要看你怎么想了，如果是想报师范的话，西华师范大学学风很好，在四川的评价很高，很多学校选老师都是西华师范的学生
《西华师范大学学报》（自然科学版）是四川省教育厅主管，西华师范大学主办的综合性自然科学学术刊物。1980年创刊，季刊，国内外公开发行，国际标准刊号：1673－5072，国内统一刊号：51－1699/N。主要刊登自然科学领域（数学、物理学、化学、生命科学、地理学、环境科学、电子学、计算机科学等）的创新性和重要性研究成果，主要包括基础理论研究和应用技术研究方面的学术论文和研究简报。其宗旨是：展示优秀研究成果，促进学术交流，为教学和科研服务。
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1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。2、论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。3、文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。5、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。6、来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。7、来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。8、请作者自留备份稿，本部不退稿。9、论文一经发表，赠送当期样刊1-2册，需快递的联系本部。10、请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。
资料是构成论文写作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后，做好资料的搜集与处理工作，是为论文写作所做的进一步准备。论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料，是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西，如在实验或观察中所做的记录等，都属于这类资料；后者也称为第二性资料或间接资料，是指有关专业或专题文献资料，主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上，还要进行加工处理，使之系统化和条理化，便于应用。对于论文写作来说，这两类资料都是必不可少的，要恰当地将它们运用到论文写作中去，注意区别主次，特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用，不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。五、论文写作提纲拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步，可以说从此进入正式的写作阶段。首先，要对学术论文的基本型（常用格式）有一概括了解，并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作者可以参考杂志上发表的论文类型，做到心中有数；其次，要对掌握的资料做进一步的研究，通盘考虑众多材料的取舍和运用，做到论点突出，论据可靠，论证有力，各部分内容衔接得体。第三，要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种，前者只是提示各部分要点，不涉及材料和论文的展开。对于有经验的论文作者可以采用。但对初学论文写作者来说，最好拟一个比较详细的写作提纲，不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各部分之间的相互关系等都有所反映，写作时即可得心应手。
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南充城市不错，有三个区，在嘉陵江边，很干净，西华师范大学是老牌学校，四川省重点大学，就业在西南来说可以，研究生教育发展迅速，硕士点108个，2013年就有博士点，有些专业在全国都很好，文学，生物，数信，化学，国土，教育，历史等学院
2015年国外数感研究评析及启示（霍雨佳，郭成，杨新荣）。《课程教材教法》，2015年2期。2014年工作重塑: 获得意义性工作及个人成长的新途径*（赵小云，郭 成）。《心理科学》，2014，37（1）中小学教师自主水平的调查研究（唐海朋，郭 成，程 平，李振兴）。《教育学报》2014年第2期。中小学教师自主性发展及其与工作绩效的关系（郭成，唐海鹏，孟晓磊，李振兴）。《西南大学学报（社会科学版）》，2014年第3期。2013年青少年的时间管理倾向与学业自我 人格的关系（赵小云，郭 成）。贵州师范大学学报（自然科学版），2013 年，第31卷，第3 期。课堂情境中的合作创造力评估及其困境（王欢，郭 成）。现代中小学教育，2013年第9期空巢老人心理健康的现状及研究述评（卢慕雪、郭成）。《心理科学进展》2013（2）；流动少年儿童社会适应与其影响因素的结构模型（胡韬，郭成），《西南大学学报：社会科学版》2013（1）；论青少年的学业自我及其教育培养（赵小云，郭成），《现代中小学教育》，2013（4）；流动儿童的心理健康与自我概念状况及其相关研究（胡韬,郭成,刘敏），中国儿童保健杂志，2013(01)；中学生的学业自我与人格特质的关系（赵小云,郭成）,教育测量与评价(理论版) 2013 (01)；2012年西南地区中小学教师心理健康状况的调查分析（刘杨,郭成）,中国健康教育 2012(10)；中学生的人格特质与学业成就:学业自我的中介作用 （赵小云,郭成）,心理研究 2012(05)；贵阳市流动儿童社会适应状况分析（胡韬,李建年,郭成）,中国学校卫生2012(09)；教育国际化视野下双语教育的实践和反思（李艳,伍思翰,郭成）， 现代中小学教育2012（05）；浅论教育国际化视野下的双语教育（李艳,张虹,伍思翰,郭成,刘衍玲）,教育与教学研究 2012(05)；中小学教师教学审美能力对其心理素质的影响（郭芳,郭成,罗琴）,长春理工大学学报 