亲，可以详细吗
肯定能！
回答 中国知网：CNKI科研诚信管理系统研究中心 学位论文学术不端行为检测系统,科技期刊学术不端文献检测系统,社科期刊学术不端文献检测系统,抄袭检测,学术不端,抄袭,剽窃,学术道德,科研,诚信,文本复制,一稿多投,不当署名、反剽窃、学术剽窃！知网不对个人开放使用，只能到图书馆，或者官方自助查重网站：学术不端网，全程自助检测，安全，快速，准确！ 2 /5 万方检测系统：万方文献相似性检测服务平台 万方数据旗下论文检测——最严谨、科学的论文相似性检测系统。提供论文查重、论文抄袭检测、学术不端甄别 一般的话都是在中国知网查找的 提问 孩子写的作文要参赛 孩子写的作文要参赛 怎么看查重率 怎么看查重率 回答 一般的话都是在中国知网查找的 中国知网上面就可以查找内个查重率 更多10条
“查重经济”不仅尴尬了学术造假者，还尴尬了滋生学术造假等学术不端行为的的体制。如果没有学术造假等学术不端行为或此类行为较少，就不会有“查重经济”的产生。在国内，学术造假的代价越来越大（如近期河北职称改革意见出台，将对学术造假实行“一票否决制”）但为什么学术造假的行为还屡禁不止呢？这与国内选优择优的用人方式分不开的～我们由学术成就定优秀，由发表学术论文的数量和级别评职称。而优秀和职称又与待遇息息相关。可以毫不客气的说，不合理的用人体制正是滋生学术造假现象并致使其不良之风愈刮愈烈的真正缘由。由此看来，查重经济正是对这一用人体制的赤裸裸的讽刺。不过，在尴尬学术造假者的同时，查重经济也在一定程度上对学术造假起到限制作用。查重经济背后的学术查重软件是学术发表的第一道门槛，门槛跨不过去，论文就发表不了，这让学术造假者耗费更多精力去面对如何逃避查重的问题进而让其重新去衡量学术造假的代价。而在这一重新衡量中，肯定会有人放弃原本打算学术造假的想法和行动转向去比较自觉的认真地埋下头去做研究、做学术。如此长期以来，这对国内学术环境向正常和良好方向转变大有裨益，进而让一些国际人士对中国的学术环境大有改观。笔者相信，随着国家的发展，过去和今天一些不配套或者不符合长远建设利益的政策和体制肯定会有所改变，国民素质肯定也会有所提高，学术造假等学术不端行为肯定会有所收敛。届时，即使仍有查重经济存在，那也将是警醒大于尴尬了。
虽然近几年论文查重这个词很火，但还是有很多人不了解，那么论文查重到底是怎样的呢？论文查重是为了防止学术不端而设立的一种检测行为，目前国内会适用的领域有很多，如各大高校，杂志杂志，以及科研院等等。下面小编就跟大家详细说说，论文查重，究竟是啥意思。论文查重我们叫做学术不端检测，也可以说是学术不端，是规制学术的严肃性，是对一些抄袭行为的一种约束，是对一些论文抄袭行为的一种禁止。论文查重哪家比较准确？目前市场上的论文查重已经有多套检测系统用于论文查重。而且检测系统的权威性也是比较高的，就像一些知网，万方，维普等等，他们都有一个单独的检测系统，也有一个数据库，这个特点是一样的。那么不同点就是数据库的大小和论文收录的篇数也是存在着天壤之别的。还有papertime论文检测系统，同步实时检测重复率，网络安全性更好，那么这也是papertime查重系统比较突出的特点。我们大家都知道，当要去写一篇论文的时候，经常需要参考大量的数据资料和一些文献来梳理我们所要提出来的问题。所以，要用到一些数据资料与参考文献都是很正常的事，我们通过论文查重后它可以帮助我们了解论文里引用到的一些数据在整篇论文里占据比例的高低，避免了由于各种引用不当而造成论文重复率高的原因。一般查重软件在大数据库的支持下，可以很容易地指出这部分引用文件不规范的问题。总之，通过论文查重和发表论文是我们顺利毕业通过的一道重要门槛，在我们了解论文查重后应该针对性的想出相对应的解决策略。
