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佟爱琴带毕业论文

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佟爱琴带毕业论文

我国民营企业员工激励制度研究摘 要:我国民营企业在国内所占比例不断增长,所创造的企业效益,社会效益,不断 增加。与此同时,随着各个行业对外开放的程度越来越大,民营企业面对的挑战也越来 越大。在以知识经济为主导的今天,企业竞争归根到底是人才的竞争,选择高素质和合 适的人才并留下他们逐渐成为我国私营企业成功发展的关键。 因此选择合适的激励制度 来吸引人才和留住人才,提高私营企业的行业竞争力成为我国私企的必然选择。 关键词 民营企业;激励制度;岗位 Research of Private Enterprise Employee Incentive System In China Name:Wang Chen Ming Major: Financial management Tutor:Liu Xiao Li Abstract: Private enterprises in China are growing in the country and they created the enterprise benefits, social benefits, is increasing. At the same time, with the degree of opening up to the individual industry growing, challenges faced by private enterprises is also growing. Today, led by the knowledge economy, competitive in the final analysis is a talent competition, choice of high quality and the right people and left them to become the key to successful development of private enterprises in China. So choosing the right incentive system to attract and retain talent, improve the industrial competitiveness of private enterprises become inevitable choice of Chinese private enterprises. Keywords: private enterprise Incentive systems post. Ⅰ 前言 我国的民营企业在国民经济中具有举足轻重的地位, 民营企业在一定程度上影响地 区乃至整个国家的繁荣和社会的稳定。然而,民营企业在发展中还存在不少的困难和问 题,林汉川等学者的调查表明,尽管不利于民营企业发展的因素很多,但是资金不足、 人才短缺、市场需求不足、竞争无序、过度竞争,是目前我国中小企业面临的最大问题。 实际上, 这所有的根本或核心还在人, 作为企业的主体, 员工是企业发展的最重要因素, 而员工要发挥作用,建立有效的激励机制是根本保障。 一 我国民营企业员工激励机制现状 我国目前大多数民营企业,对于一般员工而言,实行的激励方式主要是薪酬,即工 资和作为其补充形式的奖金和津贴,对于企业经营管理者和核心技术人员而言,主要有 年薪制和销售提成等形式。在这种传统薪酬激励体系下,企业员工、核心技术人员和其 他骨干人员的收入,所体现的是他们当期对公司所作的贡献。评定标准主要是当期公司 经营业绩和个人业绩。这些基本与公司未来没有关系,即不存在长期激励。[1]民营企业 中,大多数企业经营管理者,同时是企业的重要所有者。因此,民营企业员工包括核心 技术人员、其他业务骨干和普通员工等,对其激励制度仍是传统的薪酬激励,没有其他 长效激励方式,缺乏长效激励。从而造成了雇佣对立思想较强、协作契合意识较差、员 工参与少、 凝聚力不大等问题, 由此造成民营企业在高层管理与技术人才不足的条件下, 企业吸引力弱, 企业员工流动频频。 我国民营企业初创期由于资金缺乏, 资金来源不足。 为了创业发展,企业主仅从自身利益出发,不考虑员工利益。从而就忽视了对员工的更 多投入即激励的力度不够。然而,当企业发展扩大时,对员工的激励马上就会变成一个 问题,需要对其激励机制进行合理的设计和调整。人才在现代创业企业中起着绝对关键 的作用。如何吸引和留住人才,以利于公司的长期发展是摆在民营企业面前的一个焦点 问题。民营企业激励机制的不健全和不完善,已引起了民营企业有关企业家的关注与重 视。同时,他们也意识到如果有好的激励机制,企业就能创造出更好的效益,企业的竞 争力也会越强。 二 民营企业员工激励机制存在的主要问题 (一)当代民营企业员工管理所需资源不足造成对员工激励的忽视超过半数私人企业将员工视为单一的人力资源成本,并从纯物质的角度看待私企员 工,用单纯的雇佣关系来解释企业与员工之间的关系,以简简单单的物质财富作为促使 1 员工努力工作的单一仅有的手段,对于员工的其他需要和精神成就用消极态度给予回 复。民营企业要进行生产经营活动,就必须具备人力资源、财务资源和物质资源三种基 本资源。民营企业对人力资源的忽视造成员工激励制度无法建立,民企员工工作关系得 不到足够的运用,组织的凝聚力和效率的提高与客观存在的非正式组织毫无关系,有效 的激励机制建立亦是纸上谈兵。由于民营企业无论生产规模、人员、资产拥有量及影响 力方面都小于大企业,使得大部分的民营企业难以提供高薪酬、高福利来激励人才。我 国民营企业缺乏科学合理的培训机制。企业对员工的培训投入不足,培训理念落后。企 业对员工的系统化培训很少,员工失去了学习和提高的机会。 (二)民营企业员工激励的实施缺少公平的工作环境和合理的制度规范 1 缺乏与员工激励相匹配的外部环境 由于民营企业地域性强,容易形成排外的企业氛围。民营企业行业分布广,对人才 的需求更具多样性和复杂性,明显的地域性也不利于企业吸引人才。 2 企业员工激励缺乏合理的制度规范和保障 民企管理制度的制定需要明确具体的管理内容, 并且需要保证企业内部不同岗位的 员工都在该制度的管理范畴内且无职位高低之分,要做到制度面前人人平等。很多民营 企业现在对员工激励制度产生兴趣并尝试建立。 好的开端并不意味着该种制度在企业中 的真实存在,因为每一样民营企业制度的实施,都需要民营企业自身的支持。民营企业 管理者对内部员工的奖惩仅凭管理者个人主义风格,并且奖惩程度不对等,奖惩标准不 够清楚或不确定。由于以上因素,员工激励不能有效发挥,导致民营企业在社会人力供 给市场或民企内部员工心中地位下降。 3 民营企业员工激励受平等的工作环境影响 员工平等的工作环境有利于企业员工以个人主动创新精神和强烈的集体积极性投 入到日常工作中。可是国内绝大多数民营企业的决策管理模式是集中专制管理,民营企 业主以集中专制管理方式管理企业, 视企业员工提出的合理有效的建议为虚无缥缈的浮 云,直接或间接的打击了员工投入工作、辅助企业管理的积极态度。同时,员工内心深 处那种渴望参与企业管理和实现自我价值的欲望不曾得到满足或衰减。 部分私企在员工 奖励这方面采用方式更是不尽人意, 企业因此所获得的成果则是丧失员工对自己的信任 寄托和期望亟待,企业员工为了局部的利益而心生异议,企业内部团队合作形同虚设。 2 (三)民营企业激励方法过于简易,缺乏深层次的考虑 民营企业激励方法过于简易, 1 激励形势单一 ,漠视对员工深层次的激励 在被调查的企业当中,有的主要是物资激励,忽视了精神激励对员工的激励作用, 在一定程度上压抑了员工的积极性,产生激励与需要的错位。有的私营企业以空洞的精 神激励调动员工的积极性,这更难以产生真正的持续激励。从调查来看,私营企业形成 了以物质激励—主要是员工工资和奖金为主,辅之以各项规章制度的执行,但这种激励 机制的执行力度与员工的付出、要求有所差距,引起了员工的不满;同时在一定程度上 又忽视了精神激励、情感激励。 2 激励措施针对性不强 在访谈调查中,私营企业对员工的最佳需要的捕捉仍然停留在简单的粗略估计上, 没有进行调查研究,没有真实的调查和科学的需要分析为基础,结合公司自身的特点来 制定激励政策和措施,因此有些激励政策缺乏针对性和及时性。从调查分析中可见,激 励空挡现象和激励措施不当的错位现象造成了人力、物力资源的浪费 。 对激励机制理解不正确、不配套、 3 对激励机制理解不正确、不配套、不平衡 一段时间内,人们曾简单地理解激励就是奖励。从现状调查分析来看,员工对物质 激励兴趣较大,有一种向“钱”看的趋势。这不能说与私营企业片面理解、执行激励机制 没有关系, 与各种激励机制的不配套和不平衡没有关系。 一些企业以物质奖励代替一切, 忽视了对员工精神和情感的交流,致使干群关系日渐疏远,甚至紧张。 4 中小企业缺乏核心文化 企业文化是全体员工认同的共同价值观,是企业吸引人才、留住人才的有效手段。 企业文化所营造的人文环境对员工的凝聚力,是其他因素无法比拟的。目前,很多中小 企业的管理者素质不高,对企业文化的重要性不理解。企业文化建设流于形式,没有形 成具有特色和具有向心力的文化,员工的积极性受到很大影响。【2】 民营企业员工激励机制的构建与加强 三 民营企业员工激励机制的构建与加强 (一)把员工培养作为企业长期发展的根本 把员工培养作为企业长期发展的根本上个世纪 80 年代以来,企业从产供销之间的价格战时间战逐渐转变为以人为主导 3 的潜在资源战。一个企业的软实力高低左右着企业内部可以实际支配的资源,在这其中 人成了企业发展最为重要的因素。 对人的管理方面的激励理论中注明企业中人才管理成 了重点。人才激励管理是在工作中用恰当的方式间接指引私企员工确定合理工作动机。 私企计划在执行实施的同时员工本人也获得了物质需要与非物质需要的满足, 同时也有 助于提升工作的思辨能力,想象能力以及创新意识。从这一点上考虑可以体现员工岗位【 激励管理与企业之间密不可分的利害关系。 