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利兹毕业论文没交怎么办

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利兹毕业论文没交怎么办

晚交作业后果:

1、直接挂科

作业的分数是计算进平时分的,这也会直接影响到我们的GPA,所以作业晚交,会直接判定为该门课程挂科,这对于我们的留学生活是非常不利的。

2、学术警告

作业没有按照时间限制来完成的话,学校会认为同学的学习态度不端正,同时给出学术警告的处罚这也是非常不利的。

3、特殊情况

若是同学有所作业晚交的需求,可以先与课程老师取得联系,询问一下自己遇到的情况是否可以进行申请,若是可以的话,就要开始进行申请材料的准备了。晚交作业申请材料:

毕业论文迟交了没有关系,一般会有一些宽松时间

你们没有mitigating circumstances之类的吗 争取弄个那玩意儿开出来 然后可以把due time 延长一下跟导师关系肿么样 要是不错跟他诚恳点儿谈谈也行

晚交作业后果:

1、直接挂科

作业的分数是计算进平时分的,这也会直接影响到我们的GPA,所以作业晚交,会直接判定为该门课程挂科,这对于我们的留学生活是非常不利的。

2、学术警告

作业没有按照时间限制来完成的话,学校会认为同学的学习态度不端正,同时给出学术警告的处罚这也是非常不利的。

3、特殊情况

若是同学有所作业晚交的需求,可以先与课程老师取得联系,询问一下自己遇到的情况是否可以进行申请,若是可以的话,就要开始进行申请材料的准备了。晚交作业申请材料:

在申请表中需要包含申请人的详细信息、收到影响的作业科目、作业晚交的原因、延期的具体时长等相关的内容,都要详细填写。

既有有申请理由,那么就要提供相关的证据来让学校相信同学你的理由是真实的,所以证明材料也是很重要的。

在提交了相关材料与证据之后,就可以等待申请的结果了。虽然大部分情况下,都是会扣除一定的分数,允许同学晚交,但是也有申诉失败的可能性,因此对于作业也不要松懈哦。

利兹毕业论文挂了怎么办

申诉24小时以后。利兹大学位于英格兰西约克郡首府利兹市,享有“上帝之郡”美称的英国约克郡地区,风景优美,名胜众多。利兹大学论文挂科后可以进行挂科申诉,提交申诉后会有专门的老师进行审核,一般是在申诉后24小时以后进行回复。

英国硕士毕业论文挂了的办法如下:

英国硕士课程无论是讲授式硕士课程还是研究式硕士课程,在所有课程结束之后都会有一个毕业论文。论文文字数量一般要求在万万,授课式硕士和研究式硕士具体文字数量要求不同。

论文一般对于部分中国留学生来说,都是短板。因为论文要求比较高,无论是论据还是论证,都必须条例清晰,符合老师的要求才可以。而英国硕士论文一般是首先给到学校老师评分,再给到校外的论文评分老师组来评判。分数达到50分则才算通过。

部分学生在写论文的时候可能认为自己的论文已经达写得很不错了,也找了国内某高级教授或老师看了,论文不错。

自认为论文通过应该是没有问题,但最终递交上去,论文却没有通过。而出现这一方面的原因主要是每个老师评判的观点不一样,虽然国内老师确认没有问题,但并不代表国外学校的老师就认可。

所以在硕士阶段也会有部分同学,在论文上栽跟头,英国硕士要求修满180个学分才能毕业,其中论文占60个学分,如果论文挂科学分没有达到180,但达到了120的是可以拿到diploma的学历认证。Diploma因为不是学位回国是不能认证成degree的。

在英国院校除了几所要求严格的院校挂科之后没有补交机会,其他院校一般都会有一次补交论文的机会。

如果第二次论文递交通过之后,也是可以拿到硕士学位。但一般第二次补交论文要求都会比第一次更为严格,所以也会有部分留学生出现第二次论文成绩还没有第一次论文成绩好。最终也只拿到diploma的文凭。

