是在WORD中吗？ 如果是这样的话，这就简单了。 一。对标题/正文进行字体，字号，颜色等方面的设置。 二。对段落进行：首行缩进，项目符号，行间距等的设置。 三。页眉，页脚，页码的设置 四。打印方面的设置。（页面设置，包括纸张的大小，页边距等的设置。 总之，比较繁锁，要根据要求来排版。麻烦采纳，谢谢!
1。明确性和确定性 有了点，线，各种商品的表面绘制交织油墨草案，板块效应，使打印更一般的黑白照片必须清晰，肯定。 2。有趣的 特别是，夸大使用的漫画，卡通变形，有在一个连锁形式的绘画故事，向世界展示科幻小说，空间景观，童话和神话等，将这些所谓的“超现实”所描述的理想的真正魅力，很容易被年轻人和老年人共同的阅读兴趣造成的。 3。信息 深刻的见解，观点的表现，虽然照片也可能会显示（如水果，蔬菜）的某些商品的效果洞察力，但更符合邲几嗯舒适性能不是插画和深刻。阿的商品，如各种家庭用品，生产资料等，可以使用其解剖插图的形式，内容（垂直段和横截面和肉眼无法看到的内部组织结构。 图形只能在有限的空间内，艺术与读者，这需要接触布局的性能要简洁明了。该部队的过去喂养了复杂的布局形式的意义，它一直看不起的。实际上强调单纯，简洁，不单调，简单，但丰富的信息处理，精炼的表述内容，这是一个创新和独特的意境上。因此，简单的布局，无论是规划和完善的要求，但也与技能形成的布局结构。 4。艺术和装饰（平面设计，平面分类和功能） 以设计为内容网页布局，找到更好的视觉语言布局合理，是非常重要的，而且还实现愿望的最好体现。受孕的想法是在设计的第一步，也是设计作品进行思维活动了。经过一个明确的主题，布局和结构形式的设计性能，已成为艺术设计的核心也是一个艰难的创作过程。我们怎样才能达到预期的新的，形成了美国，改变，但统一，有审美情趣，这将是受保护设计的文化决定的。因此，布局设计是设计师，艺术修养和技术知识，全面检查思想境界。 装饰要素是文字，图形，色彩等通过点，线，面的组合和安排结构布局和夸张，比喻，象征性的方式来反映的视觉效果，不仅美化了布局，还加强了信息传播功能。装饰是建筑的美学特征的使用。布置不同类型的信息，与装饰形式，它不仅起到了排斥其他不同形式，突出了布局信息的作用，而且还可以使读者获得美的享受。5。趣味与创意 有趣的布局设计，主要是指形式的乐趣。这是一个活泼的版面的视觉语言。如果页面已经没有多少令人兴奋的内容，但有趣的是依靠制造商获得，这在思想是要调动艺术手段起了作用。布局充满了乐趣，使信息更加强大的媒体播放了画龙点睛的表现技巧，从而更具吸引力，打动人。有趣的含义可以使用，例如幽默和抒情的技术性能，以获得。 独创性的原则基本上是出色的个人特色的原则。一个鲜明的个性，是创造性的设计布局的灵魂。试想，比单类似，只是重复，我们可以想像概念更加注重布局，其程度多少内存？更不用说意外的举动。因此，要敢于思考，敢于别出心裁，敢于独特，在布局设计，多一点个人和减少一般，多一些创意，少的一般，以强壮的消费者。 6。整体性和协调（现代平面设计的视觉3“和”元素） 版式设计是为传播信息的桥梁，是追求完美的形式必须与思想内容，这是基础的设计布局的主题是一致的。论，而忽略表达的内容，或缺乏知秋艺术表现的内容，布局是不成功的。只有形式和内容相当一致，并加强整体设计，布局可以实现的社会和艺术价值的独特构成，为了解决设计应该说谁什么，如何这个问题。 强调，协调布局，定于加强结构，布局和颜色布局的相关的各种因素的原则。通过文本，全面结合和协调的时间表图布局，使布局与美国的订单，美国的结构，以获得更好的视觉效果。
排版三要素：字号、行距和字间距在平面设计中，排版看似简单（大部分人都停留在能使用word就可以排版的认识上），其实非常考验设计师的基本功。虽然我们也大量摄入了很多有关排版的理论知识，但是知识无法活用，没有得到实践验证时，是非常危险的。因此，在本文中，我会拿我自己作为设计师以及阅读者两个身份来切换思考，也许我们在此能探索更多。在排版前，我们要清楚的三个重要概念就是：字号、行距、字间距。当然，其他相关的概念还有很多，比如字体、字体家族、粗细轻重、首行缩进、标点符号等等。但我认为这些都是相对来说次要的。字号与阅读速度字号明确了字体本身的尺寸大小。在阅读文章时，每一个文字就是一个「点」，点是平面构成三元素之一（点、线、面）。字号大小的设置取决于阅读者的阅读速度。字号越大其阅读速度也会放慢，当然其文字的关注度也会增加，除了文字本身涵盖的信息以外，文字在放大时，笔画的细节就越来越明显，观者的注意力就会从对每个字的「点」的层面慢慢放大。而文字越小，阅读会变得更为快速。行距：相对的距离行距是段落上下两行文字的疏密程度。行距在文章中的作用是有效的引导阅读。两行文字之间的行距太近会让阅读变得困难，而离得太远同样也会造成问题。行距和形成平面构成种的「面」这个元素是分不开的，不同的行距构成面的密度，也即是文章段落呈现的灰度。