策划选题 根据年初编辑出版计划或领导安排,策划出版物的选题拟定 约稿组稿 根据选题与作者约定稿件或组织人员写作 文稿编辑 对初稿进行文字处理,包括中心主题\段落结构\文法修改\文字把关 文稿校对 看修改意见是否贯彻,文字是否存在问题按新闻出版署规定,错别字不能超过千分之三 新书评介 组织人员或自身完成新书的推广评介 祝你早日进行新状态,投入新工作,取得新业绩
主要工作性质是：根据公司策划的选题来编著图书要求：1：文字功底好，有图书编辑组稿经验，中文专业为好。 2：有创意思维，接受事物快，诚实肯干。3：熟练掌握电脑和网络。4：至少对图书某个方面或某个学科（如管理，励志，文史）比较熟悉。
两者的工作性质并没有特殊的区别，工作内容都差不多，并且出版专业的中级职称通用。我以我们这里为例，大致跟你说一下。我们这儿，图书编辑比期刊编辑待遇好，因为期刊是我们出版社的二级机构，期刊效益一般，所以工资奖金什么的比不上图书编辑。二者对文笔没有什么特殊的要求。
o策划，构思图书的人
一般是从一堆的英语材料中按照公司的要求筛选出符合公司定位的材料，自己撰写部分英语学习方面的知识，做一些英语刊物的版面设计，组题等等
我认为吧，还是给编辑部的人打个电话，具体聊聊！都是编辑记者的，应该很好沟通的！
这应该不属于严格意义上的英语编辑，应该是英语类的外贸员工作是杂乱，但是难度相对不大，工资可能在3K以内吧，不晓得你所在的地区情况。真正意义上的英语编辑是期刊杂志报纸图书类的纸质出版或者相关领域网络上的英语编辑，这个难度相对大，枯燥，工作强度也大，需要有相对高的英语文字编辑水平，以及各相关学科的综合知识。
1、负责图书的查重、分类、贴条形码、著录、打印达到规范化标准化。2、负责图书的加工与统计工作。3、编辑、打印、校对新书通报。4、负责图书财产帐的管理。做到书帐相符。5、负责财产注销，按流通转来的注销凭证做好注销工作和统计工作。6、负责本室的安全、卫生工作。7、负责新书移交流通部工作。8、与采购人员一起进行图书验收工作9、负责计算机的维护、保洁。
部处领导： 秘书长 严向东 副秘书长 霍瑞娟 《中国图书馆学报》编辑部副主编 蒋弘 部处领导： 主任 曹伟 副主任 文立新 下设部门： 办公室、技术科、水暖维修科、机电科、综合服务科、古籍馆物业科、车队 部处领导： 主任 张朝慧 部处领导： 主任 李昌明 副主任 王六长 出版社领导： 社长 方自金 副社长 殷梦霞 总编辑 贾贵荣 下设部门： 社长办公室、总编办公室、财务科、文史编辑室、图书馆学编辑室 影印室、综合编辑室、营销策划科、发行科、再造善本编辑室
o 策划，构思 图书的人求采纳
图书馆采编这个职务具体是做：1、根据本馆的性质和任务，做好图书资料的采购工作，各种订购目录的调查工作，随时掌握师生需 要和出版动态，有计划合理使用资金。2、遵守财务制度，搞好图书拆包验收工作，做好账目。3、做好图书编目之前的加工工作，包括查复本、粘贴条形码、加盖公章（每本3个）。4、按编目条例，做好分类、著录工作。根据本馆工作实际，采用详简折中的方法编目，并对图书加工的各个环节的质量全面负责。编目工作项目：著录—粘贴条形码—打例印书标—粘贴书标—盖章—移交各库。5、每年购书量由学校领导根据学校财力定夺。每次所购新书在二周内与读者见面。6、在网上及时做好新书通报工作。7、在电脑上做好图书调整馆藏地的工作及图书的剔除工作。8、做好整个图书馆的布置美化工作，创造音乐代舒服的环境。9、完成学校及馆里布置的临时性工作。
信息。信息是选题之源。信息是一项经常性的基础工作。选题。选题源于信息，但信息不等于选题。选题是对文化的选择，具有导向作用。选题和选题计划必须经过论证。选题必须经过审批。组稿。组稿同选题密切相关。组稿应有准备。作者要选准。审读写作提纲和试写(试译)稿。交稿要求书写清晰，稿面整洁；语言文字、标点符号使用规范。审稿。审读活动贯穿出版工作的全过程。审稿是编辑工作的决定性环节。审稿坚持三级审稿制度，即责任编辑初审，编辑室主任复审，社长、总编辑(或由他们授权的具有正、副编审专业技术职务的人员)终审。对于需退修的书稿，要将意见综合向作者反映等工作。加工整理。加工整理是编辑工作不可缺少的环节。加工整理的方法主要有：修饰、改错、校订、增删、整理等工作。整体设计。就是对这个图书的全面的设计构思。发稿。通过编写稿件，然后进行发表。校对。就是要对准备发表的稿件和文章进行审核，看是否有误。质量检查。检查图书的质量，看是否有误，存在差错。图书的宣传、评介。 对这图书进行宣传，好让更多的读者了解。编务工作。就是编写图书，对图书进行排版。图书编辑是编辑职业的一种，主要工作任务是根据市场需求策划选题，或者根据公司策划的选题，然后根据选题要求寻找合适的编委，约稿、审稿、校对并组稿出版。
楼主你好 前景很不错哦 想当年毛主席就是做这个的 呵呵望采纳 谢谢你
图书策划编辑还是蛮有前景的，要做专做好，无论是自身内在的能力还是外在的资源整合，是需要一定时间的锻炼和积累。就目前你的情况而言，企业不在人多人少，而在于企业所拥有的资源及利润率，对员工有多大的助益。你得充分利用好老板的人脉和行业资源，相比之下，别人在大公司可能花一年以上的时间，你几个月就可以掌握了，这是有积极意义的，就看你怎么获得老板的器重和支持了。换个角度来看，如果说在这个小公司你积累了行业资源，对这个行业的整体运作娴熟在心，依现在公司三个人发展成大兵团成为知名的出版公司，很大可能就是你以后自立门户走上创业的发展路线图。你想切实体会这个职位的发展情况，看看目前市场上的畅销书，其种种表现就是这个职位干的活。