2012(04)；小学生个性和谐发展的途径与方法（赵占锋,郭倩,马娟,郭成），现代中小学教育 2012(03)；土家、苗、侗、藏族高中生学业自我的发展特点及对策（赵小云,郭成）， 心理科学 2012(02)；班级团体辅导的应用探析（谷萌,郭成）,中小学心理健康教育 2012(06)；国内教师心理健康研究述评（郭成,阳红）,四川文理学院学报 2012(02)；性别刻板印象的研究综述（毛文娟,高淳海,郭成）,吉林省教育学院学报(上旬) 2012(03)；被洞悉错觉的综述研究（毛文娟,郭成），四川教育学院学报 2012(02)；初中生考试焦虑与学业成就归因方式相关研究 （李丹萍,郭成）,内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2012(02)；自我肯定对刻板印象威胁效应影响的实验研究（吴镝,郭成,冉红琼）,西南农业大学学报(社会科学版) 2012(01)Primary and secondary school mental health teachers in professional identity of intervention (HaoLei,ChengGuo*, YanlingLiu*),Health, V4, N12, 2011年青少年一般学业自我量表的编制（郭成;赵小云;张大均），西南大学学报(自然科学版) 2011(12)；农村中学教师自我和谐与心理健康关系（梁丽;方可;周章毅;郭成）,中国公共卫生 2011(12) ;校本研修与教师多元发展 赵占锋;马娟;曾蓉;郭成内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2011(12);团辅班会课在中小学的应用探析（伍思翰;李翔;郭成;刘衍玲），中小学心理健康教育 2011(23) ；不同作业环境下军人情绪调节方式特点（王立菲;郭成;冯正直;彭文胜），第三军医大学学报 2011(22)；中小学班主任心理健康教育能力研究述评（魏晓燕;王扬;郭成），高等函授学报(哲学社会科学版) 2011(11)；中国古代教学心理思想对西南地区基础教育教师的影响（张虹;秦安兰;郭成）， 西南大学学报(社会科学版) 2011(06)；感召及其相关研究（赵小云;郭成），心理科学进展 2011(11)；重庆某高校大学生生命意义感与心理健康关系（彭霞;王鑫强;郭成），中国学校卫生 2011(09) ；青少年学业自我的发展特点及研究展望（周海霞;郭成），比较教育研究 2011(09)；心理健康教育的艺术审美陶冶模式探析（胡韬;郭成）， 安顺学院学报 2011(04)；中小学心理健康教育课堂教学评价指标体系的构建（李翔;信忠义;郭成;刘衍玲），中小学心理健康教育 2011(15)；心理剧干预对改善儿童同伴关系的比较研究（于小溪;郭成;杨玉帅），社会心理科学 2011(Z1)；高师生人际信任与人格特质的相关研究（姚翠荣;郭成），中国健康心理学杂志 2011(05) ；中学生社会自我发展特点的研究（赵丽霞;张大均;郭成），天津市教科院学报 2011(01)；人格与学业成绩关系研究述评（雷燕;高淳海;郭成），滨州学院学报 2011(01)；论语文阅读的内涵与理念（郭成;高淳海;郑雁鸣;王雁玲），山东教育学院学报 2011(01)；老年人社会支持的相关研究述评（吴岳;郭成），黑龙江教育学院学报 2011(01)；2010年硕士研究生学习倦怠及教育对策（周海霞;郭成）,中国电力教育 2010(34)；大学生领悟社会支持与社交自尊的关系（姚晓琳;刘洪;郭成），中国学校卫生 2010(11)；中小学教师工作—家庭冲突的特征分析及建议（吴明霞;张大均;余林;郭成;陈旭），西南大学学报(社会科学版) 2010(06) ；学习拖延行为及教育对策（经承凤;郭成），中国电力教育 2010(31)；论语文阅读教学的新思维——自主对话教学（高淳海;雷燕;王雁玲;郭成），现代语文(教学研究版) 2010(10)；中学生的班级环境、学业自我与学业求助的关系（赵小云;郭成;谭顶良），心理学探新 2010(05) ；国外生涯适应力研究述评（赵小云;郭成），心理科学进展 2010(09)；青少年生活满意度的现状及其对学业自我的影响（赵小云;郭成），教育测量与评价(理论版) 2010(07)；中度抑郁症状大学生音乐审美欣赏干预的个案研究（周巧;郭成;张大均），中国特殊教育 2010(06)；自我调控学习影响因素的研究述评（姚晓琳;郭成）， 四川教育学院学报 2010(04) ；青少年情感自主研究综述（何凤雪;青秋蓉;郭成），成都航空职业技术学院学报 2010(01) ；中小学教师心理教育能力及其培养策略探析(李方、郭成)，《学园》9；2009年建构教育心理学与认知神经科学之间的联系（王晶;郭成;廖礼惠），上海教育科研 2009(11) ；语文阅读学习的价值分析（高淳海;郑雁鸣;王雁玲;郭成），现代语文(教学研究版) 2009(11) ；中学生负面学业自我概念内涵的探析及研究展望（梁丽;郭成），贵州教育学院学报 2009(10) ；学业拖延概念与测量的研究综述（易雯静;吴明霞;郭成）， 三峡大学学报(人文社会科学版) 2009(S1)；青少年学业情绪研究综述（李磊;郭成），贵州教育学院学报 2009(04)；假设检验思维策略的研究述评（刘青;郭成），宜宾学院学报 2009(04)；免费师范生主观幸福感和职业价值观的特点及其关系研究（秦攀博;郭成），贵州师范大学学报(自然科学版) 2009(01)；中小学教师工作-家庭冲突的测量（吴明霞;张大均;陈旭;余林;郭成），心理发展与教育 2009(01) ；军人情绪调节方式量表的编制（王立菲、郭成、冯正直、杨国渝、刘云波），中华行为医学与脑科学杂志，2009（4）；军人情绪调节方式与人格特征的关系（王立菲、郭成、张俐、李敏、冯正直），中华行为医学与脑科学杂志，2009 （8）；论课堂教学设计的科学评价（赵小云;郭成），教育测量与评价(理论版) 2009(01) 36-39；2008年教育领域中的自我控制研究进展（田莲;郭成），教学与管理 2008(33) 5-6 ；国内教师教学效能感研究的现状及启示（秦攀博;郭成），河西学院学报 2008(04) 91-94；独生子女心理研究述评（王立菲;郭成），当代教育论坛(宏观教育研究) 2008(07) 86-87；试论中学生的学业自我妨碍及其干预（赵小云;郭成），上海师范大学学报(基础教育版) 2008(02) 28-32；教学心理学发展的动因及其走向（梁丽;郭成;张大均），西华师范大学学报(哲学社会科学版) 2008(03) 77-81；行为主义在教学情境中的应用（王立菲;郭成;陈建中），当代教育论坛(宏观教育研究) 2008(05) 50-51；试论亲子冲突及其与青少年心理健康的关系（何晓燕;郭成），贵州教育学院学报 2008(04) 9-13；教师人格研究及其对新课程教师培训的启示（边仕英;郭成），贵州大学学报(社会科学版) 2008(02) 118-121；我国留守儿童焦虑与孤独感研究的回顾与展望（邓自鑫、郭成、王金花）。