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中科院徐安明博士毕业论文

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中科院徐安明博士毕业论文

因为这是一个一个梦接一个梦的故事,也是一个不断奋斗的故事。真正打动人的不是文字,而是奋斗的历史。人们说苦难成就伟业;但真正敢于挑战苦难并执着奋斗的人少之又少。这更说明了读书是底层人民打破阶层的唯一且成本最低的途径。

因为他的论文里写的他的经历,经历特别的悲惨,他的成功非常的不容易。

南京工业大学徐安明2022年研究成果有食品与轻工学院徐虹教授主持的“微生物源生物刺激素的制备关键技术与应用”项目。徐安明,2020年7月于中国科学院微生物研究所获得理学博士学位。主要从事细菌生物被膜工程化应用相关的研究。基于对细菌生物被膜的形成与瓦解机制的认识,构建智能化生物被膜底盘细胞,应用于工业发酵、生物活体功能材料、生物催化等领域。相关成果发表在ISMEJ,EnvironMicrobiol,ACSSynthBiol,ApplEnvironMicrob,TrendsinMicrobiol等杂志。主持国家自然科学基金青年基金、国家重点研发计划子课题,博士后基金项目。

我觉得这件事情非常正常,这个博士非常的优秀,而且他也经历过很多的苦日子,他一步一个脚印的走到了现在。

淮阴工学院徐明明毕业论文

2005 年全国大学生数学建模竞赛江苏赛区全国一等奖名单队号 学 校 名 称 学 生 姓 名 辅导教师2105362 解放军理工大学 李云锋 王 勇 杨 林 教练组2105711 东南大学 刘经勇 曹 丹 曹 群 教练组2105759 南京理工大学 苗 可 曾德聪 于 竞 教练组2105277 江苏大学 滕成龙 周振华 黄旭升 教练组2105588 南京工业大学 孙伟伟 周青菁 陶金晶 宫宁生2105459 南京邮电大学 沈 欣 骆华燕 蒋 微 许立炜2105359 解放军理工大学 罗文明 温 莹 胡水根 教练组2105466 南京邮电大学 姚 毅 袁荣超 沈 韡 许立炜2105928 江苏工业学院 马金旺 朱振动 崔 源 教练组2105142 南京大学 王 波 汪渝松 祝 珺 教练组2105292 江苏大学 赖广焕 赵梦舒 路晓庆 教练组2105908 中国矿业大学 王子煜 陈 红 王 欣 教练组2105234 徐州空军学院 缪治洲 张宗扬 张传磊 教练组2105462 南京邮电大学 黄林英 吴镇清 裴晓明 孔告化2105237 徐州空军学院 张子阳 侯志白 邓 鑫 教练组2105600 南京大学 王 超 魏义正 张 琪 教练组2105206 扬州大学 顾 渊 赵 荣 吴高翔 教练组2105881 中国矿业大学 张 雷 夏政然 梁作生 教练组2105367 解放军理工大学 宋志军 姚善涛 许晓峰 教练组2105581 南京工业大学 陈 风 陈 雨 尹凌翔 丁建东2105248 徐州空军学院 张培达 赵智明 张文涛 教练组2105209 扬州大学 邹海超 吴 华 徐华山 教练组2105776 苏州职业大学 李 文 李理想 何 佳 教练组2105168 南京大学 徐丰羽 周冬敏 张静颖 教练组2105331 南京信息工程大学 陈 贇 宋 杰 卞 超 教练组2105449 中国药科大学 张海波 李文静 尚 嵩 教练组2105382 解放军理工大学 何 金 贺 为 王建明 教练组2105149 南京大学 薛书峰 高 兴 杜 帅 教练组2105447 中国药科大学 孙 杰 薛彦哲 陈 捷 教练组2105409 南京财经大学 汪 杰 胡 君 刁彩云 周木生2105296 江苏大学 黄 晨 林凯昌 赵华伟 教练组2105148 南京大学 张 超 杭 静 周建平 教练组2105508 南京信息职业技术学院 高志华 席 斐 魏 峰 张 昉 缪 蕙2105419 南京财经大学 孙 培 颜秋菊 徐月婷 李 辉2105450 中国药科大学 李健炜 王 蕾 董 缙 教练组2105347 南京农业大学浦口校区 殷海华 王海俊 倪 超 教练组2105951 徐州工程学院 顾晓琳 王 杰 刘照飞 教练组2005 年全国大学生数学建模竞赛江苏赛区全国二等奖名单队号 学 校 名 称 学 生 姓 名 辅导教师2105354 解放军理工大学 胡 超 顾 亚 张 怡 教练组2105751 南京理工大学 李康妹 孙 杰 陈 斌 教练组2105793 徐州师范大学 徐锦韬 薛金贵 刘津升 孙世良苗正科刘江酆格斐邱松强2105724 东南大学 吴智恺 章昊清 蒋文浩 教练组2105130 南京大学 曹新民 顾劼惺 毕 峰 教练组2105794 徐州师范大学 周建亮 徐厚正 范久春 孙世良苗正科刘江酆格斐邱松强2105373 解放军理工大学 龚 锋 李 琢 莫 峰 教练组2105945 苏州大学 马家骏 石海华 何 鹏 丁 睿2105214 扬州大学 陆跃跃 姚伟峰 李 楠 教练组2105131 南京大学 郑 钢 尤亦庄 杜博森 教练组2105677 东南大学 田 辉 孙园园 王洋课 教练组2105674 东南大学 杨逾山 何 莉 范 斌 教练组2105846 河海大学常州校区 王志强 王雯雯 吴建建 张建勇 周 芬2105400 南京财经大学 李 雪 李 航 李经纬 杨靖三2105370 解放军理工大学 王力群 夏 宏 褚事德 教练组2105469 南京邮电大学 徐松林 陈巧玲 黄 帅 孔告化2105786 徐州师范大学 王月飞 蔡正林 王焕卓 孙世良苗正科刘江酆格斐邱松强2105640 南京大学 徐 健 周 娟 许志兵 教练组2105637 南京大学 燕 飞 吴 超 王立尧 教练组2105281 江苏大学 刘 红 张建凤 陈 立 教练组2105395 南京财经大学 潘启明 沈波杰 卢 侃 史 平2105903 中国矿业大学 庄 浩 劳国洪 魏 华 教练组2105839 河海大学 王 超 徐 强 屈隽蕾 教练组2105823 河海大学 郭 磊 秦 盛 黄鹭娜 教练组2105473 南京邮电大学 郭晓东 冯粮城 谭 超 许立炜2105752 南京理工大学 邓 卉 甘 宇 吴志鹏 教练组2105123 南京大学 曹 磊 董 恺 张 喆 教练组2105288 江苏大学 贾 琳 朱吴卫 耿 亮 教练组2105122 南京大学 宿 爽 肖 溪 罗玉盘 教练组2105133 南京大学 焦 阳 寇壮飞 李金波 教练组2105651 南京大学 饶 维 王 晶 张 扬 教练组2105235 徐州空军学院 刘守奎 程 彬 陈亚楠 教练组2105116 南京大学 钱 祺 赵红玉 赵 冬 教练组2105698 东南大学 解 浪 曹 植 钱 成 教练组2105956 徐州工程学院 邵海辉 吴开春 李华治 教练组2105363 解放军理工大学 王腾飞 田金鑫 徐晓虎 教练组2105853 淮海工学院 陈继兴 赵洪涛 刘维超 教练组2105743 淮阴师范学院 潘中尧 周翔宇 范颖萍 教练组2105792 徐州师范大学 闫 星 高 超 仲艳婷 孙世良苗正科刘江酆格斐邱松强2105345 南京农业大学浦口校区 柳 军 沈德仁 潘佳伟 教练组2105575 常熟理工学院 张洪蕙 张菁菁 黄 婷 教练组2105151 南京大学 张永杰 唐 天 马 骏 教练组2105156 南京大学 储 晶 