导师对学位论文的总体评价如下：
1、该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。
2、论文内容丰富、条理清晰、结构完整，特别是在运用CAD技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文，建议提交答辩。
3、该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。
4、论文格式正确，结构严谨，层次分明，书写规范，逻辑严密，语言流畅，重点突出，反映了作者具有较强的独立科研能力。论文总体优秀，同意提交答辩，建议授予农学硕士学位。
5、论文撰写思路清晰，语言流畅简练，层次清晰，逻辑性较强，用词准确，各种数据、图表齐备、规范，文献引用正确，科学性较强。表明该学生具有一定的理论基础和科研能力。
6、语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。
额，你想得到什么样的回答呢。赶快抓紧时间写你好毕业论文吧，不然等到什么时候呢。
研究生导师对论文的评语【经典篇】1. 研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。2. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。3. 作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，论述清晰，论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中，作者的治学态度极其严谨认真。4. 该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确，层次分明，结构严谨。
遇到一个好的导师非常的重要，这样的话在你写论文的时候能够得到一些帮助，而且会缩短时间。
学论文应该具备一定独立研究和解决问题的能力，学位论文主要还是要靠自己完成，不能过于依赖别人。虽然导师可以指导，但毕竟论文是自己写的，导师也不会和你一样多次通读你的论文，有时只能提一些笼统的修改建议，落实修改还是自己的事情，一定要端正态度，认真完成。至于师兄师姐们是没有义务帮你修改论文的，愿不愿帮忙要看他们是否有时间以及你们相处的情况，即使不帮也不能怪他们。有的导师以学术为主，会帮助学生仔仔细细过论文；有的导师以事业、项目为主，可能就没有那么多时间帮学生申论文了，而我是则属于后者。
导师给学生不存在修改或不修改的极端二选一。导师会不停进行指导论文写作与修改，比如从什么角度分析数据，哪些图表不合适，要调整，参考哪些文献来论证观点等。毕业论文是研究生整体学术工作的系统总结，这是个非常严肃的文件。学生需要将自己的课题背景、课题思想、结果讨论和总结等系统、完整地按照较高的标准整理成文。因此，毕业论文一方面需要体现研究生几年的工作量和工作水平，另一方面还需要有一定的学术高度。
大改动导师会提出修改意见，让你自己改，小字句导师就直接上手改了。此外，毕业论文的撰写不仅需要在结构上的合理、完整，还要保证行文和数据的严谨性。因此，高质量完成毕业论文是研究生学习中的一个重要组成部分。既然如此，老师的指导就在所难免。论文，提现一个学生的学习水平，所以学生一定要重视，要努力，不能有丝毫马虎。要尊重导师的指导，结合自己的学习情况认真完成毕业论文，然后顺利通过论文答辩。
遇到一个好的老师是非常重要的，这样能够让自己在学习过程当中也会特别有兴趣，而且也会有特别好的效果。
重要。
我觉得本科论文导师真的很重要，首先，因为大家都是第一次，好多事情都还不太明白，这时候有一盏指路明灯就特别重要，起码不会让你胡乱撞墙。
其次，导师的建议和指导能让你豁然开朗，少走很多弯路，最后，不管你开心不开心，消极还是积极，你的论文都要写，有一位好导师，心里对论文的期盼也越多，想到论文，心里充满期待与愉悦，这总比磨洋工来得强吧。