《黑龙江教育学院学报》 2008（09）；心理测验在高校心理健康教育中的应用（邓自鑫、吴明霞、郭成），太原师范学院学报(社会科学版)，2008（04）；2007年儿童游戏治疗理论及应用（杨满云;刘衍玲;郭成），幼儿教育(教育科学版) 2007(12) 44-47； 儿童美育的心理功能（何丽;郭成），四川教育学院学报 2007(10) 15-17；高中生学习动机及其影响因素分析（周仁会;王钢;郭成），中国学校卫生2007(09) 28-29+31；重庆市农民工子女小学生心理健康状况（胡韬;郭成）， 中国学校卫生 2007(08) 79-80；论现代学习理论的整合（王海霞;郭成），四川教育学院学报 2007(08) 23-25+34；中学生学业自我特点及其与主观幸福感的关系（梁丽;郭成;王钢），内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2007(06) 59-63 ；国外心理健康学校社会工作的研究现状与趋势（杨国愉;龚德英;张大均;郭成），高等教育研究 2007(05) 87-93；大中小学各学段学生学习适应性的差异及其衔接教育（张利;郭成;魏玲;金春寒），中国组织工程研究与临床康复 2007(17) 84-86；化学实验教学中培养中学生自我效能感的有效策略（田莲;郭成;江洪），西昌学院学报(自然科学版) 2007(01) 147-151；自我概念与心理健康的关系及其教育建议（郭成;郭峰），四川文理学院学报 2007(02) 78-80；关于心理健康学校社会工作保障系统研究的思考（张大均;王金良;郭成），高等教育研究 2007(02) 89-93+113；传销组织精神控制模式探析（汤万杰;郭成），江西公安专科学校学报 2007(01) 66-69；自我设限及其影响因素和对策（郭成;黄爽），西南大学学报(人文社会科学版) 2007(01) 144-148；2006年策略性知识的学与教（金春寒;郭成），四川教育学院学报 2006(10) 11-12+47；小学生心理素质对学业成绩影响的研究 （刘衍玲;张大均;郭成），中国特殊教育 2006(09) 70-74；美国高中班级分流与我国教育改革（卿凌;郭成），现代中小学教育 2006(08) 56-58；国外阅读治疗的研究及其应用（李谷静;郭成），北京教育学院学报(自然科学版) 2006(02) 9-14；高中生师生关系、应对方式及其关系的研究（何晓燕;张雳;郭成;郭峰），西南师范大学学报(自然科学版) 2006(01) 158-163；民族心理剧：学校心理健康教育的一种新途径（刘冬威、郭成、张大均），《上海教育科研》2006,218（1）；学业自我概念及其与学业成绩关系的研究述评（郭成、何晓燕、张大均），《心理科学》2006,29(1)；2005年高中生的压力应对方式及其与学业成绩关系的研究 （郭成;阴山燕;赵慧），西南师范大学学报(人文社会科学版) 2005(06) 67-70；中国近二十年来教师人格研究述评（郭成、阴山燕、张冀），《心理科学》，2005，28（4）；儿童青少年心理咨询与成人心理咨询的比较（郭峰，郭成，李西营），《中国临床康复》2005，9（32）；高中生应对方式及与学业成绩的关系（阴山燕郭成边仕英赵慧），《中国心理卫生杂志》，2005年，19（5）；美育对小学生素质全面发展影响的实验研究（吕新强、郭成），《南京师大学报》（自然科学版），2005年（28）；2004年元认知训练对不同认知方式小学生应用题解题能力的影响（郭成、张大均），《心理科学》，2004；27（2）；新课程改革中教学观念向教学行为转化的条件与策略（郭成、徐燕刚、张大均），《中国教育学刊》，2；学校心理素质教育的教学设计与操作（郭成），《课程·教材·教法》,6；西方童话与中国神话中人物的人格特征研究（杨健、郭成），《心理科学》，2004；27（4）；中学生身体自我满意度与自我价值感的相关研究（陈红、黄希庭、郭成），《心理科学》2004；27（4）；元认知训练对小学生数学解题能力的影响（郭成），《西南师范大学学报（自然科学版）》，（1）；英语教学审美化对初中生英语能力的影响（郭成、梁琴），《西南师范大学学报（自然科学版）》，2004（3）；女中学生人格特点与教育对策（郭成、陈红），《西南师范大学学报（人文社科版）》，30（3）；教师职业角色组合变化及角色压力调适（吴明霞、张大均、郭成），西南师范大学学报(自然科学版)，2004（3）；小学生心理素质与学业成绩的关系（张大均、刘衍玲、郭成），心理发展与教育，2004（1）；现代教学评价的新拓展（周巧、郭成），教学研究2004（3）；2002年中学生人格特质与应对方式相关研究（陈红、黄希庭、郭成），心理科学，2002；25（5）：520－523；2001年试论课堂教学环境及其设计的策略（郭成），西南师范大学学报（人文社会科学版），27（2）75-80女中学生学习心理素质与教育对策（陈红、郭成），西南师范大学学报（人文社会科学版），27（5）77-2000年探索教学心理规律，开展心理素质教育研究（张大均、郭成），西南师范大学学报（人文社会科学版），6，人大复印资料《心理学》2001年第1期全文转载。关于学生心理素质研究的几个问题（张大均、冯正直、郭成、陈旭），西南师范大学学报（人文社会科学版)，3。
