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韩国毕业论文教授面谈内容

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韩国毕业论文教授面谈内容

天下文章一大抄 你可以多查些相关资料多看看 就有思路了有了思路 就好写了问题是你也许干脆就没打算自己做点什么

一、韩语教学作为一个新兴课程要着眼于全面发展 高职高专新一轮课程改革的最大受益者应该是学生。作为教师,在韩语教学中要尊重学生,注重情感教学,更重要的是培养学生的社会实践能力。就尊重学生而言,首先要承认,学生之间是有差异的,有个性的。应该给每个学生提供平等的学习机会,针对他们的差异性提供切合实际的学习指导。世界著名的心理学家和教育家霍华德•加德纳博士在他的《心智的结构》一书中提出了“多元智力理论”,这种理论对于我们转变教育理念,重新认识学生的差异和发展很有帮助。实际上,在韩语教学中,我们也会发现学生在韩语学习中表现出来的差异:女生擅长于记忆单词、规则,男生擅长于阅读思考;有的学生口头表达能力很强,有的学生擅长于书面表达。作为教师在教学中就要根据所教学生的不同特点进行指导,尤其是韩国语教学。韩国语是近年来发展成长的一门新学科,也是小语种,诸多方面还存在着不足与空缺。这就更需要教师针对韩国语的特点进行精心设计和认真研究教学。 二、韩语教学要重在培养学生的综合语言运用能力 1.掌握语言技能是语言学习的主要目的。所谓语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是语言的输入,也就是吸收的技能,说和写是语言输出,也就是表达的技能。一个人运用语言的能力必须在吸收信息与表达自己的交际过程中得到提高。在韩语教学中,听、说、读、写既是学习目的,又是学习手段。所以,我们在韩语教学中,一定要引导学生通过大量的听、说、读、写的实践,提高他们综合运用韩语的能力。 2.学习必要的语言基础知识对于韩语学习是有帮助的,它是形成能力的基础。我们赞成把韩语课上成语法课,是因为韩语以40个字母组成各种字,而字的组成最少不少于两个字母,最多不超过四个字母。这就决定韩国语字数有限,而正因为字数的限量,使得韩国语以不同的时态、不同语言环境下的不同表达。正因为以上特点,韩国语的语法与一字多义的解释,一词多义的解释及语法的解释相当重要。学习韩语掌握必要的韩语语言基础知识是必要的。语言基础知识是语言能力的有机组成部分,是发展语言技能的重要方面。但问题是不要把学习语言基础知识作为课堂教学的唯一目的,不能把韩语课上成语言知识课。目前的认识误区之一便是一提到培养学生的运用韩语的能力,有人就认为是不学习语言基础知识,把知识与能力对立起来,这种认识显然是不对的。 3.学生运用语言能力的高低是与他们的情感态度、文化意识和学习策略相关的。韩语教学一定要注重心理因素和韩文化背景,不仅是影响韩语学习的重要因素,也是人的发展的一个重要方面。一个人只有对韩语文化背景感兴趣才能抱着积极的情感,主动参与,善于配合,乐于进取,把韩语学好,才能对韩语学习保持一股持之以恒的热情与动力。同时还要指导与国际接轨的韩国语水平考试纳入到韩语学习的策略之中。学习方法就是充分运用智慧和智谋,也就是讲究学习策略。现在我们教学提出以学生发展为本,提出备课要备学生,提出要教给学生学习方法,实质上就是要讲究韩语学习策略,以便在韩语学习的过程中提高学习的效率。 三、韩语教学要采用科学的评价体系提高学生的韩国语水平 1.在韩语教学中,我们多年来采用的评价方式是单一的,主要是笔试。我们注重终结性评价的结果,却忽视了对学生的学习过程进行评价。这样我们就没有及时掌握学生学习过程中出现的问题,适时调整自己的教学。我们往往都是由韩语教师对学生的学习进行评价,而忽视了韩语教师对自己的教学和学生对教师的教学的评价,忽视了学生的自我评价和小组评价。所以,华东师范大学教科院院长陈玉琨教授指出,“我们外语教学实用性不强,效率不高,与我们的外语教学评价有关。我们评价的方法比较单一,评价的观念比较落后,从而必然会制约外语教学,制约外语高素质人才的培养。”他同时提出,“我们有必要深入研究外语教学评价的问题,通过评价的改革促进整个社会进步。” 2.实施韩语课程评价应遵循的原则。(1)多元化原则。根据国家基础教育课程改革指导纲要的精神,高职高专的教学中建立新型的评价体系必须体现多元性,它包括评价目标多元、评价主体多元、评价工具多元。其中,评价主体多元显得尤为重要。以前,我们总是把教师作为唯一的评价者,而他们的评价对象也仅是学生。实际上,教学的管理者、韩语教师、企业管理人员、学生和家长都应该是评价的参与者。(2)激励性原则。实施评价的目的是为了学生的全面发展。由于教育观念的偏差,以前我们把评价与考试等同起来。结果,学生从开始学韩语就不得不进入残酷的分数竞争。现在,我们要实施科学的韩语评价体系,一定要体现评价的激励作用。多元评价的目的,就是了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,调整教学。现在我们教学评价的功能发生了很大变化,评价的目的是为了发挥每个人的特长,也为了适应社会主义市场需求,为学生提供最大的发展空间。(3)实际应用能力培养原则。实际应用能力与教学有着密切的联系,实际应用能力与科学的教学评价同样有着密切的关系。因为韩语语言本身就是表达感情的工具。语言与社会的发展、文明发展相联系。另外,教师与学生从事教与学之中也离不开社会,也就是因为韩语教学脱离不了实际应用。进行韩语教学评价时,我们更要注意实际应用能力,要注意实用性。评价学生时,不仅看他是否掌握了必要的韩语基础知识,更要看他是否会用韩语来表达自己的丰富感情。同时,在评价学生时,教师要带着积极的情感来工作,关注学生的进步,善待学生,让学生从评价中获益,而不是受罚。 四、构建新型韩语教学方式是一个完善性的提法 我们提出新型韩语教学并不意味着我们把以前的韩语教学斥之为传统韩语教学而一概否定,这如同我们讨论素质教育一样。我们提倡素质教育并不意味着现行教育就是应试教育,现行教育有着许多优良的传统与好的作法,但存在着应试教育的弊端。提倡素质教育是一个完善性的口号。探索新型韩语教学也是一个完善性的口号,而不是一个否定的批判性的口号。新型韩语教学是现行韩语教学的进步与发展,它不否定现行韩语教学的优良传统和富有成效的教学方法,它是在总结多年来我们韩语教学的经验与教训的基础上提出的进一步发展的目标。只有带着广泛的、联系和发展的观点来看待本文提出的新型韩语教学,才能真正实现韩语教学的更加完美。

