在平时的学习、工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的我的同学作文_初三议论文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我有一个爱看书、爱运动的同学，你们想知道她是谁吗？
她就是我的同学：常乐。她有着乌黑发亮的长头发，脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，嘴巴里住着一对对雪白的牙齿，看上去可爱极了。
她不仅长得可爱，而且也很爱看书。记得上次，她来我家玩，我在客厅写作业，她在看书，时不时地从房间里发出“咯咯咯”的声音，连我也想看那本书了，有时她看书看得入神，连吃饭和睡觉都忘得一干二净了。有一次，中午吃完饭午休时间，有的同学在画画，有的同学在写作业，还有的同学在折纸，唯独常乐在看书，她看得津津有味，有时还在书上圈圈画画，全神贯注，老师来上课她都没注意，还是同桌提醒她的。
她还是一个运动达人。不仅跳绳跳得好，而且游泳也游得很快。去年暑假，我和她一起学游泳。参加比赛时，一开始我还能吃力地跟在她后面，到了最后，我只能眼睁睁地看着她飞冲终点，由于她的精彩表现，她在游泳比赛中得了一个小金豚。
这就是常乐。她既是我的同学，也是我学习的榜样。
她，拥有一双光亮的大，里闪耀着填满聪慧的火苗。她，拥有飞瀑一样秀发。她，拥有粉嘟嘟的脸蛋儿，与生俱来一副无拘无束的模样。
我眼中的自己的好——吴钒铭。她像个幽默大师，一会扮个鬼脸，一会扭一扭臀部。那一次，我她们家写，一切都提前准备稳妥。正提前准备关了门，她亲妹妹忽然想进去，因此作为的吴钒铭就用甜的都发腻了的回应她亲妹妹：“小，要写。你要出来。”亲妹妹想想想：这一亲姐姐还不错。因此回身跑开过。但见吴钒铭快速关了门，用手指着门高声喊到：“无趣的熊孩子！我像被点了笑穴，笑个不断。她却无缘无故的望着我，有意摆出一副不清楚的模样，跟我说：“你笑什么啊？”她像个舞蹈家，一会踢前腿，一会练弯腰。跳翩翩起舞那么就更别说，真是便是花见花开，大众都喜爱。怪不得郑一直夸奖她！她的也非常好，考试成绩虽不太好，授课讲话简直棒！基本上每一次大大加分都是有她的份。她超爱和兄弟玩，一下课并不是跟这一盆友闲聊，便是拉着她做。我俩常常来到一块，并肩，头靠头，好像是一对姊妹。他人看得眼都红了。这就是我最好的朋友——吴钒铭。大家喜爱她吗？
我熟悉的人很多，但是我最喜欢一个好朋友，他是一个插班生，一双水汪汪的大眼睛，一个薄薄的嘴唇，他是一个顽皮而又聪明的小男孩——小付。
还记得有一次上数学课，老师给了我们一道很难的题目，让我们去探究。全班同学安静得出奇，只听到笔写在本子上哗啦啦的声音。正当我看完题目思苦想的时候，只见小付好像在乱写一样，用超快的速度埋头苦写。而我也不甘示弱，在草稿纸上写写算算，但还是没什么思路。突然听到前面咔嚓一声，大声说道：“老师，我算出来了！"同学们都用诧异的目光看着他，异口同声的说：“哇，这么快！"我看见老师拿着红笔打了一个勾的姿势，我的心感叹道：这到底是何方神圣？这么快的速度，而且正确率那么高！小付心里感到美滋滋的，摆了几个很厉害并且没有人比他更厉害姿势，还手舞足蹈地跳了一段舞，老师严肃地说：“小付，你想干什么嘛？"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位，聚精会神地望着老师，像什么事也没发生过一样，全班同学顿时捧腹大笑，老师也被逗笑了……我们也不能说什么，谁叫他是数学天才呢？
这就是我最熟悉的一个人，顽皮而又聪明的小坏蛋——小付！
我们小学时期，马上就要结束，我们小学也忙上就要毕业了，在这小学的六年里，我的同学和我一起走了6年，互相陪伴了六年，在这六年里 ，有一位同学是给我留下印象最深的了。
这个同学在我们宿舍里，有的时候就会被说成神经病，当然她也不枉我们的这句话。
她是我们宿舍的5床，在宿舍里总是爱笑，有的时候 笑着笑着，我们也就跟着笑了起来，以至于笑完了不笑了以后，都不到我们为啥笑。有一次，我们经过了一天的学习，非常的累。回到宿舍以后，就没有多少力气说话了，毕竟六年级的时间非常紧。
就这宿舍里掉了一根针都能听到声音的时候，这个神经病突然笑了，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈哈，最后她忍不住哈哈大笑起来，时间一长变成断断续续的马丽笑。就这样，我们也跟着笑了起来，就这样，宿舍里的寂静被打破了，我们又开始变得有说有笑。最后，我们宿舍的一个人突然问道：“诶，你刚才笑啥嘞？”“我也不知道我笑啥嘞，反正我就是想笑。”她回答到。
于是，我就认定了她为傻同学。
后来，有一次，她和一个人因为速度慢被老师知道了，于是，她就和那位同学被叫到办公室里好好的训斥了一顿。回来的时候，都差点哭了出来。回到宿舍里，我们问她咋了，她都一言不发。后来，因为别人的一句话，她又哈哈大笑起来。仿佛之前被老师训斥的事都没有发生。后来还和一同学两人，互相说。开心之极。
这位同学是谁呢，就是：刘叶，刘同学！
我们班里有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。
肥头大耳的徐宇健，有时会显露出满脸幻想的神游表情。耳朵像两把大扇子，再配上一张胖乎乎的圆脸蛋，笑起来眼睛就会眯成缝，肚子大得能用来当鼓敲，这样的他让我看到就会情不自禁地发笑。
徐宇健平时很能吃。午餐时，当蔡秉昊端回一盆饭时，徐宇健那双眼睛就已经锁定了蔡秉昊手中的那碗香喷喷的米饭啦。于是，他马上起身就像火箭一样飞快地跟过去拿饭，一边跑还一边喊：“快给我！先给我！”只见他小腿咯噔咯噔地颤动着，那模样让我看得是目瞪口呆呀！他拿到饭后，二话不说就跑回到自己的位子上，用那光亮的勺子把饭大口大口地往嘴里送。不一会儿，大胃王已经狼吞虎咽地吃下了一大半。
意犹未尽的他抬起头对旁边正在盛饭的同学说：“我还没吃饱，我要再加点。”那些同学一看到他这馋样，都忍痛割爱地回到自己的座位上各自吃饭。过了一会儿，徐宇健也吃完了加的饭量，我看着他酒足饭饱的模样，情不自禁地想：“徐宇健同学，你该减肥了。”
这就是我那位又胖又可爱的徐宇健同学！
在我们班，有许多性格不一的同学。有活泼好动的，有文静漂亮的，有风趣幽默的，还有热情开朗的……而我的同桌仇展扬，是我最好的朋友，他是个很细心人。
他长着一头乌溜溜的头发，一双明亮亮的眼睛，他的身材跟我差不多，略显消瘦。
仇展扬是个很细心的人，有时我忘记了戴红领巾，他提醒我戴上。有一次，所有的同学都走了，教室里只剩下他一人。他刚要离开教室，那双细心的眼睛突然看到了教室的一些桌子没摆好，窗帘也没拉。于是，他放下书包，把桌子摆好，对线。他在摆桌子的时候，顺手把一些“藏”在隐蔽处的垃圾给捡了起来，丢进了垃圾桶。然后拉窗帘。拉着拉着，窗帘突然卡住了。他那双细腻的眼睛又看到了窗帘有一个角被窗户夹住了。把窗帘给“救”出来之后，再拉好。当他再次背上书包准备走时，他的视线又落到了我们教室门口的花架上。花架上的花因为没人浇水都快枯萎了。他马上一盆一盆地捧着过去水龙头那边浇水。得到水后，花儿又直起了腰，绽开了笑脸。
这个就是我的好朋友兼同桌，一位心思细腻的人。你身边是不是也有这样的同学呢？
她是一个热爱劳动的人。你知道她是谁吗？让我来告诉你吧！她就是我们班上的卫生督察员李嘉琪。
这一天放学后，李嘉琪又开始认真地扫地了。只见她来到讲台上，左手握着扫帚顶端，右手在左手下面一点，从前往后用力地扫地。把地上的灰尘、纸屑扫成一堆，然后又拿来撮箕，左手提撮箕，右手拿着扫帚，把垃圾扫进撮箕里。她刚扫完讲台，回头一看，只听“哼！”的一声，她眉毛一皱，原来还有一张调皮的纸屑藏在桌子脚下。她左手轻轻地把桌子抬起来，右手用扫帚使劲往外一扫，那张调皮的纸屑便灰溜溜地被扫走了，她的脸上也露出了满意的笑容。她就这样仔仔细细地把讲台上所有的垃圾都扫得干干净净。虽然，她已经累得满头大汗，可她用衣袖轻轻一擦脸上的汗，又继续坚持扫地。
扫完讲台，她又开始扫第一组了。只见，她像刚才一样，认真地把那一组的垃圾扫成一堆，然后扫进撮箕里。她就这样，从第一组一直扫到了第四组。所有灰尘、纸屑都被她扫得干干净净，我们的教室变得一尘不染。她高兴极了。
李嘉琪真是一个热爱劳动的人啊！我要多向她学习，也争取当上卫生督察员。
我有一个特别有趣的.哥们，他爱捣蛋，做事有点随意。但他十分的聪明，并且很爱看书。
他是我们班上出了名的捣蛋鬼，偶尔吓吓同学，捣捣蛋。他最具特色的便是那双小眼睛了，每当他笑得时候，眼睛眯成一条缝，嘴角微微上扬，好像在坏笑似的。
记得有一次在上一节科学课。老师在讲期中试卷，他觉得十分无聊便从抽屉里拿出一本书来看。只见他那双小眼睛牢牢地盯着书本。津津有味的看了起来。大半节课过去了，他依然目不转睛的盯着书本。全然不知危险正在悄悄逼近。
高老师发现了他的异常，“悄声无息”地走了过去，他边上的同学用手碰碰他的肩膀，他才反应过来。但为时已晚了，高老师叫他起来回答问题。他支支吾吾了半天，一句话也没有答上来。高老师便让他站了一会儿，他站了一两分钟之后，又偷偷摸摸翻开了书，低下头小心翼翼地读起来。他又沉浸在自己的书中了。最后高老师不得不收了他的书。
还有一次，记得是一次午饭之后，我们都在教室外疯狂的玩耍，他一个人站在书架边上，全身心投入地读书。只见他咬着手指甲，双眼聚精会神地看着书，仿佛自己与书合体了，他的心好像进入了书那奇妙美丽世界的之中。这时，上课铃声响了，他当然不知道。多亏了坐在书架边的李健闻提醒了他，他才反应过来。
我十分敬佩他那么能看书，并且在看书的过程中达到了忘我的境界，在这一方面，我要向他学习了。
他就是陈凯睿，一个爱看书的男孩。
当我们走出小学校园，我们站在校门口，把书包扔向天空，振臂高呼：“我们毕业啦”掷地声。书包里的书砸得我们直喊，“疼”可却仍然嘻哈大笑，因为，我们毕业啦。
放学后，我们聚在德克士汇聚零花钱买我们的“助兴剂”尽情狂欢娱乐。可是当大脑冷却，三分钟的热度褪去后，我们心中便不免泛起一丝酸楚：我们要分别了！一想到这里，我们便倍加珍惜这段所剩无几的时间。
六年前，我们还是一群什么都不懂的小娃娃，“你叫什么名字”等一系列的问题在无形中形成了我们“友谊桥梁”的坚固地基，当我不小心摔倒，是同学们把我轻轻扶起，为我擦干眼泪，止住血流，帮助敷上治伤的碘酒，我不再流泪，心中充满着感激。于是在同学们丢失了水笔，掉下了十元钱，遇到了不会的难题时，我都尽力帮助，因为你们在我心中播下了爱的种苗。我今天的回报就是小苗长出了青叶和嫩芽。我们之间为对方竭尽全力，虽然我们年龄不大，但我们之间的友谊，却有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因为我们在六年前就开始培养友谊，一直到今天。我们也许惋惜，但我们不能放弃，六年的今天可能是我们之间最后告别，我们更要好好珍惜，我们不在痛哭流涕，我们只要深深记住对方，来个最酷的微笑，这就是我们友谊之船上，最好的票根。
告别，我的同学……
在我的漫漫生命长河之中，总有人在我心里留下沁入心脾的温暖，就如我朝夕相处的一个同学，她总让我领悟着属于她的温暖。
她有着一张娇小的瓜子脸，两只如杏仁般细小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的刘海稍有些过眉，蓬松得像棉花糖一样，两头稍稍翘起，像极了牛角尖，这刘海倒是跟她的脾气十分相像，虽然她的脾气很好但只要你冒犯了她的原则，她就会像牛一样红了眼睛闹起脾气。她的个子小小的，放在人群中并不多么起眼，但在我的生命里她却十分重要。
那天，阴雨绵延，网住大梅沙，网住了深圳，网住了我的小小世界。碧海蓝天的大梅沙被些许阴森笼罩变得有几分吓人，我正赶上没带伞，可把我愁死了，也只能厚着脸皮向别人借伞，刚一问她借伞，她便爽朗的答应，让我有点感激得痛哭流涕。
就这样我们有些别扭地撑着一把伞，慢吞吞地走在回家的路上，她时不时扯扯雨伞那脱离散架的蓝色伞布，笑嘻嘻地跟我说这个很有趣，或许在那其中的一个瞬间，我被她的天真可爱给打败了。
愉快轻松的时光总是飞逝而去，丝毫没有停留的意思，我们小小的步伐渐渐将回家的路走完了。而她天真盈然的笑容会深深烙印在我的心里，她带给我的温暖绝不会随着是时光的飞逝而离去，她是我生命长河中一颗璀璨永远的明珠，而她就是张蓝。
她，个子矮矮的，十分可爱。圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪而又炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是她那直挺挺的鼻梁，鼻梁下是她那双能说会道的嘴巴。没错，她就是我的好朋友——罗曼诗。
有一次，在自习课上，我写作业时，笔芯没油了。要知道，我可是只带了一支笔来学校呀！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时罗曼诗才刚来学校，看见我这么着急，便关心地问我：“刘蔓莹，你怎么啦？有没有需要我帮忙的？”我无可奈何地回答：“没什么，只是笔没油了，写不了了。”罗曼诗接着说：“刚好，我带了两支笔，我借你一支，你用我的笔吧。”说着，她把一支黄色的笔递给了我，我十分感动。
下了第一节课，我特意走过去：“罗曼诗，谢谢你。”她却说：“没事，助人为乐是应该的，再说我们是朋友，是朋友就不用这么客气。这支笔，就当是我送给你的礼物吧！”
以前我对罗曼诗的了解不是太多，只知道她的成绩好。听了她的话，我知道她是一个助人为乐的好同学。我为能认识这样一个好同学而感到荣幸。
如果你问我：“你觉得谁跳舞最好呢？”那么，我一定会毫不犹豫地说：“当然是“小天鹅”张雨涵啦！”
有着一双水灵灵的大眼睛，就像是两颗黑葡萄，忽闪忽闪的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，总是能发出甜甜的声音。最有特点的是她那双大长腿了，迈着轻轻地步伐，很是优美。
在一次舞台表演中，我听说她要去，赶忙买了一张票，到了舞会场地，后台让我帮忙帮表演者的衣服整理一下，正巧看到了她，她给我透露了一点消息，她一会要表演了。舞会开始了，没想到她是领舞，只见她身穿好看的白色短纱裙，穿着芭蕾舞鞋很优雅，戴着洁白无暇的手套，转着圆圈，唱着歌儿，全场都被她的声音和舞蹈迷住了。在彩灯的映衬下，她显得很特别，很有精神，仿佛像一只可爱的白天鹅正在翩翩起舞，全场都安静下来只是默默的看着，仿佛在梦中游荡，吃着甜甜的糖果。
她十分厉害，家里有许多水晶奖杯、奖状，还有六个金牌呢！
这就是“小天鹅”张雨涵她跳舞超极棒，长得还很好看，她已经学了六年了，从四岁学的。你们觉得她怎么样呢？
在我们班上，有一个坐在第一排，戴着一副蓝色眼镜，个子不高的男同学，他是谁呢？他就是梁嘉浩同学。
梁嘉浩是我们班的班长，他虽然严格要求同学，但从不板起脸训人；他喜欢打抱不平，但从不称王称霸；他处处遵守纪律，但依旧天真活泼。他在业余时间，他总保持着疯疯癫癫的样子，说话很幽默。
有一次，梁嘉浩同学发现蔡倩莹同学在抄陈伟坤的数学作业，他便不慌不忙的走过蔡倩莹座位，故意用手敲了几下桌子，然后挤眉弄眼地走出教室，向老师办公室走去。梁嘉浩这一举动，弄得蔡倩莹一下子慌了手脚，赶忙停止了抄作业地小动作。事后才知道，梁嘉浩同学刚才并没有到老师那检举揭发。只不过去了洗手间而已。
有一次，梁嘉浩拿了电影票从办公室出来。来到门口，先挑了一张塞进衣袋里。梁嘉浩开始发票了，我的到一张靠边的票，就要求换票。梁嘉浩摇摇头，说：不行，要是都换票，那不乱票了吗？我说：说的好听，就是……反正我是不会藏好票的。你……你说谁换票了？梁嘉浩满脸委屈地说。你，就是你。我说。拿出来让我看看！拿就拿出来！梁嘉浩坦然地从口袋中把票掏出来，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，无地自容。
这就是我们班的梁嘉浩同学。
我的同学周围帆今年十岁，他在成都市新都区马家镇中心小学四年级一班读书。他有一双炯炯有神的眼睛，像一对黑宝石，弯弯的眉毛如同月牙似的，红彤彤的脸蛋像一个红苹果，嘴巴总是微笑着。一看就知道是一个聪明、活泼、天真的小孩子。
周围帆有一个爱好——打乒乓球。每天，他都拿着自己的宝贝——乒乓球拍来上学。不管是中午吃完饭、上体育课、放学，他都第一个冲到乒乓球台前。每天放学，他都叫我和他一起打乒乓球，我们每次都打到六点钟。虽然我们都满头大汗，但是我们一点儿也感觉不到累，而且很快乐。因此我们的乒乓技术都提高了许多。这不，马这小学的第二十一届乒乓球比赛，我们分别获得了第二名和第三名。
周围帆有一个特点——胆大。有，我在上学的路上看见了一只小黑蜘蛛，我眼珠一转，想出了一个办法。走进教室里，我便把蜘蛛放进了周围帆的书包。上语文课时，他把语文书拿了出来，看见了蜘蛛，看了我一下，他已经知道是我放的了。下课啦，他又把那只蜘蛛放进我的书包里面，把我吓了一大跳。
这就是周围帆，一个聪明、活泼、天真、胆大、爱打乒乓球的小男孩。
我有很多同学，其中小浩是我最要好的“哥们”。他身材偏矮，不胖，长得很结实，一双大眼睛明亮有神。他很关心我，是我形影不离的好朋友！
小浩是个关心他人、乐于助人的人。
记得我读四年级时，有一次要上体育课。
上课铃一响，我像一阵风冲出教室。我的几个伙伴也跟了上来，我想：决不能让他们追上我。于是，我加快了速度，小浩担心地朝我喊：“别跑太快，你这小子真猴急。”
我才不听他的，越跑越快，下了楼梯，我脚下生风，一口气奔到操场。这时候，意外发生了：到了操场边，我一不留神踢到了操场边上的石坎，摔了个“狗啃泥”。
刹那间，我的手背、膝盖、手臂火辣辣的疼，血水不断地渗出来，伤口上沾着沙土，有些触目惊心。
