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如何当好班长毕业论文

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如何当好班长毕业论文

想要当班长,管好一个班吗?

一,以德服人

也是最重要的,不靠气势,只靠气质,首先要学会宽容(very important)你才能与众不同,不能和大家“同流合污”(夸张了点),不要有这样的想法:他们都怎么样怎样,我也。如果你和他们一样何来让你管理他们,你凭什么能管理他们?

二,无亲友

说的绝了点,彻底无亲友是不可能,是人都有缺点,有缺点就要有朋友帮助你。不是说,不要交友,提倡交友,但是不能把朋友看的太重,主要不能对朋友产生依赖感,遇到事情先想到靠自己,而不是求助!

三,一视同仁

上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁,无论是什么关系,在你眼里都应是同学,可能比较难作到,但没有这点,就不可能服众。

四,不怕困难

每个班级里都会一些不听话的那种,喜欢摆谱的那种,不用怕,他们是不敢怎么样的!知难而进才是一个班长应该有的作风。

五,带头作用

我想这点大家都有体会就不多说了

六,打成一片

尽量和大家达成共识,没有架子,不自负不自卑,以微笑面对每一个人,不可以有歧视心理,不依赖老师,有什么事情自己解决,老师已经够累的了。

七,“我是班长”

这句话要随时放在心底,但是随时都不要放在嘴上,有强烈的责任心,时刻以班级的荣誉为主,以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。

八,帮助同学

帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事,是你一个班长的责任,是你应该做的,只要你还是一个班长,你就要为人民服务(夸张)为同学服务。

九,诚实守信

大家应该都知道这个,是很容易作到的,也是很不容易作到,然这两句话并不是矛盾的,不是为了建立一个好的形象,和班级责任也没有什么关系,只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到,连这样都做不到,就不可能做成一个好的班长。

十,拿的起放的下

学会放弃也同样重要,学会辨别好与坏。知道什么是该做的,什么是不该做的。

十一,谦虚

认真分析同学给你提的意见,不管是有意的,还是无意的。提出来就有他的想法,有他的动机。要作到一日三醒我身。

十二,心态端正

总之要有一个好的心态,积极向上的心态,把事情往好里想,但同时要知道另一面的危机,遇到事情首先想到的应该是解决问题,而不是别的!

十三,合理的运用身边的人和事

主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)

十四,和老师同学搞好关系.

威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.

十五,合理的运用自己的权利和魄力

对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.

十六, 做好你该做的,尽你的职责.

不要想太多,做好自己该做的就好了,不用关别人怎么说,自己问心无愧就好了.

十七,学习成绩

这点是不用说的,作为班长,能力再强,只有学习好才可以让别人心服口服,作为学生,学习成绩比什么都重要!

十八,互相尊重

不管是好生差生,好老师坏老师,都要尊重,不要趾高气昂,你尊重别人,别人才会尊重你.

我们班有一位叫孙华萌的同学,她是我们班的班长,因为她学习成绩特别好,所以班主任才会让她当班长。

萌萌有一头短短的头发,大大的眼睛,黑黑的皮肤和小嘴巴。

萌萌也很爱帮助人,也大方,只要我们一有困难,萌萌都会帮助我们。

还记得有一次我尺子忘带了,正好又要数学考试了,我急得满头大汗,萌萌见了说:“玥玥,你怎么了?”“我忘带尺子了,又要数学考试了,怎么办?急死我了!”我回答说。

萌萌听了,二话不说,便拿出了一把崭新的尺子借给了我,我连忙说:“不行,不行,你把你的尺子借给了我,你呆会儿数学考试时要怎么办?”“没事儿的,我还有一把新的备用呢。

”萌萌说完,也拿出一把崭新的来,我见了说:“萌萌谢谢你!”“不用谢”。

萌萌笑着说。

你们看,萌萌是不是一个既学习态度好,又老实,朴素,爱帮助人和很大方的好班长呢!...

我是班长?内江考生 ?我常常回想初二开学时的那次班会,那次永难忘记的班会。

当全班同学都举起右手,选我当班长的时候,我的心情至今无法形容。

大家那种信任和鼓励的眼神,让我深深地感动。

事实比我想象中的还要糟。

第二天早上,我刚到班级就看到有几个好朋友在吃零食,不知在什么的驱使下,我便跑过去说:“你们怎么能在学校吃零食啊?快收起来!”几个朋友一愣,便气鼓鼓地而又无可奈何地收起了零食,有一个好朋友红着脸说:“小欣,咱们可是好朋友,你可别告诉老师啊!”“我不会把这件事告诉老师的。

不过,下不为例!”我坚定地说。

这时候,从背后传来几句冷嘲热讽:“爱出风头!”“好管闲事!”我扭过头来,心平气和地给他们说道理。

他们不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是个味儿。

?从这以后,我常常听到这样的议论声,他们像存心跟我过不去似的,在我满怀希望的时候 ,深深地刺进了我的心底。

我在操场上,一圈一圈地跑,一个人独处的日子,漫长而又难熬。

没有赞扬,没有夸奖,那一个个莫名其妙的眼神,一声声漫不经心的议论,都能给我带来一次次莫大的震撼!我错了吗?不!没有错!我是善意的,是真诚的,是热情的。

?伴随着这样的鼓励,我不知走过了多少个漫漫长日。

运动会上,到处都有我为运动员们呐喊助威、送水送茶的影子;大扫除的时候,我依旧要等到教室被清理得一尘不染时才宣布“解散”;遇到难题时,同学们最爱问我,因为我总能不厌其烦地帮他们解答;遇到困难时,他们总喜欢亲热地喊我一声:“嘿,班长,来一下!”?我们的关系,日益融洽了,往日的隔阂也渐渐消除了。