3】因此, 将员工培养作为企业长期发展的根 本观念需要在企业成长中长期贯彻执行,视员工为企业的长期股权投资,这样才能使员 工追逐于企业的成长并且在企业发展中肯为其出谋划策。如果员工感受不到企业的重 视,员工无论在企业工作多努力都会丧失工作成就感,待遇公平感,员工对于企业成长 路线和内在企业精神价值就会产生怀疑或是某种方式的不认同, 这就造成了企业整体思 想与员工个体意识的隔阂,企业发展受到员工内在的阻碍。这就是企业在用人方面没有 妥善考虑员工需求和收益因素方面造成的企业发展负面影响。 并且针对员工需求还应考 虑在企业人力资源分享的每一个细节从雇佣、专业培训、薪资奖酬体系、岗位专业控制 直至激励机制,彻底将员工培养执行到每个管理环节。 (二)民企员工岗位管理体系的设立健全完整的员工岗位体系的设立有助于挖掘企业未来的发展空间、 促进企业员工激 励的合理实施。设立相关员工岗位管理体系,从源头上解决企业招人的素质问题,做到 岗位人员与应聘雇佣人员双向选择,杜绝专业与岗位不对口的业余人员进入企业,努力 向企业工作效能最大化的方向发展, 同时企业中的每个工作岗位都有明确的工作制度的 规定,岗位职责得以明确,避免员工损害企业利益,为企业相关利益安全排除隐患。也 为绩效考核员工的结果提供所需依据。 我国国企或私企在人员管理上的不足主要就是相 关岗位员工管理体系即人力资源管理制度上的欠缺。从实际角度考虑,企业规章制度体 系化与人力资源管理的灵活性是互相磨合的, 灵活度在体系中所占用的百分比成为了人 力资源管理制度是否适用的关键。 (三)民企薪酬和福利机制的构建与加强在企业中,员工价值的大小可以从员工薪酬中体现出来,因此,合理的薪酬福利机 制具有很大的激励效果。 1 构建激励性的薪酬政策 4 (1)提高员工薪酬注意保证公平 从员工角度分析,同事之间的薪酬差距比各自的薪酬水平更具有争议性,因此,薪 酬机制中对于激励的要求要以公平为前提。 企业不仅要考虑到给予员工的薪酬要与同行 业薪酬水平靠齐,还要考虑员工对于企业的贡献价值定薪酬。员工如果感觉薪酬分配不 公平,日常工作就会受到影响。那么如果仅保证了员工薪酬的分配公平,激励效果肯定 会存在吗?研究发现,提高薪酬水平同时也能产生激励效果,高薪资有利于对外竞争, 员工优越感加强,感性上得到企业的重视,个人工作主观能动性增强。 (2)注意调节员工之间的薪酬差距 薪酬层次的适当拉开可以督促后者,激励前者。倘若层次距离超过员工激励心理可 承受范围,那么薪酬分配的公平性会受到影响。此外,构建薪酬体系,要考虑到员工的 固定需求,满足员工日常生活的基本需求,激励薪酬措施实施起来才会见效。【4】 2 福利制度的设定与实施应嵌入激励因素 福利制度中具有激励性质的规定设置应考虑员工需要, 企业给予的员工福利待遇只 能满足一部分员工的需求,另一部分员工则满足不了。具有激励因素的福利制度则能给 予员工选择福利性质的机会,员工所需福利与个人需要相结合,员工工作绩效、工作年 限、 工作职务与福利制度相结合, 在制度上的可行性充分体现出来, 长期激励效果显著。 与此同时,企业制度管理者切勿因采用该种制度时间过长忽视对福利质量和项目的管 理。 (四)企业的激励机制与企业文化相结合企业文化,指在组织的成长过程中形成的价值观、企业精神、伦理道德、传统习惯 和行为方式等意识形态和物化精神的总和。激励理论认为,最出色的激励手段是让被激 励者自觉地行动,充分发挥其特长和潜能。而企业文化正是这样一种激励手段,它是员 工在文化认同以后,由内心自我引导产生动机的激励,对被激励者能产生巨大的激发作 用。其激励作用主要体现在以下几方面;引导作用;凝聚作用;约束作用;企业精神激 励作用;员工创造性的激发作用等。 (五)建立有效的激励考核制度 建立有效的激励考核制度绩效评估是企业的一个重要激励手段,有利于充分发挥组织效率,让考核有了客观 公正的依据。企业应结合岗位特点,明确岗位职能和责任,建立完善的人力资源管理制 度。制度必须有利于组织的协调,“末位淘汰制”之类严重挫伤员工积极性的制度企业应 5 坚决摒弃。 (六) 物质激励与精神激励相结合物质激励是指通过物质刺激的手段,鼓励职工工作。它的主要表现形式有正激励, 如发放工资、奖金、津贴、福利等;负激励,如罚款、降职等。物质激励是激励的主要 形式, 也是目前我国企业尤其是中小企业使用得非常普遍的一种激励形式。 但在实践中, 不少单位在使用物质激励的过程中,耗费不少,而预期的目的并未达到,职工的积极性 不高,反倒贻误了组织发展的契机。与物质激励相比,精神激励满足的主要是员工的精 神需求。比如运用工作激励,尽量把员工放在他所适合的位置上,并在可能的条件下轮 换一下工作以增加员工的新奇感,从而赋予工作以更大的挑战性,培养员工对工作的热 情和积极性。再比如,可以运用参与激励,通过参与,形成员工对企业的归属感、认同 感,可以进一步满足员工自尊和自我实现的需要。【5】在实际工作中,无论员工处于哪一 层次,也无论其需求有何差异,希望得到别人尊重和认同的需求是每一个人都有的。精 神激励相对而言不仅成本较低,而且常常能取得物质激励难以达到的效果。将精神激励 和物质激励组合使用,可以大大激发员工的成就感、自豪感,使激励效果倍增。【 5】 (七)短期激励与长期激励相结合短期激励指即时的或一次性的激励,而长期激励则指规范性的、期限较长的激励。 短期激励具有灵活性和时效性,而长期激励则具有稳定性和持久性。因此短期与长期激 励的交叉配合,激励效果最佳。短期激励的方法有:增加工资、津贴、补贴、奖金、带 薪假期、培训机会、旅游等,长期激励的方法有:经理人股票期权、员工持股等。另外 , 在企业价值创造过程中存在着2/8 原理,20%的人创造 80%的财富,这部分2 0%的员工对企业来说是稀缺资源,是企业的核心员工。如何留住和激发这部分人的潜 能对企业来说不仅是薪酬激励的问题,而且与企业的发展战略、企业文化和成长空间息 息相关。这一部分人,他们更看重自身的价值与企业战略的匹配程度,注重个人的价值 与企业价值的同步增长,所以对这一部分人多采用股票、期权、虚拟股份等长期激励方 式效果会比较好。 (八)打破平均主义建立起员工之间有效的竞争机制。唤起员工之间的竞争意识是有效激励的手段之 一。心理学家的实验表明,竞争可以增加50%或更大的创造力。人人都有一种不甘落 后、以落后为耻的心理,而竞争往往可以使员工在成绩上拉开距离,从而鼓励员工的上 进心,激发他们的积极性、创造性。一个人如果生活在一个与世无争的环境中,没有压 6 力,那么他的潜力很大程度上就处于被压抑的状态。每一个人都有自尊心和自信心,其 潜在心理都希望“站在比别人更优越的地位上”或“自己被当成重要的人物”,从心理学上 说,这种潜在心理就是自我优越的欲望。有了这种欲望,人才会努力成长,这种欲望是 构成人类干劲的基本元素。这种自我优越的欲望,在有特定的竞争对象存在时,其意识 会特别鲜明。只要能正确利用这种心理,并设定一个竞争的对象,就一定能成功地激发 起一个人强烈的行为动机。因此,在激励过程中引入竞争机制,让员工拥有竞争意识, 并能投入到竞争之中,企业的活力将永不衰竭。 (九)建立沟通机制从行为学的角度来说,企业员工有及时了解上级对自己工作完成情况的评价的需 求,也有与他人沟通的需求。员工完成工作后,如果不能及时得到反馈,就会因不知道 当前的工作方法是否合适而停滞不前, 或者认为自己的工作业绩并不重要而失去主动性 并造成工作效率下降。所以,建立沟通反馈机制十分必要。企业可利用电子信息网络平 台,鼓励员工发表意见,加强企业各部门纵向和横向的沟通,使企业决策透明化、民主 化。这样能极大地调动员工的积极性和主动性,及时了解员工的真实需求,用好激励措 施。 参考文献: 参考文献: [1] 李剑锋.浅谈民营企业员工激励问题[J].现代商业,2010,(1) [2] 马立强.我国中小企业员工激励管理的有效性研究[J].江苏商论,2007,(6) [3] 李妍等.我国民营企业激励机制研究[J].中共济南市委党校学报,2010,(2) [4] 方明娇.私营企业员工激励机制分析 [J].魅力中国,2010,(1) [5] 彭傲天.浅议中小企业员工激励问题。河北企业[J].2008,(8) [6] 保罗· S· 麦耶斯.知识管理与组织设计[M].珠海:珠海出版社,1998 [7] 黄静.中国传统文化对人力资源管理的影响[J].经济论坛,2006,(19) [8] 佟爱琴.知识型企业人力资本界定的重新思考[J].科学管理研究,2007,(4) [9] 郭建.建立和完善经营者长期激励机制[J].管理科学,2003,(4) [10]李敏. 现代企业激励问题研究[D].长沙:中南大学,2002 [11] 刘金胜. 薪酬管理实务手册[M]. 北京:机械工业出版社,2002 [12] 刘文军. 宋宏涛. 500 强成功在中国[M]. 北京:兵器工业出版社,1999 [13] 刘正周.论企业组织的激励机制及其设计[J].当代财经,2000,(06) [14] 杨锡怀. 企业战略管理(理论与案例) . 北京:高等教育出版社,1999 年 7 [15] 杨杜. 现代管理理论. 北京:中国人民大学出版社,2001 [16] 黄津孚. 现代企业管理原理(第四版). 北京:首都经济贸易大学出版社, 2002 [17] 许庆瑞. 管理学. 北京:高等教育出版社,2001 [18] 周琦. 我国中小企业的产业政策探讨 [J]. 现代管理科学, 2003( 9) [19] 陈万明, 王延胜, 刘晓玲. 从国外经验看我国中小企业的人力资源管理 [J] . 商业研究, 2000( 10) [20] 林汉川, 夏敏仁, 何杰, 等. 中小企业 发展中所面临的问题 [J]. 中国 社 会科学, 2003(2) 8 致 谢本论文完稿之际,我首先要感谢我的导师刘晓利老师,本论文是在刘老师的悉心指 导下完成的。刘老师渊博的知识、深厚的学术造诣、严肃认真的工作态度和治学作风给 我留下了深刻的印象,令我受益匪浅,这些对我将终身受用。在做毕业论文的这两个多 月时间里,刘老师对我的选题和论文完成提出了很多宝贵的修改意见。在此,谨向导师 刘老师表示衷心的感谢,并致以深深的敬意。 最后,衷心感谢在这四年的学习生活中给予我帮助的老师和同学,感谢一直以来支 持鼓励我的朋友,感谢你们。 9

