一、武汉大学博士毕业论文： （1）一篇权威期刊CSSCI、SSCIicon或2篇北大核心。 （2）人文、社会科学学科，必须至少有一篇以第一作者发表在权威期刊上的学术论文或至少有两篇发表在核心期刊icon上的学术论文。二、厦门大学毕业论文： （1）在获得博士学位之前，必须在厦门大学文科最优学术刊物或一类核心学术期刊上发表1篇学术论文； （2）或在厦门大学文科二类核心期刊上发表三篇学术论文，其中可用以第一作者身份与其学位论文相关的专著、教材或学术著作的译著来代替1篇二类核心期刊论文。️现在大多高职院校icon等不够发中文核心的资质，在读博士、研究生等也要导师一作，所以可以选择国际核心Sci、SSCI ，各个方向可以结合投刊。特点其一：正常2个月左右收到录用，4个月上线，6个月检索。核心中的领跑者。其二：性价比高。其三：不用担心因为英文不好，可以润色，最终看的还是你的核心学术。那么申博、保研、毕业、评职、所需了解的【核心期刊】【论文】【专利】【著作】有哪些呢？，SSCI，ISTP，EIicon，CSSCI ，C刊，南核，北核、科核 2. 发明专利 实用新型专利 3.各专业普刊、学报、核心论文 4.硕论、博论 5.学术专著、教材、独著
是的，硕士研究生的毕业论文，需要导师和论文作者签字，还有签那个原创性声明，然后以电子版、打印版交给所在院系和图书馆。至于图书馆是否上传到知网，是否公开，看学校和知网的协议。
毕业论文是一个让每个大学生都感到头痛的东西，其实毕业论文并没有您想象中的那么可怕，它只是考核我们学业的一个标准，只要我们严格按照学校的写作要求，基本上通过是没有问题的。那么我们的毕业论文到底应该怎么写呢？首先要注意的就是毕业论文写作格式，很多导师首先看格式很整洁，印象分就会大大提高，就好比去相亲，穿戴的整整齐齐的，最起码印象分就会好很多啦！然后，就是错别字一定要避免，稿子一定要反复检查这些细节问题，很多导师都是很在意这些的。最后，就是要保证论文的质量了，论文不但要有自己新颖的观点，而且也要文笔通顺，论点论据充分。只要您做好这三点，基本上毕业论文通过就没有太大的问题啦。当然，如果您哪里不理解的，在百度搜索一下：缪佳论文，我们很乐意为您服务的！
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毕业论文的写法：
1、毕业论文格式的写作顺序是：标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。
2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面，居中；论文附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。
3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。
4、论文格式的字体：各类标题（包括参考文献标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。
5、毕业论文应符合社会学科类论文的基本要求，这有以下几个方面：
（1）思想性：社会科学各学科是思想性很强的学科，它反映了作者的世界观和方法论。所以我们必须以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，来看待我们周围的客观事物，在科学理论的指导下分析问题、解决问题。
（2）学术性：学术性是学术论文的基本特征。毕业论文的论点和论证不能只停留在描述事物的外部现象，而应在立论和论证过程中尽可能触及事物内部较深的层次，深入剖析事物的内在本质揭示出事物的规律性。
（3）科学性：毕业论文的撰写应以正确的世界观和方法论为指导，以科学理论和科研实践为基础，采取严谨的态度去探求未知，得出结论。论文的科学性还体现在论文的立论要客观、正确；论据要可靠、充分；论证要符合逻辑，严密、有力；表述要严谨、准确。
（4）创造性：创造性的核心是创新。在毕业论文撰写时要注意对所研究问题采取新的分析方法，得出新的观点，不能只重复前人的研究或人云亦云，不要大段复述已有的知识。当然，创造性并不排斥继承性，事实上，创造性是在继承基础上的创新。