对于英国硕士留学生而言论文挂科之后没有拿到学位,如果想拿到真实的研究生学位,除了重新申请硕士重修一年。就只有回国办理留信认证及回国证明。

而如果是本科没有毕业的则想在短时间内拿到学位,则可以跳过本科直接申请英国硕士,修满要求的学分,拿到学位回国同样可以办理学历认证,回归正轨。

STEP1:申诉准备

①填写申诉表。申诉表必须根据申诉理由来陈述案件。

②在截止日期前,将填好的申诉表格以及所有支持证据,使用电子邮件提交到学生个案小组处。

③学生在5个工作日内收到申诉确认书。

申诉辅导

STEP2:申诉初审

①收到申诉请求后,会在10个工作日内进行申诉的初步审核。

②如果申诉被接受,学校会告知学生申诉时间、地点、材料等内容。

③如果申诉被驳回,学校将发出一份程序完成函,并允许学生向高等教育独立裁决员办公室(OIA)提出该问题。

STEP3:最终说明

①学校在收到学生对申诉作出回应之日起20个工作日内,会向学生案例小组提交回复,包括学校回复表和所有证明文件。

②学生个案小组会将学校的回应转交给学生,以便学生对申诉提出最终说明。

③在学生案例组要求学生提供最终意见之日起的10个工作日内,学生须将最终意见在最终意见表中列出,并通过电子邮件或邮寄方式提交给学生案例组

在英国留学,毕业论文是学生完成学业的重要一环。如果不幸地挂掉了毕业论文,那么情况就非常棘手了。不仅直接影响到自己的学业和成绩,也会影响到未来的职业发展。首先,如果毕业论文挂了,不要气馁,要冷静分析原因。你需要了解导致你失败的原因。有可能是没能理解题目,缺乏深入了解研究主题,结构不清晰,语言表达混乱等。只有找到问题所在,才能有针对性地解决问题。如果你的情况可以重新提交论文,可以申请重新写论文。在英国的大学里,有的学校会允许学生在挂掉论文后重新修正,并重新提交。然而,重新提交的机会可能只有一次,有时也需要重新支付论文提交费用。如果你的学校允许重新提交论文,那么你需要仔细地阅读学校的论文再次提交政策和要求。除了仔细研究论文要求之外,还需要认真查看教师评分表或其他评估标准,确定下一步的行动计划。另外,如果你的大学提供论文指导或辅导服务,那么可以寻求导师或辅导员的帮助。他们可以提供一些有用的建议,并提供一些方便你重新提交论文的技巧和工具。如果以上渠道不能很好解决你在课业上的困难,那么咨询专业的留学生辅导机构也是不错的选择,选择口碑良好的平台可以帮助我们避免踩坑,比如英国翰思教育这家就很不错。总之,挂掉毕业论文虽然令人失望,但也不是世界末日。重新检查你的论文,找到问题所在,并请求帮助和支持,这样你就有了成功的可能性,为未来的职业发展奠定了良好的基础。

利兹大学毕业论文没过咋办

如果有特殊情况比如发生一些重大事故造成论文延误的,可以跟导师商量,求求情,重新给分数。若行不通,则至少要申请到二次递交的机会。英国毕业论文一般都是有两次机会的。研究生论文挂了一般最终拿到的就是diploma或者certificate,国内不认可的,但是学位认证还是可以挽救,不过最好不要走到这一步来。

英国硕士的diploma是没有学位的,只有degree才有学位。diploma就相当于研究生学历,用处不是很大。如果是还没确定拿到diploma的情况,可以先尝试申诉,申诉通过就还有机会拿degree。如果申诉不过回国了,需要认证degree才能有用,不建议直接diploma申请。

申诉24小时以后。利兹大学位于英格兰西约克郡首府利兹市,享有“上帝之郡”美称的英国约克郡地区,风景优美,名胜众多。利兹大学论文挂科后可以进行挂科申诉,提交申诉后会有专门的老师进行审核,一般是在申诉后24小时以后进行回复。

英国本科苏格兰地区学习时间为3年,英格兰学习时间为4年,修360个学分才能毕业,而挂科之后一般大部分的院校都是会给到一次补考的机会,补考通过了就可以毕业,但如果补考不过,一些院校挂科之后是可以允许重修的,但如果重修之后,也还没有通过,那也是无法毕业的了,虽然正常情况下本科没有毕业是申请不到硕士的,但也不是没有被的办法。英国授课型硕士学习时间为一年,主要以课堂讲授专题讨论,考试及延续性评估以及学位论文的方式来修学分,修满180个学分方可授予学位,毕业回国之后还可以正常学历认证。对于楼主这样的情况申请硕士也是不错的选择。另外如果不想再出国留学,受学历认证限制,也可以带着含有学位的留学回国证明和留信认证回国,辅助证明在国外顺利毕业,回国之后可以找一些普通单位的工作,同时回国证明是可以购买免税车。