这时，小浩跑了过来，见我正准备用衣袖擦掉血水，立即制止我说：“伤口上有细菌，你一擦，细菌就扩散了，应该先消毒。”说着，便扶我来到医务室，请老师为我的伤口消毒。
当老师拿着双氧水往我伤口淋时，我疼得哇哇叫，小浩扶着我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就过去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外渗，小浩站在我的身边，不顾自己满头大汗，拿着纸巾为我擦汗……
望着他远去的背影，我心里暖暖的！
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我收集整理的我的同桌六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我有一个很搞笑的同桌，和他同桌三年了啊！现在我已经六年级了啦！我经常和他打打闹闹，吵吵笑笑！可是我们快要考初中了，真的有点舍不得分开啊！
记得有一次，我买了一支好看的笔，可是这支笔很不好写，我就叫我的同桌，说：“我们俩换笔写不？”我没等他回话就把笔换了……他把笔抢了过去，说：“我不换！哼！”我问：“为什么啊？”他的回答让我笑了半天，现在想起还好好笑哦！
你知道他说什么吗？哈哈哈哈！他说：“……此生不换……”呵呵！好笑吧！
哦！忘了告诉你们他的名字了！他叫——谭鹏。
这就是我的同桌——谭鹏！
小学快毕业了，有些事情已经淡忘，但有的事情却记得清清楚楚。
我的同桌是一个用暴力解决问题的人，我很讨厌他，因为他总是打我、骂我。
有一次，我只是问他一个数学问题，他就对我凶巴巴的，还说“滚”，我很生气，说“你骂我干嘛？我惹了你吗，没礼貌。”谁知道，这句话激怒了他，他踢了我一脚，我更生气了，还了他一脚，没想到，他踢得更重了，哼，我不跟他计较了，真是的。
虽然他很讨厌，但也有变成小绵羊的时候。那天，我带了菜到学校吃，到了中午，我把菜拿出来时，他竟然对我说“姐姐，给我一点吧。”我想到他之前踢我的时候，心想：哼，这回抓住了他的把柄。于是就摇了摇头，“不嘛给我一点嘛，好不好嘛。”我被他这表情给逗笑了，就答应了他。
有一次，体育课长跑，刚跑完两圈我就不行了，突然，我的同桌冲到我面前说“加油，快点跑”他可是我们班上的体育健将，我怎么可能比得上他呀，但为了不在同桌面前丢脸，只好拼命的往前跑。到了终点时，他鼓起大拇指对我说“好样的，同桌。”
这就是我的同桌，一个惹人喜爱又惹人讨厌的同桌，你喜欢吗？
你，还好吗，我的同桌？几日不见，望着你空荡荡的座位，我的心里竟涌起一阵阵失落。也许就在几个星期前，你踏着有些凉意的春风闯入了大家的生活……
同桌，你知道吗？当老师伴着清脆悦耳的上课铃声把你介绍给我们，并安排让你坐在我旁边时，我偶一挡头，便迎接到了你对我的第一个微笑，在握手击掌之后，我们开始了同桌之间的友谊。
同桌，你还记得吗？当天的课程，你笔直的腰与黑色的小西装，你彬彬有礼的回答，都使我感到不安，你是我遇到的第一个实力强大的竞争对手，当第一单元测试完毕，你以满分的绝对优势理所当然地当上了正班长。这是第一次超越我的分数，在家长的责骂下，在好朋友的挑衅下，我与你第一次打起了属于男孩之间的架。你被这场莫名其妙的架打得晕头转向，在掉了两颗牙后，你也毫不示弱地用自己精学了三年的少林拳反抗……当我俩都没了力气，纷纷躺在绿意盎然的草坪上时，太阳染红了你洁白衬衫上的一大抹血迹，我们就此讲和。
同桌，当听说你为了救一个一年级落水的小男孩而发高烧时，我的心中不免涌起阵阵伤感。我回想以前，在打完那一架后，我们便成了好兄弟、好朋友、好伙伴，我们一起揪前排女同学的小辫子，一起在最凶、最古怪的科学老师的杯子里放青蛙，一起学习，一起罚站……到现在，我清楚地记得你天真的笑容，你爽朗的笑声，以及我们说好天长地久的友谊。
同桌，你快好起来吧！让我们一起学习，一起快乐成长！
新学期到来了，我会有个同桌，那我的同桌会是谁呢？哦！原来是他呀？！他是一个憨厚可掬，总是羞答答的男生，他就是张九赐。他还是一个国画三级的绘画小能手，经常出黑板报都是他出面画刊画。
在与张九赐同桌时，我们俩之间也发生了许多点点滴滴的事儿。当然，也少不了喜怒哀乐！
喜——
能与绘画小能手同桌，我真是三生有幸啊！在美术课上，我有不知道怎么画的问题，张九赐都会告诉我，教我怎样画，怎样才能画得更好，当时我心里充满对他的感激之情！
怒——
“谁让你拿我的涂改液的！”我问他。“我不是跟你说过了吗？”张九赐申辩道。“以后没有经过我的同意，你不能动我的东西，听，见了吗？”在我心中，怒火熊熊燃烧！
哀——
今天，我和我的同桌都感冒了，他一个喷嚏我一声咳嗽，在彼此起伏，喷嚏加咳嗽声中，伴随着我们一声声叹气声。碰巧被后面的陈奕霖看见，说道：“两个真悲哀啊，我一定要迅速离开你们，不然我也会加入你们哀神一族了！”唉，真够衰的！连最好的朋友也不理我了！
乐——
“嘻嘻，哈哈……”此时，我和张九赐笑得前俯后仰。怎么会笑得如此灿烂呢！因为张九赐是我们班的笑神一族，整天讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑。让我们整天生活充满阳光！每天心情都格外的好。这个乐，乐得名副其实！
喜怒哀乐，样样俱全，欢笑送走了最后一年的小学生活！
伴着父亲的谆谆教诲，怀着兴冲冲的心情，我急急忙忙地冲进教室，贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音，说我坐错了位子。我猛地一抬头，眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞，嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意，传给我一股春天般温暖的感觉，我也不禁笑了。就这样，我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌xx。
我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩，薄薄的嘴唇却愣是能说会道，加上我也爱吹牛，我俩就在教室里海阔天空的吹了开来，她谈她的学校、老师、同学，谈以后、将来，眼中忽闪忽闪着一丝光芒，黑黑的短发在空中飘啊飘，整个人给我一种激昂的感觉，带动着我也不禁兴奋起来，那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩。
而那以后，她不时地给我几次出乎意料的感觉，这感觉在日后的朝夕相处中，使我愈发地感到她的可爱。
我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。xx是一个非常认真细致的人，看她对待一切都小心仔细的神情，每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病，就是做事情不够细致，这已是我成长中的烦恼了，因为，它常常带给我无穷的麻烦。是xx一眼看到了这个坏毛病，用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导，使我的认识发生了根本的改变，伴着她对我的潜移默化的影响，我也逐渐细心了。
xx外表给人一种十足的林黛玉型的弱不禁风的感觉，却没想到她干起活来，参加起体育比赛来，却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除，那么一大块黑板，就看到她的身影从黑板这边窜到那边，拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”，不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责，压根没想到让她报名，没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字，嘴里哼哼着：“就这个！就这个！”那一甩手，一瞪眼，一皱眉的.样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨，瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢！没法子，上吧！凭她那劲头，铁棒也能磨成锈花针呢！
xx也是一个很讲原则的人。每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而xx不管周围的形势是如何发展变化，她依旧一笔一划地照着字贴临摹，沉浸在对字体的揣摩中，仿佛进入了另一个世界。几个星期下来，原来大小不一，毫无个性更无气派的字，早已变成了另一副模样，看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的模样，只觉得她是一朵独一无二的发着淡淡香的花，非同一般。
日子长了，我对她的了解越来越深，总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱，却因为可爱而美丽。”她在我心目中正是日臻完美，她的内心深处有一种实实在在的美，只有走近她的人，才能感到那股温暖的触力。那是一种发自内心的世界和宇宙万物的热爱之情。
以后，我还会和她继续相处，时间会让她表现出更多的优点，我也会和她继续互相帮助，互相影响，直到我们成为“旧”同桌。
这个学期，我有幸和一位男同学坐在一起，他叫------廖煜轩。
可是为什么要叫廖廖呢？因为他太胖了，胖得简直像一只熊猫，他身上的肉不亚于海绵，软绵绵的。脸上的肥肉太多了，像一个球，每次跑步就会上下不停地抖动着。于是，同学们给他取了个“Q”的外号：廖廖。
廖廖很会睡觉，也许这就是他增肥的秘方。他除了午饭吃完后会睡，在数学课上会睡，即使在我们班主任的语文课上，他也能悠闲自在地趴在课桌上，闭上双眼，丝毫不受外界影响。在最近的一节数学课上，他就这么做了。
数学潘老师在讲台上拼命地上课，唾沫星子在空中飞溅。寥寥他今天早上打过蓝球，精神不是很好，所以他一百二十斤的身子要休息了。
他的双眼慢慢地合上了，变成了一条缝，拿书的一只手一松，“啪”地一声，掉在了地上，他没有发觉，头像灌了铅一般，以非常缓慢的速度往下“沉”。现在的他，头脑一定很模糊吧。
“现在来读圆柱表面积公式。”潘老师命令我们。
“圆柱的底面积…”。
全班一齐读的声音可谓惊天泣鬼神，不亚于“佛咒”。寥寥仿佛触电一般，身体一抖，摇了摇头，马上明白过来现在的情况，慌忙捡起地上的书，继续上课。
可是，也就过了一分钟不到，他又睡去了，仿佛到了仙境一般，双腿在慢悠悠地摇着，左手过一段时间，就不由自主地抽一下。我实在看不下去，一拳狠狠地打在他身上。可他的皮真是厚，竟然没有反应，只是微微地把眼睛睁开，露出眼珠和眼白，接着慢慢从嘴里飘出两个字：“干嘛？”
这家伙，从盘古开天开始睡估计到了世界毁灭，也不会醒。
这就是我的同桌，一个又胖又爱睡的同桌。
“唉！终于可以换座位了。”我叹了一口气。没想到，冤家路窄，我的同桌竟还是他小个子，小平头，细小的眉毛下面一对不怀好意的小眼睛，让人总不舒服;还有那张喜欢和别人抬杠的嘴巴，更是令人讨厌。
一说起他呀，那就是麻绳拎豆腐别提了！上自习课时，我们班里除了个别男生耐不住寂寞乱嚎几嗓子外，大都挺知趣地学习着，而着家伙则截然不同，时常唱歌，其实也不能算唱歌，凑合着就是个哼吧。他最喜欢哼周杰伦的《双截棍》了，可那唱功实在不敢恭维，怪腔怪调，不知情的还以为是牙疼呢。简直玷污了人家周杰伦的名声。我曾苦口婆心地劝他不要哼，他却白眼一翻，对我一阵咆哮。
最令我头疼的是上课时，他的脚总是踢我的板凳，叫人心烦意乱。我向他发出警告，他竟来一句“生命在于运动”。天！哪！连上课都做运动，真的是无药可救了！没办法，本姑娘只好以牙还牙，只要他一踢我的板凳，我就“锥刺股”。别说，这招还挺管用。渐渐地，他不敢跟我的板凳“亲密接触”了！可最近，他常常盯着我的头发看，好像又打起了我美丽长发的主意，这阵子我总是提心吊胆的，我真害怕哪一天我的头发上会拴上一只恶心的蟑螂……
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每个人对幸福的定义不同，所以对幸福的体会也不同。列夫·托尔斯泰曾说过，幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同。家庭不一样，体会到幸福的原因也不相同。有的家庭认为，老有所依，幼有所养，这也是幸福。有的认为，衣可蔽体，食可果腹也是幸福。
有一点，幸福是奋斗出来的，不是等出来的。无论贫穷或富有的家庭，幸福都是奋斗出来。勤勤恳恳工作为家挣出来幸福，抛头颅洒热血为国家换取和平安宁的幸福。
幸福看似像泡沫，其实却溶于我们的`生活点点滴滴。关心父母，给父母做一顿饭，父母感到幸福；恋人之间无论异地恋，还是就在身边，那一个实际行动对对方来说就是幸福；对陌生人无意之间一个温暖行动对他们来说也是幸福。
幸福不是仅存于那些明显可见的事，也体现在细微之处。不可进行比较，每个幸福都是独特的，人与人不一样对幸福概念的体会不同。
所以，我们要体会人生幸福，奋斗实现人生幸福。
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在如今这个风云变换的国际舞台上，中国怎样立足，怎样才能有底气？答曰：拥有并坚守民族文化，最饱满的民族文化。
在行其道的今天，我们疯狂地学英语，但在我们灵魂深处，有着那样一块净土，呈放着永不掉色的中国语言——汉语，这就是中国的底气。它或许填充不了开裂的天空，补不了龟裂的大地，但是它足以称出一个民族文化积淀的分量。
这样看来，中国话定然有着撼动世界的力量。《诗经》中那么多震人心魄的妙语，定要用中国话吟诵，才会抑扬顿挫，感人肺腑。新中国成立之时，******城楼那一声庄严的宣告，也定要用中国话喊出，才能表达出一个民族复兴的全部意义。“静水流深”的微妙意境，或是“明月松间照，清泉石上流”的禅意，倘若翻译为英文或德文，其中的神妙定会大打折扣。
何只是语言，中华民族的文化还丰厚着呢！
杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民的胸襟，正是热爱国家热爱人民的体现；李白“我辈岂是蓬蒿人”的伟大追求，恰恰反映了中国永不落后的决心，勾践卧薪尝胆，正好阐释了中国文化中这样的特点。千年的积累，才沉淀了厚重的文化；千年之后，就积聚了爆发的'力量。韩信受胯下之辱，因为在他心中有一个梦想，有一份底气在支撑着他，终于，他成了勇战沙场的大将军。
中国的底所，中国文化的内涵，这些名人将它展现得淋漓尽致。当然，还有屈受宫刑的司马迁，为了中国更厚重的文化，用《史记》在中华民族的文化上留下了浓墨重彩的一笔；当然，还有不与世俗同流合污的屈原，他的纯洁好比中国文化的精髓。
时代在发展，科技在进步，在这个风云变换的国际舞台上，我们依然有底气，依然驻立。
深厚的中华民族文化给了我们最饱满的底气，带着它，我们一路前行，在国际这个大花园中开出最绚烂的底气之花。
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“朝气活力蓬勃……这原是属于我们的。”
自己，每想到自己，总是伴随着失落、伤感。“努力就会成功、坚强毅力……”这些让人听腻了的却是真理的东西，对我们还有多少动力？学业友情家庭，责任蜂拥而至扑向我们。
“好累！想逃避”每个人都会这么想，自己被困住了…
记得那个语文特长生-韩寒，学业一门独秀便声名远扬，自己又能怎样呢？记不得留下多少泪、记不清多少次不敢面对、要经受的总是残酷的，现实即是残阳如血般无情。
抬起头下雪了，夜一般的宁静，却体会不到心里去。好像化作一片雪花永不坠落的雪花，飞舞在空中洁净、一尘不染，漫无目地确是自由的。总是在心里憧憬把现实看做是童话里的世界（尽管不是那样），即使知道，但从未停止过-去幻想。
喜欢看《海贼王》这部漫画，想起里面路飞那个傻小子无论面临什么总会给人一个他那可爱的笑脸，可每次我都会被震撼，也许是因为现实中这样的人太少了的.缘故吧！呵呵不过还是很喜欢的。
是啊，每件事总会有个结局，既然要面对…那为什么不笑着呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！脸颊两侧上竟留下了两道痕迹-那是许久不笑的惩罚、是我人身起点开始的见证！
心中不再幻想。励志！去面对！
十六岁的我，十六岁的天空，是雨季、是花季？我会勇敢的说：是晶莹的雨露 点缀下只属于我们的花季！
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希望是生命的灵魂，心灵的灯，成功的向导。希望是每个人最重要的宝藏，可以让人们在失望时，发现自己心中的亮光，只要发现了它，失望就会变成希望，黑暗能转成光明。
每个人都愿与希望同在，就如同诺亚方舟一样，在无边无际的大海中，诺亚和动物们只能靠着一些食物和水来过生活，老虎和狮子都很想吃肉，不过他们必须和睦相处，不能少任何一只动物，然而因为”希望”带给他们坚强的意志力，让他们知道还能努力的活下去。这个故事告诉我们，有很多事情都是从须要一丝希望中发自己的能力，面对逆境，更可以促使人成长。
很多人拥有幸福和希望，但是有些人却需要别人带给他希望，例如一些在养老院的老人们，没有人陪伴，只能天天想着自己年轻时的幸福快乐，也许我们应该给予他们多一点”希望”，让一些得了重病的人或是老人们知道活在这个世界是多么的美好，只要往好处想，快乐会永远与你同在。
