地回答：“哦，是那位姑娘吧？我早把她放下了，你还抱着她吗？”
——故事的简叙与主旨的引出衔连自然。
显然，以上几种开头能鲜明集中地亮出中心，能激起阅读者的兴趣，对阅读全文有着明显的引导功能。要写好这样的开头，必须具备两个条件：第一，构思成熟，全文内容已了然于胸；第二，有较强的遣词造句的能力，准确、简洁、生动，富有节奏感。
优美的乐章要有好的尾声，或余音袅袅，或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷，又称豹尾。
这样的结尾，通常有以下几种：
1.名言归纳式 例如一位考生以“忙宜有度”为题，表达出“忙也应‘内紧外松’，切勿忙得疲于奔命，才能使合理的忙持之以恒”的主旨，颇有新意。文章的结尾这样写道：
古人云：“引而不发，跃如也。”让忙碌的人们在忙中反思，忙中积累，忙中锤炼，从而持久高效地忙，忙出一片璀璨夺目的天地！
——作者以一句颇具哲理的古训，归纳全文，并拓展了文章的意蕴。
2.总结升华式 如《文武之道，一张一弛》的作者这样结尾：
综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。
作者将张弛之道的效果，由个人而延及国家、人民，使文意丰富深化，自然升华了主旨。
3.铺陈排比式 这样的结尾在内容上能照应前文，但又不是简单的重复，而是有深化主旨的作用，更兼语意亲切感人，语句富有节奏韵律，能使阅卷者击节称叹。如：
忙碌的身影，也已为现代化建设加瓦添砖；
忙碌的身影，也曾让世界为你感动呐喊；
忙碌的身影，也向关怀你的人倾诉爱的呼唤！
作者有意将三个排比句独立成行，强化了结尾的意图，给阅卷者留下了深刻的印象。
以上三种结尾形式常常互相兼容，使结尾的形式更为丰富。显然，要写好结尾，作者必须有着全文脉络的强烈的整体感，有着深化中心、升华主旨的强烈意识，遣词造句要抒发饱满的 *** ，从而使结尾蕴含震撼力。
写人习作的精彩开头 1、他，是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模；他，作为一名普通的中国人民解放军战士，在短暂的一生中却助人无数。
相信大家都猜到他是谁了，他，就是——雷锋。虽然，他的生命已离我们远去，但他的精神却被一代又一代的人传承。
我们身边不乏有像雷锋这样的人，他就是我们身边的活雷锋。 2、转眼间，四年过去了，想想小学四年以来的点点滴滴，我深有感触，从此，我默默地定下了我眼中的魅力班主任。
不用说，那个一直拥有在我心中魅力班主任的地位的人就是——（）老师！ 3、光阴似箭，日月如梭。转眼间已经在我的母校度过了四年，毕业即将到来，我最难分难舍的就是我的老师了。
4、“爸爸，爸爸”，家里又响起我对爸爸地呼唤。在我心中爸爸的爱是那么深沉，那么让人回味…… 5、咦？题目中的老王是谁？那就是我以前的同桌。
他的眼睛小小的，戴着一副眼睛，很受人家欢迎呢！我们是常常吵架的同桌，虽然我们常常吵架，但是他在我眼里却是一个善良、爱开玩笑的人。 6、高高的身材，瘦瘦的胳膊，可却是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的体育健将！要不是必须带书包，他还什么都不带，除了作业以外，任何的物品都放在学校的抽屉里，学习成绩那可是飞机上挂暖壶——高水平！他是谁呢？嘿嘿，我先不告诉你听，你听我细细道来。
7、有人说，母爱是永恒的，母爱是伟大的。母亲是多么的辛苦啊，是用她们的乳汁把我们养育成长。
8、我有一个好朋友，是上幼儿园时认识的。她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根马尾辫，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。
她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
9、在我小学四年的学习生活中，遇到过许许多多的小伙伴„„给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。她有着一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石，高高的鼻梁，一张能言善辩的小嘴巴，从他嘴里说出的话，有时让人哭笑不得，有时让人尴尬不已，有时又让人忍俊不禁，他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。
10、我的朋友实在是太多了，有“调皮鬼”，“青春女神”，“快乐宝贝”，“错别字大王”，“俏皮公主”„„但是，令我最喜欢，最崇拜的却是“爱的天使”。 12、那是母亲的一双眼睛，那是一种藏于记忆深处的目光。