佟丽娅毕业论文

颜值没得说的,说实话佟丽娅接戏有的人物确实不怎么贴切,但是可以看出她想尝试更多角色,傻白甜确实有点出戏,但是不能否决全部,演技肯定有的,哭戏说来就来,总体佟丽娅是美貌才华于一身的

佟丽娅出生在伊犁河畔一个艺术的家庭,祖籍察布查尔金泉镇。她从小就受到艺术的熏陶,对艺术有着浓厚的兴趣和执着的追求。从5岁起在新疆伊宁市少儿艺术团训练舞蹈和进行舞蹈表演,为了进一步提高自己的舞蹈水平并献身于舞蹈事业,1996年9月考入新疆艺术学院舞蹈系舞蹈表演专业。

总体来讲,佟丽娅的面孔底子很好,辨识度不低(也不是特别高,董璇和郭碧婷和她都有几分像)且非常精致。至于那颗虎牙,见仁见智了,我是觉得挺有个人特色的,只是放在古装剧里比较碍眼,而她也没有驾驭强烈个人风格的本钱。上图(这个微笑表情掩饰了佟丽娅的虎牙和下半张脸肉太少的缺陷,增加亲和度,又能让眼尾自然好看地扬起)。佟丽娅眼睛形状好,而且黑白比例得当。眼睛长能增加气质,眼睛大而圆能给人亲近感,佟丽娅兼而有之;眼尾略上扬,妩媚动人(恕我眼拙不知道是不是化妆拉长眼尾的结果,但我印象中佟丽娅眼睛虽然整体走向有点下垂,但尾部上扬)——此乃美不胜收的桃花眼。再看这双眼睛,黑白界线分明、黑白比例匀调;黑眼珠部分多了显得呆滞无神,眼白比例太大了显得奸猾傲气,她大概是1:1,正好。达不到标准的眼睛其实很好补救,用美瞳就是。这张照片很明显能看出佟丽娅立体的五官。注意她的眼睛,那两个光点就是从左侧和左斜侧打过来的两束灯光,再注意佟丽娅面部的高光部分(左脸和右颧骨部分)和阴影部分(特别是右脸眉骨和鼻子相接那一片),一马平川的脸是不会有这种效果的。佟丽娅的嘴唇宽度厚度适中,唇线清晰,嘴角锐利,绝对是美唇范本。再说她的脸部骨骼(插话,这眉毛不管是刻意修成这样还是天生大致如此,总之很适合她。界线清楚,形状平直,和眉骨走向大致相同;眉毛比较浓,能把观众的视线聚焦在她精致的眼部)。

中文名

佟丽娅

外文名

Tong Liya, Liliya

别    名

丫丫、美丫、小丸子

国    籍

中华人民共和国

民    族

锡伯族

星    座

狮子座

血    型

A型

身    高

体    重

40kg

出生地

新疆伊犁

出生日期

1984年8月8日

职    业

演员

毕业院校

中央戏剧学院

经纪公司

佟丽娅工作室

代表作品

母仪天下、宫锁心玉、北京爱情故事、刀客家族的女人、恋恋不忘、产科医生

生    肖

语    言

普通话、锡伯语、维吾尔语、英语

特    长

舞蹈

粉丝名

丫蜜

配    偶

陈思诚

2006年,佟丽娅大二时出演由尔冬升执导的电视剧《新不了情》,凭借剧中“李再爱”一角的清丽表现,获得好评,自此正式出道。 。

2008年,在电视剧《母仪天下》中佟丽娅出演剧中的“赵飞燕”一角。佟丽娅凭借扎实的舞蹈功底和演技成功塑造了“赵飞燕”一角,饰演古装造型。同年,在生活剧《我是一棵小草》中,佟丽娅饰演岳小梅。

2009年,佟丽娅又出演了《人活一张脸》,《大屋下的丫鬟》,《烟雨斜阳》三部电视剧。

2010年,佟丽娅首次搭档霍建华,在《怪侠一枝梅》饰演荆如忆。在电视剧《无懈可击之美女如云》饰演姚辉。在《我的经济适用男》饰演何小君。

2011年,《唐宫美人天下》饰演舞倾城。佟丽娅在《美人天下》中再次扮演擅长歌舞的舞倾城。佟丽娅搭档杨幂、冯绍峰在《宫锁心玉》饰演层次丰富,舞艺精湛的“年素言”。“年素言”原名佟素言,其历史原型是雍正皇帝的敦肃皇贵妃年氏。2011年,佟丽娅与飞轮海成员汪东城共同主演了她的首部大银幕作品,悬疑爱情惊悚片《紫宅》。同年在电视剧《梦回唐朝》中客串饰演反面角色“陶美人”。

2012年,佟丽娅在电视剧《北京爱情故事》中饰演沈冰,被网友称为“最理想的模范女友”。在电视剧《恋爱的那点事儿》中饰演于湖新。 ,与杜淳饰演一对情侣。 在《爱可以重来》中,佟丽娅饰演的女主角陆嘉亮 。11月21日,佟丽娅在微博上首发音乐处女作《只为你歌唱》,发布爱情宣言。

2013年,担任第四届“中国大学生电视节”形象代言人。 1月,

在电视剧《刀客家族的女人》饰演葛大妮。  在电视剧《唐山大地震》中饰演女一号万小灯。在小说改编电影《致我们终将逝去的青春》饰演施洁。

2013年8月,在电视剧《80婚约》中佟丽娅饰演苏劲。 在电视剧《王的女人》中佟丽娅客串出演了海天的嫔妃吴美人。8月8日,佟丽娅发布了《我们》这首歌曲,并写道:“这首歌是我的小伙伴送我的生日大礼,它唱出了我们的友谊,也许也唱出了你的心声。《我们》由佟丽娅、张蓓妮、刘迪妮、马晓鸥、马岚、张帆演唱。 在《断奶》中饰演安琪一角。在《全民目击》中饰演李晓妮,剧中扮演的是由邓家佳饰演的林萌萌的老师,由郭富城饰演的检察官童涛的女友。10月主演医疗行业剧《产科医生》, 片中饰演女主角何晶。因为主演必须在剧中进行专业的产科手术,为了使演绎起来更加专业、自然,佟丽娅也进产房观摩了3场真实的顺产手术。

2014年7月24日《产科医生》登陆北京卫视、山东卫视。  佟丽娅在电视剧《恋爱的那点事儿》中出演女主角“亚熟女”于湖新 。在电视剧《恋恋不忘》中扮演女主角吴桐,与言承旭饰演的霸道总裁上演爱情故事。 。8月,佟丽娅携手李光洁、赵子琪、朱锐等主演都市情感剧《酷爸俏妈》,剧中饰演小学英语老师黄小颖 。8月27日,荣获第13届华鼎中国百强电视剧发布盛典最佳女演员奖;并同时获得十位全国观众最喜爱的影视明星奖。

佟丽娅,锡伯族,中国影视女演员,1984年8月8日出生于新疆伊犁   ,毕业于中央戏剧学院表演系04级本科班。

2006年,学生时期的佟丽娅因出演尔冬升执导的情感剧《新不了情》而正式出道演艺圈[3] 。2008年,佟丽娅因在古装剧《母仪天下》中饰演赵飞燕而受到关注 。

2011年,佟丽娅在电视剧《宫锁心玉》中饰演了“年素言”;同年,佟丽娅义务出任了锡伯族形象大使 。2012年,佟丽娅在爱情剧《北京爱情故事》中饰演了女主角“沈冰”。

2013年,佟丽娅凭借在多部影视剧中的表现获得亚洲偶像盛典年度最具实力女演员大奖 ;同年主演电视剧《恋恋不忘》,扮演角色“吴桐” ,并担任第四届中国大学生电视节形象大使;参演电影版《北京爱情故事》。2014年1月16日,陈思诚与佟丽娅在大溪地举行婚礼   ;同年主演徐克导演《智取威虎山》,饰演“白茹”   ;7月佟丽娅在林岭东导演电影《暴走迷城》中担任女一号;2014年福布斯中国名人榜佟丽娅位列43名 。

佟丽娅主演的医疗行业剧《产科医生》于2014年7月24日登陆北京卫视、山东卫视黄金档播出。   7月30日,佟丽娅正式成为飘柔品牌新一任代言人 。8月27日,在第13届华鼎中国百强电视剧发布盛典中荣获最佳女演员奖。

2012年9月1日,参加时尚芭莎慈善夜十周年庆典,为慈善献力献爱心 。

2013年4月20日,420芦山强烈地震后,通过基金会为芦山地震灾区捐款 ;4月28日,参加在四川卫视现场直播的“中国爱·420芦山强烈地震大型公益特别节目”中,为灾区祈福。

2013年7月参加了《公益中国》的节目录制。她先去看望了远在关爱中心的智障与伤残儿童,还在现场作为致辞人讲述嘉宾故事并参与互动访谈。同时,她希望通过此次活动呼吁大家都能参与到献爱心中来,让她们能获得更多帮助。并现场捐款5万。9月佟丽娅发起捐助音乐教育培训基地[45] ;之后,佟丽娅参加了由共青团青海省委、青海省青少年发展基金会联合主办的“我的中国梦”希望工程音乐教育公益活动在青海省西宁市拉开帷幕,演员佟丽娅百忙之余不忘投身公益,专程飞赴西宁,发起捐助西部地区首个音乐教育培训基地,并获封“青海省希望工程爱心大使”。她探访西部地区小学,为孩子们带去学习和生活必需品;担任代课老师,为孩子们建立爱心图书馆;资助贫困儿童,并利用自己在微博平台的强大号召力,呼吁大家多多参与关注儿童艺术教育的公益活动,奉献爱心;同年9月,佟丽娅出席联合国妇女署公益合作发布会(是与联合国妇女署深度合作的首位演员),与珀莱雅携手服务于女性公益和性别平等的项目。

奖项/荣誉

▪    2014       第一届   中国青年演员形象金榜   (获奖)

▪    2014       第十三届   华鼎奖视后“中国百强电视剧最佳女主角”   (获奖)