记得那个学期末,我们班被学校评为“优秀班集体”,我们捧着奖状,欢呼着,雀跃着,别提多高兴了。

“班长,你这么任劳任怨就不求回报吗?”同学们感激地问道。

我微笑着说:“不求回报,我应该当好班长。

”他们也高兴地叫道:“我们选对啰!”?两年来,我走过苦闷与欢乐,走过哭泣与微笑,走向成功与坚强。

在未来的人生道路上,我会永远记住夸赞的话,也会永远记住批评的话,就像坚守着我做人的原则,在遇到困难时,别忘了问自己一声:“你是班长吗?”?〔名师点评〕?这篇考场二类文,从选材构思立意来讲,应该说还是不错的。

其明显的不足在于:作者将标题定为“我是班长”,是想以此来诠释话题,阐释责任。

作者也认真地写了“我”当选班长的情景和心情,当班长后的苦闷与欢乐,哭泣与微笑,但就是忘了点明这就是“我”感到了当班长的责任,这就是“我”在履行班长的责任,这也是“我”当班长应尽的责任。

这是很多考生平时作文或是考场作文时常犯的错误:不善于点题,当然也是很多二类文不能突破,不能越上一类文台阶的瓶颈。

这就告诉我们,作文时除了围绕中心选材之外,还必须培养自己点题的技巧。

(唐仕伦)

在人生的道路上,有许许多多值得佩服的人。

令我佩服的人就像天上的繁星一样多得数不清。

但是最让我敬佩的是我们六年四班的班长--周琳。

班长,乃我们班的"老大",老师的得意门生也。

班长有一头乌黑微卷的头发,一个圆圆的脸蛋上,一双秀眉,还有一对水汪汪的大眼睛.一张甜甜的小嘴能说会道,一笑起来还有两个浅浅的小酒窝,可爱极了!班长的个子不高,经常穿着一身白色的运动服,看起来可精神啦!因为班长个头不高又长得圆圆的,所以班上不少关系不错的女同学都叫她"蛋蛋"。

班长有许多让人敬佩的地方,可她最让我敬佩不已的是她乐于助人。

记得那一次,我们俩个放学一起回家,我们牵着自行车,一起有说有笑地往家走去。

在路上。

我们看着蜜柚花灯正在议论时,看到了桥的一边坐着一个七八岁的小女孩,那个小女孩坐在地上,脸色苍白,脸上挂满了晶莹的泪珠。

我们两仔细一看,那小姑娘的脚上流着血,鲜红的血从她的脚上一直渗出来,把整支脚都染红了。

周围有不少围观的群众,但是没有人要帮她。

这时,周琳把书包拿给我,让我替她拿着,便大步走到小女孩面前,用面巾纸把她的伤口按住,擦干净旁边的血,就把她扶到自己的自行车上,载她上附近的小诊所。

班长让医生把小姑娘的伤口包后,自己掏了钱,还把小姑娘送回了家。

小姑娘的父母握住周琳的手,连声说谢谢是。

周琳只是摆摆手,摇摇头,笑着说:"不用谢,这是我应该做的。

" 周琳走出小女孩家,我看着她那满头大汗的身影,我不禁对他肃然起敬,她多么令人敬佩啊!在大街上助人为乐,救了一个与自己素不相识的小女孩,她就是我们的好榜样! 周琳,就像智慧树上的智慧果,让我受益无穷。

我不敬佩她,要敬佩谁呢 网 //99zuowen李宏鑫是女生,是我的好朋友,在班级当班长兼中队长,是我班最大的班级干部。

平常和女生在一起的时候,性格很温柔,说话也很随和,时不时还在女生面前开个小玩笑,没事的时候还讲笑话给我们听,常常逗得我们哈哈大笑。

可在男生面前,她就从来不心软,即使男生对她软硬兼施,她也不吃这一套!男生们就在偷偷地背地里给她起外号,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说,要是让李宏鑫知道了,绝对没他们的好果子吃! 有一次男生骂她,笑话她,被李宏鑫听见了。

想知道她是怎么修理男生的吗?来听一听吧。

有一天,早自习的时候,全体老师去四楼会议室开会。

我班由李宏鑫来管纪律。

有个男同学名叫李治鑫,他走上讲台,面对着同学,摆起了造型,他摆的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。

这时李宏鑫进来了,同学们立刻不笑了,但李治鑫没看到,他还以为自己摆的造型不够搞笑,便扭过头,撅起了 *** ,没想到这一扭头一下子看到了李宏鑫,吓得他魂都快没了。

李宏鑫让他赶快回到座位上,并告诫他要是有第二次,一定不会饶过他。

李治鑫一边走一边小声嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我啊!都怪我命不好,都怪李宏鑫那个‘熊家婆’,真是一个凶猛的母老虎。

”不料这些话被李宏鑫听见了,李宏鑫比他高一些,拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起脚尖来。