百度查吧，我每次写论文都是百度查的，比较全，不过就是有的时候会提示收费。
一是看你自己的需求了，二是看学校使用什么查重软件。对于学生党的话，我觉得万方查重就很适合学生们前期查重，一是价格比较亲民，二是准确度也高，三是万方查重适合各类论文的查重。
目前主要的毕业论文查重软件是知网、万维、paper系列；如果要用的是知网，那么知网比较贵，学校跟知网都有协议，如果学生写一稿就去检测的话那估计写完就破产了。。。而万方的话比较水，检测不是很严格，很容易就百分之几的重复率；所以大家在论文查重的时候用得最多的都是用paper系列先检测一下，一来是paper系列的比较便宜，而来paper系列相对来比较准确，所以我的建议是大家先用paper系列的检测一下，大家可以直接去paperfree系统检测，等重复率下降到一定程度后，最后再用知网的去查。
按照闽北日报的地址,电话,邮编等到邮局寄出。或者求救父母老师帮助你共同完成。小学生如何去把作文写好能够去投稿呢首先要知道自己想写什么，要写什么，怎么安排段落，有一个总体概念。2:多用排比联想等，充分发挥想象，弯弯的月亮不只是像小船，让他自主去发挥，小学生的想象远远比我们想象中还要丰富。（要分高一些的话多用排比，这点我小学时用得比较好）3:有中心思想，想要表达什么，比如，写一只猫，我想表达这只猫的可爱，我对它的喜欢。那么我的全文就该围绕其中。才不会偏题。4:多看课外书，多积累，肚子里有货才是硬道理，小学是积累的黄金时期，成语，名言名句，诗句。一定要多积累。对写作文非常有用，比如同样是写看到山水美景，别人写，啊，这山这水真美啊，而你却引用出“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”这分的差距是不是一下子就拉开了。
一、给对应的小学生刊物投稿，比如：《小学生天地》《作文天地》等二、给报刊杂志投稿。特别是征文是时候。记得标注你的姓名和学校以及年级，这样审稿的人看到你是六年级的，会考虑你的年龄，通过的机会就大些。
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回答 亲，您好，您的问题已收到，正在为您整理答案哦，还请您稍等一下呢，请不要结束咨询哦，您也可以提供更多有效信息，以便我更好为您解答哦，谢谢。 我常常将学生的优秀作文进行投稿，特整理了340个全国各地的小学生作文投稿常用的最新电子信箱，希望能对你的投稿有所帮助。并不是所有的投稿都有稿费的，但大多数投稿是给样刊样报的。 1 安徽《少儿科技》 2 安徽《少年博览》1-6 3 安徽《学生周刊》 4 安徽《学语文》56 5 安徽《阳光姐姐》 6 北京《帮作文》 ssx_ 7 北京《东方少年》 8 北京《读书与作文》12 9 北京《读书与作文》3-6 10 北京《儿童文学》 11 北京《父母必读》12 12 北京《父母必读》3-6 13 北京《孩子天地小作家》 14 北京《课外阅读》 15 北京《满分作文》 mfzw2005@ vn 16 北京《轻松写作文》 17 北京《全国中小学生优秀作文精选》 18 北京《少先队小干部》 19 北京《天天爱学习》1 20 北京《天天爱学习》2 21 北京《天天爱学习》3 22 北京《天天爱学习》4 23 北京《天天爱学习》5 24 北京《天天爱学习》6 25 北京《童话》 26 北京《童趣乐酷课堂》（1-3） 26 北京《童趣乐酷课堂》（1-3） 27 北京《下一代英才》 28 北京《现代教育报》 29 北京《乡村少年》 30 北京《小百科》 31 北京《小读者》 32 北京《小学生百科》12 33 北京《小学生生活》3-6 34 北京《小学语文》 35 北京《小作家报》 36 北京《学与玩》 37 北京《雪花》 38 北京《意林小文学》 39 北京《幼儿教育导读》 