冷小茂 王海波 教练组2105268 南京工业职业技术学院 庄丽丽 燕 巧 冯 琳 教练组2105269 南京工业职业技术学院 徐明生 蒋 月 何文慧 教练组2105497 南京信息职业技术学院 王 霞 王尊正 蒋启明 蔡鸣晶 黄国建2105164 南京大学 张 璐 虞 斐 高婷婷 教练组2105418 南京财经大学 陶明杰 郭立旗 李必胜 李 辉2105524 南京审计学院 李金满 郭晶晶 梁贞如 教练组2105503 南京信息职业技术学院 陈 燕 杜清洁 张 虎 黄国建 冯 晨2105411 南京财经大学 薛 飞 陈 超 曹玉书 周木生2105271 南京工业职业技术学院 吴亚贵 戴 庆 张志林 教练组2105773 苏州职业大学 戴文彬 武赟虎 郝 颖 教练组2005 年全国大学生数学建模竞赛江苏赛区省一等奖名单队号 学 校 名 称 学 生 姓 名 辅导教师2105537 江南大学 张亚蕊 徐迎庆 卜凡金 教练组2105893 中国矿业大学 曾彦平 傅睿卿 王炜强 教练组2105666 淮阴工学院 叶 琳 孙亚秀 张铨栋 教练组2105307 南京航空航天大学 峁 翔 杨圣魁 吴宋平 袁 泉2105368 解放军理工大学 黄玉良 马林建 程 涛 教练组2105683 东南大学 陈 陶 于登登 杜文远 教练组2105421 南京师范大学 杨 翼 黄莉莉 吴 婧 教练组2105939 苏州大学 吴治梅 卢 晨 蒋惠丽 陈中文2105357 解放军理工大学 李 硕 肖登海 陈希亮 数模教练组2105356 解放军理工大学 邓 袁 潘 璠 刘新宇 数模教练组2105115 南京大学 佘俏俏 马 祥 黄圣君 教练组2105380 解放军理工大学 李 皖 陆 文 罗 炜 数模教练组2105141 南京大学 马旖旎 左诗笛 谢吉程 教练组2105645 南京大学 金巨鹏 刘凑华 彭 芳 教练组2105361 解放军理工大学 杨建峰 梁 升 李永贵 数模教练组2105960 常州工学院 张 华 刘月兵 施冬娟 范新华2105886 中国矿业大学 吴海山 李陆锋 王国栋 教练组2105399 南京财经大学 黄 鹤 亓晓涵 何 威 孙春燕2105280 江苏大学 金 鹏 朱 萍 刘 江 教练组2105654 南京大学 鲍 霄 罗迪军 郜 韦 教练组2105605 南京大学 饶志平 施东健 孙添威 教练组2105351 解放军理工大学 李 超 梁 涛 孙帼丹 数模教练组2105884 中国矿业大学 皮卫军 郑 喜 高常海 教练组2105364 解放军理工大学 苏正炼 陈 旭 江勋林 数模教练组2105128 南京大学 吕海柱 朱云旭 赵迎功 教练组2105652 南京大学 孙 立 蔡白银 薛玉志 教练组2105471 南京邮电大学 唐艳发 赵 赫 邓 全 孔告化2105885 中国矿业大学 刘 胜 李文辉 黄 飞 教练组2105840 河海大学 赵金涛 宋 轩 钱瑞荣 教练组2105667 淮阴工学院 陆大伟 刘仲义 吴立艳 教练组2105627 南京大学 权少伟 青 蓝 冯伯熙 教练组2105650 南京大学 杨 范 徐 浩 赵瑾瑜 教练组2105464 南京邮电大学 张 强 李玮韬 张秋艳 邱中华2105369 解放军理工大学 崔俊琦 周晓飞 陈世明 数模教练组2105688 东南大学 程慧燕 陈可勇 茆文艺 教练组2105394 南京财经大学 高群南 彭雪霁 江喆敏 史 平2105812 苏州科技学院 王美凤 赵世允 邱晓建 乔占科2105353 解放军理工大学 徐伟光 何国辉 孙瑞锦 数模教练组2105226 江苏科技大学 李 波 杨姝颖 叶 清 刘三明2105584 南京工业大学 何云贤 杨居丰 石勤生 丁建东2105629 南京大学 何洪兴 包文中 高 峰 教练组2105635 南京大学 孙 可 童 麟 朱志怀 教练组2105972 南通大学 朱金华 袁秋锦 任 洁 教练组2105936 苏州大学 费 杰 薛 玲 陈 虹 傅珏生2105937 苏州大学 杨 云 周 敏 俞祺恺 傅珏生2105323 南京信息工程大学 谢 宇 吴科飞 曹燕华 教练组2105468 南京邮电大学 王海元 吴 凤 傅荣灿 邱中华2105262 盐城师范学院 吴冬梅 李祖贤 王 菲 陈汉平 顾正兰 胡忠锋2105514 南京审计学院 黄浩杰 郭一珍 王 纯 教练组2105862 淮海工学院 周 洁 高 峰 徐凌丽 教练组2105338 南京农业大学 崔 静 纪 成 喻登呼 数模教练组2105863 淮海工学院 张 飞 习书斌 封亚飞 教练组2105341 南京农业大学 张旭东 王 刚 曲尚详 数模教练组2105983 南通职业大学 赵根成 吴则修 钱 红 朱文辉 陈 刚2105412 南京财经大学 兰 霞 吴 逊 钟 诚 鲍远圣2105492 南京化工职业技术学院 靳 牛 赵大为 王群妹 教练组2105256 南京交通职业技术学院 张志彭 王秋瑾 周东伟 毕朝辉 黄开兴 倪金霞2105407 南京财经大学 许 鑫 段 蔚 秦 河 黄顺林2105948 徐州工程学院 陆永花 刘 莹 裘 星 教练组2105388 徐州建筑职业技术学院 肖劲松 姚 前 邹发潮 教练组2105257 扬州职业大学 王 楠 夏进旺 吴丽平 教练组2105802 盐城工学院 刘 钱 刘 伟 乔 俊 胡 忠 韦 俊 杨载朴2105346 南京农业大学浦口校区 周 良 周海涛 孙小娟 教练组2105343 南京农业大学浦口校区 陈珊杰 胡淑兵 季 勇 教练组2105995 南通职业大学 徐忠勇 王习庆 唐 俊 黄启平 黄惠南2105405 南京财经大学 刘瑜华 盛 合 何 坚 肖丽华 张 磊2105868 南京晓庄学院 王少鹏 刘艳洁 柏艳艳 教练组2105568 金陵科技学院 赵 杰 江 超 张启燕 数模教练组2105573 常熟理工学院 朱祥飞 蔡中杰 王 亮 教练组2105774 苏州职业大学 赵培松 徐向前 周 莉 教练组2105996 南通职业大学 李张成 蒯立亮 苏 敏 吴 彬 张 亭2105515 南京审计学院 肖 亮 尹 璐 高 飞 教练组2105562 南京林业大学 吴成锋 张迟伟 陈 永 教练组2105201 常州轻工职业技术学院 张冬强 王 凯 刘 展 教练组2005 年全国大学生数学建模竞赛江苏赛区省二等奖名单队号 学 校 名 称 学 生 姓 名 辅导教师2105729 东南大学 黄宗浩 王 川 余 婧 教练组2105457 南京邮电大学 徐敏城 黄鸿洲 吴洪标 邱中华2105204 扬州大学 刘 坤 冯茂盛 李丽娜 教练组2105943 苏州大学 田 杰 夏 溶 吴志鹏 汪光先2105119 南京大学 黄志强 童 琳 张潇潇 教练组2105144 南京大学 易晓磊 曹 元 王 峰 教练组2105456 南京邮电大学 李 玉 赵梓权 孟盛炜 李新秀2105311 南京航空航天大学 成宝峰 赵灿峰 杨盛雷 张丽萍2105720 东南大学 祝 建 王文凯 党 建 教练组2105350 解放军理工大学 赵振宇 张金栋 李树森 数模教练组2105463 南京邮电大学 朱文颖 许 兴 周庆华 石爱菊2105426 南京师范大学 王西辞 居 清 张振华 教练组2105970 南通大学 谭 真 冯 捷 杨利平 教练组2105638 南京大学 高 璘 张 翼 曹 伟 教练组2105230 江苏科技大学 王 