行距和行高又是紧密不可分割的，比如字体的行高为10px，那么行距如果为2px，也就是行高的1/5倍，就会变得太挤，不易阅读。我们平面设计师理解当中的字间距，大概就是在软件中可以直接设置文字字符间距的参数值，而字体设计师的字间距，是更基础的工作。字体设计中每一个文字都要设定好它们的字间间隔，太近和太远都不利于文章的阅读。而且在字体设计中，调整字间也是一项及其繁琐庞大的工作。在汉字的书法法则中，有所谓的“行气”之说，所谓“行气”也就是一整行字体带来的感觉，这也和字间距有着千丝万缕的关系。而所谓行气也能形成一条线，也就是平面构成中「线」元素的发挥。那么，作为我们拿着已经设定好字间的段落再进行字间距的调整，无非也是搭上巨人的肩膀再进行调试而已。所以字间的调整也是依据原有字体设计中已有的间距上的改变，在此我们可以称之为字符间距。字体原有的字间距最合适的字间距，对于不同的字体来说都不一样。我们可以举个例子：「思源宋体」和「方正美黑」，这两个字体形态差异很大，思源宋体的字符间距设置为0时，和方正美黑的字符间距为0时，字间距的差异也很大，方正美黑的字体间距默认就很宽，大家可以对比当方正美黑的字符间距为0时，对比思源宋体字符间距为100，其本身字间仍然是大许多的。
论文有三要素：论点、论据和论证。 什么是论点呢？ 论点是作者对所论述问题的见解和主张论点是作者对所论述问题的见解和主张论点是作者对所论述问题的见解和主张论点是作者对所论述问题的见解和主张，，，，是议论文的灵魂是议论文的灵魂是议论文的灵魂是议论文的灵魂。确立论点是写好议论文的前提。议论文的论点必须做到鲜明、正确。鲜明，就是要明确地表示肯定什么、否定什么，赞成什么、反对什么，对某件事情、某种现象发表议论，必须态度明朗，观点明确，不能含含糊糊，模棱两可。正确，是指观点要符合客观实际、合乎情理，要经得起实践的检验。鲜明与正确，是对初学写议论文者的基本要求。如果再要求高一点，论点还应当有新意，有深意，有现实意义。所谓新意，是说要有自己的看法，不要总是重复别人的观点；所谓深意，就是不能只抓表面现象、就事论事，而要揭示事物的本质和规律；所谓现实意义，就是议论要有针对性，要对现实生活中人们普遍关心的、需要解决的问题提出自己的看法。我们说，论点是议论文的中心，是起统帅作用的，没有论点就不成其为议论文。但是，只有论点能成为议论文吗？也不成，还必须有论据。 什么是论据呢？ 论据论据论据论据，，，，是证明论点的根据是证明论点的根据是证明论点的根据是证明论点的根据。。。。一篇议论文中，提出论点以后，还必须举出事实讲出道理来证明论点的正确性，这些证明论点的事实和道理就是论据。作为论据的事实，包括现实事例、史实以及统计数字等。这些事实必须真实，不能臆造或虚构，建立在虚假事实基础上的论点是站不住脚的。为了保证事实的真实性，引用的材料要有出处，要检查核对，要准确可靠。作为论据的道理，应该是经过实践检验的，它的正确性应该是为人们公认的。马列主义、毛泽东思想，是经过革命实践检验和证明了的真理，具有很强的说服力，可以作为论据。自然科学中的原理、定律、公式，还有一些在历史或现实生活中作出贡献的仁人志士的言论，以及流传于世的谚语、格言，只要它们是正确的，是揭示了事物本质规律的，富有深刻哲理的，同样可以做论据。但引用时要严肃慎重，不能断章取义，牵强附会，更不能歪曲篡改。同时，要彻底弄懂有关论述的精神实质，做到完整、准确。选择、运用论据来证明论点，有几个基本要求：一是论据必须能紧紧扣住论点，能为论点服务，做到观点与材料的统一。如果说确立论点解决了要证明什么的问题，选择论据解决了用什么证明的问题，论证过程则要解决如何证明的问题。这部分知识有两个要点，一是安排结构，二是选择论证方法。 结构是文章的骨架，结构安排得好、文章才能完整，有序。议论文的结构一般包括三个部分：引论（提出问题），本论（分析问题），结论（解决问题）。引论是文章的开头，用来提出文章的论点或用来点明文章所要议论的问题（?quot;论题）。本论是文章的主体，主要是运用论据来证明论点。结论是文章结尾，或是得出结论，或是进一步强调论点，有时也用来提出希望、要求或解决问题的办法。 论证方法论证方法论证方法论证方法。。。。 在论证过程中，恰当运用论证方法是很重要的。论证方法主要有引证法、例证法、对比论证法和比喻论证法。引证法，就是引用道理论据进行论证，例证法是运用事实论据进行论证，这二者结合起来，我们称?quot;摆事实讲道理。这种方法是初中学生写议论文最基本的方法。运用这种方法应注意的主要问题是：只摆出事实和引用理论是不够的，必须加以分析，在引用事实或理论论据后，要充分讲道理，道理讲透彻了，文章才能有说服力。对比论证的方法，是把两种相反的或有差异的事物进行比较。通过这样的对比，肯定正确的，否定错误的，使论点更加突出，更加鲜明。