李宏鑫厉声问道:“以后你还敢不敢再骂人,你要是再骂,我就去告老师,让你吃不了兜着走。

”李治鑫只好求饶:“不敢了,再也不敢了。

” 李宏鑫就是这样的性格,既温柔又厉害,我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。

我们班长叫周铭迪,他呀!可真是一个好班长呢!(作者咬牙切齿中)处处给我们起带头作用,搞得我们班干什么“坏事”后,都会理直气壮得说“周铭迪都做了也!“而大概的罪状如下:一:带头在没有老师的同意下写作业!二:带头不经过别人同意抢别人的东西吃!三:带头在老师说不能出去买东西的情况下出去买东西!四:带头在.........而且,如果有人问我,你觉得世上最自恋的人是谁,我会毫不犹豫地说“周铭迪.“这个人,真是自恋到无可救药,如果他称天下第2自恋,就没人敢称天下第1自恋,哎!不过其实周老大学习也挺好的,不是挺好,是非常好,我跟一个同学曾经怀疑过他是不是机器人.......二:路痴死党周晨妍我有好多朋友,其中就有几个死党,而周晨妍就是其中一个哦!她呢?和我一样是个十足的路痴......有一次乘公交车,快到站了,才发现,乘错路线了......结果又乘回去了,多花了四块钱!人也累死了,这还不重要,重要的事我们竟然浪费40多分钟!哎!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!可怜啊!不过,周晨妍也有我值得学习的地方,比如,她十分有耐心,做什么都慢慢的做,把什么事都做得最好,这可是我做不到哦!三:超级死党张现我有一个超级死党,她跟我什么时候开始是朋友的呢?大概?说不清耶,反正有印象的时候,我们就是好友了.现在大概11,2年了把!你问她是谁?没看见小标题吗?算了,再跟你说一次,她叫张现!呵呵,当我学了一定的语文后,觉得她的名字好怪哦!张现?展现?哎!看来她很爱在别人面前展现把!说起她,我也觉得没什么好说的,顶多和我一样怪:看动画片不喜欢看什么百变小樱呀!美少女战士啊!喜欢看什么数码宝贝,网球王子......四:懒散同桌刘展丞刘展丞是我这学期的同桌,他十分懒散,作业也喜欢放到很迟做,经常会被老师骂,特别是数学老师.可是,我觉得他数学其实很好啊,作业本做的好,奥数课上也表现的很活跃,可是为什么就不好好学习呢?我们班还有好多有趣的同学,说也说不玩,不知道在一年后离开小学,上初中的时候,还能不能遇到像他们这样好玩的同学?

怎样做好一位班长?根据调查结果,班长在工作中常常遇到的困难有以下几类:1、同学在班级活动方面不太积极,班级组织活动很难;2、当分院与同学产生矛盾时,双方之间的协调有困难;3、班里一些同学个性太强,很难管理。

4、在班级工作上,与班委的协调难。

现在的大学生大都是八十年代出生的,他们的成长与国家的改革开放同步,社会的多元化培养了我们追求个性的特点。

况且,同一班级的同学来自不同的地区,家庭和教育背景不同,个人社会经历不同。

气质、性格、特长和兴趣都不同。

因此,要管理好一个班级相当不容易。

那么怎样才能当好班长呢?第一,要建立和维持良好的人际关系,保持班长的威信,至少有一方面能让全班同学佩服。

第二,在平时与同学相处时,应与同学真诚的交往,避免使彼此之间产生距离感。

第三,班长必须有良好的形象,幽默的谈吐与相当的机智,以便于以后工作的展开。

第四,班长领导整个班委,他不仅需要发挥自己的作用,还要使整个班委高效率的工作,当然,这需要班长根据个人的司职于特点分配工作,发挥出班委的个人才能。

避免班长一个人单干。

要把整个班级凝结在一起,发挥出集体的力量,真正做到1+1 〉2。

如果你是举荐的话,那么列位:自古皆有识之士为英雄,皆有为之士任高位。

国家的管理、群体的进步、社会的发展,都需要有能力、有远见的领导者为人们指引方向。

可以说,一个英明开化的精英集团,必须要有一个卓越的带头人。

今班长一职空缺,我等皆群龙无首。

古人云:国不可一日无君,社稷之任以君为先。

班级工作也一样,班长一职不可长久虚位。

只有班级干部正常设立和运作起来,我们的日常工作才能有条不紊地进行。

所以,我们需要一个精炼能干的同学引导大家走向发展、走向成就。

经过这一个月来的相处,我们彼此都有了一个短暂但却深切的认识,我认为XX同学完全具有一个杰出领导者的潜质,我认为他完全有能力引领我们去变革、去胜利。

今日我们不必千里寻觅贤良之才,此刻大才就在我们身边,我们不必行三顾之礼变能请得孔明,岂不乐哉?XX同学虽不能言之大器,但才略小可,我等皆应俯首从之,恭维之至,以尊贤德。

