不一定，就看你写的是什么，有的还是可以用前辈的成果。
这个问题看你的指导老师是不是很严格的老师了，这点你自己判断就知道了。还有你可以直接问老师吗，那个不知道也可以问问他。
编写构成:题名页序或前言（必要时）摘要前置部分关键词目次页（必要时）符号、标志、缩略语、首字母缩写、单位、术语、名词等注释表（必要时)引言正文主体部分结论致谢参考文献表附录部分（必要时）可供参考的文献题录结尾部分（必要时）索引封底
没问题，只要阐述清楚自己的观点
可以的。但是要交代清楚。
不影响，只要这是你自己写的！如果是抄袭的，这两段都会标红，如果不是抄袭的，这两段都查不出来！查重用papertime就挺好，跟知网和维普数据库基本一样，每个学校还有个内部查重字数兑换码（ four six three zero nine two 换为阿拉伯数字兑换查重字数即可）！很好用！
论文查重用自己的话描述算抄袭吗？一大段直接抄别人资料，但加上引号，并在后面加引注[1]也不算抄，但会影响你论文的引用率！如何引用，使论文不复制？引文的格式要求是在论文研究中有明确的解释，或者在论文中直接通过作者进行解释。引用他人的观点，不管原文是否被描述，作者和来源都应以注释的形式注明，详细说明出版者、出版日期和页码。例如，为了引用，引用的观点和数据来自学习他人的作品。建议我们检测引用的原始信息来源，检测引用，注明原始经济来源，抄袭主要表现为故意隐瞒原作出处，在文字或内容上模仿原作。如果引证语言的发展被用作研究和论证自身技术创新教育观点的论据来支持论点，那么它就被称为引证。如果观点是别人的，论证方法和语言相似，可以认为是模仿。使用方法是以学生自己的论文为基础，引用他人的观点或部分陈述，论文整体发展还是我们自己的想法，而剽窃就是改变汤不改药，给别人“论文“的结构、写作方法、材料等大量模仿，完全从别人的作品中改成了抄袭，因此，我们学习如何正确利用别人的成果为自己的企业服务。
会。要不然你修改文字,不能完全重复。另一个方法去找院里管这工作的老师,说明情况,把你发的文章从数据库排除后再查重。
不会影响查重，只要没在网上公开
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不算只要不是大量原文引用都不算的转述的就算自己写的
可以直接搬用原文，也可以诠释或改写原句的，但需要清楚的表明来源。引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处,而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。直接搬用原文，即引用时要加引号；诠释或改写原句时，要正确引用文献。正确引用后，无需“为赋新词强说愁，硬把查重当工具”。但一定要注意思想是谁的，要清清楚楚地表明来源。扩展资料：正确引用参考文献的积极现实意义：1、正确引用参考文献能够加速学术生态系统的良性循环。使理论成果之间的评价更加客观有效，拉动理论界整体科研水平整体得以提升。影响因子对科技期刊评价的表述会更加趋于真实合理，拓宽优秀学术成果的传播范围；缩短了理论成果传播的路径，有效达成成果的继承和发扬工作。2、正确引用参考文献能够亦加速理论成果向生产工作实践成果的转化。理论研究最终还是要服务于实践领域的，科技期刊为二者间的桥梁，而参考文献是期刊间的桥梁，它的正确运用，必然使科研工作会更快更好地服务于实践生产，解决具体的实际问题，推动生产力发展。3、正确引用参考文献能够更加适应网络传播的需要。当今时代，是互联网主宰的时代，科学、信息成果被互联网重新加以整合、传递。参考资料来源：人民网-论文亲力亲为，规范引用，何惧查重软件？参考资料来源：人民网-关于参考文献不当引用的表现及控制探析参考资料来源：百度百科-引用
常见的sci修改相似度方法：替换句子中的关键字、关键字用同义替换。对于一般论文作用明显，但是非常专业性的论文有许多专业术语，无法替换，效果不明显。改变带颜色部分的句式，打乱结构。这种方法适用性很强，改变式，变成从句，同时替换关键词语，效果可能比较好。图片转换法。
参考文献使用别人的原话吗或者观点都可以。不同文献类型的的起讫页码写法是不同的，比如：论文类（包括期刊论文和会议论文），起讫页码是指该文章的起讫页码。著作类的起讫页码，是指引用观点所在的起讫页码。摘要是独立于论文的文献，就是不看论文，摘要就能完整的表述论文的主要目的、观点、方法、结果、结论等。因此，摘要可以是论文的原话，也可以另外写的一段话。
引用一般是引用典故和大家都比较熟的的事，参考文献应该是一本教辅书吧，那样的话叫抄袭了，不叫引用，如果你抄袭的刚好是别人引用来的话，恰当的用在你的文章里面的话，也可以叫引用。
不是吧，比如一个药物的功效，有提及的功效就算是引用了，但是只是归纳的。