小广告现在小广告到处都有。你看楼道里、站牌上、楼道里、电线杆上被帖的乱七八糟，这些统统称为城市的“皮肤病”、“牛皮癣”。最近，我发现我们楼道里也有一大片小广告。经过我考察后发现，这些小广告几乎都是假的。而且，这些小广告坑害了好多人。我想我一定要为民除害，周六上午我从家里拿出了小铲子、小喷壶，从一层往六层清除小广告。我唱着歌来到一层一看，哇塞！这么多呀！我得好好清理清理啦！我对准了一个：“服下药，治百病！”的广告铲下去，我轻轻一铲它就飞落下来。我高兴的说“让你治百病，净骗人！”我又对准一个：“吃肉减肥的小广告”用铲子铲一下，它原封没动，我又铲了几下，它还是没动。好像在嘲笑我：“哈哈哈……弄不下来了吧！”我灵机一动，拿起喷壶往上喷起了水，又拿铲子使劲一阵猛铲，终于被我干掉了。接着我又清除了第三个、第四个……我整整干了一上午才把楼道的广告清除干净。我躺在床上很累很累，但是，我感觉很快乐，因为我为社会做出了一点贡献。最后我向全社会呼吁：大家都行动起来，清除小广告。让我们的城市变得更美丽吧！
在姥姥家的时候，我和姥姥一起贴春联，可是附近有许多小广告，很不美观！姥姥见了，说：“我们来清理小广告吧”。我连声应好！于是，我找来了工具，有小铲子，水桶，抹布，刮刀，牙刷等工具。我首先用喷壶把小广告喷湿了，然后用小铲子，来清理小广告。可是，有些小广告粘的太牢固，刮不下去，姥姥看见了把抹布沾湿，把小广告擦湿，然后，喷了好多水，用刮用力的刮小广告，很快就掉了！可是，小广告太多了，而且又贴的密密麻麻的。干了一会就累的我满头大汗了！姥姥看见了，说：“那就休息10分钟吧！我点了点头。10分钟以后，我和姥姥又开始十分卖力的清除小广告。小广告纷纷落下……大约1个小时小广告清理干净了!通过这次劳动，使门前的小广告不见了，我要呼吁人们：为了我们的家园更加美好，请不要再贴小广告了！
x年x月x日，我们班举行了一次特别的志愿者活动任务--清除校内小广告，此次活动虽说是简单的校园清除活动，但是也不能小看，虽然我们已成为大学生没有到处乱画乱贴的习惯。但是，又有多少大学生会主动把墙上或灯柱上的广告纸画图主动清洁干净呢？这些图纸不仅有碍观瞻，别人还误以为我校学生不注意环保与清洁。为了宣传志愿者精神，我们特组织了此次活动，班里同学分别被安排在出现小广告最多的三个地方：水房、食堂门口和路灯灯柱下，水桶、拖把、抹布、小刀等必需品一应俱全。短短两个多小时的时间，让我们眼前焕然一新。食堂门口看起来更亮更干净了，灯柱也出现原来的色彩了，水房周边不再是左一层右一层的厚纸了。这次活动也让我们感触颇多。首先，班里同学热情饱满并在活动中表现积极，让我们深刻体会到了一句话"团结就是力量，兄弟齐心其力段筋。"其次，我认为在日常生活中我们应主动参与校园环保实践活动，以爱护我家的心态承担维护校园清洁的任务和责任。再次，让我们体会到环保工人的工作强度之大，让我们明白要做维护环境清洁者，而不是制造者。最后，宣传环保常识，扩大环保的影响力，从根源上清除源源不断的小广告黏贴者。总之，我们应从自己做起，从身边一点一滴小事做起，发动身边人，积极宣传环保知识，阻止乱贴广告，不守校规的同学。相信我们的校园在我们的努力下青春永驻。加油吧，同学们！
一天，我和妈妈要去马甸公园玩。在过桥的时候，我看到在地上贴了很多小广告，整个桥面都快成了小广告的“自由之桥”了。我实在看不下去了。于是我就对妈妈说：“我们不去公园了，我们去清理小广告吧！”妈妈说：“好的，我们回家去拿水桶和小铲子吧！”说完，我们马上回到家里拿了我们各自用的工具，又立刻回到了桥面上，开始了各自的工作。我用小铲子使劲一铲，可是，这小广告好象成心和我作对一样，还很牢固地贴在那里，仅有跷起来的小角在那摆动着。于是我想到了妈妈，想看看她清理得怎么样了。我往妈妈那里一看，妈妈竟然清理了那么多啊！心想：妈妈怎么清理得那么快啊？噢！明白了！原来妈妈是先把水撒到小广告上，等纸软一些了，再用铲子一刮，那牢固的小广告就轻松地掉下来了。于是，我也仿照妈妈的办法去做，嘿，还真的比原来容易多了！看着我们劳动的成果，我真是高兴极了。虽然没有去公园玩，但我觉得我做了一件更有意义的事情……同时，我也很想对那些乱贴小广告的人说：“为了北京的环境，为了我们家园的美丽，不要再贴小广告了！”城市“皮肤病”前几天我和几个朋友一起调查周围的卫生。我哥哥找了一个站牌，站牌上的小广告太多了五花八门的，比蝴蝶还花；张芳找了一家报亭，这家报亭太惨了，墙上的小广告一个接一个，一个落一个，好像叠罗汉；黄明找了一个小胡同，在墙上有好多小广告像许许多多的蚂蚁似的；我找了我家的楼道，我家楼道的小广告内容各种各样啊，有的还是重复的，比如：打通下水道，空调打孔，修理电视机等。这时我妹妹说：“太可恶了！这些小广告不仅是骗人，而且还浪费资源，影响市容。”我气愤地说：“是啊，如果没有继续再相信小广告的，那些人也不会再贴了，对了，不如我们先想点办法再说？”“好！”我和朋友们想了好多办法。哥哥想在外面写个提示板，“不要乱贴小广告。”我想给国家提议，让国家定法，不能乱贴小广告。张芳想设立广告栏……第二天，我们按自己的想法进行，没想到是少了一点。这次的活动顺利完成，太好了！小广告不但骗人而且还违法，在这儿我给大家提点建议：第一，千万不要信小广告。第二，不要老想别人会帮我们。第三，小广告会害死人，以前在新闻上都说过。总而言之，我们希望大家能够全民总动员努力清理小广告，让我们的京城变得更美好！北京市丰台区东高地第二小学三年级一班三年级:林子博文明使者在行动这是一个晴朗的下午，五个小同