在此,我特地举荐XX同学担任我班班长一职,还望诸公能慎重考虑我的一番见解。

谢谢。

协助班主任开展各项班级集体活动,搞好各项班级工作。

2. 在班主任指导下,开学初提出班级工作计划,学期结束做好工作总结。

3. 定期组织班会及重大班级活动。

4. 督促班委记好"班级日记",负责收发"家校联系册",协助班级参加学校或年级集体活动。

5. 班长要以身作则,做个好榜样!6. 班长要帮助同学,帮助差生!由上可见,班长的协调组织能力一定要强。

班长是班任和学生之间的纽带,所以既要使双方产生良好的沟通,又不能使学生或老师认为你有明显的偏向。

作为班级领导者,其领导能力也不可或缺。

除了做好班级的日常管理,协助老师调动学生学习积极性也是班长的职责,所以当班长还是很锻炼个人能力的。

班级是一个大集体,这个大集体需要一个领头人——班长。

今天我就来夸夸我们的好班长黄佳琪。

记得有一次数学课,上课 *** 响了,而老师有事还没来,班里顿时炸开了锅。

我正在担心:“这可怎么办呀?老师来了就会批评同学,我们这些没说话的可也要被牵连进去了。

”这时,只见班长黄佳琪镇定地走上讲台开始管理捣乱的同学。

不一会,同学们基本上都安静下来了。

可是,班里还有几个“刺儿头”在大声说话,黄佳琪说:“不要再说话了!”“刺儿头”们说:“我们几个在说话,关你这个班长什么事?”黄佳琪说:“怎么不关我的事?做班长的要尽职尽责!”“刺儿头”们声音更大:“说你肥你还喘上了!一个破班长,请我当我还不想当呢。

摆什么臭架子!”黄佳琪看到讲道理不行,就迅速地拿起粉笔扣了“刺儿头”们所在的小组很多分数。

这样一来,组里的其他人都开始对“刺儿头”们表示强烈的不满。

“刺儿头”们只好讨饶:“求求你了,我的好班长,把扣的分擦了吧。

我们以后乖乖听你的话。

”一场风波就此结束了。

星期二下午是全校大扫除的时间,放学后,老师要求值日小组留下来打扫卫生。

可老师刚一出教室,值日组的同学都嫌大扫除又脏又累,纷纷逃走了。

黄佳琪看到这种现象后,主动拿起了清扫工具,认真的打扫起卫生来。

虽然累得满头大汗,可她却毫无怨言。

第二天早上,老师不仅惩罚了逃走的“懒虫”们,还夸黄佳琪是一个爱劳动的同学。

黄佳琪是我最敬佩的好班长,她的身影永远刻在我心中。

我们五2班的班长叫罗亚茹。

她长长的辫子,胖乎乎的脸蛋,乌黑的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,还有一张能说会道的樱桃小嘴,她活泼开朗,学习认真严谨,做事一丝不苟。

记得有一次上自习课,老师不在,我们班的一些调皮的同学像没上课一样,有的东张西望,有的在玩游戏,有的在聊天,有的在唱歌,整个教室乱糟糟的一片。

班长见此情景,一下子走上讲台,用力拍了一下桌子,大声吼道:“同学们,这是上课吗?老师不在,就是这样吗?”顿时,教室安静下来,调皮的同学们都看着她,她就慢条斯理地给同学们讲道理,让大家心服口服。

上课时,她对同学们要求十分严厉,而平时,她和同学们打成一片,有说有笑,带着同学们做游戏等等。

这就是我们班的班长,她不但严格要求同学们,还严格要求自己,带领全班同学争做学校的“优秀班级”,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!

提起我门班的班长,全班无人不知,无人不晓。

到6年级才不到几个月,她已经成了年级赫赫有名想当当的人物了。

她个子1米6左右,班上男生见她都害怕。

她脑袋十分的大,难怪她的语。

数成绩那么的好呢;她的喉咙也十分好,在年级歌唱比赛“5佳歌手”中获得头等。

要是谁上课讲话,她总会“路见不平一声吼”,那同学不被她“震死”才怪呢!下面给大家讲讲我们女班长的来历…… 刚开学时,班主任在班里宣布要选一个临时班长。

她第一个站起来:“老师。

让我试试吧!”我不由一愣:“你?你算老几?我这个小学5年级的老班长还没吭声,你倒先毛遂自荐了!”我等待着老师的否定回答。

然而,班主任却笑眯眯地点头,我目瞪口呆。

如此这般,女班长便“登基”了。

我气得咬牙切齿,心想:“她自我意识倒挺强,看她如何当得好!”但不久,我便彻底否定了自己的看法……...

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班委各尽其责,你付出总会得到回报,和班上的同学出好关系,人缘好点,多了解人!

您好,很高兴为你解答。作为大学一直是班里班委的我,对当班委深有体会。您能够询问这样一个问题,说明您应该当班长了,而且应该是第一次当上班长。大学的班长与初高中班长不太一样,毕竟大学生有自己独立的思维,就一句话,您做好您的本职工作,问心无愧就行,并且与其他班委各科老师辅导员搞好关系,做好班里的事情就好,其中最最重要的是自己管好自己走好自己的路,大学是个抓住机遇改变人的地方,看自己怎么变。而且班长在大学有各种隐藏的福利,虽然真的辛苦但是非常值得当到底。祝您生活愉快

