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不知道哪些老师带毕业论文

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不知道哪些老师带毕业论文

一般来说只要老师有课题就能带毕业设计,特别是那些有实战经验的老师没什么特别的要求

是啊 一般是主任带一些任课老师去完成学生的毕业论文

没带过课不要紧,只要你知道有哪些老师带研究生的,自己去找他就是了,本科的毕业论文很简单,一般老师都会带几个本科的毕业论文,只要他有名额,你去找了肯定可以的,绝大多数老师都很好说话的。另外,靠本校和找研究生导师带毕业论文,这个之间真没什么关系。不过如果带你的导师有机会参加复试的话,可能会给你加点印象分。

没有具体要求。一般是系主任带一些任课老师去完成学生的毕业论文和论文答辩

老师一般知道毕业论文的哪些方面

毕业论文答辩老师一般会提以下几类问题:

一、选题:

选题合适与否对于论文的质量有着很大的影响,如果选题过大,可能会使得研究成果过于表面,没有实际价值;选题过小,研究狭窄,不能做到以小见大。因而在论文答辩的时候,答辩老师一般会就选题对学生进行提问,从中了解学生对于该领域前人研究成果的了解程度以及论文的自主性程度。

二、论文结构/内容:

论文的结构和内容框架展现了论文作者的思维模式,能够在一定程度上反映作者的学术水平,因而关于论文结构的问题是答辩老师经常会问到的问题。

三、论文材料:

行文讲究有理有据,论文的材料、实验数据的使用必须有据可循,因而答辩老师可能会对论文中的某些材料或者是数据的来源、引用、分析等提出相应的问题。

举些例子以示说明:这部分的数据材料你是通过实验获得还是前人的研究成果?这部分材料与你要得到的结论之间是如何串联的?......

四、创新点和不足之处

创新点是一篇论文的真正价值所在,而不足之处是论文未来修改和发展的方向,对于一篇论文具有举足轻重的作用,自然也成为了答辩老师们问得最多的问题了。

五、其他

除了论文本身外,有些答辩老师可能还会问一些未来发展方向等相关的问题,这些只要据实回答即可,不必过于紧张。

不论答辩老师问什么问题,我们在答辩前都要做好相应得准备,对论文得内容和结构等要十分熟悉,材料使用等也要有理有据;答辩时回答简明扼要,对老师提出的修改意见虚心接纳,并在答辩后予以修正。

都是相关专业的导师,大概会完整地过一遍的,论文整体水平如何,他们心里有数的。不然怎么给你提意见,发表看法呢。

论文答辩可以说是毕业论文的最后一个步骤,对学生而言是十分重要的。论文答辩一般会问什么问题?相信很多同学都有这样的疑问,下面就让我们一起来看看吧。

选择这个课题的原因是什么?

这个问题是比较常见的,一般情况下都会询问,考生可以在答辩之前想好答案,但是不要刻意去背,记住大意即可,在答辩时如果被问到可以说出来,不至于想太久。

研究这个课题的意义是什么?

关于课题的研究意义和作用也是导师经常会问到的,与论文的价值相似,主要考查同学们对课题相关现实问题的关注和思维反应能力,大家也可以提前思考一下,做好准备。

文章中的要点和中心思想是什么?

有些导师也会问到文章的要点和中心思想,考生只需要结合自己的论文思路,将主要观点陈述出来即可,这个问题还是比较简单的。

毕业论文答辩一般有自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结致谢这几个部分。

在自我介绍这一环节属于毕业答辩的开端,需要同学们说清自己的专业、学号、姓名等信息,在这个阶段,同学们一定要保持礼貌,态度谦逊,大方得体,给导师们一个良好的第一印象。

答辩人陈述主要是同学们依据自己提前做好的ppt,结合论文内容,简要介绍一下论文的内容。这段时间也是导师用来阅读论文的时间,陈述内容可以包括课题标题、主要内容、观点看法、研究方法、研究过程、研究结果等内容。

提问及答辩这一环节,主要是导师根据论文内容向同学们提出问题,同学们进行回答,是一个互相交流沟通的过程,考生可以提前准备一些常见的问答,想好答案,以免在答辩时过于紧张而思维不畅。

总结致谢是同学们在答辩结束后对答辩过程做出总结陈述,包含准备论文的体会和收获等,之后要记得感谢导师的帮助和评审。

别小看但也别高看,答辩的老师都是有两把刷子的,他们看下目录结构,以及重点部分,基本上对你的认知有个七七八八了,随便问下就清楚你的水平了。当然他们也没时间也不会去仔细看全部的内容。

毕业论文老师什么都不知道

没有办法,只能靠自己。相信我,兄弟,你可以写好。你想啊,一个陌生人都这么相信你,所以也要相信自己啊。别去想其他的歪门邪道,一切靠自己才是真的。以后真正走出去才会知道要面对的比这个恶心多了。加油!

导师看不懂自己的毕业论文是有一定道理的,你可以从你的内容上找一找原因,看看自己是否有一些地方会造成他的误解,自己的毕业论文是很重要的,需要重视起来。

为什么要用英文版的呢?改成中文版的不就行了吗,还有就是论文答辩就是刚开始的时候老师肯定要找些问题的,到后来就很松了,还有就是论文答辩只要及格就行了,这样就能顺利拿毕业证了,去找工作谁问你毕业答辩得多少分啊?

