行政管理学主要是学政府内部的管理以及政府对社会的管理主要课程：管理学 行政法 中外行政思想 政治学 马列主义 毛邓论 三个代表 （一）学科性质 行政管理学又称行政学，也称公共行政学或公共管理学。它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。行政管理学，作为一门科学，在20世纪初成立以来，得到了长足的发展。在发达国家，行政管理（公共行政）已成为一个独立的，具有众多理论流派，多学科交叉的，理论联系实际的一门科学。改革开放以来，我国行政管理学的研究也蓬勃发展。 “科技与管理是车之两轮，鸟之两翼”。行政管理在各种管理中起领导、主管作用，社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。 （二）研究对象 行政管理学与其他学科相区别正在于它特殊的研究对象--行政。行政管理学研究国家行政机关及其官员依法管理国家事务、社会事务和机关内部事务的客观规律。具体来说，行政管理学研究的主体对象是行政机关，在我国即国务院和地方各级人民政府；行政管理学研究的客体对象是国家事务、社会事务和行政机关的内部事务；行政管理学的根本目的在于探讨行政管理的客观规律，实现行政管理的科学化。 我国行政管理学以马克思主义为指导，研究社会主义市场经济条件下国家行政管理的规律性和方法。该学科密切关注理论发展和我国行政发展的实践，坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导，根据我国政治、经济和社会发展变化的情况，分析研究我国行政管理，特别是中国行政改革所面临的一些重要理论问题。注意学习和借鉴国外行政理论和实践经验，但不套用西方的理论模式和价值观念，努力反映行政学的发展，广泛吸收最新研究成果，建构中国行政管理学的理论体系。 （三）研究内容 行政管理学是一门交叉科学，研究内容十分丰富。其研究的基本范畴和原理随着行政管理实践的深入而被人们揭示。因此，行政管理学的研究内容是发展变化的，不同学派，不同教科书，有不同的或大同小异的体系。但一般来说，行政管理学研究的内容大体包括： 1、行政管理的一般理论。主要研究和了解：行政管理学是一门综合性、应用性的科学，行政环境和行政职能是行政活动的依据和基础。 2、行政管理的主体。主要研究和了解：行政组织和机构，行政领导以及执行公务的工作人员。 3、行政管理的过程。主要研究和了解：行政管理是一个由多个环节和有机部门组成并有效运作的过程。它们主要有行政决策、行政执行、行政协调、行政信息、行政监督。 4、行政管理的保障。主要研究和了解：行政管理过程要能够顺利运行达到预期效果，必须依据一系列的保障手段。主要有：财务行政、行政法治、行政方法、行政道德。 5、行政管理的目的。主要研究和了解：提高行政效率是行政管理的出发点和归宿，而行政改革是提高行政效率的必由之路。是否可以解决您的问题？
在这里提问不如直接问导师，每个地区，每个学校，每个导师可能要求的都不同呢
行政管理专业考研科目。1、公共课政治。2、外语。3、学校自主命题的两门专业课。4、专业核心课程与主要实践环节：行政管理学、市政学、社会学、行政领导与决策、人力资源开发与管理、组织行为学、西方经济学、政府机关事务实习、社会调查实习、电子政务实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。5、行政管理专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。6、要求学生接受行政管理的系统训练，兼具管理学、政治学、经济学、法学等方面知识，具备较高的管理、经营、策划、调研、交际等能力。 扩展资料：一、行政管理学学科性质：1、行政管理学又称行政学，也称公共行政学或公共管理学。“科技与管理是车之两轮，鸟之两翼”。2、行政管理在各种管理中起领导、主管作用，社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。二、行政管理专业考研要求：1、国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。参考资料来源：搜狗百科-考研参考资料来源：搜狗百科-行政管理学
地球信息科学与技术专业 地球信息科学与技术是近些年发展起来的以地球科学和计算机技术为基础，结合遥感技术、卫星定位技术和数字地球的新兴边缘性学科，是固体地球科学的新生长点，也是一门应用基础理论解决实际问题的前沿科学。它在国土规划、城市建设、资源勘察和管理、灾害预防与预报、地质环境研究、全球变化模拟、水体监测等方面都得到广泛的应用。该专业肩负为国土资源部门、资源勘查与开发部门、城市基础建设部门、水利水电勘查设计部门、地质环境评价和灾害监测防治部门、基础工程和高速公路建设部门等，输送同时具备一定地球科学专业知识和扎实的现代信息科学技术的复合型地球信息科学技术人才。 本专业基于计算机技术和遥感技术，应用地球科学和必要的数字化制图知识，通过对各类图像的数字处理和解译，快速、准确、大量地提取各种信息，建立数据库和数学模型，着重于研究并解决沿海地区地质环境与自然灾害、资源、土地利用、生态系统、城市建设等方面的勘察、规划、管理和动态监测等问题。 主干课程包括：高等数学、地球科学概论、矿物学与岩石学、构造地质学、古生物与地史学、地球探测技术、线性代数与概率统计、数理方法、计算机网络技术、计算机语言与程序设计、数据结构与算法基础、数据库原理、地球信息科学导论、地图学与计算机制图、全球定位系统、遥感信息与图象处理与应用、GIS原理与应用、地质制图与地质图数据库等。 想同时拿建筑学位也不是没可能,只是多把建筑学作为第一学位,这个当第二学位
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不收的，科技管理研究只收创新的投稿！《科技管理研究》创刊于1981年，半月刊，是由广东省科学技术厅主管，广东省科学与科技管理研究会主办的科技学术期刊 。据2019年11月第18期内页与期刊官网显示，《科技管理研究》编辑委员会拥有委员56人，编辑部有编辑6人，设主编1人、副主编3人、社长1人、副社长1人，主任1人、名誉主任4人 。据2019年11月12日中国知网显示，《科技管理研究》总被下载6467553次、总被引175136次、出版文献共20657篇，(2019版)复合影响因子为604、(2019版)综合影响因子为842 。据2019年11月12日万方数据知识服务平台显示，《科技管理研究》载文量为18214篇、基金论文量为11051篇、被引量为82672次、下载量为864112次，2015年影响因子为77 。
清华大学的，显得很牛B，其实也就那样！你看看他们出版额稿件，有很多垃圾的稿件！是需要第三方给你们好处吗？再看看编辑也很牛，不录用既不通知，也不给出理由！
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