个人认为要三万左右吧
本科生论文 只给你说正文部分吧 当然还包括中韩文摘要 感谢语 目录 文献等正文部分 本科生一般是6千字-9千字。60多页那是硕士论文 本科生论文 装订完 差不多20-25页。
字数要求: A4纸50-60页,10000字左右，装订成书本样式！
每个学校字数限定要求不一样，要问学校老师大致是这样的本科5000-15000字之间 硕士20000－50000字之间 博士50000-150000字之间含博士后希望回答可以帮到你毕业论文写作技巧 第一条，先要围绕着论题去占有和选择材料。 也就是说，当你的论题已经确定以后，第一，围绕着立论去占有材料，多多益善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的，先积累材料，再有论点。一旦立论确立了以后，再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。第一要占有材料，占有研究对象的真实的材料。比如你要研究某个作家，某个阶段的几部作品，就将这几部作品拿来进行深入细致的研读，进一步来确定自己的论点。如果你的论文是报告类的，不是纯理论性的，用实验报告、调查报告、总结的形式来写论文的，那么你的调查材料、实验材料也要占有。 第二，要对研究对象的外延材料占有。 比如你要研究的是作家作品的话，那么你就要对作家写作的背景材料，包括政治经济背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料，还有他人已经研究过的材料等。有了这些材料，你就可以做到知人论世，可以使自己在研究当中尽量公允，不带偏见。所以，充分占有材料，也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。 第三，在有材料的基础上要选择材料。 决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字，你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样，写出六万字，太丰富了。把握不住自己的时候，可以让老师来帮助你，告诉你哪些能用，哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好，因为删总是好删的。在材料多的情况下，你就选更好的材料。 2 、选择论文的类型。 第二项准备工作就是选择论文的类型。毕业论文的类型一是学术性论文，二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较容易做成学术型论文，比如对作家、作品的研究，对诗派的研究。应用性比较强的学科，比如教学领域、新闻领域、治疗科学和实验等，论文一般写成调查性的或总结性的，我将它概括为报告型论文。 杂志上发表的3000来字的论文，一般就是报告型的论文。报告型的论文主要是总结经验。不管是总结也好，报告也好，总之，最后是要总结出规律性的东西来。比如说，《新教材综合性学习的教学体会》有这样几条规律：综合性学习能够激发学生积极参与和主动学习；综合性学习能够激发学生的创造意识，培养学生的创造能力；综合性学习以课外学习为主，能加强课内外的结合，强化能力的培养；综合性学习能强化学生对语文学习的体验和认识，使学生的情感态度和价值取向朝着健康的方向发展。他的这几个体会是努力地从理论上探讨，说明它的意义。 大多数学生的论文都是学术型的，学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题，经过充分的研究以后，用文字符号进行表达。这一类论文的基本要求是论者以自己所学的知识，对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和研究。学术型的论文还可以细分为两种，一是论述性的论文，一是综述性的论文。所谓论述性的论文，最大的特点是以议论为主，有极强的理论色彩。