大概6000元左右，4000字。这个我发过。
很正常的，现在的刊物都收取一定的版面费用，这个收款账户是正常的，主编
基本是2000左右
这个期刊是核心期刊，我上半年就发表了一篇论文在上面，找志文网帮我操作的，9个月就录用了， 但是需要保证你的文章有足够的创新点，志文网的老师帮我改了一大半，额，如果没时间就找高手帮忙吧，呵呵教学设计自20世纪60年代诞生以来,一直是教育研究的热点问题之一,受到越来越多的研究者的关注外国教育研究。教学设计是教师进行教学的一个重要环节,对教学活动起着主导作用外国教育研究。教学设计的成功与否直接影响到教学活动的有效性和可控性外国教育研究。本论文主要采用了文献法和调查法等研究方法,首先对国外、国内关于教学设计、教学设计模式、教学设计发展阶段的研究成果进行了综述,再对高中数学新课程教学设计的现状、问题及其深层成因进行了调查、分析外国教育研究。在解析了教学设计、教学设计模式涵义的基础上选择学习论、教学论、系统理论和传播理论作为本论文的理论基础外国教育研究。结合问卷、访谈资料对我国高中数学新课程教学设计现状进行分析、述评,以此作为研究的切入点,研究高中数学新课程教学设计的一般方法及规律外国教育研究。得出以下结论:(1)数学教学设计是以学习论、教学论和传播理论为基础,运用系统的方法分析教学目标和教学任务,分析学生实际、分析教学环境与资源,确定教学目标,选择教学方法,设计教学思路与流程(包括教学程序的安排、教学方法的组合、教学组织形式的确定、教学媒体的选用等),以及解决教学的策略方案、试行方案,评价试行结果和修改方案的过程外国教育研究。其目的是提高教学效果,优化教学过程外国教育研究。(2)数学教学设计的过程模式是对教学设计活动基本过程的简要说明,包括分析教学任务,确定教学目标;确定学生的起点状态(学生原有知识水平、技能和学习动机、状态等);分析学生从起点状态过渡到终点状态应掌握的知识技能等;为达到预期目标,选择适当教学内容;制定教学策略和选择教学媒体;检查教学目标,评价教师和学生的收获外国教育研究。教学设计过程包含了四个重要因素:教学目标、教学内容、教学策略和教学媒体及教学评价外国教育研究。(3)高中数学新课程教学设计较之以往传统的教学设计,有许多变化外国教育研究。新课程理念强调要以学生发展为中心,重视学生在课堂中的表现,因此,教学设计应以新课程理念为指导,从教学内容、学生情况分析及教师的讲授风格等方面综合考虑外国教育研究。(4)高中数学新课程倡导的教学设计模式应当是教与学的结合,应将教学设计的全过程划分为五个阶段:教学设计的前端分析阶段、编制教学目标、教学内容设计、教学设计的策略选择与设计阶段和教学设计结果评价阶段外国教育研究。最后,根据高中数学新课程教学设计的研究,得到如下一些启示:加强高中数学新课程教学设计的培训;通过多听课、观摩优秀教师课堂、集体备课、教研员或有经验老教师个别指导等方法提高教师教学设计能力;加强对多媒体的使用以及小组学习等新形式的教学方式的培训外国教育研究。
《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》 杂志、《新教育时代》杂志等。一、《艺术教育》《艺术教育》杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集学术性、思想性、知识性为一体。是为全国各大、专院校、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。【内容分类】：杂志从门类上分，包括艺术的所有门类如音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等等；从属性上分，包括专业教育、师范教育、普通教育和职业教育等。【主要栏目】：专家论坛、记者行动、本刊特稿、名校巡礼、门里门外、各抒己见、独家视角、名家走笔、创新人物、阅读赏析、艺教视界、艺苑长廊、书画纵横、科海漫步等。二、《长春理工大学学报》《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，《中国知网》《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘）》全文收录期刊。【主要栏目】：（1）社会科学版：哲学研究、社会学研究、政治学研究、法学研究、经济学与管理学研究、语言文学研究、高等教育研究。（2）自然科学版：光学仪器设计与制造、光学工艺与测试、精密机械制造工艺、应用光学、红外技术、应用电子技术、电子仪器及测试技术、光子材料。【主要读者】：海内外哲学、社会科学领域的专家、学者，广大社会科学工作者和高等学校文科师生等。