我觉得这还不错，南充虽然是个二线城市但发展前景很好的，现在的交通挺方便。 西华师大的校园建设不错，老区在市中心，新区在华凤镇这边，分一期、二期，三期还在建设中。学校的绿化面积挺大，还有两个湖都挺大的，春天的时候校园里开满了花，看去就一个好地方，而且安静。 学校的教学实施挺齐全，图书馆挺大的，里面的书也很齐全，自习室也挺安静，是个学习的好地方，还有一期外的小吃挺多的，味道还不错。 不过南充这个地方的人让人好多做生意的老板都很凶的。就现在看，学校学生的就业情况也不错。
没用，内部期刊没大用！
哲学社会科学版《长恨歌》文体异说鲁迅小说的人物与音乐——鲁迅小说的跨艺术研究误读鲁迅：赞者的缺失——鲁迅《青年必读书》阅读札记亲族关系与近代企业组织形式——交易费用解释框架贸易自由化改革对赞比亚纺织业的影响从弱势到强势：遗族会与战后日本政治经济《学会生存》在中国的引进及其影响基于适应性的就业能力研究及启示影响主观评分一致性的评分者自身特征分析科技工作者薪酬激励实证和理论研究述评国际反倾销规则与中国反倾销法律制度的完善WTO与中国的外资银行监管法律体制意思自治原则在国际商事仲裁中的地位评析环境调控法论纲论我国反垄断法的立法模式德国反不正当竞争法的特点及其立法启示美国经济大危机与反垄断法的演进论诉讼时效完成的效力试论商、商法及其研究方法担保法司法解释第四条争议之我见自然科学版带测量噪声干扰的无人驾驶汽车路径跟踪控制高斯光束拟合及匹配小软件二维不对称两组分费米气体的拓扑相变含QCD修正的P-A碰撞的Drell-Yan过程基于Matlab实现纳秒脉冲气体放电波形的分析与处理CTV衍生物合成及光谱性质研究一种新型非对称酞菁锰的合成与表征Ni/Al2O3催化剂的制备及丁炔二醇加氢反应的研究负载型钒-钛体系催化剂合成反式-1,4-聚异戊二烯葛花化学成分的研究高分子负载钯催化下的氯苯加氢脱氯反应钢铁常温黑化糠醛相对糠醇重量校正因子的测定 DNA聚合酶内蛋白子突变体的剪切性质 双歧杆菌生长特性及发酵乳的研究五灵脂对小鼠组织SOD活性的影响十二种蜻蜓阳茎的扫描电镜观察圈养大熊猫粪便元素的因子分析蟒河自然保护区金翅雀的繁殖生态学研究湿地的生态功能及其在汾河治理中的作用
国内主要学术论文（仅列权威刊物、核心刊物、第一或唯一作者） 中日在机械技术史和机械设计方面的国际会议综述，《中国科技史杂志》，2007年第1期。 穷波讨源 酌古御今 ——《中国建筑图学文化源流》简介,《华中建筑》，2006年第10期。 中国建筑图学的科学成就及其文化内涵，《华中建筑》，2005年第6期。 第四届中日机械技术及机械设计国际会议评介，《中国科技史杂志》，2005年第2期。 王祯《农书》的图学成就及其历史地位，《古今农业》2005年第2期。 郑和铜钟及明代铸造技术的科学成就，《船海工程》2004年12月。 张衡的图学实践及其思想， 中国人民大学书报资料中心《科学技术哲学》2004年第4期B2，全文转载。8．真修混沌还是假修混沌，《哈尔滨工业大学学报》社会科学版，2004年第4期。9．《营造法式》中的图学成就及其贡献¬¬¬——纪念《营造法式》发表900周年,《华中建筑》，2004年第3期。10．张衡的图学实践及其思想，《河南师范大学学报》哲学社会科学版，2004年第1期。11．中国古代有色铸造技术的设计思想和方法初探，《特种铸造及有色合金》，2004年第2期。12．宗炳的透视理论及其图学思想，《自然》，2004年第1期。13．从《器象显真》看西方工程图学的引进，《工程图学学报》， 2004年第1期。14．《墨子》中的机械设计思想和设计方法，《河南科技大学学报》自然科学版，2003年第4期。15．The Perspective Theory of Zong Bing in the 5th Century of China,《CADDM》 Computer Aided Drafting Design and Manufacturing 2003 Volume 13 Number1-2。16．《西清古鉴》的图学成就，中国矿业大学学报，社会科学版，2003年8月。17．中国古代工程图学及其现代意义，《哈尔滨工业大学学报》社会科学版，2003年第5卷第2期。18．《老子》技术思想初探，《哈尔滨工业大学学报》技术哲学与技术史，2002年第4卷第2期。19．“第九届数学教育国际会议（ICME9）简况，《比较教育研究》，2001年第5期。20．“《老子》中有关机械的论述及其思想”，《中国机械工程》2001年，第12卷，第4期。21．“《老子》中的机械记载及技术思想”，《洛阳工学院学报》，2001年3月，第22卷，第1期。22．“中国机械制造中的数理设计方法及其应用”，《机械研究与应用》，第12卷，2001年第1期。23． Scientific Successes of Machine Design Ideas in Ancient China，《CADDM》 Computer Aided Drafting Design and Manufacturing ，1999 Volume9 Number2。24．关于“制器尚象”的英译，《中国科技翻译》V12, N2，1999年5月。25．中国古代机械设计思想的科学成就，《中国机械工程》V10 N2，1999年第2期。26．中国古代机械设计中的创新意识，《武汉水力电力大学学报》，社会科学版，1999年第6期。27．中国古代图学对现代工程图学的贡献．《工程图学学报》，中国工程图学学会，1999年第3期。28．中国古代工程几何作图的科学成就，《中国科学基金》，国家自然科学基金委员会主办，1999年第3期。29．“亮丽”“靓丽”何其多，《汉字文化》N1，1999年2月。30．关于制器尚象，《华中建筑》V16 N2，1998年6月。31．画法几何学的历史及其现代意义—纪念蒙日画法几何学公开发表200周年，《数学的实践与认识》V28 N3，1998年7月。32．中国古代工程制图的数学基础，《大自然探索》，四川科学技术出版社，1998年4月。33．工程图学教育的楷模—纪念蒙日《画法几何学》公开发表200周年，《海军工程学院学报》1997年N3(增刊)，1997年12月。35．《周礼》中的图学记载及其有关问题的探讨（续），《地图-地图学与地理信息系统》N2，1997年6月。36．《周礼》中的图学记载及其有关问题的探讨，《地图-地图学与地理信息系统》N1，1997年2月。37．《周礼》与古代图学，《文献》N1，1997年2月。38．先秦机械工程设计方法初探，《华中理工大学学报（社会科学版）》N2，1996年2月。39．