这个肯定，这么肯定好是奇怪，
这种事情要去问自己的辅导员
完全可以，这都是小事儿
估计人家发现得了，会自主地删改的，不用担心这个问题。系统上的论文内容很多，有这种现象也很正常。
这种事情要去问自己的辅导员
1、首先打开中国知网。2、其次在中国知网中找到你所需要的文献。3、最后直接点击导出参考文献即可。
首先会觉得你学术不严谨，但是问题不大，只要不存在论文剽窃，并且能通过学术不端检测都不会影响毕业，学术论文是非常严谨的额
基本上是没什么影响的，毕业论文图名有一个漏加粗，问题不大，老师看论文主要是看内容，某一行忘了加粗，老师是不会在意的，他不会看排版的问题。
＜strong＞论文指导记录漏了会影响毕业。＜/strong＞论文的指导记录是为了记录学生每一次修改的过程，方便学校以及导师阅览，学生做了哪些步骤以及修改，也会帮助学生一步一步来搭建自己的论文，指导记录也包含了导师的修改意见以及学生的操作记录。所以论文指导记录一定不能漏了，漏了也要及时补上，不然会影响毕业论文通过率，导致影响到毕业。
不必在意，不会有大的影响。
首先，当论文作者将论文在学校或者杂志社检测之前提交论文检测，即使作者和题目写错也只是会在论文检测报告当中显示错误，一般而言不会有所影响。
但是，由于知网检测当中会有一项是排除自引部分的重复率，因此，若论文作者并未发表过论文或者即使发表过论文但是论文并未被知网收录的。
即使作者姓名填写错误也不会影响该部分重复率，因此，这种情况下，即使知网查重题目和作者写错也不会有何影响。
旦论文是提交学校机检或者杂志社检测的话，由于通常检测只有一次机会，而无论是毕业还是评职称。
知网查重报告都具有非常重要的作用，这时候，若知网查重题目和作者写错则会有较大的影响。
论文是一个汉语词语，拼音是lùnwén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段。
又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。
当遗漏变量与解释变量不相关时，OLS得到的估计量仍然是一致的，只是会影响OLS估计的精确度，此时不需要过度关注遗漏变量问题；如何因素由于不可观测而未被纳入模型中，且这些因素与X是有相关性的，这个时候就存在内生性问题了。根据上一条学习笔记的分析可知，内生性问题会导致估计量的不一致估计，此时的估计结果就不可信了。也就是说，遗漏变量与解释变量不相关——仍是一致估计量——不影响研究结论；遗漏变量与解释变量相关——内生性问题——估计量不一致——估计结果不可信——研究结论存疑。
遗漏变量偏误第4章。遗漏变量偏误是指模型中漏掉了一个或几个重要的解释变量，且这些被遗漏的解释变量与模型的解释变量相关。
内生性三个来源是遗漏变量偏差，测量误差，反向因果
1、遗漏变量偏差，这是指模型中漏掉了一个或几个重要的解释变量，且这些被遗漏的解释变量与模型的解释变量相关。你可以这样理解，本来在一个回归中，有一个重要的解释变量，但你没有把这个解释变量放进模型，这意味着这个变量会自动被包含进扰动项中。
如果这个被遗漏的解释变量与模型已有的解释变量不相关，那估计依然是无偏的。但是如果被遗漏的变量与没有被遗漏的变量相关，这就会造成解释变量与扰动项相关，也就是内生性问题的定义。
2、测量误差。对于一个变量X，我们仅能观测到其中能够观测到的部分，比如X1，而对于X无法观测到的部分X2（X=X1+X2，这里的意思是X由可观测的X1和不可观测的X2两部分组成），就被自然地放到了误差项。那么X2是否与其他解释变量相关就不确定了，如果相关，就造成解释变量与误差项相关，也就是内生性问题。
3、反向因果。当至少一个解释变量倍确定为被解释变量的函数，反向因果就出现了。如果解释变量X被部分地确定为被解释变量Y的函数，这意味着X与Y相关，而Y与误差项相关，因此，X与误差项相关，回到内生性的定义。举个例子，公司的某项投资会影响公司绩效，但反过来，公司的绩效也会影响公司的该项投资，因为绩效好意味着公司有更多的钱来进行这种投资。
目录存在小错误，一般不会影响答辩。可以提前向导师说明一下
自动生成目录。毕业论文定稿后少了目录少了两节自动生成目录，把光标定位到文章第1页的首行第1个字符左侧目录应在文章的前面执行菜单命令插入/引用/索引和目录打开“索引的目录”对话框。
不会的。
最后小毕，觉得答辩很重要，送你一份答辩秘籍。
大家好，我是您的毕业大管家小毕同学。
当我们把毕业论文完成之后，我们就已经完成了一大半的工作。很多童鞋们都会松懈下来，觉得等着答辩就可以了。
小毕要提示大家，千万不要大意了：这最后一小步的小小的答辩，却在你最终的毕业成绩上起着非常重要的作用。
同样的内容，最后的成绩却会出现天壤之别。小毕今天就来教大家如何轻松搞定答辩。
（一）做一个优质的PPT
大家可能认为PPT是个很小技能。不要小瞧了这小小的PPT，它直接影响到答辩导师的观感和情绪。小事情认真对待才会做好更多的事情。
（二）和导师即时沟通
做好PPT，一定要去找自己的导师或者师哥师姐们把关。不要太自信。当你和她们的沟通的时候，你就会发现，原来PPT有这么多问题。发现问题，及时地将PPT格式或内容上的不足进行优化，你的PPT质量会提高一大截。
（三）不断演练，增加自信
做好PPT后，找一个空教室，根据自己的PPT，反复地练习。觉得自己练得差不多的时候，可以舍友之间互相讲讲。查缺补漏，不断优化。不要嫌麻烦，只有这样，才能不断熟悉PPT内容，不断地改进内容，增加演讲的自信。
（四）在PPT下面的文本框备注
有些童鞋，可能容易紧张。即便在台下练得多么熟悉，移到了真正的讲台上，还是脑袋一片空白，什么内容都记不得了。那应该怎么办呢？小毕教你一招，可以把你要说的内容放到ppt下面的文本框内，这样紧张不记得内容的时候可以看一眼。当然，
童鞋们，你们学到了吗？
最后，祝大家都能通过毕业之家平台，顺利毕业！
如果还有什么不懂的问题，记得随时咨询呦！
毕业之家一站式毕业生服务平台，记得关注我哦，我是你的毕业大管家小毕。
问题不大，论文主要是内容