三、《基础教育课程》《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊）。为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。【要栏目】主：设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块，下分若干栏目，以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的最大需求。【期刊宗旨】：基础教育课程本着宣传新教育思想，报道课程改革主流声音，为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨。突出针对性、有效性和人文性，借助基础教育课程教材发展中心的优势，为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台，是基础教育课程改革的指导性刊物。四、《中国职工教育》《中国职工教育》 杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。【主要栏目】：（1）《中国职工教育》上半月：编者视点、特别报道、特别关注、特别推荐、热点聚焦、时代先锋、素质提升、言论声音、团队建设、职业人生、职工艺苑、品味书香、精彩生活、科技方舟。（2）《中国职工教育》下半月：工会理论、素质工程、思政前沿、文化建设、管理务实、人力资源、教育研究、文学赏析、社会调研、劳动关系、文化建设。【收录情况】：国家新闻出版总署收录 中国知网、中国学术发展中心全文收录期刊、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录五、《新教育时代》《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。【办刊宗旨】：《新教育时代》立足中国，放眼全球，遵循教育规律，利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。突出广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。【主要栏目】：教育探讨、教学实践、教改理论、素质教育、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。扩展资料：国家级期刊的识别方法：一、合法性1、合法期刊与非法期刊国内期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格。要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质名额都有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行），但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为"内部刊物"的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺教师。二、期刊号2、国内期刊刊号问题凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)。“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。三、一般方法3、识别正规期刊方法国内公开发行的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这是国内不法分子欺那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号。合法的国内统一刊号需注意，国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会)，并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号，即使“内部报刊准印证”也没有。CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R这不是合法的国内统一刊号。参考资料：百度百科-艺术教育杂志百度百科-长春理工大学学报百度百科-基础教育课程百度百科-中国职工教育百度百科-新教育时代百度百科-国家级期刊