【 #韩国留学# 导语】去韩国读书的学生,要想顺利的毕业,需要满足毕业的要求,国际学生毕业要满足哪些基本的要求呢?下面是 分享的韩国留学毕业要求解读。欢迎阅读参考! 1.韩国留学毕业要求解读 一、语言条件 韩语的学习对平时上课帮助很大,大部分专业毕业时会要求韩语达到IK4级以上,(个别学校可以提交IK3),韩语类专业可能会要求达到IK5级以上。 二、学分条件 韩国大学毕业时任何专业都有明确的学分要求。 一般来说本科总学分要求达到120分左右,本科插班在60分,并根据课程类型还有更详细的学分要求,例如专业必修课需要达到18分,专业选修课需要达到32分等等。 三、专业成绩要求 1、考试成绩:韩国大学也有与国内大学类同的期中期末考试。 2、出勤率:与国内大学类似,韩国大学教授上课时都会点名,并会记录在册作为平时成绩的一种。 3、作业:作业可以表现学习态度,也可以体现学习成果,所以按时完成作业是十分重要的。 四、毕业论文、毕业作品、毕业考试 1、毕业论文&毕业考试 本科:根据专业不同要求不同,有些学校需要提交毕业论文,有的可以通过毕业考试代替; 硕士:专业论文或毕业考试; 博士:在读期间必须发表论文(国内知网也可),毕业考试(具体看学校要求)。 2、毕业作品 例如建筑、设计类提交毕业设计;导演、影视制作类提交毕业影视作品;教育类需要实习或考资格证等;音乐系学生举办毕业音乐会等。 注意:一般艺术类专业需要提交毕业作品。 综上所述,韩国大学是比较好毕业的,学生完成规定毕业考试或者毕业论文,学分修够,平时只要注重语言课程的学习,按时上课,认真完成作业,有端正的态度,一般老师会给个不错的成绩,毕业是不用担心的,大多数学生都能正常毕业。2.韩国留学入住宿舍注意事项 1、请勿在室内穿鞋(拖鞋除外)。 2、禁止带异性入内。 3、请勿带外人进入宿舍,请勿留宿外人。 4、不经办公室允许,请勿私自换房。 5、宿舍全面禁烟。 6、防止发生各类事故。离开房间之前请确定各类电器是否已关闭。 7、请勿在宿舍从事违法犯罪活动。 8、请勿在宿舍饮酒。 9、晚上九点以后请勿在屋内及宿舍建筑外大声喧哗。 10、请尊重其他人的隐私,请勿做令其他人不舒服的举动。 11、请爱护宿舍提供的各种家具和电器,如果认定家具或电器是由于使用不当或故意损坏而造成故障 或丢失,将需要使用者自己负担修理或购买费用。 12、请保持屋内以及公共空间的卫生清洁。 13、请不要往马桶内扔任何杂物,包括卫生纸。请不要往洗脸池扔头发。如果下水道堵塞,使用者将、需要自己清理。 14、请将垃圾装在指定的垃圾袋内,并投放在指定的垃圾桶内。不要随意丢弃垃圾。 15、为自己的物品安全负责。如有丢失或损坏,学校将不会对此负责。 16、为了贯彻宿舍规定,保障大家的安全,助教老师会不定期巡查大家的房间。请大家配合。 17、如果宿舍有紧急情况,请及时联系助教老师。 18、如果违反以上规定,宿舍有权强制学生退宿。3.韩国留学三类住宿费用介绍 一、学校宿舍 韩国的高校都会为学生提供宿舍服务,宿舍一般是两人间或者四人间,很少有单人间的宿舍,也是为了让学生能够与同学更好的培养感情。 学生宿舍的房间内包括床、书桌、衣柜等基本家具,还会有厕所和浴室,而且热水、电、宽带24小时免费供应,大部分的宿舍楼之内,都会配备有专门的洗衣房、自习室、健身房等基础设施。 而且学校对于宿舍的管理是非常严格的,宿舍楼禁止外人进入,在宿舍之内,禁止抽烟、违规电器,一旦发现会被扣分,分数扣到一定程度后,会取消宿舍入住资格。 入住学生宿舍,需要交纳10万韩元的保证金,每个月的开支在35万韩元左右。 二、考试院 考试院本来是针对来韩考试的学生而成立的一种临时短租房,不过现在已经发展成了一种独立的住宿方式。 考试院沿袭了以往的房间格局,一般只有一个房间、大小约5平米左右,厕所、浴室、厨房等都是一层楼公用的,各类电器也是公用的,房间内有床、书桌、衣柜等。 住在考试院内,需要严格遵守住宿的规则,不能够大吵大闹,使用完公共区域的东西之后,必须要打扫干净,恢复原样,而且有一点大家需要特别注意的是,这里的环境比较杂乱,所以大家一定要注意自己的人身财产安全。 住在考试院不需要缴纳保证金,每个月的房租在40万韩元左右。 三、月租房 如果想要一个相对独立而且安全的住宿环境,大家可以选择月租房,不过一定要提前将合租的室友确定下来,因为大家一般上都是选择合租的方式。 一般的情况是,几个人各自有一个房间,客厅、厨房、厕所、浴室属于公共区域,大家可以随意使用,不过要注意使用完之后要打扫干净。 租房需要交纳至少300万韩元的保证金,每个月的房租在50万韩元左右,不过大家可以平摊,价格还是比较划算的。4.韩国留学日常吃些什么呢? 一、汤饭类 汤品是韩国日常的餐饮中,不可缺少的一部分,餐前的汤和餐后的汤还会有不同的讲究, 多喝汤对大家的身体也是会有很大的益处的,在韩国汤的种类是非常丰富的。 加了猪肉和豆腐的泡菜汤,加了芝士和火腿的部队汤,加了猪杂和豆芽的内脏汤,加了猪骨和白菜的猪骨汤,加了牛肉和鸡蛋的牛肉汤,还有很多人难以接受的大酱汤,以及常见的海带汤。 二、料理类 炒饭和盖饭在韩国的街头小巷中很常见,会加入各种配料,味道很丰富;拉面和饺子在韩国也很受欢迎,在味道上和国内有差异,拉面中会加入芝士,饺子的烹饪方法很多样。 紫菜包饭应该是大家最熟悉的韩式料理了,和寿司有点像,但是韩国风味会更加的浓厚,一般会选择冷掉的米饭和大片紫菜,里面卷入黄瓜条、肉松和其他的配料,再切成小段。 三、速食类 作为特色的烤肉,目前在国内也很受欢迎,韩式的烤肉的肉质大都是比较好的那种,而且采用的腌制方法也很独特,不同的店铺还会有自制的酱料,蘸着吃起来的味道可能会截然不同。 炸鸡同样也是特色,和肯德基买当然不同的是,他们除了油炸之外,还会裹上不同的酱料,比较常见的有甜辣酱、酱油、大蒜等味道,对很多学生来说适应还是需要一段时间的。 四、海外类 这里也有不少其他国家的特色美食,中餐就很受欢迎,炒菜火锅应有尽有,而且价格一般还不贵,大家还可以自己买菜动手做,成本也不高,是不少学生的选择。 越南菜在这里也是很常见的,欢迎的是越南米粉,里面会加入豆芽分量非常足;西餐也有着比较丰富的种类,意面披萨等价格会比较贵,但是口味很丰富。