打开记忆的大锁，抚摸记忆的年轮，那种令人感动的温馨依然存在。 13、在你们的生活中，一定有许多喜欢的东西吧！你可能因为玩具的珍贵而喜欢，可能因为电脑好玩而不舍，可能因为电视节目精彩而留恋，可能因为打球过瘾而快乐…… 15、班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子……平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。
她就是我们班的，大家都称她为“及时雨”。 16、母亲，是世界上最神圣的一个称呼，母爱是伟大的、无私的。
我的妈妈给了我无穷无尽的爱，她给了我无法取代的温暖。她为我做了很多事，其中最使我难以忘怀的是那次“冒雨医高烧”的事。
17、每个人都有属于自己的“财富”，但并非只有金钱才算.或许有一些远远比金钱还要更 宝贵，每个人都有属于自己的宝贵财富。 18、瞧，一头乌黑光亮的披发，一双能探知同学们心底秘密的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。
这就是我们班的同学都十分敬佩的班主任倪老师。 写人习作的精彩结尾 1、老大爷是一个朴素的人，在平凡的岗位上默默地做着平凡的小事，但平凡的小事中却展现了一个伟大的形象，他是一个既平凡又伟大的人，他就是我心中的活雷锋！ 2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
您如园丁，哺育了春日刚破土的嫩苗。我忘不了您和风细雨般的话语，洗涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气，老师，我终生感激您！ 3、光阴似箭，日月如梭。
转眼间已经在我的母校呆了四年了，毕业即将到来，我最难忘的就是我的老师了。 4、老师就像蜡烛一样，牺牲了自己宝贵的青春，在默默无闻，无私奉献着，有了老师我们就有了知识得还洋，是你们打开了我们的心灵之窗，老师我将永远的感谢你们！这次毕业考我们一定为你们争光，也为我们的母校争光！ 5、父爱，一个既深沉又美丽的名字，他和母爱一样，一样的触动人心啊！ 6、他到底是谁呢？告诉你吧：（上课认真+爱搞恶作剧）的他=罗锐彤！ 7、母亲，你真伟大，我感受到了你的母爱，你的温暖！我爱你母亲！ 9、这就是我的好朋友，一个热爱集体、助人为乐的女孩。
虽然她的名字我已经记不清楚了，可她那美好的品质却永远留在我的心中。 10、书，犹如海里的一叶小舟，在大风大浪中满载着知识和力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾。
书，不仅能开阔我们的视野，还能给我们启迪和帮助。你说，她能不喜欢它吗！ 11、谁说现在的少年十分自私？我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。
12、啊。
1.头： 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
尾： 那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
2.头： 从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……
尾： 成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
3.头： 小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……
尾：长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……
4.头：懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧^……
尾：回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人……不，是一个乖孩子。
5.头：尘世间，事物的外表，仅凭这一点，足够断定一个人、一件事是否美与丑吗？何以见得？
尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧；但，一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事，我深信美与丑如此！
6.头：任何一个大家，任何一件事，或许骄傲自豪来自于他们的成功；但喜悦的背后，更多的是他们，所付出的努力吧……
尾：向往成功的我，更深信，这需要我的努力！！而不是一味的徒手幻想……
7.头：生命来之不易，正因如此，意义价值和难忘，才能给它图上绚丽多姿的色彩吧^^……
尾：意义价值和难忘，让我的生命不再无味。我体会到了人生无味：酸甜苦辣。
在写作音乐论文过程中，正确地标注以及合理地引用参考文献不仅关系到音乐论文的质量 ，也在一定程度上反映了作者的学术态度。下文是我给大家带来的关于音乐论文的参考文献的内容，欢迎大家阅读参考!