它又可以分为立论型和驳论型。立论型就是正面树立自己的观点，驳论型就是批驳别人的观点。综述性的论文，在我们的大型报纸上和一些杂志很多。比如，2003年已经过了半年了，我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。 如果是综述文学创作，就要对各种文体进行综述，如果进行小说综述，就要对半年来杂志报纸上发表的小说进行描述。这是一种综述型的，往往采用一种夹叙夹议的方式。两者比较而言，综述型的论文只要你的资料可以找到而且你有一定的概括能力，这种论文的撰写要比论述型的论文容易些。因为论述型的论文完全是议论型的，要求逻辑思维要好一些。另外，论证的深度还是有一定的讲究的。这还是本科生，那么研究生就更不用说了。论文类型的选择，主要是看论文的对象怎么样。如果是宏观的，我们就用综述性的面上的描述；如果是微观的，涉及到某一个具体的作家作品或某一个问题，我们就选择论述性的。如果我们自己学的专业应用性很强，比如说教学、新闻、农业、林业，建议大家写成报告型的论文，写成调查报告也行，写成总结性的报告也行，都可以。这一类文章，可以看看报刊杂志。如果是应用性比较强的学科，建议大家写成报告性论文，包括调查报告、总结和实验报告。有些实验报告就可以成为论文。这是第二条。 3 、要拟订 论文的写作提纲。 准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。如果没有完整的写作提纲的话，逻辑思维就会出现偏差。这不同于散文创作。散文创作只是一个百字文或千字文，打个腹稿差不多就可以了。三千字的学年论文都要求打提纲，更不用说上万字的毕业论文了。把一个个提纲罗列出来，罗列出来以后看一下，总论点是什么，分论点是什么，围绕着总论点有几个分论点，分论点列出来了以后，一定要注意以纲带目，以目服纲这样的一个关系。把这个关系弄清楚了以后，它们之间是并列的关系还是主从关系、递进关系、因果关系，逻辑关系一定要搞清楚。这样你才能从提纲中感受到你的研究能力到底是怎么样。导师在辅导的时候，并不是要求你赶快把一篇稿子拿出来，而首先要求的是你跟老师交谈一下论题。当老师确定你的论题的大小和难易都比较合适的时候，就同意你去写提纲。所以第二次跟老师交换意见的时候，是跟老师交换一下对提纲的意见。当老师发现你的提纲根本不清楚，他就要负责把你的思路理清楚；最后确定下来你可以去写了，你就可以动手去写了。写的过程中，有可能你觉得要推翻原来的提纲重新写，如果出现这样的情况，一定要跟老师沟通一下，让老师给你看是否需要重新写提纲。不要做很多无用功，等到你的论文写完了以后再跟老师沟通，老师把你的论文枪毙，就等于你做了无用功。一定要把提纲拟好跟老师交流。 你的论文提纲的总论点和分论点之间的关系一定要清楚。你的每一个分论点需要采用哪些论据，都要在提纲里告诉老师。每一个分论点后要注明你的论证方法，或是比喻的方法，或是摆事实的方法，或是其他的什么方法。在《阅读鉴赏评论》中为了在论文提纲方面给大家以借鉴，我举出了王魁今先生的一篇关于对外汉语教学的论文的提纲。他的写作提纲，不妨你们借鉴一下。我引用了其中的一段，讲提纲的怎么拟制，在书的232 页。你们可以看一下他的提纲是怎么拟制的。通过这个提纲的拟制，你们写论文的时候就可以借鉴……少走一点弯路，你的提纲、材料等出来以后，就可以进行论文写作了。 4 、开始写论文的时候，要注意标题拟制。 第五个大问题的第三个小问题就是开始写论文的时候，要注意标题拟制。论文的标题拟制，一般是两个标题，如果是一个标题不太容易驾驭。一个标题往往是比较宏观一些。当然也可以用正标题来表示论题的观点，副标题表示研究的对象。但有的时候，一个标题就把你的论题就拉出来了。比如说《论司法活动的群众监督》，就把范围限制了。所以说，如果是一个标题一般就比较宏观。再比如说，《经济增长的差异与农业产品优势比较》，这是一个标题。还有一种是完整式标题。完整式标题是一个主标题，配一个副标题。一般来说，正标题是揭示论文的中心论点，副标题是表明你论述的范围和对象。