老师看不懂自己的毕业论文,就应该向他询问自己的问题出在哪里,根据老师的指点,认真思考,让自己的论文更加完善。

怎么看哪些老师带毕业论文

1、论文指导老师选择不要专注于老师的头衔来选择导师。

在大概率的情况下,越有声望的老师,他就越可能没有时间来指导你,例如,当你选择院长的话时,但他可能太忙了,根本无法给本科生提供指导论文。当然,要做的是让其他老师或他的博士生带头。最后,论文就要成型了,再看一遍。

2、选择一位对你的论文主题在科学研究方面做得很好的老师。

根据老师来选择,也可以根据题目来选择,但是无论怎么选择,老师绝对更擅长选择题目。这对打算读研究生的学生来说更重要。当保送研究生的许多朋友写论文时,他们联系他们的研究生老师,结合研究生的方向来写论文。在这种情况下,毕业论文完成后,可以进行处理并重新出版。

注意

许多学生可能会觉得年轻教师没有足够的资格来指导论文。与科学研究的资格相比,它确实比老教授更糟糕,但了解本科生的论文绰绰有余。

毕竟,本科毕业论文的研究很浅薄 。年轻教师往往非常负责,并且会非常热情地指导学生,因为工作水平低于院长。还有更多时间敦促您阅读文献,帮助更改大纲并掌握细节。

我觉得还是看你专业吧,以及自己以后打算。

我自己而言,因为是法学而且想以后搞学术,而且自己比较喜欢刑法,以及说反恐这块,所以就选了擅长该领域的我导师。虽然同学调侃是因为我跟我导师长的像。但是我导师真的很负责啊,论文会逐字逐句看到半夜,然后发来修改意见,我找不到一篇新发的文献,他帮我找等等。

说白了就是:

1.方向和领域最好是你喜欢或者感兴趣

我说的是细一点的方向,不是说什么民法,刑法这样。其他专业视情况而定。

2.老师负责程度

有的老师会随便指导一下,当然也需要你自己认真。不然老师怎么可能看你整天随随便便然后认认真真给你提出修改意见。

3.今后你的打算

是否读研问题,如果读研还是本校本专业,你现在选择了论文导师。之后十有八九也会选他做导师,如果不是那就随便了。

如果已经定了老师,这个暑假建议你先把她所研究的相关资料查了,特别是老师她自己的论文!切记!再认认真真看了。然后思考你该写中间的什么方面。写题目,写思路,写提纲。

这个要找个跟自己关系好的老师,因为论文到时候会与很多问题,老师可以给你细心讲解,有的老师不爱搭理你,有错误都不给你指出让自己找,那找得到啊,不要找事多的,事多的老师论文会让你改无数遍。

论文是一种能力表现,也是一种生活的负担,只要是你走上了职业生涯,就离不开论文了,百忙之余也许会很少有时间来顾及这些,但又是不得不面对的事。有的发到了一些毫无学术价值的刊\物上;要么发布在正、规\期、刊的增刊上,打政策的擦边球,有的甚至还发到了以假乱真的假刊物上。白花了银子不说,有的甚至产生了反作用。 本中心能在最短的时间里发\表、论\文,解决您晋升的瓶颈问题!

问老师带不带毕业论文

综述:礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。

和老师沟通技巧:

1、主动表面身份

有不少家长在加了老师好友之后,上来就是“老师你好,请问我们家文文最近表现怎样?”一句自我介绍都没有,老师看到这样的情况,满脸黑线。

2、尊重老师作息

老师也有自己的家庭和生活,她没有义务和你共享她的私人时间。

3、保持一定耐心

如果老师没有及时回复,不要不停重复提问,或者隔几分钟就发个问号以示催促。

4、聊天注意分寸

可能想迅速拉近和老师的距离。于是微信一直缠着老师聊天,从祖上背景到父母工作,再到小孩的成长经历、兴趣爱好,全部和老师交代一遍。

5、注意朋友圈影响

微信除了能聊天,主要的社交功能还是在朋友圈。

虽然在朋友圈发什么内容是你的自由。但是在发布前,请你务必考虑一下,还有班里其他同学也会看到这条内容,他们看了以后,对你会产生什么印象。

麻烦老师帮忙看论文这样说:

首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。

简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的。

虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导。

总结:需要有礼貌,并且虚心向老师探讨论文的问题,一般老师都是很愿意为你解答的。

看论文之前的准备工作

(一)充分消化导师先前表达的内容,完成后再催导师尽快讨论并给予反馈;

(二)盲目积极,思考不成熟就已成文,并催导师改论文;

(三)导师交待的工作拖很久,甚至催过几次都未完成,最终拿出完成度只有 1 分的论文,想让导师改到 10 分。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

沟通:老师您好,仰慕您很久了,非常喜欢您的授课方式,不知是否有荣幸加入您的论文指导组里。联系技巧:1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。2、简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的!3、虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导!

论文:

论文是一个汉语词语,拼音是lùn wén,古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

联系技巧:

1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。

2、简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的!

3、虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导!

扩展资料:

与导师讨论时注意事项:

1、熟悉内容,有笔、纸、稿和一些必要的参考资料。

2、这幅画中穿插着直观的想法。

3、要有自信,克服怯场,消除紧张,尽量放松,不要说得太快。

4、在防卫过程中,应注意自己的姿势、眼动和肢体语言的协助。

5、准备一个演讲提纲。答辩前,答辩时间控制和时间估算的内容。

6、在陈述你的论文时,尽量简明扼要。

7、简单、清楚地回答你的问题,留有余地。

8、答疑结束后,认真听取答辩老师的评语和意见,总结论文写作中的经验和教训。

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