6、毕业论文还应达到一些特定的要求：
（1）符合本专业教学的基本要求，应围绕自己所学专业进行。
（2）不能偏离所要求的范围。
（3）正文字数5000—7000字。
（4）已发表的论文不能再用。
第一步、找主题、列框架。根据你要写的主题，找相关的文献，一定要多找，并且挑出好的论文打印出来，一份的去阅读，研究他们的思路，如果能找到与你思路非常契合的文献，可以直接借鉴他的框架(俗称套模板)，一级标题，二级标题，三级标题都是罗列出来的，如果你能找到与第二步，内容填写要按照框框进行。根据每个你想要表达的论点去查阅文献，直接照搬你认为适合的内容，最起码的逻辑应该是经过一点点修改的。先不管查重，先出第一稿，先达到字数就可以了。第三步，对自己的逻辑架构进行反思。当你的初稿出来的时候，其实你对这份论文的条理和逻辑就会越来越清晰，别怕麻烦，框架部分有感觉不符合逻辑的，重新调整一下，不如给导师看一下。第四步，对内容进行修改，将重量降下来。你的框架性逻辑经过前三步，已经差不多清晰了，内容已经具备了。第4招是最关键的一招。在参考他人内容的基础上，再修改一下就可以了。1、把不必要的内容删除；2、对语序、语法进行调整，在保留他人思想的前提下达到有效减重；3、增加自己的思路。经过这四个步骤的运作，基本上达到了一份合格的论文。各位同学，包括我自己，每个人都不是专家，千万别想着论文可以无中生有，借鉴和找人指导是需要两手抓的。借鉴好理解，找准方向的文献，看准结构，照着结构一点点临摹，多练练就能慢慢融会贯通。找经验丰富的人指导，这也就不难理解了，他们本来就站在比我们更高的台阶上，如果肯悉心指导的话，那肯定是大大的收获，对于论文写得不好的同学来说，他们的收获是非常大的。点击下方，即可获得优质论文指导~—分割线—答辩终于结束了，拿了全场最佳，论文几乎不用改动，昨天刚交完终稿，等待拿毕业证的论文终于圆满结束。之前分享过论文怎么快写，今天就来说说答辩如何顺利拿到。
这是一个颇有实力的组合——武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学，华中师范大学、华中农业大学、、中南财经政法大学。 1999年，武汉地区这七所教育部直属高校的校长们坐到在一起，签订协议成立了为期7年的“七校联合办学”联盟，并于2001年正式实施。 2007年12月28日，在第一轮协议即将结束之时，七校校长在中南财政大签署了第二轮的协议，同样是为期七年，由2008年1月1日至2015年1月1日。 2010年是“七校联合办学”的第十个年头，双学位已经成为武汉教育地区的一个品牌，而修不修双学位也早已经成为每位七校学子在大二必须做出的抉择。甚至有“七校联办” 一张录取通知书可上七大名校的说法。然而，对于“七校联合办学”联盟的各种争论也从来没有停息。 武大前校长刘经南院士曾力主华中七校联合办学，而受到别人的挖苦和批评，“学生努力考去了好的学校，好的院系，凭什么要跟别人分享资源？”，更有人表示，“这是不是贱卖了武汉大学的牌子？” 在09年11月份的一次讲座上，提到这个问题，他解释道：一考定终身存在极大的不公平，而像双学位这样的教育资源共享则是解决教育不公的有效手段，“像许多欧美的国家，一个优秀的人是有可能通过自己的努力逐步从一般学校向顶级学府过渡的”。 不争的事实是，资源的共享背后确实有利益的推动。双学位每个学分的学费为100元，按照协议要求，辅修学生修满50个学分并完成毕业论文，通过论文答辩，便可以拿到双学位；修满25个学分而终止的，可以拿到辅修证书。 而以新闻院为例，新闻学双学位，一个班，200人，一门课，一般三学分，共交给学校60000元，老师上课，一课时100元，一学期36课时，工资为3600元。 当然，双学位资源的共享对于学校和学生来说，某种程度上更像一种双赢——学校在经费上和教育成绩上有了更大收益，学生在就业和升学也拥有了更多可以凭借的资本。 “花钱逼自己学习呗。”武大07级社会学系学生房宋这样打趣。 辅修了本校经管院的工程管理学双学位。这位来自江苏省的文科学生当年高考发挥不佳，只比武大分数线高了4分。