比如说，《经济振兴的宣言书——论改革者》，中心论点和研究对象的范围就交代出来了。又比如，《向往光明，追求真善美——丰子恺哲学散文浅论》，论文的中心论点和研究对象也交代清楚，是完整标题。还有《叙事在模式与效果之间——论《老残游记》的叙事艺术》，观点摆到提纲里去出现。拟制标题要注意这么几点，一要贴切，二要醒目，三要简洁，四要新颖，这是论文题目的几个要求。 题目拟制好了以后，论文还要注意要写摘要，把整个论文的主要内容说一下。在论文的扉页上，先是题目，题目下面是摘要（也叫论文提要）。论文提要要写哪些内容呢？主要交代清楚选题的背景、理由，论文的观点和价值，简明扼要的揭示出来，便于读者（主要是导师、评委、编辑等）即使不阅读全文就可以获得最重要的信息。一般字数不超过全文的5%. 在摘要下面要有关键词。关键词把论文的主要观点用3 到5 个词提取出来。比如《经济增长差异与农业产品优势比较》的关键词就是经济增长、农产品比较优势、相关的分析、连动机制。第四个小问题要讲一下引言。引言把论文研究的理由、背景、价值等阐释出来。最后就写正文。写完论文后再修改，修改后请导师看。导师认可了以后论文就可以定稿了。一般的学生写两稿就差不多了，差的学生写上四五稿的也有。 （这是清华论文写作的讲座，看完后有用请赞，收集整理有手打不容易，谢谢！）
天下文章一大抄 你可以多查些相关资料多看看 就有思路了有了思路 就好写了问题是你也许干脆就没打算自己做点什么
先说一下影响韩国读研究生毕业难度的几个关键因素，想去韩国读研的同学们可以参考一下。1. 院校排名韩国头部院校的offer向来是众多留学生梦寐以求的。与较高的申请难度相对应，排名越好的院校对学生毕业的基本要求也会更高，这就导致了很多在名校就读的同学经常面临延毕的情况。2. 专业分类不同的专业分类，毕业难度也是有一定区别的。一般情况下，人文社会类、艺术类专业的毕业难度会相对较小，理工类、医学类等对研究成果及专业技能有较高要求的专业毕业难度会比较大。3. 人际关系身处异国他乡，学生的人际交往能力就显得尤为重要。在申请初期，我们无法了解到将来的指导教授性格如何，有些教授性格和善，而有些教授较为严厉，会对学生高标准、严要求，这就意味着我们除了在选择指导教授之前对教授做初步了解以外，在日常交往中也要尽可能与教授们打好关系，毕竟对于韩国读研的同学们来说，最后的多位教授进行的毕业论文（设计）审查环节是至关重要的。另外，能与同研究室里的前辈和睦相处有时也会对顺利毕业起到一定的帮助。4. 专业人数近年来韩国留学的热度越来越高，有些学校凭借着各自的优势专业吸引了众多留学生申请，这可能导致了同专业的同期学生较多，这一项也会让毕业难度有所增加。课堂上，你很有可能会见到本应毕业了的前辈们。在韩国读研，毕业主要需要考察以下几点：语言成绩：一般情况下学校会要求外国留学生在毕业前提交TOPIK4级以上的韩语成绩，部分学校和专业的要求会更高，需要参考具体学科的官方网站进行确认。有些学校为了提高毕业率，也会为没能取得规定语言成绩的学生开设专门的外语毕业考试，难度大大降低。毕业学分：各学科的官方网站一般会对各专业要求的毕业学分进行明确的规定，专业必修课程、选修课程、一般选择课程、教养课程等不同课程类型需要选修的学分比例也都会进行告知。这意味着我们在选课时需要对学分进行合理规划，不论是课堂表现、课题研究、报告发表还是各种大小测验都需要我们认真对待。毕业考试：各学科会组织一次专业课的毕业考试，在所学专业课中选择几个科目进行考察，通过后方可进入论文审查阶段。毕业论文（设计）：韩国研究生的硕士课程一般是两年制的，绝大部分同学会在前三个学期修够毕业所需学分，在最后一个学期进行论文的研究和写作。在规定的时间内提交初稿、修改稿和最终稿，期间需要与指导教授密切联系并修改自己的论文（作品），达到标准后进行最终论文答辩。综合来看，去韩国读研的各位，只要在读期间认真对待每一节课、每一次发表、每一场考试，再积极地处理各种人际关系，是可以顺利毕业的。有其他韩国留学相关问题的话欢迎私信~