军 马思远 郭培荣 胡 明2105442 南京师范大学 谢弋远 徐志伟 黄海虎 教练组2105396 南京财经大学 朱永志 程 云 费瑞新 史 平2105910 中国矿业大学 张隽永 李裕建 林恭伟 教练组2105904 中国矿业大学 邵定夫 董子楠 兰恒琮 教练组2105836 河海大学 刘亮亮 马腾飞 郑云霄 教练组2105628 南京大学 曹承麟 钱广锐 朱烨明 教练组2105942 苏州大学 张 浩 张志斌 吴立莹 陈富军2105121 南京大学 戴 博 盛 飞 刘 毅 教练组2105623 南京大学 薛金鑫 张海文 孙卫松 教练组2105835 河海大学 程勤波 鲍振鑫 江宝敏 教练组2105831 河海大学 王 翻 吴勇信 卢 艳 教练组2105366 解放军理工大学 范晓霄 蔡朝阳 蔡云骧 数模教练组2105753 南京理工大学 徐前峰 张海洋 赵 霞 教练组2105727 东南大学 刘大杰 成晓琴 杨 杰 教练组2105857 淮海工学院 王宝华 徐季祥 徐世燕 教练组2105648 南京大学 袁榕嵘 王志孟 郭宇弘 教练组2105822 河海大学 肖 杨 陶学俊 徐 骞 教练组2105287 江苏大学 曹海港 聂文武 万珣新 教练组2105349 解放军理工大学 虞 波 恽 姿 李 慧 数模教练组2105801 盐城工学院 刘 成 印蔚蔚 恽晶慧 田灿荣 韦 俊2105641 南京大学 李天启 邸洒理 林锦达 教练组2105925 江苏工业学院 刘 松 王 念 丁海兰 教练组2105137 南京大学 赵 博 程 蒙 卢 辉 教练组2105238 徐州空军学院 张高宾 王 博 张 天 教练组2105546 江南大学 袁 森 陶慧娜 郝荣杰 教练组2105112 南京大学 宗 波 展安东 张凌浩 教练组2105657 南京大学 李晅松 汪 亮 王立杰 教练组2105542 江南大学 沈 杰 吴晶晶 赵志泉 教练组2105113 南京大学 胡 昊 傅 君 王巍巍 教练组2105732 东南大学 何 明 王 军 田有东 教练组2105821 河海大学 佘敦先 初勍勍 翟亚洲 教练组2105830 河海大学 周晓明 郑秀珏 严亚林 教练组2105777 南京工程学院 朱臻赜 叶 玲 王 引 杨降龙 孙福树2105958 常州工学院 徐大春 蔡春俊 潘磊虎 冯艳青 高枫 刘东 范新华2105289 江苏大学 张 思 刘秀银 崔文燕 教练组2105766 南京理工大学 白宏阳 李晓伟 孙军峰 教练组2105478 南京邮电大学 张胜利 吴 铭 刘粱杰 李新秀2105593 南京工业大学 栾海涛 顾钦青 刘明庆 石岿然2105880 中国矿业大学 王 恺 李雪娇 孙志红 教练组2105332 南京农业大学 纪月清 刘迎霞 谈 锋 数模教练组2105576 常熟理工学院 戴 伟 范 斌 胡 云 教练组2105317 南通航运职业技术学院 陈 锋 孙加强 吴学华 赵 彤 姜 超2105980 南通大学 杨 建 陆月芬 蒋 雅 教练组2105384 徐州建筑职业技术学院 杨崇璜 杜金苏 朱 峰 教练组2105551 南京林业大学 都伟杰 朱 磊 杜志刚 教练组2105516 南京审计学院 李 辉 陈旭东 陈敏瑜 教练组2105739 无锡商业职业技术学院 翟如华 崔婷婷 殷芳芳 王力学 冯其明 张天鹤2105738 无锡商业职业技术学院 任思花 张婧婧 卜 峰 冯其明 王力学 张天鹤2105747 扬州工业职业技术学院 陈蓉芳 阚金花 唐振来 孔德荣等2105413 南京财经大学 何春燕 潘 亮 李会燕 鲍远圣2105250 南京交通职业技术学院 钟 先 杨木亮 陈金楼 毕朝辉 黄开兴 倪金霞2105403 南京财经大学 张伦锦 赵隆隆 张 凯 肖丽华2105415 南京财经大学 孙雪莹 张 英 张 燕 陈美霞2105987 无锡职业技术学院 程圣华 吴从金 朱 浩 杨先伟2105598 江苏经贸职业技术学院 孙红英 王新春 郇 敏 教练组2105480 南京邮电大学吴江职业技术学院 张明明 胥元科 路莉丹 张存涛2105775 苏州职业大学 吴明红 刘 平 孙冬林 教练组2105161 南京大学 蔡 亮 王 浩 朱 洲 教练组2105571 金陵科技学院 童贤慧 张春雨 闫 梅 数模教练组2105344 南京农业大学浦口校区 卓豪海 黄金花 胡 涛 教练组2105153 南京大学 薛思乔 魏小亮 刘皓海 教练组2105982 南通大学 雷正新 马 红 王晓迁 教练组2105489 南京化工职业技术学院 刘 翊 孙 磊 董 信 教练组2105572 金陵科技学院 徐建强 卢祝会 朱 波 数模教练组2105498 南京信息职业技术学院 叶 涛 丁喜桥 赵小清 缪 蕙 王少平2105869 南京晓庄学院 李 艳 沈园园 季长征 教练组2105549 常州机电职业技术学院 杜云萍 石祥奎 蔡一飞 教练组2105565 炮兵学院南京分院 张富江 袁 鹏 马永生 龚 玮2105949 徐州工程学院 崔 婧 潘嘉程 徐 华 教练组2105410 南京财经大学 熊 珊 章 青 吴 勤 周木生2105953 徐州工程学院 朱 军 瞿孝杰 刘 娣 教练组2105965 常州工程职业技术学院 夏洪昀 卞高平 姚兴龙 万里亚2105918 常州纺织职业技术学院 金 贤 成 丰 金学意 教练组2105486 南京铁道职业技术学院 乔小芹 梁丽丽 耿 丽 葛传斌 宋文章2005 年全国大学生数学建模竞赛江苏赛区省三等奖名单队号 学 校 名 称 学 生 姓 名 辅导教师2105205 扬州大学 袁运浩 朱伊华 陈新星 教练组2105659 南京大学 齐 欣 桑 波 钱一峰 教练组2105140 南京大学 陈 实 吴 刚 黄 莹 教练组2105228 江苏科技大学 许祥平 付 丽 唐志强 吴颉尔2105126 南京大学 周 易 冯声振 李 成 教练组2105941 苏州大学 丁荣锋 孙 宇 童正卿 汪四水2105136 南京大学 张亚东 崔炜程 徐 波 教练组2105222 江苏科技大学 崔 进 胥青华 徐小意 沈启庆2105129 南京大学 王文荣 魏 静 孙丹平 教练组2105431 南京师范大学 张 伟 欧阳立宝 喻峥惠 教练组2105583 南京工业大学 张振义 龚丹丹 董 建 刘国庆2105585 南京工业大学 王 健 迟圣威 谢 箭 刘国庆2105807 苏州科技学院 钱 量 张 红 高永刚 乔占科2105437 南京师范大学 王文君 陈 婷 吴建国 教练组2105609 南京大学 徐扬扬 谢成晟 谭 君 教练组2105854 淮海工学院 付佳佳 周保辉 陈胜辉 教练组2105221 江苏科技大学 徐 阳 阮 侃 刘永星 高 尚2105935 苏州大学 朱兴瑞 黄娴萍 杨 琦 岳兴业2105806 苏州科技学院 章海燕 沈 达 杜若若 乔占科2105845 河海大学常州校区 陈 盛 张志强 毛瑞全 张斌武 李宝军2105663 淮阴工学院 朱国付 周 雄 耿 华 教练组2105797 徐州师范大学 孙 晶 王郑州 王 爽 孙世良 苗正科 刘江 酆格斐 邱松强2105309 南京航空航天大学 万 利 李博文 郑志敏 张丽萍2105559 南京林业大学 肖正堂 刘松牛 鹿 萍 教练组2105726 东南大学 王 超 姚 蔚 张维维 教练组2105721 东南大学 李 茜 方 