浦山世界经济学优秀论文奖简介浦山世界经济学优秀论文奖(简称“浦山奖”)1,旨在纪念中国世界经济学界的杰出前辈浦山教授,推动中国世界经济的研究,培养世界经济研究人才,促进中外世界经济学术汪闻韶院士优秀论文奖根据中国大坝协会2011年工作会议精神,中国大坝协会接受汪闻韶院士家属的捐款,并于2011年4月26日设立“汪闻韶院士优秀论文奖”。优秀论文评选由中国大坝协会负责,原则 马塔切纳青年优秀论文奖地质学会、中国地理学会、中国地震学会、中国地球物理学会、中国气象学会和中国环境科学学会六家学会推荐的20篇论文分别荣获“第一届和第二届马塔切纳青年优秀论文奖”
1、2011年12月，论文《后危机时代之经济危机理论再阐释：明斯基的视角》荣获天津市社会科学界第七届学术年会优秀论文奖。2、2010年12月，论文《基于次贷危机的马克思危机理论再解读》荣获天津市社会科学界第六届学术年会优秀论文奖。3、2010年11月，论文《经济学范式的转换及其异同：马克思和凯恩斯》荣获《经济评论》杂志创刊30周年全国优秀论文奖。4、2008年12月，论文《改革开放以来我国社会主义政治经济学理论体系的形成与发展》荣获天津市社会科学界第四届学术年会优秀论文奖。5、2008年11月，论文《马克思经济学与西方经济学在中国的理论争论30年》荣获南开大学纪念改革开放30周年理论征文二等奖。6、2007年12月，论文《马克思的货币理论再解读》荣获天津市社会科学界第三届学术年会优秀论文奖。7、2007年10月，博士毕业论文《马克思经济学与古典一般均衡理论》荣获天津市政府学位委员会、天津市教委2007年优秀博士学位论文奖。8、2007年9月，论文《经济学范式的转换及其异同：马克思和凯恩斯》荣获南开大学亚洲研究中心第三届优秀论文奖。
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截止到2021年为止，大约一共有47个获得过中国专利奖，其中银奖有两项，优秀奖有38个。
国家知识产权局发布关于第二十二届中国专利奖授奖的决定，在获奖名单中，共11项获奖专利为中一知识产权代理，包括专利金奖项目1项、专利优秀奖项目9项、外观设计优秀奖项目1项。
全国优秀科技期刊一等奖；1992和1996年分别荣获第一届、第二届全国优秀科技期刊二等奖和一等奖；荣获在华北地区第二届优秀期刊奖，第三届特别荣誉奖；1999年获首届国家期刊奖提名奖。
1992《中国科学》，中国科学院优秀期刊评比一等奖1992《科学通报》，全国优秀科技期刊评比一等奖1992《科学通报》，中国科学院优秀期刊评比一等奖1999《中国科学》，首届中国期刊奖1999《科学通报》，首届中国期刊奖2002《科学通报》，百种中国杰出学术期刊奖2003《中国科学B辑》，第二届国家期刊奖2003《科学通报》，第二届国家期刊奖2004《中国科学A辑》，百种中国杰出学术期刊奖2004《中国科学D辑》，百种中国杰出学术期刊奖2004《科学通报》，百种中国杰出学术期刊奖2005《科学通报》，第三届国家期刊奖2005《中国科学B辑》，第三届国家期刊奖，百种重点期刊
教创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿，也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种：一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教研课题一样有用。扩展资料：中国教育学会的相关要求规定：1、中国教育学会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻国家的教育方针，尊重教育规律，组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章，由学会英文缩写CSE演化的图形组成；徽标以蓝色为主色调，辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革和发展，繁荣社会主义教育科学，建立具有中国特色的社会主义教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。参考资料来源：百度百科-中国教育学会中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?中国教育学会颁发的获奖证书百属国家级证书，教育部门承认。