我写过的，具体字数忘了多少了，但是要60到70爷的A4纸的，要做成书本的样式
论文很难吗？一般都需要写的。也许你毕业的时候改革了不需要写了也有可能的。
有越来越多的学生获得的韩国大学的录取，很多同学开始担心在韩国留学毕业的难度怎么样，要怎么才能顺利毕业呢？接下来为大家详细的解析一下。 一、韩国留学毕业要求 语言要求 韩国留学那必然对韩语是有一定的要求，并且韩语的学习对平时上课的帮助是非常大的，大部分专业毕业时会要求韩语达到TOPIK4级以上，韩语类专业可能会要求达到TOPIK5级以上。 学分要求 韩国大学毕业时对所有专业都有明确的学分要求的。一般本科的总学分要求需要达到120分以上。但是根据课程类型的不同，还会有更详细的学分要求，比如专业必修课需要达到18分，专业选修课需要达到32分等等。具体学分要求要根据学校及专业要求来定。 专业成绩要求 韩国大学对于专业成绩的要求跟国内大学的要求大致相同，主要分为三大块，考试成绩、出勤率和作业完成。 考试成绩：韩国大学同样也有期中期末考试。 出勤率：韩国大学教授上课时也会点名，并会记录在册作为平时成绩的一种。 作业完成：作业的完成以及作业的质量，可以表现你的学习态度以及学习成果，所以按时完成作业是十分重要的。 毕业论文、毕业作品、毕业考试 一般韩国大学毕业时需要提交毕业论文、毕业作品或者参加毕业考试，大部分专业参加毕业考试或者提交毕业论文即可，而一般艺术类专业需要提交毕业作品。 毕业论文&毕业考试 本科/硕士：根据学校不同、专业不同、要求不同，有些学校需要提交毕业论文，有的则可以通过毕业考试代替，具体毕业方式，要根据学校，根据专业决定。 博士：在读期间必须发表论文，毕业考试（具体看学校要求）。 毕业作品 例如建筑、设计类提交毕业设计；导演、影视制作类提交毕业影视作品；教育类需要实习或考资格证等；音乐系学生举办毕业音乐会等。 二、韩国留学学制 语学院 语学院就是学习韩语的地方，大部分学校一年是4个学期，一个学期3个月。比较例外的是成均馆一年是6个学期，一个学期2个月。 语学院学习的时长是和你韩语基础，韩语能力相关的。一般来说语学院的节奏是一个学期学一级，一年4个学期学完是到4级。而且，第一学期开学前还有分班考试，有基础的同学参加分班考试后，可以根据考试结果分到不同等级的班级！ 本科 本科大部分的专业学制是4年，主要以修学分为主，提前修完学分可以提前结束本科的课程，但是不可以提前拿到毕业证。如果挂科，旷课导致学分不够，那就会导致延期毕业的。 建筑学专业比较特殊，一般是5年制，所以专业选择建筑学的同学，通常都会比其他同学多读一年！ 硕士 硕士一般是2年制，修完学分，完成毕业考试，完成毕业论文答辩就可以顺利毕业，但是由于毕业论文完成进度不同，也会有很多同学因为没按时完成论文导致延期毕业。 也有一些学校的一些专业是年制的，比如庆熙经营大学院的文化艺术经营，就是年制，通过多修半年的学分可以代替毕业论文。 博士 博士多为2年制，和硕士要求一样，需要完成学分，毕业考试，毕业论文答辩才可以最终毕业，也会因为论文的原因导致延期毕业。 如果学分都已经完成，只是论文没有写完，延期毕业是不需要在继续交学费的，只需要定期找教授指导修改问问就可以了！ 三、韩国留学优势 1、避开成绩限制 避开国内高考的成绩限制，自由选择大学和专业，选自己喜欢的专业，上亚洲著名的大学。 2、重点大学 属于韩国A类重点大学，等同于国内的211、985类大学。 3、留学履历 在中国教育部有认证，可在网上查询到，全球认可的留学学历。 4、官方授权 韩方高校授权的留学招生培训项目，保证通过语言关，成功录取。 5、性价比高 在韩国的每年学费+生活费6--8万人民币，仅是欧美国家留学1/5左右的总金额，留学费用平民化。 6、容易就业 掌握韩语小语种技能，更容易就业，独特优势。 7、地域相邻 韩国经济发达，饮食文化、生活习俗都比较相似，减少文化差异太大带来的不适应，学习生活比较舒适。 8、优质师资 就读的韩国大学老师全部博士以上，多是欧美博士学位。