教育部门认可的刊物有以下五种：1、《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊），为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。2、《中国职工教育》杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。3、《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。4、《艺术教育杂志》创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。5、《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊，以反映高校教学与科研成果为主。参考资料来源：百度百科-基础教育课程参考资料来源：百度百科-中国职工教育参考资料来源：百度百科-新教育时代参考资料来源：百度百科-艺术教育杂志参考资料来源：百度百科-长春理工大学学报
教育类国家级期刊有哪些？《中国科教创新导刊》中国和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的面向广大教育、科研工作者的国家级学术刊物。旨在推广科教新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，推动科教事业发展。本刊已被《中国核心期刊（遴选）数据库》、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据数字化期刊群》等网络媒体收录。【主要栏目】科教论坛、科教研究、科教创新、科教动态、基础教育、高等教育、职业教育、教学研究、教育管理、图书馆论坛等。 《中国校外教育》《中国校外教育》（理论）杂志由中央教育科学研究所和中国儿童中心联合主办，是经国家新闻出版总署批准的国家一级综合性教育核心期刊，是国家期刊奖百种重点期刊，是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”，“双效期刊”，教育部“2+1”项目教材的辅导专刊，向国内外公开发行。栏目设置：热点资讯、特别策划、名家专栏、名校采风、人物专访、教改前沿、管理纵横、教研探索、德育研究、智力开发、素质培养、技能训练、教学方法、校长论坛、教师成长、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究、教师随笔等。国内统一刊号：CN11--3173/G4 国际标准刊号：ISSN 1004-8502 国内邮发代号：80－609 国外邮发代号：M4078。报刊版式：大16开，168页码。编辑部地址：北京市丰台区蒲芳路9号2号楼1009室《课程教育研究》《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。本刊突出反映广大教育教学过程中的新理念、新观点、新方法和新经验，探索教育改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实际、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。教育类省级期刊都有哪些？《新课程学习》《新课程学习》杂志是国家新闻出版署批准,山西省新闻出版局主管,由山西出版集团主办，北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊, 刊号CN14-1353/01,国际刊号ISSN: 1674-697X，邮发代号；22-402。出版地：山西省太原市本刊系山西省一级、国家二级期刊。主要围绕教学改革和实践方面的问题,进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针，以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，促进教育事业发展，培养现代化建设高素质人才。本刊国内、外公开发行。欢迎广大读者到当地邮局订阅。主要栏目：理论探讨、高等教育、实践交流、人文校园、热点研究、教师视线《吉林教育》《吉林教育》（旬刊）创刊1956年，由吉林教育厅主管，吉林教育杂志社主办，是吉林省教育厅机关刊物，是省教育厅的平面媒体门户期刊，已有50年的办刊历史。国际标准刊号：ISSN 0529-0252，国内统一刊号：CN 22-1042/G4，邮发代号 12-4 。它承担着传达教育政策信息、指导教育教学实践、推介教研教改经验、宣传教坛先进典型的任务，主要宣传党和国家以及国家教育主管部门、省委和省政府以及省教育主管部门关于教育工作的法律法规和方针政策，同时也宣传我省各地、各办学行业和企事业单位、中小学校在治教和办学方面的经验，推介全省特色学校、重点教育人物、主要教学教研成果、国内外教育信息。