盛 骆伯萍 教练组2105684 东南大学 陈慈沼 赵成龙 徐鹏飞 教练组2105722 东南大学 李时铮 郑 晨 汤牧天 教练组2105697 东南大学 丁祖宏 刘艳芳 叶彧飞 教练组2105694 东南大学 孔祥伟 王 角 刘 昆 教练组2105672 东南大学 林 健 葛明玉 谷永先 教练组2105701 东南大学 魏镓伟 桑 飞 吴昊男 教练组2105285 江苏大学 钱 欢 付化豪 徐 燕 教练组2105377 解放军理工大学 姜百冬 彭 鹏 孙 源 数模教练组2105902 中国矿业大学 樊启豪 马一鸣 王带弟 教练组2105894 中国矿业大学 王 莉 高 松 邓 芳 教练组2105758 南京理工大学 付 强 焦 兵 彭 辉 教练组2105379 解放军理工大学 王浩淼 常 锐 吉进喜 数模教练组2105301 南京航空航天大学 谢 雯 杨文强 凌维安 王正盛2105892 中国矿业大学 李佑文 陆海丰 郭秉义 教练组2105284 江苏大学 赵世雄 李 卿 李晓聪 教练组2105305 南京航空航天大学 李吉晨 徐 烨 田 莹 王永健2105324 南京信息工程大学 丁良春 何春健 何燕春 教练组2105905 中国矿业大学 王中钰 张宝辉 周 伟 教练组2105460 南京邮电大学 周小东 张 翀 张 猛 许立炜2105374 解放军理工大学 韩有君 施健康 李德军 数模教练组2105322 南京信息工程大学 果 颍 葛 荐 王爱红 教练组2105239 徐州空军学院 张 真 朱建强 赵瑞远 教练组2105961 常州工学院 胥爱成 缪佳琳 杨建昭 许定亮2105940 苏州大学 顾春燕 张爱东 丁邦凤 王振羽2105207 扬州大学 王奇安 吴 盼 周俊晖 教练组2105545 江南大学 张 健 杨 靖 陈 光 教练组2105138 南京大学 傅大庆 戴 平 鲍克华 教练组2105538 江南大学 赵春鹏 仇国际 李宜奎 教练组2105626 南京大学 吴师成 张 胜 张 雷 教练组2105233 徐州空军学院 张伯斌 韩 军 冯 涛 教练组2105851 淮海工学院 郭鑫鑫 李旻先 陈 波 教练组2105606 南京大学 朱庆华 邵轶群 汪 宇 教练组2105216 扬州大学 陈 雷 汪胜忠 高小芹 教练组2105607 南京大学 李 刚 刘元杰 任 钊 教练组2105798 徐州师范大学 陈雪平 于 庆 杨 念 孙世良 苗正科 刘江 酆格斐 邱松强2105733 东南大学 高士程 彭 彬 吴振宇 教练组2105705 东南大学 曾 丹 杜 姣 孙 睿 教练组2105810 苏州科技学院 吕夏平 李国翔 曹 阳 乔占科2105717 东南大学 陆玉传 孙全辉 谢 豪 教练组2105474 南京邮电大学 李 鹏 尹京楠 王 璐 孔告化2105844 河海大学常州校区 马清坡 董 丰 姜 利 陈 华 王 怡2105352 解放军理工大学 刘 海 李家兴 肖 扬 数模教练组2105279 江苏大学 付秋瑾 檀宝权 陆 鸣 教练组2105348 解放军理工大学 陈宏兵 李建科 周 捷 数模教练组2105875 中国矿业大学 王庆花 王晓楠 朱 峰 教练组2105282 江苏大学 卢闻州 杨 柳 符 敏 教练组2105838 河海大学 白 丽 陶 俊 姜平进 教练组2105772 南京理工大学 陈 辉 杨 哲 宗 园 教练组2105783 南京工程学院 王益维 张跃进 唐 妍 杨帆 张昊2105899 中国矿业大学 肖 鹏 廖金宝 李智超 教练组2105887 中国矿业大学 许倩倩 赵楠楠 王秋艳 教练组2105470 南京邮电大学 夏文云 彭 涛 吴培雷 何 铭2105372 解放军理工大学 徐志升 庞云峰 刘 琳 数模教练组2105358 解放军理工大学 全云鹏 许 闯 黄康宇 数模教练组2105371 解放军理工大学 陈玉金 李喜波 王 磊 数模教练组2105360 解放军理工大学 李 磊 毛云飞 刘宗信 数模教练组2105877 中国矿业大学 闵乾洪 黄耀悦 陈慧光 教练组2105376 解放军理工大学 潘显明 刘 涛 王 鹏 数模教练组2105291 江苏大学 陈 择 侯圣涛 施允伟 教练组2105662 淮阴工学院 王建城 彭秀乐 肖海建 教练组2105365 解放军理工大学 赵铜星 余 恺 江 勇 数模教练组2105630 南京大学 谈 熙 潘 诚 高 健 教练组2105592 南京工业大学 张 娟 戴红艳 于 星 宫宁生2105481 南京邮电大学吴江职业技术学院 杨宏苏 唐 茜 卢海瑞 肖丽丽2105146 南京大学 林培辉 杨 静 朱艳红 教练组2105495 南京信息职业技术学院 杨 广 万丽华 王东旭 吴玉琴 张 昉2105577 常熟理工学院 张 斌 季树金 孙 敏 教练组2105991 南京理工大学紫金学院 夏仲钟 丁 喦 余静良 钱雄平2105502 南京信息职业技术学院 陆凤明 葛蕴华 胡治银 吴玉琴 蔡鸣晶2105342 南京农业大学浦口校区 管 晶 孟 涛 周文罕 教练组2105550 常州机电职业技术学院 孟凡秀 金 凯 申晓新 教练组2105979 南通大学 张艳秋 孙 西 骆 娜 教练组2105849 徐州工业职业技术学院 顾海萍 李海杰 孟 林 贾彪、刘萍、曹可、王翠菁2105521 南京审计学院 周 辰 朱 斌 邱凤丽 教练组2105493 南京化工职业技术学院 刘玉炳 丁 程 吴丹花 教练组2105872 南京晓庄学院 朱海宁 尹 良 胡凯笑 教练组2105387 徐州建筑职业技术学院 孟勇智 胡德水 胡小亮 教练组2105414 南京财经大学 黄乐意 胡国平 巩世广 鲍远圣2105933 南通纺织职业技术学院 陆凯华 沈 玲 沙晶晶 钱黎明 顾培中 龚飞兵2105930 南通纺织职业技术学院 许汝全 杨若凡 倪 超 钱黎明 顾培中 龚飞兵2105251 南京交通职业技术学院 朱文进 刘雪梅 章彦东 毕朝辉 黄开兴 倪金霞2105155 南京大学 钱 佳 徐 雷 钟 健 教练组2105150 南京大学 葛 阳 郭凯明 韩廷进 教练组2105157 南京大学 武世凡 刘 芳 董彬彬 教练组2105259 扬州职业大学 王 磊 史汗青 张 云 教练组2105860 淮海工学院 吴 苗 张海丽 梁 静 教练组2105337 南京农业大学 陈双喜 张功翠 刘 琳 数模教练组2105964 常州工程职业技术学院 许黎红 羊海银 沈卫娟 万里亚2105656 南京大学 何 建 陈 峰 陈 涛 教练组2105391 淮安信息职业技术学院 戴秋媚 马大为 嵇晶鑫 宋然兵2105445 南京邮电大学吴江职业技术学院 孟 宁 马 弟 郭 庆 王 瑜2105746 常州信息职业技术学院 徐 琳 袁 勇 金 军 教练组2105420 南京财经大学 惠 玲 纵兆丹 刘昌龙 李 辉2105273 南京工业职业技术学院 王 洲 季健康 季翠翠 教练组2105553 南京林业大学 郭大亮 赵 峰 赵 春 教练组2105270 南京工业职业技术学院 王 斌 李红建 刘亚东 教练组2105488 南京化工职业技术学院 邹伟斌 李凌云 杜庆荷 教练组2105563 南京邮电大学吴江职业技术学院 涂友进 邱 果 刘 萍 叶 军2105522 南京审计学院 邱红鹃 张鑫轶 王金奎 教练组2105406 南京财经大学 薛 奕 唐 密