世界上有很多的人也是因希望才生存下来的，正如谢昆山一样，虽然他在十六岁时被高压电电到，变成残废，然而他有放弃希望吗？当然没有，因为他发现了他内心的宝藏，他把希望放在画纸上，让他画出生命的色彩，不放弃自己，就代表不放弃生命，他到处去演讲，走得越远就把希望抓得越紧，让希望越来越大，同时，也教会别人拥抱希望活下去的方式。
希望，是我们的生命，能带给我们快乐；希望，能指引我们方向，让我们往成功的路走去，找到自己可以拥有一辈子的宝藏。
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真正有梦想的人，不会浪费时间去想这些，黑暗又怎样？光明又怎样？难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的梦想吗？答案我们心知肚明。因此，不需要外在的形式。
我的青春，被学习充斥。偶尔也会写点东西，就像此时此刻，我正在用笔写，写自己的所思所想。很幸运的，我生活在这样一个和平的年代，没有战争，没有纷扰，只有安宁与和谐。于是，我写不出朦胧诗，写不出边塞诗，更写不出八股文。但我相信，写作，本来就是一种创新，只要思想不息，笔尖的流畅就会不息。
的确，理想可以贯穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再长，也长不过理想的城；只要活着，就有理想。理想，或近或远，或小或大，却无贵贱之分。
青春年华中的理想也是如此。无论你的理想是什么，只要它不违背社会伦 理，不构成社会危害，那么，即使它再普通，它毕竟是你最珍贵的财富。
行走在青春的旅途上，别迷失了自己最初的方向。
毕业季征文(7篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。你写征文时总是无从下笔？以下是我整理的毕业季征文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不知，
是否还记得那年盛夏？
是否还记得那个场景？
是否还记得那些即将分别的我们？
教室里迎着考试写题的刷刷声，
操场上随着秋风树叶飘落的沙沙声，
校门口伴着夕阳回家的嘈杂声……
随着时光的流逝，
六年！
竟在我们不经意间，
悄无声息的结束了。
记得，毕业那天：
没有了平日的嬉笑，
没有了平日的吵闹，
没有了平日的知言细语。
剩下的，只是：
哭泣，
不舍，
沉默……
六年前，我们互不相识；
渐渐地，我们打成一片。
六年间，
我们整天争辩，
我们整天吵闹，
我们整天没心没肺地笑，
都已成了习惯。
六年后，
我们惜别，再见。
曾经：
我们一起闹过，疯过；
我们一起笑过，哭过；
有喜有悲，有笑有泪。
如今：
我们开始成长，蜕变；
我们开始追忆，前进；
那些美好的过往，
就像被埋在了时间的空隙中，
伴着随岁月年华随风飘走了，
越飘越远…
最美好的是意气风发的大学时代，最动听的是课堂上老师讲授课程的声音，最难忘的是老师诲人不倦的身影。作为从小到大都在校园中成长的我们，接触最多的便是教师。少年强则国强，世界上从来没有一种职业，能像教师一样，将个人理想与国家未来紧密的联系在一起了，老师们用渊博的学识、高尚的道德、饱满的爱心，向学生们传授知识，教会我们做人的道理，塑造着一个个强少年，为国家源源不断的培养一代代人才。
对于“老师”这一形象在我们的心中总是不断变化的，小时候，我们怕；长大了一些，我们就开始厌烦甚至是埋怨，总觉得老师的话是没有用的；等到我们真正长大了，懂事了，才猛然间发现，原来老师对我们的意义竟是如此重要，老师的恩情竟是如此的广大。师恩就像一座山，虽然朴实无华，却深沉厚重。每一位老师，都在孜孜不倦的教导学生。今天，我想在这里聊一下我的一位老师——靳婷老师。
靳老师是我们通信原理课程的任课教师，通信原理是我们的一门专业课，难学、枯燥。我们都以为老师会是一位带着眼镜着深色长袍的老学究，严肃、深沉。早早去了第一节课的教室，发现讲台上站着一位温柔娴淑的女老师，看着PPT，面带笑容。第一节课上，老师向我们讲述了这门课的难学以及如何学。她的开朗、乐观带动着每一位同学，她说了，我们不仅是师生，还是朋友。
课堂永远是师生之间不能磨灭的主旋律。犹记得专业课上，老师说：为什么海绵宝宝最好的朋友是派大星?因为，他是海绵宝宝最美的傅里叶变换的，而后详细的展开了公式的解析，如此幽默有趣，通过故事讲述知识。从此，我们记住了派大星是海绵宝宝最好的朋友，也记住了傅里叶变换。在靳老师的课间，轻柔舒缓的音乐永远在教室内回响，每一节课间，老师都会为我们分享一首她喜欢的歌。师生间的分享，从此刻开始。每当上午第二节课，班里的同学总是会因为饥饿昏昏沉沉，但是在靳老师的课上，她会给我们带上糖果巧克力等高糖分的零食。老师说：这门课需要不停动脑才能跟得上，你们饿了，大脑供血不足，是学不好这门课的，赶紧吃，吃完我们接着上课。从那以后，我们习惯了上午上课在书包里备好糖果和巧克力。老师的课堂，就这么历历在目。
不管是课前还是课后，老师都心系我们。春暖花开的时候，老师会在群里晒她拍的花的照片，告诉我们，不要窝在宿舍，出去走走；课堂结束的时候，老师让我们挑自己喜欢的书看，看完写了读书笔记给她看一看，她要学习；上课的时候，她会和我们分享她觉得好的笔记，她说：我们互相为师，共同学习、共同进步。记得有次智齿发炎，发短信给靳老师请假，她回复我的不仅仅是浓浓的关怀，还有推荐的牙医的联系方式，连之后的上课都在问我，牙齿怎么样了。这样的老师，我们如何不敬？如何不爱？
师者，所以传道受业解惑也。靳老师于我们而言，不仅仅是师生，更是我们人生路上的指引者，除了平常的授业指导外，在生活中每当我们遇到困难问题，她都会为我们解惑。我想，这些才是我们一生中受用不尽的财富。也许，随着时光的流逝，我们会忘了课本上的知识，但这些书本外，生活中的道理会让我们一直受用，这些道理，伴随着老师的恩情，一直铭记于心。
临近毕业，回首这四年大学生活，最感激的莫过于老师的陪伴与教导，最不舍的也是将要与老师分别。我时常在感叹，在迎来送往之中，一届届的学生来来去去，看着自己悉心培养的孩子长大走向远方，老师该有怎么样的感受。
三尺讲台育桃李，一只粉笔谱春秋。靳老师认真投入到教师这个职业，为我们这些学生付出了很多。师恩如巍峨高山，让人崇敬；师恩似浩瀚深海，令人敬仰。这一路来，有您的陪伴，是我最大的幸运。师恩难忘，师情永存，我们终生难忘！
毕业，有人看着是伤感的两个字，唱着老狼的歌想念《同桌的你》。且把祝福带走，装进行囊，千里之外。
时钟不会停留在十点十分，毕业是一种伤逝。像爱情一样去挽留，其实做的只有弥补，最后还是迎来伤感的结局，也很动人，只是毕业的时候，我们都知道，有这样一种泪，是不懂得珍惜的。
昏黄夜灯，浮生入梦，毕业的确令人隐隐作痛。且给书本找一个新家，阔别仰望也久的书台，回家？那是温馨的港湾。只是主人学会飘遥，不知道它们有无陌生的忧愁？因为清醒，所以难舍难分，期盼夏天再也不会回来吧！
夏来不在春尽处！蚊虫早亦依恋，午夜嗡嗡入耳。倾诉？挂念？毕业多么的煽情，却另有一番滋味。记住曾熟悉的毛孔，然后《放心去飞》，夜应该属于不眠者。这递减的夜晚，也曾留下多少思愁？
昨夜小楼又细雨。谁又在那久久伫立，撑一把天堂伞？等待，等待一生有你的痛快。毕业时，重温一次浪漫，细望三生石，缘分依旧在，莫言朱颜改。幸福可以像空气一样，伫立再久一点，呼吸这甜润的味道。只是谁又知道细雨中等待的人已经很久很久……毕业时，懂得珍惜，也应懂得放弃！
芷若一剑向无忌，不违师命违情人。嵇康一曲广陵散，不违凄凉违伯仁。毕业时，挥一挥手，不带走一点遗恨。曲折的另一面是励志，没有一劳永逸，不能够左右的太多，但可以改变的也不少。走出毕业的那一扇门，遗憾不停留，从容面对，一张更为复杂难解的网。毕业了，我们说好不回头。
走吧，告别城市恋人，奋斗蓄意已久的憧憬，不需要展望，计划总不比变化，为有拼搏多壮志，路，终究在脚下！
像徐志摩写的那样：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”再饮一杯酒，道声珍重，毕业了，一路走好！
回首大学四年，有几多收获也有几多缺失，有几多欢喜也有几多忧愁，有几多感触也有几多迷茫。还有不到半个月就要毕业了，临近毕业许多毕业生都有很多感触，而且大多都很感伤，因为大家走过来了，有了很多真实的感受。现在我作为一个毕业生，我想对我的老师和学弟学妹说很多很多，因为我有真切的、深刻的感受。
亲爱的老师，我想对你们说：
虽然你们不是我的父母，但是你们像关爱你们的子女一样关爱着我，希望我早一天茁壮成长。母亲用乳汁哺育了我，让我身体长大，让我成为了一个躯体上的强者；你们用知识和关爱在哺育着我，让我的思想逐渐成熟，让我成为一个思想上、内涵上、本质上的强者，我向你们表示深深的谢意，我深深地爱着你们！
虽然你们传授的知识并不是最前沿的，但是你们传递给我的信念让我坚定了我的信心，鼓起了我的勇气，让我成为了茫茫白雪中独立的一支寒梅。知识永远是有限的，但是老师对思维的启迪、思想认识的拔高却是难以估量的，是你们让我穿越了知识的禁锢，开辟了广阔的天地，是你们带我走上了自我探索的阳光大道。
虽然你们的物质生活并不富有，但是你们的职业是世界上最伟大的事业。你们用青春来滋养着我，在你们的爱中我逐渐成长，在你们的奉献中，我收获颇多。我想深情地说：“老师，你们辛苦了！”
亲爱的学弟学妹，我想对你们说：
大学更加自由了，但请不要放纵。大学自由了，不代表我们没有拘束了，我们的大学提倡自由的精神，是为了让大家更好地发展，不是让大家成为一片散沙。大学所给予的自由是大家茁壮成长的土壤，使大家走向社会、走向未来的必要条件，如果你放纵了，那是你践踏了这片沃土。
学习自由了，但不要随便地削减自己的专业科目。每个专业学习科目的设置都是有一定依据的，很多同学在学习时都会说：学这课有什么用啊？我以后能有得上吗？你看不到它的作用，并不代表它没有价值，专业知识是否牢固，决定了你是否有较强的专业能力，决定了你是否是一名合格的大学生。
现代社会市场经济发达了，但请不要功利性太强了。市场经济带来了经济和社会的巨大进步，但是却使大家对眼前利益关注太多了。一开口便说：“学这个专业，工作后能赚多少钱？”“你说，学文学概论工作后能用上吗”？汉语言文学这个专业是一个内涵学科，它的价值是潜在的.，不像理科那样十分显在。学习古典文学、美学对于提高个人的古典韵味、审美能力具有重大作用，这些东西也许不会对你的工作有直接的作用，但它对于我们生活品味的提高都是有用的。同学们，不要被眼前的功利所迷惑，把目光放得更远一些吧。
能力越来越重要了，但请不要轻视学习。现在大家都在喊：现代社会不看重学习，能力才是最重要。但是不见得学习就不重要啊，我要告诉大家：学习也是一种能力，是一种更大的能力。总说自己学习能力不足，其他能力超群，清华北大的学生都是一些高分低能的废物，想一想，这样的话中允吗？学习永远是学生的天职，请大家不要逃避，更不要瞧不起那些爱学习和学习好的学生。何以见得学习好了，能力就差了呢？
虽然我们不是最优秀的，但我们千万别失去信心。“自信人生二百年，会当击水三千里”。自大的人很可怕，但缺少自信会使人更可怕，畏首畏尾地，到头来什么也干不了。有些人一想到考研难就给自己戴上了考不过去的帽子，于是乎不考了，这样的人不是在考场上被别人打倒了，而是被自己吓倒了。不要一再强调我们的院校不好，因为我们的学生也能考入全国的名校像吉大、东师、黑大等。我的好多同学，在比我好的院校上大学，但他们四级也没过，考研也没考。不自信，干什么事都不会放得开，自己只能看着别人获得成功后的喜悦，这样会给自己带来极大的困惑，严重阻碍自己的发展。
大学生活很丰富，但不要一味地盲从。来到大学生活真的变了，除了高中的学习外，有很多活动、讲座、比赛，还有许多社会上的东西，在学校都可以看到。有些东西很新鲜，大家都想去尝试，不过我提醒大家，不要一味盲从，流行的东西不一定是好的。另外，考研和考公务员也一样，有些人根本没明确自己的目的就去考了，这样的行动有什么意义？这样还会有强大的动力吗？
不要把鸡蛋放在同一个篮子里，但也不要把鸡蛋放在一百个篮子里。我们通常强调不要把鸡蛋放在同一个篮子里，这是在说不要把自己的路走死，要留有余地，减少风险。我要强调的是不要把鸡蛋放在一百个篮子里，有些同学到大四了，平时课程不想放松，还想拿奖学金，还想考公务员，四级没过，还在准备四级，觉得考研不错，又在准备考研，自己考研又没有绝对把握，因此还在参加招聘会，找工作。结果，那个都没捞着，为什么呢？太贪了！
我们有很多事做不到，但是没有任何借口。没有任何借口，是美国西点军校的校规。它体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行力。我们需要的正是具备这种精神的人；他们想尽办法去完成任务，而不是去寻找借口，哪怕看似合理的借口。在美国西点军校，有一个广为传诵的悠久传统，学院遇到军官文化时，只能有四种回答，“报告长官，是”“报告长官，不是”“报告长官，不知道”“报告长官，没有任何借口”。除此之外，不能多说一个字。
大学老师不像高中老师那样整天围着你转，但一定要和老师处理好关系。我说的意思不是让大家走关系，而是要和老师建立良好的师生关系、朋友关系，这样对我们的发展大有裨益。老师可能激起你在某方面继续提高的欲望，老师会给你的学习奋斗更多的信心，老师对你目标的确立会有很大影响，甚至在诸多方面会有更大帮助。我在文学院以及学校就与老师有深厚的师生关系，在我的大学生活中，从生活到学习以及思想观念等方方面面对我都产生了重大影响，在此我衷心地感谢他们。
我们平常的学习中，有很多是需要记忆的，但更重要的是培养一种专业思维能力。一个没有专业思维的人，在专业方面能有发展吗？“行家伸伸手，便知有没有”，这话一点没错。有些同学说我想考研，我说你考什么专业啊？他说我想考古代汉语。可见我们的同学，对考研只是一种口号，考研二级学科中有古代汉语吗？俗话说，人三句不离本行。我在寝室中讨论问题的时候，经常用文学理论、美学来论述，因为我比较喜欢文艺学，而且接触的也多。我想这是专业思维的最佳解释了，在谈到相关专业问题时，是不是很上路，这就体现出了有没有专业思维，试想光背一大堆概念条例能管用吗？靠记忆，我们不如拿台计算机过来，一台电脑得存多少东西啊？
学习是学生的天职，但培养其他能力也非常重要。学习很重要，但绝对不要走极端，只去学习什么也不管了，因为人是一个社会的人，你要及早地步入社会，掌握生存的能力。我在大学中一直担任学生干部，先后任学生会部长，副主席，兼任班级团支书，说实话，在工作期间我得到了很多很多，我想如果我没做学生干部我会失去很多的。在这些大大小小的活动中，我学会了与人交往的能力，学会了互助合作，学会了把握对方的心理，学会了宽容与忍让……
另外，我还想说：大家上大学，同样还需要认真，需要勤奋，需要付出，需要责任感，需要有明确的目标、周密的计划、高效的学习方法，需要有敢于拼搏的精神……
当我们年轻的时候，我们天真烂漫；当我们年轻的时候，我们好奇执着；当我们年轻的时候，我们精力旺盛；当我们年轻的时候，我们意气风发；当我们年轻的时候，我们满腔热情；当我们年轻的时候，我们敢想敢做；当我们年轻的时候，我们锲而不舍；当我们年轻的时候，我们一身轻闲！当我们年轻的时候，我们是初生的牛犊不怕虎，我们敢攀蜀道上青天！当我们年轻的时候，我们是破岩的种子不怕痛，我们敢顶岩石露笑颜！当我们年轻的时候，我们是逆流的鲤鱼不怕苦，我们敢跳龙门换龙颜！
年轻，就要敢想敢干，不应该畏首畏尾、摇摆不定、瞻前顾后，患得患失。生活中固然有这样或者那样的困难，但我们要做的不是被困难吓倒，而是要在困难面前不低头，敢于困难斗一斗。用道家的说法，就是在现实的面前要有一种超然的态度。通俗地说，面对现实中的种种困难，我们要有超越困难的勇气和精神，要敢于为自己的理想和目标而奋斗。用邓福舜邓院长的话说，年轻人要有一种“浪漫精神”。
这些是我四年的一些感受，很多人此时多了许多伤感，而我却想给大家留下一些思考的东西。马上要离开自己的母校，心中的恋恋不舍似乎难以言说，但是，我带着四年来胜利的果实定会创造美好的未来。这些的东西，我自认为还是比较有价值的，但是水平有限，不妥之处在所难免，希望大家批评指正。
4月10至14日，即将毕业的我们开赴xx中小学生教育活动基地，进行了为其5天的社会实践活动。“雄鹰翱翔，展翅蓝天，不畏艰辛，勇往直前！”这是我们在活动基地的口号，也是我们六（4）班这五天奋力追逐并努力实施的目标！
跌跌撞撞的幼鹰不会展翅高飞，不能自己生活，而刚刚离开父母的我们就像这幼鹰，什么事都只能依赖父母。但在这五天中，我们学会了很多，体会了很多，也感悟了很多。在这五天中，我们接受了一次风雨的洗礼，拨开云雾见到了彩虹，慢慢由幼鹰开始成长。
在这五天中，吸管建塔活动让我们开拓思维，学会创新，打破墨守陈规的老规矩，见证奇迹；电影《洞穴之光》让我们学会珍惜，明白穷人的孩子早当家的道理；闪电行动活动充分考验了我们的反应能力及团队协作精神；各种实践课程让我们学习了各种新事物，既锻炼了我们的动手能力，而且还告诉我们学无止境的道理；叠被子、铺床单、洗衣服等一系列事情培养了我们独立自主的能力……
其中，让我印象最深刻的就是同步齐行的活动。这个活动由连长挑选十五名同学去参加比赛，考验的是同学之间团队协作的精神及坚韧不拔的毅力，在参赛人员的共同努力下，在他们一次又一次的跌倒中，有着他们咬牙坚持的信念，有着他们为班争光的执着。他们用快而默契﹑整齐而迅速的步伐走向终点，取得了优异的成绩。告诉我们团结就是力量﹑坚持就是胜利的道理。
手语操“感恩的心”中我们学会了感恩身边的一切,父母、老师、同学及所有关心我们的人，相遇是一种缘分，会感恩才会快乐！在手语操“步步高”中我们学会了要积极乐观﹑天天向上，要百尺竿头﹑更进一步，要步步高﹑步步高!