一、研究目的与意义
1、理论意义或应用前景
要着重说明你为什么要选这个题，写它有没有必要，你选这个题目有什么理论意义和实践意义 。要简洁、直观，很清楚地告诉人家你为什么要定这个，有什么意义。
2、发展趋势
要扣题，要说明进一步探讨这个话题的好处，从自己的条件看可以从哪些方面获得新的突破。有了这样细致的分析与估价，写作者就能确定自己的定位，顺利地进入写作阶段。总之所写的一定要围绕告诉人家你怎么想到定这个题目，为什么写，有什么意义，有没有必要，有什么作用。这样才能说服人家接受你的想法。
二、研究内容
选题的背景和意义，主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。
意义一定要叙述的清晰并且是有一定新意的其次注意自己所使用的理论，是用什么理论证明你的观点，也要叙述清楚，否则难以有说服力，在做文献综述和国内外研究水平的评价等等也要有翔实的根，这样才能衬托出选题的意义所在研究的目的、意义。
也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
在时间安排上，要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。对于指导教师在任务书中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应，并最后得到批准。学生在实际操作中，时间安排一般应提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾，完不成毕业设计（论文）的撰写任务。
主要参考文献。在开题报告中，同样需列出参考文献，这在实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资料源，证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中，同样应具备不少于2篇的外文文献。
扩展资料
毕业论文的基本教学要求
培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
开题报告主要包括以下几个方面：（一）论文名称论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。（二） 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。（四）论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。（五） 论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。（六）论文的基本内容研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。（七）论文写作的方法具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。（八）论文写作的步骤论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间 希望我们可以帮你。硕士本科开题报告以及论文写作是我们特长，我们的服务特色：支持支付宝交易，保证你的资金安全。3种服务方式，文章多重审核，保证文章质量。附送抄袭检测报告，让你用得放心。修改不限次数，再刁难的老师也能过。1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
论文开题报告基本要素
各部分撰写内容
论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。
摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页，摘要包含以下内容：
目录应该列出所有带有页码的标题和副标题， 副标题应缩进。
这部分应该从宏观的角度来解释研究背景，缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献。