利兹毕业论文挂科了怎么办

论文没过解决办法:1、先找到自己毕业论文没过的原因,比如是因为查重率过高、格式错误还是因为什么原因。2、根据原因来进行申诉,一般来说,毕业论文还有一次重新提交的机会,把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。论文改写注意事项:1、高质量改写如果只是单纯的替换同义词,那根本算不上改写,一个优秀的改写应该是将内容理解后,修改语态、修辞手法、叙述手法并添加进自己的理解,在论文降重和连贯性上,还是非常有效的。2、保持独立性有的时候,与同学合作进行论文的创作,也是会被怀疑是学术不端的,有不少同学就是在这个地方遇到了麻烦。但是如果有一个合适的署名,那么就不会有这种问题了。3、数据转化保证论文中的数据等内容是自己通过实验收集来的,直接编造或者抄袭数据也是不可行的。同时也可以将数据的格式进行一个转变。提高论文美观度的同时,还能够降重。

英国硕士毕业论文挂了的办法如下:

英国硕士课程无论是讲授式硕士课程还是研究式硕士课程,在所有课程结束之后都会有一个毕业论文。论文文字数量一般要求在万万,授课式硕士和研究式硕士具体文字数量要求不同。

论文一般对于部分中国留学生来说,都是短板。因为论文要求比较高,无论是论据还是论证,都必须条例清晰,符合老师的要求才可以。而英国硕士论文一般是首先给到学校老师评分,再给到校外的论文评分老师组来评判。分数达到50分则才算通过。

部分学生在写论文的时候可能认为自己的论文已经达写得很不错了,也找了国内某高级教授或老师看了,论文不错。

自认为论文通过应该是没有问题,但最终递交上去,论文却没有通过。而出现这一方面的原因主要是每个老师评判的观点不一样,虽然国内老师确认没有问题,但并不代表国外学校的老师就认可。

所以在硕士阶段也会有部分同学,在论文上栽跟头,英国硕士要求修满180个学分才能毕业,其中论文占60个学分,如果论文挂科学分没有达到180,但达到了120的是可以拿到diploma的学历认证。Diploma因为不是学位回国是不能认证成degree的。

在英国院校除了几所要求严格的院校挂科之后没有补交机会,其他院校一般都会有一次补交论文的机会。

如果第二次论文递交通过之后,也是可以拿到硕士学位。但一般第二次补交论文要求都会比第一次更为严格,所以也会有部分留学生出现第二次论文成绩还没有第一次论文成绩好。最终也只拿到diploma的文凭。

对于英国硕士留学生而言论文挂科之后没有拿到学位,如果想拿到真实的研究生学位,除了重新申请硕士重修一年。就只有回国办理留信认证及回国证明。

而如果是本科没有毕业的则想在短时间内拿到学位,则可以跳过本科直接申请英国硕士,修满要求的学分,拿到学位回国同样可以办理学历认证,回归正轨。

一年研读结束时的期末学科考试,对非英语系国家学生是一大挑战,在短短两小时内要回答 3-5 题申论题。期末学科考试的科目有时候可以是自己事先选定的。教学式硕士课程须缴交大约一万到两万字之间不等的论文。论文需要指导老师和一位校内同领域老师审核通过,并送到校外让另一位同领域老师也通过才可以。口试则依各科系老师要求而定。英国硕士一般情况下只需要读一年,所以其实英国硕士不存在劝退说法,一般也不存在重修的说法。学生在学年末获得自己的成绩,一般如果挂科一两门有机会申请重考,最后所获得学分决定了最后的证书,一般英国获得180学分(其中毕业论文占60学分)即授予master degree;120学分授予postgraduate diploma;60学分授予postgraduate certificates,因此第一个硕士课程若没有成功获得硕士学位,可以申请第二个硕士,重新就读,这就不属于转学范畴,而是重新申请新的课程,当然第一个课程的失败也会影响第二硕士的申请,建议申请相关专业。另外一种方法就是可以考虑转到另外一所英国大学重读,继续完成学业。转校重读就是重新申请一所大学,重读挂科的那一年。对于本科挂科的学生是重读挂科的一个学年。对于硕士挂科的学生则是重新申请一个硕士读。转校重读申请可以申请到哪些英国大学则取决于申请人的具体情况:就读专业、挂科科目及成绩、在英国学习的签证历史等等。