在期末的时候，导师约我们见了一面，问了我们自己的论文想法，帮我们捋了下思路，关于从哪个方向选题，怎么准备数据。
在见导师前，我的思路就是一团浆糊，只能说隐约有点苗头，但是在和导师谈完后，整个人都清晰明了了。不仅如此，后来我也问了隔壁宿舍的同学，发现在选题上，我们有很大不同，我的导师在跟我们聊的时候，给我们的建议是让每个人写不同方向，大家不要重合，商量着来。
隔壁宿舍的同学，她们导师直接卡死了一个方向，让所有人都往这边写，我觉得这也不是说她们导师不负责任，可能是与导师自己的研究方向和能力有关。
我觉得导师比较关注毕业论文的完整性，条理性和新颖性。其中最关注的应该是论文的完整性。因为毕业论文可以算是是一个学生对自己几年大学生涯的总结性文章。在论文中可以看出学生所学的专业知识水平，还能看出学生以专业视角对论文主题涉及到的事物的思考能力。如果学生连一篇完整的毕业论文都写不出来，实在是有点枉费几年的读书生涯。所以论文的完整性也是导师对一个学生写毕业论文时的最基本要求。其次还有毕业论文的条理性和新颖性。一篇较好的毕业论文，必然是条理清晰，有理有据的。只有论点与论据环环相扣，才能让看的人信服论文内容所呈现的观点。优秀的毕业论文通常还有良好的新颖性。可以结合当下的热点讨论问题。比如今年最明显的一个变化就是全世界都发生了疫情。疫情对各行各业都产生了重大影响，如果你所在的专业是教育学专业，就可以从疫情对教育领域的影响入手，讨论疫情对线上教育方式的普及以及对线下教育方式的冲击与磨合。这样写出的毕业论文就有非常强的时代性和新颖性，更能吸引导师的目光。
指导老师一般来说不会每个字每个字去读你的毕业论文，但是毕竟他是你的指导老师，他可能会比其他老师更了解你的论文的，因为他要改正你的论文呀。所以不必担心的
初步写完毕业论文初稿后先交给导师看是有一定优势的。可以让导师看看论文哪里有问题，然后再去进行修改。
额，你想得到什么样的回答呢。赶快抓紧时间写你好毕业论文吧，不然等到什么时候呢。
想找导师讨论的时候，她是佛系，就经常说，随你吧，你看着办，你自己决定。实验不顺利的时候，她是法系：为什么这么慢，你怎么做的实验，根本不合格，如果这样怎么毕业。
＜strong＞转变心态，你自己多去主动找老师。＜/strong＞可以多注意以下几点1.态度：谦卑，主动，及时回馈，方向性的东西一定一定要和导师沟通。2.话语：征询意见多用“请问”“可以吗”“谢谢老师”。尽量不要和导师说太多和论文无关的话题，老师也很忙的。逢年过节可以发一些祝福短信，答辩之后、论文完成之后一定要向老师表达一下感谢。3.心态：前面总强调谦逊，但其实还是需要不卑不亢，放平心态。导师同时带好几个学生，又要保证正常教学，大学老师还有课题研究。所以，你只是他的数十年教学生涯里或暂明一瞬，或平平无奇的一名学生而已。4.如果不是急事，尽量不要打电话，或者要先想一下是不是在上课。老师基本上都不会秒回消息，所以也要耐心一点等待。
一定要选人品端正的。品行不端 、说话不算数、脾气暴躁的老师一定不能选，否则会后悔的。嗯选导师的时候一定要擦亮眼睛。
佛系老师自己恰巧还真的就碰到过这样一位老师，自己高中时候的班主任是一名英语老师，他就在教学生的过程中表现出特别佛系的那种心态，并不是他不认真负责，而是说他的这个管理学生的方式有点像大学老师。
这边老师如果说从教课的这个方式上来说，本身的知识储备，教学方法上来说，都是一个比较合格乃至优秀的老师，因为他所负责的几个班级在单科成绩上一直都是年级前几的，但是这个老师并不像其他老师，高中的老师可能在学习比较紧的时候，就会催着你背课文背单词，或者说逼着你交作业，但他基本不会佛系心态，你愿意做就做，不做就不做，他并不会强迫你做，也不会刻意的去找你谈话，对所有学生都是一视同仁，学习好的也是那样，学习不好的也是那样。
总的来说就是这个老师他的管理学生方式不太一样，就算是他，我们的班主任也仍然是这样，平常没有什么重要的事情你看不到，他大部分能处理的事情就是让学生自己处理了，然后碰到一些集体活动的时候，一些学校所安排的劳务活动草草应付了事，因为我们的班主任说大家来这是学习的，不是来给学校劳动的，差不多就行了，写你作业吧，然后对好学生也不是特别热情，就算你成绩不好，你找他去问他也仍然跟你讲，所以说这个老师也是让人很矛盾，有他好的地方，又有他坏的地方。