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。 写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。 议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。 议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 一、议论文写作三要素 议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有： 归纳法 从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。 推理法 从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。 对照法 对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。 驳论法 先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。
我认为这样的论文才算是一篇好论文，我觉得一个论文首先它开篇要有点睛之笔，就是说你在开篇的时候就能够足够吸引到阅读论文的那个人的眼球，然后让他直接就能够进去那个状态，这是我认为一个论文非常好的一个地方。
论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。2、论文格式的目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、论文格式的内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、论文格式的关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。5、论文格式的论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：提出问题-论点；分析问题-论据和论证；解决问题-论证方法与步骤；结论。6、论文格式的参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息
一、熟悉内容作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为<创建名牌产品发展民族产业>的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，会出现尴尬局面，还有，保证你的论文每位参与你答辩的老师都能人手一份。二、图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。三、语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。请你们听清楚并且领会答辩老师提出的问题，不要误解、曲解。保证你们的对话是在同一平台上展开的很重要。回答答辩组老师问题的时候要简洁，不要拖泥带水。请你们进行简单的思考后再作答，这一方面体现了你对这个题目的重视，对提问者的尊重，也有助于你更好的整理好思路。并且答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。四、目光移动毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。五、体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。注意自己的着装，穿着要整洁大方得体，最好着正装，
标题作者（简介）abstract(概述)key words关键字正文results结论conclusion推论discussion讨论reference参考文献
1、论文摘要摘要一般应反映毕业论文的目的、方法、内容、成果和结论。300ー500字适用于摘要（外文摘要对应中文摘要）2、关键词关键词是检索的主题词，应采用能涵盖论文主要内容的通用技术术语。目录目录按章、节、条三个层次编写题名，题名层次明确要求。论文正文论文内容正是毕业设计论文的主体和核心。一般应包括研究绪论、论文管理主体及结论等。致谢在感谢信中，我主要感谢导师和为论文工作做出直接贡献和帮助的个人和单位。参考文献按照毕业论文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。附录对于一些不适合正文，但又是论文不可缺少的部分或有重要参考价值的内容，可以列入论文附录。例如，过长的公式进行推导、重复性的数据、图表、程序通过全文研究及其相关说明等。我们来讨论一下论文的格式规范，格式规范主要指摘要、关键词、目录、正文、参考文献的格式规范。排版不规范、图表绘制和编制不规范、中英文文化符号和单位的简写不规范、摘要、参考文献和目录的写作或格式不规范，格式不正确很容易造成在论文查重的过程中重复率增加的情况，所以要注意！
