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教师撰写学术论文要注意哪些方面

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教师撰写学术论文要注意哪些方面

二、论文写作1)就论文的性质而言 解决学术问题的论文 清楚地提出和解决问题,进行深入细致的分析和研究,形成自己的见解,得出应有的必要结论,并对提出的问题做出肯定的回答。

一、如何撰写学术论文收集了资料,确立了论点,选择了材料,编拟了提纲之后,就进入了论文的撰写阶段了。学术论文可分为以下几个部分。论文题目。有人认为,题目是文章的一半。这话是有道理的。因为一篇论文首先进入读者眼帘的就是论文的题目,它是论文内容的高度概括,往往是论文精髓的集中体现。学术论文的题目要简洁、精炼、醒目、得体。它既要能准确表达论文的内容,恰入其分地反映研究的范围和达到的深度,又能引人注意,也便于分类。为了更好地揭示论点,有的论文也加附题。内容提要。提要,顾名思义就是将文中最重要的东西写出来,其作用是让读者尽快地了解论文的主要内容。它虽然被放在论文的前面,但往往是论文写成后再写的。学术论文的内容提要要求短、精、完整。行文要简短扼要,字数通常以二三百字为宜;内容要准确、精炼,能把论文的主要内容概括出来;提要即一篇短文,结构严谨、逻辑性强,独立成篇。绪论。这是论文的开头、引子,是说明写作的目的和研究这一课题的理论意义和现实意义,并提出论文的中心论点。本论。本论部分在于证明作者所提出的论题,论题是否成立,全靠在这部分里进行论证。论证不仅可以帮助读者了解结论是怎样得出来的,而且使读者相信结论的正确。由于本论部分的内容多,力求眉目清楚,往往要使用不同的序码,有的时候还要加上小标题。结论。在绪论里提出了论题;在本论里论证了论题;在论题充分证明了以后可得出的结果,这就要结论。结论是整个研究过程的结晶,是全篇论文的精髓,是作者独到见解之所在。结论的内容包括:做出总结,提出展望。结论的写作,要措词严谨,逻辑严密,文字具体。二、如何撰写高质量学术论文1、选题与拟写提纲学术论文选题的基本原则是:作者要对研究题目有浓厚的兴趣。作者对某一科学领域中的某一问题,已经有了一定的基础,而且产生了强烈的研究欲望,这是选择目标的一个前提。如果不感兴趣,或者缺乏基础,硬是要去研究,即或题目选定了,也难以写出有质量的学术论文来。其次,所选的研究题目,应是与社会生活和科学文化事业密切相关的问题。根据社会需要来选题,并对这一问题能够加以解决或提出自己的见解,是会推动社会的进步。此外,还可以选择向传统观点提出质疑的课题;选择科学上的“前沿”课题;选择研究中空白方面的或有争论方面的课题。学术论文选题还必须量力而行,要考虑自己能否完成的现实可能性,同时也必须考虑现有的文献资料、资金设备、相关学科发展水平等条件,“巧妇难为无米之炊”。因此,必需把自己的主观的愿望和社会的客观需要,以及研究条件是否具备结合起来。初学写学术论文常犯的毛病是选题过于宽泛,大而不当,论述起来面面俱到,不能深入地进行研究,只能在题目的表面上做文章,这就写不出独到的东西。选题要注意题目大小适中。但题目的“大”和“小”也不是绝对的。大题可以小作,小题可以大作。初学者还是以题目小一点为好。因为题目太大了,驾驭不了,力不胜任,难以完成。即使勉强完成,其内容也会贫乏、空泛,若解决不了任何问题,也就谈不上有什么水平。相反,题目小一点,容易把握得住,经过努力能够完成。此外,还应在了解“行情”的基础上选题。即模清自己要研究的课题以前有人研究没有?研究的成果如何?它的结论是什么?有哪些需要补充或修订?是不是还有遗留的问题需要进一步研究?了解行情就是要从大量的文献资料中看出自己所研究的课题所达到的“终点”,从而找到自己课题的“起点”。二、确立论点与材料收集学术论文的论点,是作者对研究课题的新见解。