《海外英语》刊名： 海外英语 主办： 安徽科学技术出版社 周期： 旬 出版地：安徽省合肥市 语种： 中文;英文; 开本： 大16开 ISSN 1009-5039 CN 34-1209/G4 邮发代号 26-166 创刊年：2000 中国期刊网来源刊《新一代》杂志中华人民共和国新闻出版总署备案，中国期刊网全文收录期刊。本刊刊号：ISSN1003-2851（国际） CN62-1003/C（国内）邮发代号：54-4，《新一代》属于综合类教育期刊，主办：共青团甘肃省委。《新一代》杂志中华人民共和国新闻出版总署备案，中国期刊网全文收录期刊。主要是为高等院校、高职院校，中等职业及中小学等院校的教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。主要栏目有：教育新观察、改革前沿、科教研究、教育教学方法、课改论坛、教学案例、多媒体教学、班主任论坛、教育管理、教学管理、师德建设、师生思想建设、教育心理研究、体育与艺术教育等。管理方略、德育论坛、教育理论、教学探索、专业研究、素质教育等，主要服务高等院校等科研学术部门。《黑河教育》是国家二级刊物。多年来，我刊本着“指导实践、传播信息、启迪思维、研讨问题”的宗旨，刊发出许多反映我市教育教学改革新貌的文章，为繁荣和发展边疆教育事业起到了重要的作用。随着教育人事制度改革的逐步深入，校长、教师的评聘工作也已开始。如何展现自己的教育教学风采、积累自己的教育教学成果，使自己在教育改革发展的大潮中立于不败之地，相信《黑河教育》能为您提供展现自己优秀教育教学成果的一席之地。《文理导航》《文理导航》 文理导航杂志是为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从 2010 年 1 月起，由《中学英语之友》（高中）正式更名为《文理导航》，国内统一刊号变更为： CN15-1355/G4 ，国际标准刊号仍为： ISSN1674-2575 。同时，原 2010 年全国邮发的《中学英语之友》高一版、高二版、高三版的邮发代号 16-76 ， 16-98 ， 16-99 也分别改为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。每期杂志每期 80 页，大 16 开。《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物，阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬和中旬主要侧重于中小学教育，下旬主要侧重于职业教育、高等教育。为了更好地为课程改革服务，进一步聚集课改热点，传递科研成果，设置如下版块与子栏目： 解读版块：分为名家论坛、疑难点击、热点跟踪、评价改革等子栏目 点播版块：分为教材教法、课程评价、课题研究、专业成长等子栏目 共享版块：分为管理艺术、课程资源、考试辅导、百家杂谈等子栏目《数理化学习》杂志是黑龙江省教育厅主管的教育学术类期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版。其初中版国内刊号：CN23-1186/0，国际刊号：ISSN1007-8533，1985年创刊，邮发代号：14-188；高中版国内刊号：CN23-1188/O，国际刊号：ISSN1007-8525，1987年创刊，邮发代号：14-186；综合版刊号与初中版相同，创刊时间2007年。《中小学电教》《中小学电教（教研版）》：省教育厅主管，省电教馆主办。国内统一刊号：CN 22-1044/G4 国际标准刊号：ISSN 1671-7503邮发代号：12-117 。中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊， 中国人文科学引文数据库来源期刊。全国电教类核心期刊，省一级期刊。每月20日出版。国际标准开本，128页，定价5元。《新课程》杂志是国家新闻出版署批准,山西省新闻出版局主管,由山西出版集团主办、北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊,国内刊号：CN14-1324/G4,国际刊号ISSN: 1673-2162，邮发代号；22-405。本刊系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。是一份教育工作者教育教学的指导刊物和教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“传播新理念、交流新经验、推广新方法、促进新发展”的方针，旨在全面提高广大教育工作者的教学理论水平、人文素养，开拓视野。本刊国内、外公开发行。《新课程研究》杂志是由长江出版传媒集团有限公司主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号：CN42－1778/G4，国际标准刊号：ISSN1671－0568。