韩国学生毕业的确是很难的,尤其是名牌大学,但对于留学生来说,多数的教授都会照顾留学生,能不能毕业主要看教授如何看待你的学习态度,当然成绩的好的话会更轻松的.PS:一定要和教授搞好关系,特别是主教授,可以在回国时给教授带些小礼品~~

韩国毕业论文教授面谈

【 #韩国留学# 导语】韩国是亚洲为数不多的发达国家之一,作为发达国家,它的经济是肯定很好的,教育作为根本肯定也是很发达的。下面是 分享的韩国留学面试中教授经常会问的问题。欢迎阅读参考! 1.韩国留学面试中教授经常会问的问题 1.最先会根据让学生做简单自我介绍调查韩文水准 这也是最基本上的,也是每一个面试的第一关:简单自我介绍。使你用韩文简易简单自我介绍随后便是随意聊一两句,有的专家教授也会询问你英语成绩如何,假如个人简历中有英语有关资格证书,很有可能会用英文跟你会话一两句。在一样的申请资格下,语言表达能力是主要考评要素,你的韩文水准过去了大学本科四级,硕士研究生5级录用的概率非常大。虽然有一些大学只需韩文topik3级就可以了,英语口语也很重要的。许多院校3级是申请资格,但并不是录用标准。 2.挑选某院校和某技术专业的原因 面试前需简易掌握下你所申请办理院校,你所办理的技术专业的概述,申请办理读研究生的学生要充足科学研究老师的研究内容,你要想科学研究的方位,回答难题心态要真心实意,坚定不移,听清晰专家教授的难题再回答。 3.家庭经济情况,收益来源于,父母工作情况 韩国高校在招大学本科学生的情况下,特别关心学生家庭经济情况,立即问父母从业哪种岗位,收益层面的难题,这类难题是为掌握学生家中的经济发展情况。在韩国人的印像之中,家庭条件出色的学生更有益于学习培训,父母的素养较为高,相对而言,学生的个人修养也会高,这类情况在韩国重点大学的面试之中,特别是在显著。也有,问起金钱问题的情况下,切勿不必提及未来会到韩国勤工助学!韩国虽是容许留学生打工赚钱,但在所难免想起该学生有可能不把浑身活力放到学习上。总而言之,尽可能主要表现出家里有充足的经济发展工作能力让你来韩国出国留学。最终便是要仪态端庄,留意礼数,韩国是中国礼仪。 4.对韩国的初印像,在韩国是不是有家属朋友 询问韩国是否有家属朋友事实上是在间接性的掌握你是以留下为旗号去打黑工!针对院校而言最避讳的是产生这类事,因而回答该类情况时一定要当心。说到韩国的印象嘛,从特色美食,韩国电视剧等层面回答就可以了。韩国人也是非常重视学生的个性化的。 5.毕业之后的方案,职业发展规划 千万别说还没有想好,回答这类难题时一定留意。回答期待留到韩国工作中或者想在我国的韩国公司工作中这些话就可以了。简易说你的梦想这类的话题讨论就可以了。简明扼要,条理清楚就可以。 最基本的便是以上五个问题,针对某些技术专业而言,很有可能会更优化一些,例如像艺术类专业的一些技术专业,专家教授还会继续紧紧围绕学生的个人作品集开展提出问题,大伙儿在面试以前,一定得提前准备。2.留学韩国面试须知指南 一、面试礼仪须知 韩国是个十分注重礼仪的国家,因此在面试的时候需要特别注意礼仪问题。 1.注意千万不要迟到!尽量提前20分钟到达面试现场。如果是电话或者视频面试,记得提前测试一下网络,以免出现突发状况。 2.外表精致整洁!衣着正式,化淡妆,不佩戴夸张的首饰。 3.基本问候!见到教授后先90度鞠躬问好,结束时要感谢教授,如果坐的时候拉开了椅子,要摆回原位。 4.言辞谦虚自信!无需过分夸大自己的经历,但要言语自信。 二、面试着装须知 建议大家尽量选择穿正装面试,这样显得比较正式一些,也代表你对教授的尊重和对此次考试的重视程度。男生可以穿着西装,显得比较清爽精神,女生可以化一点淡妆,提升自己的自信,也让整个人看起来更加有魅力。 三、其他面试须知 1.语言问题:语言包括韩语和英语,你的韩语等级是多少,韩语可以无障碍交流上课吗?当然在一些大学也是提供中文教学或中文辅助的,例如西江大学、首尔科学综合大学院。雅思和托福一般不是硬性要求,但是提供成绩也是很加分的一项,在很多大学有雅思成绩可以申请奖学金减免。 2.家庭情况:在韩国大学院的招生中通常很关心学生的家庭情况,父母的工作情况和收入情况。因为在韩国人的印象里,家庭条件优秀的孩子更有利于学习,父母和孩子的素质都会普遍比较高。 3.学习规划 学习规划情况。面试的教授一般会问你想学什么专业,对这个专业的了解,以及以后你打算怎么样学好这个专业。甚至有的教授会问,同样的专业,你为什么选择这个大学,而不是其他的大学。这就看自己的应变能力了。对申请韩国研究生的同学来讲,这项尤为重要,需要做好充分的准备。3.韩国留学换汇常见类型 1.银联汇率 但是实际刷卡消费时的汇率是和国际汇率、银行汇率不一样的。尤其是银联,有一个专属汇率,在韩国刷卡消费或是在韩国的ATM取款,汇率都是以这个专属汇率为准。 要提醒的是,虽然一般的银联卡刷卡消费时不需要手续费,但是异地取现基本上都是需要手续费的,具体的手续费可以参考不同银行的收费标准。韩语菌之前用的是华夏的借记卡,有些同学说每天第1笔取现不需要手续费,但是当初我办卡的时候银行职员跟我说每天前3笔都是不收手续费。大家办卡的时候还是问问清楚吧。 2.百货汇率 这里为什么单独把百货店、免税店的汇率拿出来说呢,那是因为曾经因为这个问题吃过亏,所以特别提醒大家。当初默认在百货店、免税店用银联卡消费,汇率就是银联汇率。但其实并不是,都是以百货店自己的汇率为准的。 有人准备在韩国买钻戒,因为免税里没有喜欢的款式,就去了百货选购。事先看了一下当天的银联汇率,但是问店员说的汇率却跟银联汇率不一样。其实如果是价值并不大的东西的话,是差不了多少金额的。但是像钻戒这种价值比较大的物件,汇率的差距可以让你多支出几百甚至几千的银子啊! 最后还是取了现金再来付款,但是又碰到了问题。那就是一张银联卡一天最多只可以取100万韩币(约6000人民币),但是100万韩币并不够,所以又问同行的朋友借了钱,总算是买下了这枚钻戒。虽然绕了好大个圈子,但是还是值得的,因为也省下了不少的银子啊~ 3.现金汇率 再来说说现金汇率,还是会有不少人带现金,或是在国内的银行先换好一部分钱再来。先来说国内银行,国内银行的现金汇率一定是比你在韩国当地换钱来的坑爹。其实事先在国内银行换好一部分的现金还是有必要的,因为出了机场交通费什么的还是需要现金支付的。 当然在韩国本地换钱也是很有讲究的,不要傻乎乎的跑到银行去换哦,因为不管是中国银行还是韩国银行,都是一样的坑爹。像明洞这种旅游观光地遍地都是换钱所,每家都是有些许差别的。其实本菌还是建议大家多带一些人民币现金来的,因为通常现金汇率都会比银联汇率高哦! 其实,去韩国旅游前,除了要搞清楚汇率问题,还要准备一些简单的韩语应急,不用多,够用就行~