想当班长的初中毕业论文

现在是美国历史的关键时刻。我们面临着大萧条以来最为严重的一场经济危机:今年以来已经有76万人失业;企业和家庭无法获得信贷;房价不断下滑,养老金日益缩水;工资降到了十年来的最低水平,同时医疗和教育成本却涨到了有史以来的最高点。 在眼下这样的危急时刻,我们承受不起又一个四年的支出增长、千疮百孔的减税措施、或是监管全无——即使是美国联邦储备委员会(Fed)前主席格林斯潘(Alan Greenspan)现在也承认那是个错误。美国需要一个新的方向。这也正是我竞选美国总统的原因所在。 明天,也就是周二,你们将有能力赋予这个国家我们所需要的变革。 Corbis我的竞选对手麦凯恩参议员为美国作出的贡献令人尊敬。他甚至可以指出他过去曾有几次与自己的党派分道扬镳。然而,在过去八年中,他十之八九都赞同布什总统的主张。而在经济问题上,他仍然无法向美国民众说明,他与布什的做法会有什么太大区别。 如果提出的税收计划没有让1亿多美国中产阶级获得一分钱的税项减免,这不是变革——即使是《国家评论》(National Review)杂志和其他保守派组织也抱怨说,这个计划对造福中产阶级贡献寥寥。在近年来不断累积的财政赤字上再添5万亿美元,这不是变革。如果解决房市危机的计划又将另外3,000亿美元纳税人的钱置于风险之中,这不是变革——《华尔街日报》编辑委员会称这一计划“产生的问题比解决的问题多”。 如果说我们从此次经济危机中学到了什么的话,那就是我们要患难与共。从首席执行长到公司股东,从金融家到工厂工人,我们每个人都休戚相关,因为美国的民众越富足,美国才会越繁荣。 这就是为什么我们有些企业巨头把提高员工薪酬作为自己的一项使命,让员工能买得起自己生产的产品,比如巴菲特(Warren Buffett)这样的商界人士。我对能有他的支持感到自豪。这就是为什么美国经济不仅是世界上最伟大的财富创造者,也是世界上最伟大的就业机会制造者。它一直托举着有史以来规模最大的中产阶级之舟。 为了重塑美国中产阶级,我将给予95%的工人及其家庭税收减免待遇。如果你工作,就交税;如果年收入不足20万美元,你会获得减税;即使你的年收入超过了25万美元,你所负担的税率也比上世纪九十年代要低——资本利得税和股息税要比里根总统时期低三分之一。 通过重建日益破败的基础设施、在美国的各个角落接通宽带,我们将创造200万个就业岗位。未来的十年中,我将每年在可再生能源领域投资150亿美元,进而新增500万个岗位;这些工作环保、薪酬丰厚、不能外包,而且能帮助我们摆脱对中东石油的依赖。 在医疗问题上,我们不必在政府运营的体系和目前这种我们难以负担的体系之间进行选择。我的竞选对手提出的方案会令美国人有史以来首次为自己获得的医疗福利纳税。我的计划则会让医疗保健成为每个美国人都负担得起、享受得到的服务。根据我的计划,如果你已经有了医疗保险,你将看到的唯一一个变化是保费降低;如果你还没有医疗保险,你将能与国会议员们享受到同样的医疗福利。 为了让每个孩子享受到世界级的教育,让他们能在全球经济中竞争21世纪的工作岗位,我将投资早期教育,并且增加师资力量。不过,我同时也会要求更高的标准和更多的责任。我们向每个美国年轻人作出承诺:如果你致力于服务你的社区或是你的国家,我们将确保你能负担得起自己的学费。 在国防安全问题上,我将负责任地结束伊拉克战争,这样我们就不必在这个国家享有巨额财政盈余的情况下每月却要在那里花费100亿美元。为了美国的经济、美国的军队和伊拉克的长期稳定,现在是伊拉克人站出来的时候了。我将最终完成对本·拉登(Bin Laden)和基地组织恐怖分子的打击,正是这些人制造了9/11恐怖袭击,同时我还会建立新的合作关系、击退21世纪出现的威胁,恢复我们的道德威望,让美国仍然是地球上最后也是最好的希望。 这些事情没有一件是轻而易举能办到的,也不是一朝一夕能完成的。但是,我坚信我们能成功,因为我对美国深信不疑。是美国使我们的父辈相信,即使他们自己无法上大学,也可以每周积攒下一些钱来,让他们的孩子接受好的教育;即使他们不能拥有自己的企业,也可以通过努力工作让自己的孩子创办企业。在美国历史的每个时刻,我们都勇敢地站起来面对挑战,因为我们从来没有忘记过这样一个基本真理:在美国,我们的命运并非天定,而是掌握在我们自己的手中。 所以,明天,我恳请你们书写美国下一个伟大的篇章。我恳请你们不只相信我带来变革的能力,还有你们自己的能力。明天,你们可以选择这样一种政策——向美国中产阶级进行投入、创造新的就业岗位、实现经济增长让人人都有成功的机会。你们可以选择希望而非恐惧、选择团结而非分裂、选择变革的希望而非墨守成规。如果你们投我的票,我们将不仅赢得此次竞选,还将一起改变这个国家、改变这个世界。

爱的老师、亲爱的伙伴们: 大家好! 今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励! 班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。 所以我相信我有能力担任这一职务。 首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。 假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。 假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。 假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。 假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。 班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼! 请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家