这个工作还是比较不错的，可以丰富自己，时间长了，你也可以有很好的人脉，当然如果自己想搞一个图书的出版单位，这是非常有用的。可以认识出版单位相关人员，还可以认识不少教授学者。
编辑是一种工作类别，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或“修改”，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。编辑是具有某一种具有专业素质，并从事该专业的文字工作的文职人员，最主要的任职单位包括出版社、杂志社、电视台、网络媒体等。 编辑的分类包括两种，文字编辑（Copy Editor）和美术编辑（Art editor）。前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构，后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值，所以编辑具有专业偏向性，比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。 不同于文字编辑，作为一种职业岗位，编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否，编辑有决定性作用；文字编辑只负责对选定内容进行细致化的整理和修改。
回答 编辑主要是对作品等进行编写，具体工作如下： 1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； 3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； 4、做好校对工作，努力消灭差错； 5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； 6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； 7、利用计算机或者其他的程序来编辑文字这类的工作。 更多6条
美国资深编辑人威廉斯认为，出版社图书编辑同时要扮演三种角色，即：狩猎者（睁大双眼搜寻好作品）、魔术师（能化平凡为神奇）、双面人（面对作者时代表出版社，面对出版社时代表作者）。此种归纳，在编辑的属性层面上是准确的。而在功能化上，业内则普通认同：图书编辑即项目经理。图书是产品，必须进入市场流通。在全球化文化背景下，作为中国的图书编辑，既要接轨国际，又不能偏离国家的意识形态。我认为，必须具备以下四种意识和四种能力。 四种意识一是社会意识。也可称社会责任感，就是业内所说的社会效益。皇冠出版社的执行主编韦德说对，“做得好，还要做得对。”图书编辑应该把社会责任感放到一个重要的位置。这种社会责任感，既有道德层面的也有法律层面的。 通常有人会误解图书的社会效益，认为它是经济效益的天敌，实际情况并非如此。比如，我参与组编的《中国抗日战争纪实丛书》、《解放军征战纪实丛书》、《百战将星丛书》等，自出版以来在社会上反响较好，获得中国图书奖和解放军图书奖等多种奖项，市场销量均在五万套之上，并且，作为常销书，每年都在重印。 二是市场意识。“优秀的图书编辑能像发行人一样思考、规划、作决策。编辑人在文学品位之外必须具备数学概念。”我很赞同这种说法。图书编辑要有市场意识，而市场显然是很难掌控的，但并非无规律可循。名家的作品市场相对有保证，尽管不是绝对的，但给他们的稿子具有难度；好的影视剧能带动市场。如我社出的《亮剑》，电视剧播放销售平平，电视剧一播，小说卖到几十到册；好的题材也可能有好的市场，但这往往要取决于作者的写作能力和态度以及编辑的敏锐度和识力，这一点似乎更考验编辑。 三是创新意识。图书编辑的创新意识，不仅是来自技术或外部形式的，更重要的是思维观念的创新。今天的编辑和老一辈的编辑最大的不同是不仅仅会坐在编辑部编稿子，而且还要从事策划、组稿、印制、后期宣传等相关工作，在几乎每个环节都应贯穿编辑的观念。 四是精品意识。精品意识是图书编辑到了一定层次后的追求。编辑根据自己的特点，选择鞭一类或几类图书，做成自己的品牌。文学、纪实、生活、文化、科普、儿童等读物，都可能做成精品。编辑的精品意识在于充分地正确地认识自己，正视可开掘的潜力，不要盲从，要找准方向，“一口井执着地挖下去”，不信它不出泉水。 四种能力一是策划能力。策划是一项具有创造性的劳动，编辑策划选题需要敏锐的触觉和独到的眼光，选题有新意自不必说，它的市场预期及作家接受创作的程度，都取决于策划的成功与否。在写策划方案前，至少有三个问题要问自己：一是方案有没有可操性？二是谁能更好地完成写作任务？三是它的市场前景如何？解决好这三个问题，有助于图书编辑把方案变成现实。 三是编稿能力。编稿是编辑的基本功。佩因说，文稿编辑是勇于批判的第一位读者。说的就是编辑在案头工作时要有看出文稿问题并毫不讳言地提出的能惫。那么，编稿的能力就不仅仅是文字功力，与作者沟通的能力似乎更加至关重要。尤其是那些功成名就的作家，编稿几乎就是沟通。 四是发现能力。能在众多的书稿中发现有价值、有市场的书稿，能在新人新作中辬识作者是否有潜力，这要考验编辑的耐心和判断力。通常情况是，一部新人的或不知名作者的来稿，编辑翻两页就作出退稿决定。但是，只要更有耐心一些，是不难发现有前途的作者的。想一想，那些知名作家都是从新人开始的，况且，成熟作家的作品毕竟是有限的，没有新人跟上，资源势必要枯竭。
编辑分为很多种，有图书编辑，杂志编辑，网络编辑等等。总的来说，工作就是文字的审定、版式处理、文案处理、选题的策划……有时候还要具有营销能力。不同种类的编辑要求可能还不一样，会有侧重，但是基本能力要求是差不多的。