北大中文核心期刊 中 艺术类核心期刊表 （21种）J艺术(除J2绘画/J9电影、电视艺术)类核心期刊表 1 艺术百家 、2 艺术评论 、3 民族艺术 J2 绘画/工艺美术类核心期刊表 1 美术研究 、2 装饰 、3 美术观察 、4 美术 5 南京艺术学院学报 美术与设计版 、6 新美术 、7 世界美术 8 美术学报 、9 中国书法 、10 美苑 J9 电影、电视艺术类核心期刊表 1 当代电影 、2 电影艺术 、3 世界电影 、4 北京电影学院学报 5 中国电视 、6 电影新作 、7 电影文学 、8 当代电视 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝中文社会科学引文索引 CSSCI（2014-2015）艺术学学科拟收录来源期刊名单（21种）音乐舞蹈类（5种）1音乐研究、2中央音乐学院学报、3音乐艺术(上海音乐学院学报)、4中国音乐学、5北京舞蹈学院学报 ；艺术综合类（3种）：1文艺研究、2民族艺术、3艺术百家影视戏曲类（7种）：1电影艺术、2当代电影、3世界电影、4中国电视、5戏剧 、6戏剧艺术、7戏曲艺术设计艺术类（2种）：1装饰、2南京艺术学院学报(美术与设计版)美术艺术类（4种）：1美术研究、2新美术、3美术观察、4中国书法＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝中国科学引文数据库CSCD 不含艺术的期刊 。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）即 中国人文社会科学核心期刊 艺术学专业核心期刊（14种）1音乐研究 、2当代电影、3电影艺术、4中国音乐、5中央音乐学院学报7人民音乐、 8音乐艺术（上海音乐学院学报）、9黄钟（中国·武汉音乐学院学报）10艺术百家、12美术研究、13北京电影学院学报、14戏剧（中央戏剧学院学报）
这周就要付版面费了
这个期刊是核心期刊，我上半年就发表了一篇论文在上面，找志文网帮我操作的，9个月就录用了， 但是需要保证你的文章有足够的创新点，志文网的老师帮我改了一大半，额，如果没时间就找高手帮忙吧，呵呵教学设计自20世纪60年代诞生以来,一直是教育研究的热点问题之一,受到越来越多的研究者的关注外国教育研究。教学设计是教师进行教学的一个重要环节,对教学活动起着主导作用外国教育研究。教学设计的成功与否直接影响到教学活动的有效性和可控性外国教育研究。本论文主要采用了文献法和调查法等研究方法,首先对国外、国内关于教学设计、教学设计模式、教学设计发展阶段的研究成果进行了综述,再对高中数学新课程教学设计的现状、问题及其深层成因进行了调查、分析外国教育研究。在解析了教学设计、教学设计模式涵义的基础上选择学习论、教学论、系统理论和传播理论作为本论文的理论基础外国教育研究。结合问卷、访谈资料对我国高中数学新课程教学设计现状进行分析、述评,以此作为研究的切入点,研究高中数学新课程教学设计的一般方法及规律外国教育研究。得出以下结论:(1)数学教学设计是以学习论、教学论和传播理论为基础,运用系统的方法分析教学目标和教学任务,分析学生实际、分析教学环境与资源,确定教学目标,选择教学方法,设计教学思路与流程(包括教学程序的安排、教学方法的组合、教学组织形式的确定、教学媒体的选用等),以及解决教学的策略方案、试行方案,评价试行结果和修改方案的过程外国教育研究。其目的是提高教学效果,优化教学过程外国教育研究。(2)数学教学设计的过程模式是对教学设计活动基本过程的简要说明,包括分析教学任务,确定教学目标;确定学生的起点状态(学生原有知识水平、技能和学习动机、状态等);分析学生从起点状态过渡到终点状态应掌握的知识技能等;为达到预期目标,选择适当教学内容;制定教学策略和选择教学媒体;检查教学目标,评价教师和学生的收获外国教育研究。教学设计过程包含了四个重要因素:教学目标、教学内容、教学策略和教学媒体及教学评价外国教育研究。(3)高中数学新课程教学设计较之以往传统的教学设计,有许多变化外国教育研究。新课程理念强调要以学生发展为中心,重视学生在课堂中的表现,因此,教学设计应以新课程理念为指导,从教学内容、学生情况分析及教师的讲授风格等方面综合考虑外国教育研究。(4)高中数学新课程倡导的教学设计模式应当是教与学的结合,应将教学设计的全过程划分为五个阶段:教学设计的前端分析阶段、编制教学目标、教学内容设计、教学设计的策略选择与设计阶段和教学设计结果评价阶段外国教育研究。最后,根据高中数学新课程教学设计的研究,得到如下一些启示:加强高中数学新课程教学设计的培训;通过多听课、观摩优秀教师课堂、集体备课、教研员或有经验老教师个别指导等方法提高教师教学设计能力;加强对多媒体的使用以及小组学习等新形式的教学方式的培训外国教育研究。