当前随着经济的不断发展，越来越多学生会想要到海外接受不同的教育，因此很多学生都会想要出国留学，以此来提升自我，对于想要申请韩国庆熙大学留学的学生来说，需要的语言条件有哪些呢？跟着我一起来看看吧！
2023年申请韩国庆熙大学留学条件语言要求
申请资格
申请人和父母都是外国国籍
1） 申请硕士课程者必须是取得了全日制学士学位、毕业证明书
2） 申请博士课程者必须是取得了全日制硕士学位、毕业证明书
语言能力
1、韩国语能力考试：TOPIK4级及以上持有者、外国大学韩语专业毕业者
2、英语能力考试：TOEFL（PBT 550， CBT 210， iBT 80）， IELTS ， TEPS 600 （NEW TEPS 326）
备注：部分专业为韩语英语共同授课或全英语授课
庆熙大学留学优势
1.申请成功的比率较大
在说起要去该国去学习的时候，各位想到的一定都是该国的SKY三所大学，虽说它们是该国的三所大学，但是申的要求要比其他的学校高，并且满足了要求也不是说就能申上的，因为它们对国内的招生比率还是较低的。但是该大学就不同了，申它的要求并不是很高，而且对外招的学生的比率也是要高很多的，所以申该大学还是好申的，基本的要求都满足了之后再去找专门的机构和知道申的方法之后，都是能申成功的。并且它的教育和那三所的基本是没有差别的，虽说它是该国的私立的大学，但和国内有差别的是，该国是私立的学校多，并且因为私立的学校各方面都好的情况下，这些私立的大学比该国的公立的大学教育是还要好上很多的。
2.该大学的学历被国内承认
各位都知道，该国的大学也是有不被国内所承认的大学的，所以呢，在选该国的学校的时候，各位会做的第一步都是去查，哪些学校是被承认的，然后再从那些学校里去挑。而该大学就是被国内所承认的一所私立大学，所以担心学历问题的人就不用在这上面去苦恼了，因为在该大学读完，也是能回到国内来认证学历的，所以教育好、学历被承认，这还有什么不值得去读的呢？
3.该大学有很多的专业可选
可能很多的人会说，大学基本设的专业都是差不多的，这个能算什么长处呢？但其实不是，该大学还设有该国一些较为特别的专业的，这也是它能在那么多的私立的大学中如此出色的原因。
韩国留学毕业条件一览
韩国不同的学校，不同的专业，不同的阶段毕业条件都是不一样的，但是一般专业都要需要满足以下条件：
1、语言要求
相信大家在选择韩国留学的时候，已经知道了语言的重要性了，一般申请韩国大学，语言成绩必须要达到3级或者4级。同样大家毕业的时候，部分专业也需要提交韩语topik语言成绩的3级或4级的证书。
大家在韩国本科为四年制，相信语言成绩轻轻松松就可以过关。
2、学分要求
韩国属于学分制，不论是在什么阶段学习，都有一定的学分要求。一般本科的总学分需要达到120分以上，达到学校所要求修到的学分也是毕业的条件之一。
这个对同学们来说也不难，只要认真上课，不缺勤，认真做作业学分就可以轻松拿到。
3、成绩要求
韩国大学对于专业成绩的要求跟国内大学要求大致相同，主要分为三大块：考试成绩，出勤率和作业完成
考试成绩：韩国大学同样也有期中期末考试，考试不合格对于毕业也会有一定的影响。
出勤率：韩国大学教授上课会点名，记录出勤率，出勤率是平时成绩的一部分。
作业完成：一般教授会布置类似于小报告的发表作业，这个和国内老师上课布置作业的方式虽然不一样，但是性质是一样的，只要积极努力的去完成，这一部分成绩也会很好的拿到哦。
4、毕业要求
韩国大学毕业时一般需要提交毕业论文，毕业作品参加毕业考试，大部分专业参加毕业考试或者提交毕业论文即可，而艺术类专业需要提交毕业作品。
本科生论文 只给你说正文部分吧 当然还包括中韩文摘要 感谢语 目录 文献等正文部分 本科生一般是6千字-9千字。60多页那是硕士论文 本科生论文 装订完 差不多20-25页。