1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于度1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践问的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。2、中国教育答学会是版全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教权育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。
28、《美术高考热：问题、反思及对策》获全国美术教育论文评奖三等奖（《中国美术教育》杂志， 2010年）27、《绘画作品的视觉冲击力》发表于《美术大观》2009年第7期26、《古民居写生对画风的影响》发表于《美术界》2008年第4期25、《美术高考热：问题、反思及对策》获安徽省第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文二等奖（安徽省教育厅，2008年）24、《当代中国水彩艺术的误区微探》获中国当代艺术与批评理论研讨会优秀论文奖 （中央美院，2007年）23、《当代中国水彩艺术的误区微探》编入《第三届当代艺术与批评优秀论文选》（中央美院《世界美术》编辑部，2007年）22、《艺考热 冷思考》发表于《美术报》（2007．11．24．）21、《水彩画创作教学之我见》发表于《艺术教育》2006年第9期20、《水彩画个性艺术语言与教学》发表于《美术大观》2006年第8期19、《水在水彩艺术语言中的审美价值》发表于《美术大观》2005年第12期18、《对美术展览评选的思考》发表于《美术报》（2005．11．19．）17、《范画与讲评》发表于《艺教导报》（2005．9．6．）16、《水彩画常见弊病与纠正》发表于《美术报》（2004．12．18．）15、《论绘画色彩关系的构成因素与感知》获宝鸡市第八届哲学社会科学优秀成果三等奖（中共宝鸡市委、市人民政府，2005年）14、《刍谈水彩画个性语言的表现与教学》获第六届全国教师教育教学论文大赛二等奖（《教师报》社，2004年）13、《示范性 主体性 创造性——水彩画技能课教学方法探究》发表于《红烛的追求——“陕西教育”教育教学论文大赛获奖论文选》[下册]（三秦出版社，2004年）12、《示范性 主体性 创造性——水彩画技能课教学方法探究》获《陕西教育》教育教学论文大赛一等奖 （《陕西教育》杂志社，2004年）11、《论绘画色彩关系的构成因素与感知》发表于《陕西教育学院学报》2004年第3期（第20卷总第62期）10、《关于绘画技能课教法的思考》发表于《教师教育》2004年第2期9、《美术专业绘画技能课教学方法探析》发表于《中国教育教学》2004年第16卷总第71期8、《论绘画色彩关系的构成与感知》发表于《美术教育研究》2004年第1期7、《生活 融合 内涵——漫谈水彩画创作教学中不容忽视的几个问题》获第五届全国教师教育教学论文大赛一等奖（《教师报》社，2003年）6、《对推进中国水彩艺术发展的思考》发表于《宝鸡文理学院学报》2003年第23卷总第95期5、《浅谈水彩风景写生教学中的难点》获全国美术教师论文评选一等奖（《美术报》社，2003年）4、《示范性 主体性创造性——水彩画技能课教学方法探究》发表于《教师教育》2002年第4期3、《刍谈水彩画个性语言的表现与教学》发表于《教师教育》2002年第3期2、《中师美术班毕业创作教学初探》获宝鸡市“九﹒五”期间优秀教育科研成果二等奖（宝鸡市教育局，2002年）1、《中师美术班毕业创作教学初探》发表于《美术报》（1999．5．）
现在哪个刊物，哪级组织的获奖论文不是假的？全是假的！不过是行政部门耍流氓手段，不交钱给他，它不予承认而已！