略论《周礼》中的图学成就及其历史地位，《中国文化研究》夏之卷 N2，1996年5月。40．中西机械制图之比较，《清华大学学报（哲学社会科学版）》V11 N2，1996年6月。41．《周礼》在科学史上的价值，《自然辩证法通讯》V18 N2，1996年4月。42．蒙日图学思想及其现代意义—纪念蒙日画法几何学发表200周年，《自然辩证法研究》V12 N3，1996年3月。43．《周礼》中的图学成就及其历史地位，《华中理工大学学报》（社会科学版）NO4，1994年。44．中国古代的图学，《光明日报》，1994年7月。45．明窗数编在 长与物华新——李约瑟评传，《自然辩证法通讯》V15,N6，1993年12月。46．中国近代图学思想述论，《清华大学学报》（哲学社会科学版）V8 N2，1993年8月。47．中国近代工程图学的引进及其教育，《近代史研究》N5，1992年9月。48．郑樵图学思想探述，《自然辩证法研究》V8,N8,1992年8月。49．中国古代方志中的图学成就，《中国地方志》N2，1992年4月。50．中国工程图学的发展及其启示，《华中理工大学学报》（社会科学版）N3，1992年。51．宋代工程图学的成就，《文献》N4，1991年10月。52．中国古代绘画对宋代工程图学发展的促进作用，《科学技术与辩证法》N6，1990年12月。53．宋代的图学教育及其社会效应，《湖北大学学报》（哲学社会科学版）N3，1990年5月。54．机械工程社会化初探，《中国机械工程》N1，1990年2月。55．考镜古今，联缀前后——评《中国图学史》，《中国机械工程》N2，1989年4月。56．宋代金石学著作中的图学成就——读《考古图》和《宣和博古图》等，《江汉考古》N3，1989年9月。57．《新仪象法要》图学成就探源，《华中理工大学学报》（社科版）N2，1989年2月。国际主要学术论文1． The Perspective Theory of Zing Bing in the 5th Century of C The Third International Conference on Mathematics Education and Cultural History of Mathematics in this Information-Oriented Society (MECHM-3) Proceedings Mathematics Education Society of Japan July 24-27, 2002, Kyoto, Japan。ISBN4—9900598-6-7,pp51-56。2． The Achievement of Art and Mathematics in “Ying Zao Fa Shi ” The Third International Conference on Mathematics Education and Cultural History of Mathematics in this Information-Oriented Society (MECHM-3) Proceedings Mathematics Education Society of Japan July 24-27, 2002, Kyoto, Japan。ISBN4—9900598-6-7,pp161-164。3． Mathematical Issues in Chinese Ancient Engineering Drawing，Journal of Mathematics & design Volume 1,Number Summer 2001，ISSN 1515-7881。Pp47-58。4． A Brief Survey of Engineering Drawing Education in the Song Dynasty ，The Proceedings of Mathematics & Design 2001 The Third International Conference The School of Architecture & Building The School of Computing & Mathematics Deakin University Geelong, Australia。ISBN 0 7300 2526 8，pp215-224。5． A Study of Geometric Constructions in Ancient China, Current Perspectives in the History of Science in East Asia, Soul National University Press。ISBN 89－521－0016－6，pp415-425。6． The Preliminary Study of Mechanical Design Methodology in Ancient China， Historical Perspectives on East Asian Science Technology and Medicine, 2001 Singapore University Press National University of Singapore，ISBN 9971－69－259－7，pp469-495。国际重要学术会议论文1． From Focus Perspective to Cavalier Perspective---The Theoretical Foundation for Chinese Engineering Drawing, China-Japan International Conference on History of Mechanical Technology and Mechanical Design, October 30- November 1,2006 Beijing, China。2． Progress in Research on Chinese Engineering Drawing History, China-Japan International Conference on History of Mechanical Technology and Mechanical Design, October 30- November 1,2006 Beijing, China。