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5. 艺术类论文参考文献
听说今年春晚不插广告，而且为了捧旭日阳刚的场子，特地用软磨硬缠的方法把女儿正在看巧虎DVD的电视抢过来看了一会春晚。因为哥这人做事时而不靠谱时而不着调，因此春晚的歌曲节目听不懂就忽略了。看小品听相声不需要多少智商，这个哥敢点评点评。 今年春晚相声一开门就炮轰砖家让人意外，感情不想让占中国人口28%的砖家们过好年啊！春晚现场就做了满场妇科砖家，花钱来找埋，这门票钱花的冤不冤阿？ 问哥咋知道的？哥悄悄地告诉你，后面的小品《美好时代》，鱼皮说豆豆生孩子请三个妇科专家，一个接生两个鼓掌，结果现场观众全都铆劲鼓掌。。。。。。露馅了不是，结果还被用请客的诱饵吊了大红包，怪不得第一个魔术就演金鱼呢，这春晚剧情设计的环环相扣那！顶一个。。。 第二个小品《午夜电话亭》那姐姐挺养眼，但听说也很危险，因此哥董事的收起胡思乱想的念头，老老实实看那老头跟他电话里的老婆演戏。于是没做多少感想 。。。 第三个小品是我妹一直在期待的《美好时代》,看到海波抱着头盔时而清醒时而醉，哥笑而不语，只希望在交警面前也能练就如此神功。。。 另外看在我女儿在幼儿园被选为班长的分上我也有资格说一句，豆豆您动作悠着点，别伤了肚子里的枕头！！ 第四个小品《“聪明”丈夫》演得好啊，正符合了家庭和谐与经济利益之间的矛盾，去年为了倡导家庭文化，哥为人口文化促进会开办的家庭文化大讲堂辛苦了大半年制作维护网站，可惜半截项目给砍了。。。。。。但这仍然是哥在业余时间消耗余热的主要方向！家庭和睦才能社会和谐，而老婆是家庭的CEO。。。现在因为各种利益纷争，离婚率已经上升到可怕的地步 。。。。说到这里想到了去年在北大听社科院婚姻专家陈一筠老师讲座时，满教师全是妇女同志，就哥一个异性。。。。。撤远了打住，有兴趣自己去搜陈一筠老师的讲座。然后是一台魔术，据说刘老谦因为被解密太狠，找借口不来了，咦，我为啥要加个老字在中间捏？这次魔术年年有鱼，我看后对金鱼“爷爷”们大感神奇，于是不自觉地去思考如何办到的，于是写出来了一个胡猜解密篇发在空间，请看 里面提到了三种方法：1、激光制导，2、磁力控制，3、立体投影终于等到了西单女孩上台，我觉得我作为春晚观众开始进入状态了，对于执著的普通人，我是怀着无比的尊敬的。 一个人生活在这个满是神马和浮云的社会上，靠吹牛只能获取一时的尊敬！ 而在环境恶劣，噪音嘈杂的环境中，默默地从事这增添更多噪音这种卑微低贱的尴尬工作，在你我身边还有很多人，当你经过他们身边时，能想象出他们会通过执著和坚持，其工作地点从地下负一层搬到价值三个迪拜塔的大裤衩那疙瘩的春晚舞台，这个拜金社会顶级奢华的代名词阿。。。。。。 旭日阳刚，又在重复的唱那首春天里，王旭大哥依然是面部肌肉颤抖着在斯吼。。。。。。 成功在于简单的事情重复作，这句活我学会了好几年了，但我却没有实现过一次，重视沉浸于不断尝试新事物的兴奋中，所以我注定无法成功。西单女孩和旭日阳刚，虽然都是靠唱一首翻唱的歌的走红，但是从他们的歌声我甚至能感受到在原唱中都没有的元素，歌词、歌曲、意境等等元素与演唱者的身份和精力是如此的吻合，以至于他们演唱能如此的投入，让听众如此的感动。。。。。。 只能说演唱者没有生活歌曲就没有灵魂，虽然哥不懂音乐，但个还是在他们走红歌曲中听出了内涵，听出了境界、听出了共鸣。 在后来，就在写这片文章，后面的节目神马都是浮云，哥先把他们“埋起来”，过几年有心情了再看。。。。。 还有20分钟到兔年初一了，祝大家新年快乐，和谐幸福与金钱财富兼得
