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毕业论文分到很严格的老师

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毕业论文分到很严格的老师

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我的导师很严格,可能让人不舒服。严格分两种,一是对学习对学生的严格,第二自私自利刻薄。

前者对人有好处,严师出高徒嘛,这样的严厉的老师才能让我们更加努力的学习,往往在这样的老师的监督下,我们才会更容易成才,更会少走很多弯路。

后者对学生来说也是有好处的,因为让你学会了包容,而不是学他的刻薄,一个私立刻薄的导师只会给我们带来坏的影响,包括心理上的,这样的导师就应该集体排斥。

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没事,认真对待

毕业论文答辩老师很严格吗

就是对本专业课程做个总结,一般就是导师出题,然后学生按时完成,导师指导定稿,最后是论文答辩,答辩一般会问几个论文中的问题,不怎么难,也不怎么严

毕业答辩指毕业论文答辩,是对论文的内容进行阐述,导师提出问题作答

硕士毕业答辩很严格吗如下:

【1】带上自己的论文、资料和笔记本。【2】注意开场白、结束语的礼仪。

【3】坦然镇定,声音要大而准确,使在场的所有人都能听到。【4】听取答辩小组成员的提问,精神要高度集中,同时,将提问的问题――记在本上。【5】对提出的问题,要在短时间内迅速做出反应,以自信而流畅的语言,肯定的语气,不慌不忙地―一回答每个问题。【6】对提出的疑问,要审慎地回答,对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题,可不进行辩解,而实事求是地回答,态度要谦虚。首先要做好心理准备。要克服怯场心理,消除紧张情绪,保持良好的心理状态。要有自信意识。这是学生应具备的最基本的一种心理素质。凡是有充分自信意识的学生,在答辩过程中就会精神焕发、心绪镇静、神态自若、思维敏捷、记忆完整。

答辨就可以淋漓尽致地发挥。要做到自信,需要对自己的论文从内容、范围、材料有充分的理解和多方面的准备,做到烂熟于心。从整体到局部都有了然于胸的感受,这样就能对提出的种种质疑,应付自如,即使不能对答如流,至少也能迎刃而解,问有所答。真正做到“艺高胆大”,有了真才实学,就不怕别人提出质询。其次要做好资料的准备。不要忘记将与论文有关的一些图表类资料整理好。如经济类论文答辩时,可能会涉及许多统计表、统计图、测算表、明细表、演示图等。准备许多相关的图表,悬挂在答辩现场,供作讲解之辅助工具。

各个学校的答辩要求不同,但是只要自己对自己的论文熟悉就没太大问题,至于重复率是肯定要查的。如果对于自己的论文太担心,可以去中国论文榜寻找帮助的。

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应该把这种刁难变成学习的动力,只有这样才能够让导师对自己进行刮目相看。

刁难看是从哪方面刁难。1.纯就论文内容。说明老师比较认真,真的是进行学术上上的讨论,可能跟你观点不同,那就要态度认真地回答问题,千万不要存侥幸心理,想着随便哄老师过关。如果确实回答不了,很谦虚地说“这个问题确实没有考虑到,谢谢老师的指正”,并表示后续会根据老师的建议再查阅相关资料并修改。2.就创新性问题。这个不要跟老师犟,本科、研究生的大多数研究得都比较粗浅,很难出绝对创新性的东西,所以如果老师说没有创新就没有创新吧,老师是对的。有的同学是导师的研究项目,确实是创新性的科技成果,这个可以解释下,但要注意方法,不要让答辩老师下不来台,要不然火力会更猛。3.就论文写作规范。比如错别字啊,格式啊,参考文献引用不对啊,数据不准确啊,这类问题确实是论文中存在的问题,所以更不要犟,主动承认错误比较好。4.无论怎么回答都是错,这个就要考虑是不是跟答辩老师有私人恩怨,或者答辩老师跟自己的指导老师有过节之类的。碰上这种情况,纯属倒霉,态度好一些,快点结束,过了最好,过不了要二辩就好好准备,祈祷二辩别碰上同一个老师。无论哪种情况,有这么三个原则:第一,只答不辩。答辩更多考察的是对论文的态度,是不是自己写的,有没有认真准备,跟自己的导师讨论过没有,写作态度是否认真。如果非要争个对错,那就别怪老师故意刁难了。第二,态度谦虚。对于自己不知道的、错误的、无法回答的问题,都保持谦逊的态度,如果非要解释,那就说一下自己的理解,千万不要以为老师不知道就胡说。答辩老师都是写过很多很多论文的,你的套路他们都知道,很难糊弄。第三,不要抢话。特别是老师已经刁难了,有的同学想着赶紧解释,往往容易没听完老师说的问题就开始回答,容易引起老师反感,毕竟谁都不愿意自己的话被打断

没问题的,再严格的我都遇到过

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导师很严格毕业论文

开题报告打回多次确实严了点,不过都要改几次的,没啥大事,我当年换了题目也改了很多次。问问学长要模板,或者直接问导师要模板,没人会刻意刁难你的,别多心,毕业本就烦恼。

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写一句就行:老师对工作极其的负责,严格而又认真的指导我一步步的完成论文,我对她非常感激。

写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

毕业论文是教学科研过程的一个环节,也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。

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毕业论文遇到很好的老师

老师对你特别好,你可以在毕业以后再去看一看老师。多看两回,这个情义就维持住了。

遇到一个好的老师是非常重要的,这样能够让自己在学习过程当中也会特别有兴趣,而且也会有特别好的效果。

个人觉的吧,还是和论文指导老师搞好关系,毕竟涉及到毕业论文答辩,一个不小心人家给你穿小鞋,学位证毕业证拿不到,那可就没地方哭喽,碰到一个性格好的论文指导老师简直不要太爽,各方面给你宽限,但遇到那种不讲理,眼睛里面只有规章制度的,你就忍着吧,毕竟胳膊拧不过大腿…

碰到一个坑的论文指导老师,真的是身累,心也累。我写毕业论文的时候,已经在开始实习了,刚开始工作的时候,对公司不熟悉,所以事情比较多。但是论文老师也是不辞辛苦,不断地让我重写,那段时间,真的是经常熬夜到十二点,还在修改我的论文。

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