利兹大学论文挂科申诉学校回复时间不固定,因为每个案件的情况不同。一般来说,学校会在收到申诉的十个工作日内做出初步回复。如果需要更多时间进行调查,学校将会与申述人联系,并说明需要多长时间来完成调查工作。在某些情况下,可能需要将申诉提交给一个专业的委员会或部门进行审查。在这种情况下,回复时间会更长一些。如果你提交了一个申诉,并且已经超过了学校的回复时间,你可以向学校申请进一步了解情况。你可以通过发送电子邮件或预约面谈的方式与学校进行联系,以获取更多信息。无论何时,当你提交申诉时,一定要保持耐心,尽管回复时间可能会较长。在等待期间,你也可以寻求其他途径,如咨询辅导员或导师的建议,来帮助你更好地理解学科内容和论文写作要求,从而在以后的学习中更好地表现。

利兹毕业论文提交交word.

一.基本要求

1.独立性:毕业论文必须经护生本人努力、指导老师指导下独立完成,不得弄虚作假,抄袭或下载他人成果。

2.专业性:毕业论文的选题必须在护理学专业范围之内,并具有护理专业特点。

3.鲜明性:论文应主题鲜明,论题、论点、论据一致,中心突出,论据充分,结论正确;结构紧凑,层次分明,格式规范,文字流畅,切忌错别字。

4.标准化:论文中使用的度量单位一律采用国际标准单位。

5.三线表:论文中图表具有代表性,对所使用的图表要给予解释,统一标注编号和图题,放置在论文的适当位置中,图表要清晰、简洁、比例适当。

6.篇幅字数:篇幅在4000字左右(不含图表、参考文献等),不少于3500字。

7.字形大小:题目为小二号宋体,标题为四号宋体加粗,正文用宋体小4号字,倍行间距,A4纸打印,页边距:上、下各,左、右各,左侧装订,一式三份。护生同时应将毕业论文制作成Word电子文档(含初稿和正稿)上交学院。

8.完整性:论文形式应完整,按照以下顺序装订毕业论文。

(1) 论文封面(首页)

(2) 论文目录(次页)

(3) 开题报告

(4) 论文选题(论文题目)、中文摘要(目的,方法,结果,结论)、关键词。

(5) 论文正文(前言,方法,结果,讨论,结论)

(6) 参考文献

二.内容规范

(一) 中文摘要

语言精练、明确。包括4个主要内容,研究类文章的摘要包括研究目的,方法,结果和结论,约200个汉字左右,能够反应文章的主要内容;综述类文章只要介绍文章的主要内容即可。

“摘要”二字下空一行打印摘要内容(四号宋体)。每段开头空二格,标点符号占一格。4个基本内容:目的:方法:结果:结论.见附件样本2.

(二) 选题:

题目要简洁、明确、有概括性,字数不超过20个。自考本科生论文的选题在创新性上不做过度的要求,文题范围要适中,不要太广泛。如有很多考生的题目是XXX疾病的护理,这样的题目就太大,没有针对性,因为我们都知道一个疾病的护理包括很多方面,如急性发作期,稳定期,并发症等的护理,这样的题目没有针对性,不容易出现创新点。考生在选题时可以先抓住一个小的问题进行扩充到一个可以成文有一定创新性的范围。确定题目的同时要进行文献查阅,如果是已经发展完善的护理类别,考生就没必要在该方面浪费精力,应该及时改变方向。

根据护理专业特点,内容和性质,分为临床护理研究,社区护理研究,护理教育研究以及护理管理研究.选题指导见附件样本3.