不多。根据韩国研究生官方网站上面显示,韩国研究生研究生毕业论文答辩,通常需要答辩一次。研究生毕业论文在写完之后,以及修改完之后,需要提交给学院。并且进行论文答辩。韩国研究生分为全英文授课研究生和全韩文授课研究生。即使是全韩文授课的研究生。

请问你是读研究生还是本科?如果本科只要修够了学分就可以毕业,有的学校要求托业考试成绩或者毕业论文,但是都不是很大问题。如果是研究生的话,学制为2年,一般情况下,只要和指导教授关系还可以,论文写完了是可以毕业的。当然也有2年半或者3年毕业的。

韩国学生毕业的确是很难的,尤其是名牌大学,但对于留学生来说,多数的教授都会照顾留学生,能不能毕业主要看教授如何看待你的学习态度,当然成绩的好的话会更轻松的.PS:一定要和教授搞好关系,特别是主教授,可以在回国时给教授带些小礼品~~

韩国教授毕业论文

先在网上下载一个论文格式,然后根据自己所学内容与研究方向先写出框架,然后再补充完整~ 一般学校系网站上都有论文格式~

修改或矫正论文。可以找个时间和老师好好的协商一下,询问一下无法通过论文答辩的原因,看看该怎么修改或者是矫正,态度要好一点,勇敢的承认自己的缺点。现在不论是本科生还是研究生,不是在答辩,就是走在去答辩的路上,每年也都会有很多人因为达不到毕业要求而无法参加毕业论文答辩,即使能够参加答辩,也有不通过的情况,因为疫情的原因,可能大部分都会顺利毕业了。如果碰到导师不让参加答辩的情况,那情况实在是太差了,但毕业的机会还是有的,然而机会也是有限的,请务必珍惜。

