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儿童公园景观毕业论文

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儿童公园景观毕业论文

我是今年毕业的,学的也是园林方面要看你喜欢弄什么方面了,是做设计还是喜欢写论文设计方面:题目可以很简单,不过就是要小,越小越好,大的难把握比如:xx庭院的景观设计XX小区的景观设计XX公园的绿化设计等你可以虚拟一个名称,这种没什么影响,而且地形大小形状你也可以自己定,长方形等规程的地块是比较好做的,地势可以设成平的,你好规划,不过这种是我的建议设计就是做图,主要是包括:简介(你所设计项目的概况,如所处方位、周边环境、主要用途等),平面(也就是CAD的整体平面图)、效果图(如整体的彩屏图、鸟瞰图、截点的效果图),还有什么封面、封底、目录这类的,做成类似一本书的结构,还有小的效果图要都做几张,可以在傍边写上介绍。论文方面:可以论述某处景观设计的缺陷,不过要结合实际,而且你论述的地方要实际存在,比如说它的功能分区不合理啊,植物搭配不好啊,最好还是要结合图来说,就是把实际你要论述的不好的地方用相机照下来,放在论文里,在下面说他的不好,说了之后要给以建议,就是要怎么改进你还可以写景观设计的植物应用调查,这种是调查式的论文,比如:XX(你知道的某个景点名字)植物调查报告这种论文要实际去一种一种植物的去看,把所有树种的名字都罗列下来,标明科属种,最后要写一点你的观点,比如你觉得调查的景点那些地方成功啊等,就是要实景观方面大体就这些,这些就是我们班同学所选的方面,论文答辩简单的很,论文只要不去抄,自己写的都能过