为了应付家里人，他当时填报了武大录取分数线比较高的数理金融专业，最后被调剂进了社会学系。 然而他对社会学并不是太感兴趣，同时也不看好这个专业的就业前景。在错过了转专业的机会后，他便报名了工程管理双学位课程，希望以后能从事工程管理相关工作。 事实上，大多数学生修双学位，都是出于获得更多知识的目的，而这本后，是一个社会对于复合型人才需求的旺盛。 《新视点》记者获得的数据显示，联合办学的第一年，七校一共开设了25个专业，共有1364名99级的学生报名。到了2009年，各学校开设的专业增加到57个，报名参加的07级学生有5462人。而之前一年，也就是联合办学第二轮合同签订的第一年，报名人数更是达到了峰值6295人，超过了第一轮7年报名的总人数的三分之一。学位管理中的黑户 “国家没有规定什么是双学位，也没有相关政策，教育部不管这事。好多事情，也不好进行‘一盘棋’规划。”教育部学位办工作人员如此表示。 仔细观察双学位的学士学位证书，不难发现，与一般的学士学位证书相比，其只在学科后面多了“（辅修）”两个字，那么这样一张学位证是否得到国家的承认呢？ 在07年武汉大学发布的《武汉大学双学士学位授予工作实施细则》的开头就写到，“根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定，结合学校实际，制定本细则。 ” 然而事实上，在上述两个文件中，从未出现关于双学位的相关规定，和双学位较为相似的只有第二学士证书，而有相当多的同学甚至就认为双学位就是第二学士。 “巨大的文字游戏：双学位≠第二学士”，武大新闻院广电系04级学生张翼08年年底在他的博客上发表了一篇日志。辅修了武大WTO学院经济学的他无意中发现双学位并不等同于第二学士，于是查了下相关法律，结果大大出乎他的意料。 “一般地凡是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。” 这是根据我国于1987年6月6日颁布的《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》中对于双学位的明确规定，同时，第二学士试行办法也明确规定，“但是，目前有些高等学校在教学改革中，为了调动学生学习积极性，拓宽知识面，允许跨专业选修课程的学生，不能按攻读第二学士学位对待，不得授予第二学士学位。” 在中华人民共和国教育部的网站上，有不少人人留言询问双学位相关事项，教育部最近的一条答复是在08年10月份，明确表明：“目前，我们国家尚没有适用于‘双学位’的相应政策。”在07年的一次答复里，更是说道：“国家目前没有实行所谓的‘双学位’制度”。 教育部学位办告诉《新视点》记者，我国目前的确没有专门的法律、法规对双学位进行管理。 “双学位是高校作为独立的办学主体，依据自己的标准向学生颁发的学位。这个也是高校吸引生源的一个手段，同时也可以让学生多一种经历和学科训练。但我们这里从来都不提双学位，只有第二学士学位。” “国家没有规定什么是双学位，也没有相关政策，教育部不管这事。好多事情，也不好进行‘一盘棋’规划。”教育部学位办工作人员如此表示。 武汉大学教务部副部长黄本笑也则表示跟第二学士学位比起来，双学位更接近1987年那份文件的实质。 “七校联合办学”双学位是面向在校生招生，且招收的都是武汉地区七所教育部部属高校的学生，生源有较好的保障。“跟本专业的学生上一样的课，讲的内容也一样，发的也都是学位证，怎么就不是双学位呢？”据了解，武大发给双学位的学生的学位证与普通本科学位证一模一样，之时在专业名称前多了“（辅修）”，并根据省学位办的要求，在学位证编号的第十一位用数字“2”或“3”以作区别。 而武大这几年唯一开设的第二学士学位专业是国际软件学院的软件工程。据黄部长介绍，由于是面向社会招生，前来报名的人良莠不齐，“什么人都有，有的一次性来二三十个人，都是一个班的，我们怀疑是不是被中介给弄过来的。” “这也可以说是中国特色”，黄部长说道：“很多时候下面已经把事情做了，上面的政策却没有跟上来。”本科生？还是硕士生？ “高校作为独立办学主体授予的学位，由市场来认可，市场认可便认可了了，教育部并不管理。”教育部坦言，双学位最终要看市场的接受程度。 “凡学习期满，获得第二学士学位者，毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同” 《高等学校培养第二学士学位生的试行办法》里的一句话点出了双学位和市场认可的某种尴尬——学校开设第二学士学位需得到教育部的认可，招生规模和专业都受到严格的规定和约束，招收计划都由国家统一下达，不得擅自招收和授予学位。而双学位则由学校自己开设专业并授予学位，并没有经过教育部的审批，在毕业待遇上并没有清晰的国家规定。 在我国，学历与学位是两个不同的体系。本科毕业或者硕士毕业所代表的是一个人的学历，学历有相关的毕业证、结业证、肄业证作为证明。而学位证则分为学士，硕士和博士三级。第二学士学位在我国的学位体系里与学士、硕士、博士一起得到国家的承认和管理，而关于双学位则没有任何相关规定。 “高校作为独立办学主体授予的学位，由市场来认可，市场认可便认可了了，教育部并不管理。”教育部坦言，这种学校自己颁发的学位，最终要看市场的接受程度。 教育部的暧昧态度，直接导致各地政府人事部门对于“七校联办”双学位，多不是很了解，“教育部认可，我们就认可。”上海市人事局的工作人员这样表示。 事实上，我国对于学位的管理严格程度远不及对于学历的管理。 教育部人士表示，目前我国的学位证还没有“上网”，除了少数省份外，大部分的学位证无法通过互联网上查找、核实。但普通学士学位证在教育部有备案，而双学位则没有，是学校自己的事情，可能会由省学位办备案管理，视各地具体情况而定。湖北省学位办则表示，“七校联办”双学位在湖北省教育厅是，“有备案的，目前在网上是可以查到的。” 省学位办同时也表示，“是‘目前’能查到，这个事情还不好说。”然而，在省教育厅的学位查询页面上并不能进行双学位的查询。大多数修了双学位的同学表示，他们多是在“七校联合办学信息网”上查询自己的双学位信息。 政策上“不好说”的“七校联办”双学位，却已经在市场上开始被接受。 修了心理学双学位的武汉大学06级学生史风铃在历经各种招聘会后的感受是，总体而言，国企对于双学位的认可程度更高，认可的企业一般会将双学位按硕士毕业的待遇，当然具体的规定也并不相同。湖南拓维公司就只承认华科和武大两所学校的双学位，待遇与硕士相同，与本科学士的起薪差别能达到1000元。 在南方报业集团，获得双学位的本科生的起薪高于一般本科生，而低于硕士，其试用期与硕士的待遇相同，为3个月，学士则为6个月。 “不过基本工资都是小钱，关键在稿费”一位在南方某周刊的武大毕业生这样表示，“跟集团签的合同还写基本工资3000多呢，其实到了都市报只有1600” “双学位的确是可以成为筛选人才的一个标准，毕竟能读下来的人，说明还是有点能力的”，广东一家私企的负责人这样表示，“对于私企来说，学位、证书什么的，都不是硬性条件”。双学位的成本 “我也亲眼目睹同学们的惨状，周末贪睡醒来，飞也似的奔向教室。晚上此起彼伏地抱怨又有双学位作业。考试前死命突击，逼迫自己一晚上掌握数不清的概念，比‘什么是新闻，什么是采访’要BT得多。” 每个周末，从早上到晚全天不间断的上课，双学位的密集学习对于很多同学来说都是一个挑战，每周六、日，由早上八点至下午五点半，整整两天时间马不停蹄地上四门课，对于大部分学生来说，坚持下来并非易事。 “我也亲眼目睹同学们的惨状，周末贪睡醒来，飞也似的奔向教室。晚上此起彼伏地抱怨又有双学位作业。考试前死命突击，逼迫自己一晚上掌握数不清的概念，比‘什么是新闻，什么是采访’要BT得多。”已经毕业的04级武大学生刘昊这样说。 刘昊当初很想修心理学，后来因为“听上一届的人介绍说，修华师心理学没有学到什么，就是混个学位证”，就放弃了。 武大06级的李玖多所在的法学双学位班，第一学期在教四一个大教室开课，彼时两百多人的教室坐得满满当当。到了第三个学期，上课地点则换到了教三的一个中等教室，且一般情况下只有三分之一的座椅上有人，除了部分缺勤的学生外，其他的同学都放弃了双学位。 同时，不少学生跨校辅修，要在交通上花费大量时间，更得起早贪黑，辛苦之余还非常影响学习效果。 武大07级学生陈攀辅修了华科的英语双学位，“老师讲得还可以，但过了一个星期还是会忘，上了不是还跟没上一样么？”