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nature投稿状态communication

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nature投稿状态communication

投NC,过编辑部这一关很关键,建议大家多花些功夫在文章的题目、cover letter和摘要上。 nature communications是在2010才创刊的,所以根据影响因子定义,最快要等到2013年(而非2012年)6月才会有2012年的影响因子(IF)。和该刊和Plos One的相同之处为1)都是完全只有在线出版;2)都是发表多领域的论文,而非局限于某一特定领域。 但两者的区别是显儿易见的:1)Plos One只是发表生物医学领域内的文章,而nature communications则接受所有自然科学内的投稿;2)Plos One是完全采用开放获取(OA)方式出版, 而nature communications则是给作者这种选择,由作者做决定;3)发文量:Plos One现在的年发文量都快2万篇了,而nature communications看来则采用精品战略,LZ提及的附件文章我觉得也应该够NCB档次,至少应该是JCB级的。但是, 尽管nature communications背靠Nature这棵大树,毕竟是新期刊,其在学术界的声誉的建立尚需时日,我如果是LZ,如果能发NCB, 肯定不会发这个新期刊

nature投稿状态

会发送审通知的,但投稿状态不会发生变化直到出现Editors D nature子刊送审会发信的,不过NC有些反应没收到审稿通知,20天左右看有不有消息,这么久,一般来说都是编辑找领域的大牛在看了,然后决定送审不送审 editor通常收到你的revisi。

天文学可以说是最古老的科学,并且在整个自然历史上都具有很强的特色-第一个类星体,第一个系外行星,螺旋星云的性质,仅在其页面中报道了一些进展。自然天文学的推出现在可以扩大现代学科的覆盖面: 该期刊欢迎天文学,天体物理学和行星科学的研究,目的是促进这些领域的研究人员之间的更紧密互动。像所有自然品牌的期刊一样,《自然天文学》的特点是专业编辑团队,公正而严格的同行评审过程,高标准的复制编辑和制作,迅速出版和编辑独立。除了发表原创研究外,《自然天文学》还发表评论,评论,新闻和观点,与天文学有关的各个学科的特征和对应关系。

nature正刊投稿状态

是08年创刊的地球科学子刊,今年影响因子10点39,这个在影响因子在很多化学,生物的同行眼里可能很低,但是在地球科学里面是很有含金量的。很早就开始关注气候变化方面的东西,回想起来,本科时陈老师的大气海洋学应该算是我的启蒙了,陈老师的课上的很好,收获很大,给了我初步但全面的大气海洋学知识,这在做地质的同行里面是比较难得的。再后来就是刘老师的全新世生态地质学,层圈地球化学,刘老师的课上的也很好,几乎每次课后我都会跟他讨论,而他每次都会塞给我一优盘的文献当时是1G的优盘,在他的鼓励和监督下,我在大三和大四的两年时间里看了大量这方面的文献,这些文献的累积是我后来做事情的基础。在被Nature主刊拒掉后,重新做了一些实验,并对文章的细节进行了较充分的修改,这期间,得到了港大柳老师的帮助,柳老师算是我师兄,也是我老师,他的水平很高,给我提的几个问题都是一针见血。改好文章后,在2010年3月我们将文章投到了NatureGeoscience,经历了三个月的审稿后,我们收到了审稿意见。

nature投稿状态变化

你好。nature plant 期刊的投稿用的是自己的投稿系统,并不是爱斯维尔或者施普林格平台上的期刊,由于我没有投过,只能通过浏览该期刊主页向您提供有效信息,主要有以下八种投稿状态:1、Quality check。期刊的编辑助理会检查手稿和相关材料的质量和完整性。2-3、First editorial decision。手稿被分配给编辑。编辑和编辑团队决定是否将稿件送出审稿;就该决定与通讯作者联系。4-5、Peer review。编辑联系潜在的审稿人,要求他们审稿。审稿人阅读手稿并提交他们的报告。6-7、Editorial decision。编辑和编辑团队讨论审稿人报告,并决定是否可以在期刊上发表手稿或其修订版。编辑与作者联系并告知决定。8、Revise and resubmit。如果决定是否定的,作者可以选择将稿件转移——包括审稿人的意见到另一个期刊。如果决定是肯定的,通常会要求作者修改稿件并重新提交。

nature系列投稿状态

是08年创刊的地球科学子刊,今年影响因子10点39,这个在影响因子在很多化学,生物的同行眼里可能很低,但是在地球科学里面是很有含金量的。很早就开始关注气候变化方面的东西,回想起来,本科时陈老师的大气海洋学应该算是我的启蒙了,陈老师的课上的很好,收获很大,给了我初步但全面的大气海洋学知识,这在做地质的同行里面是比较难得的。再后来就是刘老师的全新世生态地质学,层圈地球化学,刘老师的课上的也很好,几乎每次课后我都会跟他讨论,而他每次都会塞给我一优盘的文献当时是1G的优盘,在他的鼓励和监督下,我在大三和大四的两年时间里看了大量这方面的文献,这些文献的累积是我后来做事情的基础。在被Nature主刊拒掉后,重新做了一些实验,并对文章的细节进行了较充分的修改,这期间,得到了港大柳老师的帮助,柳老师算是我师兄,也是我老师,他的水平很高,给我提的几个问题都是一针见血。改好文章后,在2010年3月我们将文章投到了NatureGeoscience,经历了三个月的审稿后,我们收到了审稿意见。

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