这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。
这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下，主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面。
毕业论文设计开题报告的写法示例如下：
选题目的：色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征；在主观上又是一种反应与行为，毕业（设计）开题报告。色彩心理透过视觉开始，从知觉、感情而到记忆、思想、意志、象征等，其反应与变化是极为复杂的。色彩的应用，很重视这种因果关系，即由对色彩的经验积累而变成对色彩的心理规范，当受到什么刺激后能产生什么反应，都是色彩心理所要探讨的内容。
选题意义：日常生活中观察的颜色在很大程度上受心理因素的影响，即形成心理颜色视觉。如今社会进入快节奏的时代，每个人都讲究快，而服装也顺应时代的潮流，在色彩方面更要注重这一点，色彩是最能冲击人们视野的东西，所以研究色彩更能直接快速的研究人们的心理。服装设计注重色彩更能突出每个人的个性，反过来辅助设计的发展。
研究现状：色彩在服装设计中十分重要，它是人类视觉中最响亮的符号，但如今在服装设计中色彩的心理的研究还是有待发展，人们对它们的认识还不足，而人们如今对服装设计的款式方面的要求比较高，可是色彩方面就比较欠缺一些，人们总是以自己的直觉来选择自己的服装的色彩，而没有觉得这能够代表什么，更不会更深入的了解心理的变化。
写论文的时候内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。 内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面
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原创的论文也有答辩的PPT都可以的，好的
维普毕业论文管理系统电子签名删除的方法是：1、电子签名一般会以二个形式出现，第一是浮于文字上面的图案或图案签名行，这情况则需点击图案-delete按键删除。2、以水印的形式出现，这样做：页面布局-签名-删除签名即可。
毕业论文word页面排版方法如下：
1、在写论文的时候,很多时候会直接复制所搜集的内容.但问题又来了,在复制文字的时候,同时也会把原文文字的格式复制下来,包括文字字体,文字排版等.所以我们需要先用格式刷清除原来的文字格式.
2、一般来说,最好是先把论文写完,再来统一论文格式,这样就不用多次排版.在排版过程中,我们会用到"分隔符".点击Word2007菜单中的"页面设置"在其选项下会有"分隔符",选择分隔符下拉菜单中的"分页符",就可以把你在同一页的文字分成两页.
3、按住ctrl+A就可以选中所有文字,然后点击段落把相应的选项设置成论文要求的段落格式,同时还需要设置字体,字号,摘要中英文字体字号跟中文字体字号也是不一样的,这一点需要注意.
4、把字体,字号,段落格式,分页设置好,接下来就是目录的设置了。目录设置方法如下：
①打开已经弄好的毕业论文word文档，点击选择“视图”如图所示。
②打开之后点击选择“大纲”如下图所示。
③按照自己需要设置标题的级别进行设置。选定word文档中的标题进行级别设置，1级属于大标题类的，2级属于1级标题的小标题……
④完成标题设置之后，点击“视图”（第一张），然后再点击“页面”如图所示（第二张）。
⑤接着点击“引用”如图所示，然后点击“插入目录”。
⑥点击“插入目录”之后，我需要做的就是点击“确定”即可完成自动生成目录。
另存为rtf然后修改，用知益先锋论文软件也可以
悟空办公：10000篇的论文排版经验告诉你，如何搞定论文排版？临近毕业季，微信上又有越来越多的好友来和我抱怨论文的事情，今年经历过翟天临事件后，各大学校基本都在狠抓论文质量，这就苦了我们众多高校的学子。放眼望去，只见在导师办公室哭泣的毕业生更多了，甚至有的学生改了十多遍都没有通过，导致大家花费在论文打印上的费用也更高，所以甚至都有学生和我说：心力憔悴，都快抑郁了。作为这一行业的从业者，我其实是并不太愿意看到这种现象的。作为一家有社会担当的企业，我们公司决定将进行论文排版业务以来，所累计1万余篇的排版经验全部公开，以方便我们的学子高效搞定论文排版。一、准备篇建议把论文写作和论文排版工作进行分开，不要同时进行写作和排版。根据高效工作法则，专心做一件事的效率最高。所以应该是先专心进行写作，然后再进行排版。如果导师愿意的话，可以写完内容后，请导师审核内容是否OK，然后再排版，这样效率最高（有些导师为了节约时间喜欢内容格式一起看，其实这样反而耽误大家时间）。