3． The Categorization of Concepts of Chinese Engineering Drawing and Its Scientific S China-Japan International Conference on History of Mechanical Technology and Mechanical Design, October 30- November 1,2006 Beijing, China。4． The Categorization of Concepts of Chinese Engineering Drawing and Its Scientific S International Conference on Historical and Cultural Samantics,16-18 December, wuhan, China。5． The Perspective Theory of Zing Bing in the 5th Century of China。 Paper for the 22nd International of History of Science and Word Year of Physics in China。24-30 July 2005，Beijing，China。6． Study of Refined Process in Ancient China and its Technology, The Fourth China-Japan International Conference on Mechanical Technology and Machinery-Design November 1-4,2004 Beijing, China。7． Philosophical Thought of Refined Process in Ancient China，The Fourth China-Japan International Conference on Mechanical Technology and Machinery-Design November 1-4,2004 Beijing, China。8． Record of Drawing and Its Value in “Shi Ben”, The Tenth International Conference on the History of Science in China ,August 4-8,2004,Harbin,China。9． The Mechanical Ideas and Design Methods in “Mo Zi”, The Tenth International Conference on the History of Science in China ,August 4-8,2004,Harbin,China。10． The Achievement of Engineering Drawing in “Ying Zao Fa Shi ”,International Conference on Commemorating of 900-year Anniversary of Song “Ying Zao Fa Shi ”& 990-year Anniversary of the Main Hall of Baoguo Temple in Ningbo。11． The Achievement of Art and Mathematics in “Ying Zao Fa Shi ”， The Third International Conference on Mathematics Education and Cultural History of Mathematics in this Information-Oriented Society (MECHM-3)， Proceedings Mathematics Education Society of Japan July 24-27, 2002, Kyoto, Japan。12． The Perspective Theory of Zing Bing in the 5th Century of China， The Third Mathematics in this Information-Oriented Society (MECHM-3)，Proceedings Mathematics Education Society of Japan July 24-27, 2002, Kyoto, Japan。13． A Brief Survey of Engineering Drawing Education in the Song Dynasty。Mathematics & Design 2001 The Third International Conference July 3-5,200I The School of Architecture & Building The School of Computing & Mathematics Deakin University Geelong, Australia。14． ．A Study of Technical Ideas and Theories in Lao Zi ,The Ninth International Conference on the History of Science in China。City University of Hong King Kowloon, Hong Kong， October 9-12, 2001。15． Mathematical Issues in Chinese Ancient Painting and Drawing The 9th International Congress on Mathematical Education THESIS July 31 (Mon)-August 6 (Sun), 2000 Tokyo Makuhari, Japan。