如图，先由面积确定正方形的边长，为6，再进行裁剪
先把长方形分成以下二块，■■■■■■□□□■■■■■■□□□■■■□□□□□□■■■□□□□□□再拼成下面的正方形■■■■■■■■■■■■■■■□□□■■■□□□□□□□□□□□□□□□看懂了吗 参考资料：
首先画个图，两个小正方形一定在对角线位置，设两个小正方形的边长分别为x和y，根据题意得4x+4y=32x+y=8从图中可以看出x+y就是大正方形的边长
取一条长的近3等分点，一条长的远3等分点，两点间以Z形相连，依次剪切，错位即可拼接成正方形。由于本人级别较低，不能插入图片，不好意思则个。望采纳！
如图，先由面积确定正方形的边长，为6，再进行裁剪
取一条长的近3等分点，一条长的远3等分点，两点间以Z形相连，依次剪切，错位即可拼接成正方形。由于本人级别较低，不能插入图片，不好意思则个。望采纳！
自己找
用方程解解：设其中一个正方形的边长为x,另一个正方形边长为y 4x+4y=32 4(x+y)=32 x+y=8则大正方形边长为8 单位：分米
1号前 ，2号前
你们的水平都很高
先把长方形分成以下二块，■■■■■■□□□■■■■■■□□□■■■□□□□□□■■■□□□□□□再拼成下面的正方形■■■■■■■■■■■■■■■□□□■■■□□□□□□□□□□□□□□□看懂了吗 参考资料：
答：最少有17个，每次拿五个，拿三次，剩两个。每次拿七个，拿两次，剩三个。
如图，先由面积确定正方形的边长，为6，再进行裁剪
先把长方形分成以下二块，■■■■■■□□□■■■■■■□□□■■■□□□□□□■■■□□□□□□再拼成下面的正方形■■■■■■■■■■■■■■■□□□■■■□□□□□□□□□□□□□□□看懂了吗 参考资料：
取一条长的近3等分点，一条长的远3等分点，两点间以Z形相连，依次剪切，错位即可拼接成正方形。由于本人级别较低，不能插入图片，不好意思则个。望采纳！
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首先画个图，两个小正方形一定在对角线位置，设两个小正方形的边长分别为x和y，根据题意得4x+4y=32x+y=8从图中可以看出x+y就是大正方形的边长