(三) 关键词

从论文标题中或正文中选出35个最能表达主要内容的词作为关键词,附在摘要之后,不超过5个,能够代表文中的高频词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(四号黑体),其后为关键词(四号宋体)。关键词数量为4~6个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。

(四) 论文主体部分:正文

采用小四号或五号宋体.表格:表的编排一般是内容和测试项目由左至右横读,数据依序竖读,应有自明性。表应有编号,由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成,例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前,并与章、条和图的编号无关。只有一个表时,仍应标为“表1”。表宜有表题,表题即表的名称,置于表的编号之后。表的编号和表题应置表上方的居中位置。如某个表需要转页接排,在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题(可省略)和“(续)”,如所示:表1(续),续表均应重复表头和关于单位的陈述。

1.前言(引言)

是论文的开头部分,主要说明论文写作目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出本研究的重要价值和意义。前言应简明扼要,篇幅不宜过长。

2.研究类型和研究方法

介绍立题的依据,提出问题,本研究的目的和重要性,包括文献回顾的内容。

正文的篇幅在4000字左右(不含表格、程序、参考文献等),不少于3500字。论文形式分为三种不同的文体,研究型论文、综述和经验介绍型论文,每一种论文均有不同的要求。

第一.研究型论文

研究设计应包括如下的内容:

1) 研究对象和地点:有清楚的纳入和排除标准,符合研究目的

2) 抽样方法:科学合理,具有一定的代表性

3) 研究工具:具有较好的信、效度,符合研究目的

4) 观察指标:客观性,特异性,灵敏性,稳定性

5) 资料收集方法:准确,真实,完整

6) 分析方法:科学准确,如计量资料的统计描述、计数资料的统计描述、多个样本均数比较的方差分析、总体均数的估计和假设检验、X2检验等。

7) 伦理学考量:保密、隐私、自主、无伤害、尊重原则

8) 结果:

a)表和图凡用文字能表达清楚的内容,尽量不用图和表。如果用,则文中不需重复其数据,但需摘述其主要内容。

b)附表为“三”线表,需注明表号、标题。说明应简单扼要,与正文内容相符。

c)结果的真实性和科学性应特别注意,不论阳性还是阴性的结果,都应客观报告出来。

9) 讨论:撰写的内容应与结果密切相关,分析能够结合理论,文献阅读充分,文笔流畅。

第二.综述型论文

主体内容:综合文献内容,归纳总结,有自己的想法,分层次进行叙述.对全文内容进行总结,指出研究的前景。

第三.经验介绍型论文

经验介绍:对自己的经验介绍详细,层次清楚

效果评价:有敏感的评价指标,结果使人信服,此部分不可缺少。

讨论:撰写的内容应与文章经验密切相关,分析能够结合理论,文献阅读充分,文笔流畅。

(五) 参考文献:

参考文献应另起一页,所列文件均空两个字起排,回行时顶格排,每个文件之后不加标点符号。⑴按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文的组成部分。如:“……李××[1]对此作了研究,数学模型见文献[2]。”⑵参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时一般只列前三位,后面加“等”字或“etal.”;作者姓名之间用逗号分开;中外人名一律采用姓在前,名在后的著录法。

一、要求:

1、学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。

2、撰写论文的过程中,应充分发挥主观能动性。

3、遵从导师的指导,要在规定的时间之内完成能够反映自己最高水平的论文。

4、不可抄袭别人的研究成果,不可以让人代写论文。

5、四项基本原则:

①观点正确,中心突出;

②层次分明,论述清楚;

③论点明确,论据充分;

④结构严谨,语言简练准确,文字流畅。

6、五新:

注重新观点、新方法、新角度、新材料和新思路,但不要局限于此。

7、毕业论文有规定字数,一般本科8k以上,硕士3w以上,博士10w以上。

8、毕业论文要打印按顺序装订。

网页链接

第一挂还有补救的机会,到时你就找导师多多交流,让他指出你论文那些不合格的地方,一定要原创有观点。如果二次递交没过,那是拿不到学位证了,只能拿到diploma文凭了,国内不承认的哦。

毕业论文格式范文word

摘 要

数据结构算法设计和演示(C++)-树和查找是在面向对象思想和技术的指导下,采用面向对象的编程语言(C++)和面向对象的编程工具(Borland C++ Builder )开发出来的小型应用程序。它的功能主要是将数据结构中链表、栈、队列、树、查找、图和排序部分的典型算法和数据结构用面向对象的方法封装成类,并通过类的对外接口和对象之间的消息传递来实现这些算法,同时利用C++ Builder 中丰富的控件资源和系统资源对算法实现过程的流程和特性加以动态的演示,从而起到在数据结构教学中帮助理解、辅助教学和自我学习的作用。

