杂志社社长的职责，主要有以下11个方面的工作：1、负责杂志社的各项管理工作，包括干部人事管理、业务运行管理、后勤保障管理等。2、负责编辑出版人员的思想政治工作，确保编辑出版人员思想认识正确、政治观点端正。3、负责制定杂志社年度工作计划、长远规划及发展目标，使计划、规划和目标符合实际，按期实现。4、负责制定和组织实施目标管理责任制、岗位责任制，建立与完善各项运行机制与自我约束机制。5、负责督促稿件处理和编辑计划完成情况，定期召开分析会议，解决存在的问题。6、负责杂志社与国内外相关组织的交流与合作，签署合作协议，签署合作备忘录。7、负责审定杂志编委会组建和调整方案、创办期刊报批事宜，确保编委会有生机有活力。8、负责杂志社干部管理工作、学习培训工作和年度考核工作，以管理促提高，以培训提素质，以考核促目标完成。9、负责期刊的经营管理和成本核算工作，确保经营管理措施完善，成本核算准确无误。10、负责党的廉政建设和反腐败工作以及安全生产工作，力争不出现违法犯罪案件。11、负责完成上级领导交办的其他工作。
回答 亲，这个专业就业方向很明确，毕业后从事对口专业的职业技术学院的教育工作。 关于职业教育，是以社会需要为基础，培养为社会提供服务的毕业生。 职业技术学院的学生在找工作时，公司对员工的需求是操作能力强的学生，最好能够做到不需要培训就能工作。 所以，如果你所学专业，能够迎合社会需求培养出社会所需要的技术人员，那么就业前景就很好。 而且国家对于职业教育的支持越来越大，对职业教育的重视度也越来越高。 如果能够胜任职业教育的工作，那么未来还是有发展空间的。 更多5条
需要副高以上职称，专业貌似没有要求
不行，一考不了编制，二进不了中职院校
这个好像没有的，不过你可以投考出版人的资格考试，那个考试的培训对于编辑还是很有用的。
在市区中心一般有
总结的写法（一）工作总结的结构形式及其内容年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《XXX2007年工作总结》；另一种是采用新闻标题的形式，如XXX开展十七大专题教育总结：《干警齐教育，精神明方向》。正文一般分为如下三部分表述：1、情况回顾这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。2、经验体会这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。二、工作总结文字表述的要求1、要善于抓重点总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。现在有些总结越写越长，固然有的是执笔人怕挂一漏万，但有的是领导同志怕自己所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。2、要写得有特色特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。现在一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。这样的总结，缺少实用价值。总结经验是提高自己、提高本单位工作的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料基础上，要认真分析、比较，找了重点，不要停留在一般化上。3、要注意观点与材料统一总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点，如同毛泽东同志批评的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系”，这就不好。4、语言要准确、简明总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不繁，切忌笼统、累赘。
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我们杂志社曾经有一个版块是专门写游记的，去年收到了一篇熟人推荐的稿件，这个版块的责编没太注意，直接交给主编出版印刷了。结果杂志出版后，某位前辈发现文章里面有致命的常识错误（作为游记，竟然把地理方位搞错了，让人怀疑其真实性），在群里当着许多前辈的面，把主编叫出来狠批了一顿（也是生气主编后期没有再次核对稿件）。后来经过考虑，这个游记版块干脆取消掉了。这件事情也给我们提了个醒，谁都再也不敢马马虎虎对待那些不明觉厉的稿件。