论文答辩技是答辩老师将通过对论文基本问题和拓展问题的提问检验本科生的研究素养，此次给大家几个论文答辩技巧必备八大要素。 一、熟悉内容 作为将要参加毕业论文答辩的同学，首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如，题为<创建名牌产品发展民族产业>的论文，答辩委员会成员可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管论文中未必涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，会出现尴尬局面，还有，保证你的论文每位参与你答辩的老师都能人手一份。 二、图表穿插 任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节答辩会气氛的手段，特别是对私人答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，秘然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。 三、语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们在众多的都是和同学面前答辩时，说话速度往往越来越快，以致答辩委员会听不清楚，影响了答辩成绩。请你们听清楚并且领会答辩老师提出的问题，不要误解、曲解。保证你们的对话是在同一平台上展开的很重要。回答答辩组老师问题的时候要简洁，不要拖泥带水。请你们进行简单的思考后再作答，这一方面体现了你对这个题目的重视，对提问者的尊重，也有助于你更好的整理好思路。并且答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似的轰向听众。 四、目光移动 毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种开工，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟你的思路走。 五、体态语辅助 虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的答辩，使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。注意自己的着装，穿着要整洁大方得体，最好着正装，这反映你对此事的态度，而态度有时能决定一切。相反，如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理，主题再新颖，结论再正确，答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用态语。 六、时间控制 一般在比较正规的答辩会上，都对辩手有时间要求，因此，毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现，应该重视的。 七、紧扣主题 在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解，有的甚至连题目也不一定熟悉。因此，在整个答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问，如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化，对你的论文加以首肯。要有问题意识，也就是你通过题目要说什么，你想要解决一个什么问题;答案要有价值;解释问题两个方式：是什么和为什么。力争做到以下这几点：1、陈述问题简洁明了，并且遵循一定的逻辑陈述;2、本人态度一定要谦和，对于答辩组的提问千万不要辩解，不要为了说明自己的观点，歪曲或者误解答辩组老师的意图，老师提出自己的观点是为了你的进步，而且他们是可以高屋建瓴的对你加以指导的，承认自己无知是一种智慧;3、不要紧张，保持思想的敏锐，这是很难的事情，但是要提醒自己保持清醒。如果老师问到论文以外的专业问题，知道的就说，不知道就承认无知，有时候承认无知比乱说一气更加智慧。 八、人称使用 在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”，即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是你自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使答辩委员会成员有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!对于老师提出论文的问题，要谦虚，千万不要自以为是，但也不能妄自菲薄，按照论文的实际情况来说就行了。如果其他老师提出要修改，你要说：谢谢您的意见，我在答辩后会根据你的意见进行修改。