它是从对大量材料进行分析过程中产生出来的。确立论点的过程,也就是对大量材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的研究、提炼、加工的过程。确立论点,首先要确立全文的中心论点,然后再确立阐述中心论点的分论点。中心论点一经确立,它就起着统帅文章各个部分的作用,材料的取舍,结构的安排,表达的方式,以至标题的拟定都要根据它来考虑。一篇论文水平的高低,在很大程度上决定于论点有无意义,有无真知灼见和有无新的突破。文章的论点要从具体分析研究实际材料中产生出来,因此,材料是论断的基础。要正确地选择材料,就需要正确地鉴别材料。正确的鉴别必须基于对材料深刻的理解。鉴别材料的过程,也是对材料深入认识的过程。选择材料,也就是要选择最具有代表性的、最能充分说明问题、最能深刻揭示事物本质的材料。材料不在多而在于精。材料新颖,则会使文章的内容新鲜活泼,使人看后耳目一新;材料陈旧,文章就没有生气。在对材料进行选择后,就必须进一步整理所选的材料,形成论文的提纲。编拟提纲的过程,就是对全文进行构思和设计的过程,拟提纲时要根据文章的目的和主旨,对全文的内容作通盘的安排,对结构作统一的布局,规划出论文的轮廓,显示出论文的条理和层次。作了这一步工作,才能使论文的思想及内容瞻前顾后,互相呼应,联系紧密,逐步由浅入深;使各部分内容都能各得其所,起到各自的作用,组成一个有机的整体。提纲既体现对材料的选取,又体现全文的组织结构,还体现作者的思路的条理、层次和逻辑性。3、建立科学性的新颖性逻辑与创新性思维方法资料收集起来以后,需要运用科学的方法对它进行研究。科学研究中的归纳与演绎,分析与综合,历史与逻辑等方法都是进行辩证思维的途径、手段,也是探寻新知识的思维方法。归纳与演绎的方法。归纳就是从个别事实中概括出一般性结论、原理;演绎则是以一般性原理、概念引出个别结论。归纳是从个别到一般的方法;演绎是从一般到个别的方法。人类的认识运动,就是由个别到一般,再由一般到个别,不断循环、不断深化的过程。归纳与演绎都反映了客观事物的个别与一般的关系。因此,归纳与演绎是统一认识过程的相互对立又相互联系的两种认识方法。分析与综合的方法。分析就是把客观对象的整体分为各个部分、方面、特征和因素而加以认识。分析的过程就是揭露矛盾和认识矛盾的过程。任何科学研究都离不开分析方法。但是,分析的方法也有它的局限性。由于着眼的是事物的局部,就可能出现以偏概全,把相互联系的东西割裂开来,只见树木,不见森林。为了克服这些缺点,就必须运用综合的方法,把分析与综合结合起来,全面把握事物的辩证发展过程。历史与逻辑的方法。为了更准确、更深刻地在思维中把握事物的本质,不仅要考察事物的现状,还要考察事物发展的历史。任何客观事物都有它的过去、现在和将来。如果不了解它的过去,就不能深刻了解它的现在,科学地预见它的未来。因此,在科学研究中除运用归纳与演绎、分析与综合外,还必须运用历史的和逻辑的方法。为了把思考引向深入,可以向纵的方面伸展,也可以向横的方面展开,还可以向多方面辟径。所谓“纵向创新性思考”,就是对认识对象作历史的分析、探本溯源。横的思考,即发现一种现象,便联想出特点与之相似、相关的事物,把其它方面思考和成果“接枝”到这上面来。多向创新思考,就是善于从不同的角度想问题。在一个问题面前尽量提出多种设想,多种答案,以扩大选择余地。如果思维有一个方向受阻时,就立即转向另一个方向。4、立意独特专业严谨由于学科门类很多,每门学科的内容又很广泛,可用作研究的题目在数量上是不胜枚举的,只有集中研究某一科学领域中的某一方面的问题,才能求得合适的题目。否则,什么都想涉猎,什么都想研究,是写不出象样的学术论文的。目标过于宽泛,势必会对问题研究得不深不透,同时又分散精力。因此,选题是否恰当,直接关系到学术成果的质量水平,也关系到时间的节省与否。