16． A Study of Zhuang Zi’Mechanical and Technological Idea in Ancient China, The Secand China-Japan International Conference on History of Mechanical Technology CJICHM`2000 Nanjing, China。17． Scientific Successes of Machine Design Ideas in Ancient China ,The 8th International Conference on the History of Science in China and the West THESIS August 23-28, 1998 Technische Universitat Berlin。18． The Mathematical Basic of Engineering Drawing in Ancient China, International Colloquium Transmission And Transformation of Mathematical Thought A Comparative Approach， October 4-8 1998 Wuhan, China。19． The Preliminary Investigation on the Machine Design Idea in Ancient China, The First China-Japan International Conference on History of Mechanical Technology CJICHM`98 Beijing, China October 12-24, 1998。20． A Study of Geometric Constructions in Ancient China，The 8th International Conference on the History of Science in East Asia，August 1996,Seoul University, Korea。21． A Brief Survey of Engineering Drawing Education in the Song Dynasty，Second International Conference on the Graphic Education Research in China & Japan， August 1995 Chengdu, Sichuan Province。22． On Graphics Thought from Song Dynasty, The International Conference on Thought Culture from Song to Ming Dynasties and Chinese Civilization, Shanghai, October 1993。23． Engineering Drawing in China and the West –A Comparative Study，The Seventh International Conference on the Science in East Asia, Kyoto,2-7 August 1993。24． A History of Chinese Technical Drawing，The Seventh International Conference on the Science in East Asia, Kyoto,2-7 August 1993。25． The Development of Chinese Engineering Cartography and Its Revelation ,The International Symposium on the History of Science and Technical in China, August 1992,Hangzhou。26． The Achievements of Engineering Graphics During the 11th and 12th Centuries, The International Conference on the History of Science and Technical in China, Beijing September 1990。国内重要学术会议论文1． 全球视野下的中国图学遗产——从焦点透视到散点透视，，第一届中国图学大会暨第十届华东六省一市工程图学学术年会，山东，烟台，2007年8月。2． 中国建筑图学的科学成就及其现代贡献，第四届中国建筑史学国际研讨会论文集，《全球视野下的中国建筑遗产》， 2007年6月，上海，同济大学。3． 《列子》中对于投影的认识及其图学价值，第九届全国技术史学术研讨会，2007年8月，威海，哈尔滨工业大学威海校区。1．从宗炳到阿尔贝蒂，全国第一届青年科学技术史学术会议，安徽，2005年10月24-26日。2．郑和铜钟及明代铸造技术的科学成就，纪念郑和下西洋600周年学术会议，2004年12月11日－12日。湖北，武汉。3．秦代工程图学的科学成就,秦俑学第六届学术讨论会,2004年7月26日-29日,西安。4．真修混沌还是假修混沌，第八届全国技术史学术研讨会论文，2004年4月，北京，清华大学。5．《西清古鉴》的图学成就，第六届华东六省一市工程图学学术交流会，徐州，中国矿业大学，2003年8月。6．从“制器尚象”到《器象显真》，中国工程图学学会第五次全国会员代表大会，北京，北京航天航空大学，2003年3月2日－3月4日。7．庄子技术思想研究，第七届全国技术史学术研讨会论文，哈尔滨，哈尔滨工业大学，2002年8月。8．楚国科技史的历史价值，第六届两湖屈原与楚文化学术研讨会，湖南省岳阳，2002年10月16日－10月20日。9．从“道艺合一”到“道同为一”，中国科学技术史学会第六届代表大会，北京，2000年8月21日－8月24日。10．《周易》图学思想披拣录，第八届全国科学哲学学术会议，武汉，华中理工大学，1997年11月20日－23日。