2011春晚：杰伦的吐字——清楚了；林志玲的胸——平了；赵本山的中山装——沾白灰了；旭日阳刚的歌声——被官方了；中500万，没了；假离婚分房子，黄了；捡十万块钱，还了……这春晚，揍是忽悠我们呐！2011春晚：春晚告诉我们蔡明胸有多大,志玲胸有多小.赵本山不化妆就挺老,小沈阳化完妆也不小.想要结婚得有房子,想要房子就得离婚.残害动物也算魔术,穿越镜子董卿帮助.西单女孩家有三间瓦房,旭日阳刚现场却实紧张.中彩票拣钱包都是浮云,外国人周杰伦全不给力.2011春晚总结：上联：朱给力，赵坑爹，全国人民，我勒个去；下联：董浮云，林你妹，央视春晚，神马东西。横批：睡觉省电心不慌。2011春晚给力词：1、把X埋起来2、养猪的养成狐狸了3、昨天就出门了一直堵到今天4、此处略去140个字5、眼睛是黑的、心是红的。眼睛是红的、心就黑了6、我人才，你天才，不就比我多个二7、是漆皮的，鸡皮的鞋8、情O除开！丢了O一样！8、别谢大坝，你谢三峡吧9、我滴个亲娘四舅奶奶10、爱我就抱抱2011春晚之最：最乱春晚之最,最感动旭日阳刚,最震撼民工街舞,最悬的晃管,最现实菜明小品,最可怜西单女孩。最无聊的何云伟相声,最弱智小沈阳,最骚林志玲,最假魔术丁建中,最惨酷变鱼魔术,最无能的春晚总导演。还有未完。此处省去N多春晚之最。2011春晚的一些精彩总结：1.流水的骗子 铁打的董卿2. 春晚安检挺严，填充物是不能带进场的，即便你是林志玲。3.刚刚杰伦唱歌时候美女们悬空坐的技术应该在春运中推广！4据说今年春晚真正的魔术是把志玲姐姐的胸变到了蔡明姐姐身上 5.下学期写论文不用怕了！挥毫一书：此处略去一万字！！
今年的春节晚会应该说安排紧凑，节目中规中矩，虽没有什么重大的突破，但也没有什么明显的缺点和漏洞。不过总给人一种表演仓促，顿顿卡卡的感觉。也许是因为排练时间太短，或者是临时改动编排所致吧。 1.小品历年来都是春晚的重头戏，在陈佩斯与朱时茂缺席的情况下，赵本山的小品自然而然地成为全国人们的期待了。 小品《火炬手》：以竞争奥运火炬手为题，可以说是紧扣2008的主题，而白云、黑土系列为广大观众所熟悉，人们可以很快进入剧情。不过我自己认为，此系列到处为此，应是最佳收官时机。 通观整个小品，赵本山宋丹丹无论是抢答环节还是感言环节，都给人留下不少笑料，“你不欺负我，我就没法活了”和蔡明的“为什么呢？”都有望成为新的年度语录。而“欺负”与“被欺负”正是贯穿小品，引人发笑的主料。整个小品还是笑料不断，无论是“服务肢体语言表达”，“火炬手的腿简称火腿”，绿茶的英语被老赵翻译成“绿tea”，床再加一个木是双人床，抢答时老赵站起来却对答案一无所知时的尴尬和茫然，还是宋丹丹那段“妈妈说谁敢和我争 火炬手名额，就把谁带走”，都被演绎得淋漓尽致，都让人捧腹不已。 虽然小品不负众望，至始至终都能让你发笑，不过总感觉笑料包袱抖的不够，有些差强人意。或者说剧情仓促而生涩。赵本山在说到台词“咱老两口谁跑这个火炬手不都一样”时“噎”了一下，之后在“发表感言”时不断地拍手叫好，让人感觉有些临场发挥，牵强附会。最后那段给南方受灾的父老乡亲拜年的台词“压轴”，没有与小品剧情很好地衔接起来。本想煽情，却即不幽默，更不生动感人。有人说老赵对阿丹的那深深一吻，最数意外，被称为赵本山在今年央视春晚的“杀手锏”，我不能苟同。我认为是小品的喜剧效果远没有达到本山的先前的预期的那样，所以突发灵感，临场发挥的一吻，想要使小品的喜剧效果在现场再次燃起高潮，属于救场所为！ 2.与时俱进，真情感人的要属赈灾朗诵《温暖2008》了。央视的主持人李瑞英、王小丫、康辉等悉数登场，而张国立、徐静蕾（博客楷模）、姜文、陈道明、濮存昕、王刚、黄晓明等众明星也倾情演出，语句感人。诗写的好，朗诵的也好！能感染，尤其那些好容易回家的或还没能回家的观众。 3．失明少年杨光的配音表演，模仿三位名人的声音，惟妙惟肖，颇有创意，歌也唱得振奋人心，好听。应该说这个节目又是一个人残志不残的典型代表。相信大家会忘记大多数春晚的节目，但不会忘记少年杨光，这个多才多艺，婉转感人的节目。 4.手影戏《逗趣》，从报春喜鹊到高声开唱的歌手，再到活泼可爱的小狗，在到很多人物在唱歌的情景，从声音到形象都模仿得惟妙惟肖，让人印象深刻。 5.杂技《激情爬杆》，小演员们身手矫健，完全是真功夫，可与往年的杂技《力量》相媲美。表现出色，让人叹为观止，过目难忘。 6.春节不能缺少大牌明星，因为明星效果比新星的效果好，保险。遗憾的是今年港澳台的大牌来得太少，外国知名明星也没来助阵。不过还是有几个大牌明星助阵，歌曲《天女散花》，布景美、服装美，算得上是视觉盛宴，尽管章子怡站在舞台中央一动不动，但已经足够惊艳。但她的唱功还需考究，有假唱的嫌疑。我发现其口型所唱的与旋律中所播的歌词并不合拍，最明显的一次是音乐播到“吉祥”时，她却张大嘴预备唱“花”，有假唱的痕迹，让人生疑。 不管怎么说，2008年零点的时钟，在春晚的伴随下，又敲响了。我真心的感谢春晚的总编，总导以及演员们，是你们让全国人们难忘今宵，你们辛苦了！让我们茶话之余，对春晚评头论足后，期待着下一届春晚的道来吧！