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一、选好课题  毕业论文是高等教育考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有—一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。  首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。  教育部考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。  一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,考生可从以下三个方面来选题。  ⒈首先要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。  ⒉,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完善和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。  二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处二、研究课题  选好课题后,接下来的工作就是研究课题,研究课题一般程序是:搜集资料、研究资料、明确论点和选定材料,最后是执笔撰写、修改定稿。  一、研究课题的基础工作——搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料,做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好,最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先,查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法,要善于利用书目、索引,要熟练地使用其他工具书,如年鉴、文稿、表册、数字等。其次,做实地调查研究,调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料,调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有:普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有:开会、访问、问卷。最后,关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径,是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础,本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用,运用本方法时要认真全面记录。  二、研究课题的重点工作———研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览,并对不同资料采用不同的阅读方法,如阅读、选读、研读。  通读即对全文进行阅读,选读即对有用部分、有用内容进行阅读,研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考,要眼、手、脑并用,发挥想象力,进行新的创造。在研究资料时,还要做好资料的记录。  三、研究课题的核心工作——明确论点和选定材料。在研究资料的基础上,考生提出自己的观点和见解,根据选题,确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见,创新是灵魂,不能只是重复前人或人云亦云。同时,还要防止贪大求全的倾向,生怕不完整,大段地复述已有的知识。那就体现不出自己研究的特色和成果了。  根据已确立的基本论点和分论点选定材料,这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法,注意前后材料的逻辑关系和主次关系。  四、研究课题的关键工作——执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意:拟定提纲和基本格式。  拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构,构建论文的基本框架。  基本格式:一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前,以方便读者阅读,所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心内容,包括绪论、本论、结论三大部分。绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义,要写得简洁。要明确、具体地提出所论述课题,有时要写些历史回顾和现关分析,本人将有哪些补充、纠正或发展,还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体,即表达作者的研究成果,主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐述观点,要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。篇幅较长的论文常用推论式(即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法)和分论式(即把从属于基本论点的几个分论点并列起来,一个个分别加以论述)两者结合的方法。结论部分是论文的归结收束部分,要写论证的结果。做到首尾一贯,同时要写对课题研究的展望,提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料,要选择主要的列在文后。  五、研究课题的保障工作——修改定稿。通过这—环节,可以看出写作意图是否表达清楚,基本论点和分论点是否准确、明确,材料用得是否恰当、有说服力,材料的安排与论证是否有逻辑效果,大小段落的结构是否完整、衔接自然,句子词语是否正确妥当,文章是否合乎规范。  总之,撰写毕业论文是一种复杂的思维活动,对于缺乏写作经验的学生来说,确有一定的难度。因此,学生要虚心向指导教师求教。

教师撰写论文要注意几个方面

论文写作技巧:一、写作前                   1、要知道在引言中陈述论点。2、用论文的剩余部分陈述理由和证据,使论点得到充分支持。3、考虑一下呈现这些内容的顺序:怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。二、论文结构安排技巧                            1、相似的想法通常应该集中在一起,而不是四处分散。  2、每个段落应该在字体上有区别,比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。   3、每一段只应该陈述一个要点。 4、每个段落都可以看作是一篇小短文。以主题句开头,介绍段落的主要观点;进一步解释这个观点;                   为观点提供相应的证据;                             解释或分析证据;                              总结要点,并指出其是如何与整体论点相关联的。             5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。   6、段落的顺序应该符合逻辑,前后一致。   7、一旦同学写好了初稿,试着用一句话总结每个段落的要点。