韩语的毕业论文可以写中韩文化对比,跟你一个专业,我也是当时无法下手,让莫文网帮忙解决的,很靠谱的说。

中韩量词对比研究——369个韩语量词为中心。

韩语汉字词与汉语词语的对比研究及在教学中的应用。

汉韩语“做/(?)(hada)”对比与偏误分析。

汉韩语拟声词对比。

中国汉语国际教育与韩国对外韩语教育专业硕士培养对比研究。

汉语介词与韩语副词格助词对比分析及教学对策——以韩国高中汉语教材为例。

汉语介词“从,在,对,给”与相应的韩语表现对比分析。

汉韩语疑问词对比研究。

汉语和韩语否定词对比分析。

汉语“吃”与韩语“(?)(meokda)”的对应关系研究。

你想的也太太太、、、美了吧

韩国毕业论文面谈时间

韩国学生毕业的确是很难的,尤其是名牌大学,但对于留学生来说,多数的教授都会照顾留学生,能不能毕业主要看教授如何看待你的学习态度,当然成绩的好的话会更轻松的.PS:一定要和教授搞好关系,特别是主教授,可以在回国时给教授带些小礼品~~

时间不是全国统一的,时间都是本校教研室,根据专业特殊性而自己确定的,一般都在5到15分钟左右。

一般答辩都分成,讲述自己论文,教师提问,学生回答,教师打分四个环节。有的答辩是一次提几个问题,可以下去准备几分钟再上来回答,有的答辩是随问随答,这种难度会高一些。

论文的题目当然是几个月前就和你指导老师商定的,在你专业领域内,选择你有兴趣并且他认为有价值的题目。

所有学生必须一个个的过,但是,一般都是答辩小组形式。比如一个班,50学生分成五组,每组五个答辩老师。文科的一般半天或者一天就完毕,论文的准备因专业因人而异,文科的准备都是比较短促的。答辩前,提前几天好好熟悉下自己的论文内容,并且扩展下最近本专业的进展(如热点的案例)是很必要的。

硕士毕业论文访谈没有时长要求。1、各个学校要求不同,没有统一的时间标准。硕士研究生答辩最短应该有20分钟,最长也有40多分钟。2、业论文中的访谈法内容是通过对一些学生或者是老师的访谈对此次教学的一个评价,通过和学生或者是说一些有经验的老师进行交谈。

不多。根据韩国研究生官方网站上面显示,韩国研究生研究生毕业论文答辩,通常需要答辩一次。研究生毕业论文在写完之后,以及修改完之后,需要提交给学院。并且进行论文答辩。韩国研究生分为全英文授课研究生和全韩文授课研究生。即使是全韩文授课的研究生。