今年春晚不太有意思，但是却很有意义，它反映了很多当今的现状，以流行语的形式反映了出来，甚是诙谐幽默，尤其是黄宏说的那句话，堪称经典中的经典！另外，今年春晚有很多的新人加入，而且演得都不错。 但是今年的春晚穿帮较多，而且犯的都是低级的错误，挺闹心的。 绝对原创，禁止抄袭！
My name is YuTing Zhou
李婷婷，1990年3月20日出生于中国山西省平遥县，毕业于中国戏曲学院，中国大陆戏曲女演员。先后参加录制第六届中国京剧艺术节《长征组歌》、中央电视台寻找好声腔，演唱《打金枝》、《梨花情》、山西卫视走进大戏台《杏花朵朵开》、天津卫视《国色天香》栏目的创新篇宣传片等。
中小企业融合管理会计与财务会计的难点与方法论文
在平平淡淡的日常中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我精心整理的中小企业融合管理会计与财务会计的难点与方法论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
摘要：
在企业发展的新环境下，我国经济飞速发展，为中小企业的发展提供了良好的条件，与此同时中小企业也面临着巨大的行业竞争压力。在中小企业的财务管理中，涉及管理会计和财务会计的职能发挥，两者之间既存在区别又有着密切联系，本文就主要针对管理会计与财务会计融合在中小企业的应用进行研究，希望对中小企业的财务管理提供借鉴。
关键词:
管理会计；财务会计；工作融合；
引言：
在中小企业的发展中，会计部门是重要的组成部分，随着时代不断进步，中小企业想要实现稳定运行和长效发展，就需要做好对会计部门的逐渐完善。在中小企业会计体系中，主要包括管理会计、财务会计两大分支，他们对提升企业的经济效益以及整体实力具有重要的意义。实现两者的有效融合则是中小企业发展中全新的突破，如何实现管理会计和财务会计的有效融合与应用，是中小企业发展中需要一直重视的内容。
1、管理会计和财务会计概述
对于管理会计来说，它是以传统会计为基础而逐渐分离的一种企业会计类型，它和财务会计是企业同等重要的岗位，主要工作是为企业的发展最优的决策给予依据，促进企业的经营管理有效改善，促进企业提升自身的经济效益。在开展管理会计各项工作的实践中，要遵循企业管理的部门决策制定、计划编制等具体需要，详细记录各项经济业务并加以分析，实现对管理信息的精准获取与清晰呈报，完成对决策控制的直接参与。对于财务会计来说，主要是对企业运营期间所产生的资金活动以及资金结果实施全面核算和监管，工作内容涉及企业的内部财务状况以及盈利能力等信息，服务的对象包括企业内外部相关经济性联系的个人和部门。在现代企业发展中，财务会计发挥着基础性作用，它通过系统的会计程序，为科学决策提供准确有力的信息支持，并对企业决策进行积极参与，促进企业的经济效益提升，对市场经济健康和有序发展提供服务[1]。
2、管理会计和财务会计的联系与差异
、管理会计和财务会计的联系
管理会计和财务会计存在密切的关系，主要体现在管理属性、核算工作、资料来源等方面。
在管理属性方面，两者存在属性的一致性，都是为了实现企业的有序化管理，确保企业能够良好运营。不管管理会计亦或是财务会计，都发生于企业的内部，它们服务的对象都是企业财务，目的是为了实现企业资金的使用率提升，促进企业利益实现最大化。
在核算工作方面，两者均依据规划、决策、计划执行、控制的顺序实施核算，为企业领导决策进行财务数据提供。两者都对企业资金实施严格和全面核算，目前很多企业在核算工作中采用统计法，而在核算工作中需要借助财务管理以及管理会计中对资金支出和收入的情况分析，通过两者为核算工作提供一系列的数据，为企业后续发展提供重要的载体以及依据。