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关于规范园林设计行业的思考 摘 要:主要阐述了园林设计行业现状,园林设计师的培育、执业制度和管理组织,行业法规完善五方面的想法与建议。 关键字:风景园林;园林行业体系;综述 一、行业现状 现代意义的园林(landscape architecture)学科从19世纪50年代发展到今天已经有了更广泛的意义和要求,是艺术和科学的综合体,涉及了建筑、植物、生态、艺术、旅游、环保、地质、地貌、社会经济发展等等方面,需要设计者掌握和具有各个方面的综合素质。园林设计是非常严肃的专业工作,一个不专业、不符合规范、不合理的设计方案足以造成重大的生态环境的破坏。 由于目前我国园林设计市场的不规范性导致了设计者、设计单位良莠不齐的现象。首先很多的非专业的、无经验的、职业素质不高的设计者充斥着设计队伍。其次我国实行设计单位资质分级制,不同资质单位的专业人员配置,场地、硬件设备要求,工作的范围都有严格的规定。但是市场经济体制下各种专业人员的流动性很大,资质的高低或有无资质都不能准确地反映设计单位的工作能力。 由于这种不规范性导致设计市场的不平衡的竞争。设计单位之间经常以降低设计费率来拿到设计业务,本来设计费率已经取了国家规定费率的下限,这种不正常的竞争更使得设计单位雪上加霜,不堪重负。再加之业主经常要求设计任务在很短的时间内完成,使得设计单位、设计师不能够投入精力进行设计项目前期的充分论证,后期的施工现场指导,最终导致项目进度缓慢甚至破坏自然环境。 不平衡的竞争直接的受害者是中型的设计单位特别是无资质的新兴设计单位。因为大型的设计单位都是改革开放之前已经成立的国有单位,拥有很高的资质,在业主动辄追求高资质、境外设计师的情况下,占尽优势。但是这些单位毕竟是少数,数量上完全不能满足现今我国日益扩大的园林设计市场的要求,以及设计理论的创新。 由于园林设计规范、制度的不完善,使得设计单位在方案与业主单位发生分歧时,常为了单位的生存和设计资金按合同规定比较准时的回笼,难以坚持自己的正确意见,有时甚至变成了业主单位的制图员。同时由于设计单位不能有效的对施工材料、园林小品、灯具、苗木等园林产品的使用和项目竣工验收发表意见,常常使得很多不符合设计要求的产品进入施工中,影响了设计的最终效果。 在园林设计日益对自然环境、城市环境、生态系统产生重大影响的今天,规范园林设计行业已经成为亟待解决的问题。规范园林设计行业笔者认为主要包括园林师的培育、执业认证、管理,设计法规完善等四个方面。 二、园林设计师的培育 现在从事园林设计的设计师专业背景复杂,如:建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等等。在园林设计行业形成初期这样的现象比较合理。如:奥姆斯特德(Olmsted, Frederick Law, SR.)是作家、自然资源保护论者,安德鲁·杰克逊·唐宁(Downing, Andrew Jackson)是园艺师,哈兰·巴塞洛缪(Bartholomew, Harland)是规划师、市政工程师,西尔维斯特·巴克斯特(Baxter, Sylvester)是记者、活动家等等。但是在园林行业发展已经比较成熟的今天,我们更需要的是经过严格园林专业培育的职业园林师,我们的培育方式、内容等也亟需进行规范和改革。 学科的规范 目前我国的园林专业在不同学校名称也不统一,有环境艺术、艺术园林、景观建筑、园艺、园林、风景园林、造园学、风景建筑、景园建筑、园林建筑等,甚至“造园林建筑艺术”等等,五花八门令人困惑。课程的设置也不相同,但毕业后都从事园林设计行业,这样不利于我国园林学科和环境建设的发展。其实教育部普通高等学校本科专业目录(1998)已经有明确的说明,园林(090401)属于环境生态类(0904),农学(09)学科门类。全国自然科学名词审定委员会(1985)林学名词审定委员会1989年颁布的《林学名词》(1989)的行业规范也有了园林这一明确的规定。我们的各个高等院校应该规范的使用本科专业名称。 但是在进一步的深化研究教育的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(1997)》上园林专业却不是作为一个完整独立的学科而存在的。在这份目录上与园林有关的仅有一个专业和一个方向,即:园林植物与观赏园艺(090706)属于林学类(0907)农学学科门类(09),081303城市规划与设计(含风景园林规划与设计)。这与园林在现代社会经济环境中起到的作用和需要是完全不对等的。对此我们应该及时转变观念,规范园林学科使其成为一个完整的与建筑学,城市规划形成三足鼎立,缺一不可,相互无法替代的学科专业。规划师过于注重系统和规限,建筑师又过于注重个人创造以及争取规限内的自由,园林师将以其全方位的理论与实践能力消除空间的假定和不确定因素,推动多领域的合作。 虽然我们的现代园林行业起步比较晚,有着“国情”的限制因素,但这不应该成为改变的因素。我们的东方近邻已经做出榜样,走在了前列。日本在造园方面传承中国古典园林历史悠久,但是自1964年开始,其建筑学、城市规划和园林设计有了全面的发展。到1985年已经一跃成为此项研究的东方强国,开始输出自己的专业理论和技术,建筑学、城市规划和园林设计专业事务所发展到150家,从业技术人员达两千多名(1985年统计)。 学制的完善 园林设计是专业性很强的综合体,需要经过严格的全面地专业学习。但是目前我国园林专业的学制和在校学习时间都不符合园林设计专业的要求。我国园林专业实行4年本科学制,一年级大概10月开学,四年级六月毕业,共计44月,期间约有5个月假期,理论上学生学习时间有39个月,约三年零三个月。但是实际上在我国是从二年级才真正开始专业课程的,四年级上半期结束课程,春节不到学生已经在为找工作而奔波了,实际上课时间只有23个月,不足两年。我们就不必说3年学制的园林大专生了,这么短的时间是根本不够的。笔者建议采用5年学制,并且保证专业学习的实际时间,才能切实的培养出比较合格初级园林师。 教学方式的改革 目前我国的园林专业教学方式采用课堂的分科理论教育和实习的综合实践教育。由于资金的不足,一般只有2~3次实习,每次约半月时间,基本上是到一些风景区和环境比较好的城市如:上海、杭州、苏州、广州、深圳等去观摩,在教学体系中占比重较小。 对于园林这样实践性和综合性都很强的专业,这不到10%实习时间实在是微不足道,并且效果也并不明显。另外到企业去实践也不太现实。首先在有限的时间内不能在企业中学到比较综合的、全面的知识,因为企业的业务不能够保证在这段时间内是综合的;其次很多企业只是让实习的学生进行初级的描图工作,很难了解和掌握设计的全过程。 因此笔者建议采用5年学制,拿出30%~40%的时间进行大量的案例教学。这样才能让学生知道不同地形特点、不同气候区域、不同地域文化的园林项目方案的产生过程、实施效果、产生的社会影响等等。 专业设置的认证 以前基本上只有国家林业部部属的几所高校设立了园林专业,基本上是1~2班,每班30人左右。目前由于园林行业属于朝阳产业,毕业生很好找工作,园林专业也像雨后春笋似的,几乎每一个大一些的院校都设置了园林专业。每年的在校生和毕业生多了很多倍,但是教师的人数并没有随之增长,很多学校教师严重不足,很多毕业一二年的学生任教。这样的情况对于园林设计行业的素质是极大的考验。