在内容没有问题后，我们首先应该详读一遍学校的格式规范，不要求每条都记住，但大概要求了哪些，大概在规范文档的哪个地方，要做到心中有数。然后就是准备好固定的页面，如封面，原创声明等，这些页面在排版的时候可以直接粘贴进去，再填写相关内容就行。注意：固定页面一定不要自己制作，一定是从学校发的格式文件或者模板里面复制出来，实在没有，找同学甚至学长学姐的论文，从那里面复制出来。自己制作吃力不讨好，花费时间不说，做的也不是正版，和学校的总是会有差异。二、排版篇然后就是按照论文页面顺序进行排版了，封面、原创声明这些改好内容复制到自己论文里面就行，中、英文摘要根据学校要求的格式进行排版，在这个时候不要管页眉和页脚，这个是后面再一起搞定的。接下来就是目录，目录页留好位置就行，具体内容是后面自动生成的。接下来是正文排版，具体的软件操作大家都在学校或者自己学过，并且大家所用的软件也不一样，我就不具体讲解。如果在某个功能使用上确实不是很明白，可以百度或者花点时间学习下秋叶大叔的教程（找秋叶大叔的课程学习虽然花费时间，但后期对大家的工作有巨大帮助）。在这里我主要讲些技巧上的提示：（1）各级标题除了要做到学校要求的字体、段落等格式要求外，注意一定要在段落里面选择大纲级别，章标题选择1级，节标题选择2级，条标题选择3级，没有选择大纲级别，后期将生成不了自动目录。（2）正文除了设置好学校要求字体、段落外，需要额外注意的一点是对齐方式应该是两端对齐（包括中、英摘要的正文），有些学校格式对这点可能会忽略，但我们也需要做到。（3）在设置过一次标题和正文格式后，可以利用样式功能，创建对应的样式以快速排版后面的内容。样式的名字可以用“1级”、“2级”、“1正文”等类似命名规则，用数字开头的命名可以保证你创建的样式排在样式库的最前方，方便你的调用。（4）如果学校要求每章的页眉或页脚不一样，那么在排版完一章后，可以用分节符进行分页，如果学校要求较简单，正文的页眉页脚内容都一样，在正文中可以简单用分页符进行分页。此处情况较为复杂，我将会在下一篇文章中具体讲解。但需要注意的是，一定不要用敲换行的方式进行换页，这种方式如果你排版完后修改了前面的内容，会发现后面的内容全部影响了，许多学生的论文反反复复修改的原因就是因为此。（5）参考文献的写法如果不会的话，可以百度参考文献自动生成器，有很多类似的小工具可以帮助你快速正确的写作参考文献。（6）在所有的正文都排版好后，然后就可以设置页眉页脚。页眉页脚简单来说，如果现在所排版的章节和前面的章节的页眉页脚内容不一样，那么就取消链接到前一节，这样就能实现每一章的页眉页脚内容不一样。相反，如果这一章的页眉页脚内容和前面是一致的，那么就把链接到前一节点亮。（7）最后自动生成目录，正文的所有标题都设置好大纲级别后，在引用-目录功能下插入个目录就行。这里提醒一点，如果后期调整了正文的内容，只需要在目录上点鼠标右键，点更新域，没动标题内容选择只更新页码，增、减或者修改了标题内容点更新整个目录。三、检查篇我们公司最开始也忽略了检查的重要性，但后期发现不管在排版的过程中如何细致小心，排版完后一定会有一些格式可能被其他操作影响了或者什么的，达到没有做到学校的要求，所以后期我要求公司所有的技术人员排版完每篇论文后，一定要细致的检查2-3遍，这样可以大大减少失误的地方，提高格式一次性通过的概率。后记至此，一篇论文就严格按照学校的要求排版好了。论文排版也算是一项比较复杂的工作，但如果掌握好技巧，再加上花费一定心思，还是可以做到高效通过学校的要求的。当然，一些要求复杂的学校，在排版论文的过程中可能会遇到各种无法预料的问题，碰到困难的同学欢迎关注我们公司微信公众号，给我们留言提出，我们很愿意为大家解决。最后，祝愿天下所有毕业生们论文都能高效顺利通过！附：为造福更多学生，本文在保证完整性的前提下，允许各种形式的转载。
ctrl A 全选 ctrl C 复制，开一个新文件ctrl V，然后在粘贴选项中选只粘贴文字。
以word2007为例：
方法一：打开word文档，双击页眉进入页眉编辑状态，单击“开始”菜单，单击“清除格式”命令，双击空白处退出编辑状态。如下图：
方法二：打开word文档，双击页眉进入页眉编辑状态，选中页眉段落，单击“页面布局”菜单，单击“边框和底纹”命令，在弹出的“边框和底纹”对话框中单击“边框”选项卡，在“设置”下方选中“无”，单击“确定”按钮，双击空白处退出编辑状态。如下图：
把论文复制到文档里面去。
1、打开文档，在菜单栏点击“视图”；
2、在文档视图里面点击“大纲视图”；
3、在大纲视图里就可以看到分节符啦；
4、光标放置在分节符行上，双击，整行被选中后按delete键或者enter键，就可以删除了。
5、在大纲视图可以看到所有分节符，检查删除不需要的之后，点击“关闭大纲视图”就返回正常视图了；