▪    2014       第十三届   华鼎奖“当代题材电视剧最佳女主角”   (提名)

▪    2014       第十三届   华鼎奖“观众最喜爱十佳电视明星”   (获奖)

▪    2013       第四届   大学生电视节形象代言人   (获奖)

▪    2013       第十届华鼎奖全球演艺名人公众形象颁奖典礼   华鼎奖   中国最佳电视剧女演员   (提名)

▪    2013       亚洲偶像盛典最具实力女演员[7]   (获奖)

▪    2012       第二届   搜狐视频电视剧盛典最具网络人气奖   (获奖)

▪    2012       第二届   乐视影视盛典“电视剧飞跃进步奖”   (获奖)

▪    2012       风尚志六周年盛典“风尚人气明星奖”   (获奖)

▪    2012       搜狐视频电视剧盛典“最佳女配角 ”   《宫锁心玉》   (获奖)

▪    2012       MSN时尚夜“星月年度当红女演员”   (获奖)

▪    2011       “一心一益”公益创意大赛“爱心大使”   (获奖)

▪    2011       湖南卫视“舞动奇迹”获第三季第五名   (获奖)

▪    2011       优酷指数盛典“开年突破女演员”   (获奖)

▪    2011       优酷大剧盛典“年度新锐偶像”   (获奖)

▪    2011       “锡伯族形象大使”   (获奖)

▪    2010       搜狐秋季盛典“最佳女演员”   (提名)

▪    2002       第一届   新疆小姐选美亚军   (获奖)

▪    2001       全国少数民族文艺汇演表演三等奖   锡伯族舞蹈《喜上眉梢》女领舞   (获奖)

佟丽娅 影视剧作品

电影作品

▪ 致我们终将逝去的青春 ( 2013)    ▪ 暗洞惊魂 ( 2012)    ▪ 紫宅 ( 2011)

▪ 玫瑰余香 ( 2009)    ▪ 花腰女儿红 ( 2009)    ▪ 烟阳斜雨 ( 2009)

▪ 葵花子 ( 2006)

电视剧作品

▪ 恋爱的那点事儿 ( 2012)    ▪ 寂寞空庭春欲晚 ( 2012)    ▪ 断奶 ( 2012)

▪ 王的女人 ( 2012)    ▪ 宫锁幂缘 ( 2012)    ▪ 梦回唐朝 ( 2012)

▪ 宫锁心玉 ( 2011)    ▪ 北京爱情故事 ( 2011)    ▪ 唐山大地震 ( 2013)

▪ 我的经济适用男 ( 2011)    ▪ 百德堂 ( 2010)    ▪ 唐宫美人天下 ( 2011)

▪ 错恨 ( 2010)    ▪ 天涯赤子心 ( 2010)    ▪ 欢喜婆婆俏媳妇 ( 2010)

▪ 烟雨斜阳 ( 2010)    ▪ 当爱离开时 ( 2010)    ▪ 怪侠一枝梅 ( 2010)

▪ 爱可以重来 ( 2010)    ▪ 娘妻 ( 2009)    ▪ 大屋下的丫鬟 ( 2009)

▪ 人活一张脸 ( 2009)    ▪ 无懈可击之美女如云 ( 2009)    ▪ 母仪天下 ( 2008)

▪ 我是一棵小草 ( 2008)    ▪ 鸳鸯河 ( 2008)    ▪ 新不了情 ( 2008)

▪ 空巷子 ( 2007)    ▪ 红蝎子 ( 2007)

爱弹琴的语文老师毕业论文

我最喜欢听弹钢琴的声音。因为弹钢琴的时候会弹出有高、有低的旋律,非常好听。

我最喜欢弹钢琴的声音。因为在弹琴的时候有一些音符弹的很重,有一些音符弹的很轻,所以就有此起彼伏的感觉,而且也非常的柔软,就像又回到了妈妈的肚子里,又安全、又柔软。但是世界上没有任何人实现了这个愿望。所以钢琴的声音就是那么舒服,那么温柔。

我最喜欢弹钢琴,因为弹钢琴的时候,妈妈和爸爸常常来听我弹钢琴,和我一起唱着好听的歌,我还叫我们家为:快乐音乐家园。

我喜欢弹钢琴,因为当我在听老师弹琴的时候,仿佛在沉睡中,当钢琴声一停,在沉睡中的我忽然醒了。

所以弹钢琴是我的爱好,也是我的特长。

尘缘中琴声,月皎波澄.人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏.远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气.虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来.而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔.在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵.相遇的甜蜜、孤单的苦涩,都是你我的回忆.缤纷、透明,令人玄感沉醉的诗调,属于你的音乐情歌!带你梦回初恋、梦回家园、梦回那生命的朝露,在琴音的怀抱中甘甜休憩——纯美的钢琴声、诉尽无限的爱恋.优雅的钢琴演奏,能唤回你对那些曾经爱过的地方的美好回忆。

钢琴声如天籁,奏出心中最柔软的歌谣;钢琴声如涧溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;钢琴声如自然,不经雕琢、质朴浑然;钢琴声如美玉,温润柔和,贴近心灵;钢琴声如心声,它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;钢琴声如泉水,行云流水般从指间倾泻而下,配合着心的律动,静默地溶入血液 .钢琴世界,用行云流水般的音符阐释浪漫情怀.完美的音效、优雅的演奏,给你纯净浸心的音乐享受。

钢琴的前身是拨弦古钢琴,也称作羽管琴键。

它与钢琴的内部原理大致雷同,都是在琴体内部装有音板和许多拉紧并列的琴弦。不同的是钢琴的弦槌击弦发音,拨弦古钢琴用羽管制的拨子拨弦发音。

此外,还有一种与它们同一血统的键盘乐器——击弦古钢琴,它同样是一种装有击弦装置的乐器,用铜制的形槌击弦发音;它的利用领域不如拨弦古钢琴广泛,重要用在当时的贵族家庭中演奏。 17世纪到18世纪间,拨弦古钢琴在当时的音乐生活中有着相当显赫的地位,可以说是它的全盛时代。

至18世纪初,欧洲大陆音乐迅速发展,音量弱小的拨弦古钢琴已不能满足当时音乐家们的需要,因而逐渐被音量洪大的钢琴所代替。 钢琴的创造者是巴尔托洛奥·克里斯托福里,他是意大利佛罗伦萨美第奇家族的一位乐器制作师。

1709年,他以拨弦古钢琴为本相,制作出一架被称为具有“强弱音变更的古钢琴”他在钢琴上采用了以弦槌击弦发音的机械装置,代替了过去拨弦古钢琴用动物羽管波动琴弦发音的机械装置。从而使琴声更富有表现力,音响层次更丰富,并能通过手指触键来直接把持声音的变更。

在克里斯福里的第一架钢琴涌现后的一百年里,拨弦古钢琴仍为人们所利用,但更多地是为演奏特定作品而应用。故以弦槌代替拨弦发音就成为当时键盘乐器的重要特点,亦是钢琴的标记与象征。

1709年后,克里斯托福里又进一步改革了本来击弦机的结构,他在这部机械中安装了一种与现代击弦机的复震杠杆系统近乎完整一致的起动杠杆,使击弦速度比本来加快了10倍,而且可以快速持续弹奏;音域也增长为4组;可以说这就是现代钢琴的雏形。他的这一创造为以后的钢琴制作事们打开了通往成功之路的大门。

但遗憾的是,克里斯托福里的创造并没有得到他的意大利同行们及当时演奏家们的注意,却在异乡得到了继承和发展。 懂得钢琴的发音原理和特点是研究钢琴演奏声音技巧的必要前提。

触键,通过机械传导的 泥榔头击弦而发音---这就是钢琴发音原理最简略的陈述。如果对钢琴的发音原理作进一步的研究,我们便能够创造,机械传导系统制动的 泥榔头的运动轨迹是直接的,并且其运动情势仅有快慢之别,这一点非常重要。

因为,钢琴的声音变更---包含音质、音色、音量的变更,实际上都只产生于击弦瞬间榔头推动速度的变更。 泥榔头的推?速度是受制导?动的键盘作用影响的,而键盘作用是受钢琴演奏者触键方法、方法来决定的。

因此,归根到底,钢琴演奏者的触键方法,把持和影响着榔头的击弦速度,声音的变更取决于制导的泥榔头击弦速度的变更。 如何运用这简略的原理研究出可操作性的技巧规律,这是我们研究的重要问题。

什么是指触的变更情势,即触键方法?简略地说,触键方法就是触键的用力情势。触键的用力情势包含两个方面:用力方法和传力方法。

用力方法重要体现于形成不同的触键速度;传力方法重要体现于触键手指或手部的支撑情势。这都是决定击弦速度的要害的因素。

传力方法。可以这么说,没有手指的支撑传力,就没有钢琴弹奏可言。

事实上,支撑方法的转变,非常直接地影响到音质、音色、音量。换句话说,仅仅转变弹奏的手的支撑强度就可以转变声音。

从技巧手段上讲,弹奏的手的支撑重要体现于三个方面:触键手指指尖的软硬程度;手指各关节的坚固程度;手段以何种方法施展富有弹性的支撑调节作用。 将上述原理利用于弹奏,可以列出以下可操作、并可用于转变支撑方法的一些重要技巧手段。

1 转变手指尖的坚度---从相对放松的指尖到相对坚固的指尖,每一种变更层次作为触键技巧熟练运用,都可以转变键盘动作速度和击弦速度,对声音的变更产生影响。 2 转变手指触键面---从指尖较直立的情势到指面较平坦的情势。

每一变更层次又可以形成指尖坚度的转变,从而引起声音的变更,例如:在弹奏歌颂性的连音句时,可用手指肉垫较厚的指面,以发出柔和细腻的声音效果;在弹奏清楚、颗粒性强的乐句时,可用指尖进行弹奏。 3 转变手指第一关节或第三关节的牢度---从第一、第三关节较柔顺到较坚固坚挺可以转变手指传力的支撑强度,也是寻求声音变更的有效手段。

4 转变手段的支撑调节---手段像一只弹簧,其功用是支撑调节,弹簧的软硬度在不同程度上既施展支撑作用,又施展调节作用,影响声音变更。用力方法。

用力方法是影响触键速度的最直接的因素,也就是最直接操作键盘动作速度的技巧手段。作为触键技巧,重视讲究触键速度的变更具有十分重要的意义。

1 调节运用手的不同部位,从手指、手到肘部,大臂乃至全身材,运用不同力量来转变下键的速度。 2 通过训练有素的手指肌肉力的运用,以及与重力运用的适当配合,来转变下键速度。

3 利用手指离键的不同高度触键,供给转变下键速度的条件来转变声音效果。手指离键越高,触键的力度也越大。

4 变更手指离键速度,对声音的延续及共鸣产生影响,也会带来声音效果的变更。 5 转变触键的用力方向,如垂直纵向,程度横向,斜向,或往里推,往外拉等等,来转变下键的速度。

钢琴演奏是一个复杂的过程,它既请求演奏者在技巧上达到完善无缺,又请求演奏者完整懂。

1.琴声感动我心

西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。

我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。

琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。

我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中:“爷爷,我累了。弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?”