儿童公园景观毕业论文选题

1 ①谈“当地”(学生所在的地方)休闲农业的现状和发展 2 ②谈儿童活动区的规划要求 3 ③探讨“生态”在公园规划中的体现 4 ④谈园林景观中的休闲空间及应用 5 ①居住区景观设计探讨 6 ②公园景观设计探讨 7 ③广场景观设计探讨 8 ④小区水体景观生态设计方法探索 9 ①水生花卉及其在园林造景中的应用 10 ②~~(省/市/县)花卉产业现状及发展方向 11 ③~~(花卉)组织培养繁殖技术研究 12 ④~~切花采后生理及保鲜技术 13 ①城市道路绿化景观分析研究 14 ②开放性公园规划设计初探 15 ③匾额、楹联在园林中的应用 16 ④观光农业园发展初探 17 ①城市景观大道植物造景 18 ②居住社区植物造景 19 ①~~(城市)色叶植物资源调查 20 ②~~(城市)行道树资源调查 21 ①高校校园规划设计 22 ②居住区景观规划设计 23 ③公园规划设计 24 ①乡村旅游(景观)探讨 25 ②观光农业(景观)探讨 26 ③浅析XXX校园景观 27 ④浅析XXX城市景观 28 ①~~小区园林规划设计 29 ②~~社区公园规划设计 30 ③~~工厂核心区园林规划设计 31 ①滨水景观设计 32 ②城市公园规划设计 33 ③乡村景观保护与规划 34 ④公共绿地可达性调查研究 35 ①浅谈住宅小区景观的色彩设计与应用 36 ②园林景观设计中水景的营造手法 37 ③园林景观设计中小品的表现手法和作用 38 ④园林景观设计中铺装材料调查 39 城市道路绿化景观设计研究 40 关于城市广场人性化设计方法的思考 41 城市广场植物景观设计方法研究 42 关于城市广场铺装设计方法的思考 43 居住区植物景观设计方法研究 44 城市步行街景观设计方法的研究45 城市滨水景观设计方法的思考 46 山地城市中地形设计方法的研究西南大学网络与继续教育学院2013年春 园艺专业毕业论文题目1 当地果树生产现状及对策 2 当地蔬菜产业现状调查及对策 3 设施栽培效益分析 4 节水灌溉系统的建设及管理 5 园艺作物节水灌溉效益分析 6 “某一种”蔬菜产销体系的调查研究 7 当地蔬菜生产模式现状与对策 8 当地食用菌产业发展方向与新技术推广的研究 9 当地蚜虫危害园艺作物的种类及消长规律研究 10 当地农业杂草种类的调查及防治方法研究 11 当地蔬菜生产与营销现状及对策 12 品牌在蔬菜产业可持续发展中的作用研究 13 无公害蔬菜生产中农药污染问题的调查研究 14 蔬菜标准化生产的实践与思考 15 我国蔬菜种子产业发展现状 16 绿色食品蔬菜生产中的问题及对策 17 蔬菜新品种引种比较试验 18 果树苗木繁殖技术研究(以当地你感兴趣的某一种果树为材料) 19 xx地区果树产业现状及发展策略研究(以某市或者某县的果树产业为研究对象) 20 果树病虫害防治研究(以当地一种果树的某种病害或者虫害为研究对象) 21 xx地区水果行情调查分析(以某市或者某县的水果行情为研究对象) 22 某种蔬菜作物的繁殖技术研究 23 某种蔬菜作物的病虫害防治技术研究 24 当地蔬菜生产存在的问题及对策建议 25 当地特色蔬菜的开发与利用 26 植物激素在果树生产上的应用 27 植物激素在蔬菜生产上的应用 28 植物激素在花卉生产上的应用

我是今年毕业的,学的也是园林方面要看你喜欢弄什么方面了,是做设计还是喜欢写论文设计方面:题目可以很简单,不过就是要小,越小越好,大的难把握比如:xx庭院的景观设计XX小区的景观设计XX公园的绿化设计等你可以虚拟一个名称,这种没什么影响,而且地形大小形状你也可以自己定,长方形等规程的地块是比较好做的,地势可以设成平的,你好规划,不过这种是我的建议设计就是做图,主要是包括:简介(你所设计项目的概况,如所处方位、周边环境、主要用途等),平面(也就是CAD的整体平面图)、效果图(如整体的彩屏图、鸟瞰图、截点的效果图),还有什么封面、封底、目录这类的,做成类似一本书的结构,还有小的效果图要都做几张,可以在傍边写上介绍。论文方面:可以论述某处景观设计的缺陷,不过要结合实际,而且你论述的地方要实际存在,比如说它的功能分区不合理啊,植物搭配不好啊,最好还是要结合图来说,就是把实际你要论述的不好的地方用相机照下来,放在论文里,在下面说他的不好,说了之后要给以建议,就是要怎么改进你还可以写景观设计的植物应用调查,这种是调查式的论文,比如:XX(你知道的某个景点名字)植物调查报告这种论文要实际去一种一种植物的去看,把所有树种的名字都罗列下来,标明科属种,最后要写一点你的观点,比如你觉得调查的景点那些地方成功啊等,就是要实景观方面大体就这些,这些就是我们班同学所选的方面,论文答辩简单的很,论文只要不去抄,自己写的都能过

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儿童公园景观毕业论文范文

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论文开题报告基本要素

各部分撰写内容

论文标题应该简洁,且能让读者对论文所研究的主题一目了然。

摘要是对论文提纲的总结,通常不超过1或2页,摘要包含以下内容:

目录应该列出所有带有页码的标题和副标题, 副标题应缩进。

这部分应该从宏观的角度来解释研究背景,缩小研究问题的范围,适当列出相关的参考文献。

这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要,而是必须对其进行批判性评论,并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。

这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下,主要研究问题应该足够广泛,而次要研究问题和假设则更具体,每个问题都应该侧重于研究的某个方面。

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景观设计专业论文答辩范文

论文答辩时陈述的内容是设计这篇论文的目的和在这篇论文中得到的收获包括还有哪些不足。以下是我分享的景观设计专业论文答辩范文,欢迎阅读借鉴。

尊敬的各位老师您们好!