这五天来，我做为连长，有很多不足的地方,因而感到惭愧。但这五天，我也在教官一次又一次地批评中慢慢成长，正如最后一天教官所说:“这五天，你们也许过得很累﹑很痛苦，甚至很难受，但就是因为这些痛苦和磨难才能证明你们在成长!”
是啊！不经历风雨，怎能见彩虹？蝴蝶不经历破茧而出的痛苦，怎能自在地遨游天地；梅花不经过寒冷的洗礼，又怎能傲雪而立；宝剑不经过千百次沉重的磨砺，又怎能如此锋利!我知道,在以后的人生道路上，还会有许多风雨在等着我，我相信，终有一天我会完全成长为一人雄鹰，展翅蓝天！
致毕业的自己：
曾经幻想过无数次，毕业的自己是怎样的？有没有可能脱离固有的家庭思维？有没有可能离开无锡这座城市？也像她们一样，有一场肆无忌惮的，可以称之为轰轰烈烈的青春历程。
我的生活真的太平淡了，我想。
后来，我才发现，理想之所有美好，是因为真的那是“你想得太美”。
毕业设计的煎熬，论文模板的修改，通宵达旦，那个蹲在地上哭的女孩，怎么也舍不得关上宿舍门的女孩……好像还在昨日。
可，还有三天，就是我入职满一个月了。
没有激情澎湃，没有“离家出走”，好像自己都没有去挣扎，依然绝然选择了教师这个行业。我也问过自己，曾经的幻想呢？是不知道如何说服固执又深爱我的父母？这可能是最令人头疼的问题吧。当然也绝有可能是我骨子里的懦弱与胆怯。我没有想明白，也不敢去深想，我怕看到更渺小的自己。
毕业的暑假好像跟平常的暑假没有什么区别，找工作，去面试，节奏好像更快了，父母口中别人家的孩子真的可以让我这个有选择恐惧症的人，迅速有效的作出决定。
甄选，交流，面试，复试，试岗，试用期，搬宿舍，一个月恍然而逝。我该用怎样的词句去形容这一个月呢？用鸡飞蛋打去形容，好像是对那些小幸运的不尊重，用顺风顺水，我自己又不太甘心，很是纠结……
离开学校，进入社会，才知道学校的生活有多安逸。工作不是一蹴而就的，职场上的懵懂，专业知识的匮乏，都是压力。工作上，同事，主管，给予了我很多帮助，给了我一个大的方向，但是工作是自己的，学习的路还是得自己走，小石子，磕磕绊绊，走的踉踉跄跄，思维导图软件的操作，教案案例的苦心翻找，大量时间的累积才能完成的学习任务。忙碌且充实，因为忙碌中的时间过得太快了，工作后才发现时间不够用，要学的东西太多了。
离开了家，搬进了公司宿舍，没有了唠叨，没有了跟父母的分歧，随心所欲，自由自在，可是自由不是绝对的，我第一次知道柴米油盐的琐碎，学会货比三家的筹谋，懂得跳闸的解决措施，所有事情都要亲力亲为，那时候才懂得爸爸妈妈的辛劳，自由也是有代价的。
人人都说“远香近臭”，妈妈跟我将其体现的淋漓尽致。一周一次的归家，彼此都会温和许多，她收起了挑剔的目光，我收起了不耐的棱角，我懂她的担忧，她能体会我的不易。慢慢，我学会用大人的方式去思考，用成熟的心态去适应新的生活。
毕业，仅仅是一段生活的结束，是另一段经历的开始，我可以依然在闲暇去幻想精彩刺激的另一种生活，但是如何将幻想变成现实，取决我现在的每一刻努力。
愿所遇皆温柔，所爱皆所得，不求成为夺目的月亮，但愿成为星星的每一天都在努力发光。23岁的你继续加油吧！
校园里银杏树依旧伫立，小猫们每天还是在阳光下舔着爪子，而曾经年少的我们就要离开校园，开始新的生活。回首匆匆的那四年，曾经抱怨，曾经感慨，如今只剩满腔留恋。我只想对母校说一声：谢谢。
老师，对于毕业生们而言或许是一个又爱又恨的词，老师们有时候严厉，有时候幽默，但是不变的是你们对曾经的学生的关怀和爱护。
这四年，大一，迷茫自己该如何开始。大二，挣扎中选择前进。大三，奋斗着向目标前进。大四，现在的自己，等待着新的生活。别宴已至，离歌渐起。在二外这个小小的校园里，却承载着我们所有毕业生曾经大大的梦想和坚持。
“梦想是注定的孤独的旅行，路上少不了坎坷或挫折，但那又怎样，长得帅还不是靠爹妈？活得帅才是真本事，哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮！因为我们是二外人，我们要为自己代言！”周烈校长在20xx届毕业典礼上的讲话，正是对坚持梦想的我们最大的鼓励。
巫山为笔，沧海为墨，泪水浸湿毕业生们的眼眶，勾勒出毕业生们四年间美好的瞬间。曾经一起欢笑，一起流泪的日子都要离去了，但我们依然坚信，不管彼此身在何方，仍是我们此生最难忘的日子。
我们的一个小伙伴在毕业典礼上说：”感谢小伙伴们陪伴我们走过这一段欢乐哭泣的青葱岁月，感谢二外让我们相遇；感谢这一路有你。愿我们永远都不要失去追求卓越的勇气和一颗追求极致的匠心。愿我们今后的生活更加充满努力，充满力量，充满爱。“
对二外而言，送给母校最好的礼物便是我们四年里的欢笑、努力与坚持，还有我们毕业离开时，留给母校最美的背影。
愿我们所有可爱的20xx届毕业生，坚持梦想，创造属于自己的灿烂霓虹
我的同桌我的同桌陈新。
她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。
还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴，她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。
她不仅长得美丽，还有一颗善良的心。记得有那么一次，我因为上学时匆忙忘带了文具盒。
等到了学校过了好长时间才发现我的这个疏忽。马上要上课了，回家取的话时间肯定不够。
正当我焦急万分的走来走去，使劲的跺着脚的时候，陈新看见了我，“哎！你怎么了，看起来这么着急？”陈新关切的问。“哦，我忘记带文具盒了！”我翻着书包说，渴望能在书包里翻到一根笔用。
“我借你用吧！我的笔带得多。”陈新说。
“等一下，我把它们都拿出来放到桌子上，咱们两个一块用！”我好高兴，跳了起来，大叫着：“太好了！” 她总是那么的爱帮助人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就是我的同桌——陈新。
马胖胖长的又白又胖，像一只熊猫。他的脸蛋圆圆的，脑袋大大的，身子很高大，眼睛也大大的，鼻子棱棱的，头不圆也不扁，牙齿很白，马胖胖是个活泼的小男孩。 人们都说“民以食为天”，他呢？他也太以食为天了。放了学，他每天都会去她楼下的小摊上买串串香，在家里，他只要一停嘴就不舒服，怪不得长这么胖呢！
胖子这个称呼不是我瞎叫，他一点也不愧对这个“美称”。她有一个BIGCAKE（大饼）似的大圆脑袋，眼睛因为他的胖而变得越来越小，即使他说她饿，也有一个大肚子，就算我吃得再饱，也没他的肚子大呢！
不仅是我，同学们和他的家长们都认为他胖。在家里，周某某的家长叫她“马小猪”；在学校，同学们也叫他“马肥肥”，好笑的是，同学们为周某编了一个顺口溜--“马肥哥，肥得有盐有味！”（请一定用四川话念）。
其实，胖子也有胖子的优点。大家都说“傻大个”，他却是个诚实的“大个”--他很老实，从不说假话，答应别人的事一定做到，还真是有一点“君子风范”，子曰：“人而无信，不知其可也。”讲信用是很好的品质。
他还乐于助人，关心同学，别看他胖，他帮助人还很周到。那天，我生病了，第二天我一到学校，他便跑来问候我，关心我；要是同学们忘了带笔或者其它用具，只要他有的，一定会借给别人用。
每次捐钱都很大方，有一次他捐了20元钱，老师奖给他一瓶牙膏。
他穿的衣服也很干净整齐，每次星期一他穿的校服像新的一样，到了星期五还是那么干净。
马胖胖爱好数学和语文，他上课从不做小动作，作业很认真，语文课堂本上和生字本上良很少，优点很多。
胖子有优点，也有缺点，总而言之，他这个人就是一个地道的善良胖子！
我的同桌我的同桌是个胖子，班上的同学都叫他“小胖”。
又大又圆的脑袋，小小的眼睛，红扑扑的脸蛋组成了一个可爱的小胖。“小胖”是个“数学天才”。
无论多难的题目他都一点即通，我可羡慕他了！我和“小胖”的数学成绩都十分优异，我们经常比赛，看谁的考试成绩优秀。他很聪明，不过总是我的手下败将，因为他有一个“坏朋友”——粗心。
我希望他能甩掉这个坏朋友，我们一起竞争到底。“小胖”虽然数学成绩优秀，但是他对语文和英语一窍不通。
平时上英语课他总是三心二意，和隔壁的聊天。这也是他的“坏朋友”哦！我希望他也能甩掉这个坏朋友，语文成绩和英语成绩能芝麻开花——节节高。
当我叫同桌“小胖”时，他不生气，反而笑一笑，说：“我就是一个胖子。”“小胖”喜欢和同学打打闹闹，别人捏一下他，他又碰一下别人，每次都传来一阵笑声。
我还给他取了个外号：“大猩猩”，因为他名字后面有个“鑫”。有一次，我风趣地说：“大猩猩，赏你一根香蕉。”
于是我假装丢了一根香蕉给他，他假装接住，做了个舔了舔的动作，说：“啊，这香蕉真美味！”笑得我肚子都疼了。这就是我的同桌，聪明、粗心、顽皮又风趣。
我的胖同桌
浙江逸夫小学六年（2）班 过礼悦
我的同桌叫俞（yú）锦津，长得胖嘟嘟的。因为太胖，所以体育是他的弱项，在体育课上，经常会闹些笑话。
这不，今天又有体育课了，还是4*100考试呢！看来，我那位胖同桌又该倒霉（méi）了。
上课了，老师先把同学们分成8组。考试开始了，同学们一个个都顺利地过了关。眼看就要轮到俞锦津这组了，我真替他捏（niē）把汗呢！看他那一身肥肉，希望不大哦。可他呢，一副满不在乎的样子。终于轮到他了，随着哨子的吹响，考试的同学都像离弦箭似的向前冲去。只有我那位胖同桌，还在一小步一小步地往前跑。说是跑，倒还不如说走吧！更有趣的是，他身上的肥肉竟随着他的脚步跳起了“迪斯科”，一抖一抖的，有趣极了。看着俞锦津这狼狈（bèi）的样子，我鼓足了气替他加油：“俞锦津，加油！俞锦津，加油！”他也似乎听到了我的呐（nà）喊声，憋（biē）足劲儿向前冲，他越是跑得起劲儿，身上的肥肉就抖得越厉害。同学们见了，都大笑起来。
终于跑完了，这短短的几十秒钟，对于我这个胖同桌来说，就好像过了半个世纪。
唉，我这位胖同桌啊，如果他平时多加强体育锻炼，也不至于这么狼狈了。看来，作为同桌的我，也应该多督（dū）促（cù）他锻炼啦！
评：
写人贵在抓住人物特点，礼悦同学就抓住了同桌“胖”这一特点，并用一件具体、典型的事例来加以表现，人物形象非常鲜活。
小作者通过认真的观察，对胖同桌跑步时的样子进行了形象的描写，如“他身上的肥肉竟随着他的脚步跳起了‘迪斯科’”，而且“他越是跑得起劲儿，身上的肥肉就抖得越厉害”等，将一个可爱的胖男孩生动地勾画出来。
如能对胖同桌的外貌做一下简单描摹，人物形象会更加丰满
她，一个活泼开朗、阳光自信的女孩；她，一个天真无邪、弱不禁风的女孩；她，我的同桌——冯玲玲。
一双水汪汪的眼睛，小巧的耳朵，樱桃小嘴。她，是我的同桌。
她是我的同桌，也是我的冤家。受伤时，她是个爱哭鬼；开心时，她是个阳光女孩；而火冒三丈时，她根本就是个母夜叉！ 哭，是女生的专利，更是她的特权！她从不为小事而哭，当被他人打骂时，她就会瞪大她的眼珠子，顿时，泪花便夺眶而出…… 生气时，她是只老虎，毫无放肆地“破坏”。
其实她并没有恶意，因为她那水汪汪的眼睛里充满了泪花，她就是这么天真。 开心时，她会找上她的朋友，一同玩耍，她就是个阳光女孩。
我和我的冤家的争吵中，明白了她的性格。 在一个阳光明媚的一天，我有和她争吵了，没隔多久，他虽然没有生气，但她的眼中有出现了晶莹的泪花，我看这致命的弱点顿时无语了…… 到了第二天，一切似乎都那么平静，似乎昨天什么事情都没发生，同桌她依然和同学们有说有笑…… 猛然间，我发现我的同桌是一棵弱不禁风的小草，又是一棵朝气蓬勃的太阳花…… 她，是我的同桌，一棵小草，一朵小花……。
她，一个活泼开朗、阳光自信的女孩；她，一个天真无邪、弱不禁风的女孩；她，我的同桌——冯玲玲。
一双水汪汪的眼睛，小巧的耳朵，樱桃小嘴。她，是我的同桌。
她是我的同桌，也是我的冤家。受伤时，她是个爱哭鬼；开心时，她是个阳光女孩；而火冒三丈时，她根本就是个母夜叉！
哭，是女生的专利，更是她的特权！她从不为小事而哭，当被他人打骂时，她就会瞪大她的眼珠子，顿时，泪花便夺眶而出……
生气时，她是只老虎，毫无放肆地“破坏”。其实她并没有恶意，因为她那水汪汪的眼睛里充满了泪花，她就是这么天真。
开心时，她会找上她的朋友，一同玩耍，她就是个阳光女孩。
我和我的冤家的争吵中，明白了她的性格。
在一个阳光明媚的一天，我有和她争吵了，没隔多久，他虽然没有生气，但她的眼中有出现了晶莹的泪花，我看这致命的弱点顿时无语了……
到了第二天，一切似乎都那么平静，似乎昨天什么事情都没发生，同桌她依然和同学们有说有笑……
猛然间，我发现我的同桌是一棵弱不禁风的小草，又是一棵朝气蓬勃的太阳花……
她，是我的同桌，一棵小草，一朵小花……
我的同桌
我的同桌陈新。她十分的漂亮。她长着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。还有一个小小的鼻子和一张红红得嘴，她还有着白雪般的皮肤。整个人像个洋娃娃。
她不仅长得美丽，还有一颗善良的心。记得有那么一次，我因为上学时匆忙忘带了文具盒。等到了学校过了好长时间才发现我的这个疏忽。马上要上课了，回家取的话时间肯定不够。正当我焦急万分的走来走去，使劲的跺着脚的时候，陈新看见了我，“哎！你怎么了，看起来这么着急？”陈新关切的问。“哦，我忘记带文具盒了！”我翻着书包说，渴望能在书包里翻到一根笔用。“我借你用吧！我的笔带得多。”陈新说。“等一下，我把它们都拿出来放到桌子上，咱们两个一块用！”我好高兴，跳了起来，大叫着：“太好了！”
她总是那么的爱帮助人，无论是谁，只要你需要帮助，她都会尽自己最大的努力去帮助你，这就是我的同桌——陈新。
同桌，在你困难的时候可以帮助你排忧解难。
同桌，在你快乐的时候可以跟你分享。可是，恰恰我的同桌却不一样，她有时候会同我欢乐，但更多的她是生气与担心的来源。
有一次，我笑着与你打闹，张俊鑫在一旁看着，时不时还打你一下。“张俊鑫，打她多几下！”我说，“肖璐，看你怎么办。”
我的手打了一下你的手臂，然后迅速朝后跳开。“哼！”你重重哼了一声，我看了你一眼，感觉无聊便转身写作业去了。
你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫，我隐隐有不好的预感了。“啊！”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。
只看见他低下头捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看，有点肿了。
碰巧语文老师来布置作业，，见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事，我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说：“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”
“就说嘛，肖璐老是打人的。”“而且打人好痛的，没有分寸。”
同学们的议论也多了起来。聂老师闻言看了你一眼。
刚好，班主任孙老师来做总结，也知道了事情的经过。我的心在不停的跳动着，头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，渐渐担心你的处境。