40 北京《语文导报》34 41 北京《语文导报》56 42 北京《语文世界》 43 北京《中国少年报》 44 北京《中国少年儿童》 45 北京《中国少年文摘》 46 北京《中国校园文学》 47 北京《中华活页文选》3-6 48 北京《中华少年》 49 北京《中外童话故事》 50 北京《作文宝典》 Z 51 北京通州《学与玩》 52 福建《海峡儿童》12 53 福建《海峡儿童》3-6 54 福建《快乐语文》12 55 福建《快乐语文》34 56、 福建《快乐语文》56 57、 福建《小火炬》 58 、福建《小学生周报》 59、 福建《学生周报》 60 、甘肃《故事作文》 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小学生的作文想要投稿可以往这地方投：1、《小学生阅读与写作》长春市自由大路1666号，邮编：130022 E： 。2、《我们爱科学》江西省南昌市红都北大道96号，邮编：330046 E: 。3、《中国少年儿童》北京市朝阳区左家庄里5号楼，邮编：100028 E: 。4、《少年文艺》上海市延安西路1538号，邮编：200052。5、《小作家选刊》长春市人民大街7043号南波大厦C座3层 邮编：130022 E: 。6、《小学生故事》长春市人民大街4646号707室 邮编130021 E: 或 。7、《快乐作文》西安市雁塔区健康路7号，邮编：710061意林和读者都是选刊，一般不接受作者直接投稿。投稿注意事项：1，投稿要对路。投稿前，要完全了解对方杂志或报社的特点，比如都有哪些类型的题材在征集稿子，是如何进行刊发的，对应自己的写作特长，看是否匹配，如果有合适自己投稿的栏目，那么就尽情地发挥自己的才华吧。2，把握好时机。有些报刊对稿子的审核比较严谨，而且回复期较长，能够长达几个月甚至半年，但是，每家报刊都有规定，一稿是不可以多投的，所以，如果不能耐心地等待回复，或者稿子急于发表，那么，就要注意把握好其它报刊的时机，只要时机成熟，条件相当，即可及时投稿、回复采用。3，格式要规范。现在的投稿，大多都是采用电子稿了，但是，不排除个别报刊仍然会收发手写稿，而且一些老人作者不懂互联网。那么，在书写手写稿时，就要注意规范整洁，不能有错别字和错误标点符号的出现，如果错误较多，会影响审稿质量，因此，较好的阅读版面是审核通过的基础。
回答 你好，非常高兴回答您的问题 以下均为全国发行的正规书刊（有书刊号），报名、投稿全程免费，获奖会有相应的证书。 作文评点报社 《作文评点报》创刊于1988年9月，由吉林省教育厅主管，吉林师范大学主办，作文评点报社编辑出版，全国公开发行（国内统一刊号：CN22—0014），面向全国中小学生及儿童的指导写作的专业性报纸。秉承“提高中小学生语文素养和写作水平”的办报宗旨，牢牢把握“作文”与“阅读”两大阵地，以极强的实用性和针对性，多角度、全方位地帮助学生提高作文应战能力。 快乐系列期刊社 快乐系列期刊中心十几年来一直致力于国内少儿期刊的发展，是国内知名的少儿期刊制作和发行机构，旗下运营着13本少儿期刊，覆盖7岁至13岁学龄阶段。 公司编辑出版的十三本期刊风格迥异，各具特色，刊物包括《快乐作文与阅读》《快乐数学》《快乐新语文》等优秀期刊，深受全国小学生、家长和教师们的喜爱。 青岛出版社 二十多年来，青岛出版集团（社）共获得包括国家图书奖、“五个一”工程一本好书奖、中华优秀出版物奖、中国图书奖在内的18项国家级大奖；获国家出版物印刷金奖、银奖4项，有600多种（套）图书在省部级图书评奖中脱颖而出；出版的期刊《少年电脑世界》和《红蕾》进入全国期刊方阵。连续多次被新闻出版总署评为全国良好出版社；2006年被国家人事部、新闻出版总署评为全国出版系统先进集体；2009年在全国首届出版社等级评估中被新闻出版总署评为国家一级出版社，并获得“全国百佳出版单位”称号。 