我叫xxx,来自xx班,我论文的题目是《纪念空间植物景观的设计研究》。

本篇论文是在xxx老师的指导下完成的。在这期间,欧阳老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议。在此,我非常感谢她一直以来的精心指导,同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间,参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述:

一、研究背景。

纪念空间是传承社会历史文化的物质载体,也是集体记忆的空间体现。它具有引导正确的社会价值观和传承历史文明的重要作用。随意翻开一部城市的建设史,纪念空间都占据着非常大的篇幅。从当代纪念空间的.建设情况来看,世界各地对于纪念空间的营造都投入了极大的精力和资金,创造出了许多代表民族精神的优秀纪念性场所。

一方面,一些具有重大影响的历史事件深刻地影响和改变了人们的生活和命运,人们出于缅怀或者庆祝而建造纪念性构筑物以示纪念。如在二战时期的南京大屠杀、犹太人大屠杀等事件,涉及世界的和平问题,具有世界性的影响和较高的关注度;三峡大坝的顺利截流,不仅给人们的生活带来极大便利,同时也对国民经济的发展起到了巨大的推进作用。而近年来自然灾害频发,也掀起了纪念空间的建设热潮,如云南宁洱县 级地震抗震救灾纪念园、甘肃舟曲泥石流纪念园、汶川地震纪念园、北川县城地震纪念旅游区、北川抗震纪念园。2013 年的雅安芦山地震后不久,便兴建了雅安 420 大地震纪念馆,由此可见人们对纪念空间建设的重视,并期望这些纪念空间能对后人起到启迪和教育的作用。另一方面,国家对精神文明建设日益重视,因而出台了许多推动纪念空间建设和发展的措施,比如 2009 年,在南京中山陵举行的“中国近现代建筑文化遗产保护”论坛上出台的《南京宣言》中,就提出将各地与孙中山先生相关的纪念建筑统一打包,向联合国科教文组织申遗。

当今社会,我们面临的一个问题就是随着时间的流逝,集体记忆也随之丧失和消逝。导演以拍摄纪录片的方式来感动观众;历史学家根据对历史资料的研究来陈述史实。作为设计师,我们同样需要以自己的方式来纪念历史事件和人物。通过纪念空间的建设,再现历史片段和记忆影像,为人们创造感受城市文化和历史记忆的场地。早期的纪念形式较少,主要是陵墓、纪念碑和记功柱等,其中植物的应用也一般以点缀为主,作用有限。而随着时间的推移,纪念空间的形式逐步增多,植物的作用也日益重要。在当代的许多纪念空间中,如纪念公园、烈士陵园等,植物都占据了主导地位,成为纪念环境的重要构景元素。因为植物本身线条柔和,且与环境的协调性好,应用灵活性强,其自身不但可以形成空间,也可以结合其他景观元素共筑空间,在对空间进行丰富、限定以及点缀上有巨大作用。纪念空间环境的主要构成要素有纪念性构筑物、地形、植物、水体以及环境小品等,由于植物具有最多样的形态和颜色,使其成为纪念空间设计中应用最广泛的元素。

在纪念空间中,适宜的植物类型和植物配置方式,能充分地衬托出纪念主旨和场地精神。如位于美国华盛顿的越战纪念碑,整个碑墙被置于开阔的草坪中,纪念墙前为一片槭树林,中间夹杂着红枫、白桦和其他低矮小乔木,丰富的植物层次和色彩的和谐搭配充分衬托出了纪念墙的主体性。植物景观因其自身属性及蕴含的象征性,在营造纪念氛围上,发挥着非常重要且独特的作用,纪念空间植物景观配置的效果对纪念性情感的传达也有很大的影响。现今纪念空间的作用已经发生了变化,具有更强的开放性,植物景观在纪念空间中的作用也更加重要,在供人们缅怀纪念的同时,也越来越多地承担起为人们提供休闲和旅游活动场所的职责。

二、资料收集准备工作。

选定题目后,为了完成论文,我进行了资料收集,拟定提纲,论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的景观设计方面的相关书籍和学术期刊论文,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。