一、选好课题  毕业论文是高等教育考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有—一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。  首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。  教育部考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力。但不管考生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。  一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖性,有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用,一项毫无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫价值。具体地说,考生可从以下三个方面来选题。  ⒈首先要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。  ⒉,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完善和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。  二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动,不但要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”,在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的研究兴趣,选择自己感兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动性和积极性,能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题,对顺利完成课题的研究大有益处二、研究课题  选好课题后,接下来的工作就是研究课题,研究课题一般程序是:搜集资料、研究资料、明确论点和选定材料,最后是执笔撰写、修改定稿。  一、研究课题的基础工作——搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料,做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好,最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先,查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法,要善于利用书目、索引,要熟练地使用其他工具书,如年鉴、文稿、表册、数字等。其次,做实地调查研究,调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料,调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有:普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有:开会、访问、问卷。最后,关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径,是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础,本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用,运用本方法时要认真全面记录。  二、研究课题的重点工作———研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览,并对不同资料采用不同的阅读方法,如阅读、选读、研读。  通读即对全文进行阅读,选读即对有用部分、有用内容进行阅读,研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考,要眼、手、脑并用,发挥想象力,进行新的创造。在研究资料时,还要做好资料的记录。  三、研究课题的核心工作——明确论点和选定材料。在研究资料的基础上,考生提出自己的观点和见解,根据选题,确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见,创新是灵魂,不能只是重复前人或人云亦云。同时,还要防止贪大求全的倾向,生怕不完整,大段地复述已有的知识。那就体现不出自己研究的特色和成果了。  根据已确立的基本论点和分论点选定材料,这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法,注意前后材料的逻辑关系和主次关系。  四、研究课题的关键工作——执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意:拟定提纲和基本格式。  拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构,构建论文的基本框架。  基本格式:一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前,以方便读者阅读,所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心内容,包括绪论、本论、结论三大部分。绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义,要写得简洁。要明确、具体地提出所论述课题,有时要写些历史回顾和现关分析,本人将有哪些补充、纠正或发展,还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体,即表达作者的研究成果,主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐述观点,要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。篇幅较长的论文常用推论式(即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法)和分论式(即把从属于基本论点的几个分论点并列起来,一个个分别加以论述)两者结合的方法。结论部分是论文的归结收束部分,要写论证的结果。做到首尾一贯,同时要写对课题研究的展望,提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料,要选择主要的列在文后。  五、研究课题的保障工作——修改定稿。通过这—环节,可以看出写作意图是否表达清楚,基本论点和分论点是否准确、明确,材料用得是否恰当、有说服力,材料的安排与论证是否有逻辑效果,大小段落的结构是否完整、衔接自然,句子词语是否正确妥当,文章是否合乎规范。  总之,撰写毕业论文是一种复杂的思维活动,对于缺乏写作经验的学生来说,确有一定的难度。因此,学生要虚心向指导教师求教。