“肖璐啊，你怎么可以用带子去打别人呢？还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说，“张俊鑫，没事吧？去医务室看看。”
旋即，让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”
孙老师叹了一口气，聂老师也转身走了。“大家记住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎么办？肖璐，记住啊。”
“没事的，肖璐。”我过去拍了拍你的背。
我的同桌虽然有些暴力，但她还是不失为一位好同桌不是吗？。
从上小学到现在初中算起，我的同桌换了一个又一个，到底有多少个同桌，我也记不清了.有漂亮的女生，也有帅气的男生，有温文尔雅学习优秀的，也有调皮捣蛋学习平常的.但让我印象最深的还是那个胖子同桌！胖子同桌大概有十三岁左右的年纪吧，如果不看他长着一张娃娃脸，他那肥胖的身躯还会让人误认为他是一位事业有成的公司的大老板呢！你还别说，听说他父亲还真是个老板，开过几家公司呢！或许是因为他的父母遗传或者营养过剩的原因吧，才造成了他肥胖的身躯不协调性.胖子同桌快乐的时候，笑容非常灿烂，两眼眯成了一条缝，肥嘟嘟的两颊露出两个小酒窝，看起来颇有几分可爱.或许是因为他酷爱打篮球的原因吧，他个子很高，在他那肥胖的身躯衬托下，似乎也就没那么胖了.但还是因为身躯的缘故，和别人抢球时老跳不高，也就只能在一旁干着急了.今年开学的第一个星期后，班主任就把他调来和我同桌，看到他那高大肥胖的身躯，那时我便有预感：以后的日子不好过了.果然不出我所料，第一天他就给我了个下马威.因为我的座位在外面，，他回座位我就要起身让他，结果他还不等我起来，他就用手抓住我的衣服，像拎一个货物似的把我给拎了出来放在外面！当时我才明白什么叫做野蛮！又没过多久，下课 *** 响了，他要出去，我把座位向前倾了些，，示意他从我背后绕过去，可是他硬是作怪.从那里过的时候，他就故意用他的肉墩墩的 *** 来压我. 压得我紧贴着课桌，尽把课桌压翻了.我一两次我吃了亏，经过了多次的蹂躏，我有了经验：他一用 *** 压我，我就迅速的跳起来，他便压不到我了，反而有几次他笨重的身体被我撞摔倒在桌子下面吃了点小亏.我说：“胖子，这就叫善有善报恶有恶报，不是不报，是时候未到！”引得教室里的同学们哄堂大笑.如果他要拎我，我就紧抱桌子，他便拿我没办法了.胖子同桌又很自恋，他每次吹出的牛皮够我笑半天.记得一次数学课，老师把同学们做得好的作业拿上去当例题讲解，他为了能上去炫耀一回，做好了题目就大声吆喝起来：“像我们这种高智商的人才，这些题目，真是太简单了！瞧我做得多完美！”我和同学们听了心里觉得暗自好笑，他看见我在那里捂嘴偷笑，就用手掐了一下我的脸，说：“笑，笑什么嘛！有什么好笑的，难道不是吗？”我听了更是笑得不行，但是看他那“怒发冲冠”的样子，只好强忍住笑容，说道：“我没笑什么呀..”碰巧他刚才自吹自擂的话被数学老师听到了，数学老师便漫步经心的走了过来：“拿来，让我看看这所谓的高智商人才是怎么做的！”老师看了几眼就笑着说：“太完美了！错得真是太完美了！简直堪称经典！”胖子同桌知道老师话里带有讥讽的味道，赶紧从老师手里抢过作业，一看，四道题错了两道.这下他刚才的神奇劲早没了，只见他哭丧着脸，对我嚎道：“怎么搞的哦！我怎么连这种题都会错？” 我反问道：“就是啊！ 连这种难度不太深的题你都会错？”根据他平时的学习成绩，他四道题错了两道，这应该属于他正常的发挥范围！ 两个星期就在这样令人哭笑不得的时光中过去了.班主任宣布同学们要重新调动座位，我听到这喜讯后，高兴得不得了，当众对胖子说：“盼星星，盼月亮，终于盼到深山出太阳！我解放了！”胖子听后，一把将我抱住，像触电一般使劲的摇动着我，说：“小老秋啊！你可千万别走啊！你走了我欺负谁去啊？”我对他实在无无可奈何！一席话惹得一旁的同学捧腹大笑.可是第二天老师并没有给我们调座位，我的心一下子凉到了北半球.刚刚得到希望的我又落入了黑暗的深渊，他倒是乐了，抱着一副唯恐天下不乱的样子，安稳的睡起了大觉！还把我当成了他家的席梦思枕头，靠在了我身上！我生气了，一把把他推了回去，他醒了，对我鸡猫子鬼叫：“不好意思，抱错了！”接着 又把他的书包拿了出来，靠着又睡着了.这个胖子真是的，我怀疑他前世是不是头肥猪啊！怎么和猪怎么那么像啊，整天只知道，吃了睡，睡了吃！后来班委看到胖子同桌有欺负人的行为，便把胖子同桌调走了.其实胖子同桌也有善良的一面，一天班主任布置几个同学中午留在教室里出黑板报，其中一个同学因为老师下的任务比较唐突，便没有带钱，找谁借钱，要么是没带钱，要么不肯借钱给这位同学，他只好空着肚子工作.那天胖子同桌正好来学校比较早，听班委告诉了他那位同学的情况，胖子同桌二话不说，慷慨大方的拿出了五块钱给这位同学，饿怀了吧！快去买份盒饭吃吧！这钱不用还了！小意思啦！”倒把那位同学弄得不好意思了，只好尴尬的扔下一句话， ：“那就，谢谢您了！” 这位同学就红着脸跑了！ 胖子的义举解决了这位同学中午用餐的燃眉之急. 如今的胖子同桌调走了，我彻底被解放了， 我再也不会受到他的欺压了，可是连同胖子同桌一起被调走的不仅仅是他本人，还有那份拥有的快乐和那份曾经拥有的无奈吧！，不过，校园生活一下子似乎变得平淡了许多，我倒觉得有些不适应了，总觉得心里少了些什么……..。
篇一：我的同桌 同桌，每个人都有同桌，有了同桌，也就会有了一点 我们俩坐同桌第一天起，就画了三八线，他不把三八线叫三八线，叫它“桌界”，原因很简单，人家有国界，我们叫三八线不能突出出界的严重性，叫桌界，就和国界一样，哪方出界，就会爆发出一场战争。
但桌界上有一个缺口，是借东西时的递口。一天，我正在津津有味的写着作业，他突然把我一撞，作业本上立刻出现了一条“长蛇”来，我顿时火冒三丈，他又来了句：“你过界了！”真是火上浇油，我越来越气，一巴掌打在他背上。
只见他鼻子一皱，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在气头上，才没心思管他，让他自己疼自己去，谁让他没长脑筋呢？ 从此，我们俩像被一堵冰强隔着似的，关系越来越紧张，上课总是提心吊胆，生怕越过了那条该死的桌界。 后来，还是我无意间的打破了这种气氛。
一次，我没带文具包，真不巧，偏偏是在上课时才发现的，没办法，只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用，总不能要我上课时不用笔吧！嘿！还越来越神气了。真不知好歹，要知道，在下课时，本小姐可是要动手伤人来抢的。
我一转头，不理他了。他发现我五官走了形，知道自己闯祸了，赶忙把笔放在我面前，还给我作揖求饶呢！我"扑哧“一声笑了。
他见我笑了，嘻嘻，露出了讨好般的傻笑。往后，只要我找他借笔，他二话不说，就把笔放在我面前。
但我从来没想过，平时那讨厌的他，在我急需要帮助时，他还会帮我，真没想到，换了我，我绝对是一千个一万个不借。总之，同桌给我带来了喜，带来了忧，带来了烦恼。
篇二：我的同桌 每个人好像对同桌印象最深刻，不管他是好是坏。可能因为同桌我们是天天见， 所以，印象最深刻！ 我的同桌是个男生，他中等个头，每天头发都很乱，不过有一双炯炯有神的眼睛，让人想到了伟大的科学家爱因斯坦，照理说他如果每个方面都向爱因斯坦大师学习的话，我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦，可是他只是有一个科学家的发型，基他方面表现的却不像是一个科学家。
每次做作业，同桌总是让我教他，其实是想抄我的作业。每当这时，他总是苦苦哀求，说什么如果不把作业借给他，他 就大难临头了，而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。
每次考试，他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语，一收他那些玩世不恭神态，强忍着泪水，可能他知道男儿有泪不轻弹吧，而我也后悔不该让他总抄我的作业。
我的同桌当然也是有优点的，他不管什么时候都是脸上挂着微笑，平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。
他很爱跑步，在班上是体育委员。身为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材，也时他还会帮教室里换纯净水。
虽然成绩不是很好，可是在其他方面还是很称职的，教室地面上有垃圾了，他会自觉地拿起扫帚打扫卫生，下晚自习了，他会把教室里所有的节能灯都关了，要是有哪位同学生病了，他会忙前忙后，给吃的给水喝，还会逗同学开心。 我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐，真是活宝级的人物啊！篇三：我的同桌 我的同桌留着一头乌黑发亮的头发。
浓眉大眼。笑点很低，而且还喜欢跟我们说一些冷笑话。
一次上语文课时，老师在给我们讲句子的含义，她把内容深刻的。难懂的知识写在黑板上，同学们把重点部分都抄了下来，这时班里只剩下齐刷刷的写字声。
而我却傻乎乎地坐着，等我反应过来时，大部分同学都已经抄好了，老师就把黑板给擦了， 我顿时觉得心脏都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老师来检查我的书，接下来的课，老师在分析课文，我一点也没听进去。 下了课，别人都不肯把上课时写的答案借我抄，我向别人投去企求的目光，可没人搭理我，我无奈的垂下了头，这时我的救星来了——汪佳妮。
她知道了我为什么不开心，她拿来了语文书，用她那亲切的话语对我说：“我借你抄吧！你不懂的地方可以问我！”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含义，好吗？”“好呀！”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐心地等我写完了书上要记得东西。
汪佳妮又用她那悦耳的声音，把她上课所学到的知识一点也不吝啬的，细心的教我：“这句话的意思是------这句话在文中起的作用是------这句话包含着的意思是------” 还有一次，老师提出了一个很难的问题，原本很热闹的教室变得鸦雀无声了，没有人举手，汪佳妮想了一会儿，举起了手，老师叫她回答，她不紧不慢地说出了答案，顿时周围响起一片掌声。 我的同桌就是这样一个乐于帮助别人的人。
我为有这样的同桌感到自豪。篇四：我的同桌 我的同桌是一个活泼可爱的小姑娘，她就是刘琳。
她有一双水灵灵的眼睛，一闪一闪的，像两颗宝石，一张樱桃般的小嘴，她剪着短发，瓜子脸，一笑起来，嘴两旁就有两个深深的酒窝，可爱极了！ 她的成绩非常好，每次考试都能考到第一名，她不但成绩好，还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。 那是发生在5月1日的上午，我爷爷给我交英语老师的20元钱没有了，我急得到处乱蹿，眼泪都快要流出来了。
这时，她过来，关心。
书桌上是一片凌乱，我开始漫不经心地收拾。一个尖锐的东西刺痛双手，隐隐的疼痛竟激起了如死水般沉寂的内心的波澜。是小学的毕业照，小心翼翼地捧起被金框装裱的照片，指尖抚过那些曾经稚嫩，曾经桀骜不驯的脸庞，那些沉睡在内心深处的记忆蓦地苏醒。游离的目光在一位少年身上聚焦，我看到他微微上扬的嘴角，杏色的阳光为他自信满满的笑浸上一层温暖。那个挺拔的少年，便是我的同桌。记忆的碎片总是载着青春的感伤，我不记得那个黑色的雨季。灰色的天空挟着死亡前独有孤独与宁静，铺面而来。又是一个雨天，满世界的灰，满世界的泪。我抱着沉重的琴谱冒雨前进，可笑的是，我竟然忘记带伞。心情忽然失落到冰点，失去了前进的勇气。“小Y,是你吗？我是赫。“（ 我的外号是小Y）熟悉的声音，我视线越过雨帘，我看到一位少年拄着拐杖，撑着黑色的雨伞，伫立在雨中。我和他隔着一匹雨帘，仿佛隔了一个世界。大风，吹乱了发丝，吹乱了雨帘，吹乱了原本沉甸甸的记忆。霎那，我瞥见他空空如也的左裤筒——可怕的想法顿时将灵魂抽空，难道他，截肢了？截肢？我突然想起了桢的话：”赫在五年级的时候，一次足球比赛中被对方的球绊倒了，后来他骨折，但经过医院的检查，发现他的左腿长了一个骨瘤，并且不断在扩大，而且很有可能会发展为癌细胞……”骨瘤? 癌细胞? 截肢？是因为癌细胞转移太快才被迫截肢的吗?还是…….可怕的思绪让我窒息,我不敢再去想.那位少年撑着雨伞朝我走过来.。“小Y，你怎么一个人在这儿？走吧，我陪你回家。”你陪我回家？我苦笑着。一位高位截瘫的人怎么陪一个正常人回家？我转身准备离开。“小Y，你怎么不理我？是我让你不高兴，还是你不想见到我？”停留片刻，我转身跑掉了。他拄着拐杖在后面追赶，我狠心地抛下可怜的他，径自离去。我知道我不应该这样做，但我真的不想看到被病痛折磨的他，不想看到如此憔悴不堪的他，我只想看到那个好好的、快乐的他。一个平淡无奇的下午，时光在血脉里静静流响，一通突兀的来电让我变得措手不及。“小Y，赫，赫他，今天下午，在医院里死了……”我来静地出奇，大脑一片空白，就像电路故障的罴白电视机，有弦，却说不出了。讲到绿茵场，那里再也没有你的身影，只剩下顽童。“赫，你在哪里？”回声撞击空气，振荡耳膜，什么都能听见，就是听不见你的回答。雨停了，你走了，我的回忆，空了。看，那白色村落；听，那黑色挽歌。别了，我那可爱的同桌。
在平时的学习、工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的我的同学作文_初三议论文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我有一个爱看书、爱运动的同学，你们想知道她是谁吗？
她就是我的同学：常乐。她有着乌黑发亮的长头发，脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，嘴巴里住着一对对雪白的牙齿，看上去可爱极了。
她不仅长得可爱，而且也很爱看书。记得上次，她来我家玩，我在客厅写作业，她在看书，时不时地从房间里发出“咯咯咯”的声音，连我也想看那本书了，有时她看书看得入神，连吃饭和睡觉都忘得一干二净了。有一次，中午吃完饭午休时间，有的同学在画画，有的同学在写作业，还有的同学在折纸，唯独常乐在看书，她看得津津有味，有时还在书上圈圈画画，全神贯注，老师来上课她都没注意，还是同桌提醒她的。
她还是一个运动达人。不仅跳绳跳得好，而且游泳也游得很快。去年暑假，我和她一起学游泳。参加比赛时，一开始我还能吃力地跟在她后面，到了最后，我只能眼睁睁地看着她飞冲终点，由于她的精彩表现，她在游泳比赛中得了一个小金豚。
这就是常乐。她既是我的同学，也是我学习的榜样。
她，拥有一双光亮的大，里闪耀着填满聪慧的火苗。她，拥有飞瀑一样秀发。她，拥有粉嘟嘟的脸蛋儿，与生俱来一副无拘无束的模样。