到了大学之后，逐渐发现这样一个佛系老师还是不错的，因为如果是从专业知识的角度来说，这个老师教一个高中的英语，完全抽出一个月，虽然他本身学历不是特别高，但是教这门学科已经超过20年，无论是语法还是说技巧都没问题，只不过他这个管理可能不像其他老师那么严格，到了大学慢慢的适应了，就觉得这个老师其实也挺好的。
联系技巧：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的。
3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
选择一个好的毕业论文指导老师对于研究生来说非常重要，因为他们会对研究生的研究方向、论文质量和未来职业发展产生深远的影响。以下是一些选择毕业论文指导老师的建议：1. 了解教师的研究领域和经验：选择一个与自己研究方向相符合的教师，可以让研究生得到更好的指导和支持。此外，教师的学术成果和经验也是选择的重要考虑因素。2. 了解教师的性格和风格：研究生应该选择与自己性格相似或者互补的教师，以便更好地进行沟通和交流。此外，教师的指导风格也很重要，研究生应该选择那些能够给予充分支持和指导的教师。3. 了解教师的工作量和时间：研究生应该选择那些有足够时间和精力来指导自己的教师，以避免出现时间上的冲突和指导不足的情况。4. 了解教师的声誉和评价：研究生可以通过查询教师的学术成果、评价和声誉等方面的信息，来评估其是否是一个好的指导老师。5. 与教师进行交流和沟通：在选择毕业论文指导老师之前，研究生应该与教师进行交流和沟通，了解他们的研究方向、指导风格和工作量等方面的信息，以便做出更加明智的选择。总之，选择一个好的毕业论文指导老师需要考虑多个因素，研究生应该根据自己的需求和实际情况来做出选择。
是这样的，我们学校毕业论文导师是学院分配的。然后今天我知道了自己的毕业论文导师，
一.电话联系电话联系是直接方便的方式，可以省略漫长的等待过程，值得注意的是，要拨打导师的办公电话，私人电话尽量避免拨打，拨打私人电话前一定要先发短信简单介绍自己并询问导师是否方便接听电话。一般在校园网上都可以查询到导师的.办公电话，那么就可以尝试拨打，如无人接听，也许导师在上课或者有事外出，所以可以选择其他合适时间段另行拨打，不要轻易放弃喔。在与导师通话前，建议考生先整理好讲话逻辑思维及要向导师介绍的闪光点，争取给导师留下深刻印象。由于电话沟通的时间有限，因此一定要挑重点讲述，另外很多考生与导师通电话会紧张，这样就会缩小传达给导师的有用信息，说不到要点反而会适得其反，建议此类易紧张的考生在于导师通话前可用笔记录下想说的话，再根据导师的发问随机变通回答。
二.邮件联系导师的邮箱一般能够在校园网上找到。邮件联系的优点是信息量大，避免当面沟通和电话沟通而产生的尴尬。考生可以通过邮件，组织好语言再向导师介绍自己，如研究兴趣、爱好、特长等，但重点还是要描写一下自身的闪光之处。通过这种方式，导师也可以全面的了解考生。值得注意的是，写邮件一定要使用基本的礼貌用语，以表对老师的尊重及自身的文明素养。但如果导师因事务繁忙，就很有可能会忽略考生的邮件，导致考生空等一场，亦或者会出现邮件存有敏感字样而被拦截等各种情况，但邮件联系依然是实现考生与导师交流的较好途径。
三.面对面交流面对面交流的方式优点在于直观、信息量大。相当于一个面试，导师和考生通过面对面交流对彼此都会有一深入的了解，如跟导师交流顺利，那无疑会增加复试调剂成功率，同时，面对面交流也存在很大的风险，因有些考生的表现并不合导师心意，结果就会适得其反。然而无论怎样，机会都是留给有准备的人，所以无论能否面对面交流，都要好好准备一下，将自己的状态调试到最佳，打赢这场复试调剂战!
总结，保持不卑不亢，谦虚谨慎，礼貌。具体来说，首先和他打招呼说，老师你好，然后自我介绍一下。