三、论文的结构和内容。

第一章,绪论,分析与回顾研究背景、国内外研究现状,并指出论文研究目的和意义。

第二章,概述,对纪念空间植物景观设计的概念进行界定,然后阐述了植物在纪念空间中的主要作用,以此对研究对象进行认知分析。

第三章,分析,在对相关概念进行界定和功能属性进行研究的基础上,总结出了纪念空间植物景观设计的四个主要影响因素:植物的文化内涵因素、植物的观赏特性因素、植物景观的空间营造因素和植物与其他景观要素的融合因素,并对这些影响因素进行了详细分析。

第四章,以重庆为例,选取不同类型的纪念空间进行调研,将上一章总结归纳出的纪念空间植物景观设计要素应用于具体案例中进行分析。

第五章,基于案例分析,提出纪念空间植物景观设计的原则及策略,完成从理论到实践再到理论的设计过程。

第六章,对全文进行总结与思考。

本篇论文已经完成,还有许多的地方需要更全面的改进,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,也积累了不少经验,更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还有差距,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵的意见,指出我的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习,使该论文得到完善和提高。

我的答辩自述完毕,谢谢各位老师!

儿童公园景观毕业论文题目

1 ①谈“当地”(学生所在的地方)休闲农业的现状和发展 2 ②谈儿童活动区的规划要求 3 ③探讨“生态”在公园规划中的体现 4 ④谈园林景观中的休闲空间及应用 5 ①居住区景观设计探讨 6 ②公园景观设计探讨 7 ③广场景观设计探讨 8 ④小区水体景观生态设计方法探索 9 ①水生花卉及其在园林造景中的应用 10 ②~~(省/市/县)花卉产业现状及发展方向 11 ③~~(花卉)组织培养繁殖技术研究 12 ④~~切花采后生理及保鲜技术 13 ①城市道路绿化景观分析研究 14 ②开放性公园规划设计初探 15 ③匾额、楹联在园林中的应用 16 ④观光农业园发展初探 17 ①城市景观大道植物造景 18 ②居住社区植物造景 19 ①~~(城市)色叶植物资源调查 20 ②~~(城市)行道树资源调查 21 ①高校校园规划设计 22 ②居住区景观规划设计 23 ③公园规划设计 24 ①乡村旅游(景观)探讨 25 ②观光农业(景观)探讨 26 ③浅析XXX校园景观 27 ④浅析XXX城市景观 28 ①~~小区园林规划设计 29 ②~~社区公园规划设计 30 ③~~工厂核心区园林规划设计 31 ①滨水景观设计 32 ②城市公园规划设计 33 ③乡村景观保护与规划 34 ④公共绿地可达性调查研究 35 ①浅谈住宅小区景观的色彩设计与应用 36 ②园林景观设计中水景的营造手法 37 ③园林景观设计中小品的表现手法和作用 38 ④园林景观设计中铺装材料调查 39 城市道路绿化景观设计研究 40 关于城市广场人性化设计方法的思考 41 城市广场植物景观设计方法研究 42 关于城市广场铺装设计方法的思考 43 居住区植物景观设计方法研究 44 城市步行街景观设计方法的研究45 城市滨水景观设计方法的思考 46 山地城市中地形设计方法的研究西南大学网络与继续教育学院2013年春 园艺专业毕业论文题目1 当地果树生产现状及对策 2 当地蔬菜产业现状调查及对策 3 设施栽培效益分析 4 节水灌溉系统的建设及管理 5 园艺作物节水灌溉效益分析 6 “某一种”蔬菜产销体系的调查研究 7 当地蔬菜生产模式现状与对策 8 当地食用菌产业发展方向与新技术推广的研究 9 当地蚜虫危害园艺作物的种类及消长规律研究 10 当地农业杂草种类的调查及防治方法研究 11 当地蔬菜生产与营销现状及对策 12 品牌在蔬菜产业可持续发展中的作用研究 13 无公害蔬菜生产中农药污染问题的调查研究 14 蔬菜标准化生产的实践与思考 15 我国蔬菜种子产业发展现状 16 绿色食品蔬菜生产中的问题及对策 17 蔬菜新品种引种比较试验 18 果树苗木繁殖技术研究(以当地你感兴趣的某一种果树为材料) 19 xx地区果树产业现状及发展策略研究(以某市或者某县的果树产业为研究对象) 20 果树病虫害防治研究(以当地一种果树的某种病害或者虫害为研究对象) 21 xx地区水果行情调查分析(以某市或者某县的水果行情为研究对象) 22 某种蔬菜作物的繁殖技术研究 23 某种蔬菜作物的病虫害防治技术研究 24 当地蔬菜生产存在的问题及对策建议 25 当地特色蔬菜的开发与利用 26 植物激素在果树生产上的应用 27 植物激素在蔬菜生产上的应用 28 植物激素在花卉生产上的应用

;;哈哈。我帮。 。

我能写的,不难。详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,介绍详细提纲的写法:上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。

