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论文里的案例可以和别人的一样吗

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论文里的案例可以和别人的一样吗

案例可以引用,做个说明既可以。

可以按照你的要求给你完成。。

论文中案例分析的案例引用可以我给你发案例数据

论文的论点可以和别人一样吗

这种情况,引用是可以的,但是要查找到原始观点的出处,并在文章后面注明。

借用优秀学者的观点,运用于自己的论文中,用来论证自己论文的观点,是可行的。

毕业论文不可以撞题,在论文文献中,有任何的跟论文查重系统中相似的内容,并且达到重复标准的,则视为抄袭,按照这个定义来看文章中的标题内容,是满足的,会被标为抄袭。论文标题有揭示论点的,这类标题直接反应作者对问题的看法;有揭示课题的,这类标题所反应的只是文章所要解决的问题,而不涉及作者对问题的看法。扩展资料:如果原来雷同的标题是揭示论点的,就可以把它改成揭示课题的;如果原来雷同的表示是揭示课题的,就可以把它改为揭示论点的。如果没有做特别说明,我们在查重的时候一般不会把论文题目录入到论文查重系统中,不会对题目查重,所以就算题目一模一样也不会影响查重率。但是也不排除一些学校要求题目也查重的情况,论文题目一般不会超过20个字,所以在整篇论文中所占的比重很小,就算被计入重复率里面,重复值不会提高很多,所以同学们对此也可以放心。

建议你还是自己提前检测一下吧,别人说都没用,自己检测了就知根知底了

论文题目和别人的一样可以吗

一个学校内的毕业论文应尽量减少重复,否则会影响到两篇论文的查重

毕业论文的题目是可以重复的,但是不建议重复,最好有一两个字的差别。

论文题目可以和别人的一样吗

据学术堂了解,论文题目尽量不要相同,相同的题目,会被认为没有新意。尤其是某个领域,相关文献已经非常多的情况。  即使要相同,也要换个角度,题目要稍微变动一下,意思其实没变。比如,在原来别人的题目前面加个定语,或者在别人的题目后面加“探析”、“研究”。  只要你在内容上稍微调整,变一变,题目也就跟着变了!完全用不跟别人论文题目相同。

论文题目可以与别人相同,但是要特别注意内容不能相同。各自独立研究同一课题,写出题目相同,论点、论据、论证方法不同的论文是可以的。在这种情况下,谁也不要看别人的论文,以免受到影响,产生雷同。这样即便论点有所相同,但是具体的心得体会、表述方式不会相同,各自有自己的分论点、论据和论证方法,不会影响通过。在写作的过程中多与老师联系,让老师及时了解题目相同这一情况,只要老师不提出异议就可以。

毕业论文的题目是可以重复的,但是不建议重复,最好有一两个字的差别。

论文题目不可以相同的。如果论文题目和知网文献库的内容比较相似的话,也会算作是抄袭,对整篇论文的重复率有影响的。因为在知网系统当中检测论文重复率的时候,该系统就会将提交的论文和这些不同的论文进行比较,如果出现了重复的地方,就会出现标红,它要求论文必须整篇上传检测,而论文题目属于论文的一部分内容,自然会参与查重检测。当检测之后,会看到检测报告中有一些标红的信息,之后将这些标红的地方重新修改一下,就能够顺利的通过系统的检测,那么这篇论文重复率就自然达标。扩展资料:论文降重的方法1、改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等,可有效降低复制比。2、改写,首先在不同的资料当中找到需要的东西,然后把每句话变变句式,换换说法,加一些解释性的扩充,略作增删,最后把这些部分组织到一起即可。3、翻译,广泛查阅外文资料,挑出可以用的部分,按照一定框架合在一起组织成论文。参考资料来源:中国知网-论文题目会影响论文重复率吗?参考资料来源:中国学术不端文献查重检测系统-降重咨询

论文的标题可以和别人一样吗

当然可以,这个没有规定的啊

1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统率分论点)⑴明确:分论点可以有N个(补充和证明中心论点)⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点;②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;④叙述作者的一段经历后,归结出中心论点;⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

论文题目可以与别人相同,但是要特别注意内容不能相同。各自独立研究同一课题,写出题目相同,论点、论据、论证方法不同的论文是可以的。在这种情况下,谁也不要看别人的论文,以免受到影响,产生雷同。这样即便论点有所相同,但是具体的心得体会、表述方式不会相同,各自有自己的分论点、论据和论证方法,不会影响通过。在写作的过程中多与老师联系,让老师及时了解题目相同这一情况,只要老师不提出异议就可以。

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