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韩国电影产业的现状如何? 韩国的电影历史可追溯到19世纪末,韩国最初的剧场建于1903年。1920年代和1930年代虽然制作了很多优秀的无声电影,但到光复之前的日本帝国主义强占时期,韩国电影的导演们受到了日本当局的严格检阅。光复之后,开放和检阅也仍就反复进行。 从1950年代到1970年代,当时的政治、社会比较开放,于是制作了相当多的好电影,这些电影中还包括历史上最优秀的几部电影。不过,在1973年实施维新宪法之后,加强了政治、社会统制,紧接着韩国的电影产业也陷入了最恶劣的停滞期。进入1980年代,检阅逐渐缓和,韩国电影的水平也得以提高。但可惜的是,这个时期正是好莱坞电影和香港电影的开放时期,结果韩国电影的市场占有率就急剧下降。在1990年代,韩国电影迎来了新的文艺复兴时代。虽然国产电影配额制在一定程度上起到了保护电影产业的作用,但培育出像朴赞郁、奉俊昊、金基德导演等优秀的电影界人才才是最主要的原因。韩国电影在国际电影节上也开始得到了认可,2004 年朴赞郁导演的老男人在戛纳电影节上获得评审团大奖就是其中一例。世界在关注韩国电影,连好莱坞电影界也为翻拍韩国电影而开始抢着购买版权。举世瞩目的韩国电影相当多,从1993年到现在上映的优秀电影如下:西便制(1993): 西便制乃巨匠林权泽导演的作品,到现在为止,是最受国内外评论家好评的电影之一。该电影讲述了板索里说唱者家族的旅程,引发对韩国传统文化全新关心。江原道之力(1998):江原道之力是洪尚秀导演的作品,该作品是受到好评的第二部作品,它讲述了抱着失败爱情后遗症的主人公一生的故事,最为显眼的是以纪实性描写的方式描写了他们之间的朴素关系。生死谍变(1999):生死谍变讲述了镇压潜入韩国的朝鲜军特种部队成员的内容。生死谍变(姜帝圭导演的作品,在美国市场上的电影名称为“Swiri”)是韩国最首部动作大片,按上映当时判断,生死谍变的制作费用是非常庞大的。处女心经(2000):洪尚秀导演如江原道之力一样,再次展现了坦率描写的技巧,在这部搞笑片中也使用相同的方式描绘了人际关系。 2004年戛纳电影节的“可受关注的视线(Un Certain Regard)”部门上映的处女心经描绘了制片人与画廊主人之间的不正当关系。这部电影是使女演员李恩宙一跃成名的初期作品。韩国电影产业现状分析 ––釜山国际电影节常任主席李庸观先生讲座小记5月22日下午,釜山国际电影节常任主席李庸观先生应电影电视系主任路海波老师之约,在我院东角楼角一教就“韩国电影产业的危机诊断及对策方案”方面的内容与电影电视系教师及2004级学生进行了友好的交流。李庸观先生是釜山国际电影节常任主席及发起人之一,同时也是韩国中央大学艺术学院电影系主任教授,韩国著名的电影评论家和韩国电影评论家协会理事,他曾经荣获首尔文化艺术评论家奖,对韩国电影的产业政策、现状及电影形态方面都有非常深入的研究,而此次讲座的主要内容就是与此相关的问题。李庸观先生以大家所看到的韩国电影数年来的快速发展为开场,运用详尽的事实和数据说明韩国电影产业的现状及蕴藏的危机,并在最后提出了主要对策方案。他首先给大家分析了近年来韩国电影产业的现状。从影片的上映数量、观众数及本土票房的占有量等数据的对比上,我们可以看到一个呈增长状态的趋势,但是李先生从投资回报率、出口数及制作经费等方面作了更进一步的讲解和分析,让同学们更深一步了解了韩国电影产业存在的危机。接着,李先生提到,改善电影产业的不同流通阶段的构造性问题从而形成再投资构造是非常必要的,由此,又谈到了韩国电影产业的构造性问题。李庸观先生对“关于制作资本和剧场资本分离”以及“关于文化电影(艺术·独立电影)配额制”两方面的研究进行了详细的讲解,使同学们对于构造性问题有了更深入的理解。之后,李庸观先生提出,既然发现了韩国电影产业所存在的危机,那就有机会在更恶化之前找出相应的对策以化解危机,即“危机就是一个机会”。他从三个方面提出了有效的对策:一是通过改善投资环境、提高投资回报率来打造韩国电影的安全制作环境;二是从投资––制作––发行––上映各阶段引导电影产业的构造合理化;三是进一步进行附加市场的开发以扩大电影市场规模并筹备持续成长基盘。