我眼中的自己的好——吴钒铭。她像个幽默大师，一会扮个鬼脸，一会扭一扭臀部。那一次，我她们家写，一切都提前准备稳妥。正提前准备关了门，她亲妹妹忽然想进去，因此作为的吴钒铭就用甜的都发腻了的回应她亲妹妹：“小，要写。你要出来。”亲妹妹想想想：这一亲姐姐还不错。因此回身跑开过。但见吴钒铭快速关了门，用手指着门高声喊到：“无趣的熊孩子！我像被点了笑穴，笑个不断。她却无缘无故的望着我，有意摆出一副不清楚的模样，跟我说：“你笑什么啊？”她像个舞蹈家，一会踢前腿，一会练弯腰。跳翩翩起舞那么就更别说，真是便是花见花开，大众都喜爱。怪不得郑一直夸奖她！她的也非常好，考试成绩虽不太好，授课讲话简直棒！基本上每一次大大加分都是有她的份。她超爱和兄弟玩，一下课并不是跟这一盆友闲聊，便是拉着她做。我俩常常来到一块，并肩，头靠头，好像是一对姊妹。他人看得眼都红了。这就是我最好的朋友——吴钒铭。大家喜爱她吗？
我熟悉的人很多，但是我最喜欢一个好朋友，他是一个插班生，一双水汪汪的大眼睛，一个薄薄的嘴唇，他是一个顽皮而又聪明的小男孩——小付。
还记得有一次上数学课，老师给了我们一道很难的题目，让我们去探究。全班同学安静得出奇，只听到笔写在本子上哗啦啦的声音。正当我看完题目思苦想的时候，只见小付好像在乱写一样，用超快的速度埋头苦写。而我也不甘示弱，在草稿纸上写写算算，但还是没什么思路。突然听到前面咔嚓一声，大声说道：“老师，我算出来了！"同学们都用诧异的目光看着他，异口同声的说：“哇，这么快！"我看见老师拿着红笔打了一个勾的姿势，我的心感叹道：这到底是何方神圣？这么快的速度，而且正确率那么高！小付心里感到美滋滋的，摆了几个很厉害并且没有人比他更厉害姿势，还手舞足蹈地跳了一段舞，老师严肃地说：“小付，你想干什么嘛？"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位，聚精会神地望着老师，像什么事也没发生过一样，全班同学顿时捧腹大笑，老师也被逗笑了……我们也不能说什么，谁叫他是数学天才呢？
这就是我最熟悉的一个人，顽皮而又聪明的小坏蛋——小付！
我们小学时期，马上就要结束，我们小学也忙上就要毕业了，在这小学的六年里，我的同学和我一起走了6年，互相陪伴了六年，在这六年里 ，有一位同学是给我留下印象最深的了。
这个同学在我们宿舍里，有的时候就会被说成神经病，当然她也不枉我们的这句话。
她是我们宿舍的5床，在宿舍里总是爱笑，有的时候 笑着笑着，我们也就跟着笑了起来，以至于笑完了不笑了以后，都不到我们为啥笑。有一次，我们经过了一天的学习，非常的累。回到宿舍以后，就没有多少力气说话了，毕竟六年级的时间非常紧。
就这宿舍里掉了一根针都能听到声音的时候，这个神经病突然笑了，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈哈，最后她忍不住哈哈大笑起来，时间一长变成断断续续的马丽笑。就这样，我们也跟着笑了起来，就这样，宿舍里的寂静被打破了，我们又开始变得有说有笑。最后，我们宿舍的一个人突然问道：“诶，你刚才笑啥嘞？”“我也不知道我笑啥嘞，反正我就是想笑。”她回答到。
于是，我就认定了她为傻同学。
后来，有一次，她和一个人因为速度慢被老师知道了，于是，她就和那位同学被叫到办公室里好好的训斥了一顿。回来的时候，都差点哭了出来。回到宿舍里，我们问她咋了，她都一言不发。后来，因为别人的一句话，她又哈哈大笑起来。仿佛之前被老师训斥的事都没有发生。后来还和一同学两人，互相说。开心之极。
这位同学是谁呢，就是：刘叶，刘同学！
我们班里有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。
肥头大耳的徐宇健，有时会显露出满脸幻想的神游表情。耳朵像两把大扇子，再配上一张胖乎乎的圆脸蛋，笑起来眼睛就会眯成缝，肚子大得能用来当鼓敲，这样的他让我看到就会情不自禁地发笑。
徐宇健平时很能吃。午餐时，当蔡秉昊端回一盆饭时，徐宇健那双眼睛就已经锁定了蔡秉昊手中的那碗香喷喷的米饭啦。于是，他马上起身就像火箭一样飞快地跟过去拿饭，一边跑还一边喊：“快给我！先给我！”只见他小腿咯噔咯噔地颤动着，那模样让我看得是目瞪口呆呀！他拿到饭后，二话不说就跑回到自己的位子上，用那光亮的勺子把饭大口大口地往嘴里送。不一会儿，大胃王已经狼吞虎咽地吃下了一大半。
意犹未尽的他抬起头对旁边正在盛饭的同学说：“我还没吃饱，我要再加点。”那些同学一看到他这馋样，都忍痛割爱地回到自己的座位上各自吃饭。过了一会儿，徐宇健也吃完了加的饭量，我看着他酒足饭饱的模样，情不自禁地想：“徐宇健同学，你该减肥了。”
这就是我那位又胖又可爱的徐宇健同学！
在我们班，有许多性格不一的同学。有活泼好动的，有文静漂亮的，有风趣幽默的，还有热情开朗的……而我的同桌仇展扬，是我最好的朋友，他是个很细心人。
他长着一头乌溜溜的头发，一双明亮亮的眼睛，他的身材跟我差不多，略显消瘦。
仇展扬是个很细心的人，有时我忘记了戴红领巾，他提醒我戴上。有一次，所有的同学都走了，教室里只剩下他一人。他刚要离开教室，那双细心的眼睛突然看到了教室的一些桌子没摆好，窗帘也没拉。于是，他放下书包，把桌子摆好，对线。他在摆桌子的时候，顺手把一些“藏”在隐蔽处的垃圾给捡了起来，丢进了垃圾桶。然后拉窗帘。拉着拉着，窗帘突然卡住了。他那双细腻的眼睛又看到了窗帘有一个角被窗户夹住了。把窗帘给“救”出来之后，再拉好。当他再次背上书包准备走时，他的视线又落到了我们教室门口的花架上。花架上的花因为没人浇水都快枯萎了。他马上一盆一盆地捧着过去水龙头那边浇水。得到水后，花儿又直起了腰，绽开了笑脸。
这个就是我的好朋友兼同桌，一位心思细腻的人。你身边是不是也有这样的同学呢？
她是一个热爱劳动的人。你知道她是谁吗？让我来告诉你吧！她就是我们班上的卫生督察员李嘉琪。
这一天放学后，李嘉琪又开始认真地扫地了。只见她来到讲台上，左手握着扫帚顶端，右手在左手下面一点，从前往后用力地扫地。把地上的灰尘、纸屑扫成一堆，然后又拿来撮箕，左手提撮箕，右手拿着扫帚，把垃圾扫进撮箕里。她刚扫完讲台，回头一看，只听“哼！”的一声，她眉毛一皱，原来还有一张调皮的纸屑藏在桌子脚下。她左手轻轻地把桌子抬起来，右手用扫帚使劲往外一扫，那张调皮的纸屑便灰溜溜地被扫走了，她的脸上也露出了满意的笑容。她就这样仔仔细细地把讲台上所有的垃圾都扫得干干净净。虽然，她已经累得满头大汗，可她用衣袖轻轻一擦脸上的汗，又继续坚持扫地。
扫完讲台，她又开始扫第一组了。只见，她像刚才一样，认真地把那一组的垃圾扫成一堆，然后扫进撮箕里。她就这样，从第一组一直扫到了第四组。所有灰尘、纸屑都被她扫得干干净净，我们的教室变得一尘不染。她高兴极了。
李嘉琪真是一个热爱劳动的人啊！我要多向她学习，也争取当上卫生督察员。
我有一个特别有趣的.哥们，他爱捣蛋，做事有点随意。但他十分的聪明，并且很爱看书。
他是我们班上出了名的捣蛋鬼，偶尔吓吓同学，捣捣蛋。他最具特色的便是那双小眼睛了，每当他笑得时候，眼睛眯成一条缝，嘴角微微上扬，好像在坏笑似的。
记得有一次在上一节科学课。老师在讲期中试卷，他觉得十分无聊便从抽屉里拿出一本书来看。只见他那双小眼睛牢牢地盯着书本。津津有味的看了起来。大半节课过去了，他依然目不转睛的盯着书本。全然不知危险正在悄悄逼近。
高老师发现了他的异常，“悄声无息”地走了过去，他边上的同学用手碰碰他的肩膀，他才反应过来。但为时已晚了，高老师叫他起来回答问题。他支支吾吾了半天，一句话也没有答上来。高老师便让他站了一会儿，他站了一两分钟之后，又偷偷摸摸翻开了书，低下头小心翼翼地读起来。他又沉浸在自己的书中了。最后高老师不得不收了他的书。
还有一次，记得是一次午饭之后，我们都在教室外疯狂的玩耍，他一个人站在书架边上，全身心投入地读书。只见他咬着手指甲，双眼聚精会神地看着书，仿佛自己与书合体了，他的心好像进入了书那奇妙美丽世界的之中。这时，上课铃声响了，他当然不知道。多亏了坐在书架边的李健闻提醒了他，他才反应过来。
我十分敬佩他那么能看书，并且在看书的过程中达到了忘我的境界，在这一方面，我要向他学习了。
他就是陈凯睿，一个爱看书的男孩。
当我们走出小学校园，我们站在校门口，把书包扔向天空，振臂高呼：“我们毕业啦”掷地声。书包里的书砸得我们直喊，“疼”可却仍然嘻哈大笑，因为，我们毕业啦。
放学后，我们聚在德克士汇聚零花钱买我们的“助兴剂”尽情狂欢娱乐。可是当大脑冷却，三分钟的热度褪去后，我们心中便不免泛起一丝酸楚：我们要分别了！一想到这里，我们便倍加珍惜这段所剩无几的时间。
六年前，我们还是一群什么都不懂的小娃娃，“你叫什么名字”等一系列的问题在无形中形成了我们“友谊桥梁”的坚固地基，当我不小心摔倒，是同学们把我轻轻扶起，为我擦干眼泪，止住血流，帮助敷上治伤的碘酒，我不再流泪，心中充满着感激。于是在同学们丢失了水笔，掉下了十元钱，遇到了不会的难题时，我都尽力帮助，因为你们在我心中播下了爱的种苗。我今天的回报就是小苗长出了青叶和嫩芽。我们之间为对方竭尽全力，虽然我们年龄不大，但我们之间的友谊，却有天空之博大，大地之深厚，大海之浩瀚。因为我们在六年前就开始培养友谊，一直到今天。我们也许惋惜，但我们不能放弃，六年的今天可能是我们之间最后告别，我们更要好好珍惜，我们不在痛哭流涕，我们只要深深记住对方，来个最酷的微笑，这就是我们友谊之船上，最好的票根。
告别，我的同学……
在我的漫漫生命长河之中，总有人在我心里留下沁入心脾的温暖，就如我朝夕相处的一个同学，她总让我领悟着属于她的温暖。
她有着一张娇小的瓜子脸，两只如杏仁般细小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的刘海稍有些过眉，蓬松得像棉花糖一样，两头稍稍翘起，像极了牛角尖，这刘海倒是跟她的脾气十分相像，虽然她的脾气很好但只要你冒犯了她的原则，她就会像牛一样红了眼睛闹起脾气。她的个子小小的，放在人群中并不多么起眼，但在我的生命里她却十分重要。
那天，阴雨绵延，网住大梅沙，网住了深圳，网住了我的小小世界。碧海蓝天的大梅沙被些许阴森笼罩变得有几分吓人，我正赶上没带伞，可把我愁死了，也只能厚着脸皮向别人借伞，刚一问她借伞，她便爽朗的答应，让我有点感激得痛哭流涕。
就这样我们有些别扭地撑着一把伞，慢吞吞地走在回家的路上，她时不时扯扯雨伞那脱离散架的蓝色伞布，笑嘻嘻地跟我说这个很有趣，或许在那其中的一个瞬间，我被她的天真可爱给打败了。
愉快轻松的时光总是飞逝而去，丝毫没有停留的意思，我们小小的步伐渐渐将回家的路走完了。而她天真盈然的笑容会深深烙印在我的心里，她带给我的温暖绝不会随着是时光的飞逝而离去，她是我生命长河中一颗璀璨永远的明珠，而她就是张蓝。
她，个子矮矮的，十分可爱。圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪而又炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是她那直挺挺的鼻梁，鼻梁下是她那双能说会道的嘴巴。没错，她就是我的好朋友——罗曼诗。
有一次，在自习课上，我写作业时，笔芯没油了。要知道，我可是只带了一支笔来学校呀！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时罗曼诗才刚来学校，看见我这么着急，便关心地问我：“刘蔓莹，你怎么啦？有没有需要我帮忙的？”我无可奈何地回答：“没什么，只是笔没油了，写不了了。”罗曼诗接着说：“刚好，我带了两支笔，我借你一支，你用我的笔吧。”说着，她把一支黄色的笔递给了我，我十分感动。
下了第一节课，我特意走过去：“罗曼诗，谢谢你。”她却说：“没事，助人为乐是应该的，再说我们是朋友，是朋友就不用这么客气。这支笔，就当是我送给你的礼物吧！”
以前我对罗曼诗的了解不是太多，只知道她的成绩好。听了她的话，我知道她是一个助人为乐的好同学。我为能认识这样一个好同学而感到荣幸。
如果你问我：“你觉得谁跳舞最好呢？”那么，我一定会毫不犹豫地说：“当然是“小天鹅”张雨涵啦！”
有着一双水灵灵的大眼睛，就像是两颗黑葡萄，忽闪忽闪的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，总是能发出甜甜的声音。最有特点的是她那双大长腿了，迈着轻轻地步伐，很是优美。
在一次舞台表演中，我听说她要去，赶忙买了一张票，到了舞会场地，后台让我帮忙帮表演者的衣服整理一下，正巧看到了她，她给我透露了一点消息，她一会要表演了。舞会开始了，没想到她是领舞，只见她身穿好看的白色短纱裙，穿着芭蕾舞鞋很优雅，戴着洁白无暇的手套，转着圆圈，唱着歌儿，全场都被她的声音和舞蹈迷住了。在彩灯的映衬下，她显得很特别，很有精神，仿佛像一只可爱的白天鹅正在翩翩起舞，全场都安静下来只是默默的看着，仿佛在梦中游荡，吃着甜甜的糖果。
她十分厉害，家里有许多水晶奖杯、奖状，还有六个金牌呢！
这就是“小天鹅”张雨涵她跳舞超极棒，长得还很好看，她已经学了六年了，从四岁学的。你们觉得她怎么样呢？
在我们班上，有一个坐在第一排，戴着一副蓝色眼镜，个子不高的男同学，他是谁呢？他就是梁嘉浩同学。
梁嘉浩是我们班的班长，他虽然严格要求同学，但从不板起脸训人；他喜欢打抱不平，但从不称王称霸；他处处遵守纪律，但依旧天真活泼。他在业余时间，他总保持着疯疯癫癫的样子，说话很幽默。
有一次，梁嘉浩同学发现蔡倩莹同学在抄陈伟坤的数学作业，他便不慌不忙的走过蔡倩莹座位，故意用手敲了几下桌子，然后挤眉弄眼地走出教室，向老师办公室走去。梁嘉浩这一举动，弄得蔡倩莹一下子慌了手脚，赶忙停止了抄作业地小动作。事后才知道，梁嘉浩同学刚才并没有到老师那检举揭发。只不过去了洗手间而已。
有一次，梁嘉浩拿了电影票从办公室出来。来到门口，先挑了一张塞进衣袋里。梁嘉浩开始发票了，我的到一张靠边的票，就要求换票。梁嘉浩摇摇头，说：不行，要是都换票，那不乱票了吗？我说：说的好听，就是……反正我是不会藏好票的。你……你说谁换票了？梁嘉浩满脸委屈地说。你，就是你。我说。拿出来让我看看！拿就拿出来！梁嘉浩坦然地从口袋中把票掏出来，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，无地自容。
这就是我们班的梁嘉浩同学。
我的同学周围帆今年十岁，他在成都市新都区马家镇中心小学四年级一班读书。他有一双炯炯有神的眼睛，像一对黑宝石，弯弯的眉毛如同月牙似的，红彤彤的脸蛋像一个红苹果，嘴巴总是微笑着。一看就知道是一个聪明、活泼、天真的小孩子。
周围帆有一个爱好——打乒乓球。每天，他都拿着自己的宝贝——乒乓球拍来上学。不管是中午吃完饭、上体育课、放学，他都第一个冲到乒乓球台前。每天放学，他都叫我和他一起打乒乓球，我们每次都打到六点钟。虽然我们都满头大汗，但是我们一点儿也感觉不到累，而且很快乐。因此我们的乒乓技术都提高了许多。这不，马这小学的第二十一届乒乓球比赛，我们分别获得了第二名和第三名。
周围帆有一个特点——胆大。有，我在上学的路上看见了一只小黑蜘蛛，我眼珠一转，想出了一个办法。走进教室里，我便把蜘蛛放进了周围帆的书包。上语文课时，他把语文书拿了出来，看见了蜘蛛，看了我一下，他已经知道是我放的了。下课啦，他又把那只蜘蛛放进我的书包里面，把我吓了一大跳。