这都写不出来,当个毛的班长。

老师说:“要竞选班干,想当班干的同学要演讲,征争得同学们的同意,最后举手表决。”“班长,就是一班之长。要尊敬老师,接受老师的教导,诚实守信,热爱班级,热爱学习和劳动,各方面表现突出。”(对同学应该怎么样呢?作为一位班长!)我想当班长,但必须演讲。我觉得自己大部分符合老师提出的要求,但是得准备演讲稿,我费了好大的劲儿才准备好。下面就是我的竞选班长宣言:老师、同学们:大家好!我叫王思涵,十分喜欢钢琴、国画、英语和读书。学习成绩优秀,其中作品《拔牙》《给妈妈洗脚》曾在生活报《青春花园》上发表,并获得《全国小学生英语竞赛》省级一等奖和附小组织的《大家都来说英语》比赛一等奖。今天我的心情很激动,同学们如果选我为咱们班的班长,我要尊重老师,团结同学,爱劳动,帮助老师管理好班级。凡事想在前面,用行动赢得大家对我的信任。我愿意全心全意为大家服务,成为你们的知心朋友,当好老师的小助手,自己处处要起到带头作用,请同学们支持我吧!谢谢!最后,有五名同学参加了班长的竞选,同学们举手表决,来决定谁当班长最合适?这时,我心里像揣着一只小兔子一样跳个不停,结果我的票数最多,被老师和同学们评为班长,我很高兴,今后我一定不辜负我的诺言,当好班长。

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毕业论文进展情况记录:

第一周:

1、根据查询的资料,对开题报告及写作思路,计划安排进行相应的修改和整理。在查询分析相关文献资料后,重新理清写作思路,正式开展论文初稿的写作。

2、加大资料搜索的范围。全面深入的概括了学术界所研究的问题,明确提出了学术界现有的概括性的观点。

3、调整大纲的结构,使大纲主要内容和次要内容层次清晰。

4、修改过的大纲和文献综述交给老师审阅并与老师面对面交流。

第2周:

1、通过前期大量的资料收集,提纲的初拟,根据大纲撰写了10000字左右的初稿,初稿的内容充分丰富,方便以后修改定稿。

2、对所研究的“角动量守恒定律的应用问题”这一问题进行深刻分析。

3、将初稿交给老师审阅,听老师当面点评,在老师的悉心指导下完成论文初稿。

第3周:

1、对论文进行相应的检查修改,就写作过程中出现的问题及时与老师联系沟通。

第4周:

1、根据老师提出的修改意见,开始着手对论文进行修改。

2、注意整篇文章的逻辑性,特别是一些关键而又容易混淆的概念。

3、调整部分章节的比例,突出重点,添加一些图片之类的补充资料,从图表中可以很清晰表述文字上的说明,让人看起很清楚明了。

第5周:

1、对论文进行相应的检查、修改及完善,就写作过程中出现的问题及时与老师联系沟通,并即时与导师的交流。

2、在导师指导下解决了论文主体写作过程中出现的问题,突出文章的重点,把文章的论证部分通过补充资料弥补文章的不足,在从整体上修改论文的整体内容。

3、在导师指导下完成对论文的修改,主要针对用词规范及全文的前后一致等问题,先把不规范的用词和口语话文字修改为规范的用词。

第6周:

1、把段与段之间的衔接修改一致,不再出现缺乏有效的过渡和衔接问题。并把文章中所研究的出现的问题进行深刻的分析,找相关的例证来说明问题。

2、对全文进行系统的、全面行的检查,包括语言检查,标点检查,逻辑检查等,为了完善论文、完成对毕业论文内容的修改。

3、按照论文的基本要求调整论文格式,然后定稿,再把定稿打印装订,最后交给论文指导老师。

班级管理成效直接关系到学生的人生发展和学校教育教学质量。班级是一个特殊的群体,成员是处在成长过程且个性差异很大的学生。班级管理工作的重任是由班主任来完成的,班主任一定要关爱学生,要做好一名优秀的任课教师,要尊重学生,管理民主,能够高度负责的关心班级事务,能够耐心疏导学生个体或班级中出现的问题。只有这样,才能做一名合格的班主任,建设一个充满凝聚力的优秀班集体。首先班主任要深深的关爱学生。教师对学生的爱不是出于偏狭的私情,也不是出于抽象的人性,而是出于高尚的社会责任感,教师对学生的爱是大爱。在学生的成长与发展中包含了教师的人生价值,教师爱学生也就意味着对自身价值的珍爱。教师对学生的爱应该是真诚的、无私的,要用赤诚的心去爱每一片绿叶,每一朵鲜花,而越是残花病叶,越要更加精心的去护理。教师有了对学生的“关爱之情”,才能让更多的学生“亲其师、信其道”。高高在上、不察生情、不解生难、出言不雅、动辄责罚、等差有别、分数至上、轻德重智等现象的出现,说到底是教师没有爱生之情。教育的最有效的手段就是“爱的教育”,爱是把火把,可以融化冰山雪川;爱是条纽带,可以拉近师生距离;爱是种润滑剂,可以增进师生情感。陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。没有对教育事业深沉的爱,就不会有耐心、恒心和好情绪去费时、费心、费力采用民主管理方式。如果没有对学生真挚的爱,就不会长期不厌其烦地去启发诱导学生,引导他们改正错误,提高认识,增强能力,健康成长。其次班主任是一名优秀的教师,要能以渊博的学识吸引学生的求知欲,以高尚的师德来赢得学生的尊重。一名优秀的班主任应该是:师德高尚、知识渊博、关爱学生、充满激情、敬业奉献、为人师表。从“师者,所以传道授业解惑也”到“教师是人类灵魂的工程师”、再到“教师担负着民族的振兴,民族的未来”,这些不仅是社会赋予教师的光荣称号和神圣使命,而且也深刻诠释了教师这一职业的重要性。作为班主任教师,要不断探究为师之道,不断更新知识层次,不断提升人文素养,使自己知识完善、人格完美、胸怀博大、课堂充满激情。要给学生一杯水,教师要有一桶水。这正是教师职业对教师的学识水平提出的最起码要求。班主任作为教师,更应该在教学上追求高效益,精益求精,用高质量的教学培养高水平的学生。专心致志于其业,心无他顾,力不旁施;要追求低负担、高效益的教学境界。再次班主任应该思想开阔,能够适应新时代青年学生的思想认识和行为,在班级管理中提倡民主风气,培养学生具有民主意识和民主精神。在班级管理中,班主任与学生交流,一定要将学生看成发展中的人,是独特的人,是自我教育的主体,是拥有一定权利的人。要承认并尊重学生的民主权利,相信学生具有自我教育自我管理的能力,以平等的态度对待学生,建立和谐融洽的师生关系。与此同时,教师还需加强个人品德修养和职业道德修养,热爱教育事业,热爱学生。古人有云:天地君亲师。又云:一日为师,终身为父。教师固然值得尊重,但教师应该知道这先是对知识的尊重,再者才是对一个人的尊重。现在,班主任除了要履行一名优秀教师的职责,也要承担为孩子终身幸福奠基的重任。因此,真诚地尊重,即尊重学生的人格,尊重学生的意见和建议是作为一名合格班主任的前提。青少年学生都有人格尊重的强烈要求,一个有民主意识的班主任就应该真诚地、充分地尊重学生的人格,不说有辱学生人格的话,不做轻视学生人格的事。不管是平时相处还是批评教育,都应该让学生感受到教师对其人格的尊重。这样,学生自然就会尊敬老师、服从老师,乐于接受老师的指导乃至批评教育。只要学生心理得到满足和愉悦,便会对集体更有责任感,这种责任感还会进而发展成为社会责任感。他们成年后会自觉、主动、积极地参与国家的政治生活,为国家的发展做出更大贡献。

毕业论文是高等院校本科教育人才培养计划中重要的组成部分,是本科教学过程中最后一个,也是重要的实践教学环节,对培养与训练学生综合运用基础理论、基础知识和基本技能去解决实际问题的能力,实现培养目标,使学生毕业后能更好、更快地适应工作岗位起着重要的作用。因此,许多高校非常重视这项工作,进行了一些探索与研究[1,2,3,4]。在这一特殊的教学工作实践中,经不断思考、实践,改革了指导本科毕业论文的教学方法。本文为近年来在这方面的一些做法与体会。毕业论文题目的拟定毕业论文是本科生取得学士学位的一个重要教学环节,使学生在指导教师的指导下独立完成一个实验的设计、操作、数据处理与结果分析过程,进一步掌握所学的基础理论、培养学生分析和解决问题的能力,锻炼学生独立工作能力。同时,根据本科生自身特点,在毕业论文选题时应考虑到如下几个方面。专业的培养目标淮海工学院海洋学院生物技术专业的培养目标是培养学生德、智、体、美、劳全面发展,使之具备生命科学的理论基础和系统的生物技术理论、基本知识与技能,能在科研机构及高等院校从事科学研究或教学工作,能在医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林、海洋生物工程等行业的企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的专门人才。在学生毕业论文选题时,首先要考虑与这一专业培养目标相吻合。学校的现有条件明确了专业的培养目标,选题时还要结合学校的现有条件,根据学校实验室仪器设备条件充分利用学校的现有条件进行较高水平、较新内容的实验研究。指导教师的课题与经费情况在选题时最好结合指导教师的科研课题或项目进行,尤其是目前本科毕业论文的实验经费有限的情况下,如果指导教师没有科研课题很难保质保量的完成学生的毕业论文实验。学生的层次与能力指导教师在选题时还应考虑到学生的实际情况,拟定适合不同层次学生能力的难度(较难、适中、较易)课题项目,一方面要使具较好学习基础的学生可做出高质量的论文,另一方面还要照顾到底子较差的学生能够完成一个完整的实验,达到学士论文所要求的水平。毕业论文的实验设计与实施毕业论文实验是培养学生实践能力的关键,在学生进行实验的过程中指导教师应该投入足够的精力全程跟踪管理。通过双向选择,学生选择了自己喜欢的课题和老师,进入实验室开展实验研究。指导教师要精心指导、周密安排、教会学生做实验研究的基本思路和方法。在指导学生毕业论文过程中定期召开会议,由学生汇报实验进行情况,提出实验中遇到的问题,同学们共同讨论,最后教师做总结与答疑,及时指导和解决学生在实验研究中问题。同时,安排学生每周值班,让学生自主管理、人人有机会参与管理,锻炼学生的为人处世、管理事物和协调人际关系的能力。在学生的具体实验中指导教师应把握实验方案、实施实验和实验总结三个关键步骤。教师指导学生设计实验方案在教师的指导下,学生经过阅读大量的文献资料独立设计实验方案,这是锻炼学生创新能力的重要环节。一般是在老师的指导下学生写出实验方案的草稿、指导教师提出修改意见、学生再修改、指导教师审定。在不断的修改和思考中,让学生渐渐地明白自己的实验是做什么内容、为什么要做这些实验、以及怎样做自己的实验。学生自主管理独立完成实验、指导教师随时指导定期检查实验的实施过程是培养学生动手能力和综合训练最重要的阶段。在此阶段应该避免两种极端现象:一种是老师放手不管,什么都由学生自己决定,学生得不到正规的专业训练;另一种是教师松不开手,什么是都带着学生做,学生没有独立思考与实践的机会,不利于对学生能力的培养。因此,在培养学生能力时,要注意从小事做起,如洗器皿、配药等等。同时,注意培养学生严谨的科学态度,真实记录实验结果。阶段总结不断完善实验学生的实验每2-3周要进行一次阶段小结,及时发现问题,不断完善实验。那种推着做,无计划、无检查,“秋后算帐”的工作方式是不可取的,因为如果这样做一旦出现问题,没有任何可补救的机会与可能。