[摘要]韩语教学改革是新一轮高职高专教育课程改革的重要内容之一。它要求我们在总结经验教训的基础上，对韩语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革，以适应目前半岛的市场发展的需求，21世纪人才培养的需要。这不得不引起我们韩语教学工作者的思考。[关键词]新课程改革 韩语教学 教学方式一、韩语教学作为一个新兴课程要着眼于全面发展高职高专新一轮课程改革的最大受益者应该是学生。作为教师，在韩语教学中要尊重学生，注重情感教学，更重要的是培养学生的社会实践能力。就尊重学生而言，首先要承认，学生之间是有差异的，有个性的。应该给每个学生提供平等的学习机会，针对他们的差异性提供切合实际的学习指导。世界著名的心理学家和教育家霍华德•加德纳博士在他的《心智的结构》一书中提出了“多元智力理论”，这种理论对于我们转变教育理念，重新认识学生的差异和发展很有帮助。实际上，在韩语教学中，我们也会发现学生在韩语学习中表现出来的差异：女生擅长于记忆单词、规则，男生擅长于阅读思考；有的学生口头表达能力很强，有的学生擅长于书面表达。作为教师在教学中就要根据所教学生的不同特点进行指导，尤其是韩国语教学。韩国语是近年来发展成长的一门新学科，也是小语种，诸多方面还存在着不足与空缺。这就更需要教师针对韩国语的特点进行精心设计和认真研究教学。二、韩语教学要重在培养学生的综合语言运用能力1.掌握语言技能是语言学习的主要目的。所谓语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是语言的输入，也就是吸收的技能，说和写是语言输出，也就是表达的技能。一个人运用语言的能力必须在吸收信息与表达自己的交际过程中得到提高。在韩语教学中，听、说、读、写既是学习目的，又是学习手段。所以，我们在韩语教学中，一定要引导学生通过大量的听、说、读、写的实践，提高他们综合运用韩语的能力。2.学习必要的语言基础知识对于韩语学习是有帮助的，它是形成能力的基础。我们赞成把韩语课上成语法课，是因为韩语以40个字母组成各种字，而字的组成最少不少于两个字母，最多不超过四个字母。这就决定韩国语字数有限，而正因为字数的限量，使得韩国语以不同的时态、不同语言环境下的不同表达。正因为以上特点，韩国语的语法与一字多义的解释，一词多义的解释及语法的解释相当重要。学习韩语掌握必要的韩语语言基础知识是必要的。语言基础知识是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要方面。但问题是不要把学习语言基础知识作为课堂教学的唯一目的，不能把韩语课上成语言知识课。目前的认识误区之一便是一提到培养学生的运用韩语的能力，有人就认为是不学习语言基础知识，把知识与能力对立起来，这种认识显然是不对的。3.学生运用语言能力的高低是与他们的情感态度、文化意识和学习策略相关的。韩语教学一定要注重心理因素和韩文化背景，不仅是影响韩语学习的重要因素，也是人的发展的一个重要方面。一个人只有对韩语文化背景感兴趣才能抱着积极的情感，主动参与，善于配合，乐于进取，把韩语学好，才能对韩语学习保持一股持之以恒的热情与动力。同时还要指导与国际接轨的韩国语水平考试纳入到韩语学习的策略之中。学习方法就是充分运用智慧和智谋，也就是讲究学习策略。现在我们教学提出以学生发展为本，提出备课要备学生，提出要教给学生学习方法，实质上就是要讲究韩语学习策略，以便在韩语学习的过程中提高学习的效率。三、韩语教学要采用科学的评价体系提高学生的韩国语水平1.在韩语教学中，我们多年来采用的评价方式是单一的，主要是笔试。我们注重终结性评价的结果，却忽视了对学生的学习过程进行评价。这样我们就没有及时掌握学生学习过程中出现的问题，适时调整自己的教学。我们往往都是由韩语教师对学生的学习进行评价，而忽视了韩语教师对自己的教学和学生对教师的教学的评价，忽视了学生的自我评价和小组评价。所以，华东师范大学教科院院长陈玉琨教授指出，“我们外语教学实用性不强，效率不高，与我们的外语教学评价有关。我们评价的方法比较单一，评价的观念比较落后，从而必然会制约外语教学，制约外语高素质人才的培养。”他同时提出，“我们有必要深入研究外语教学评价的问题，通过评价的改革促进整个社会进步。”2.