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2、然后点击【编辑框】，输入要显示的内容。
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5、最后点击下方的【放映】查看效果，右键点击【结束放映】退出预览，如下图所示就完成了。
操那闲心 直接到怪人网上面下载一套毕业答辩PPT 上面什么都颜色和动画都调整好了
按F5就开始放映了。
论文答辩PPT模板
1、首先，PPT封面应该有：毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期
2、其次，需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些；
3、接下来，就到了答辩的主要内容了，第一块应该介绍课题的研究背景与意义；
4、之后，是对于研究内容的理论基础做一个介绍，这版一部分简略清晰即可；
5、重头戏自然是自己的研究内容，这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎么样；
6、最后，是对工作的一个总结和展望。
7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。
毕业论文内容提要如下：
毕业论文的提纲是作者构思谋篇的具体体现，有利于作者有条理的去安排材料、展开论证，然而有一个好的提纲，就可以基本上掌握全篇论文的基本骨架了，使得论文的结构完整统一，就可以比较有逻辑层次感，并且明确重点，可以很周密的谋篇布局，会使得论点和分论点很好的统一起来，也可以按照各个部分的要求去安排。
一、 标题式写法要用精准简约的文字去写成标题，然后把这一部分的内容概括出来，这种写法就比较简洁，一目了然，但是撰写论文提纲一般都是不能采取这种方法撰写的。
二、句子式写法以一个能够表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来，这种写法具体而明确，别人看了也可以明了，但是比较费时费力，那么毕业论文的提纲编写需要交给指导老师看的，所以一般都是要求这种编写的方法。
编写提纲的步骤：一、要确定论文提要，再去加进材料，形成一个全文的概要论文提要是内容提纲的初始型，一般的书、教学参考书都是会有放映全文书内容的一个提要，方便读者一看就能够知道书的大概内容，那么我们写论文也是需要先写出论文提要的，在执笔钱需要把论文的题目、大标题、小标题给列出来，再去把选用的材料插进去，这样就可以形成论文内容的提要了。
二、页面的分配在写好毕业论文的提要后，要根据论文的内容去考虑这个篇幅的长短，每一个文章的各个部分，大体上要写多少字，要分配好，方便资料的配置和安排，这样写作才能更有计划，毕业论文的长短也一般规定在5000-6000字左右，因为过短的话，问题就很难的讲透，那么作为毕业论文也不宜过长。
三、编写提纲论文提纲可以分为简单提纲和详细提供这两种，简单提纲是高度概括，只提示论文的要点，如何展开不用涉及，这种提纲虽然很简单，但是由于它深思熟虑构成的，写作时能顺利进行，要是没有这种准备，一边想一边写是很难写下去的，并且逻辑也很容易混乱。
PPT如何做惊艳 北大毕业论文答辩5min完美陈述的秘密 老师必问6大可怕问题超详细答辩流程
论文材料的整理方法
在学习、工作中，大家都写过论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。你知道论文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的论文材料的整理方法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
广泛地搜集、阅读
论文提出的问题要集中，材料的收集却要尽可能地广泛。一般说来，至少要做好以下三方面的知识、材料准备。
1)能够反映研究对象本身各种具体特征的专题材料
充分熟悉对象，是正确认识对象的必不可少的前提。除了直接了解对象本身的各种具体特征(通过有关作家的全部作品，有关问题的各种知识，……)，还要把握一切能够影响研究对象的生成和发展变化的社会、历史条件或精神、物质因素。只有尽可能全面地掌握这些材料。进行研究时才能充分体现马克思主义的“活的灵魂”———对于具体情况作具体分析。
2)作为明确方向和思想指导的理论准备
所谓科学研究，就是通过正确、严密的分析、概括和抽象工作，从具体的事物和现象中找出本质性和规律性的东西来。这项工作，本身就要有正确的理论(专业理论和作为世界观和方法论起作用的哲学思想)所指导。科学实践和发展的历史还告诉我们，进行一项研究工作，不仅需求充分的专业理论、知识，最好还能力求广泛通晓其它有关学科的理论和知识。通过不同学科的理论和方法的相互渗透，相互启发(例如：用系统的方法分析艺术形象的美学特征和社会功能;把模糊数学的方法引入修辞学研究中去)，往往可以更好地带来新的发现;新的突破。
3)别人对于这一问题已经发表过的意见
通过各种方法收集到的诸多材料不能简单地进行罗列添加到毕业论文当中，也不要随意放置一边，不看不用，而应认真研究，仔细整理，进行分类和鉴别，有选择性地使用。
1.论文材料的分类
毕业论文材料的分类是指先对收集到的材料进行归类整理，主要有以下两种分类方式。
(1)主题分类法
按照一定的观点把材料编成组，这里所说的“一定的观点”，可以是综合而成的观点，也可以是自己拟定的观点。
(2)项目分类法
按照一定的属性，把收集的材料分项归类。