核心论文发表可以自己直接投稿，也可以找人帮忙投稿，一般自己投稿投中的几率比较小，核心期刊
与投资方协商。剧本主要是由台词和舞台指示组成的，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。文学剧本是比较突出文学性的剧本，摄影感偏低，包含话剧剧本（或称戏剧剧本）、小说剧本（或称剧小说）、小品剧本、相声剧本等；摄影剧本是比较突出拍摄感的剧本，文学艺术性可高可低（根据影片题材、市场、投资金等综合情况决定），包含分景剧本、分镜剧本（分镜脚本或电影剧本）、台本等。剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一，是剧中人物进行对话的参考语言，是一门为舞台表演服务的艺术样式，区别于戏剧和其他文学样式。
每个大学提供的书籍是不同的。但是知识都是融会贯通的，如果需要做到精通平面设计，要学习课程书籍，也要学习软件。较为完整的平面设计课程书籍如下：[1] [美]Adobe公司．Adobe Illustrator教程[M]．北京：人民邮电出版社，2011．[2] [美]Patrick McNeil 著，网页设计创意书[M]，人民邮电出版社，2012年版。[3] [美]Robert Hoekman, Jr．著，瞬间之美[M]，人民邮电出版社，2009年版。[4] [美]阿历克斯．伍．怀特．平面设计原理[M]，上海：上海人民美术出版社，2005．[5] [美]爱德华•丹尼森．平面设计工艺创意书:印刷与材料的完美解决方案[M]．北京：中国青年出版社，2012年．[6] [美]贝尔德 著，石屹 译，完美网页的视觉设计法则（第2版），电子工业出版社，2011年版。[7] [美]蒂莫西．萨马拉，齐际等．美国视觉设计学院从书•设计元素：平面设计样式[M]，南宁：广西美术出版社，2008．[8] [美]蒂莫西•萨马拉．完成设计——从理论到实践[M]，南宁：广西美术出版社，2008[9] [美]加文．安布罗斯，保罗．哈里斯．国际平面设计基础教程[M]．北京：中国青年出版社，2006．[10] [美]加文•安布罗斯，保罗•哈里斯．创造品牌的包装设计[M]．北京：中国青年出版社，2012．[11] [美]拉斯•缪勒．字体传奇:影响世界的Helvetica[M]．重庆：重庆大学出版社，2013．[12] [美]莱斯利•施特勒贝尔、霍利斯•托德、理查德•D•扎基亚．摄影师的视觉感受[M]．北京：中国摄影出版社，2004年．[13] [美]斯托克斯著，史黛拉译，网页的吸引力设计法则（全彩），电子工业出版社，2011年版。[14] [日]臼田捷治．旋杉浦康平的设计世界[M]．北京：生活•读书•新知三联书店，2013．[15] [日]铃木成一．装帧之美[M]．北京：中信出版社，2012．[16] [日]伊达千代．文字设计的原理[M]．北京：中信出版社，2011年．[17] [日]佐佐木刚士．版式设计原理[M]．北京：中国青年出版社，2007．[18] [英]布鲁斯•史密斯．专业数码时装摄影[M]．北京：人民邮电出版社，2010年．[19] ArtTone视觉研究中心．配色设计从入门到精通[M]．北京：中国青年出版社，2012．[20] EH贡布里希贡布里希文集:艺术与错觉•图画再现的心理学研究[M]广西美术出版社,2012[21] 艾雷．超越LOGO设计:国际顶级平面设计师的成功法则[M]．北京：人民邮电出版社，2011．[22] 爱娃•海勒，吴彤色彩的性格[M]中央编译出版社2013[23] 巴林顿．西方经典美术技法 [M]．上海人民美术出版社，2012．[24] 伯特多德森．素描的诀窍 [M]．人民美术出版社，2012．[25] 曹方．现代汉字艺术设计 [M]．江苏：江苏美术出版社，2000．[26] 曹琦，李晓斌 设计并不重要[M]重庆出版集团,重庆出版社[M][27] 常樱平面设计[M] 清华大学出版社2012[28] 陈丹青．纽约琐记（修订版） [M]．广西：广西师范大学出版社，2007．[29] 陈丹青退步集 [M]．广西师范大学出版社，2005[30] 陈楠．《设计思维与方法》[M]．湖北：湖北美术出版社，2009年[31] 大卫•奥格威一个广告人的自白[M] 中信出版社2010[32] 大卫•瑞兹曼．