提供一些旅游专业毕业论文的题目,供参考。1.我国贫困地区旅游业发展思考2.我国XX地区特色旅游发展的意义及建议3.我国旅游饭店发展战略思考4.旅游交通对旅游业发展的推动及完善措施分析5.我国新兴旅游形式的发展研究6.自助旅游发展研究7.提高我国旅游从业人员心理素质的途径分析8.提高我国导游服务质量的思考9.旅游景区发展与保护问题思考10.有关我国旅游消费问题的研究11.有关我国旅游价格问题的研究12.自助旅游发展与管理13.中国自助旅游的特点14.农家乐旅游发展研究15.旅游从业人员职业道德探讨16.论导游回扣的治理17.旅行社管理中导游工资机制改革研究18.旅行社管理中的难点与对策分析19.饭店企业员工流失现象剖析及对策研究(以某某饭店为例)20.提高现代饭店服务质量的探讨(以某某饭店为例)21.饭店如何实施个性化服务(以某某饭店为例)22.饭店人力资源管理与开发创新(以某某饭店为例)23.饭店节假日营销对策思考24.饭店如何进行商务旅客客源开发25.饭店迎宾审美研究26.导游职业道德缺失的防范与控制27.旅游服务人员的挫折与心理保健28.某某县旅游发展思路29.对提高员工忠诚感,提升酒店价值的探讨(以某某饭店为例)30.浅谈“细微服务意识的培养” (以某某饭店为例)31.论加强饭店客房特色经营(以某某饭店为例)32.论某某饭店的待客之道33.饭店菜单设计(以某某饭店为例)34.新的放假制度对我国旅游业的影响35.高职旅游专业毕业生更快适应酒店(旅行社)工作的研究36.旅行社旅游线路设计研究

儿童公园规划设计毕业论文

儿童公园是以儿童为主要服务对象的市政公园。随着城市旅游项目的丰富、娱乐场所的增加和儿童公园自身项目内容的调整以及景观、设施和游赏内容逐渐发展变化,它的服务人群在悄然发生着变化,但是儿童公园始终是大城市中儿童的一片增长自然知识、聚集低龄儿童、开发儿童的智力、体能,增进儿童身心健康和生活情趣的最主要的场所和大中城市必备的市政公益设施。 哈尔滨市儿童公园在全国儿童公园中是历史最悠久,有着很浓厚的历史文化积淀,经营发展良好的儿童乐园,1997年被命名为哈尔滨市中小学生德育基地和哈尔滨市社区教育基地。它坐落于城市中心商业区附近的南岗区果戈里大街上,是哈市唯一一座为广大少年儿童服务的专业性公园。 儿童公园是在中东铁路原址上建设的(建于民国14年即1925年),日伪投降后由当地铁路局接收,称为铁路花园。1953年由哈尔滨市人民政府接管后改称为南岗公园,1956年6月1日,伴随着新中国第一条由少年儿童自己管理的儿童铁路“少先号”儿童列车的正式通车,原南岗公园被正式命名为哈尔滨市儿童公园。驰名中外的儿童铁路,围绕公园一周,全长2公里。通车50多年来,儿童铁路先后培养了2万多名小员工,接待了刘少奇和陈毅等在任时党和国家领导人以及来访的柬埔寨王国首相西哈努克亲王和夫人等国内外重要贵宾。 儿童公园呈狭长的带状格局,城市唯一一条内河马家沟河在园内流过。公园占地面积17公顷,水域面积2公顷,正门外形似一个欧式古城堡,园内现有儿童火车、碰碰车、逍遥球、高空观览车、豪华章鱼、海洋球、汽油车、淘气堡、空战飞碟、快乐林、水上世界、高台滑板、豪华转马、滑行龙、游船、脚踏车、童乐园、激流冲浪、水陆战车、立环跑车、历险宫等三十余项游乐设备。园内春季鸟语花香,夏季繁花似锦,秋季柔风送爽,冬季雪压青松。置身其中能充分体验大自然带来的愉悦和惬意,是少年儿童旅游、休闲、娱乐的最佳去处。 儿童公园建园早,绿化基础好,但是基础设施和园林植物的老化问题也同时出现,和新建公园相比,其起点和可塑性反倒要差。为更好适应儿童的需要,满足儿童的使用功能和身心发展特点,进行环境和景观的改造更新很必要。 1.儿童式尺度设计 儿童到达公园,唯一的目标驱使就是游戏。游戏意味着放松,放松的前提是舒适,儿童对环境及其设施有尺度上的特殊要求。儿童喜欢新奇而富有野趣的人为成分较少的自由娱乐空间。儿童公园的设施不能简单将成年人的尺度同比缩小或降低高度。要满足儿童对空间的心理安全性要求,而且应该充分考虑儿童活动的特点。地面铺装材料和转弯处等要用无辐射污染和没有尖锐棱角的处理来保证儿童活动安全。利用自然地形,结合硬质材料或柔性植物素材、景墙、棚架等来分割空间,合理分区儿童的嬉戏场地,合理保留沙土,水体,石块以及其他“自然”和“野生”的元素。 2.儿童式标识设计 儿童公园更应该注重合理组织引导和分割空间,在不同区域之间设置具有明显的形状、色彩、材质、图案区别的醒目的标识,便于儿童识别,使儿童有足够的分辨能力和寻找识别兴趣,使儿童的游戏过程更放松自由和欢快。儿童公园的标识可以是不同的景点的图片或是漫画式或是简笔画,设计要新颖灵动,而不应该端庄严肃一致的字牌。使低龄儿童的辨识能力也能分辩和记忆。 3.儿童式绿化景观 儿童公园和其他公园一样,要以园林植物绿化景观为主,硬质景观材料为辅。建筑类景观的立面要用尖顶、坡顶、加装饰来丰富美化,线条简洁而生动,色彩鲜明亮丽,建筑的布局和绿化植物的选择都要体现生态特征和自然情趣,要用健康环保的建筑材料和没有刺激性非过敏原的建材和植物来布置和美化环境。 绿化的自然性特征能引发积极乐观的心态,提高儿童参与娱乐活动的积极性。绿化应该针对儿童特点,更好地为儿童提供适宜的活动场所。那些造型抽象的花坛、娇气的天鹅绒草坪,远不如蒲公英、狗尾巴草之类无毒无刺又生命力强的野生植物吸引儿童,在其中自由自在、轻松愉快地从事自己喜爱的活动。在满足儿童需要的园林景观中也要兼顾到竖向要素中的植物,山石,建筑等不要遮挡住家长的视线。保持场地的相对通透性,保证家长能随时观察到儿童的活动情况。 4.儿童式设施设计 儿童有亲水性亲沙性和爱跑爱动的特质。儿童喜欢捉迷藏和涂鸦及戏水,喜欢小洞穴、沙坑、水池、滑梯和适于自身尺度的小空间。迷宫也可以丰富多样,用植物的,板材的和土石结合均可,在其中可以钻爬,可以攀登,可以奔跑。在游戏场地或绿地一隅,为儿童提供模仿童话故事或现实生活情境的小尺度场所,有利于激发儿童游戏的自主性、创造性和想象。滑梯是一种经典的游戏模式,这种游戏方式能够促进儿童的身体锻炼,儿童在跑来跑去爬上滑下的过程中强健了体魄。沙坑要经常消毒,而滑梯要在周围和地面包被上软质弹性材料如塑胶材料和气垫,避免儿童冲撞和跌落的伤害。水池要使水面二十公分以下,最好结合小型喷泉和流瀑形成活水,循环水能减低污染物淤积。 儿童环境要塑造和保护自然意趣,各种景观和设施的规划设计都要给儿童提供便利,要让儿童觉得身心舒适。颜色对儿童的影响很明显,明亮愉悦的颜色会带给儿童愉快的情绪。好的色彩组合将吸引孩子们运动,使在游戏和协作中获得乐趣。木质的材质除了能减少磕碰的意外,也能稍微延长北方公园的季节性旺季时间。