你肯定比我小了，因为我已经本科毕业近3年了。可以说我是你的师哥，也是过来人。听听我的劝告吧，孩子。我先不告诉你这四所学校的区别。只想说些我找工作的感受。下面都是我的真心话。现在这个社会上，大学扩招越来越多，大学生就越来越多，估计你没去过大学生的招聘会，去一下就知道了，只有一个感慨：人多啊！人多意味着竞争激烈。你也应该听说过本科生求职难的现象了，这是因为大学人数激增，也是因为本科教学质量下滑。那么既然本科生都难找工作，那么中专生和大专生就好找了吗？显然是不的。只有一些技校的某些热门专业好就业，但是他们出来后的工作也只是高级技工，懂别的吗？不懂，除非是自己加深。光会一门技术也许会短暂吃香，但长远看肯定被学历更高，受教育层次更高的大学生们所淘汰掉。因为你应该知道本科教育和技术教育最大差别在于，本科重基础，加强学生的各项综合素质的提升，不仅重视技术也重视理论基础的教学，而且本科的教育资源更优秀；而技校仅仅教会学生一门技术。职高、职教都和技校是一个档次，都远不如重点优秀本科的教育好！当然了，如果是一般的三流的本科，那也并不一定就比技校高强多少。所以说，从长远看，无疑是考优秀重点本科更有发展潜力和上升空间。你现在关注的只是那点“说只要到该校就读，可以将户口免费从苏北迁到无锡，将来包分配工作什么的”这个我可以跟你说，现在的户口很容易就迁到大城市，尤其是本科毕业后顺利就业就容易将户口迁移到工作所再城市里。而且告诉一个消息：未来的农村户口与城镇户口限制将越来越小，也就是说它们的待遇差别将逐渐地取消。这是中国近几年来发展趋势。既然这样，城镇户口更没必要重视了。现在的城市都实行，再哪儿买房就给你入户的政策。另外那个学校说包分配工作，你知道那些工作是什么？普通操作工而已。操作工再加上你才中专的学历，发展起来自然比本科生慢了很多步，并不是说操作工和低学历者就没有混的好的，而是比从本科生混起难得多。说白了，那家职业学校出这些在你们还没出去闯荡过的学生们看来似乎是好东西的条件，在我们看来只不过是很容易办到的并不重要的条件而已，它们出这些条件无非是为了吸引生源，这些技校是私人办的，他们要招生才能有赢利，而你就是他们的消费者。如果是好的学校，还有必要出这些额外的条件吗？另外还得说，这些条件不一定就能在你毕业后全办到，很多学校都不诚实，言而无信。总结一下，从长远看， 还是读本科更有利于你的人生前途发展！普通高中可以直接考本科，而那些技校就不行了。既然你成绩这么好，自然是争取考重点本科的重点专业最好啦！如果一此考不上重点，建议复读。我是一个本科毕业生，深知重点本科的优势。至于那所学校开出来的优惠条件，全是小儿科，不值一虑，这些东西，在你本科顺利读完后都可以轻松获得的，而且找的工作更好！另外，高考时选专业一定要慎重，既要自己喜欢又要又市场前途，专业很可能决定你一生从事的职业！以我自己读高中和读了本科，现在找到一个不错的工作的切身经历告诉你，显然本科更又竞争力！那些好的单位招聘人才时一般是要本科以上学历的，中专往往竞争不过本科的。
责任编辑啦，等等等等。
我是编辑！我拒绝回答，，，。尊重原稿，业务熟练。排除政治性错误，格式统一等等。
笔者发现很多站长还停留于一个网站要获得排名就需要有大量的内容。所以站长每天更新很多篇文章，而改头换尾中间调换顺序是多数网编完成数量要求惯用的方法。搜索引擎已经开始对这样的站点进行的严厉行的惩罚，轻则网站排名降低重则被k掉。对于这样的情况我们的站长朋友们应该改变下策略，尽量少些复制来的内容，增加原创性内容的比例。所以网站编辑人员变得更加重要起来了那么，合格的网编人员需要什么素质吗？北京网站建设网域互动从以下几个方面给大家做个分析。第一、seo的基础知识网编人员来说不一定要很精通seo，只需要内容的标题的设计、关键词加粗、文章内部锚文本的设置、关键词的布局等等，这些基础知识还是要懂得，虽然我们说用户体验最关键，但是如何然个搜索引擎更好的理解我们的内容也是关键的一环。第二、懂些营销知识能给站点带来用户的文章才是好文章，否则也没有什么作用。所以对于网站编辑来说还是需要懂得一些线上营销的只是，要懂得抓住用户的心理，一步步将访客转换为我们的客户。第三、获得自己需要的写作材料网编人员每天要接触很多相关行业的资讯和知识，需要不断的寻找写作的灵感。对戏我们可以坚持读读报纸杂志，每天都浏览一下互联网上的新闻，去一些与自己行业相关的博客论坛等等，这些都可以第一时间获得相关的资料，然后整合这一些资讯信息转换为自己的原创文章，一篇好文章便浑然天成了。第四、关注文章质量切忌为了完成数量而去写文章，你写了成百上千篇的文章，但是访客看了直接离开了，写的再多，也是白费功夫。一篇好的文章，可以为企业带来丰富的订单的，一篇好文章，它的后续价值也是难以预估的。