在资料来源方面，两者都是将企业财务会计的资料当作主要的内容。在管理会计中，基本的内容涉及预测、预算、决策、成本的控制等，所需资料主要以财务会计相应的信息系统为来源，主要工作是对财务会计相关信息进行收集、整理，在此基础上，实现对信息的深度加工和充分利用。在财务会计中，需要对管理会计实际需要充分考虑，来增强信息交换能力，并扩大兼容分量，防止浪费资源[2]。两者具有相同来源。
、管理会计和财务会计的差异
(1)两者具有不同的核算对象。财务会计的核算对象，包括企业生产经营涉及的全过程；管理会计的核算对象，既可以是企业，又可以是某部门，甚至是某责任人以及企业生产经营过程中的某阶段或者某方面当作对象。
(2)两者存在核算目的不一样。财务会计的服务对象，主要是与企业存在经济关系的外界团体或者个人；管理会计的服务对象，主要是企业内部囊括的各级人员。
(3)两者具有不同的核算重点。财务会计强调对过去进行反映，并提供相应的信息资料；管理会计在部分情况下需借鉴评价过去，但注重对现在的控制和未来的规划。
(4)两者具有不同的核算依据。财务会计严格遵循各项会计准则和相关制度；管理会计仅需契合相关管理人员的具体需要即可，无需对各项会计准则和相关制度进行遵守[3]。
(5)两者具有不同的核算方法。在财务会计中，主要通过会计方法实施核算；管理会计不仅可以通过会计方法实施核算，还能够通过统计法、数学法和其他方法实施核算。
(6)两者存在核算要求的不一样。在财务会计中，需要核算具有精确性，不存在误差；管理会计无需保障绝对精准的核算，可对近似计算进行采用。
(7)两者具有不同的核算程序。财务会计具有相对固定的核算程序，确定后，无法随之进行改动，且会计凭证和会计报表等都存在规定格式；管理会计可自由选择核算程序，不具有固定性，涉及的书面报告也无需遵循规定格式，能遵循企业管理需求，开展相对自主的编制设计[4]。
(8)两者具有不同的编表时间。财务会计要按照规定要求，对相关会计报表进行定期编制；管理会计按照实际所需而定，并没有对定期编制提出要求。
(9)两者存在法律效力的不一样。在财务会计中，产生的会计报告具有正式性和法律的效力；管理会计的报告并非正式的报告，是不具备法律效力的。
3、管理会计和财务会计融合的必要性
会计在企业发展中发挥着重要作用，它是针对企业的财务信息有效管理的重要职位，主要任务是实现对企业经济的管理效果提升，最大限度实现对企业经济效益的提升。会计对企业经济方面信息价值实现了发挥，财务会计和管理会计存在本质的相通和目标的一致，这也使两者融合具有可行性。在会计工作期间，通过对两者的融合能够对财务会计实现扩展，使其更好地在管理层面发挥作用，对促进信息管理效果提升具有重要意义。在管理会计以及财务会计的融合中，能够更好发挥管理会计的作用，对财务会计提供指向性的服务以及导向目标，通过财务手段实现对企业良性发展的掌控。对管理会计和财务会计来说，两者是并列存在的。在中小企业发展中，随着经济市场的竞争不断加剧，想要中小企业的财务会计相关职能充分发挥，一定要注重管理会计以及财务会计有效的融合[5]。通过实现管理会计以及财务会计的融合，能够推动中小企业内部的管理体系不断完善。
4、中小企业财务会计与管理会计融合的现状和难点
在现阶段的财务会计以及管理会计工作中，普遍存在各行其职和互不交流等情况，并没有打破学科间界限，这对会计发展造成了消极的影响。这种情况的存在，是两者融合实践中普遍存在的问题，且由于受到企业协作分工不合理、技术水平有限、对利润过度关注等因素影响，中小企业的管理会计以及财务会计融合期间存在诸多难点。
首先，管理会计和财务会计融合期间，管理会计很易受企业的内部经济以及外部市场的环境等因素影响，需要按照企业经济利益来对经济的事件全方面和多方法实施分析与评估，方可满足管理人员工作需求；在财务会计中，根据规章制度对会计的信息实施收集与处理，是机械性和重复性事务劳动，对如费用的核报等具体环节和管理会计相比更加严格和教条，这也势必会导致两者存在融合的冲突，在目标以及具体的执行方法中存在分歧。
