新闻采编人员要坚持真实、全面、客观、公正的原则，确保新闻事实准确。要认真核实消息来源，杜绝虚假不实报道。新闻报道在新闻媒体刊发时要实行实名制。新闻采编人员要发扬实事求是、敬业奉献的精神，深入实际、深入生活、深入群众，调查研究，求真务实，努力改进工作作风和文风，不断创新报道内容、形式和手段，使新闻报道贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强新闻报道的针对性、实效性和吸引力、感染力。
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他将记者所上交的新闻稿做整理并按照版面需要做排版
职责:1、负责微信公众号/小程序矩阵的运营和维护管理，包括内容策划、原创文章撰写与推送等工作；2、总结用户网络行为，整合并挖掘优质题材，优化内容策略；3、追踪运营数据，提升内容传播力，建立有效运营手段提升用户活跃度，增加粉丝数量，对账号数据和用户的增长直接负责。扩展资料：任职要求：1、两年以上新媒体运营相关经验，本科或以上学历，传媒、营销、新闻、中文等专业优先；2、熟悉新媒体传播规律，熟悉微信平台的运营规则及技巧，有良好的数据分析能力；3、优秀的文案撰写能力，能独立撰写原创图文；4、优秀的资源整合能力和团队协作意识，性格开朗，善于沟通，抗压性强。
1、认真学习 、宣传、 执行党的路线、方针、政策，努力提高政治素质，理论修养。遵纪守法。遵守宣传纪律。遵守职业道德。2、工作热情，积极主动，具有强烈的责任心和事业感。具有与时俱进的创新精神。3、提高新闻敏感，扑捉新闻线索，制定报道计划，确立报道角度。4、积极主动配合学校的中心工作，撰写 、修改新闻稿件。5、电视新闻现场采访。完成电视新闻演播室直录工作。6、与摄像一起完成电视新闻的编辑制作工作。7、工作中要发扬团结协作精神，配合其它同志共同作好工作。8、完成领导交办的其它工作。
“新闻采编”工作是新闻采访、筛选归纳的编辑工作。主要负责：采集、采访、汇编、编辑。新闻采编就是新闻采访和新闻编辑，新闻有采写编评，采写就是一般记者做的工作，自己采访自己写，都是第一手的资料；编辑就是对即将发表的稿子进行编写，基本就是改写等等，对整个版面进行统筹之类的，评论要求就更高了，一个报社基本上也就几个评论员，针对事件做评论，一般要求深度、角度独到。要求如下:1、有新闻采编经验；2、能独立完成采访任务；3、文字功底较强；4、对新闻有较强的捕捉能力；5、能适应出差(目的是为了采访)。
把所有的新闻剪辑处理的部门。
一般就是先去粘贴其他媒体已经发生过的新闻的文字等东西，在往后会让你有一些发挥。，。比如说采访、比如说做个专题。。其实新闻和中文是两个路子的。。但是很多人都混为一谈。。。做网编你也要能写东西。。这个你只要多模仿比人的就可以了。。新闻大多重事实轻文采。 （多看经典作品是不二法门）面试之前多了解这家网站和写作的风格。了解的越多越好。对新近发生的事实要有一定的新闻敏感。 其他的就是一些面试的基本技巧了。。不说。自己找。。如有问题可以问我。。我实习的时候在中广。。
主编，编辑部，总编室，发行部，广告部，通联部。一，策划、准备 1、执行主编和各部门主编协商决定当期报纸的总规划，包括各部门的稿件、文章的初稿采编完成时间，报纸初稿排完的底线时间即给老师审阅的时间，以及报纸的大致发行时间和采编方针及要求； 2、新闻部、评论部、文化部主编根据报纸的整体时间规划安排自己部门的采编征稿工作； 3、所有记者编辑在每周的例会上交流自己发现的新闻点，新闻部三个报道组参考其他编辑记者的意见提议讨论和确定自己小组的报道选题（评论部和文化部可以从中发现适合自己部门征稿或做文化专题的选题或话题），大型报道可跨组和联合其他报社或媒体合作； 4、新闻部三个报道组将自己的选题在例会上详细陈述，供所有编辑记者参考和讨论，各编辑记者为选题提出自己的意见和建议，各报道组综合各方意见制定报道方案； 5、评论部的征稿选题（讨论话题）和文化部的文化专题（选题）参照新闻部选题流程制定自己的采编、征稿、方案（必须在例会上向所有编辑记者陈述）。 