一个苍老的声音:“是的,小丫,你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是……我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落。这泪,是甘甜的!

夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯。

2.声音

清晨,太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣,欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌,小狗汪汪地叫着,蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音,赞叹着美丽的清晨。

新的一天开始了。

早晨的声音是热闹的。汽车声、喇叭声、孩子的喧闹声,大人们的吆喝声,我感觉这才是真正的城市交响曲。

晚上的声音是轻柔的。除了马路上少许汽车驶过的声音,大人小孩都进入了甜美的梦乡,许多声音在深夜之中慢慢消失,整个城市睡着了。

春天的声音是欢快的。动物醒了,草儿绿了,花儿开了,小鸟叽叽喳喳地唱个不停,发出悦耳的声音。春雨细细地下个不停,“沙沙”声在耳边回荡,无数的雨点打在窗户上,噼噼啪啪的,形成一颗颗晶莹的雨珠,顺着房檐往下掉,发出啪啪啪的声音,好像小朋友们在拍手,树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声。

夏天的声音是雷雨交加的。雷电来临时,轰隆隆的声音让我好害怕,总感觉雷电要把楼房劈开似的,孩子们哭喊着躲进妈妈的怀里。

雷电过后,是清新的空气、干净的城市、出浴的花草树木、美丽的彩虹。噢,我的心情多么舒畅!

秋天的声音是丰收的交响曲。收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声,各种声音汇成一片,悦耳动听。秋天,树叶沙沙飘落,就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,飞一会儿累了,落在我们的头上、身上、脚下,给大地铺上了厚厚的地毯。

冬天的声音是寒冷的。耳边是呼呼的风声,脚下是吱吱的踩雪声。脸变得通红通红,手也变得通红通红。可寒冷的风吹醒了水、吹醒了草、吹醒了树……吹来了温暖的春天。

声音真美!

从上幼儿园起,我就特别喜欢听老师用电子琴弹曲子。

那叮叮咚咚的琴声有时清脆如小溪流淌,有时欢快如小鹿奔跑……真让人沉醉呀!回到家,我常对着那架玩具琴,摇头晃脑,十指翻飞,自得其乐,缠着妈妈要学电子琴。终于,妈妈在星海艺校给我报了名。

从此,拉开了我学习电子琴的帷幕。那一年我三岁半。

很快,一台黑色的“雅马哈电子琴”成了我家的一员。当我喜出望外,迫不及待地打开电子琴,翻开乐谱,站在五线谱上的一个个音符,却像陌生人似的,用异样的“眼光”看着我。

什么是音符、休止符、升降号,我一概不认识,更别提视五线谱了。我就这样带着对电子琴的兴趣,走进了陌生的音乐世界,踏上了艰苦的学琴之路。

在我九年漫长的学琴生涯里,有酸、有辣、有苦、也有甜。你可别小看这61个琴键,要想把它们配合起来,演奏出优美动听的乐曲,可真不是一件容易的事。

现在,就让我摘几朵“琴花”谈谈吧!酸——记得那是我学弹电子琴的第一天。刚到家,妈妈就半开玩笑地说:“妍妍,快过来,让我看看乖女儿第一次弹琴的水平怎样?”“没问题。”

我兴奋地说。于是我打开电子琴,调好音色,坐在凳子上,端好弹琴姿势,按照老师的要求,像模像样地弹了起来。

可一弹,就觉得哪儿不对劲似的,那声音时断时续,还互相串了门,难听极了,连我自己都觉得不堪入耳。我索性停下来,不好意思再弹了。

妈妈依然笑眯眯地看着我,抚摸着我的头,耐心地鼓励我:“万事开头难,你要想真正把电子琴练好,不能光靠三分钟热度,一定要有恒心,肯下苦功。”妈妈的鼓励让我找回了信心,但刚弹了一会儿,就又错音百出,我心里好着急,鼻子陡然一阵酸,眼泪夺眶而出。

我抬起头,眼前模模糊糊,全是乐谱上密密麻麻的音符,酸啊!辣——在刚学钢琴的那段时间,由于手指头还不太灵活,我每弹一组音阶练习都要花很长时间,左右手总是不同步,不搭调。琴键把我的手指头都磨掉了一层皮。

摸着 *** 辣的手指,我把琴合上不弹了。但妈妈的话不断地在耳边响起,于是我又重新打开电子琴,全神贯注地练起来。

“指尖要立起来,不能折指。”妈妈坐在我旁边,耐心地为我指导。

可好动的我,在电子琴前,偏偏一坐就要两三个小时。在妈妈的陪伴和鼓励下,我坚持着,努力地把手指抬到最高。

曲子越练越长,节奏越弹越快,难度越来越大。从音阶到即兴,从单指 *** 到多指 *** ,还有那上百个音色,常常使我眼花缭乱——要记要练的实在是太多太多了,辣啊!苦——七年的练琴时光,经历了多少个寒冬酷暑,春夏秋冬。

在妈妈的陪伴下,不管大雨倾盆,还是风雪交加,上琴课我从来没迟到过,缺勤过。不管是生病初愈,甚至有一次发烧,为了不影响演出前的合奏排练,我带病去上课,得到了老师和同学们的赞扬。

不管我的功课有多紧,我都要挤出一定的时间来练习电子琴,做到“琴不离手,曲不离口”;同时按照老师的要求去用心练习和演奏每一首乐曲,细心琢磨乐曲内容——只有完全领悟,才能把它演奏得淋漓尽致。在学琴的苦中,是美妙的音符与我作伴!弹钢琴真是苦中有乐,苦中取乐。

甜——现在我已经10岁了,演奏水平也有了明显的提高。三年级我就获得了社会艺术水平考级九级证书;今年又以一曲优美欢快的《傣家欢庆泼水节》分别获得天津市、和平区学生文艺展演二等奖。

电子琴这件乐器,在我的世界里已经不再是一种工具,而是我多年来的好朋友。她让我快乐,让我开心,让我磨练了意志,学会了坚持,体验了人生百味。

经过了几年的磨砺,我终于品尝到了那沁人心脾的甜,渗透人心的甜。如今,当一个个音符在我手臂伸缩间跳跃时,当我在舞台上演奏时,当我在班上为同学们的演唱伴奏时,让我感到这是一种享受,更是一种自豪!电子琴那优美的旋律,美妙动听、丰富多彩的音色,那为了学琴酸甜苦辣的生活,永远印在我的脑海中。

电子琴已经和我结下了“不解之缘”,成为我生活中不可缺少的一部分。同时,我也从琴这件事中悟出了一个道理:梦想离我们并不遥远,只要努力去奋斗,去坚持,就会很简单。

牵动我心灵的声音是什么。

打动了我那颗幼小的心灵。 是什么。

拨动了我那丝尘封的琴弦。 是什么。

牵动了我那缕明媚的忧伤。早早地起了床。

朦胧的睡眼依稀在镜子前不停地眨着。看着镜子里的我。

迷茫、耀眼。曾经那个幼稚的孩子哪里去了?消失了、不见了。

曾经那个天真的孩子哪里去了?离开了、逝世了。是的。

我的生活已经没有了阳光。剩下的,只是那无尽的黑暗与彷徨。

大自然的一切都是有灵性的。鸟鸣声、虫叫声、细雨声、打雷声。

都缱绻在我们的身边。

那各种绝妙的声音,都传达到我们的内心、以至灵魂。那些声音。

总是那么美妙绝伦。可与贝多芬的音乐作比,不,甚至比贝多芬的音乐更加空灵。

我经常听着这些声音出神。然后。

让这些如梦如幻的声音烙在我的心里。一遍一遍地温习。

每天都是如此的过。伴随着缤纷炫杂的声音,沉浸在一个人的世界里。

那个夏晚,坐在窗台前,感受和煦的风迎面吹来的气息。我似乎听到了什么。

对。没错。

是一种声音。是一种我一直都听过,却从来未注意的声音——风声。

很模糊。很渺茫。

只是依稀听得见而已。我肯定,这是我这一生中听到过的最美的声音。

听着听着,情不自禁地感伤起来。幼年,我还很幼稚。

不知道什么叫别离。那年,枫叶正红,飞雁又南迁。

母亲绝情地带着有关她的一切东西离开了家。她狠心地抛下我一个人。

看她远去的背影。眼泪放肆地从眼眶里涌出。

那一抹浅灰色的天空,弥漫了我全部的悲伤。自那以后,我很少再说话。

总喜欢一个人。听遍世界各种声音。

希冀能找到母亲在寒冬时抚慰我的声音。是的。

我找到了。风的声音。

虽然来时踮起了脚尖。虽然走时一掠而过。

那声音,却轻轻的,不会残留下任何一点残缺的声音。我喜欢这声音。

风吹树叶的沙沙声,风过沙漠的呼啸声。一切都因风而起。

曾经那个天真、爱幻想的孩子,已经不复存在。现在,只钟爱风的声音。

无心干扰尘世的是是非非。这声音。

牵动了我的心灵。也抚慰了我的心灵。

这是母亲离开后,唯一给我带来温暖的声音。这是幸福溜走后,唯一给我带来安慰的声音。

那流逝的、经过的,都已经消失殆尽。我不再挽留。

百转千结,诉说着我和风声的羁绊。

音响世界 声音是无处不在的,但是我们却常常忽略了它.如果我们用 心去聆听一下周围的声音:雷声、风声、动物的叫声,人的说话声、笑声、脚步声,物体的撞击声、摩擦声……“丁冬—丁冬—”是谁在弹琴?啊!原来是一股清泉从山里流出来啦!丁冬的泉水声如此动听.和我阿姨女儿弹出的琴声一样动听、优美.突然叽叽喳喳地叫声让我一下子吓了一大跳.原来是一群小鸟在枝头上大声歌唱,好像在枝头说:“欢迎来到音乐世界.”再说画眉鸟吧!对我来说它是让我头脑清醒的神鸟.蟋蟀的叫声——啯啯、啯啯……夏天来了,这位音乐家在田野上快乐地唱歌.它还是田野上最有名的歌手.。