起早贪黑了两个星期后，觉得并没有太大收获的她便把双学位退了。 同样，“双学位”对于老师的教学压力也很大武大法学院由于师资不堪重负，曾于2006年停办双学位班，无论对内对外，都不招收双学位学生。在种种合力的作用下，双学位的教学效果显然并不是很好。 “作业提交并不是很及时，有时会拖到考试之前。课堂讨论也不是很积极。虽然开的专业课与本院学生没有太大差别，但是大学的学习最主要的还不是在课堂内，而是在课堂之外。”武大新闻院老师刘静慧介绍自己的双学位课堂时如此说道。同时，出勤情况也比较糟糕，刘老师戏言“迟到的碰到早退的”。 更重要的，是双学位与考研之间的取舍。 为了不与本专业的课程冲突，双学位的课程都安排在周末和假期，这意味着报了双学位的同学将会从大二下开始连续四个学期不再有周末，寒暑假也可能会比别人少一截。同时，双学位的课程直至大四上学期才结束，而此时正是准备考研的关键期。 李玖多在决定考研后，便不打算把辅修的本校法学双学位继续下去了。今年10月份他去法学院交钱的时候，只交了两门课的钱，其中一份是挂科重修的费用。他这学期只修了一门课，再把之前挂掉的那科民法（上）补上后，便可以拿到专业辅修证书。“我虽然不准备要学位了，都修了三分之二有多了，辅修证总要个吧 。”
武汉的7所211学校，可以互相上各学校的双学位，而且都是该校擅长的专业，社会也认可。武汉理工大学，华中科技大学，武汉大学，中南财经政法大学，华中农业大学，华中师范大学，中国地质大学。你可以在华科学英语，机械；中南财学证券。很有意思的，只需要交些学分费即可。
第二学士学位生属于统招计划，教育部批准招生，学校单独组织考试，考试相当严，据说一张纸片都不能带。考试通过后通过学校招生官方网站和省考试院网站公示，省招办办理录取手续。毕业后发放对应的普通全日制毕业证书和学士学位证书，但是证书上标明第二学士学位二年制字样，与普通四年制区别开来。毕业派遣时武汉大学官方就业网站上会有毕业生源信息显示，会出现二学位字样，按照普通全日制派遣就业。本人通过事业单位和国有企业做人事的了解到该证书是和四年制普通毕业证书和学位证书一样高度认可。如果进去后人事部门也有相对应的待遇要求。含金量超级高。考试严是含金量的保证。报考武汉大学第二学士学位的条件是必须具有国民教育序列的认可的学士学位证书，相当于考试的门票。祝大家考试成功，顺利就业。
你是哪个学校的？武汉的7所211重点大学 可以互修第二学位 这里面就包括武汉大学但是第二学位毕业的时候只有学位证 没有毕业证不存在双本科证书 ——————楼下已经说的清楚了如果只是混个证 可以考考如果真想学点什么 还是算了！1
定好方向，确定题目。列下提纲。利用文献资料。掌握方法。一篇本科毕业论文三四天基本可以完成初稿。
但是要想写一篇好的论文的话，一个月的时间都不一定够写，论文不是说写好了OK了，好的论文是要不断经过各种修改降重最后才定稿的，才能成为一篇合格的论文；
一篇本科毕业论文的要求比较低，1w字的论文一个星期完成是绰绰有余的，如果光看文献资料就要四五天的时间，只能说平常不怎么接触论文，看文献资料比较少；时间上安排好，自己有一定的自觉性，能够保证效率和质量持平衡的话，很快就能完成一篇论文；最快的话一天6000个字也试过，这个存粹因人而异，你是经验丰富的老手和没有经验的小白，完全是不同的，水平不一样，自然效率也不一样，看资料最多花上半天的时间，然后就可以开始正文的撰写了。
所以没事就多看看文献资料，写论文就很简单，并且本科时期发表一篇普刊对于自己以后读研也十分有帮助的。
第一，避免出现谦词、关联词、感叹词、疑问词等。第二，摘要属纯客观介绍，一般用第三人称。第三，本科毕业论文摘要一般不用分段。第四，摘要应避免和论文引言、结论部分重复。第五，摘要要结构严谨避免冗杂，用简洁话语表述即可，一般不用长句。