二，采写、征稿 1、 各报道组组长安排好小组记者的采访调查、写稿工作，并在组内记者之间多讨论，同 时在每周的例会上向新闻部主编、执行主编以及全体编辑记者汇报工作进展； 2、评论部的话题（选题）征稿宣传工作由评论部主编全面负责，评论部主编在部门内充分沟通讨论的前提下制作征稿公告（公告上请注明征稿的期数和工作室CI标志以及投稿方式等）。需要制作宣传板的时候，评论部编辑应和宣传部工作人员深入沟通，保证宣传板的质量； 3、文化部主任编辑安排好“名家讲坛”以及文化专题的采写，部门内部记者编辑之间多沟通，并在每周的例会上向执行主编及全体编辑记者汇报工作进展； 三，编辑、校对、组稿 1、因为报纸头版的版面有限，三个报道组采写的三篇报道只能上两篇，即毙掉其中一篇，同时通过此方式形成各组之间的竞争，提升报纸的整体质量。各组的报道最终是否发稿，采用全体编辑记者民主投票决定，投票人数必须过半）； 2、新闻部主编和编辑对投票决定的两篇报道与采写的报道组之间进行充分的沟通之后，认真负责的编辑稿件，并按时完成排版； 3、评论部主编和编辑对征稿和其它言论类稿件以及专栏作家的稿件进行部门内部讨论之后确定稿件是否使用，然后根据需要对稿件进行编改、删节、校对、最终组稿（除专栏作家稿件外一般稿件字数一般控制在800字内600字上下，尽量删节作者的赘言。），并按时完成排版（注：编辑记者或评论员自己的文章必须交另外的编辑进行编发；所有的来稿必须做记录；不用的稿件应在自收稿后半月内向作者班级信箱或电子邮箱投发退稿信，确定使用的稿件也必须及时投递用稿通知）； 4、文化部情况参照评论部。 四，排版、再校对、编辑、审阅 1、在报纸排版前由执行主编主持召开编前会议，保证无重大失误； 2、部门主编安排好自己部门的排版工作； 3、各部门主编必须在排好初版后及时将报纸送到执行主编手中做终审，同时安排好自己部门版面的文章再编辑和校对，并及时汇总做修改（执行主编发现重大问题必须立即组织召开全体编辑记者会议，尽快解决失误）。同时由美术总监对报纸版式进行把关； 4、将报纸的初稿修改意见汇总并修改后的第二稿报纸送老师审阅； 5、各部门编辑继续修改校对，参考老师意见做最后修改。 五，印刷、宣传、发行（包括宣传、首发式） 1、 经老师审阅、修改结束后即印刷，执行主编注意安排人取报纸； 2、 报纸正式发行前1-2天，先拿出300份做首发式，西区北区各150份。报纸的宣传和首 发式由公共关系部负责与社团其他部门协调合作； 3、 公共关系部安排好发行工作（挂靠学院的学生宿舍从大一到大四都发到；激扬每位编 辑记者可以为自己班上同学都拿一份报纸；各学院大一、大二为主，兼顾大三，大四看实际情况；特别注意，报纸印出来后尽快送20份左右到挂靠学院学工组及指导老师；联系当期发表文章的作者，每位作者5份报纸）； 4、 公共关系部同时安排人将报纸送到各社团特别是各兄弟报社（5-10份/社团及报社，报 社可以给10份做交流）； 5、 适当拿出部分报纸送到各学院学工组(10份/院)、校长办公室10份(先给指导老师说一 声,指导老师给校长办公室打了电话后,送去)、行政楼各办公室包括校报。 六，读者见面会、总结 1、每期报纸发行后的第二周举行读者见面会（各部门编辑邀请部分作者、读者参加，邀请 兄弟报纸/社团一起交流），公共关系部全面负责； 2、 各部门编辑记者一起对当期报纸及工作中的问题进行总结。
报社：总编、主编、编辑、记者电视台：总编、主编、编导、摄像、后期制作
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新闻系列职称有哪些新闻行业的职称和其他行业的职称一样，也是分为初中高三个级别，初级职称为助理编辑和助理记者，中级职称是编辑和记者，副高级职称为主任编辑和主任记者，正高级职称为高级编辑和高级记者。