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拟剧理论下现象类选秀节目的自我呈现研究——以《乘风破浪的姐姐为例》张彪(中国建筑设计研究院有限公司)摘 要:现如今的很多综艺节目,明星嘉宾的表演有很大一部分是其“后台表演”的“前台”呈现,嘉宾们在其中努力进行印象管理,成为一种新的媒介景观,本文借以拟剧理论,分析《乘风破浪的姐姐》选秀节目中明星嘉宾参与者“后台表演”和“前台呈现”的关系,具体了解选秀综艺节目的真实与表演,重新观察作为被消费的明星嘉宾的自身符号及“人设”符号是如何应用到综艺节目当中的,并思考如何处理这种关系才能更长久地有利于节目、受众与嘉宾的多方发展,以此为女团成长类综艺节目的传播提供新思路。 关键词:拟剧理论;自我呈现;印象管理;《乘风破浪的姐姐》 引言在新媒体时代下,无论打开哪个视频软件,都会看到各种各样的综艺节目充斥着受众的眼球,在此环境下选秀综艺节目的出圈显得极为困难。《乘风破浪的姐姐》是一档主打30岁+女性成长类的选秀节目,自开播以来因议题和姐姐们的舞台表现和个人形象频繁登上热搜,可以说是2020年现象级综艺。在2021年年初,该节目又推出了第二季,在当前众多“养成类”偶像选秀中脱颖而出,在收视率和反响度上取得良好的成绩,在真人秀节目差异化竞争中走出了自己的特色,利用媒体平台展示的综艺节目就好比欧文·戈夫曼“拟剧理论”中所称的“舞台”。从过去的非主流《超女》《快男》到现在的人设综艺,都在显示选秀节目通过对符合受众价值期待的符号呈现视听节目,以期达到控制观众心理、吸引用户参与的目的。1 国内选秀综艺节目的概述选秀综艺节目的发展现状近年来,随着社会的不断发展,大量高质量的综艺节目应运而生,成为大众文化消费时代的主要文化产品之一。为使节目不出现同质化的问题,选秀节目也划分为好几种类型,早期的《快乐女声》《加油好男儿》,重点打造素人偶像;到前几年出现的《中国好声音》开始聚焦有舞蹈或演唱功底的选手;再到后来引进国外节目版权的《创造101》《青春有你》等,是以打造团体为主,参赛选手几乎都是经过专业培训的练习生,这些节目的出现填补了国内偶像市场的空白,通过选拔男团、女团来打造新一代的偶像。这些选秀节目一经播出,就引起了很大的社会反响,在播出期间,热度居高不下。目前,国内选拔男团、女团的选秀综艺节目的受重视程度越来越高,人们对偶像团体的需求也越来越多样化,这类节目的选择也越来越丰富。《乘风破浪的姐姐》播出现状《乘风破浪的姐姐》是芒果TV的一档综艺,选取30位年龄在30岁以上的女艺人聚集在一个房子里,通过为期3个月的培训与练习,最后进行唱跳比拼,由现场观众投票选拔,最终突围者组成女团出道。该节目通过聚焦大龄女艺人,使在不同领域已经有所成绩的女艺人重新以练习生的身份来挑战唱跳,并通过团体公演来决定是否可以最终成团出道。这样的节目设置打破了人们对这些已经出道多年的女明星的固有印象,迅速吸引了观众的眼球。除此之外,其也因为立意深刻并且是本土原创的选秀综艺而获得了较高的社会评价。2 戈夫曼拟剧理论与选秀综艺节目自我呈现——理想化的表演后台表演与前台呈现戈夫曼将社会生活分为前台和后台。前台是指个人扮演正式角色的社会场所或接触活动,他们在进行“舞台表演”。后台则是人们积蓄支持力量并为更正式场合的互动做好准备的地方。后台类似于剧院的后台或者摄制电影时镜头之外的活动。当安全地躲在场景之外时,人们才得以放松,并可以宣泄一下感情,充分表现自己的行为风格,这与他们在台前一直拘谨的行为完全不同。在属于比赛竞演环节的过程中,选手们的唱功和舞蹈,服装道具,整体的舞台展示最能够带来看点,带来受众对节目的点击量还有评论。在竞演的筹备过程中,选手之间的互动,选手们与工作人员的交流,以及选手们自己的准备阶段,在这个后台里,他们身上的符号包括他们的个性也会成为节目的看点,观众因为喜爱某个明星,便想要关注他除了舞台表现之外的东西,当然,受众在认为观看到选手背后的真实个性,也会对其有新的认识和标签。当嘉宾的“后台表演”与原有人设和受众期待重合度较高时,即“前台呈现”与“后台表演’”相似时,观众会认为嘉宾在前台上“本色出演”,如呈现选手在台上的高光时刻和台下的艰苦训练,符合受众对选手“台上一分钟,台下十年功”“越努力越幸运”的期待。例如张含韵在沉寂了近十年在《乘风破浪的姐姐》以一首《Wonderful U》征服了很多人的耳朵。蓝盈莹微博里发的关于年度总结与她在节目里对团队的选择相契合,于是有了关于“蓝盈莹好胜心”“蓝盈莹拼命三郎”等热搜,“人设”已经把姐姐们“符号化”了。当“后台表演”与原有人设和受众期待存在差异时,综艺节目呈现出嘉宾台前台后的“反差萌”,如张雨绮身上的自信,李斯丹妮舞台上的飒爽女风与她们在台下却打打闹闹、互相调侃,与成熟姐姐身上的沉稳感觉带来一种“反差萌”,不符合受众原有的刻板印象,具有惊喜感和话题度,容易引发讨论,节目组也可以在社交平台引爆话题。同时, 嘉宾身上的“反差萌”可以拉近他们和观众的距离,通过嘉宾的“ 接地气”来打造节目的“亲和力”,带来综艺节目的“综艺感”。全方位展现嘉宾,塑造更立体的形象,在符合众期待的同时,满足受众的好奇心,受众会继续观看和窥视行为,增强对节目的黏性。但需要注意的是,如果没有把握好这种反差的度,容易导致节目过度娱乐化, 受众注意力“失焦”,偏离节目原有的设定,与节目想要传达的价值背道而驰。我们在社交媒体上晒出自己经过包装的形象属于“理想化表演”,这是一种经过包装而塑造出来的个人形象,张雨绮在《乘风破浪的姐姐》里的“憨憨”表演等就是“理想化表演”成功的范例。引发社交媒体多触点传播除了综艺节目的类型和节目自身的内容,受众会把节目对明星嘉宾的选择作为他们是否会是该档节目的忠实观众的评判条件。综艺节目组请到年轻用户喜欢的嘉宾,明星嘉宾自带流量,这样在节目的初期便会引来关注度。在节目进行的过程中,用户会关注嘉宾的微博,以及关于他们的新闻。在节目进行的过程中,一些嘉宾依靠他们自身的人设和前台、后台的表现,会使一些潜在受众“路转粉”。在鲍德里亚消费观里,只要可以引起注意力的都可以作为消费对象,受众可以对明星外表所携带的符号进行消费,同时,选手身上的角色定位、社交网络、人际关系,都可以成为综艺节目中被消费的对象。对综艺节目来说,选择明星嘉宾并将其后台行为和真性情呈现给受众,可以给节目带来以下增益。节目播出前,节目组利用选手进行前期宣传,制造话题。选秀节目发布预告时会利用姐姐们的舞台表现来做出蒙太奇式的剪影照片,从而制造看点和悬念,引发受众的兴趣,也会提前放出选手们在为比赛准备的照片,接受采访的视频,截取具有选手个性特色的片段,而在节目播出之后,就明星嘉宾的舞台表现自然会引来受众的讨论,这其中不乏节目组为了节目热度,也会有意“制造”话题,所以在《乘风破浪的姐姐》播出期间,微博热搜总是有很多关于姐姐们话题,黄晓明作为节目的主持人,唯一出现度最高的男明星,与姐姐们的交流,也为节目组带来一系列的话题度。 “媒体奇观”是那些能体现当代社会基本价值观、引导个人适应现代生活方式、并将当代社会中的冲突和解决方式戏剧化的媒体文化现象。媒体奇观是一种社会文化现象,其具体表现一般为“盛大场面”“名人文化”“娱乐经济”等。媒体通过符合受众心理期待和刻板印象的人设符号,制播出具有话题流量的节目和热点事件,营造出了各类奇观化的图景,制造出各类明星和热点事件。印象管理——自我形象管理人们会在特定的情境中,不同舞台上认识到别人对我们行为的期待以及我们对他人思想、情感和行动的期待,会不但地根据自己身处舞台以及交往对象来调整自己的行为。姐姐们通过前台的表演进行印象整饰,印象整饰即印象管理,它是指个人试图影响他人对自己印象的现象与过程,也就是自我形象的管理。