2.毕业论文材料的鉴别
毕业论文材料的鉴别是指对收集的材料进行分析整理的过程，达到去粗取精，去伪存真，以获得自己真正需要的材料。材料鉴别的过程实质是材料的辨伪过程，在这一过程中应该注意做的以下几点。
(1)辨析材料的适用性
选择材料的依据，只能是作者所要阐明的中心论点。什么材料可以用，什么材料不能用，都要根据这个中心论点来决定。毕业论文的中心论点一经确定之后，它就是统率一切的东西，材料必须服从于中心论点的统率。不要把一些不能充分说明问题的材料搬进来作牵强附会的解释，也不能将所有材料统统塞进毕业论文里，搞得毕业论文臃肿庞杂，中心反而不突出。
(2)辨析材料的真实性
材料的真实与否直接关系着毕业论文的成败，只有从真实可靠的材料中才能引出科学的结论。在这方面应注意以下几点。
①要尊重客观实际，避免先入为主的思想，选择材料不能夹杂个人的好恶与偏见，不能歪曲材料的`客观性。
②选择材料要有根有据，采用的第一手材料要有来历，选取的第二手材料要与原始文献认真核对，以求最大的准确性。
③对资料的来源要加以辨别，弄清原作者的政治态度、生活背景、写作意图，并加以客观地分析核对，以求最大的准确性。
(3)辨析材料的典型性
所谓材料的典型性就是指这种材料对于它所证实的理性认识来说具有充分的代表性。
3.毕业论文材料的选择
毕业论文材料的选择是指如何对已经鉴别的材料进行取舍，收集材料要“全”，鉴别材料要“细”，选择材料要“严”。一般来说， 选择材料应遵循以下原则。
(1)选择紧贴主题的材料
通常作选择要依据一个或几个标准来进行，选择毕业论文材料的首要标准就是看材料是否能够紧贴主题。和毕业论文主题密切相关，并且能够有力地突出、说明、烘托主题的材料，就把它留下来放到毕业论文中去。反之，与主题关系不大或无关，不能说明和烘托主题的材料，一定要把它从毕业论文中删除，并不是说毕业论文中的材料越多越好。
(2)选择典型的材料
毕业论文中典型材料的选择就是要求所选取的材料能够揭示客观事物的本质，具有代表性和说服力，能通过个别放映出一般，通过个性放映出共性。俄国著名作家契诃夫指出，所谓写作技巧，其实并不是写作的技巧，而是删除不大好的地方的技巧。他还说：“要知道大理石上刻出人脸来，无非是把这块石头上不是脸的地方都剔掉罢了。”
(3)选择新颖的材料
所谓新颖的材料通常包括两方面的含义，一方面是指前所未有，最近才出现的新事物、新技术、新思想、新发现、新方向等;另一方面是指某种事物虽已存在，但人们尚未发现其价值。毕业论文中的新颖材料选择就是要求所选取的材料是具有新意的、能放映时代气息的材料，当然，能选取别人没有用过的新事实、新观点和新情况材料更好。新颖不仅仅是对材料的产生时间有所要求(一般要求是近五年之内的材料)，更重要的是要从一些常见的材料中发掘别人还没有利用的东西。
(4)选择全面的材料
所谓全面的材料是指要选取各个方面的材料，如果材料不全面，缺少了某一方面的材料，毕业论文的论述往往不圆满、不全面，会出现偏颇、漏洞，或由于证据不足而难以自圆其说，从而影响了毕业论文的质量。
4.毕业论文材料的使用
毕业论文材料的使用是指从毕业论文的实际出发，如何从所选择的材料中进行应用。一样的材料，不同的使用方法会产生不一样的效果。材料的使用与主题的表现是密切相关的，是真正的实践阶段。所以，必须要把材料了解得很深，而且要善于灵活运用。通常，使用材料要注意以下几个问题。
(1)要详略得当
毕业论文材料的使用一定要根据主题来确定材料的详略，主题是材料使用的重要依据。能够直接而深刻地表现主题的材料要详细地写，详写是为了要突出重点，使主题更加鲜明。另外，新颖的、鲜为人知的材料要详写。而与主题关系不大或无关的材料要写得概括些、简单点，甚至干脆不写。只有材料使用详略得当，繁简相宜，才能够使毕业论文主题突出，整体活泼生动，从而避免毕业论文显得平板呆滞，陷入堆砌材料之嫌。
(2)要合理排序
毕业论文写作使用材料前最后先把材料好好梳理一下，进行分类和排序。毕业论文的基本要求之一是层次明了，条理清晰，要做到这些在使用材料是就要注意材料的先后顺序。材料先后顺序的决定，必须要考虑材料作用的大小、时间的先后、材料间的逻辑联系等因素。如果不考虑这些因素，写进毕业论文中的材料会显得杂乱无章、胡拼乱凑，或是先后倒置、顺序不清，缺乏逻辑性，这样的毕业论文必然是层次不明，条理不清。
(3)要错落有致
毕业论文材料的错落有致是指交错地使用相关的各种类型材料，达到互为印证，互相补充的作用，以利于充分表现主题，同时又可以是毕业论文灵活多变。通过处理具体材料、概括材料、正面材料、反面材料、现实材料、历史材料等，使之互相搭配，交错使用，这样材料才能够相得益彰，珠联璧合，进而充分地表现主题，毕业论文才能够显得生气勃勃。因此，使用材料错落有致，是一个使毕业论文不致呆板的有效防范。
总之，材料的积累要丰富，选择要严格，使用要灵活，只有把材料准备得充足，进行毕业论文写作才会有坚实的基础。
拓展：mba论文研究方法有哪些？
MBA学位论文是强调实用性和整合性，一方面，所有MBA论文应具有企业或行业的应用背景，论文选题要结合学员所在单位或行业的实际，研究内容应为学员所熟悉的领域;另一方面，在研究和撰写MBA论文过程中应阅读相当数量的文献资料，按论文具体类型选用相关实证研究方法，并提出新的观点或新的分析结果(或结论)。
根据MBA教育的培养目的和效果，MBA学位论文研究方法一般有七种方法：案例研究法、诊断研究法、调查研究法、专题研究法、可行性研究法、实验研究法以及质性研究法。
(一)案例研究法。