关键词:数据结构;面向对象;可视化;算法

The Subject of Undergraduate Graduation Project of HEAU

Abstract

外文摘要要求用英文书写,内容应与“中文摘要”对应。使用第三人称,最好采用现在时态编写。

“Abstract”不可省略。标题“Abstract”选用模板中的样式所定义的“标题1”,再居中;或者手动设置成字体:黑体,居中,字号:小三,多倍行距倍行距,段后11磅,段前为0。

标题“Abstract”上方是论文的英文题目,字体:Times New Roman,居中,字号:小三,行距:多倍行距 ,间距:前段、后段均为0行,取消网格对齐选项。 Abstract正文选用设置成每段落首行缩进2字,字体:Times New Roman,字号:小四,行距:多倍行距 ,间距:前段、后段均为0行,取消网格对齐选项。

Key words与Abstract之间空一行。Key words与中文“关键词”一致。词间用分号间隔,末尾不加标点,3-5个,Times New Roman,小四,加粗。

Key Words:Write Criterion;Typeset Format;Graduation Project (Thesis)

目 录

1 引言

计算机与网络技术的高速发展,特别是面向对象技术的出现,使得C++的软件开发得到了迅速普及。

本课题主要 ………………

2 线性表的基本理论知识

线性表的定义

线性表是最简单、最常用的一种数据结构。线性表[1]是n(n>=0)个数据元素的.有限序列。

……。

线性顺序表

线性表的顺序存储结构的特点是为表中相邻的元素ai和ai+1 赋以相邻的存储位置。

三级标题名 三级标题名

1)四级以下标题 2)四级以下标题

线性链表

线性表的链式存储结构的特点是用一组任意的存储单元存储线性表的数据元素(这组元素可以是连续的,也可以是不连续的)[1]。

……。

3 设计的主体内容

在着手进行上机设计之前首先做好大量准备:应熟悉课题,进行调查研究,收集国内、外资料、分析研究;交互界面的设计和实现。

……。

系统结构的设计

……。

交互界面的设计和实现

„„由公式(1)给出:

线性表的00P序设计

计算机内部可以采用两种不同方法来表示一个线性表,它们分别是顺序表示法和链表表示法。

……。

线性表的顺序存储的实现

…… 以上是顺序表的实现过程,第1-16行包含了list类的说明,接下来是成员函数的定义。 ……。

线性表的链表存储的实现

……

链表的实现包括两个类定义,第一个是link类,第二个是list类。由于一个链表由若干个单独的链结点对象组成,因此一个链结点应当作为单独的link类实现。

.3. 4 结果分析与讨论

例如由于起初未能真正掌握各种控件的功能,我设想是要一个下拉菜单,但是学识肤浅的我试了很多种就是达不到我要的效果,……。

……

关于……的影响如表4-1所示。

5 结语

本课题采用C++语言、面向对象的设计方法实现数据结构的重要算法。 ……

……而且还存在着许多不足之处。如: …… 。

参考文献

[1] 严蔚敏,吴伟民.数据结构(C语言版)[M]. 北京:清华大学出版社,

[2] 沈晴霓,聂青,苏京霞.现代程序设计—C++与数据结构面向对象的方法与实现[M].北京:北京理工大学出版社,

[3] Thomas Connolly Carolyn Begg. Database Systems [M].北京:电子工业出版社,

[4] Roger Bate, Sandy Shrum, CMM Integration Framework[J], CMU/SEI Spotlight

[5] J P Kuilboer,N Ashrafi, Software Process and Produt Improvement[J]. An Empirical Assessment,

[6] 张美金 著. 基于ASP技术的远程教育系统体系结构的研究. /~cddbn/Y517807/pdf/,2003-05-01.

[7]王伟国,刘永萍,王生年,徐晓鹏.B/S模式网上考试系统分析与设计[J].石河子大学学报(自然科学版),2003,6(2):145-147

[8] …

[9] …

[10] …

注 释

致 谢

大学四年的学习生活即将结束,在此,我要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学,他们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本文能够成功的完成,要特别感谢我的导师XXX教授的关怀和教导。………。

附录1:附录一题目

附录2:附录二题目

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