综艺节目的嘉宾选择与角色设定网友们津津乐道的话题内容不仅仅局限于节目中姐姐们的表现,网友们更是发挥集体协作的智慧,将话题延伸至姐姐们的私生活中,深扒姐姐们的“黑历史”和私生活。互联网是有记忆的,姐姐们个个都是出道10几年甚至30几年的圈内资深艺人,每位姐姐身上都沉淀着许多段精彩的经历,黄圣依的奥斯卡晕倒事件,伊能静早年的婚变八卦,张雨绮的打前夫等瓜都顺着节目的热议话题被一起牵出来。网友新瓜旧瓜一齐吃,使得一些姐姐辛苦塑造的完美人设受到了一些颠覆性的破坏。经过网友柯南式的深扒,我们会发现私底下的姐姐与我们通过媒体深度报道的看到的姐姐形象会出现不一致的情况。为何会出现这样的反转,是因为姐姐在节目中的呈现是通过“表演”来对自己进行形象整饰,姐姐们所呈现的只是她们想要观众看到的内容,而真正的姐姐是怎样的,她们并不会直接表现。人的表演区域也有前台和后台之分,前台是人们进行表演的地方,后台则是为前台表演做准备的、不想被观众看见的地方,因此人们前台与后台的行为是不一样的。姐姐们在萤幕上呈现的状态与行为举止,就是前台的表演,私底下的生活则是姐姐们的后台,是姐姐们不希望被发现的部分。印象管理中的个体人格表现 一面是“有女人的地方就有是非”的刻板印象,以及部分受众对于节目冲突性的期待;一面是“打破标签”的价值取向,和社会对于积极的女性形象的期待,这档综艺未播先火。姐姐们拒绝被定义,努力突破成长 的态度与节目主张的“天生青春”和“姐姐”们张扬的女性主义,形成了吸引受众关注、产生传播热点、扭转观众认知的力量,成为其热播的重要原因。因此,嘉宾的选择和表现对综艺节目的成功至关重要,综艺节目需要精心挑选出镜嘉宾,严格把关。“剧班”表演所带来的受众心理满足就像一部电影的制作完成需要剧组人员一起创作努力,戈夫曼所提到的我们在日常生活中的自我呈现的“表演”中,需要一套“剧班”,来保证演出圆满完成。同样,在《乘风破浪的姐姐》中,三十位姐姐组成了一个剧班,表演区域是舞台中央的唱跳表演和后台的精心准备,表演剧本是节目的赛制和流程,表演主体是选秀团员,剧班里强者相逢,集合的都是爆炸性的话题人物,《乘风破浪的姐姐》的核心话题离不开一个字“撕”。“综艺太后”宁静、“Battle至尊”张雨绮等等会发生舞台前和舞台后什么样的摩擦,能够让受众获得心理上对全新节目形态的满足。3 现象类选秀综艺节目对前后台界线的挑战与传播策略“前台”与“后台”界线模糊在《乘风破浪的姐姐》节目中,嘉宾除台上表演之外,在后台的表现,如姐姐们的人际交往、人际关系、真实情绪等,竞演的过程是即表演的前台,嘉宾需要以个人或团体的形式完成演出。而他们的准备工作则是在进行一种“后台表演”,但因为此时也有镜头,所以是在前台上展示自己的后台。相较于舞台,选手们的的社交账号也是另一个“前台”的展示,嘉宾在社交账号上发布综艺节目有关的内容,这是他们与节目的互动,在每一期播出前,不光是节目组,明星嘉宾都会在社交平台上发出预告,这其中会有节目的播出时间和本期看点,而在该期播出后,不少嘉宾还会在社交平台上发表自己的感悟,引发二次传播,为节目增加热度。后台成为观众窥私欲的场所《乘风破浪的姐姐们》的选手多为出道的成熟艺人,不至于出现前者那般近乎重复的人物形象。嘉宾参加节目之前自身就有的知名度和参加节目之后所带来的话题度能够为节目引流,观众对于他们看好喜爱的的嘉宾有一定的好奇心,节目组满足受众对其舞台背后的窥探,也就将受众的注意力从明星本身转移到了节目上。《乘风破浪的姐姐》的传播策略众多女团综艺节目定位于女性成长,《乘风破浪的姐姐》也是如此,从接到任务后进行训练的场地、集体居住的宿舍和在后台接受节目组采访,这些画面的都是通过一种真人秀与比赛竞技所结合的方式所呈现出来的,节目组所打造的姐姐们共同生活的特定环境,在大众媒介创造的“拟态环境”,在这里凸显出了人与人、人与环境的矛盾。此后的女团成长类综艺节目,可以采用舞台竞技的方式呈现,这在一定程度上是选秀节目的,但此后更多的综艺选秀节目可以不再如之前一样以批量的工业化女团形象为参照,而是掺杂更多的人性情感与个人经验对照,形成女团形象的新认知,就像《乘风破浪的姐姐》里,三十位有着各自不同的生活经历和鲜明个性,舞台隐喻关照到了大家的日常生活,观众在看她们无论是舞台前区还是后区的表演,便会产生共鸣。通过艺人全方位形象的呈现,受众会得到情感的反馈,并且会探讨社会对30岁女性的包容,4 结语目前,随着社会的不断发展,大众对选秀综艺节目的要求越来越高,国内的选秀综艺节目也在紧跟形势。首先,国内选秀综艺节目正在不断丰富选秀对象的选择,增加节目的多样性;其次,《乘风破浪的姐姐》的出现,显示出国内选秀综艺开始注重节目的精神内核,不断增加节目立意的深度,并且开始丰富节目内容,注重节目效果的专业性;最后,国内逐渐开始出现原创综艺,并增加节目的创新性。同时,国内选秀综艺节目的发展仍然面临一些问题,例如后台形象前台化位移,明星形象在经历了节目塑造之后所发生的变化,以及通过这档节目,在社交平台话题引爆效应,还有嘉宾姐姐们社交账号引流带来的粉丝经济,后台表演的前台呈现应如何应用才能更长久地有利于节目、受众与嘉宾的多方发展等。只有不断增加节目的创新性和内涵,才能为大众呈现出更好的作品。六、参考文献[1]陈朝彦. 拟剧理论视阈下《吐槽大会》中明星的自我呈现研究[D].浙江师范大学,2018.[2]徐明明,徐昕.从纪录片到真人秀——拟剧理论视角下《世界上的另一个我》第二季研究[J].电视研究,2017(09):63-65.[3]沈成菊.真人秀节目中的拟剧特点分析——以湖南卫视《爸爸去哪儿》为例[J].科技传播,2014,6(22):228-229.[4]高涛.湖南卫视《爸爸去哪儿》之“拟剧理论”浅析[J].南方电视学刊,2014(04):74-76.[5]陈雪. 大众传播中的“后台表演”现象分析[D].南京师范大学,2016.[6]朱燕丹.拟剧理论视角下电视真人秀的特点及策略研究[J].今传媒,2015,23(04):68-70.[7]李文嘉,唐嘉蔚.拟剧理论视阈下声乐演唱节目的建构与叙事创新——以《声入人心》为例[J].戏剧之家,2020(31):154-155.[8]栾轶玫,郭爽.后台表演的前台呈现——拟剧理论视角下综艺节目的嘉宾选择与角色设定[J].视听界,2020(04):34-39.[9]王文姝,林晓华.拟剧理论视域下直播带货的表演解析[J].新闻论坛,2020,34(05):15-18.[10]栾轶玫,郭爽.后台表演的前台呈现——拟剧理论视角下综艺节目的嘉宾选择与角色设定[J].视听界,2020(04):34-39.[11]刘晔.拟剧理论视域下明星“人设”特点及建构策略探析[J].传播力研究,2019,3(17):217+220.[12]渠瑶.台前幕后:拟剧理论视角下的“网红”现象[J].现代商贸工业,2020,41(17):45-46.[13]于江琦.网络综艺节目《乘风破浪的姐姐》的创新及反思[J].视听,2021(01):34-35.[14]张丽阳.议程设置理论在综艺节目中的应用——以《乘风破浪的姐姐》为例[J].视听,2021(01):35-36.[15]郑艺晗.综艺《乘风破浪的姐姐》的成功之道[J].东西南北,2020(08):82-83.[16]刘娜,梁潇.媒介环境学视阈下Vlog的行为呈现与社会互动新思考[J].现代传播(中国传媒大学学报),2019,41(11):47-54.[17]董晨宇,丁依然.当戈夫曼遇到互联网——社交媒体中的自我呈现与表演[J].新闻与写作,2018(01):56-62.[18]王长潇,刘瑞一.网络视频分享中的“自我呈现”——基于戈夫曼拟剧理论与行为分析的观察与思考[J].当代传播,2013(03):10-12+16.