研究方向、论文大纲、文献综述以及选题分析,这几个都是十分重要的,关于选题分析你可以看看笔杆网的选题分析功能以及在线写作功能,希望可以带给你帮助。

毕业论文是大学生临毕业之前必须完成的事情,乏味而枯燥的毕业论文在实际生活中毫无意义,但是中国教育高分低能处处可见,虽然如此,写好毕业论文仍是一项重要的事情,他不仅关系到大学生能否顺利毕业,而且还是大学生将来继续深造的一块敲门砖。许多大学生临近毕业之际,把希望寄托在辅导论文上。其实把握撰写毕业论文的几个关键点,就能写出一篇不错的论文来。关键点之一:标题是毕业论文的灵魂。1、 选题的出发点要有新意、创意、争议,选题要劲爆、新颖,要能吸引人们的眼球。2、 选题必须是自己感兴趣的,自己能熟练掌握,操作上有确凿的把握性。3、 要有科研价值和实用价值,必须和现实生活结合起来,有实践性。关键点之二:毕业论文的论点要新颖、要突出、要明确。论点不能老生常谈,可以是老话题新看法,同样的事情出不同的角度出发,得出不同的见解,提出不同的观点,也可以是新事物新观点,当然这种情况最好,一全新的视野展开讨论,去挖掘出不为人知的一面,去揭示某个规律或阐述某个哲理。关键点之三:毕业论文的材料整理、筛选。在浩瀚的知识宇宙中去海选、整理论文的材料,需要一定的技巧。如果说论题、论点是一篇论文的框架,那么材料才使有血有肉、有声有色的前提和保证。资料对论文起着推澜助波的作用。茂盛的树林如果没有枝叶的衬托,无异于冬天的枯枝,材料不亚于枝叶的作用。关键点之四:毕业论文的拟稿。万事俱备只欠东风,一切准备工作做好后,撰写论文成了关键中的关键。先要根据论题、论点和材料拟好写作提纲,再根据写作提纲层层深入,去解析、阐述自己的观点,还要注意各个小标题的分论点之间的衔接关系,个个分论点都要为中心论点服务,起着烘云衬月的作用。关键点之五:毕业论文撰写过程一定要虚心,听取导师的意见。把自己的命题、论点、材料以及写作提纲一定要拿给导师看,一方面让导师提出指导性意见,另一方面混个面熟,尊敬导师,搞好人脉关系,一点儿也不能和导师把关系弄僵,否则你的论文再优秀,也只能拜拜了,除非你不想毕业。掌握了撰写毕业论文的几个关键点,如果你的文字功底可以的话,写起论文来如行云流水,何患之有?有些大学生确实因临近毕业找工作无暇顾及毕业论文,可以让辅导论文机构助一臂之力。望采纳~~~

撰写学位论文应该注意哪些方面

学位论文应该怎么写 我觉得你应该就参考一下那个学长们的那个呃,原先论文写作的那个 方式方法呃,找一下范文来,自己多看一下,呃,注意它的格式和那个内容的要求

1、论文的读者意识比如有同学问,学术论文要不要写常识?如何判断是不是常识?首先要明确论文是写给评委和同行看的,不是学术普及性读物。评委通常是博导和硕导,他们对这个话题的了解和自己的水平相同,甚至更高,所以论文里不需要写常识性的内容,也不要大量复述故事情节。学位论文实际上是两个学术内行之间的交流,不是评委对你的教育,也不是你在给评委做学术普及。2、引文凡是引用,必须出注。赞同和反对的观点都应该引出来。引文力求原文,一般不转引。引文不宜过多、过长。3、研究综述一定要切题,综述的范围要与题目保持一致,切忌过泛。要有世界眼光。古代文学除了研究大陆的研究成果,还要关注港澳台和国外,国外尤其要关注日本学界。不要写成流水账。4、述与论归纳总结只是论文的第一步,学位论文不能只有描述性的内容,还要有深度的分析。章节直接要有逻辑关系,比如先后逻辑、因果逻辑、总分逻辑。论文格式要求论文格式有两个功能,一是准确、明白的表达观点,二是美观。在撰写论文时,要注意以下几点问题:(1) 题目:单标题、双标题,题目内涵应大于各章,各章的标题内涵大于各节。(2) 摘要、关键词:不能写成论文的缘起和简介,一般3-5个,英文摘要要右对齐。(3) 目录:一般出到二级标题,采用章节体,不用黑体、加粗。(4) 正文:绪论、结论不分节,章节之间写一段文字,介绍本章论题,引起下文。(5) 注释:一般采用页下注,每页应单独排序,不跨页连续,避免学报论文体。(6) 参考文献:分类不宜太多(作品、论著、学位论文、期刊论文、电子文献),学位论文在期刊论文之前、附录应在参考文献之前。