实施韩语课程评价应遵循的原则。（1）多元化原则。根据国家基础教育课程改革指导纲要的精神，高职高专的教学中建立新型的评价体系必须体现多元性，它包括评价目标多元、评价主体多元、评价工具多元。其中，评价主体多元显得尤为重要。以前，我们总是把教师作为唯一的评价者，而他们的评价对象也仅是学生。实际上，教学的管理者、韩语教师、企业管理人员、学生和家长都应该是评价的参与者。（2）激励性原则。实施评价的目的是为了学生的全面发展。由于教育观念的偏差，以前我们把评价与考试等同起来。结果，学生从开始学韩语就不得不进入残酷的分数竞争。现在，我们要实施科学的韩语评价体系，一定要体现评价的激励作用。多元评价的目的，就是了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，调整教学。现在我们教学评价的功能发生了很大变化，评价的目的是为了发挥每个人的特长，也为了适应社会主义市场需求，为学生提供最大的发展空间。（3）实际应用能力培养原则。实际应用能力与教学有着密切的联系，实际应用能力与科学的教学评价同样有着密切的关系。因为韩语语言本身就是表达感情的工具。语言与社会的发展、文明发展相联系。另外，教师与学生从事教与学之中也离不开社会，也就是因为韩语教学脱离不了实际应用。进行韩语教学评价时，我们更要注意实际应用能力，要注意实用性。评价学生时，不仅看他是否掌握了必要的韩语基础知识，更要看他是否会用韩语来表达自己的丰富感情。同时，在评价学生时，教师要带着积极的情感来工作，关注学生的进步，善待学生，让学生从评价中获益，而不是受罚。四、构建新型韩语教学方式是一个完善性的提法我们提出新型韩语教学并不意味着我们把以前的韩语教学斥之为传统韩语教学而一概否定，这如同我们讨论素质教育一样。我们提倡素质教育并不意味着现行教育就是应试教育，现行教育有着许多优良的传统与好的作法，但存在着应试教育的弊端。提倡素质教育是一个完善性的口号。探索新型韩语教学也是一个完善性的口号，而不是一个否定的批判性的口号。新型韩语教学是现行韩语教学的进步与发展，它不否定现行韩语教学的优良传统和富有成效的教学方法，它是在总结多年来我们韩语教学的经验与教训的基础上提出的进一步发展的目标。只有带着广泛的、联系和发展的观点来看待本文提出的新型韩语教学，才能真正实现韩语教学的更加完美。参考文献：[1]霍华德•加德纳．心智的结构．1989.[2]陈玉琨．当代英语教学评价发展趋势[M]．2006.[3]陈玉琨．课程改革与课程评价[M]．北京：教育科学出版社，2001.
一、论文要写多少字
论文一般写多少字？研究生有研究生论文的要求，本科生有本科生字数的要求，每个学校又有每个学校的要求，甚至说专业不同要求也不同。
一般来说一篇本科毕业论文的字数要求就在5000~8000字之间。
二、论文各个部分字数
1、题目。中文论文题目字数应在20以内。论文题目要精辟，给人眼前一亮的感觉。
2、摘要。一般为150-300字。
3、关键词。关键词是整篇论文最频繁的词汇的汇总，一般来说要3到5个，也就是10字左右。
4、前言。一篇3000~5000字的论文，引言字数一般掌握在200~250字为宜。前言的篇幅一般不要太长，太长可致读者乏味，太短则不易交代清楚
5、正文。文理科毕业论文字数一般不少于4000字，工科、艺术类专业毕业设计字数一般不少于3000字。
6、致谢。致谢写300字左右，要在有限的字数之内对所帮助过你的老师、朋友、家人等表达最诚恳的感谢。
7、参考文献、尾注等的字数是没有办法规定的，要根据你实际的需求来写。
论文一般写多少字，各部分多少字，相信大家看完以上内容心里都有数了。在写论文之前我们要对每一部分都精心策划，这样才能完成一篇优秀的论文。一篇优秀的论文查重也是必不可少的，给自己的论文进行查重，给论文穿上一个盔甲，给论文画上一个完美的句号。希望大家都可以顺利完成论文，顺利通过论文查重。
以上就是关于“论文一般写多少字，各部分内容多少字”的全部内容了。
综合排名第五，艺术类排名第一
檀国大学当然会认可的啊。
