山东商务职业学院位于开放前沿的海滨城市--烟台，是经山东省人民政府批准设立、国家教育部备案的省属公办全日制普通高校。学院坐落于烟台市高新区的中心地带，背靠高新产业，北临大海，风景秀丽，环境宜人，教育文化氛围浓郁。校园占地1400亩，各类建筑近30万平方米，总投资达6亿多元。目前，学院面向全国20余个省市招生，在校生9000余人。 学院始终坚持与时俱进的思想路线，围绕行业改革发展和当地经济建设需要，不断充实和完善核心教育资源，不断拓展和培育具有特色的办学优势，现已经形成以大学专科教育为主体、涵盖“五年一贯制”大专教育和行业职业技能培训的全方位、多层次的办学格局。 学院以独具优势的现代商务、食品科技和现代制造业为特色，设会计系、经济管理系、食品工程系、机械工程系、信息工程与艺术设计系、商务外语系和基础课教学部等7个教学职能部门，设图书信息中心、实训中心、教学研究室等3个教学辅助机构。开设会计、会计电算化、审计实务、投资与理财、国际经济与贸易、连锁经营管理、商务经纪与代理、物流管理、粮食工程、食品营养与检测、粮油储藏与检测技术、食品生物工艺、机械制造与自动化、计算机应用技术、计算机网络技术、软件开发与项目管理、装潢艺术设计、应用韩语、商务日语、应用英语、数控技术、广告设计与制作、旅游管理等20多个大专专业。 学院借助于新建高校起点高、地处沿海开放城市的有利条件，充分发挥与山东理工大学、济南大学合作办学的师资优势，建立了一支学历层次高、专业结构好、实践能力强、年龄梯度合理的教学与科研队伍。学院现有专任教师400多人，其中教授、副教授100多人，讲师近200人，“双师型”教师占50%以上。专任教师中硕士以上研究生学历占60%以上。 建校三十多年来，学院形成了较为完备的职业技能教育体系和实践性教学设施条件。学院建有5万平方米的现代化图书馆，藏书70万余册。建有3万多平方米的实验实训中心，有中央财政支持建设的粮油质量检测中心和制粉工艺实训中心两个现代化实训基地，并设有隶属于国家粮食局、国家劳动保障部等部门的12个技能鉴定站，建有高标准的专业实验室、实训室110个，教学仪器设备总值达4000多万元。同时，学院借助行业办学优势，与业务部门建立了密切的合作关系，建有200多个校外实习实训基地，并聘请了150多名具有丰富实践经验的兼职教师。 学院以“提供行业人才智力支持，服务当地经济社会发展，奠定学生人生事业基础”的办学宗旨，积极推进商务现代化教育。借鉴国内外先进的教学模式，全面开展职业素质教育，有效实施职业技能教育，形成了以能力为本位的特色职业教育体系。近年来，学院毕业生就业率一直保持在95%以上，拳头专业毕业生供不应求。 学院积极面向行业改革发展和当地经济建设主战场，集中研究解决有关的重大理论问题和关键技术问题，充分发挥高校“智囊团”作用，为行业改革发展和当地经济建设提供了有力的人才支持和智力支援。近年来，学院先后取得省部级以上科研成果奖4项，国家专利12项，出版专著、教材110多种，公开发表论文400多篇。 学院以“严谨、务实、创新”的校风，造就了一大批各行各业的优秀人才，以“好学、慎思、致用”的学风，引导着一代又一代学生成长成才，以“明德、立信”的校训，影响着一批又一批学生的事业和人生。学院连续15年保持了“省级文明单位”荣誉称号。2009年以“双优”成绩通过了省委高校工委组织的德育与校园文明建设检查评估，被省委高校工委授予“德育工作优秀高校”和“文明校园”荣誉称号。学院正以“奉献、卓越”的精神，开拓着前景光明的高等职业教育事业。该校学费4800元跟5000元两个标准。为上不了二批，三批嫌学费贵学生设立，专升本率较高，全省3%，该校5%。是值得考虑的好专科二批学院，该学院在山东上专科二批学校排名靠前！去年分数在450左右，今年该校扩招1000人，录取分数会较去年有所下降！
这个学校去年在山东的录取线好像是588——520分，不过么招够，后来又有补录的。这个学校挺不错的，我有同学在这里上的，反应不错。
想去报自考的话因为是每个学校对于学生的要求不同，高中生当然是肯定可以的，中专生的话就得去学校问问了，但我也觉得应该问题不大，也是可以的。至于专业的选择，因为这会决定你后面的路往哪方面走，这是比较重要的。