案例研究是根据所了解的企业经营情况，围绕企业管理问题对某一真实的管理情景所做的客观描述，并进行案例分析。案例研究中的案例是具有典型示范性案例。在研究上，注意不能就事论事，要进行分析和总结，得出能够启发别人的结论。
案例研究的基本要求为：
第一，明确研究对象。案例研究以企业或行业的事件为依据和研究对象，了解案例的价值，内容具有代表性和现实性。
第二，资料真实可靠。案例研究论文应具有所收集的第一手资料、访谈内容和统计资料，反映较为全面的信息。
第三，理论结合实践，从问题分析出发，提出解决措施。
(二)诊断研究法。
企业诊断研究是运用管理理论及方法，可以是企业综合诊断或专题诊断，在企业或行业分析的基础上，找出所诊断的企业在经营管理中存在的问题，分析原因，‘提出具体可行的解决或改进方案。
诊断研究的基本要求为：第一，确定诊对象。诊断研究对象应为某个企业(不得虚拟)，诊断内容应是企业急需解决的重要问题。第二，掌握企业诊断理论和方法，对所诊断的企业进行准确描述。第三，根据诊断内容设计诊断方法，对问题产生的原因进行科学分析，并在理论运用和与企业进行必要沟通的基础上，提出可行性的改进方案。
(三)调查研究法。
调查研究是运用科学的调查研究方法和统计方法，?企业或行业值得总结的经验或教训进行调查研究、分析，提出有意义的见解，写成调查研究论文。
调查研究的基本要求为：
第一，确定调研对象和目的。调研对象以企业或行业为主，调研目的具有现实意义。
第二，选择调查和论证方法。拟定调研大纲，选择确定科学、合理的调査方法和调查工具，调查数据应具有可靠性和可信度。
第三，得出科学结论。收集调研资料，对样本进行清楚描述、调研目的说明、数据分析结果，运用图表、归纳、推理等分析方法得出科学结论。
(四)专题研究法。
专题研究是针对宏观、微观企业管理中的问题，运用管理学与经济学理论进行深人、系统的分析研究，得出创新性的见解或观点。其基本要求为：
第一，明确研究对象。结合企业、地区或行业存在的现实问题，特别是应对当前改革与管理中存在的现实问题等研究对象描述详尽，突出论文的现实意义。
第二，运用理论分析。分析所研究具体管理方法和管理体系的理论依据，在简要综述收集文献内容、设计框架和方法中应突出创新点的理论依据。
第三，探讨应用范围。从理论和实践两个方面就研究的应用条件、局限性以及推广等问题进行探讨。
(五)可行性研究法。
可行性研究是对项目的建设、生产经营或技术方案的实施可能性、先进性和合理性进行调查研究、分析计算和评价。其基本要求为：
第一，以企业的经营、技术或工程项目为背景;
第二，反映作者在方案比较分析中的思路及选择过程，不能照搬某项目最终的可行性研究论文;
第三，论文应覆盖可行性研究的主要内容，如项目背景说明、备选方案说明、方案比较分析及选择、投资及其他指标估算。
(六)实验研究法。
实验研究方法是对物理学研究方法的借用，原来是在自然科学领域中广泛采用的一种研究方法，后来逐渐推广到社会科学领域内。它是从现实世界中，提炼前提，用实验方法研究变量间关系、特别因果关系的研究方式，也是管理科学研究的主流研究方式之一。
实验研究具有如下的特点可以使人观察到在自然条件下所遇不到的情况，从而扩大研究的范围;可以把某种特定的因素分离出来，以便于分析某一特定因素的效果;便于测量，并从而获得比较可靠的研究成果;可以重复验证。管理学实验研究是由实验者、实验对象和实验手段三个基本部分组成。
(七)质性研究法。
质性研究是在一群小规模、精心挑选的样本个体上的市场研究，该研究不要求具有统计意义，但是凭借研究者的经验、敏感以及有关的技术，能够有效地进行分析。其基本要求为：
第一，可在短时间内收集资料，有利于现存问题的分析。
第二，严格控制研究情境。
第三，以旁观者的角色了解研究对象。
又一年毕业季悄然而来了，论文答辩成为了不少同学的最后一次考试，从开题报告、论文定稿到格式排版大家一定都花费了大量的时间和精力，那么答辩答不上来怎么圆场呢？下面就和我一起去看一下吧！
1、切忌乱说
不知道就说不知道，千万不要乱说一通。你就直接说你对这方面还不很了解，研究问题不够深入，以后会注意会在学习研究，还请老师多多指导。
2、态度良好
态度一定要端正，给老师留下一个好的印象。答辩前问好，答辩后鞠躬感谢。
3、进行充分准备
毕竟答辩是你毕业的必经之路，所以尽量把自己论文做的内容熟悉透，这样就可以尽量避免出错。
4、提前演练
保持微笑，对着镜子提前演练几遍，相信可以熟能生巧，到时候正式答辩就不会显得紧张，大大降低出错率。
总之，态度端正，保持微笑，准备充足，信心满满一定是没有问题的。
仪表整洁，行动自然。
开场时注意问候，结束时注意道谢，体现出应有的礼貌和素养。
掌握时间：详略得当，重点突出，次要带过。
上场之前，确保PPT能够在多媒体上成功放映，避免出现因版本问题打不开。
不要照着PPT上的文字念。若PPT上内容是精炼的语言，那么在演讲的时可用自己的话具体阐述；若PPT上是解释性文字，那么可以多停留一下，好让老师或面试官有时间看，同时用用精炼的语言概括。
自我介绍：自我介绍作为答辩的第一步，包括介绍姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
答辩人陈述：自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。
提问与答辩：答辩人自述之后就是答辩教师的提问，也是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
总结：上述流程进行完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
致谢：感谢在毕业论文方便给予帮助的人，并且要感谢答辩教师。