弹钢琴可以冲刷一切烦恼;可以令人振奋精神;还可以陶冶人的情操……

众所周知,弹钢琴有许多好处,当我还是个黄毛丫头时,望女成“钢琴家”的妈妈把我送进琴行学琴。这可把我勒得几夜睡不着觉,心中编织了一个个美梦:我在听众的掌声中登上领奖台,被誉为“小钢琴家”……

刚开始,我信心十足,但不久,就觉得弹钢琴既单调又十分辛苦,天天就练那几个音,常常练得手指发酸发麻,又不能休息。我对爸爸说:“爸爸,我不想学钢琴了饿。”爸爸脸一沉,意味深长地说:“小孩子做事怎么能虎头蛇尾?世上无难事,只怕有心人。”我听了,心悦诚服地点点头。

那是一个寒冬腊月。那天,北风呼啸,太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床。我想,天这么冷,爸爸妈妈应该会“大发慈悲”,让我在家歇着。谁知,妈妈把眼睛一瞪,劈头盖脸地说:“还不赶快去琴行让老师指点指点!”我不敢违抗“母令”,穿着大棉袄,裹着围巾,全副武装。刚踏出门,一阵刺骨的寒风迎面扑来。我不禁打了个寒颤,畏畏缩缩地走到琴行。

“来!先贴键弹音阶。”老师说到。我拖着那双肿得像面包的手弹起来。“不对!不对!要指间发力。”我这回憋足了气,使劲地弹。“错了,要你指间发力,不是用推。再来!”要求严格的老师不时指出我的缺点,不厌其烦地辅导我。“好,接下去弹练习曲。”就这样,我弹了一个多小时,老师才让我休息。

回到家,我失望地对妈妈说:“妈,弹钢琴好辛苦。”“人家贝多芬双目失明,还能把钢琴弹得那么好,你应该学习他,千万不能半途而废。”我听了妈妈的话,决定坚持到底,继续走我的“钢琴路”。

工夫不负有心人,经过我这些年来的努力,我的演奏水平提高了不少。许多人听了我弹琴后,总是对我赞不绝口。是啊,不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香!

三年前,我参加了学校的电子琴兴趣小组,学会了弹琴。在我的百般恳求下,家里添了一台雅玛哈电子琴。它很精致,很豪华,每一个琴键所发出的声音都是那么令你舒畅。大大小小的功能几十个,当时我就认为它是艺术与科技的完美结合。

在开始的一段时间里,我几乎是手不离琴,甚至连在梦中都重复着对琴的爱不释手。我学琴,并不是为了把它发展为自己值得骄傲的特长之一,也不是为了参加什么比赛,考什么级,只是为了给自己机械的生活增添一丝甜蜜的陶醉;只是为了宣泄自己的感情;只是为了给麻木的心灵寻回一片纯净。那段时间,心情如五线谱一般,奏出的,是流光溢彩的轻松旋律。本以为这种人不离琴、琴人合一的流畅生活会一直持续下去,但我没有做到。

渐渐得,我开始厌烦它,总觉得弹琴也成了一种机械的运动,只是一种应付麻木的行为而已。我开始疏远它,躲避它。有时候在妈妈的催促下,才抬起手僵硬得与琴键接触。而那架琴,在没有了主人的关爱与呵护下,往日的光彩竟也消失得一干二净。它如同行尸走肉立在墙边,了无生机。

琴音不再

也不知过了多久,忽然又重新恋起那架已经退出我的生活的电子琴。当琴音再次响起的时候,琴也人的心境都与三年前大不相同了。

那架琴,它的生命由人控制,没有人的弹奏,它就算具有再多的功能也是无声无息。没有了人的弹奏,琴仿佛苍老了许多。我想,琴肯定在心里无止尽得哀怨,哀怨自己的主人这么不怜悯自己的命运,既然买了它,却又冷冷地把它搁在一边。

我的心底涌起一连串自责与愧疚。揭开琴罩,轻轻地弹下去,此时的琴音在我听来已不是三年前单纯的琴音,似乎每一个音色都成熟了许多。就像人一样,经历了许多,就注定要成熟。而我,也不再把琴当成一个舒畅心情的工具,我只想多弹弹它,赋予它新的生命。

琴不再年轻,不再崭新;人不再幼稚,不再自私。擒音变得成熟、悦耳;人懂得关爱,哪怕关爱一架在别人看来无生命可言的琴。琴音袅袅,人与琴再一次完美地结合在一起,相信这次,不再短暂

他虽然是语文老师,但是和他成为这架钢琴的主人,也不发生冲突啊!因为他可能就是会弹钢琴啊他的喜好啊。同时他也是语文老师这种职业这很正常的。

无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我为大家整理的我爱弹钢琴作文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的课余生活丰富多彩,看书,画画,打羽毛球……都是我的兴趣爱好,但是我最喜欢的还是弹钢琴。

从小我和钢琴就结下了一种莫名的缘分,当我还是懵懵懂懂的小孩时,就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行,总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番;每当动画片中有弹钢琴的情节,我总是兴奋不已,又蹦又跳,一遍一遍地反复看不厌其烦。

五岁那年,爸妈给我买了一架黑色的钢琴,并为我请了一位钢琴老师,从此我的学琴生涯就开始了。初学后的几年一切顺利,因为弹得好,经常能得到老师的表扬和小红花。慢慢地,上小学了,课程加深,满纸的小蝌蚪密密麻麻,我看多了难免心烦意乱,渐渐对钢琴疏远了,原本欢快准时响起的琴声逐渐减少,甚至消失……那一段时间,就像度日如年。后来,我按照老师教的方法,一步步克服了种种困难,这时,我觉得弹钢琴就像嚼口香糖,多嚼才能嚼出味道。

在辛苦中,磕磕绊绊中,我走过了学琴的千千万万个日夜,付出的越多,回报也越大。至今,我上六年级了,也顺利考过了七级。今年,我还参加了钢琴比赛,从容娴熟的琴声打动了观众和评委,赢得了热烈的掌声支持。在领奖台上,捧着金色的奖状,我脑海里像电影似的回放,那些辛苦练琴的场面熟悉地映入脑海,我心里高兴地欢呼:多少年的辛苦没有白费,这就是收获,这就是回报啊!

钢琴还是我的知心朋友,在我伤心时,我会坐下弹一首忧伤的曲子,与钢琴一起分享我的心事;在我高兴时,取得胜利时,我会弹一首欢快的曲子,与钢琴尽情地欢呼庆祝。钢琴丰富了我的课余生活,给我的成长增添了色彩。我爱弹钢琴!

优美的音符使生命跳动,让我拥有丰富多彩的生命!

钢琴使我愉悦!

还记得刚进老师家,钢琴室中,传来动听的旋律。我痴痴地听着,深深地陶醉在音乐的海洋里。

那一首《梦中的婚礼》让原本安静的房间变得不再冷冰冰。十个手指小精灵在钢琴键上跳着美丽的舞蹈,节奏从舒缓变得激昂,房间里的气氛被带动,又是一种不一样的感觉,我的脑海里浮现出一个朦胧而又美好的画面,美丽的新娘和帅气的新郎在婚礼现场,婚纱、西服,使又一个美好的生活开始。是音乐使我陶醉,我决定了,我要学钢琴!

我把这个想法告诉了妈妈,妈妈想了想也答应了。

开始学习钢琴了,刚开始我对这位初来乍到的朋友十分好奇,所以老师教我的任何一个小细节我都记住,当我学会一首曲子时,我十分高兴,会被自己弹出的音乐所吸引,自己还会情不自禁的沉浸在自己的小小音乐世界里,有时还会模仿大钢琴家的样子做出夸张的动作,将琴键上方的双手伸的很远很远,身体不停的地摇晃。我十分享受这种成就感和喜悦。

日子一天一天的过去了,我的钢琴技术也渐渐提高了,我准备考三级啦!《c大调小奏鸣曲》《咏叹调》是我人生的里程碑,我将要记录下它。就在二零一七年的暑假我通过了。

现在的我将要向五级进军!为我加油吧!

生命就像音符,跳动使生命充满活力。

对我而言,似乎所有事都非常的有趣,但最让我觉得最有趣的就是—弹钢琴。

当我中班时,妈妈带我到钢琴班学钢琴,那时的我根本不懂欣赏音乐优美的旋律及指头在键盘上跳舞的感觉,认谱就像刘姥姥进了大观园,看得眼花撩乱,几个小豆芽老是分不清楚。一年级时我对钢琴恨之入骨,真想要把琴谱碎尸万段。但是妈妈从不给我压力,让我慢慢接受它,三年级下学期,我的钢琴老师教我弹现代的流行曲,这时我才打开喜爱音乐的大门。我的手指喜欢在键盘上玩耍、嬉戏,耳朵则聆听着黑键与白键的完美杰作。我真正爱上钢琴了!

听着莫札特的魔笛,轻快的节奏、优美的旋律,令人翩翩起舞;听着海顿的惊愕交响曲,好似晴朗的天空,微风阵阵吹过,忽然一声惊天动地的雷鸣,划破天际,把我的瞌睡虫赶跑;听着贝多芬的给爱莉丝,那连绵不断,如流水般的声音,使人的心情不由得喜悦不已;听着周杰伦的青花瓷,有如回到古代,遇见奋勇杀敌的大将军……这些音乐,带给我快乐,让我心情轻松,忘却烦恼!

对我来说,钢琴不只是我抒发压力的器具,也像是我的最佳好友,当我生气时,可以为我降火消气;当我难过时,帮我分担忧愁;当我开心时,与我共同欢笑。有了钢琴,使我的生活更加美妙,也更添了些风味!