这就是周围帆，一个聪明、活泼、天真、胆大、爱打乒乓球的小男孩。
我有很多同学，其中小浩是我最要好的“哥们”。他身材偏矮，不胖，长得很结实，一双大眼睛明亮有神。他很关心我，是我形影不离的好朋友！
小浩是个关心他人、乐于助人的人。
记得我读四年级时，有一次要上体育课。
上课铃一响，我像一阵风冲出教室。我的几个伙伴也跟了上来，我想：决不能让他们追上我。于是，我加快了速度，小浩担心地朝我喊：“别跑太快，你这小子真猴急。”
我才不听他的，越跑越快，下了楼梯，我脚下生风，一口气奔到操场。这时候，意外发生了：到了操场边，我一不留神踢到了操场边上的石坎，摔了个“狗啃泥”。
刹那间，我的手背、膝盖、手臂火辣辣的疼，血水不断地渗出来，伤口上沾着沙土，有些触目惊心。
这时，小浩跑了过来，见我正准备用衣袖擦掉血水，立即制止我说：“伤口上有细菌，你一擦，细菌就扩散了，应该先消毒。”说着，便扶我来到医务室，请老师为我的伤口消毒。
当老师拿着双氧水往我伤口淋时，我疼得哇哇叫，小浩扶着我的肩安慰我：“忍一忍，一下子就过去了！”我忍住疼痛，汗珠直往外渗，小浩站在我的身边，不顾自己满头大汗，拿着纸巾为我擦汗……
望着他远去的背影，我心里暖暖的！
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的我的同桌小学作文，欢迎阅读与收藏。
我的同桌叫蒋美旭，别名蒋爽，是个女孩。她喜欢披着头发，“国”字型的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一张大大的嘴。她的成绩一般，还经常不完成作业，但是她乐于助人，那一次，我向她借铅字笔，她没有犹豫，爽快地把铅字笔借给了我，怪不得她还有一个名字叫蒋爽呢！
她的爱好不多，其中，她最爱跳绳。那一次，她在和其它女同学跳绳，上课铃突然打响，其它同学都飞快地跑进教室，她不但走得很慢，还抱怨说：真是的，我还没玩够呢！
她的优点不多，比如：爱帮助别人……她的缺点就多了，比如：爱撒谎，经常不完成作业，别人说话时她爱插嘴……的每一个缺点都有一个故事，我就说她爱撒谎和别人说话时她总爱插嘴这两个缺点的故事吧。
先说她爱撒谎，那一天，数学组长检查作业时，她没有做，就骗组长说她买到了伪劣产品，还是我们翻她书包才知道她没有做的。
别人说话时她总爱插嘴，那一次，张方枰和刘芮廷在练习英语，刘芮廷读了一个单词，她就说刘芮廷读错了，所以大家都不怎么喜欢她。
这就是我的同桌，一个有优点也有缺点的同桌。
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。
有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。
在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。
在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
自从转学到外地之后，我结识了一位朋友。我们俩形影不离，亲密无间，他就是我的同桌—梁伯豪。
他长得又高又壮，皮肤黝黑发亮，如同抹了桐油一般。两只眼睛炯炯有神，明亮得像夜空中闪亮的星星。头发油亮油亮的，一双眉毛像专门画上去的，帅极了！他的声音有些嘶哑，但说起话来却有板有眼，头头是道。他这个人，最大的爱好是—管闲事。我俩的相识，还得从他管闲事说起。
那一天上午语文课时，其他同学都在专心致志地听讲，可我却在座位上不安分起来。我拿起下课刚借的漫画书，偷偷地看起来。我虽然做好了一切防御准备，在桌子上竖起了一本语文书，用来阻挡老师的视线，这一招虽然躲过了老师，但却躲不过同桌那双火眼金睛。只听他施展出那招练就多年的“狮吼功”大喝一声：“老师！有人偷看漫画书！”老师一下子就发现了我。下课后，老师把握带到教务处，训了我一顿。走出教务处，我气不打一处来，正准备找他算账。可转念一想：上课看漫画书，要错也是我的错。这么说，他还帮了我呢！于是，我主动找他交朋友，请他时时刻刻督促我。
从此，我俩成了好朋友。同桌的性格真是使我受益匪浅啊！小朋友们，你们说是不是呢？
今天闲着没事，来和大家玩个“猜猜他是谁”的游戏吧。身高大约一米四五，小小的嘴巴，大大的耳朵，他还有一双又大又圆的眼晴，上课时目光紧跟着老师。上课时，他坐得直直的，两只大耳朵好像都竖起来了，生怕错过了老师的哪一句话，那专注的神情，似乎天塌下来都阻挡不了他听课。在一节语文课上，老师让我们读书，他呀，捧起书，摇头晃脑的，读得可带劲了，我在旁边听得都入迷了。他呀，常常惹老师生气，每个星期一都是他的“世界未日”，这一天，他肯定被老师处理。有一次，他的语文作业少做了，气得老师两眼冒火：“你呀你，每个星期天作业都不完成！你到底是怎么回事？”他呢，低着头一声不吭，等着老师的“暴风骤雨”。老师一把拉过他，用手指点着他的额头：“你……唉！”看着他的样子，老师更气了：“今天晚上放学留下来，把作业补完！”回到座位上，我悄悄问他：“难不难受呀？”他笑嘻嘻地反问：“你说呢？”告诉你们这么多，你们该知道他是谁了吧？对，他就是我的同桌郭俊逸！
她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛像黑珍珠又亮又黑，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发扎成一条粗粗的辫子。她一位活泼、天真、可爱，还有点淘气，整天笑嘻嘻的小姑娘，是个“开心果”，经常把我们逗得捧腹大笑。她文质彬彬，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。
这就是我的同桌——王晓静。
她非常善良。有一次，我们走在回家的路上，发现一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，把小狗伤腿包扎好，还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养狗，她心里很矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底还是被妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。
她非常开朗，就算有天大的事，我从没见她哭过，她总是笑容满面。她很喜欢跳舞。她跳起舞来就像翩翩起舞的花蝴蝶，看得人如痴如醉。她不但舞跳得好，而且学习成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。
我和她的友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。我非常珍惜我们之间的友谊。
这学期开学不久，我们班转来了一位女同学，她很胖，大家都不愿意和她同桌。正好我旁边有一个空位，老师就安排她和我坐在一起。我心里很不乐意，但没办法，师命难违嘛。
我和她同桌了好几天，也没说几句话，她的名字还是我在她本子上看来的。她来没多久，学校举行朗诵比赛，要求每班选一个代表参加，老师宣布了这件事，同学们议论纷纷，都推荐别人去没有一个是推荐自己的。这时我的同桌举起了她那肥胖的手，老师问她有什么事，她说：“我能代表全班参加比赛吗？”老师先是一愣，而后答应了，并表扬了她，说她很勇敢，不像其他同学……这时同学们议论声更大了，由于她是新来的，大家都不了解她朗诵水平怎么样。
离比赛还有几天，每天早上我到学校，都发现她已在座位上专心地练习朗诵的内容，我也没放在心上。到了比赛那天，前面几个班的代表朗诵得非常好，赢得了热烈的掌声。到我们班了，我们班没有一个人说话，生怕她朗诵得不好，其他班同学会嘲笑我们。但事实并不是这样，她的朗诵出乎意料的好，评委们连连点头，比赛结果，我们班获得了第一。
“人不可貌相，海水不可斗量。”通过这样事，大家对她的态度有了根本的改变，现在她已完全融入了我们这个集体中。我发现她身上有许多优点，勤奋刻苦，乐于助人……她是我学习的榜样，我感觉和她同桌是一件非常幸运的事。
我的同桌是一个阳光男孩，他叫于祎瑭。二年级的时候，老师就让我和他坐在一起，我每天都和他一起玩耍、游戏。不知不觉，他已经成了我最好的伙伴。
他有一双明亮的眼睛，看起来忽闪忽闪的。他还有一个笑不停的嘴巴，能说能笑。
他也是个活泼的男孩。有时候，下课了，我们俩就开始比谁先笑，先笑的那个人就会out。可是我一个笑话还没说完，他就忍不住哈哈大笑，笑得前仰后合。我看着他那滑稽的模样，也跟着笑了起来。
他很喜欢画画，每当美术老师布置一项作业，他都会快速地完成，给老师批改。他的食欲特别好，每次打饭时，他都会对打饭的同学说：“能再来些吗？”添菜时，他总是抢在第一个，而且添得很多。
他的身高跟我差不多，大约在一米四十左右，他体育非常好，每次跑步比赛，他都一个劲儿向前冲，总把同学们甩得远远的。我在旁边感受着他那风驰电掣般的速度，就像一只离弦的箭从我的身边“嗖”的一下发射出去。我不禁感叹：“于祎瑭跑得好快！”
自从我和他成为同桌，就觉得，哪里有他，哪里的快乐就多一些。
我的同桌是个十分文静的女孩，她叫夏伊沫，名字很有诗意，但我却一直以为她只是个木讷的、什么都不会做的公主。说实话，我真的挺讨厌她的，每次有活动都不参加，但是，一件发生在一个夏天的.事情，感变了我对她的看法……
我是住校生，每天中午有一定的午休时间。夏季，天气炎热的很，虽然快立秋了，但炎热依然未散去。正午，吃过午饭后的好多学生都到寝室去歇息了，我的同桌和我的寝室只有一墙之隔。太阳火辣辣地烤着大地，小草都一蹶不振的弯下了腰。我口渴难耐，懒洋洋得走到茶壶旁边，提起茶壶，咦，怎么这么轻？哎，恰好没水了！我准备到隔壁去借水。路过隔壁时，一不留神瞟见了夏伊沫，她一手拿着电话，一手给那个中暑的同学打着扇子。她在干什么？学校是不准拿手机的，会被开除的！我要查清楚她在干嘛。我侧耳倾听着，隐隐约约听见他再说：阿姨，林天依中暑了，不过不是很严重，很快就好了，请您别担心。电话那头好像在忙不迭的说谢谢。我看呆了，没有注意到自己是来打水的。我忽然感到好羞愧，原来我一直错怪她了，她其实一直是一个乐于助人的好女孩，在别人看不见的时候悄悄的像一个温暖的天使降临人间。只是我们一直没看到这个天使的出现罢了。她轻轻的扣掉电话，取出英语书，一边背单词，一边为生病的同学打着扇子。我悄悄的走进去，她先是一怔，随之淡然一笑，顺手指向水壶。我点头示意。
我走了，但天使依然在照顾伤员……
妈妈说:自已在读书的时候换过好多个同桌同学，每一次老师换同桌的时候，妈妈都会很希望和自已要好的同学成为同桌，可是老师说这样好的关系坐在一起上课会影响纪律、成绩也可能会下滑，所以每次的同桌都是老师让同学排好队，老师按个子的高矮,还有各方面进行排桌，更好玩的是妈妈说自已一年级到小学毕业同桌都是男生......
我上一年级了，第一天早上早早地起床，高兴地背着新书包带着对小学生涯的向往来到了我的班级20xx(4)班，很多新同学都早早地到了，坐在座位上看书的，说话的都有。大家都贴着陈老师给新同学的名字苹果贴，我找了个位置坐下来，是第二大排第二桌右边的位置。嘻嘻，同桌是一位戴着黑色眼框，穿白色衣服的男生同学，妈妈马上用手机记录了我的第一位同桌同学......
上课了，老师帮我们同学都调换了位置，我的同桌也不一样了，同学们的同桌也都不一样了。和妈妈上学的时候一样，也是男生和女生坐。我的同桌是一位黑黑的长发，单眼皮的女同学，眼神特像个洋娃娃，哈哈，可爱极了，巧的是她也姓“詹”，和我同姓哦，叫詹彬慧。妈妈说班级里这个姓的就2个同学，是我的邻居，只不过幼儿园的时候不在同个学校，所以不认识。现在我们熟悉了，妈妈们经常带我们出去一起玩，一起学习等等。
谢谢妈妈为我记录了我的同桌同学......
我的同桌孙涛，不仅是个调皮鬼，而且常常和我“作对”。有好几次，他和几个男生搞“恶作剧”，不仅惹恼了我，还惹哭了我。在我的眼里，他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”，提起他我就会产生狠意。后来发生了一件事儿，让我彻底改变了对他的看法。
一天下午快上课时，我发现自己忘带了音乐书，一时急得我像热锅上的蚂蚁。这时，同桌悄悄问我：“怎么啦，愁眉苦脸的?”我无奈地回答：“忘带音乐书了!”“给，看我的吧!”说着，他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛，可这个举动却是真真切切的。我感激地望了望他，真诚地对他说了声“谢谢!”“我们是同桌呀，就应该互相帮助的!”就这样，虽然忘记音乐书，却上了一节开心快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖的。
从此，我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神尤其让我记忆深刻。其实，同桌的调皮还是蛮可爱的，总能给我们带来欢声笑语，让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”一词总是和“聪明”、“可爱”等词语连在一起使用。我的同桌孙涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。况且，我的同桌还用行动证明了“与人为善”的乐趣呢。
可爱的同桌，我再也不会误解你了。我以后也要象你一样，做一个乐于帮助有困难的人。我相信：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
每个人肯定曾经有过学习生涯中坐在一起的同桌，我以前的同桌叫雅虹，她是我记忆里最深刻，也是印象最好的同桌。
经常扎着两根小辫子的雅虹有一张白里透红、圆圆并充满智慧的小脸蛋，细细的黑眉毛下面长着一双不大不小的眼睛，里面闪烁着稍带淘气的光，小巧玲珑的鼻子微微向上翘，粉红色的小嘴说起话来很真切。
雅虹的学习成绩不错，还是我们班的语、数组长，讲起英语来很流利，其他科目的成绩也名列前茅。
由于雅虹善良热情，所以我和雅虹经常“谈天说地”，下课时说，放学了的时候说，偶尔碰到了也要说一会儿，雅虹自然成为和我交谈最多的好朋友之一了。
我们班上许多同桌之间都要在课桌上“划清界线”，而我们也不例外，但每当我超过“界线”时，她只总是满不在乎地说：“超过‘线’了!”却从来没有认真和我计较过。
我因鼻子过敏鼻涕奇特的多，所以我就是班上的“二大鼻涕虫”之一。记得有一天，轮到我们小组值日，我正在扫地，突然看到雅虹正在用她那洁白无瑕的小手，把我放在抽屉里擦完鼻涕的纸一张张地拿出来放在垃圾桶里。那肮脏的鼻涕纸是那么恶心，她却一点也不在乎。看到这一切，我的脸“刷”地一下红了，我深深地感到激动和惭愧，在我眼中，雅虹变得更加美了!多好的雅虹啊!
难道我还要和她“划清界线”?她现在已经不是我的同桌了，我希望她以后别忘记我这个同桌和我们之间的友谊，也希望同学之间互相谅解和爱护!