博士毕业论文中科院

论文的致谢部分让网友感动,作者虽然身处极度贫困却从来没有放弃求学的心,一路坚持最后取得了博士文凭,改变了自己的命运。我们生活中遇到一点困难就要放弃,难道比作者都难吗

揭密中科院一博士论文走红的背后的秘诀:把书念下去,别让心中的灯熄灭

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“我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路,一路风雨泥泞,许多不容易......”

这几天,一段来自博士论文“致谢”部分的文字,突然冲上热搜,平淡朴实的文字直抵人心,看得无数人眼角湿润。

相信每一个耐心看完文字的人,都会为之动容,作者寥寥几笔便勾画了其一段凄苦艰难的人生经历, 没有怨天尤人,更没有打鸡血的毒鸡汤,有的只是历经岁月挫折洗礼后的从容自信。

可不管今日有何等成就,内心如何淡然,那也是一段让人心疼极了的过往。

作者的原生家庭,真的可以用寒门来形容。

出生于四川省一个贫困的小山坳,不到12岁时,母亲便早早离开,父亲也常年在外,生活鲜少被照料,多是靠自己。

即使是病到不能自己去医院,父亲也只是让自己扛。

就这样在风雨飘摇的人生路上,自己坚持自己努力了很多年。

期间,人生中重要的人:相依为命的婆婆、计算机启蒙老师、对自己照顾有加的师母,都一一离开人世。

人情冷暖、生离死别让人多有无奈和痛苦,可贫穷却几乎压垮了他。

高中之前,主要经济来源靠夜里抓黄鳝、周末钓鱼、养小猪仔和出租水牛。下雨缺伞、冬天缺衣,方圆十里的小河用脚丈量过无数次,被狗和蛇追......

可就是这样努力维持生计,有时候黄鳝还是会被父亲偷卖,换成了酒和肉。

记不清有多少次,因为现实压力而觉得快要扛不下去了,但内心一个简单的信念一直支持着他: 把书念下去,然后走出去,不枉活一世。

但人活着光靠信念未免过于理想化,对一个连温饱都无法解决的贫寒学子来说,生活怎么可能容易?

一个又一个酷暑寒冬,一次又一次生离死别,一点又一滴生活琐碎,少年的骄傲,一点点被消磨......