山东商业职业技术学院的情况你可到他的网站去了解：至于能否报考，我认为可以，尤其是相同的专业。中专毕业也应相当于或高于高中毕业了，你尽管去试一下。当然每所学校的情况和要求都不尽相同，你最好到或打电话去山东商业职业技术学院商务培训中心咨询一下，就什么都清楚了。（）
[1]高志勇，植物转基因工程利弊浅析，山东商业职业技术学院学报，2003，4：68-69[2]高志勇，RAPD方法及其在植物研究上的应用，云南师范大学学报（自然科学版），2003，23（增刊）：177-180[3]高志勇，杜娟，基因芯片在植物研究上的应用，山西师范大学学报（自然科学版），2004，18（增1期）：52-54[4]Song Ming,Guo Zhongxin,Gao Zhiyong et al,Comparison of four methods of DNA extraction from rice,CHINESE RICE RESEARCH NEWSLETTER, 2002,3-4:10-11[5]李援亚，张云孙，杜娟，高志勇等，应用寡核苷酸芯片分析水稻花序相关基因在花序发育中的表达谱，遗传，2003，6：695-699[6]郭忠新，高志勇，基因芯片技术及其应用的研究进展，云南大学学报（自然科学版），2003，25（增刊）：213-216[7]杜娟，李援亚，高志勇等，一种简易快速抽提植物总RNA的方法，山西师范大学学报（自然科学版），2004，18（增1期）：31-32[8]杜娟，高志勇，孙强等，DNA分子标记在水稻遗传育种中的应用，云南大学学报（自然科学版），2004，26（增刊）：238-242[9] 高志勇，AFLP技术在植物研究上的应用，山东商业职业技术学院学报，2005，2：88-90[10]高志勇，郭秦岭，孙强，紫茎泽兰研究概况，陕西师范大学学报（自然科学版），2005，33（专辑）：94-97[11]高志勇，孙强等，银杏的生物学特征及其经济价值，云南大学学报（自然科学版），2005，27（2A）：396-397[12]高志勇，cDNA与基因芯片杂交的研究，兰州大学学报（自然科学版），2005，41 Supp：60-61[13]高志勇，一种水稻总RNA提取的简易方法，曲阜师范大学学报（自然科学版），2005，4：97-98[14]高志勇，张万海，转基因棉花研究进展，山东师范大学学报（自然科学版），2006，2：140-141[15]高志勇，番茄的应用价值及其转基因工程研究进展，安徽农业科学，2006，9：1864-1865[16]高志勇，张万海，大麻的生物学特征及应用研究概况，毛纺科技，2006，6：37-39[17]高志勇，张万海，水稻总RNA反转录出Cy3-dUTP标记cDNA的研究，延安大学学报（自然科学版），2006，3：55-56[18]高志勇，应用基因芯片检测水稻基因表达的研究，安徽农业科学，2007，10：3007-3008[1] 水稻的分子生物学研究，渭南师范学院2004年一般科研计划项目（项目编号04YKS021）,2万元，12结题[2] 经济植物的生物学特征及应用价值研究，渭南师范学院引进人才专项科研基金项目（项目编号06YKZ010）,5万元，12结题
以诗为词与以赋为词——论东坡词之“破体” 仲冬梅 上海师范大学中文系 【期刊】文学前沿 2004-08-15 0 144 2 词为诗裔与以诗为词——苏轼词体观念新论 陈广学 扬州大学人文学院中文系 副教授 【期刊】江苏社会科学 2002-05-25 2 292 3 从“以文为诗”到“以诗为词”——试析两种文体特征形成的原因及其发展特点 范修华 云南民族大学人文学院 云南昆明 【期刊】呼伦贝尔学院学报 2007-08-30 0 274 4 “以诗为词”与词体文学的雅化——论苏轼词与“雅词”的关系 田耕宇 西南民族学院 四川成都 【期刊】西南民族学院学报(哲学社会科学版) 2003-03-28 6 475 5 苏轼“词如诗”的原因探析——由宋人的“以诗为词”论谈起 张泽伟 太原师范学院文学院 山西太原 【期刊】太原师范学院学报(社会科学版) 2005-08-30 0 380 6 从苏词苏诗之异同看苏轼“以诗为词” 