李先生还对这三方面的建议进行了详细的解说,使同学们更容易理解三个对策将对韩国电影产业所产生的影响。讲座的最后,很多老师和同学就釜山国际电影对于年轻创作者的一些计划以及中国电影、电视剧在韩国的上映、播出状况提出了很多问题,李先生都给予了详细的介绍和回答。此次关于韩国电影产业的讲座,使同学们增长了很多关于韩国电影产业的知识,对于韩国电影产业也有了更深刻的认识和了解。整个讲座过程中,同学们都非常认真,表现也非常活跃,表现出了对韩国电影产业的关心。李庸观先生最后表示,此次与同学们的交流非常愉快,希望各位同学能加入到釜山国际电影节当中去,为亚洲电影尽一份力。韩国影视业这几年为何能迅猛发展当韩国导演姜帝圭1999年耗资350万美元自编自导《生死谍变》的时候,业内人士普遍为他捏了一把汗。这个时期,亚洲金融危机后遗症仍然留存,以往支撑韩国电影的韩国工业巨头们,出于企业集中产业优势发展的需要,纷纷剥离了下属的电影公司。而韩国电影的市场与票房,也被一系列好莱坞大片所霸占。然而,姜帝圭的这部影片,最后的票房、录像带和出口三项收入竟超过了3500万美元,突破了当时韩国有史以来最高的票房纪录,打破了由《泰坦尼克》保持的票房霸主地位,被韩国人称为真正意义上的本土大片。 《生死谍变》的成功,将韩国人民对本土大片的信心提到高点。2004年,姜帝圭执导的另一部影片《太极旗飘扬》又一次打破纪录,获得了5600万美元的票房收入。 从《生死谍变》到《太极旗飘扬》的这几年间,韩国电影取得了惊人的成长,“韩流”在世界各地迅速风行。北京电影学院教授倪震在接受记者采访时表示,韩国现在已经发展成为一个真正的电影产业大国。 倪震教授说,韩国政府给予电影产业发展在经济、政策等多方面的推动和支持。从早期鼓励国内非电影产业的大企业、大集团,如现代、三星等投产电影业,到后来对中小企业投资和独立制片人的鼓励,使韩国电影人在获取资金方面渠道众多。金大中总统在任时,废除了《电影审查法》,从政策上给韩国电影百花齐放以沃土。 韩国电影走的是一条典型的商业路线。通过投资方、观众、制片方、发行方及院线的反复运作沟通,出产了一批票房价值高的电影。 “韩国电影一般描写的是‘典型环境下的典型人物和典型物件’,没有多余的杂质,构思新颖、取材巧妙,同时给人留下很多的想象空间。”从事媒体工作的张婉怡是韩国电影的忠实拥护者。 倪震教授表示,目前韩国电影一个明显的特点就是导演群体人数众多,更换很快,给电影产业不断注入新的生机。随之出现的体制现象则是“独立制片人制度”,中小型电影制作公司如雨后春笋般遍地而起。而中小型公司繁荣的背后,一个重要的支撑因素就是融资渠道的多样化。 倪教授介绍说,亚洲金融危机之后,韩国电影投资找到了很多新的办法。特别是民间吸纳资金能力得到了极大增强,中小企业和风险资金投资踊跃。有统计表明,目前韩国每年出产的60部左右的电影,分别由当地30家左右的电影制作公司投产制作。这些制片人早期大多通过销售发行权和版权获取投资。之后则主动向一些风险资金和大企业拉投资,或向银行贷款、抵押版权融资。最近两三年,甚至出现了通过互联网募集社会资金的情况。比如大获成功的电影《我的老婆是大佬》就是通过互联网融资,筹得了280万美元的拍摄资金。这样大胆而活跃的融资方式大大活跃了制片机制,同时推动了国民的电影参与意识。 与此同时,韩国政府也适时开辟了多个投资基金管理机构,比如韩国电影委员会(KOFIC)等,为林林总总投资电影的大小风险投资基金提供系统专业的指导、管理和服务。这些基金为韩国电影业发展打造了雄厚的物质基础。据了解,目前各种渠道的电影投资基金总额超过了1.5亿美元,充沛的资金让韩国电影有能力引进好莱坞的先进制作技术,同时也大大促进了韩国国内的影院建设。 现在,韩国电影融资又出现了新的趋势,也就是时下最流行的IPO——到证券市场上上市融资。姜帝圭的电影制作公司不久前刚刚在汉城的高斯达克市场上市,为他的下一部影片融资。 与之相比,在融资方面,我国电影行业起步稍晚,1995年以前只有16家国有电影制片厂拥有影片出品权。尽管近年来政策逐步开放,但由于电影市场尚不规范,投资回报率较低,因此制片人在融资拍片方面相对困难较大。社会资金、民间资本的进入明显不足,融资方式相对单一。