还好,他没有被生活打倒。

02

许多人说,看完这段致谢,不禁想到了《活着》里的福贵。

是的,和福贵一样, 我们为之热泪盈眶的,不仅仅是他们凄苦的人生境遇,更是因为历尽千帆后的平静与坦然,依然保有对生活的热爱。

他在致谢中写道: 希望还有机会重新认识这个世界,不辜负一生吃过的苦。最后如果还能做出让别人生活美好的事,那这辈子就赚了。

即使曾经身处困顿,也愿意变成光,照亮别人。正如网友说到, “他的世界本无光,他把自己活成了光” 。

昨天,央视新闻也对这篇致谢信进行了点评: 这篇《致谢》让人看到奋斗最好的样子。

随后,作者的身份也很快曝光。

工学博士黄国平,2017年毕业于中国科学院大学,在腾讯公司人工智能实验室“腾讯AI Lab”担任高级研究员。

有网友透露: 他的学术造诣很高,目前已是这个领域里绕不过去的大牛。

显然,这个曾经衣不蔽体食不果腹的寒门学子,已经通过读书彻彻底底改变了自己的命运。

03

还记得,去年那个在山坡上裹着棉衣,在山坡上找网上网课的的女孩吗?

在去年的高考中,范天兰以理科成绩644分被西南大学录取。

西南大学,国家首批“世界一流学科建设高校”,国家"211工程"和"985工程优势学科创新平台"建设高校、“双一流”农科联盟成员高校。

顶着名校的光环,不说未来前途一片光明,但最少未来可期

我们常问,读书的意义究竟是什么

这位中科大的博士和“山坡找网女孩”,用他们的经历给出了答案。

出身寒门,父母离世,光脚上课,每一次的暴击,都没有击退他求学的意志;

疫情突至,信号太差,冒雪找网,这些困难,只是愈发让她坚持不懈。

他们用行动告诉我们:穷且益坚,不坠青云之志。

近年来,“读书无用论”的观点喧嚣尘上。甚至网络上曾一度流行一个词 “做题家” 用来讽刺那些传统教育体系下成为“学霸”的人。

“做题家”原本指注重纸面效应而忽略其实际效应的人,但却莫名其妙被理解成: 一群努力学习拿到了高学历,却生活未达到预期的人。

他们甚至被放大到中国教育体系下认认真真走完这一系列的学生代表。

然而,不管你承认与否,对于中国绝大多数孩子来说,走完传统教育的路,是他们唯一的出路。

白岩松曾说: 不读书,你拿什么和别人拼?财富还是智慧?经验还是人脉?这些你都有吗?

很感谢这位博士能把自己二十二年来的求学生涯,如此动人地描述出来,那一路走来的坎坷,如今看来都是岁月留在口袋里的一把糖。

常常有人说,寒门难出贵子。

但,寒门不读书,也许永远没有改变的可能。

“把书念下去,走出去,不枉活一世”!

一篇论文主要是讲述了一些非常感人的故事,而且这些故事大家都非常喜欢,也激发了大家对学习的兴趣。

中科院的博士的毕业论文

是因为这位博士用最普通的文笔,以最质朴的感情写出了自己的人生经历,引发了许多人的共鸣,所以才是导致他论文非常火的原因。

其实就是因为他的论文里面其实是记载了很多他自己的一些实践生活的,都是有很大的启示意义,而且他的论文也是写的相当精彩。

不知不觉间又到了毕业季,很多的高校的毕业生都在忙着修改论文,就在这几天,中科院博士的一篇论文走红网络,看哭了千万网友,毕业论文是一个学生对自己学业的总结,网友们在看了这篇论文纷纷表示把书念下去,不枉活一世。

熟悉毕业论文的人都知道,一般在写完论文之后还会有一部分”致谢“,这一部分就是用来感谢自己生活中对自己有帮助的同学家人导师和陌生人,就是一些对自己的论文有帮助的人,对自己写论文有构思及其作品的完成有贡献的人,我想很多人的毕业论文都差不多,一般就是感谢朋友,同学导师之类的,但是这位博士他不一样,因为致谢这一部分是论文里面相对比较轻松的部分,诚然也是有部分大学生别出心裁,写了一些让人感兴趣的事情,但是今年就有这样一位博士靠自己的毕业论文致谢部分火遍了全网,他的致谢写得并不搞笑,也并没有什么惊世骇俗的东西。 他只是平平淡淡的写下来自己的生活经历,却看出了千万的网友,网友评价到把书念下去,不枉活一世。

有人会感到疑惑是什么论文让人这么感动,其实这位中科院博士就是用很平淡的语言写下了自己二十年的求学经历,这位博士的家庭环境并不好,他出生在一个贫穷的小山村里,在他12岁的时候母亲就离家出走了,17岁的时候父亲也是遭遇车祸离世了,虽然生活很惨,但他并没有放弃,凭借着自己的努力考上了博士,靠着自己一路走来,他从西南大学到中科院自动化所,他曾经无数次觉得自己撑不下去了,但他还是赌了一把,把书念下去,然后走出去,不枉活一世。

在很多的网友看到了致谢辞之后表示上天不会辜负努力的人,有很多的网友提议拍成一部电影,让这种精神传递下去,内容可能平平无奇,但是精神上绝对是惊涛骇浪 。这真的让人心生敬佩之情。

中科院自动化研究所的一篇博士毕业论文火遍了整个互联网,而在这一篇论文最后的致谢中,作者并没有想别的论文那般普通的写完了致谢内容,而是描写了为了读大学的艰辛日子,因此让很多网友感到触动。当我们读到致谢的第一句:“我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前。”,就能够体会到作者当时心怀感激的心情。

这篇论文致谢之所以能够这么火,最主要的原因便是作者黄国平对于自己经历的描述,以及自己心中对于能够读书的一种渴望与感激。看完他的论文致谢后,我们脑海中对于这种情景似乎相当熟悉,回头一想,那便是高中所学的《送东阳马生序》。作者宋濂当时也是“主人日再食,无鲜肥滋味之享 ”、“足肤皲裂而不知 ”,和黄国平家徒四壁,为了赚取读书费用抓黄鳝、养小猪崽如出一辙。

看到这里,许多读者不免同情他的悲惨身世。但是就是这样的一位悲惨少年,却从来没有放弃过自己的理想,他希望自己有机会“重新认识这个世界”,这样他才可以“不辜负这一生吃过的苦”。而这样一位怀着理想的少年,如今进入了我国最大的互联网公司之一的腾讯工作。而未来的他也必将有着光明的前途,因此从这样一位少年的经历中,我们看到了确实是知识改变了命运。

而黄国平也是非常感谢网友们的关注,并且写了一封回信。从黄国平的身上,我们看到了人类的无助、悲惨与痛苦,但是也看到了渴望,努力以及生存下去的冲劲,他身上的品质值得我们每一个人去深思值得,也我们每一个人去学习,他是我们许多人的榜样,是知识改变命运最好的例子。

中科院走红博士毕业论文

这篇论文的主要内容是写一种生动性,让人觉得印象很深刻,真实性也很完美,所以特别喜欢,迅速走红。我也感觉这篇论文很好

中科院一博士论文走红。这是因为这篇致谢中写满了他求学之路的辛酸,但是历经万难的他,没有一点埋怨,依然心存美好。

揭密中科院一博士论文走红的背后的秘诀:把书念下去,别让心中的灯熄灭

因为这个论文引起了很多人的共鸣,大家都觉得可以从论文中找到自己的想法。

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