现代设计史[M]．北京：中国人民大学出版社，2013．[33] 邓中和．书籍装帧创意设计[M]．北京：中国青年出版社，2004．[34] 丁剑超．漫画设计[M]．北京：水利水电出版社，2008．[35] 丁剑超．展示制作[M]．北京：水利水电出版社，2008．[36] 范曾．范曾自述[M]．北京：文化艺术出版社，2010．[37] 冯建基．中英文美术字设计原理与应用[M]．甘肃：甘肃人民美术出版社，1999．[38] 福田繁雄设计创想图形意味[M]．四川美术出版社，2004[39] 龚正伟．企业形象CI设计[M] ．清华大学出版社， 2009．[40] 顾铮．世界摄影史[M]．杭州：浙江摄影出版社，2006年．[41] 汉姆．世界绘画经典教程 [M]．人民邮电出版社，2012．[42] 胡裕达印谱[M]印刷工业出版社2008[43] 华梅．现代设计史[M]．天津：天津人民出版社， 2006 ．[44] 黄坚，任雪玲，张容容．CI设计[M]华中科技出版社，2010[45] 吉姆•克劳斯．色彩设计指南[M]．上海：上海人民美术出版社，2012年．[46] 蒋勋蒋勋的卢浮宫 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赵培生．风景写生[M]．上海人民美术出版社，2012．[123] 赵永华、宋泽毅．艺术摄影创作[M]．北京：中国国际广播出版社，2008年．[124] 郑建楠．ILLUSTRATOR CS5 教程[M]．武汉：华中科技大学出版社，2012．[125] 中央美术学院美术史系．外国美术简史[M]．北京：中国青年出版社，2010．[126] 中央美术学院美术史系．中国美术简史[M]．北京：中国青年出版社，2010．[127] 周峰．《版式设计》[M]．北京：北京大学出版社，2009．[128] 周红惠，黄信初，张宏．现代纸盒造型与结构设计[M]，湖南：湖南人民出版社2010． 广义的平面设计涵盖的面比较广，主要有一下几个方面，相应的软件如下：1-常规平面：Adobe Photoshop / Adobe Illustrator/ CorelDRAW X42-三维立体表现平面：AutoCAD / Autodesk Softimage 2011 / 3ds maxs / maya /sketchup /banzai3d3-影视平面：Adobe Premiere Pro / Adobe After Effects/ Adobe Audition/ Adobe Flash4-网站平面：Adobe Dreamweaver / Adobe firework
看样子你是想自学的是吧，强烈建议还是找一个相关的学校进行系统学习，自学成才，难度较大，需要很强的意志力的，当然你可以尝 试一下。。下面是大学本科平面设计的教学计划，公共基础课就不列出来拉，下面是专业基础课及专业课，你可以按此计划去买相关的书，自学吧。希望可以帮到你。
你是要单讲戏剧还是要单讲电影，电影的综合性电影同时具有空间艺术和时间艺术的特点与属性，可以在特定时间内展示空间，同时在空间的变换中表现时间。电影吸收、融合了传统艺术中绘画、雕塑、建筑、音乐、文学、戏剧等多种门类的不同元素于一身，形成自身的全新属性。电影同时诉诸于人的视觉与听觉，在时间、空间两个维度上共同展开，它将时间艺术和空间艺术的不同功能结合起来，形成二者的复合体，从而获得了多种手段、不同方式的强大的表现力。电影在延续的时间过程内不断展示画面，以此获得运动感和节奏感，这与以音乐为代表的时间艺术有共通之处。电影镜头的光线、构图、色调等，运用并强化了造型艺术的各种规律、原理，直接诉诸于视觉形象，突出形象自身的直接性和感染力，这都是从建筑、绘画、雕塑等造型艺术中吸取而来。电影从戏剧中吸取表演、冲突等特定空间内的调度和运用从文学中吸收了反映生活、摹写人生的能力和要求，并借用文学描写和叙述的语汇和结构以形成自身独特的视觉语言。以上都是电影作为传播媒介和艺术活动所具有的综合性的重要体现。虽然时空和各种艺术元素的综合性是电影与生俱来的特性，而且这一特性随着电影技术与艺术的发展而不断发展，不断趋于复杂与多样，但是这并不意味着它能取代和超越其他各类艺术。它同样受到自身局限的限制。因此，强调电影的综合性不能脱离对于电影的局限性的清楚认识戏剧一、时空——视听综合戏剧是时空——视听综合艺术，戏剧以戏剧动作、情节或故事的方式对人的命运发展直至结局的模仿，需在一定时间和空间的综合运行过程中才能进行。二、审美手段与表现元素的综合古希腊戏剧作为一种综合艺术，在审美因素构成上包含了文学、表演、化妆、服装、布景、建筑、音乐邓多种审美因素。三、直观与想象的综合