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“飞机数字化装配若干关键技术和装备”项目 ，获2013年度国家技术发明奖二等奖（完成人员：柯映林 李江雄 蒋君侠 方强 董辉跃 刘刚），该项目取得了系列创新成果：（1）原创性解决了飞机装配柔性定位、装配变形控制、大尺度空间测量场优化等一系列复杂数学、力学和工艺问题，建立了一套全新的飞机数字化装配理论和方法。（2）提出了数控定位器适度刚度设计理论，系统掌握了数控定位器的系列化、模块化设计方法，成功开发了一系列数控定位器产品,为独立自主发展我国飞机数字化装配技术提供了重要的装备保障。（3）建立了一整套飞机数字化装配核心技术体系和规范，开发了开放式、网络化、组件化飞机数字化装配大系统集成框架，为我国飞机数字化装配系统的创新设计提供了先进、可靠的软件平台。该项目获国家发明专利35项，发表SCI、EI论文120多篇。成功研制了多个具有世界一流水平的飞机数字化装配系统，大幅度提高了飞机装配质量和装配效率，为我国重点型号机型研制做出了贡献，打破了西方发达国家的技术封锁和垄断，创导了我国飞机装配技术的崭新发展模式，取得了显著的社会和经济效益。
浅谈《映山红》的作品分析与演唱发表与文学报上，可以在语文相关的论文网站上找到这个内容
阿里山的云雾 雨停了，在去姊妹潭的途中，我们一路上尽情欣赏山间的云雾。 大概由于刚下过雨，阿里山的千山万壑，全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了，无所谓天，无所谓树，也无所谓高山和深谷；有些地方则显得影影绰绰的，有如笼着轻纱一般；有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋，黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛；有些地方云雾只漂浮在上面，挡住山峰的上半，令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的，碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。 尔后，山里慢慢起风了。山风劲吹的时候，只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温文沉静的云雾，这时竟成了诡秘的魔术师了。它令原来图画似的景致变化万千，万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近；忽而滚滚的云雾来了，从匿藏的山谷汹涌而来，淹没了眼前的一切；忽而它又拂袖而去了，只见袖带飘忽，瞬间似乎一切都没有发生过，但一切又确乎已经发生，给人留下了莫名的惊愕与喜悦。一、比一比，组成词语。 概（ ） 胧（ ） 绰（ ） 蓬（ ） 峦（ ） 慨（ ） 笼（ ） 罩（ ） 篷（ ） 恋（ ） 霄（ ） 诡（ ） 魔（ ） 汹（ ） 愕（ ） 宵（ ） 桅（ ） 磨（ ） 凶（ ） 腭（ ） 二、在括号中填上合适的词语。 （ ）的云雾 （ ）的千山万壑 （ ）的云雾 （ ）的魔术师 （ ）的云雾 （ ）的山水画 （ ）的景致 （ ）的海洋 （ ）的惊愕 （ ）的山峰 资料 阿里山：纵贯台湾省西部。在玉山以西，近南北走向，海拔2663米，附近是著名风景区，森林茂密，是台湾省主要林区之一。 阿里山在嘉义县东北，属玉山山脉支脉，是大武恋山、尖山、祝山、塔山等十八座山的总称，主峰塔山海拔2600多米，东靠台湾最高峰玉山。 阿里山空间距离仅十五公里，但由山下一层一层盘旋绕上山顶的铁路，竟长达七十二公里，连通各森林区的支线，总长度有一千多公里。沿途有八十二条隧道，最长的达一千三百公尺。火车穿过热、亚热、温、寒四带迥异的森林区。 阿里山的森林、云海和日出，誉称三大奇观。这里所产的是世界罕见的高级建筑木材，如台湾杉、铁杉、红绘、扁柏和小姬松，称为阿里山特产“五木”。到了阳春三月，阿里山又成为一个绯艳绚丽的樱林。这里的樱花驰名中外，每年二月至四月列为花季，登山赏樱花的游人络绎不绝。山上有高山博物馆，陈列各种奇木异树，高山植物园内种有热带、温带、寒带数百种植物，游人既可饱览林海在微风中泛起层层波澜的胜景，还可增加见识。 在晴天的破晓时分，登阿里山的塔山观赏云海，确是赏心乐事。游人但见云海茫茫，瞬息万变，时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出，时而像波涛汹涌的大海，从天外滚滚而来。难怪阿里山的云海是台湾八景之一。观日出的地点则以祝山为妙。祝山海拔仅次于塔山，为二千四百八十公尺。黑夜退去，天空呈鱼肚白，祝山后先现出一丝红霞，慢慢变成弧形、半圆、大半圆，越来越红，越来越亮。一轮红日先从云海边上升，再从山顶冒出，光芒四射，煞是一番景象。 阿里山列为台湾风景区之一，美景纷陈早为人所称道，因此有“不到阿里山，不知阿里山之美，不知阿里山之富，更不知阿里山之伟大”的说法。由于山区气候温和，盛夏时依然清爽宜人，加上林木葱翠，是全台湾最理想的避暑胜地。 其实,我也是五年级的学生,今天刚学的《阿里山的云雾》……
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的初二作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们的友情就像一瓶存摆了几十年的红酒一般甘甜醇香，拿出来品尝，就好比美味佳肴，我以为我能珍藏这瓶红酒直至永远，可是我错了。