做图书编辑很重要的一点就是要耐得住寂寞，因为大多数时候编辑都是在埋头读稿，真正专业从事稿件编辑时阅读的都是专业稿件，相比一些劲爆的娱乐新闻、社会新闻来说可能是枯燥难懂的，耐心、细致的品格是图书编辑、杂志编辑的必备素质。
除了发表自己的文章，当遇到一些差强人意的稿件，在修改的时候也要注意。先要征得原作者的同意（错别字什么的就不必了），然后试着理解文章的思路，模仿作者的写作口吻来修改，比如最后的收尾，层次的划分，作者的用词、断句习惯等等，要修改哪些地方，怎么去修改，这都是在考验编辑的文章把控能力啦。
杂志社的主编和执行主编的区别以及谁的职位高：1、主编是技术职称,通过专家评审才能获得。2、 执行主编履行主编的职能，但不一定具备主编职称,由单位聘任即可。3、主编大。 一般情况下，相对于副主编，执行主编是指特定的人而从事某项工作。副主编是在任职务，而执行主编是临时指定的。是根据需要指定某编辑为某书出版的执行主编。其实际职位未变。
科技期刊在科研工作中发挥着越来越重要的作用。为将科研优势与期刊发展结合起来，实现资源的合理配置，提高国内科技期刊的整体水平，我国精品科技期刊的集群化建设势在必行。搭建学科期刊集群，为同类期刊提供交流学习平台，提升期刊质量；同时，为该学科科研人员提供科研支持、论文写作和成果发布的一站式服务。推动科技期刊集群化建设是中国科技出版传媒股份有限公司（科学出版社）一直以来着力推进的一项重要工作。目前已建成地球与环境科学、生物学、材料学和数学等以学科为纽带的期刊集群，并积极推进中国科学院期刊群的建设。
科技期刊是一种发表自然科学及技术的杂志。按出版内容，出版方式，出版周期等多种方式发行。其主要特征有：连续性，时效性，创新性，渗透性等。中国科技期刊网是由中国科学院发起建立，中国科技出版传媒股份有限公司（科学出版社）启动实施的中国精品科技期刊展示平台和优质期刊资源积聚平台。平台集中展示中国精品科技期刊，致力于向海内外科研工作者及机构用户提供集知识发现和知识获取为一体的智能化知识服务产品。中国科技期刊网为收录期刊搭建单刊展示页面,期刊页面链接至期刊官方网站，实现互连互通,避免信息“孤岛”；同时，平台利用先进的技术，为各学科期刊编辑部提供从接受稿件到期刊网络发布的一站式服务，为收录期刊进行多媒体展示和营销宣传，扩大和提升期刊的影响力；与国际期刊的最新发展理念保持同步，推动我国科技期刊的发展。
听课单位 学员级别 讲课内容 说明新闻出版总署 龙新民、柳斌杰、李东东、邬书林、孙寿山署长、副署长及总署全体公务员及署直单位全体领导班子成员 数字出版与数字出版产业 党组中心组举行第六次学习讲座中国传媒大学 大学本科生 音像电子出版管理新闻出版总署培训中心 出版社、杂志社社长、总编出版社、杂志社编辑部主任出版社、杂志社编辑出版社、杂志社发行部主任民营书业总经理北京市新闻出版局培训中心 出版社、杂志社社长、总编出版社、杂志社编辑部主任出版社、杂志社编辑出版社、杂志社发行部主任 数字出版与出版社数字化战略、数字出版与期刊数字化、数字出版与发行管理数字化…… 岗位培训班中国编辑学会 科技出版社：社长、总编 数字出版与出版单位数字化战略 岗位培训班各省新闻出版局 出版局全体干部 数字出版与出版管理 讲座广东、四川等省出版集团 出版集团全体员工 数字出版与出版单位数字化战略 讲座各地出版社、杂志社 出版社全体员工（外研社、中国人民大学出版社等） 数字出版与出版单位数字化战略 讲座
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曹斌，男，1954年生于陕西眉县。中共党员。1977年7月于陕西师范大学中文系。毕业后分配到本院中文系任教。1980年9月—1981年7月在广西师范学院中文系师从卢斯飞教授和林焕标教授进修中国现代文学史。1986年9月—1987年7月考入福建师范大学现代文学助教进修班，学习硕士生主要课程。曾在中国现代文学馆、西安外国语学院学习、培训。2001年12月晋升为教授，入选学院“百名人才”。现为中国当代文学研究会会员、陕西省中国现代文学学会理事、学院杂志社社长、学报编辑部主任、学报社会科学版副主编。?曹斌教授长期从事中国现当代文学教学工作。先后讲授过“中国现代文学史”、“中国当代文学史”、“中国现当代作家作品选讲”、 “中国现代当代文学思潮”、“鲁迅研究”等课程，教学中及时引入新观点、新材料，注重对学生进行创新的能力培养，受到学生欢迎。