有的人喜爱听扣人心弦的音乐,有人喜欢跳舞抒发心情,还有人喜爱大大方方的唱歌,展现他们的信心,而我也不例外,在众多的乐器里,我对钢琴情有独钟。

小时候,妈妈带我去音乐厅,听美妙的钢琴演奏会,那时我觉得钢琴就像一个黑色大怪物,但却可以奏出动人的歌曲,真是神奇!所以我就请妈妈带我去上音乐课,我满怀愉快的心情进了音乐教室,虽然刚开始我遭受无数的失败,但我却越挫越勇,终于开窍了,我不但会弹贝多芬的“给爱丽丝”,还会弹比才的“卡门”,我每天都笑容可掬的练习,即时我已经饥肠辘辘,妈妈三催四请的叫我吃饭,但我还是自我陶醉在钢琴的小小天地里,欣赏优美的琴声,那琴声有如潺潺流水,让我忘却课业的压力,这种快乐真是无与伦比。

去年老师问我:“你这几个月不断发奋图强的练习钢琴,所以我要你去参加钢琴比赛。”我二话不说的答应了,那天我非常紧张,额头不停的流汗,且手心也一直冒汗,轮到我时,我战战兢兢的坐在椅子上,用平常练习的心情弹出独一无二的“小河”,颁发

你知道我最大的兴趣爱好是什么吗?告诉你吧,是弹钢琴。

从我幼儿园中班开始,就已经在学钢琴了,从那时候起,弹钢琴就成了我生活中必不可少的一件事。

幼儿园中班时,每天晚上我都会去琴行练一个小时的钢琴。长大之后买了钢琴练琴,练习的时间久了似乎就有一些乏味了。本来我在幼儿园时练了一个小时,都还不够。现在才练了半个小时,我就在祈祷时间流动得快一些。

自从我在考级之后,妈妈就把我看得更紧了,我在弹琴时她就寸步不离在旁边盯着,看得我直冒冷汗。

有一次钢琴课时,我弹得磕磕绊绊不顺利。结果回家的路上,我问了一句话,她就在路上一路骂了过去,这让我十分害怕。我一路不敢说,生怕再被骂,我觉得妈妈让我学习时就像个凶神恶煞。哎,慈母变成了母老虎。

但是宋庆龄说过“任何成就都是刻苦劳动的结果”。后来我去考级,得到了良好的成绩,我心花怒放,觉得以前的汗水也是值得的。而且我又去参加比赛,获得了二等奖的好成绩,这让我亲身体会到了宋庆龄的那句话的确所言非虚。

所有的辛苦付出都会获得回报的,所有在兴趣班努力学习的同学们,一起加油吧!

我的课余生活丰富多彩,但我最喜欢的是弹钢琴。优美的琴声让人陶醉,把我带进了美妙的音乐世界。

记得一年级时,我开始到琴行学琴。在钢琴老师的用心指导下,我很快就入门了。虽然每星期只有一节课的学习时间,但我就能弹会一首曲子了。学琴时,我都会仔细地去听、认真地思考,记住难点,掌握要领。平时,我每天还要练琴大半个小时。一个个跳动的音符从我的指尖蹦出来,就像一个个小精灵在舞蹈,跳出一曲曲美妙的乐章。

当然,学琴中我也遇到了许多困难。有时对五线谱不熟悉,认起来很难,一下子把握不住;有时感到很辛苦,手很酸,眼睛很累,左右手也不听使唤;有时感到很枯燥,心里讨厌弹琴,甚至想放弃……但我还是一一克服了,坚持了下来。正像古人说的那样:“有志者事竟成。”经过刻苦练习,我先后通过了钢琴三级和五级的'考试。

我爱弹钢琴。因为它不仅使我学到了音乐知识,也让我懂得了“在困难面前,不能轻易放弃”的道理。虽然有苦有乐,但我很有成就感。

我从小就对音乐特别喜欢,每次听到音乐就兴奋不已,于是4岁就开始学琴了。这样就开始了我的漫漫学琴路。

刚开始练琴的时候很轻松,每天只要半个小时,可是到后期越来越难,老师越来越严格,曲子越练越多,我练琴的时间也越来越长,现在我每天要练5个小时,假期的时候要练7个小时。不管严寒酷暑,不论生病放假,我都必须要练琴。可是就是这样我的专业老师都不能十分满意。练琴真的很辛苦因为练得不好的时候还要挨打可是每个练得好的人都告诉我说,没有小时候不挨打就能当钢琴家的我妈经常说吃得苦中苦方为人上人!

但是,每当我听见台下热烈的掌声,拿到一个个一等奖、金奖的时候我都觉得这些挨的打,挨的骂都是值得的!我的努力付出都是有收获的。我还记得我第一次上台,那时候在上海音乐学院的音乐厅,我才5岁半,台下黑压压的人群,他们如雷般的掌声把我都惊呆了,我第一次感受到原来我自己这么棒!

台上一分钟,台下十年功!

我的学琴路才刚刚开始,我的梦想是做一个全能的音乐人,未来的路还有许多艰辛,我会一直坚持下去。

每个人都会喜欢某些科目或事物,我的爱好很广泛,唱歌、跳舞、绘画等。但我最爱弹钢琴。

每当我弹起一首首美妙的乐曲,仿佛走进了音乐的海洋。弹钢琴,可以随自己心情的变化而变化,如果你心情很沉重,可以弹伤感的曲子,如果你很高兴,可以弹欢快的曲子,就这样无拘无束的弹着,把悲伤都抛在了脑后,欢笑使我对钢琴更加喜爱。

弹琴是一件很不容易的事,有一次,我练琴练到一半,实在是不想练了,妈妈对我说:“无论做什么事都要贵在坚持,只有持之以恒才能取得好成绩。”还特别给我举了个齐白石画画的例子,但我还是不想弹,就使劲敲打琴键,琴好像也生气了似的,发出一串串又硬又难听的音,好像在质问我:“你干嘛打我?不努力练习能学到丰富的知识吗?”我冷静下来想:是呀,一份辛劳一份收获,如果不下功夫去学,永远也学不会。于是,我静下心来,慢慢练旋律,练节拍,直到把不会弹的弹会为止。我每弹会一首,都会有一小点成就感。老师说我今年暑假就可以考四、五级了!

我爱弹钢琴,因为它既磨练了我的意志,又丰富了我的生活,还让我懂得了许多道理,让我感到了无穷的乐趣。弹琴真是我心情最好的倾诉方式。

兴趣广泛的我,课余生活是那么的丰富多彩。比如下棋让我有一种不服输的劲头,跳舞让我增强平衡力,各种课外书籍扩大了我的知识面,但我依然最喜欢弹钢琴。

说起对弹钢琴的兴趣,还得从小学一年级说起。那是春天,妈妈带我来到一年一度的音乐会现场,那里的乐器真多呀!有婉转优美的小提琴,有音色清脆的钢琴,还有很多我认不出的乐器。音乐会上,一首七级的有十二面的曲目《小红军》,那位演奏家竟然会背下来,而且一个音都没错。那位演奏家双手放在黑白相间的琴键上,有时高音,有时低音,那琴音如同一条清澈见底的小河奔向大海。他的演出感染了我,从此我对钢琴有了强烈的兴趣。

妈妈看出我对钢琴的热爱,二话不说就把家里的书房变成了钢琴房,钢琴老师也请到家里来了。弹钢琴比小提琴难多了,刚开始,你必须得背会钢琴的音在哪里,什么是升音,什么是降音。

从此我每天坚持练习,现在,我也会弹当年在那个音乐会上听到的那首七级曲目《小红军》。钢琴成为我每天都离不开的乐器了。

钢琴,让我静下心来学会了耐心,钢琴让我学会了大方。钢琴,你对我的帮助实在是太大了。

钢琴,你是我的最爱。

我心爱的钢琴已经陪伴我两三年了。它外观是乌黑发亮的,妈妈给它做了一个琴套。琴盖的右面上方有一个上小下大黑色的节拍器,它就像一座精致的小塔。琴盖的正中有一盏漂亮的台灯,光线好的日子,它把琴谱照得十分清晰,再配上一个高矮合适的黑漆琴凳,我这不大的小屋竟然变成了一个音乐王国。每当我坐琴凳上面,双手轻轻弹着那雪白的琴键时,那动听的音乐就好像在和我亲切地交谈。

但是有一次,我练琴练到一半,怎么也不想练了,妈妈说了一顿,我很生气,就使劲敲打琴键,琴也好像生气了,发出一串串即高又硬的音,好像在质问我:你干吗打我?不努力练习能学到知识吗?琴声震动了我,我冷静下来。是啊,一份劳动一份收获,不下苦功夫行吗?于是我耐下心来,练旋律,练节拍,直到指间又流露出优美的旋律。

弹琴不仅能使我忘掉了烦恼,还能使我和伙伴们增进友谊。每当亲人过生日时,我都用钢琴为他们弹奏欢快的生日歌,表达我对他们的祝福。

我爱弹钢琴,因为它既磨练了我的意志!又丰富了我的生活,陶冶了我的情操。弹钢琴真不愧是我最好的倾诉方式。

佟雪梅博士毕业论文

上海交大 博士论文致谢

写论文时免不了要写论文致谢,其作用主要是对所有合作者的劳动表示尊重,形成相互帮助的社会风气,行动起来,写一份论文致谢吧。那么论文致谢有什么格式呢?以下是我收集整理的上海交大 博士论文致谢,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

光阴荏苒,转眼间我在上海交通大学度过了丰富且有意义的四年求学生涯。这四年的博士研究生生活让我体会到了会计学学科的博大精深,同时使自己的知识水平和实践能力有了很大提高,使自己的人生有了新的前进方向。

首先要感谢我的导师张天西教授。张老师以其渊博的专业知识、严谨的治学态度和默默的奉献精神时刻感染着我,深深地影响着我,激励着我奋发进取。在本文的写作过程中,张老师对我的毕业论文始终给予了认真和耐心的指导,使我顺利地进入毕业论文研究阶段并成功地撰写了毕业论文。四年来,在张老师的言传身教下,使我能始终以一种平和的心态,协调处理好学习、工作、家庭三者的关系。尊敬的张老师,谢谢您!