这个寒冷的夏天，我把红酒的瓶子打开了。 好朋友与自己喜欢的男孩聊电话，天上地下，海里陆地，无所不谈，而我，无法控制他们的我，躲在一旁默默流泪。 当晚，我以泪洗脸，以检查的名义走出了宿舍，去了对面的宿舍。她们的关心，热情，让我把事情全盘托出。她们气愤，气愤为什么被欺负的人总是我。谈着，我竟然谈到我们宿舍的坏话，也许是自己太难过，我竟然向她们发泄了我自己的不满。直到泪干，发现一个小时，已经过去了。回到自家宿舍，她们关心我为何这么晚，我撒了个谎说老师找我谈话，我不想让她们知道我去了隔壁，因为我知道，自开学至今，两家都矛盾，而我，正好夹在中间。她们相信了。
第二天，我竟然愉快地和好朋友共同值日，没有人知道我昨晚哭过，可我没想到，这竟然是最后一次。
回到班级，其她宿舍的女孩告诉我，她们已经知道昨晚的事，并且说，她们应该不会再理我了。我好慌，平时讨厌上课的我，今天更期待不要下课，可无情的铃声总是响起。果然，她们没有一个人理我，当我透明般。中午，我徘徊了好久，终于推门进去。她们开始一连串地发问，我好怕，怕失去她们，于是我随便找语句搪塞她们。有人说，你快回答，不要让人以为我们总是在欺负你！可我除了无奈的笑，我还能做什么？
我的冲动，让她们之间，几乎永远失去了和谐。
可是，她们当晚就“原谅”了我。本来在我上床说“心知肚明”的那个女孩。竟然头一次和我睡在一起，她跟我说了很多，记得最清楚的一句是，其实你心里有一个空位是对面宿舍永远无法填补的，我们在一起的两年中她们是不会体会到的。
那天晚上。是我们聊得最好，睡得最香，也是最后悔的一个晚上。
可是现在，我不再和她们在一起了，因为我留了级，就在那件事的第二天，我的腰锥受伤了，下半学期的复习课我都没有上，考试成绩一出，竟然落了个倒数，一班之长，老师劝我留级。我答应了，因为在我疗伤其间，我打去询问她们时，她们总是和我谈起与对面宿舍的现状，当我回去考试的时候，她们谈起的好多人我都不认识，与此同时，我的心好痛，好内疚……
直到七个月后的今天，我以为她们不再谈起那个伤，不会再跟我计较，可是我又错了。
11月16号，半路遇见我时，她们邀请我去她们宿舍，我以为她们只是想见我，可是人到齐后，开场白是“你不要再背蓝色包了，很难看，弄得我们现在很恨蓝色！”我呆了一下，无言。“到底，你跟她们说了什么，可以令这半年来，她们都不理我们。”我苦苦得扯出半个笑，无言。“就像你临走之前，给我们留下了一滩屎，还有，你什么时候给我补值日？”我真的惊呆了，天真得以为她们不会计较，可是，七个月后，他们依然像那天中午那样来审问我。原来她们思念的只是我的答案，而我对她们的挂念忽地一下子降到了极点。
我冲出了宿舍，当我听到她们和好的消息，我高兴地快要哭出来，内疚了七个月的我，今天我的心楸得紧紧的。妈妈说她们小气，是我不信，两年了，都是我一个星期值两天日，她们都换过，只有我没有，八个人的宿舍，两个人一组，我竟然不相信妈妈，弄得今天这样的下场……回到宿舍后，我稀烂地哭了一整个中午，眼睛肿得我认不出我自己。问问镜子里哭得稀里糊涂的自己：我们之间的友情，是否早已有了替代品？
打开瓶子才发现，那竟然只是一瓶冲淡了的苦茶。原来从一开始，我就错了，错得连自己也被骗了。我香醇的红酒到底是什么时候变成了谈涩的苦茶呢？
时间再向前走，而你，又何必执意要往后看……
—题记
两年前，我在我的小学毕业典礼上，对班里每个人说了声再见。而今天，我对我面前尘土飞扬，满眼不堪入目的碎砖破瓦时，说了同样话。那时年幼无知，以为还可以再聚到一起，，临走前连个悲伤而明媚的微笑都没留给他们，一个毫不留恋的转身过后，便去追寻我所向往的青春了。
我想，当时我若用脑子认真地想一想，便会明白，那不是华丽的离别，而是一转身就是一世的漫漫人生；便会明白，如今的我对生命诠释得如此幼稚；便会明白，满陌繁花，唯年少轻狂。
大概是初二刚开学的盛夏收尾，得知了存车处和酒楼将改造成操场，突然想到很多事，落寞的想：连你也不能陪我到最后了么……
不会有存车处雨天那些圆圆的小坑；不会再有那种担心坑中雨水浸湿鞋子的苦恼；不会有我们三五成群结对推着自行车嘻嘻哈哈的身影。五颜六色、新的旧的自行车或电动车会被放到一个新的位置——一个可以每天放学，车座上车把上弄得灰头土脸的位置。
突然想起初一时，记得有一次体育课。那时，破旧的教学楼里还有初三学生埋头苦读的身影，还有比划过纸张的摩擦声，还有一阵阵青春朝气蓬勃的读书声。那时的阳光真的很美好，连同稀薄的空气一样美好。老师把我们领进几间乒乓球室。
教室里有许许多多的灰尘，它们悠闲地荡漾在阳光空气中，我踏进这间历史气味浓重的教室，目光却不自觉地被墙上的黑板吸引了。上面有初三学生的涂鸦，心情，随笔。。。那些张扬的文字，我一边走，一边读，看着他们青春靓丽的笔迹，不觉勾起嘴角，被阳光晃得眯起来了的眼也盛满了笑意。目光渐渐落在了黑板表皮上，笑容收敛了，我站在逆光的地方，用只有我一人才听得见的声音呢喃道：“连你也要离开我了么。”全世界唏嘘一片。
那时的岁月懵懂无知，却又温暖静好。
现在呢？。
旧楼在一个黄昏怦然破碎成碎片，它干净的眉眼，几十年的辛勤努力在这一刻付之一炬。那些美好的文字呢？它们是已被清空了出去，还是在碎砖瓦砾底下唱着一首老旧的歌。一些记忆在心里某个部位轰然倒塌，如一首盛大的骊歌。
纷乱如絮，脑海里有一座图片，模糊而又捉摸不透。
窗外依旧尘土四扬，我不愿回首，不愿告别，更不愿长大。我怕我有一天突然醒来，无助而恐慌的发现，这几年除了回忆我从未拥有过什么。仿佛钟表上的时针，分针在走，它却没有一丝痕迹它还是光鲜亮丽，如同摆放在橱窗里那些肆意嘲笑我们的，永远不老的玩具。