莫砺锋 南京大学中文系 【期刊】中国文化研究 2002-05-28 13 954 7 从化诗入词看苏轼的“以诗为词” 李笑野 复旦大学 【期刊】蒲峪学刊 1994-01-10 0 225 8 以诗为词的理论演进与东坡词的创获 周玉梅 山东商业职业技术学院 山东济南 【期刊】山东商业职业技术学院学报 2006-06-15 0 160 9 “以诗为词”亦“檃括”创作词调歌曲 杨晓霭 西北师范大学文学院 甘肃兰州 【期刊】西北师大学报(社会科学版) 2007-01-05 2 184 10 陆游词“以诗为词”说 房日晰 西北大学文学院 【期刊】古典文学知识 2008-03-05 1 169 11 规摹秦柳与以诗为词——论吴梅村的词学思想及其创作转型 江合友; 胡宪丽 河北师范大学文学院; 山东大学文学与新闻传播学院 【期刊】南阳师范学院学报 2008-10-26 0 79 12 论“以诗为词”的词学意义 余意 东莞理工学院中文系 广东 东莞 【期刊】阴山学刊 2005-10-20 0 235 13 “以诗为词”与“别是一家”——论苏轼、李清照词论的殊途同归 高峰 南京师范大学文学院 江苏南京 【期刊】南阳师范学院学报(社会科学版) 2003-07-26 0
你这个分数来山东商职学院应该问题不大，医学专业不是很清楚有没有，我毕业好几年了，应该没有，医学专业现在除了非常好的学校就业还可以，现在都会要硕士以上学历的，还是不如找个别的好点的专业，我可以向你推荐个专业，这各学校的汽车技术服务与营销，这个专业还可以，这个专业是学校跟银座汽车合作办学，订单培养，毕业可以直接进银座汽车。
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你这个分数来山东商职学院应该问题不大，医学专业不是很清楚有没有，我毕业好几年了，应该没有，医学专业现在除了非常好的学校就业还可以，现在都会要硕士以上学历的，还是不如找个别的好点的专业，我可以向你推荐个专业，这各学校的汽车技术服务与营销，这个专业还可以，这个专业是学校跟银座汽车合作办学，订单培养，毕业可以直接进银座汽车。
一般,名字挺响,但是要看就业,毕业后能否找到好工作,里面的制冷与空调和数控机床不错,还是实实在在学门技术比较好;像市场营销,工商管理,混日子混文凭行,其实没用,这种文科类专业更看重实践和经验,管理不是书本上学学就会的
想去报自考的话因为是每个学校对于学生的要求不同，高中生当然是肯定可以的，中专生的话就得去学校问问了，但我也觉得应该问题不大，也是可以的。至于专业的选择，因为这会决定你后面的路往哪方面走，这是比较重要的。
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首先商丘职业技术学院宿舍有空调！但是限电~你懂的 到了夏天你就慢慢享受吧！
商丘职业技术学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所公办全日制高等职业院校，全国示范性高等职业院校。1977年商丘地区农业学校创建;1994年商丘市职业中专更名商丘市财经学校;2001年商丘广播电视大学、商丘财经学校、商丘市农业学校合并升格为商丘职业技术学院;2003年商丘财税学校、商丘市工业学校、商丘商业学校、商丘市体育运动学校、商丘文化艺术学校并入商丘职业技术学院;2007年10月学院被教育部、财政部批准为"国家示范性高等职业院校"立项建设单位。根据2015年8月学校官网显示，该校占地1743亩，建筑面积57万平方米，固定资产总值67亿元;图书馆藏书143万册，中外文纸质、电子期刊8000种;有16个教学系(院、部)和校区，开设有61个专业(含专业方向)，有专任教师810人，教授58人，副高级以上职称教师381人，博士、硕士研究生(含在读)355人，"双师素质"教师506人;有全日制在校生总人数18000余人。
商丘环境挺不错，排名也是河南前五十，不过还是根据自己的分数吧，分数掐着也是悬的很
学好学不好要看自己，每个学院都有差生，每个学院管理都差不多，对一个学校要客观看待，我是那个学院毕业的，并找到了一份不错的工作。