创立“鹄鸣唱法”的声乐理论学说，著述声乐理论学术论文《科学唱法可在高中阶段实现速成与普及》、《科学唱法速成的捷径及喉症的病理与诊治》、《鹄鸣唱法能实现中西唱法的兼容》、声乐理论指南《鹄鸣唱法与速成美声唱法》、《鹄鸣唱法声乐速成讲义》、《鹄鸣唱法能顺利地进行中西唱法的转换》等。学术论文《科学唱法可在高中阶段实现速成与普及》分别获全国教育教学优秀论文一等奖、全国人文科学优秀成果二等奖、国际优秀论文奖、“西部开发与中国社会经济”学术成果特等奖，分别在国家级出版社出版的大型系列文献丛书《跨世纪教育论坛》（第3卷）、《让历史告诉未来——辉煌的年代》（下册）、《中国发展探索世纪优秀文库》、《二十一世纪之路----理论思考与实践探索》、《西部开发与中国社会经济》等书中发表与转载，获“全国优秀人文科学专家学者”的光荣称号。学术论文《鹄鸣唱法能实现中西唱法的兼容》在国家级出版社出版的《二十一世纪中国教育改革论坛》（第一卷下册）中发表并获一等奖和国际优秀论文奖。学术论文《科学唱法速成的捷径及喉症的病理与诊治》在国家级出版社出版的《中国当代教育文集》（第12卷）中发表并获一等奖。教学论文《如何指导学生组织材料》获全国小学作文教学研讨会年会优秀论文二等奖。教育论文《素质教育应使人人成为有用之才》在全国征文评比中荣获优秀奖并入编《中国优秀教师文粹》一书。教育论文《新编教材应为学生科技实践服务》在第四届“中国科学家、教育家、企业家论坛----2005中国教育热点问题高层研讨会”上荣获一等奖、在中国科技会堂宣读论文，并被评为“2005年全国杰出教育研究者”。论文《关于非典型性肺炎的病源探究与防治——两个案例的具体分析》在《建国五十五周年优秀论文获奖文库》（第一卷）中发表并获特等奖。1998年以来，连续九年辅导学生作文参加全国小学生“丑小鸭”作文大赛和世界华人小学生作文大赛获二等奖和三等奖。九首创作歌曲《岭南之春》、《宝岛之春》、《黎苗山歌》、《果树苗》（四部合唱曲）、《啊！红岩魂》、《共创美好的明天》、《跨越两千年》、《新世纪的企盼》、《站在新世纪的边缘》分别在国家级出版社出版的歌集里发表；在迎接新世纪全国校园新歌征集活动中，其获“校园歌曲优秀曲作家”的光荣称号。业绩入编于《中华名人大典》（当代卷一）、《二十一世纪杰出专家》、《世界名人录》（第十卷）、《世纪优秀专家人才名典》、《世界华人突出贡献专家名典》、《中国新时期人文科学优秀成果精选》上册中的“全国优秀人文科学专家学者名典”。学术成果“鹄鸣唱法”被《中外教学研究》（2003年第4期）作专题报道介绍。应邀出席第二届和第四届的“中国科学家、教育家、企业家论坛”并发表演讲。两条有关理想与信念、意志与奋斗的人生格言入编于人民日报出版社出版的《人生格言经典》一书的第8页、第272页中。另有《山泉和马车》，《我是一两条小溪》等和其学生一起献唱的经典作品。
1 经济研究 6404 中国社会科学院经济研究所 社科双高期刊; 6192 会计研究 4374 中国会计学会 4753 中国社会科学 1864 中国社会科学院 社科双高期刊; 3094 社会学研究 2534 中国社会科学院社会学研究所 2885 大学图书馆学报 4601 北京大学;教育部高等学校图书情报工作指导委员会 7396 外语教学与研究 西方语文 & 俄罗斯语文 3357 北京外国语大学 百种重点期刊;社科双效期刊; 6787 法学研究 1386 中国社会科学院法学研究所 社科双奖期刊; 6518 地质科学 2331 中国科学院地质与地球物理研究所 中科双百期刊; 4709 中国法学 3176 中国法学会 社科双效期刊;首届全国优秀社科期刊;第三届(2005)国家期刊奖获奖期刊; 13810 中国工业经济 中国工业经济研究 5625 中国社会科学院工业经济研究所 第三届(2005)国家期刊奖获奖期刊; 099
国家期刊奖是我国期刊的最高奖项，评奖每两年举办一次。全国百种重点社科期刊评选仍每两年进行一次。为便于识别获奖期刊，鼓励先进并利于社会监督，由新闻出版署统一制作国家期刊奖、国家期刊奖提名奖期刊徽标，从2000年1月起统一印制在获奖期刊封面明显处。国家期刊，是指有CN号才是国家批准的正式期刊，否则为非法出版物。ISSN是注册发放，在中国没有任何法律意义。国家新闻出版总署明确说过，只有是国家批准出版有CN号的期刊都是平等的，没有所谓国家级、省级的划分；也没有一级、二级的划分。北大图书馆出版的《中文核心期刊要目总览》是北京大学等几家高校图书馆共同编制，用于指导图书文献收藏单位购买期刊的目录。并非用于科技期刊学术质量的评价。鉴于目前很多非法出版物谋财不义，唯利是图，弄虚作假，浑水摸鱼，所以判别期刊是否合法，可靠的渠道就是直接致电国家新闻出版总署报刊司。
该奖是根据《关于举办中国期刊奖和第二届全国百种重点社科期刊评比活动的通知》所规定的指导思想、评选条件、评比程序和方法评出的，体现了“体现导向、坚持条件、客观公正”的评比原则。根据评比领导小组建议并经有关领导部门批准，将“中国期刊奖”更名为“国家期刊奖”，并增设“国家期刊奖提名奖”奖项。