1:题目要准确题目就是文章的眼睛,要明亮而有神,是论文研究内容的高度概括,是整篇论文的研讨中心,题目就是告诉别人你要干什么或解决什么问题。因此,论文题目要注意以下几方面:题目应当精练并完整表达文章的本意,但切忌简单的罗列现象或者陈述事实;文章题目不宜使用公文式的标题;文章题目要体现研究的侧重点,要呈现研究对象以及要解决的问题(也就是研究的对象和研究内容一定要在题目呈现);论文题目要新颖、简洁,字数最好不超过20个字,如果确因研究需要,就采用主副标题2:框架要完整开题报告框架主体部分包含的内容主要有:选题缘由文献综述研究的理论基础研究的主要内容研究的目的和意义研究的思路和方法研究的步骤论文提纲3:主题要完美(一)选题缘由选题缘由就是要说清楚我们为什么选这项研究。首先,要阐明我们的研究人员的整体素质以及综合考察研究人员在这个领域的合作研究更切实一些;第二,选题对我们今后的工作和学习以及后续研究具有哪些代表性、典型性、新颖性;第三,该选题的时代背景和实现背景的意义如何;(二)文献综述在论文的写作过程中,文献是我们文章的理论基础和实践支撑,在理论和实践上都具有一定的价值。我们的文献综述很容易犯两方面的错误,一是只是高度的加以概括和总结,三言两语就结束了;二是把所有的文章和书本都一一罗列上去。文献综述的目的在于帮助我们理清思路,看前人是如何研究的,已有哪些方面的研究成果;文献综述是我们现有研究的依据。对于文献综述的梳理我们不能马虎或潦草的完成,文献资料查询一定要结合论文的关键词,对大量文献资料进行观点提炼,并在归纳总结中思考自己研究的亮点。(三)概念界定概念界定就是要对论文的关键词下操作性定义,借鉴前人已有的经验和经历在自己的研究领域提出自己的新观点,尤其是要解释清楚自己本研究中的相关概念的实际含义。如教学就研究论文当中就必须明确是学科教学、课堂教学、单纯的指教师对学生的教、教师的教和学生的学等等,我们就必须根据论文内容的需要界定清楚。(四)研究的理论基础研究的理论基础要基于自己的研究内容进行选择,我们常常所说的理论基础有

报选题给指导老师,经指导老师审核通过后进入下一环节。提交提纲。根据题目写出论文的详细提纲,要求列到二级目录,提纲发给指导老师,指导老师审核后回反馈给提交者。初稿写作。提纲通过后就可以按照提纲来进行初稿的写作,初稿写好后再次发给指导老师,指导老师把相应的修改以批注形式详细列明,提交者对照批注一一进行修改。 摘要及关键词的拟写。初稿通过后就需要为论文拟写摘要,摘要要求在300字以内,主要是简单介绍论文写作的背景,以及文章的主要内容,其中一般会包含一句“本文……”。格式排版。此时可以对文章进行最后的排版,指导老师提供毕业论文的标准格式模板,提交者严格对照模板进行排版,完成后把论文发给指导老师。定稿。当文章的内容和格式都最后完成后就可以定稿了,定稿后指导老师通知毕业生关于提交论文、填写封面和论文答辩的相关事宜。 整个论文写作就算完成了。