我不想让自己活在对未来的惶恐中，我开始细数长水东流。从夜晚失眠听钟表的滴答声，一直到日历上被我打上叉的每一天。我是多么恐慌无助而又不知所厝的活在对我过去的紧追不放中。
搜集一些以前的日历，发现每一天在旁边的批注上，我几乎批的都是“无聊”，“不开心”等字样。而在小学，我的每一天充实着并快乐着。我在阳光下神采飞扬，身边是发誓要一辈子在一起的好伙伴。夕阳把我们的影子拉得斜长，我甚至可以看见路人投来羡慕的眼神。那时的我是多么的骄傲啊，满心的欢乐似要溢出来了。
而现在，我还是成为了追赶时光的那一群人，我是怀着怎样的心情蜕变的，中间流淌着一条我青春的河。
一直徘徊在小学门口，总是不敢堂而皇之的进去，因为身上赫然醒目的十中校服时刻提醒着：“对不起，你已不属于这里！”
余晖打在小学教学楼上，他们彼此沉默着，仿佛一幅美丽而抽象的油画，厚重的阴影感使我感到寒冷，我不知道该说些什么，那些积攒在胸中的话，面对不耐烦的门卫大叔终究还是咽了回去。
我想知道，我从前的教室里坐着谁，以前老师那张对我们笑的脸在对谁温柔？
我失落的回到家，想了想，在日历上用荧光笔讪讪的划上历史性的一笔。。。
从此，满陌繁花，年少轻狂。
现在是初春，风冷得要命，我站在这风中提着书包，不知所措的眺望远方。。。
一年四季总是轮流上班，光阴似箭，日月如梭，就在那一瞬间的转眼间，我已经是初二的中学生了，在经过14个春夏秋冬中，每天都让我回味无穷。
人们总是喜欢用一种颜色代表一个季节，春回大地，万物复苏，温暖的春天，总是帮白色的冬天涂上美丽的绿色。在夏天烈日炎炎的海滩上照日光浴，天空是蓝蓝的，总会给人无限的遐想。度过了酷暑耐热的夏季，我们迎来了五谷丰登硕果，累累的金秋。
其实我很不明白，为什么秋天是金色的呢？
枫林似火，天高云淡。金桂飘香，金秋送爽。在这金秋佳节也曾让古人留下不少佳句，“自古逢秋悲寂凉，我言秋日胜春朝”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”古人的诗句，给后人留下，无限遐想。“寂寞梧桐深院锁清秋”的场景时不时会在我们的脑海里徘徊。
在青山盈盈水迢迢，秋尽江南草未凋的时节。我和父母曾去过一个枫林，要知道枫树的树叶呈扇子形到了秋天，枫叶凋落，变成了黄色大小的枫叶铺在地上，形成了一条金黄色的地毯，游客们总是回情不自禁地走在柔软的地毯上徘徊，连我也背着枫叶景给吸引住了，恨不得拍多几张照片向同学们炫耀，似乎看到了这杜牧当年停下马车在枫林地吟诗的场景。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。秋天是一个五谷丰登的好季节。我和同学来到了乡下，那里秋风萧瑟，落叶纷飞，麦田里金穗飘香，我们体验了割穗、晒谷、覆田、剥麦壳，考验了我们耐力和注意力，即使满身大汗，尝上自己辛辛苦苦收获来的米饭，和一大桌的农家乐，拿起手中的杯，一饮而尽。
范仲淹的《苏幕遮》中有这样一句“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上含烟翠”那是我特别喜欢的一句诗，更是写出了为什么用金色来描写秋天。
满怀着激情，一腔热血。
深湛的天空，惆怅万千。
我似有千言万语想要吐露，
流星，请给我一个希冀，我向你盟誓。
我渴望成长，我渴望历练，我会把挫折打败。
多少困苦，我都会用微笑简单盖过。
多少疼痛，我都会埋藏在内心深处。
多少阻碍，我都会意志坚定地跨越。
未来的路，
谁说，说不清，道不尽，
它就在我们脚下。
现在，我想要成长，
就得学会正确的洞察这个世界。
面对选择，需要取舍，
是对，是错，
该来的都会来，你始终无法逃避；
该放下的就放下，鱼和熊掌不可兼得；
该忘却的就忘却，因为你的生命有更重要的事要去做。
流星，我想大声对你说，
我有梦想，我有经受挫折的勇气，
你就尽管布下难关让我历练和成长。
当你再次划过天际，看到的将是一个全新的我。
人世间最珍贵的情谊莫过如此。如果上天再给我一次机会，我想说：“我们永远都是最好的朋友！”如果要给这份友情加一个期限，我希望是一亿年！?；――题记 ?
在一个美丽的地方，有一个非常可爱善良的姑娘，叫西子。在那个美丽的地方到处都是繁花嫩草，每一颗生命都有着鲜活的朝气。他们热烈、他们激情、他们充满活力。因此，西子整天与这些美好的事物一起嬉戏，也不会那么寂寞，但是热闹的假象掩盖不住内心的空虚。西子好久都没有笑过了，她渐渐感到了内心的孤独、烦躁、不安，晶莹的泪横化过了脸颊。 一天她在一棵苹果树下发现了一个紫红色的水晶苹果。从此，水晶苹果与西子从没分开过。
有了这个水晶苹果，西子开心多了，她的烦恼、心事都向水晶苹果倾诉，而且她把自己的一个愿望告诉了水晶苹果。 西子又笑了。 可是一天，西子发现水晶苹果不在了，她哭了，哭得好伤心。她跑到海边，又哭了一整夜。第二天晨曦，黎明的美丽透视着深蓝的海。海水退潮时，露出了水晶苹果，熠熠夺目，西子发现了。她兴奋起来，不住地感谢上帝。 小姑娘忽然发现了一条鱼，它奄奄一息，西子把它送回了大海。一会儿，那条鱼又回来了，它又蹦上岸，折腾起来，西子看着心疼，对那条鱼说：“你回去吧，大海才是你的家。”说着，又把鱼送回了大海。那条鱼再次上岸，对西子说：“我很孤独，我想有个朋友。”
西子先是一愣，后来微微一笑：“是的，我们是朋友。” 从此，每天都会看到西子和鱼在大海边嬉戏。西子从没这么开心过，她喜欢和鱼听海；喜欢和鱼一起祈祷；喜欢和鱼默默地在一起。西子没有忘记水晶苹果，她总是习惯性的带上水晶苹果，因为那是她的神。 时间一天天过去了，西子和鱼越加亲密：互相依靠，互相安慰，互相关爱。 可是这样的平静并不能延续多久，该来的还是来了。 一天，鱼和西子和平常一样在一起默默的听海。鱼突然说：“我要走了……”“什么？”“是的，虽然我生活在大海，但我并非普通的鱼，我是一条飞鱼。飞鱼和人在一起久了，就会……就会死去的……除非……”“除非什么？”鱼再也没说什么，它缓缓的，缓缓地游向大海…… 西子又哭了，哭得好伤心。她每天还是会去海边，去等待和守望。可是每天的付出都是白费，她失望了。