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1、韩国大学毕业难,毕业的时候教授会延迟你毕业,为了让你多交几学期学费!真相:韩国大学毕业难度和国内差不多,完成自己该修的学分,积极应对自己的毕业论文,都会顺利毕业。不按时毕业的情况真的很少,大多发生在经常旷课的学生身上,而且交多少学费其实和教授没有直接联系。论文很简单2、国立大学便宜又好!去韩国留学首选国立大学!真相:其实韩国大学中,国立大学占比很少,除了首尔国立大学,其他国立大学的排名不是很靠前,所以在韩国90%的名校都是私立大学,比如延世大学、高丽大学等。当然了,韩国大部分院校都有论文修改润色的要求,不管你的初稿多么棒,都会被要求拿去修改。3、韩国留学生签证不可以打工!真相:在韩国,留学生是可以打工的,而且基本上留学生人人都在打工。一方面是缓解家庭压力,另一方面锻炼自己的适应能力、语言能力。假期留在韩国打工的留学生也很多,基本上赚到的钱去除生活费用,还能交下个学期的学费。学生阶段,自己赚巨款是非常有成就感的事情。4、进入韩国名校一定要很好的成绩,很高的学历!真相:在本科中,韩国前10的名校基本通过TOPIK成绩就可以申请,而且进入难度不大。成均馆大学、高丽大学等名校,TOPIK4级就可以申请;中央大学、汉阳大学无TOPIK就可以申请,录取率很高。如果要申请研究生,首尔国立大学一般都需要985、211的出身,但其他大学就不用考虑自己的出身校了。GPA、TOPIK雅思双6的成绩,申请成功率就很高。5、韩国的宿舍又便宜又好!真相:其实80%以上的学生会选择住在校外,费用和宿舍差不多,而且有更便利的生活条件。比如没有宵禁、可以做饭、平时打工或则找同学玩都很方便。宿舍更适合初到韩国、不适应环境的学生用来过渡。6、韩国人大男子主义真相:恰恰相反,韩国人非常温柔和善,如果你去韩国旅游,找一名韩国人问路,他真的会带你到你要去的地方。楼主在韩留学期间,从没见过韩国人打架斗殴。当然有些大叔、阿姨说话的时候确实很冲,但相处久了你会发现他们人是很善良的。7、存款证明存完就能取!真相:存款证明,是韩国领事馆,用来判断 你在一年内可以支付自己生活费用的凭证,银行一般开出存款证明后只有2种方法解冻:一是自动到期,二是拿存款证明到银行办理解冻,但存款证明已经交到学校,学校交到签证中心,所以是无法取出的!

博士论文不会送到副教授手里。博士毕业论文交到培养单位的学位论文系统里。博士论文作为博士学位申请的必备条件,是博士研究生在博士期间所做课题的科研成果的总结,博士论文要从博士二年级就要开始准备,历经开题,中期答辩,论文外审,预答辩以及最后的答辩,最后定稿,上传到培养单位学术论文系统。

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