撰写本科学位论文应该注意哪些方面

论文应包括以下几个部分,要写好论文即按照以下要求来写: 论文首页,包括论文标题、单位姓名等 中文摘要及其关键词 英文摘要及其关键词 目录 正文(含引言或序言),要注意论文中图表、注释格式 参考文献 附录(可选) 1、论文题目 论文题目以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的内容(一般不超过20字)。论文题目通常由名词性短语构成,应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代码和公式等。 如论文题目内容层次很多,难以简化时,可采用题名和副题名相结合的方法,其中副题名起补充、阐明题名的作用。题名和副题名在整篇论文的不同地方出现时,应保持一致。 2、摘要 摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文,一般以第三人称语气写成,不加评论和补充的解释。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要一般应说明研究工作的目的、方法、结果和结论等,重点是结果和结论。 中文摘要一般字数为300~600字,英文摘要要实词在300个左右,如遇特殊需要字数可以略多。摘要中应尽量避免采用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。 3、关键词 关键词(包括中文和英文关键词)是表述论文主题内容信息的单词或术语,应体现论文特色,具有语义性,在论文中有明确的出处。 关键词数量一般为3~8个,每一个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不用标点符号,中英文关键词应一一对应,中文关键词前应冠以“关键词:”,英文关键词前冠以“Key words:”作为标志。 4、目录 目录即论文各章节的顺序列表。论文应写出目录,标明页码,便于阅读和掌握论文的主要内容,目录层次要求不多于3级。 5、正文 正文包括:绪论(或前言、序言)、本论、结论。 (1) 绪论:是论文的开头部分,包括以下几项内容: ① 说明论文写作的目的、意义,对所研究问题的认识; ② 提出问题。 (2) 本论:是论文的主体,是论文中最重要的部分,整个论证过程在此展开。本论一般包括: ① 根据中心论点的需要,确定分论点并安排好文章层次、段落; ② 提出分论点,并展开论述。 (3) 结论:是论文的结尾,主要包括三部分内容: ① 提出或强调得出的结论; ② 对论题研究未来发展趋势的展望; ③ 有关问题的简要说明。 (理工科专业、经管文法类专业一般要求10000~15000字)。 6、参考文献 参考文献是文中引用的有具体文字来源的文献集合,是论文不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。论文的参考文献要求10篇以上,其中至少有2篇以上的外文参考文献。 7、附录 根据论文的内容要求,确定是否需要附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义等。 那么,怎样写好论文? 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起。 具体地说,可从以下三个方面来选题。 首先,要从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。 其次,要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题,科学研究还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。作者应有独特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。 最后,要从寻找前人研究的不足处和错误处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充性或纠正性的研究课题,也是有科学价值和现实指导意义的。

论文一定要重点突出中心,内容要充实,论证要充分,数据可靠,结构紧凑,层次分明。

写论文时需要注意:选择话题时要选择自己擅长的领域、用Word写论文要时不时保存一下、写论文要进行反复的调研和研究1、选择话题时要选择自己擅长的领域写论文,最好选择自己擅长的领域。为什么要选择自己擅长的领域呢?因为选择自己擅长的领域,能更事半功倍!就不会出现完全一头懵的状况了,比方说,不知道这个专业名词是什么意思,代表什么。2、用Word写论文要时不时保存一下相信大家在使用Word的时候,总会遇到Word崩溃的问题,所以使用Word来写论文要时不时保存一下。3、写论文要进行反复的调研和研究写论文最重要的就是“真实性”。所以我们在写论文时,要进行反复的调研和研究,自己去调研、研究不仅有意义,还能让你拥有很大的成就感。论文写作技巧1、写论文前先做好规划无论做什么,都要有一个规划,写论文也不例外,有了规划,就能知道自己每天要完成的事情,以及完成的程度了,就不会糊里糊涂地开始,又糊里糊涂地结束了。2、先完成论文初稿,再来追求完美写毕业论文,先不要过分纠结,过分追求完美,我们要先完成论文初稿,然后再来追求完美。在写论文初稿的时候,要记住一个字,那就是“快”了。要时刻谨记,先完成,再来修改!