下午，我一回到家，就迅速地将沉重的书包扔在桌子上。我刚想坐下来休息一会儿，便听见“杨恒，杨恒”的喊声。我应了一声跑出去，原来又是老妈要我去干杂活了。我不耐烦地应了一句：“知道了！知道了！”
吃完饭，我见外头天气不错，便把老妈让我干杂活的事扔在一边，出去散散步。一走出家门，我便觉得心中的忧愁少了许多，一种轻松感油然而生，与学校的那种压迫感截然相反。
我在大街上毫无目的地走着，也不知走了多久，我发现了一片绿色的竹林。我好奇地走了进去，一进去，我就发现这里与外面的世界大不一样，这儿只能用一个字来形容：静。站在林中，只听见微风偶尔吹过竹叶的声音，他们是那么的悠闲，那么的自在。这时，我想起了自己的不快：“为什么我是人？要是我是一棵树多好啊！无忧无虑地生活多好啊！”这时，竹林里传来“沙沙”声，似乎在回复我说：“你真的这么认为吗？你们人类可以自由地在地面上行走，而我们却什么都做不了，没啥好羡慕的。”
“可是我还有许许多多的杂事，在学习上、生活上，都有烦心事，我可不认为这有多好。而且最近因为学习，我已经忙得不可开交了。”我忧郁地回答。
这时，它们又发出了“沙沙沙”的声音，似乎在回答我：“其实每个人都有烦恼，但是怎么将烦恼转变为开心事，就要看你如何看待问题了。”
“如何看待问题……”我心中久久回荡着这句话，那片树林与我近在咫尺，我们进行了一场心灵之间的谈话。
也许，每个人都应如此，学会换位思考，了解别人的难处，我们就不会有那么多的烦恼。
从竹林走出，我心中的阴霾一扫而光。我明白了，我们应当放下烦恼，用积极的态度对待生活，只有这样，我们才能不断收获喜悦和成功。
点评：通过和竹林的对话，把内心世界真实地呈现出来。文章以景叙情，以情说理，表达了自己对人生以及对生活的态度和感悟。
奶奶就要回老家了，她已经年近八十，人老了，总是要归根的，奶奶自己说。
从我还没有人形，到我长成一个十几岁的茁壮少年，奶奶一直在用爱照顾着我，临别之际，谁都难免会不舍。
我扶着奶奶默默地往楼下走，不禁想起往事。那一天，奶奶刚起床，却四处找不到了陪伴了十几年的拐杖，终是因为年纪大了，那根拐杖随记忆一起埋在时间的长河里。奶奶没有了拐杖，几乎寸步难行。奶奶习惯了一辈子的忙碌，怎么也不愿意总坐在一个地方任时间溜走。这时，我轻轻地跑过去，天真地说道：“奶奶，您无论走到哪儿，我就是您的小拐杖！”奶奶一面高兴地笑着，一面轻轻站起来，扶着我缓缓地挪向茶几边。那是何等的慢，仿佛时针被砝码坠得难以转动。我有些急躁，不住地催着奶奶，她只是笑着，轻轻地扶着我，依旧慢慢往前走着。后来我才知道，那是奶奶怕压着我而不敢怎么使劲。
继续往下走，我看着奶奶的手，回忆又清晰起来：那一次，奶奶偶然发现我的裤子上有个洞，便执意要给我补一补。我的匆忙拗不过她的爱，只得乖乖地坐下，嘴里含着毛巾（家乡的风俗），凭奶奶操作。奶奶深知我急得出去，缝补时手有些过快，导致不小心将针针破了我的皮肤，我“啊呀”一声叫了起来。奶奶先是一惊，之后一边埋怨着自己，一边踮着小脚找着创可贴。我斜躺在沙发上，任性的'哭叫着，完全不顾及奶奶。我也不知道她是如何一个人拖着沉重的双腿为我找来创可贴的，当我停止任性的啜泣时，年幼的我显然没有注意到奶奶头上的汗滴和手指上豆粒大的血滴。
送到车边，我看着奶奶，她也看着我，奶奶的眼神、头发、衣着……都能令我想起奶奶和我---祖孙两人之间的爱。直到最后我也没有说出那句话，因为奶奶不喜欢客套与感性的话语，但是我要在心中默默告诉您：奶奶，我很爱您，我很爱您！相信您也是这样想的吧！
请允许我再说一遍：告诉您，奶奶，我很爱您！
在蔚蓝的天空中，总有一朵引人注目的白云；在清澈的流水中，总有一块与众不同的石头；当然，在繁华富饶的陕西也有一个令人赞叹的城市——鄜州。
岁月的沧桑，使我的家乡向前迈进了一大步，时间的推移，使家乡的人民走上了富裕之路。在我的家乡——张村驿，有一条清澈见底的小河，因形酷似葫芦，所以故称“葫芦河”，据说，当年林伯渠伯伯到张村驿的时候，被张村驿的美景所吸引了，为此还写了一首脍炙人口的诗，诗中用“青湍长流”来形容葫芦河的清澈见底，用“赛上江南”来形容张村驿的美景，整首诗写出了张村驿的风土人情。
在夏夜的一个早晨，我漫步在充满芬芳的山路上，我被那嫩芽上的露珠深深地感动了，只见那晶莹的露珠在阳光下闪闪发亮，如同一颗颗钻石，放射出耀眼的光芒。我突然想到，我们的家乡不正是那颗嫩芽上引人注目的露珠吗？鄜州不正是那与众不同的钻石吗？
啊！我的鄜州，你用那迷人的山川把我吸引，你用那美味的苹果把我养育，从古到今，哪一个人没被你的文化历史所感动，哪一个人没有品尝过你那甘甜苹果。
鄜州，我的故乡，我深爱的土地，用一句豪言壮语将你赞颂；用一首千古绝唱对你表达；用一个微笑将你感染；用一句“我爱你”表达我对你的爱恋。优美的句子不能概括你的全部，深深的敬意不能代表我们对你的虔诚，让我们一起用实际行动，表达我们对自己家乡“鄜州”的热爱！
在那苹果花盛开的地方，有我亲爱的故乡，苹果花映红了姑娘们的脸，也映红了美丽的鄜州。我的故乡，我们对你的敬仰难以用言语表达，我们只能记在心里，永远地爱着你。
我深爱的土地——鄜州！你是我的骄傲！
一转眼，火热的夏天踏着腾腾热气渐渐的，远远的消失……
我们也从那些以为3年时间何等漫长的初一生走到了恍然才知我们已经度过了1年的初二学生。