檀国大学没有固定的毕业率，毕业率都是根据每一年的实际情况而定，按照往年的情况，学校毕业率是在左右，大学的课程难度因人而异，不过能入读大学的同学们也都是精英，只要平时认真学习，出勤率在90%以上，一般都可以顺利毕业，学校还拥有先进的教学模式，可以帮助学生更好的完成学业。
【 #韩国留学# 导语】众所周知，檀国大学艺术类专业在韩国名列前茅，申请一个好的学校，材料的重要程度及其复杂程度不言而喻，特别是申请檀国大学博士生，不仅需要国内研究生阶段的相关材料，本科阶段的材料也是必不可少的。下面是 考 网分享的留学韩国檀国大学博士生准备材料的10个常见问题。欢迎阅读参考！ 留学韩国檀国大学博士生准备材料的10个常见问题 1.网上报名成功以后，可以下载相关附件内容，如：入学申请表、履历书、学历调查同意书等，类似于这样的材料老师会指导填写，需要学生配合提供相关信息。 2.本科生和研究生毕业证中英文公证——这是证明学生学历信息的重要凭证，去当地公证处办理即可，办理时间在1—2周，耗时较长。 3.学位网或者学信网学历认证报告，申请檀国大学博士时，需要提交学士和硕士两份认证报告，原则上需要18个工作日，也需提前准备，并注意避开寒暑假。 成绩单或者是公认的英语成绩单，此项材料是学生入学及评定奖学金的依据，要求在成绩有效期限内，学生手里没有原件时，可以登录进行打印邮寄。 5.作品集——申请檀国大学博士课程的声乐学等艺术类专业时，必须提交作品集，几段视频或者是几幅画作，自己在录视频时，一定要注意光线，注意背景，要给教授呈现一种高大上的感觉。 6.当学生本人和父母不在同一户口本时，需要提交亲属关系公证原件，此项材料类属于公证件这一大类中，在去办理之前，咨询当地公证处，携带好所需材料，保证万无一失。 7.银行存款证明——这是学校判定学生支付能力的重要凭证，一般要求2万美金，冻结半年以上，在半年时间内不能解冻，以保证学生可以按时支付学费。 8.肺结核诊断书中英文公证件，这是办理签证的必备韩国留学申请材料，每个领区都有指定的肺结核诊断医院，中介老师会提前告诉学生办理方法，学生携带好相关材料前往办理即可。 9.护照复印件——这是学生国籍身份的重要证明材料，学生决定赴韩留学后，就应该指导学生立马着手办理护照。 10.外国人登陆证复印件——外国人登陆证仅限于在韩申请的学生，是学生在韩国生活、学习的身份凭证，如有丢失等情况，需要立马补办。扩展阅读：韩国留学毕业要求一览 一、毕业要求 1.学分 毕业是会有明确的学分的要求的，而且根据专业的培养方案和课程安排的差异，不同的专业之间的学分要求也是不一样的，大家一定要提前了解自己所学的专业的要求。 2.成绩 在成绩方面，所有的学校发放毕业证的最低标准，就是学生不能够有挂科的科目存在，如果挂了科，一定要及时的进行补考或者重修，一般在毕业前还会有清考，尽量不要拖到最后。 3.论文 基本上所有的专业，在最后一年，都是由论文的要求的，区别是论文的内容，有偏学术类的也有偏实验类的，一般每个学年还会有学年的论文来让大家进行熟悉，只要认真准备也不会有难度。 4.语言 还有一部分的专业会对学生的韩语提出毕业的要求，一般是要拿到IK5级以上的证书，不过对于在韩国学习了几年的学生来说，这是一件轻轻松松的事情。 二、如何准备 1.注意学分要求 上面提到了学分的准备，由于这是一个硬性的要求，是没有办法像考试成绩一样进行补考的，就需要大家在入学之初，就了解清楚每个学年的学分要求，进行分配保证能够在毕业之前拿到足够的学分。 2.努力提高成绩 在平时的时候要认真听课，并且要在课堂上表现良好，因为平时表现也会计入到最后的成绩评定中的，还要认真完成每一次布置的作业，不要抄袭。 要保证好自己的出勤率，因为只有出勤率达标，才会有参加考试的资格；而且还要有比较好的学习态度，有端正的态度，一般老师会给个不错的成绩。 3.提升语言水平 虽然高校内也有一些英语授课的专业，但是大家的日常公寓，基本上都是以汉语为主的，所以大家也不能够忘记了韩语的学习，在平时一定要多使用韩语，才能够有效提供口语水平。