毕业论文当小组长好吗

这是培养你能力的时候,我个人建议你换个好点的心态,好好合理安排时间,就不会有这么多问题。我当班长的时候比你更难。不过不管做什么,都是要比别人晚点放学什么的 要比别人辛苦点,但这是对你好的锻炼 心态最重要

可以。毕业论文当组长是自愿的,所以可以拒绝。毕业论文是指高等学校或某些专业为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。

有。

一写毕业论文的注意事项

(1)作为本科毕业论文,题目不要出现“浅析”、“试论”之类不确定的字眼,而要用“分析”“研究”等比较学术化的字眼。同时,论文题目不能太长,正文中的小标题最好不超过26个字。

(2)从选题范围来看,尽量体现自己所学专业。毕业论文考察学生用专业理论知识解释或分析现实问题的能力,通常对于论文中的科学问题的要求不高。

如何写好毕业论文

(1)宜早不宜迟,有很多同学喜欢把事情一拖再拖(说白了,有点拖延症的感觉),很多事情不到关头不去做,始终认为船到桥头自然直,有这种想法是非常不好的,不仅在学校如此,出去工作更是如此,能今日毕尽量不明日毕,否则,你基于赶出来的论文质量肯定不怎么样。

(2)写之前最好阅读大量的参考文献,阅读要会读,首先是相关性要强的,其次,读其精华,剃其糟粕,很多人的论文从头读到底,你实际上是读不出什么新鲜感,或者让你眼睛一亮的感觉。

其实说好也好,说不好也不好。当组长要负起责任,就不要像那个小心眼的组长一样,老是踩在别人头上,其实小组长都是为别的同学服务的,你说他们听见值日就跑了,那你就更应该负起责任啦。虽然当时自己觉得帮别人干值日像亏了是的,可时间一长,不光你自己觉得自豪,连老师都要夸奖你呢!一定要记住:授权=信任 接受授权=为结果负责任 其实帮助别人,看见别人真诚的对你说谢谢,你会很高兴的

当毕业论文小组长好吗

听老师差遣,再差遣组员

有。

一写毕业论文的注意事项

(1)作为本科毕业论文,题目不要出现“浅析”、“试论”之类不确定的字眼,而要用“分析”“研究”等比较学术化的字眼。同时,论文题目不能太长,正文中的小标题最好不超过26个字。

(2)从选题范围来看,尽量体现自己所学专业。毕业论文考察学生用专业理论知识解释或分析现实问题的能力,通常对于论文中的科学问题的要求不高。

二如何写好毕业论文

(1)宜早不宜迟,有很多同学喜欢把事情一拖再拖(说白了,有点拖延症的感觉),很多事情不到关头不去做,始终认为船到桥头自然直,有这种想法是非常不好的,不仅在学校如此,出去工作更是如此,能今日毕尽量不明日毕,否则,你基于赶出来的论文质量肯定不怎么样。

(2)写之前最好阅读大量的参考文献,阅读要会读,首先是相关性要强的,其次,读其精华,剃其糟粕,很多人的论文从头读到底,你实际上是读不出什么新鲜感,或者让你眼睛一亮的感觉。

可以。毕业论文当组长是自愿的,所以可以拒绝。毕业论文是指高等学校或某些专业为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。

组长的好处是可以把工作都分给组员。

写毕业论文的注意事项:

1、作为本科毕业论文,题目不要出现“浅析”、“试论”之类不确定的字眼,而要用“分析”“研究”等比较学术化的字眼。同时,论文题目不能太长,正文中的小标题最好不超过26个字。

2、从选题范围来看,尽量体现自己所学专业。毕业论文考察学生用专业理论知识解释或分析现实问题的能力,通常对于论文中的科学问题的要求不高。

论文是一个汉语词语,拼音是lùn wén,古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。

当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

2020年12月24日,《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》提出,本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检比例原则上应不低于2%。

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  • 如何当好班长毕业论文
  • 想当班长的初中毕业论文
  • 班主任如何写好毕业论文
  • 毕业论文当小组长好吗
  • 当毕业论文小组长好吗
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