据学术堂了解,一篇完整、优秀的毕业论文分为:摘要、绪论、文献综述、研究假设、论证过程、研究结论、总结与展望,这七个部分:一、摘要摘要是一篇论文的浓缩和精华,用简短的话语向读者交代这篇论文讲了什么.简单来说,主要包括有目的、方法、结果和结论.中文摘要最多不超过400字,外文摘要不超过250个实词.二、绪论这一部分主要是交代自己的选题背景、研究目的与研究意义.看过大量的文献后,你就会对研究背景、研究意义、研究现状有所了解.文献的搜索和整理是一个繁琐的过程,同学们可以按照高影响因子、近几年、高相关度的原则筛选文献,从读过的文献中选出十篇高相关的文献,仔细阅读他们的绪论部分找出共同点和差异.三、文献综述写论文与写其他文章最大的不同就是你每一句观点和结论都必须有出处,要么通过你自己的实验论证,要么需要有前人的研究成果作为支持.因此这一部分的内容相当于盖楼的地基,是文章的基石.这一部分是前人研究基础,很大部分是引用文献,因此这一部分更多不是自身原创性思想,引用文献时注意参考学校的格式,这部分的工作在论文的准备工作中就可以完成,在撰写时根据自己的研究问题有效的筛选并分类陈述.四、研究假设研究假设是在上一章的理论基础上,论述你提出了怎样的研究假设,也是你整篇论文的核心观点.研究假设也是你对所研究问题的猜测,需要文章后续进行论证.五、论证过程实证部分就是在你提出研究假设的基础上,对收集来的数据进行分析的过程,以验证你的假设是否成立.在阅读大量文献时,我们可以积累对于这类研究课题的实证方法,并可以结合提出自己的创新方法,采用比前人的研究更新更广的数据.六、研究结论这一部分其实在整个论文中是极为重要的,尤其是对于金融学来说,因为他不仅仅阐述你的研究过程得出了什么样的结论,你再第三章中提到的假设哪些成立或者是不成立?而且关系到你研究成果或论文的成果到底有什么意义,有没有适用价值.结论体现了论文的价值,要注意结论的全面准确,相关的对策建议适当精简.七、研究不足与展望这一部分更多是出于文章完整性的考虑,因为每一篇论文都是不完美的,当你写作的时候你一定能找出一万个缺陷,所以最后自我批评的时候就挑几个不那么原则性的问题说一说,比如:调研对象范围不够广,理论模型可以再细化等等……希望后人可以继续研究等简单展望一下.这里可以参考借鉴一些别人的文献都是怎么样自我批评和展望的,基本上都是一个套路.
怎样写好一篇高分毕业论文？一篇毕业论文是大学学习期间的一个总结，也是大学学习的一个很好的展示，那么怎样才能写好一篇高分的毕业论文，怎么样才能在答辩的时候顺利的通过呢？这些问题无时无刻不在折磨着即将毕业的同学。很多同学看着别人写的论文觉得很简单，但是轮到自己写的时候，才知道原来写论文是这么的不容易，实际中可能做得来，但未必写得来，更未必能写得好。个人觉得做任何事都要讲究一个方法技巧，都需要制定一个计划。写毕业论文也是一样。你掌握方法、技巧的前提自然是熟悉、熟知原尾 、掌握规则。怎样写好一篇高分毕业论文：1、选题：考虑其价值和范围选题的价值包涵两层意义：理论的和实际的。前者是指学术价值， 后者则是其实用价值。要兼顾两方面要求论文作者广泛而大量的阅读浏览最近发表的、各类期刊及权威学术报刊上的文章。比如英语学科，就应该广泛的阅读《语言教学与研究》、《中国外语》、《外语与外语教学》、《现代外语》等。用广泛阅读的方法达到了解学术前沿及科研最新动态的目的；同时，作者还要明确感兴趣的领域和该领域目前的研究现状。这样，通过大量阅读浏览文献的方法，作者会得到一定的启发或灵感，就可以结合选题的方向及导师建议拟定自己可以做的研究课题了。2、明确论文的主题和研究方法论文的主题就是你的论文要证明的是一个什么结果，要阐述的是一个什么结论由于对于同一个研究方向，往往有很多种研究方法， 刚开始研究时往往有些摸不着头脑，脑袋里面是浆糊，人云亦云，天天换方法。我有段时间就是不知道用什么方法好，总是换方法，到头来自己都头晕而且研究工作没有太大的进展。3、选好自己的论文资源利用好自己擅长的领域，自己擅长的资源。使用个人经验可以让你的论文既生动又明确——还能让你更投入到写作当中（谁不爱谈论自己呢？）这样论文就会发挥你的的特长。使论文更加优秀。吸引别人的眼球，这样你论文才能获得高分。4、内容要抓住阅读者的心写论文的时候，内容一定要有创新，要吸引阅读者的眼球，必要要有一定的深度，论文的深度决定你自己论文研究的程度，想像这篇文章就是你在对朋友和家人解释你的一个观点，目的是是大家都信服你的观点。为自己确定一个阅读者，而你的这篇文章就是为他所写的。有的时候，大多数论文都会让人觉得乏味或者无趣，所以不想让阅读者有这样的感觉，你的论文一定要有创新，一定要吸引阅读者的眼球。 