由于儿童公园专为青少年儿童开放,所以在设计过程中,应考虑到儿童的特点,注意以下设计要点:①儿童公园的用地应选择日照、通风、排水良好的地段。②儿童公园的用地应选择或经人工设计后具有良好的自然环境,绿地一般要求占60%以上,绿化覆盖率宜占全园的70%以上。③儿童公园的道路规划要求主次路系统明确,尤其主路能起到辨别方向、寻找活动场所的作用,最好在道路交叉处设图牌标注。④健康、安全是儿童公园设计成功的最基本指导思想。少年儿童正处成长时期,在儿童公园中将得到美的享受,智的熏陶,体的锻炼。⑤儿童公园的建筑、雕塑、设施、园林小品、园路等要形象生动、造型优美、色彩鲜明。⑥儿童公园的地形、水体创造十分重要。地形的设计,要求造景和游戏内容相结合,使用功能和游园活动相协调。⑦创造庇荫环境,供儿童和陪游家长休息和守候。一般儿童公园内的游戏和活动广场多建在开阔的地段上。⑧儿童公园的色彩学。儿童公园多采用黄色、橙色,红色、天蓝色、绿色等鲜艳的色彩,大多数采用暖色调,以创造热烈、激动、明朗、振作、向上的气氛。

娱乐性,教育性。个人觉得像童话里面那种就很符合小孩子的心性。

我设计的公园有许多游乐设施。一进大门,就有一个大广场。广场正前方是一座大山,山上有许多花草树木。山顶有一个古色古香的小亭子,由四根红色的柱子支撑。这个亭子屋檐的四个角上,各有一只美丽的凤凰。凉亭里面有五个长椅和一张大大的圆桌,供人们休息或坐在亭子里向山下瞭望。