初二的第一天――
一切都是新的开始，让我们以崭新的姿态笑迎一切伤心与快乐。新的学期，新的一天，是一束火红的杜鹃花，充满着蓬勃的朝气，我们重新填写着每一天的精彩，使它更加绚丽；新的学期是一张空白的宣纸，等着我们提笔挥洒，描绘出更美好的明天；新的学期是许多跳跃的音符，待我们去谱写动人的篇章，享受音乐的美妙……第一天，一切会做的更好！
初二的第二天――
每一天都很珍贵，每一天我们都好好把握。虽然我们怀念过去，但是，我们更展望未来，明天不一定更好，但是，明天一定会到来，珍惜时间，慎重的走好我们的每一步。在新的学期，愿我们的学业蒸蒸日上，每天都有收获，每天都有喜悦，聚沙成塔，集腋成裘，不久美好的未来就在每天的点滴中垒起小小的宝塔……第二天，继续昨天的努力，攀上今天的高峰。
初二的第三天――
充实生活里的每一天，当你看到它们给你带来的收获与欢乐，你的惊讶与喜悦推动着你更上一层楼，因为成功是成功之母，收获之后会扬起更自信的风帆。保持前天的努力，跃过昨天的高山，登上今天的顶峰，相信我们会不断超越自我。
“若要盼得呦红军来，岭上开遍呦映山红，岭上开遍呦映山红……”这是一首耳熟能详的歌，也是一首留在我心底永远的歌。
20xx年2月20日，我的奶奶，坐上了通往天堂的列车。
奶奶生前最爱唱的便是这首《映山红》。每当电视里、广播里响起这首歌，她就情不自禁地跟着哼唱，唱一会儿，又扭过头来问我：“奶奶唱得好听吗？”我点点头，连说：“好听！好听！”
可能是得到了她最疼爱的孙女肯定的缘故吧，奶奶的兴致一下子高涨起来，打开的话匣子再也合不上，不断地给我讲她年轻时的故事，讲她最喜欢唱的《映山红》。
奶奶说，她那个年代物质生活贫乏，精神生活却很富有。年轻时的她特崇拜战斗英雄，尤其喜欢唱“红歌”，早晨、晚上，上学、放学路上，都会情不自禁地哼上几句。夏天的晚上，邻居们围坐在外面乘凉，大人小孩都嚷嚷着要听她唱歌。她就一首一首地接着唱，俨然成了大家的点唱机，“点”得最多的就是那首《映山红》，难怪她那么喜欢唱这首歌呢！
奶奶的歌，在如今这个时代或许已经过时了，但却是我最爱听的。奶奶的故事，在外人看来也一点都不新鲜，奶奶的歌和她的故事一起交织、缠绕，深深地烙在了我的心里，成了我心中永远的经典。
我多么希望这个经典能一直延续下去，但“人生不如意事十之八九”。一个多月后，最爱我、我也最爱她的奶奶突然患重病倒下，躺在了省同济医院的病房里。因为要上学，我不能每天去陪她。护工阿姨告诉我，奶奶总在她面前说：“我有个小孙女可喜欢我了，经常会给我捶背，也喜欢听我唱《映山红》。”可以想象，奶奶说这话的时候，是多么幸福和自豪！
我多想让奶奶就这样一直自豪下去。谁料到，不久就传来了噩耗，通往天堂的列车把奶奶带走了！我再也看不到她慈祥的面容，再也听不到奶奶唱那首《映山红》了！
记得那天，在老家安葬完奶奶，坐上了回家的车。望着渐行渐远的墓地，那一刻，我才真正体会到余光中先生《乡愁》中的那句“我在外头，母亲在里头”的含义，只不过换成了“我在外头，奶奶在里头”。那一刻，我也开始明白，人生的路很漫长，上帝迟早会将他派来陪伴我的天使一个个都带走，剩下的路，要自己走！
如今，放学后走到奶奶房间去看看，已成了一种习惯。可熟悉的路线尽头已没有了熟悉的人，人生的悲凉莫过于此！
奶奶，如果您在天堂有知，孙女想告诉您：在今后没有您的日子，我会勇敢地踏上远方的人生旅途。但在这途中，永远会有一个声音，在我心底不断地、轻轻地哼唱着：“若要盼得呦红军来，岭上开遍呦映山红……”
奶奶，愿您在天堂也能看到满眼的映山红！
阿里山的云雾 雨停了，在去姊妹潭的途中，我们一路上尽情欣赏山间的云雾。 大概由于刚下过雨，阿里山的千山万壑，全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了，无所谓天，无所谓树，也无所谓高山和深谷；有些地方则显得影影绰绰的，有如笼着轻纱一般；有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋，黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛；有些地方云雾只漂浮在上面，挡住山峰的上半，令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的，碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。 尔后，山里慢慢起风了。山风劲吹的时候，只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温文沉静的云雾，这时竟成了诡秘的魔术师了。它令原来图画似的景致变化万千，万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近；忽而滚滚的云雾来了，从匿藏的山谷汹涌而来，淹没了眼前的一切；忽而它又拂袖而去了，只见袖带飘忽，瞬间似乎一切都没有发生过，但一切又确乎已经发生，给人留下了莫名的惊愕与喜悦。（这课没有课后习题） 资料 阿里山：纵贯台湾省西部。在玉山以西，近南北走向，海拔2663米，附近是著名风景区，森林茂密，是台湾省主要林区之一。 作者华莎：原名李炎群，毕业于广州中山大学中文系。一九七五年移居香港。先后任职中国语文教科书编辑，业余从事文学创作。香港作家联会会员。作品《希望仍在人间》获（冰心文学奖）二等奖（一九九六）。创作有文化评论《优秀作品选读》（上下集）、《现代文学名作分析》《《古代代文学名作分析》《外国文学名作分析》和文学创作《奇情诡异之旅》和《希望仍在人间》等十多种。