其次，财务会计在数据信息处理中，要对国家相关法律、规章和制度严格遵守，在处理期间要确保信息具有良好准确性、公开性、公平性、公正性，还要向企业进行相应财务报表的提供。在管理会计对相关信息处理中，就不必如同财务会计一样复杂，更加直观和快捷。信息提供的形式也没有限制。面对这种不同数据的处理流程，两者融合中对信息指向不利，很难形成统一的口径[6]。
最后，在两者融合期间，对相关会计人员综合素质有不同的要求，其中管理会计需要从业人员具有较强的复合性素质和综合能力，财务会计的从业人员则门槛要求比较低，只要他们财务知识过关且职业操守严谨就可以了。对两种会计实施融合后，就要求相关会计人员具备以上综合能力的同时，还需要他们具备专业背景的知识以及职业的技能，而此类要求只是通过企业招聘以及对会计人员短期的培训是很难达到的。面对此类情况，在两种会计进行融合期间，就会受到人员素养的影响而导致融合效果的不足。
5、管理会计与财务会计融合在中小企业的应用
、建立两种会计的科学融合体系
想要促进管理会计以及财务会计的有效融合，需要中小企业重视对两种会计的科学融合体系建立，提供良好的融合环境和融合条件。首先，中小企业的管理层要重视管理会计对企业决策的作用，这样就能够有效促使管理会计运用在企业日常的生产经营和管理活动内，财务会计工作能够重视对管理会计工作的认知和交流，促进两者的有效融合。其次，要做好对会计的基础工作细化，对财务资料实施优化，并通过合理方法对基础数据采集，促进两种会计能够有效融合。最后，为了促进两种会计的有效融合，还要注重对企业内部会计人员的综合素质提升，强化对他们的会计教育工作，中小企业可以开展一些综合型会计培训活动，来促进两种会计人员素质的同步提升，让两种会计人员增加对不同会计工作的认知，打造出一支具有高素养管理会计以及财务会计的队伍，推动两种会计工作的融合。
、做好确认基础与计量模式合理构建
在财务会计工作中，要突破单一性的.权责发生制模式，对基础确认时要对现金流量充分考虑，对权责发生制以及现金流量相结合确认基础实施构建。这样就能够对管理会计以及财务会计确认的基础实现协调，还能够对管理会计工作量降低，促进企业对外进行现金流量的信息报告，更好满足外部对财务信息的需求。对计量模式构建中，要求财务会计对未来时期现金流量的现值、现行的市价和现净值等计量模式实现配合。目前金融的工具越来越多，对企业会计的计量工作产生较大变化，要求从单一的计量基础扩展至不同物种计量的基础，如通过现行成本对存货计量，通过现行市价对短期的有价证劵计量，通过未来现金的流量现值对长期负债和资产计量等，这样能够促进两种会计的融合[7]。
、以变动成本法促进两者有效衔接
变动成本法的使用，能够对变动成本的资料提供，促进对管理会计工作中的量、本、利以及盈亏临界的分析，为成本的控制、发展计划和经营决策等提供客观和科学的依据；同时变动成本和标准成本、弹性的预算、责任会计等能够实现直接地结合，在企业生产经营以及计划和控制等工作发挥重要作用。把变动成本法向财务会计引入，可以促进管理会计以及财务会计工作的衔接，让企业能够运用会计对经营管理的活动更好提供服务。
、积极引进信息化管理技术
在财务会计以及管理会计中，存在本质共存性，两者在对信息资源的融合处理中，可以积极引进信息化管理技术来实现深度融合。借助信息化管理平台能够促进数据的交流和共享，便于信息的获取、使用、搜索、整合、分析和使用，达到信息数据的采集与分析提炼有效对接，从而推动财务会计以及管理会计实质的融合。在信息化管理平台建立中，要对管理会计以及财务会计工作同时所涉及信息数据的目录合理整合和分类，确保两者所用数据同时在相同信息的目录中包含；会计信息化管理平台要和ERP的系统连接，以网络化和信息化技术支持，促进会计信息的智能化管理，对会计凭证以及账簿创造性使用，为两种会计的融合提供良好条件。
6、结语
综上所述，管理会计和财务会计都是企业中的会计分支，两种会计尽管存在诸多的差异性，也具有密切的联系，为了更好使两者服务于中小企业的经营和发展，就需要中小企业积极采取有效策略促进两种会计的有效融合，从而更好发挥会计工作对企业发展的作用。
参考文献
[1]孙昕怡.管理会计与财务会计的异同及其融合[J]中国中小企业，2020(5):120-121.