衷心感谢在过去四年时间里为我们辛勤授课的安泰管理学院的各位老师,正是老师不辞辛苦的教学,使我们能够不断地成长与进步。他们开拓了我的视野,为我的论文写作奠定了良好的基础。同时感谢在百忙之中牺牲宝贵时间评阅和评审本文的各位老师和专家。

四年的求学生涯,我认识了一群才华横溢的同窗好友,大家一起讨论,一起交流,一起分享。在美丽的上海交大,我们创造了充实快乐的博士生活,结成了惺惺相惜的同学情谊。衷心感谢王天东、郝东洋、李志建、黄玮婷等同门同窗在学习上给与的诸多指点和帮助。同时还要衷心感谢涂武根、邱轶等同事在工作上给我的关心与照顾。

一直以来,我的家人都给予我最无私的温暖和关怀,正是他们在生活和精神上的支持使我充满勇气去迎接生活中的一个又一个挑战。首先感谢我的母亲、岳父和岳母,没有她们的任劳任怨的奉献,无微不至的关怀,我将难以追求并完成学业;其次感谢我的妻子姚蓓馨女士,她的理解、宽容和尊重是我重要的精神之柱;最后,最最要感恩的是上帝赐予我的一双儿女----可爱的王嘉怡和王嘉祺小朋友,他们是我一生永远乐观向上,不断进取的力量源泉!

感谢母校,我本顽愚,能够有幸跻身于此圣洁的殿堂,感谢浙江师范大学给我机会!浙江师范大学的良好科研氛围,能让我亲身体会。教育的浩瀚知识,讲学的维实,科研的维新都让我终身难忘。

感谢恩师,我的论文是在浙江师范大学传媒学院(筹)副院长(主持工作)熊才平教授的精心指导下完成。从论文的选题、开题、文章结构的构筑,到最后的定稿,都得到熊老师的细心指导与提携。导师严谨治学的作风和诲人不倦的态度将是我一生学习的楷模。在此谨向我最敬重的熊老师致以最诚挚的谢意!同时也向在我学习期间给予学业上指导和帮助的浙师大诸多集学品和人品与一身的张剑平教授、夏洪文教授、沈亚强教授、蔡铁权教授、刘晓明教授、孙祯祥教授、冯妙玲教授、陈明昆副教授等老师致意最衷心的感谢!

感谢同窗,这里向同门师兄妹对我的支持与帮助致以由衷的歉意。特别是谢希俐与蒋燕同学,在我做论文过程中给予我无私的帮助。感谢携手共走的同窗好友,使得我的求学之路变得充实而又充满欢愉。感谢二00四级的中职硕士班所有同学,是他们的敬业精神和勤奋好学的高尚品质,感化和鞭策我完成了学业。虽然相聚匆匆,但友谊天长地久。

感谢单位的领导与同事们,是他们给予我这学习的机会,是他们给予我更多的工作与学习上的支持与帮助。感谢在做课题论文期间密切协助我做课题调查与研究的乐清同行。

最后还要感谢我的妻子林珍女士与家人,是她们支持与鼓励我昂首学习的信心!也不因家庭琐事而牵绊,才让我顺利完成学业。

回首往事,历历在目。老师谆谆教导,同志的真诚关心,同学的热情帮助,家人的支持,都使我不能忘怀,他们将永远激励着我不断拼搏,勇往直前。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我出生在一个下雪的深夜,我的父亲在床边生了一堆柴火,我的母亲躺在四周漏风的那间破屋角落的床上,咬紧牙关,生下了我。27年后,也是在一个下雪的深夜,我完成了我的博士论文。当我打完最后一个字的时候,我站起来,拉开窗帘,打开窗户,白天还吵吵闹闹、喧嚣杂乱的世界变成一片洁白,让人顿感;青净。

我从进入大学到博士毕止整整十年。在这十年中,我过得浑浑噩噩。十年前,我身高170cm;十年后,我身高还走170cm。十年前,我体重60kg;十年后,我体重还是60kg。十年前,我一无所有;十年后,我还是一无所有。十年前,我眼睛明亮、有神;十年后,摘掉眼镜,我己看不清自己有多少个手指了。十年前,我声音洪亮、清澈;十年后,已经是慢性咽喉炎,声音嘶哑。十年前,我指点江山、激扬文字;十年后,我心如止水,只求温饱。

当然,我也得到了一些东西。十年前,我还是个农民的儿子;十年后,我成为了一个博士。十年前,我只懂得砍柴、种田、割草、放牛;十年后,我已经成为了一个懂机械、金融、管理的复合型人才。但如果您问我这十年最大的长进是什么,我将告诉您:十年前,我十七;十年后,我二十七。

这十年中,我最渴望、最追求的.是什么?是知识?不是。是美女?不是。而是钱。在我的脑海里,钱就是那种一块、一毛的硬币,我曾无数次翻天覆地才把它们找出来,目的就是去买一包方使面,吃一顿晚餐,而且找的时候不能太仔细了,太仔细了,下次就没有了。有时候,当我不知道下顿饭在哪里的时候,我想要是天上能掉下点钱就好了,我抬起头,只看到发黄的树叶正一片一片地落下来。我想要是能在地上捡点钱就好了,我低下头,只看见一些面色的包装纸以及一些插羊肉串的竹签。我从没见过天上掉过钱,也从没在地上捡过钱,所以我不相信有神的存在,因此我没有信仰。

衷心感谢我的恩师对我的谆谆教海和悉心关怀,在我读博士的三年里,他给予了我生活上、学习上无微不至的关心。他也许是我十年大学生活里,唯一知道我名字的老师,也感谢他在承担100多个学生的指导任务下还能给我精心的指导。恩师对我的指导和影响之大,怎样言说都表达不尽,自己取得的点滴成绩无不凝聚着恩师的心血。恩师国际化的视野,前沿而精髓的学术造诣,严谨勤奋的治学风格,都让我永志不忘,深刻影响着我日后的工作和生活。

衷心感谢学院其他老师给予我的帮助。

哀心感谢各位同门师兄弟姐妹,感谢我们一起度过的苦难岁月。

衷心感谢我年迈的父母,我在这十年之中不忠不孝,没有让他们过上一天幸福的生活。他们还不停地支持我,关心我,鼓励我。经常问我"缺钱吗?"所以我相信亲情。我从不要他们的钱,因为我不想看到一百块钱,就想起几百个鸡蛋、几百担猪草、几千块红砖。

衷心感谢我的五个姐姐,是她们陪我度过快乐的童年。她们美丽纯真的少女时代唤起了我对异性的尊重与渴求。她们在我求学的十年中,不停地给我打电话,询问我的生活,给我寄钱,我也一直拒绝她们。这十年里,她们在广东的毛织厂、制衣厂过着非人的生活,我不想看到那种用血、肉、青春和生命换来的东西。十年前,她们还是花一般的容颜;十年后,当她们出现在我的面前,我已经不相信她们就是我的姐姐了。

最后,我要感谢与我相濡以沫的女友刘小薇博士,我们以总共不到2600元的月收入,在上海和杭州这两个中国最发达的城市生活了5年。这5年里,我没有给她买过像样的礼物,而去也却无数次在我青黄不接的日子里给我寄来她省吃俭用的钱,我才得以完成学业,所以我相信爱情。我无法明白她以1275元的月收入,居然还可以救济我,或许她那纤细、苗条的身材就是最好的答案吧。

谨以此文献给苦难中的千千万万学子!

南京理工大学论文复查时间分为两个时间节点,具体如下:1、硕博士毕业论文答辩复审:学生论文答辩通过后,需要进行学位论文复审,主要是对学位论文的技术水平、语言表达、格式等进行审核。南京理工大学在每年的6月和12月进行硕博士毕业论文答辩复审。2、本科生毕业论文复查:南京理工大学本科生毕业论文复查时间在每年的5月底至6月初,具体安排需要关注学校官方网站和教务处的通知。

爱不爱我毕业论文

首先谢谢我的导师,是他给我指点;第二谢谢我的母校,让我能这么骄傲自豪;第三感谢陪伴我多年的同学,让我的青春如此多彩。

又是一年毕业季,我们又面临了分离,但是在毕业之前,我们每个人都需要写毕业论文,完成论文答辩,在此之后还要写毕业致谢,每个人的毕业论文致谢又酷又可爱,你毕业论文的致谢怎么写的?

数十年寒窗苦读,一朝金榜题名,二十余载求学路,一直都在前行

我们人生中都会遇到各种各样的大考小考,决定我们人生命令分水岭的一个大考就是高考,这是检验我们数十年寒窗苦读的一个结果,一朝金榜题名,我们站在了更加宽广的教室,我们能够接受更深的教育,能够接触更多的人群,四年的大学生涯,给我们留下了很多的辛酸苦辣,但却不乏甘甜之味,20余载的求学路,它不会随着毕业的到来而结束,他一直在前行,一直在努力

行文至此,落笔为终,山水一程,三生有幸,终会再次相见

行文至此,落笔为终,到了这一部分,也就意味着我们大学生涯的结束,我们要离开熟悉的教室,熟悉的图书馆,和睦相处的同学和室友,山水一程,三生有幸,能够在这个花样的年纪遇见如此可爱的你们,虽然我们要面临离别,但是我们都在不断地发展自己,不断的充实自己,都是为了下一次更美好的相见

父母之爱子,则为之计深远

有这样一句话,我们站在父母的肩上,看到他们不能看到的繁华,我们没有父母的鼓励与支持,我们可能不会站在更高的舞台去看看世界的繁华,父母之爱子则为之计深远,父母含辛茹苦的抚养我们,并为我们的生活奔波劳累,在我们的背后,默默支撑着我们,默默的支持我们的选择,只为给我们一个更好的学习环境,让我们替他们看一看,他们没有看到的人世繁华

行文至此,落笔而终,我们终将远走高飞,祝愿各位前程似锦,归来仍是少年

我的毕业论文非常的简单,我致谢了,我的母校和我的老师是他们培养了我,让我有了现在的这个成就,我会永远铭记在学校里的生活。

我觉得恋爱是人生的一个必修课,他能够使人成熟,因为她有酸甜苦辣,最终会让人觉得幸福。

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