在写毕业论文的时候要注意的地方就是一定不要抄袭,而且不要复制他人的语言,要有自己的思想,要有自己的文本框架,也要有自己的研究方向,还要有自己的研究数据,这都是应该注意的问题。

教学论文撰写应该注意哪些问题

1、论文选题论文选题要准,即选择大小合适、难度适中、贴近你工作岗位或日常做的事情、对实际工作有意义的亟待解决的问题,题目可以限定行业和层面等信息,避免选题太大、太旧。有些题目比较宽泛,容易抄袭,学生比较爱选,但因为太发散,没有明确的主线,所以实际做起论文来难度相对会大。有些题目比较具体,不容易抄袭,学生比较不爱选,但实际做起论文来回相对容易拓展。在选题的师生交流中,论文的大概研究内容和范畴确定了。2、论文的写作过程确定了选题也就等于确定论文的纲要、边界、所关注的问题以及关注的这些问题所包括的子问题,是什么层面的,问题之间有什么关系,涉及到哪些业务系统、数据、大致规律等等。接下来就是写作的过程,要明确论文的纲目(即要解决这个问题,需要做哪些事情),大多数学生没有写作经验,不知道确定要研究什么,如何研究,在老师的指导下也达不到老师的要求。好的文章应该是章和章之间结构很好,每章中要有几节,每一节之间要有一定的承接关系,每一节中要有几段,每一段之间上下前后有一定关系,每一段中有几句话,每一句话要起到什么作用,不能有废话。避免因为对论文过程把握不好而词不达意(与论文结构不贴切的)和胡言乱语(乱抄乱写的),写作过程中可以借鉴别人的东西,但是要用自己的语言结合自己的语境和文境来写。论文的结构可以是第一章我要研究什么,研究的作用、第二章研究的背景、第三章我怎么调查的,调查的表格是什么,数据统计是什么样的、第四章结论的分析,从统计结果能看到什么、最后一部分是落脚点在对实践的指导意义。关键点在于:(1)写好论文的提纲:(即经过分析和确认写好的提纲也就完成了论文的三分之一),学生明确了论文要做什么,打算怎么做,预期得到什么结论;(2)标题的拟制:包括章节的标题,要注意贴切(一般情况下,标题先暂定,写完论文之后再调整标题,再确定摘要),醒目,简洁,新颖;(3)论文摘要:用最短的问题展示论文最核心的内容。3、论文的素材组织题目确定了,结构也确定了,就该组织素材做支撑了。(1)围绕着论题去占有和选择材料,尽量多的搜集,粗略的浏览后选择五分之一或者四分之一通读,最后进行研读。选择一些方法、表述以便借鉴,转变成自己的语言,切忌抄袭博士、硕士论文和杂志。(2)要对研究对象的外延材料占有,有了这些材料可以使自己在研究当中尽量公允,不带偏见。(3)在有材料的基础上要选择材料。查阅文章要严格的按照自己的思路去组织,不要被带跑

我个人认为在论文的撰写中,我们最重要的就是注意文章的格式,一般每个学校对论文的格式都有具体的要求,所以要特别注意。在答辩的时候,老师如果看到你的论文排版不符合要求的话,可能会要求你重写哦!

根据各个作者和关键词,去找些相关的文章,看这人有没有一稿多投,更有甚者,在国内有些在职的人(往往是高官或企业老总),为了毕业就拿学生的数据稍做改动胡乱写了一篇,在这里我强烈鄙视这帮垃圾!所以一概拒稿。我觉得我们好不要心存侥幸心理做一稿多投或者重复发表,因为这极有可能会被查出来的。一般好一点的杂志都会提供审稿人一个月免费使用文献数据库,因此大部分资料都是能查出来的。我当时找的一个叫小柯毕业论文的网站写的,还好通过了,现在想想要是没过都可怕,一篇论文难倒多少英雄汉呀。学会精炼自己的语言。自己解决的问题通常都有它复杂的背景环境。论文中如果带入复杂的背景环境,会造成论文篇幅过长,同时别人也不会认为你的工作是有价值。所以我们需要对自己的表述反复修改,利用简单、精炼的语言将问题准确的描述出来。

、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3、结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。

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  • 教师撰写学术论文要注意哪些方面
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  • 撰写学位论文应该注意哪些方面
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