[2]刘晓玢.关于中小企业财务会计和管理会计的融合探讨[J]现代经济信息,2016(3):158-158.
[3]邓纯青,李婷婷探究新形势下企业财务会计与管理会计的融合发展[J]中小企业管理与科技(中旬刊),2020(11):86-87.
[4]张珺.新形势下企业管理会计与财务会计的融合发展研究[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2020(9):62-63.
[5]朱美容.新形势下企业管理会计与财务会计的融合发展[J]中小企业管理与科技(上旬刊),，2019(16):89-90.
[6]于文财务共享下管理会计在中小企业的应用及探索[J].财经界,2018(24):66-67.
[7]王锡超.管理会计与财务会计的融合探索[J].中国中小企业2020(11):113-114.
1.陶渊明.生活困苦.在五柳先生那里课文能体现出来..生活困苦还能写出采菊东篱下悠然见南山的乐观开朗的诗句.2李白的诗长风破浪会有时..直挂云霄济苍海.不仅写出了气势还写出面对挫折的乐观态度!3官渡之战.曹大败袁.在袁那边的到了自己谋士许多书信..曹把他烧了.有人问.为何..曹笑着说..连他自己都要投降了.何况其他人.曹的乐观大度..让他的手下敬佩不已.也避免了一大批谋士死亡
在20世纪，中国出现了一位如海伦般的杰出人物，她是周婷婷我国第一位少年聋人大学毕业生、中国的“海伦·凯勒”周婷婷今年被美国加劳德特大学录取，近日她已奔赴这所世界上一流的聋人大学攻读心理咨询专业硕士学位。周婷婷从小失去听力，曾是个全聋全哑的小女孩。富有爱心的父亲周弘不忍女儿一生生活在冰冷寂寞的无声世界之中，他一边为女儿四处求医治病，一边对女儿进行语言基础训练。几百个日日夜夜的艰辛与努力终于创造了奇迹，聋哑女儿不但开口说话了，而且与正常儿童一样走进了学校。周婷婷6岁已认识2000个汉字；8岁能背出圆周率小数点后1000位数字，创造了吉尼斯世界纪录；10岁时，她与爸爸共同完成12万字的童话故事《从哑女到神童》；16岁她以优异的成绩提前学完高中课程，考入辽宁师范大学教育系，成为中国第一位少年聋人大学生；她的毕业论文《聋人如何适应主流社会》被指导教授称赞为“可以成为载册的精品”。大学毕业后，周婷婷又以优异的成绩通过托福考试，并通过国际互联网向加劳德特大学“推荐”自己，最终接到校方发出的录取通知书。婷婷的人生定位是做一个自己快乐并能给别人带来快乐的人，为聋人服务是她最强烈的愿望。因此，她选择到全世界对聋人的心理世界研究最多、最新的美国加劳德特大学心理咨询专业去学习。在赴美读书之前，周婷婷像海伦·凯勒一样创作了自传小说《无言的歌》，最近将由江苏文艺出版社出版。刚刚从美国加劳德特大学特殊教育管理专业毕业的聋人学生周婷婷，最近同时被美国波士顿大学和哥伦比亚大学录取为博士生，目前她选择的波士顿大学的特殊教育系主任将担任她的博士生导师。今年24岁的聋人学生周婷婷从小失去听力，曾是个全聋全哑的女孩。多年来，她在父母的帮助下进行语言训练和智力开发，8岁时创造了一项吉尼斯世界纪录——熟背圆周率小数点后1000位数字；10岁创作了一部6万字的科幻小说；16岁考入辽宁师范大学；18岁主演故事影片《不能没有你》。周婷婷曾是中国第一位少年聋人大学毕业生，2001年她以优异的成绩被美国加劳德特大学录取。她的事迹曾感动并激励了许许多多的中国人。如今周婷婷是一个既会讲英语又会美国手语的聋人学生。在美国的三年时间里，婷婷不仅经历了欢笑和喜悦，也经历了不少挫折。在人生的历练中，婷婷不断地成长着，进步着。
安徒生.....爱迪生..............
很佩服，学习了，真的感叹人创造奇迹的能力。