西北角是一面大湖,湖里有许多金鱼游来游去。这里的金鱼有你想不到的颜色:红色,黑色,紫色,绿色,蓝色,粉色,还有各种杂色的呢!湖上有两座小桥,游人可在桥上观赏美丽的小鱼。这里还是一个水上乐园,有激流勇进、水上滑梯、脚踏船、划船……

西面的中间是一个儿童乐园,有高空跑道和快速飞跑等游戏。

你不会发现,高空跑道是可以钻到地下的,一下子就到了小公园。那里有一个大花坛,里面还有许多健身器材。

东北角有一个植物园,各种树木应有尽有。再往下走是一个恐龙馆,这里有化石,也有机器恐龙,好大好大,而且会动,会叫。

东面中间有一个动物园,这儿有黑熊、猴子、老虎、狮子……

最南面是一个游泳馆。走出去后是一个大厅。走出大厅有一扇大门,把大门打开就是小餐厅,给人们提供水与食物。

这就是我设计的儿童公园,你喜欢吗?

我设计的儿童公园正门朝南。走进大门,正前方有一座假山,山上有许多茂盛的花草树木,郁郁葱葱,生机勃勃。在山顶上,有一个非常漂亮的小亭子。亭子上面的四个角雕刻成凤凰形状,在阳光的照射下闪闪发光,真像要展翅高飞的凤凰。亭子四周有四个红色的大柱子支撑着,亭子中间有一张方形的的大桌子,四周有八个圆形的小凳子,供小朋友们休息或赏景眺望,美丽极了。

西侧是一个面积较大的湖,里面有许多非常漂亮的金鱼,有纯色的:红的、粉的、蓝的、白的……还有各种混合颜色的呢!湖上有一些小船,来这里玩的人们可能坐着这些小船欣赏水中的鱼儿。在湖的一角还建了水上乐园,这可是小朋友的天地,有激流勇进、水上踏船等。小朋友们欢快的笑声伴着激起的浪花一同飞扬。

西北角还有一个游乐场,有高空跑道、快门跑道等游戏项目。令人惊奇的是,高空跑道是可以从地下钻过去的,一下子就到了旁边的小花园。那里有一个蘑菇形的花坛,里面盛开着五彩缤纷的花。周围还有许多健身器材,陪伴小朋友的家长可以在这里锻炼身体。

东面是一个植物园,各种树木种类好多好多。东北角是动物园,有狮子、黑熊、猴子等可爱的动物。旁边还有一个恐龙馆,里面有恐龙化石,还有机器恐龙,会动、会叫呢。

来到正对公园大门的假山后面,你看到的是游泳馆、儿童餐厅。餐厅里有小朋友喜欢的各种食物,让玩累了、玩饿了的小朋友大饱口福。

到了目的地——儿童乐园。我校以班为单位分开各自组织游玩惊险、刺激的项目。那里好玩的东西数不胜数,首先映入眼帘的是座高大的假山还有分布在周围的大型游乐设施:“月亮车、”“过山车、”“激流勇进”“水上飘”……真是应有尽有,样样都是我们喜欢的。但是我们最喜欢的是激流勇进,刚到那一看,只一位叔叔坐在一辆小皮艇似的船上,从上坡的顶上冲了下来,飞溅起两米多高的水花,将那位叔叔淋得透湿,但叔叔还是一脸兴奋。于是我们去买了标准备上船。

我们扶着栏杆,沿着楼梯走去。远看水流缓缓的,可近看真是水流湍急。我们上了船,这时我心里才感到可怕。船开动了,它沿着水流向前漂去。船的四周各有一个导轮,有点像我们玩四驱车似的。突然船开始渐渐地上升了,我坐在船头心里七上八下的十分不安,心也随着船的升高被拽得高高的。一下子,船好像失去了重心,一个劲地往下冲,我情不自禁地睁开眼。哇!真舒服,水花溅到我身上,我身上凉丝丝的感觉真好!这还不是刺激的时候。最刺激的是船开到处时船头突然朝下,高速俯冲下去时候,整个心好像跳出来似的,冲到最下面的时候,船身与航道里的水撞击,瞬间激起数十米多高的波浪,我们和船完全被浪花吞没了,淋得每个人一身水,成了一群“落汤鸡”,经过一番极度的刺激和恐惧过后,我们嘴里还一个劲地大喊,船又开始上升了,这一次的坡更高更陡了,向下一看,真叫人心惊胆颤。我们被船托到顶峰。我做好了心理准备,船又一次疯狂地下冲,我却不那么害怕了。船到了终点停了下来。我下了船,深深地吸了一口气。

接下去,我们玩了“月亮车”。每辆月亮车外表有着各自不同漂亮的颜色,它要靠我们脚踏的力量,沿着离地面三米高的轨道上行驶的。我和黄如将坐在了第二辆车上,我们俩人使劲地蹬着踏板向前进,前面柯鹏程和金畅的月亮车就被我们追上了,并让我们撞地一颤一颤的,我们开心极了。

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