5、写作之前一定要做好调查和规划围绕论文的题目，制定详细的写作计划。首先根据所选论文的题目制定论文的主题，然后围绕这一主题进行研究调查，然后写一份任务计划书，其中包括整个研究的进展步骤和要需要完成的任务。具体的时间做具体的事情。一次只能处理一个论点，不要试图一次性的把自己论文的主题搞定，对整个主题有一个大概的感觉就行，所以还需要建立一份大纲。把各个论点都联系起来，贯通全文，是论文更加精彩。文章大纲可以说是你的思维导图，是你的文章将涉及的一系列要点，是你论述的目的，是你完成作品的大致面貌——甚至，如果你思路清晰，文章的第一段也可作为大纲将中心内容揭示，并看出写作脉络。6、做好总结别把“总结”和“摘要”混为一谈。文章的最后一段或两段应是你的论点最出彩的地方，千万不要老调重弹，只是重复文中的观点。你可以解释你的研究发现，提出你对文中数据的理解，描绘未来研究的前景，或指出在你文中出现的事实的意义及重要性。结论应是论文的最强音，而不是软弱的摘要重述。要写一篇优秀的毕业论文，一定要综合自己的兴趣、专业、知识内涵及发展方向等多方面的考量因素，慎密并科学的加以思考和分析，积极做好前期的准备工作，做好充分的调研和了解之后再动笔，才能取得毕业论文写作上的成功。
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在完成了论文发表的数量和质量要求之后，就自然进入了毕业论文的写作阶段。实际上，在杂志上发表的论文本来也是毕业论文的重要组成部分。但是，发表的论文是专题式的，还不是成体系的，需要把不同的专题研究联系起来，链接不同的部分，从而构成一个统一的论证系统。这就是毕业论文的写作。同时，毕业论文还是学校检验学生整体的知识掌握情况的一个方式，所以还不是一个简单的研究问题。因此，除了学术创新之外，毕业论文的写作还对于文字语言的表达，知识面，论文结构组织和逻辑运用等有一定的要求。在写毕业论文的时候，要大力借助于读书笔记。根据前面已经完成的读书笔记，可以做到事半功倍的效果。特别是论文中的文献综述部分，基本上就是从读书笔记中来的，或者说是读书笔记的更加系统的整理，深化和扩充而已。
这个需要根据自己的研究方向，咨询自己的导师，看看自己这个方向的论文的深度一般发表在哪里，如果有推荐人，内容又非常好，肯定很容易发表。
毕业论文相当于是电大学习毕业前的最后一个小考试，也是比较有讲究的也有自己的格式和规范，那么武汉电大毕业论文的标准格式是什么？和小编一起来看看吧！(1)论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。(2)内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。(3)关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。(4)论文正文：A、引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。B、论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题——论点;b.分析问题——论据和论证;c.解决问题——论证方法与步骤;d.结论。(5)参考文献：(可参见“毕业论文写作系统”中的“样本”)一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页。中文：标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：A、所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。B、所列举的参考文献要标明序号、着作或文章的标题、作者、出版物信息。以上就是武汉电大毕业论文的标准格式是什么？的相关内容了，有了毕业论文的写作格式，大家应该知道怎么写毕业论文了，更多电大相关资讯可以持续关注猎考网。小编推荐：电大本科招生要求有哪些？一次可以报几个专业怎么样？中央广播电视大学报名时间是什么时候？