新蕾出版社 新蕾出版社成立于1979年的金秋，是天津市唯一的专业少儿出版单位，始终遵循“为少年儿童出版优秀读物，提高青少年品德、文化、科学素质”的宗旨，坚持实施精品战略，严把质量关，追求“内容精良、编校精心、装帧精美、制作精致”，出版了一大批深受小读者喜爱、有影响的儿童精品读物。 新蕾出版社旗下的期刊在社会上享有盛名。《作文通讯》和《小学生作文》是该社于上世纪八十年代创办的中国第一本中学和小学作文类期刊，专注作文三十余年，影响整整两代人，曾陪伴着千千万万的读者走上成才之路；享誉全国的文艺期刊《童话王国》用梦幻般的童话故事为少年儿童建立了属于自己的精神家园，是“新闻出版总署向全国青少年推荐的优秀少儿报刊”。 吉林省青少年报刊总社 《作文与考试》于2000年创刊， 作为一本作文辅导类杂志，该刊鲜明地提出为中考高考服务 读与写出版社 自创刊以来，《读与写》一直秉承为读者服务的理念，以名品名刊为目标，保持清新、纯真、鲜明的独特风格，寓教于乐，寓智于情，赢得了青少年儿童的喜爱，广受读者和业界赞，被评为“中国语文报刊优秀期刊”，获得“全国语文报刊编校质量优秀奖”“全国校园文学报刊优秀副刊奖”等多类奖项。 《读与写》始终坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，传播有益于提高民族素质，有益于提高青少年语文知识的能力，为培养“四有”新人和文学新苗服务。 江西《小星星》杂志社 《小星星》创刊于1980年，是二十一世纪出版社集团旗下品牌少儿期刊，面向小学至中学1~9年级读者，以“启发想象力、培养创造力”为办刊宗旨，包括《小星星•阅读100分》低年级版、《小星星•阅读100分》高年级版、《小星星•作文100分》，《小星星》初中版4本期刊。曾首批入选中国期刊方阵双效期刊，6次荣获“中国优秀少儿报刊金奖”，6次入选国家新闻出版署向全国少年儿童推荐的优秀少儿报刊，被列入“全国年度最受读者欢迎的50种期刊”。 小猕猴杂志社 小猕猴杂志社隶属于江西美术出版社有限责任公司，每月出版《小猕猴智力画刊》《小猕猴学习画刊》两种杂志。 《小猕猴学习画刊》创办于1996年，在多年的办刊过程中，小猕猴杂志社获得了众多的荣誉，两刊曾多次被国家新闻出版广电总局列入向全国少年儿童推荐的优秀少儿报刊名单，多次获得中国少儿报刊奖金奖，被评为华东地区优秀期刊。《小猕猴智力画刊》还曾获得全国连环画报刊金环奖，被评为2014年“中国最美期刊”。 短篇小说杂志社 《短篇小说》隶属于吉林市文联，倾诉人生百味，追忆似水流年，回味年轻时的冲动与梦想。 《短篇小说》是全国惟一一家专门刊发短篇小说的文学期刊。其显著特点：1、扶持文学青年。不向名家约稿，以广大文学爱好者为基本读者群和作者群。所有来稿，质量面前人人平等；2、发稿量大。刊物以全部版面刊发短篇小说作品，年发表原创作品约百万字，是发表短篇小说作品最多的文学期刊；3、有着严密的阅稿审稿机制。 四川少年儿童出版社 《红领巾》创刊于1951年，现由新华文轩出版传媒股份有限公司主管，四川少年儿童出版社有限公司主办。《红领巾》始终坚守理想信念，以刊物为载体传递正能量，引领孩子们放飞中国梦。 在全国同类刊物中，《红领巾》以其严谨活泼、精美时尚而广受赞，曾荣 非常多的途径哦 更多27条
小学生作文投稿正规刊物有《小学生天地》等。小学生天地杂志是由长江出版传媒股份有限公司主管、湖北长江报刊传媒有限公司主办，出版地为湖北，于1984年经新闻总署批准的正规刊物，小学生天地杂志始终坚持服务小学生，获得了社会各界的认可。
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