11．蒙日图学教育思想探述，全国图学教育研讨会，武汉，华中理工大学，1997年8月。12．蒙日图学思想及其现代意义，第七届全国科学哲学学术会议，太原，山西大学，1995年4月29日－5月2日。13．随州曾侯乙墓在科学史上的价值，炎黄文化与名城随州的建设学术研讨会，湖北省随州市，1994年6月。14．宋代图学思想概述，宋明思想文化和华夏文明国际学术讨论会论文，1993年10月。15．中国机械制图的历史，第三届全国机械史学术会议，南京，南京航空学院。1992年11月。16．中国地方志中的图学思想，中国科学技术史学术研讨会，山西省太原，1991年8月。17．郑樵图学思想探述，第二届全国机械史学术会议，湖南省大庸，1991年11月。18．中国近代工程图学的引进及其教育，第六届全国技术史学术研讨会论文，武汉，华中理工大学，1991年6月。19．宋代工程图学的成就，第一届全国机械史学术会议，北京，北京理工大学，1990年 1月。20．宋代金石学著作中的图学成就，第五届全国技术史学术研讨会论文，湖北省葛洲坝，1989年4月23日－4月30日。21．宋代机械图学的杰出代表——纪念苏颂创建水运仪象台900周年，纪念苏颂创制水运仪象台900周年学术讨论会，福建省同安，1988 年11月19日－24日。22．《新仪象法要》中的图学成就，纪念苏颂创制水运仪象台900周年学术讨论会，福建省同安，1988 年11月19日－24日。23，中国古代工程图学的成就及其有关问题的探讨，第四届全国技术史学术研讨会论文，新疆乌鲁木齐，1986年10月17日－10月25日。主要学术著作及其参编著作1． 屈学天文学研究,《屈原学集成》，北京，中央编译出版社，2007年6月，第1版，作者之一。2． 全球视野下的中国图学遗产——从焦点透视到散点透视，《中国图学新进展2007》，第一届中国图学大会暨第十届华东六省一市工程图学学术年会论文集，济南，黄河出版社，2007年8月第1版,作者之一。3． 《中国建筑图学文化源流》，湖北教育出版社，2006年6月第1版。4． 秦代工程图学的科学成就，《秦文化论丛》第12辑，秦始皇兵马俑博物馆《论丛》编委会，三秦出版社2005年第1版。5． 《中国技术思想研究》，巴蜀出版社，2004年11月第1版。6． 《中国工程图学史》，华中科技大学出版社，武汉，2003年12月第1版。7．《第二届中日机械史国际会议论文集》，“中国古代庄子技术思想管窥”，机械工业出版社，北京，2000年10月第1版，作者之一。8．《李约瑟研究（第1辑）》，中国古代工程几何作图的科学成就，上海科学普及出版社，上海，2000年9月第1版，作者之一。9．《中国近现代技术史》，“工程制图”部分，北京：科学出版社，2000年3月，第1版，参编作者之一。10．《中国科学技术史》（机械卷），“机械制图”部分，北京：科学出版社，2000年9月，第1版，编委，作者之一。11．《中国科学技术史》（机械卷），“农业机械”部分，北京：科学出版社，2000年9月第1版，编委，作者之一。12．《第一届中日机械史国际会议论文集》，“中国古代机械设计思想研究”，机械工业出版社，北京，2000年10月第1版，作者之一。13．《塑造中华文明的200本书》，李诫《营造法式》，武汉出版社，武汉，1997年第1版，参编作者之一。14．《民族的智慧——中华科技篇》青少年爱国主义教育丛书，华中师范大学出版社，武汉，1995年5月第1 版，参编作者之一。15．《孔子文化大典》（思想卷），中国书店，北京，1994年8月第1版，参编作者之一。16．《炎黄文化与名城随州》，“随州曾侯乙墓在科学技术史上的价值”，湖北人民出版社，武汉，1994年9月第1版，作者之一。17．《苏颂研究文集—纪念苏颂首创水运仪象台九百周年》，“宋代机械制图的杰出代表”，1993年2月第1版，作者之一。18．《中国文化精华文库（上）》，山东教育出版社，1992年10月第1版，参编作者之一。19．《中国文化精华文库（下）》，山东教育出版社，1992年10月第1版，参编作者之一。20．《中国科学技术史国际学术讨论会论文集》，十一、十二世纪中国的工程图学，中国科学技术出版社，北京，1992年8月第1版，作者之一。21．《大学生必读名著导读》，海洋出版社，1990年9月第1版，参编作者之一。主要科学研究1． 中国古代机械史研究，国家自然科学基金资助项目，批准号：5967087，资助金额：12000元，起止年月：1997年1月－1999年12月，着重研究中国古代机械工程思想与方法。2． 赴新加坡参加“第九届国际东亚科学史学术会议”，（99）国科金外资助字；59910211781号，项目执行日期：1999年8月23日－1999年8月27日，资助金额：5000元。．7． 中国科学院八五重大科研项目《中国科学技术史》 “机械史卷”编委，负责“农业机械”部分和“机械制图”部分的编写工作。3． 中国科学院自然科学史研究所重点科研项目《中国近代技术史》，参加“工程图学”部分的编写工作。8． 《中国工程图学史》，国家科学技术学术著作出版基金资助项目，2000年序号：24，资助金额：20000元。9． 《中国技术思想史研究》，《儒道释博士论文丛书》项目之一，四川巴蜀书社，2004年序号：8，2003年－2004年。10．《中国建筑图学文化源流》，国家十五重点出版工程《中国建筑文化研究文库》项目之一，湖北教育出版社，项目国家总投入：500万。2004年元月－2006年7月。11．中国微细加工技术研究，清华大学微米/纳米技术研究中心，起止年月：2003年－2005年，项目金额：10000元。12．《中国图学思想史》，《中国科技思想研究文库》项目之一，科学出版社，2007年3月－2007年8月，在研项目。2007年元月30日并由福建省社会科学研究“十五”规划重大项目立项，资助资金：5万。
这个 你要很专业 现在很功利的都是花钱出稿子 因为这个跟许多职称挂钩 所以不要指望免费发
清华大学学报》哲学社会科学版》 苏州大学学报》哲学社会科学版》这些都是关于法律这类的核心期刊来的。。
《清华大学学报》（哲学社会科学版）由清华大学主办，是全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，入选“教育部高校哲学社会科学名刊工程”，“中国高校系列专业期刊”成员单位。