在小学的生活中，闪烁着数不清的记忆浪花。在里面有一个人让我最难忘。他，就是我三年级的同桌。
他叫王强，因为他博学多才，鼻梁上还戴了一副大大的眼镜，所以我们送了他一个雅称：“大学生”。在其他同学眼中，我和他做同桌是最合适不过了。其实我们都在心目中树立了一个坚定的目标：一定要超过对方。我们一直都在暗中较劲，但是有一件事我对他佩服得五体投地。
有一次我无意中翻开了王强的奥数书，一道题引起了我的注意啊！那么多数字呀！”我惊叹道。这道题我想了很久，也没有想出来，总不能一个一个的数字加吧，那得加到猴年马月呀！正当我疑惑不解的时候，王强走了进来。他不但没有怪罪我动了他的书，还细心地给我讲解了这道题。“我们有一道公式（首项+末项）*项数/2，相邻的数之间的公差是一样的，就可以用这个公式。”听他滔滔不绝地道来，我简直惊呆了。后来，我按照他教我的方法成功地算出了这道题等于他见我学得这么快，还给我讲了高斯解这道题的故事。我津津有味地听着，这更是让我震惊。
后来，他因为某种原因学了。在记忆的银河中我会永远记住这位博学多才的同学，希望他不要忘了我这个在暗中和他较劲的同桌。
我的同桌是个奇葩。说这句话的时候我的脑海中迅速飞过了这两年相处的片段，的确，她是个奇葩。
按理说，女孩子应该是温柔似水，或者女汉子标配，可是她这两者都不是，你要问她是哪一种，没错，两种风格都具备。
这就很矛盾了，有时温柔的像个小绵羊，让你忍不住想去欺负她，有时候脾气暴躁起来三头牛都拉不住她的感觉，你要问我会不会hold不住她这种反反复复的状态，没关系的，我早已经摸透了她的规律，而且，她也不总是这样阴晴不定的。
刚认识的时候，她的确温柔的不像话，跟她在一起的时候，我才知道什么叫做真正的淑女，原以为她就是这样的性格，不会发火，不会跟谁起争执，直到有一次，放学的路上，看到有几个男生在欺负一个女孩子，大概是在闹分手男生不同意，女孩咬着嘴站在那里，赌气不说话，但是男生一直在叨叨说个不停，明显占了上风，语气里还略带嘲讽的样子，同理心让她顿时就忍不了，冲上去骂了那男生一顿，男生一头雾水反映过来准备动手，就被同桌挡住了，我这才发现，她小小的身体里竟蕴含着这么大的能量，平日里琴棋书画诗的她，在打架的时候也能这样临危不惧。
后来我再问起她的时候，她坦白说到当时也有害怕，但是潜意识里只想着要去帮助那个女生，她在我心里的印象一下子提升了一个档次。
可文可武，能够温柔似水，也能勇猛无敌，这样的我的同桌，是不是有点不一样呢。
我的同桌，大眼睛、大嘴巴，戴着一副近视眼镜，平日里笑哈哈的，别看她戴着副眼镜，一脸博士相，但其实马虎得不得了。
一、追星族，
星期一，同桌怒气冲冲地冲进教室，她猛地把tf boys的书包往桌子上一甩，拧起a同学的衣领，一顿痛打。我在一旁冷眼观战，看同桌的样子就知道，铁定是a同学说了王俊凯的坏话，唉，a某完蛋了！追星族伤不起！
二、卖萌记，
“张蕊蕊~”同桌亲昵地叫着我的名字，为什么？当然是应为我的手中那张tf boys的集体照啦！唉，早知道杨某（也是个疯狂的追星族）送我的礼物是这个（送我这个，真是足以见证我们的关系），我就不要了呀!“给我嘛！”同桌鼓起包子脸，可怜巴巴地望着我，我实在招架不住，连忙投降。
三、有爱心，
我和同桌走在马路上，一旁有几个乞丐哭喊着：“给点我吧！可怜可怜我们吧！给点钱吧……”同桌见了，把手伸进口袋，摸一摸，呃……没带钱。同桌想了想转过头来问：“带钱了吗？”“这是我买书的钱，不能借啊！”同桌皱起眉头对我说：“你看他们多可怜啊！你就借我吧！”看她那么认真，我也明白了她的苦心。于是，我拿出了钱。
同桌，你真可爱！
我的同桌，也是我敬佩的人。我的同桌有着一头乌黑闪亮的秀发，炯炯有神的小眼睛如宝石一样，恰如其分地镶嵌在她那秀气的脸上。她很爱帮助人，心地也很善良。
记得有一次，上语文课时，我们班的中队长―xxx的钢笔没墨了。xxx转过身来，对我们说：“我用的钢笔是纯蓝的，你们哪位有纯蓝墨水？”我故意逗他：“我有。”他说：“借给我好吗？”我回答道：“在钢笔里的。”一说完，我就偷偷地笑了起来。这时我的同桌细声细语地说道：“你就别逗他了。我有纯蓝墨水，你先转过身去，我一会儿就拿给你。”话音未落，同桌就以迅雷不及掩耳之势拿出墨水瓶，打开瓶盖，小心翼翼地递给xxx。
我的同桌是一位乐于帮助别人的女孩！还有一次，我破天荒忘记带自然书，同桌知道后，二话不说，立马冲出教室，找隔壁班上的同学借。不管是认识的还是不认识的，她逮住一个便问一个：“同学，请问你有自然书吗？如果有，请借给我好吗？”我想，隔壁班上的同学大概都认识她了吧。皇天不负有心人，我的同桌终于把自然书借到手了，她跑到我跟前，说：“我借到了自然书。给。”边说边把书递给我。我拿着这本书，心里有说不出的感激。
我的同桌―xxx，真是一位善解人意、义不容辞的好女孩啊！和她坐在一起，我真幸运！
在几年的小学生活中，同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。 她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。 我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。 一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢？”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。 人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好；她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画（出神入化）”呢？ 有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里。第二篇 早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快…… 终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让…… 随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。 事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画！？”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！这种状态一直持续了两节课。原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了！直好再忍忍了。一个竖笛让我们和好了！音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊！一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！
六年的小学生活，我有过许许多多的同桌，他们和我都有一段经历，但我最难忘的就我我众多的同桌之一——蓝嘉健，直到现在我仍然记忆犹新。 刚开始和蓝嘉健坐的时候，说实话，我当时真的有点讨厌他，因为他是班上出了名的“捣蛋鬼，”我很害怕我的学业因他而受影响。于是，我便当他是透明的，，我们彼此之间井水不犯河水。我以为我因此就可以安心的学习。但事与愿违，我更是出乎意料。“唐嘉敏，你和蓝嘉健是同桌，你们之间要互相帮助，他的成绩不是很稳定，你要多辅导一下他！”老师的话像一枚重型炸弹扔下来——我和他之间的战争就开始了！唉，可怜的我！没办法，但却不可以违抗老师的“圣旨”，只好照办。“蓝嘉健，背书！”“哦，望…庐…山…”“停！你怎么背的？拖拖拉拉的！重背！”“我用口背的啊！不然用手背啊？又重背？那我不背了！三十六计，走为上计！”“哎，你怎么可以走，还没背完呢！回来！”“才不呢！拜拜！”太可恶了，为了修理他，我宝贵的时间都奉献一半给他了。他也经常耍我，英语老师让我去办点事情，一办完，我回到教室，正要坐下，椅子却给蓝嘉健偷偷拿开了，我措手不及，就坐在地上了。“哎，听说今天的词语要抄十遍，你还不快点抄？”我急忙拿出本子把词语抄十遍，再交给语文课代表，语文课代表一脸疑惑，说：“什么时候变勤奋了？词语抄三遍就行了！”我急忙找蓝嘉健算账，可他早已无影无踪了！我把抽屉找了遍，但都不见我的数学书，“哎，蓝嘉健，我的数学书呢？”“在垃圾堆呢！”我急忙跑去垃圾堆，但哪有什么数学书，我垂头丧气地回到教室，但，那不是我的数学书吗？正完好无损地放在我的桌子上呢！不用想都知道，这种“好事”除了我的同桌，还会有谁呢？有这么一个调皮捣蛋的同桌，真让我哭笑不得，却又让我无可奈何！
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难忘的大学生活即将结束，大家都知道毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种比较正规的检验学生学习成果的形式，毕业论文应该怎么写呢？以下是我收集整理的音乐毕业论文，希望对大家有所帮助。
摘要：高雅音乐教育与思想政治教育二者之间既要相互联系，服务于教书育人这一共同目标，又要相互借鉴，取长补短，要让大学生在接受思想政治教育的同时，把普及高雅音乐作为加强高校学生思想政治教育的重要抓手。因此，要用高雅音乐促进学生的综合素质提升，通过让高雅音乐走进校园和与校园文化的融合，发挥高雅音乐在高校思想教育中的作用。
关键词：高雅音乐 高校思想教育 作用
大学生担负着中华民族崛起的重任，是现代化建设的脊梁，加强大学生思想政治教育关系到大学生健康成长，更关系到中国未来的繁荣。高雅音乐以其音乐作品的创作者、表演者所倾注和渗透的思想情感、政治态度、伦理道德，可以极大地增强思想教育的吸引力和感染力，潜移默化地激发大学生追求正义事业、美好事物和进步思想，在润物细无声中不知不觉教育大学生。高雅音乐教育由于有着丰富细腻感情、增强心理健康以及他学科所不能比拟的特殊功能，以古今中外优秀声乐、器乐曲目进行高校学生爱国主义、集体主义、社会主义思想政治教育，顺应了大学生主体性的发展特点，同时也为思想政治教育找到了新的立足点。音乐毕业论文范文因此，高雅音乐在大学生思想政治教育中能起到独特的、不可替代的作用。
一、高雅音乐与思想政治教育的关系
高校思想政治教育的实效性是通过“晓之以理”来实现的，即通过逻辑严密、有说服力的观点，生动形象的恰当举证，使大学生明白善恶正邪，是非曲直。而高雅音乐教育属于美育的范畴，是一个“动之以情”的教育过程，是通过具体感性的审美对象诱发受教育者的审美能力，使受教育者在自由自在的审美体验中，充分发挥主观能动性，在情感共鸣中获得个体心灵的满足与升华。如，贝多芬的《命运交响曲》它抒发着贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求，显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念。在思想政治教育过程中，象《命运交响曲》这样具体可感的形象以及生动活泼的艺术形式、情感的感染都是服务于思想政治观念的确立的，即“动之以情”是方法和手段，“晓之以理”才是目的和意义，前者是为后者服务的。而美育过程始终体现着强烈的情感活动和具体可感的艺术形象，在审美感受中，受教育者获得审美体验、感动、顿悟的时候，也获得了收益，“动之以情”既是美育的过程，也是美育的目的。
二、高雅音乐在高校思想政治教育中的现状及困境
三、发挥高雅音乐在高校思想教育中作用的措施与对策
1．用高雅音乐促进学生的综合素质提升
2．让高雅音乐走进校园
3．让高雅音乐融入校园文化
高雅音乐教育的功能效应与校园文化的育人功能存在一致性。高雅音乐教育的普及和加强，不仅能够有效地活跃高校校园文化气氛，增强其凝聚力、感染力，而且还具有强大的.感召力和内驱力，能够把学校发展目标转化为个体自觉行动，从而有效地发挥校园文化育人功能。
在校园文化中促成完善的价值体系形成不仅是高校教育的一项重要内容，也是发展校园文化的基本要求。高雅音乐教育的影响有很强的潜存性，我们应努力创造一个优美的客观环境，使学生在美好的生活环境中，不断接受陶冶和滋养，为树立正确的人生观、价值观打下良好基础。音乐毕业论文比如，学校通过建立各类师生文艺团体，在校园舞台上展示艺术成果；组建大学生艺术团合唱队、铜管乐队、交响乐团等使学生提高技能，提升身心素养；组建各类文艺社团，如吉他协会等，广泛吸收有兴趣爱好的同学，各类活动都在潜移默化地提升着大学生的音乐审美能力。作为审美教育的高雅音乐教育启发审美主体对自身存在价值和生命意义的思考，把审美主体的生命热情调动到极致，自觉追求生命的自由，追求更高的人生理想和人生价值。
参考文献
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[2]杨晶．对当代大学生加强高雅音乐教育的必要性思考[J]．出国与就业，2011，（8）
[3]林雄文．生活因为你而更精彩——大学生《交响音乐赏析》课程的价值与意义[J]．大舞台，2010，（8）
[4]李婵．浅谈音乐教学中的德育渗透[J]．南方论刊，2010，（z1）
在学习、工作生活中，总免不了要接触或使用论文，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。下面一起来看看音乐鉴赏论文怎么写。
音乐鉴赏论文范文（一）
摘要：流行音乐的合理、科学引用不仅能满足学生的音乐主观学习需求，而且能帮助他们透过流行音乐体会到其中蕴含的深刻音乐知识原理，对于强化音乐教学效果、提升学生的音乐鉴赏能力有非常积极的促进作用。
关键词：高中音乐鉴赏教学流行音乐
所谓流行音乐，指那些特定时间段内深厚大众欢迎、并在社会上得到广泛传播与普及的音乐。高中阶段学生热衷于追求新鲜时尚，对于流行音乐更是格外青睐与喜爱。流行音乐的合理、科学引用不仅能满足学生的音乐主观学习需求，而且能帮助他们透过流行音乐体会其中蕴含的深刻音乐知识原理，对于优化音乐教学效果、提升学生的音乐鉴赏能力有非常积极的促进作用。
一、借助流行音乐可帮助学生实现对音乐知识点的深刻理解
教育实践表明，流行音乐的恰当利用可充分激发学生的音乐学习兴趣，可帮助学生借助熟悉的浅层次流行音乐充分挖掘其中蕴含的深刻音乐原理等理论知识点，即实现对相关音乐内容的深刻理解。
对此，笔者感受颇深。如为了帮助学生深入了解“不同地区的音乐风格也不尽相同”这一知识点，笔者便利用现代教育技术分别为学生播放了美国的R&B流行音乐代表人物亚瑟小子（Usher）的经典音乐曲目，随后又为他们播放了中国的R&B流行音乐代表人物周杰伦的优秀音乐作品。由于平常现实生活中学生经常接触到这些流行音乐，因此他们中大多数人都随着作品的播放小声哼唱了起来。音乐课堂气氛空前热烈而活跃。在此基础上，笔者趁势向学生提出一个问题：通过亚瑟小子及周杰伦不同R&B作品的对比，你能从中得出哪些中美R&B流行音乐上的异同点？要求学生结合刚才聆听的流行音乐作品，尝试对这一问题进行合作分析与探讨。由于讨论的都是自己感兴趣的流行音乐作品，学生的热情与积极性格外高涨，很快得出如下结论：亚瑟小子的R&B风格更为直接、更为浓烈，而周杰伦的R&B作品则是创造性地增添了一些具有中国风特色的元素，使得R&B风格更贴合中国音乐听众的口味。而这一认知的形成很显然为学生实现对于“不同地区的音乐风格不尽相同”的深刻理解与灵活掌握奠定了良好的情感基础，有利于其形成端正、科学的音乐欣赏、鉴赏理念，更为接下来更有针对性地学习不同地区、不同民族风格的音乐作品学习做好了充分的准备工作，真正取得了一举多得的良好教育效果。
二、借助流行音乐可显著提高学生的实际音乐鉴赏能力
《高中音乐鉴赏新课程标准》明确指出：“音乐教师不能仅教会给学生基础的音乐鉴赏理论知识，更重要的是应当使他们逐渐具备起扎实的音乐鉴赏实践技巧，即会对现实生活中良莠不齐的音乐作品进行科学、合理的挑选，真正具备良好的音乐鉴赏水平与相关能力。”
而要想实现这一目标，笔者认为可将当下社会背景下质量参差不齐的众多流行音乐作品作为锻炼、发展学生实际音乐鉴赏能力的有效突破口。如学习“流行风”这一版块的内容时，笔者特意为学生选取了两种截然不同的流行音乐风格作品：一种是典型的口水歌，歌词简单没有深意，节奏旋律更是毫无技巧可言，如现下流行的《老鼠爱大米》、《两只蝴蝶》等，另一种则是具有深刻内涵及积极向上意义的流行音乐作品，如周杰伦的《听妈妈的话》、《蜗牛》等。随后，要求学生结合自身演唱体验及实际体会，尝试对这两种风格的流行音乐作品进行对比，探究为什么同是流行范围较广的音乐作品却能带给演唱者截然不同的演唱主观感受。学生的自主探究过程实际就是他们运用所学音乐知识科学、合理审视、辨别两种不同流行音乐风格的一个过程，在该过程中他们既得以对之前学过的音乐理论知识点及时温习与巩固，与此同时，更使得他们深刻意识到：社会上特定时间段内流行的音乐作品质量差距悬殊，只有学会合理辨别、科学欣赏，才能在远离恶俗音乐曲目的同时真正享受到有水平、有质量的音乐佳作。
如此一来，借助不同流行音乐作品，学生的实际音乐鉴赏能力就得到显著锻炼、提升与发展，从而为他们在日后现实生活中得以更加理性、客观的态度正确对待流行音乐打下坚实基础，有利于其及时摒弃低劣的音乐作品，免受其不良影响，更有利于其从高质量的音乐作品中真正感受到正面、健康、向上的真善美力量。而这很显然正是高中音乐鉴赏教学内容的根本目标所在，真正将高中音乐鉴赏教学目标落实到实处。
三、结语
流行音乐是音乐的重要组成部分，理应引起高中音乐教育工作者的充分重视与肯定。对此，高中音乐教师应当结合实际教学情况，将与所学鉴赏内容密切相关的流行音乐适当融入教学实践活动之中。既是满足学生主观心理需求的重要措施，更是显著锻炼、发展学生实际鉴赏能力的有效手段。
音乐鉴赏论文范文（二）
摘要：音乐鉴赏是一门"听"的艺术。什么样的音乐都离不开"听"。"听"是一种音乐作品，我们既要在听的进程中让感官得到愉悦，又要使精神得到升华，感性和理性进行完美的结合才是我们"听"的根本意义所在。更多音乐论文相关范文尽在top期刊论文网。
关键词：音乐论文
一、前言
著名的音乐家贝多芬曾经说过“音乐是一扇门，让走进来的人感受到门里别样的风景，但风景的感受如何，还需进来者者细细体会”。音乐家的话语中全然说出了鉴赏中的关键点一定要好好把握，音乐的特点就是让人体会和回味，给人以轻松和惬意，但是如何鉴赏将是很专业的事情，需要用专业的方法来找到关键点，找到音乐的独特魅力所在。
二、音乐鉴赏的含义
所谓音乐鉴赏，就是鉴赏者通过聆听去感知评判音乐作品，从中获得音乐美的享受，得到精神的愉悦和认识的满足。音乐鉴赏可有效提高学生的审美能力，对于提高身心素质、陶冶情操、提高文化素质、打造个人独特魅力和个性具有重要意义。具有鉴赏能力，能让学生自身建立起音乐人生的结构和框架，为终生学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
很多人对于自己所钟爱的音乐作品仔细揣摩，无论是中外名曲，还是流行金曲，爱好不同的人都对于自己所收藏的作品赏玩不已，这就是一种鉴赏行为的体现。其实在很多的西方电影中，我们都能看到影片中男女主人公共同赏析一部音乐作品的感人场景，可以说，鉴赏行为成为了维系学生自我生存发展的一个必须行为，成为学生情感交流、抒发情怀的有力支撑。
三、音乐鉴赏关键点的有效把握
音乐是生活中不可或缺的一部分，音乐不是靠语言描绘来体会的，也不是保持沉默的东西，它是一种无法说出的朦胧美，其中的独特之处让人体会到舒适感、欢快感，以及欣赏美的特殊韵味，这就是找到了鉴赏的关键点，让人无法忘记。
（一）把握音乐乐律是音乐鉴赏关键的基础
音乐的独特魅力就是声音的全方位展示，让人的耳朵感受音乐，让心灵倾听音乐，领悟音乐中诸多要素传达的感情，其中音乐的乐律是最重要的要素，只有用听觉感受到音乐的节奏、力度、速度、音色等等这些表达音乐情绪情感的作用，能够切身体会到音乐作品本身情感内涵的体验，在鉴赏激昂的音乐时候，在雄浑苍厚、慷慨激情的力度节奏中，学生会体会到积极向上的情感表达，激起心中熊熊激情；在婉约旋转的乐曲中，学生听着抒情、力度适中的音响，可以感受作者含蓄低沉、绮丽清新的乐风，让人恬静中释放胸中的不悦；而触景生情的音乐中，通过节奏的不同变换，在调式和声音的交织变化中，学生的内心都会随着乐曲鲜明的变化，经历和感受愉快、愤怒、同情等不同心境，在这样的听觉冲击中，加上对音乐的反复倾听，使学生的情感体验得到层层递进，最终从感性的愉悦上升到理性的情感共鸣、审美层面得到淋漓尽致地体现。
（二）把握音乐内涵是音乐鉴赏关键的核心
一部好的音乐作品一定有其内容上的与众不同，不同国家不同民族，不同风格，不同流派，不同层次的音乐，学生欣赏的不同作品，内心的感受都是有着千差万别的，但一个共同点就是在比较中进步，在音乐中感受。音乐作品内容的发展过程中，纵使会出现一些不和谐的因素，诸如社会上流行的低浅音乐、低级趣味较浓的流行音乐，甚者是一些庸俗不堪的音乐或是些“狂歌”等一些格调不高的、艺术性差的音乐，在通俗音乐流行初期曾使很多青少年误以为这是代表“音乐艺术”的最佳作品，值得关注和鉴赏，在它们中才能体会到感情的流露，而一些艺术性高的抒情歌曲在青少年群体中被看做是毫无生趣、平淡无味，但随着时光的流逝，艺术价值高的音乐凭借着内容上的绵远留长，成为了永远的经典，让学生们鉴赏起来感觉更多的感情孕育其中。
（三）把握音乐的色彩是音乐鉴赏关键的主体
音乐虽不能用实物的形式来形容，但学生可以用色彩来为理解音乐服务，在抒情的音乐感召下，是那样的恬静、让人遐思无限，对音乐带有色彩的鉴赏中让人浮想联翩，用有型的颜色形容了感受中急促、欢快、活泼的心理反应，而这种反应在一些热烈的音乐作品中又可以用更加鲜艳的颜色来替代，比如热烈的红色、活泼的橙色、羞赧的粉色表示出音乐的魅力所在，再恰当不过了。从这个层面上来讲，音乐作品与美术作品有了切合的的交叉，完全是借助绘画的手法和思路来感受音乐，来构思音乐的意境，学生有了这种色彩鲜明的感受，可以很快掌握音乐的主题和情绪的泼洒，理解音乐中形象的设计，触景生情、由景而生，开拓出更多思维的空间，让音乐的开放性一览无遗。
总之，音乐鉴赏的关键是要根据学生的自身情况和音乐素养来控制，不能以形式和方法来限制，将音乐与非音乐元素有效融合，鉴赏活动将更加有助于提高人的音乐素质和审美能力。