广西科技师范学院(简称“广西科师”)为国家公办的全日制本科院校，是教育部数据中国“百校工程”首批试点高校，应用技术大学（学院）联盟成员高校，广西新建本科学校整体转型发展试点学校，广西科技厅和来宾市人民政府共建学校，广西教师教育重点培育基地，广西职业教育师资培养学校，北京中关村软件园、清华大学启迪控股公司、中科曙光、新道科技等国家级知名企业合作办学学校。 学校的前身为创办于1958年的宜山师范专科学校，1959年与柳州市师范专科学校合并后改名为柳州师范专科学校，1960年从宜山搬迁到柳州办学。1962年学校在全国高校调整中停办。1970年在柳州民族农业技术学校基础上组建柳州地区师范学校，1982年在校内设柳州地区教师进修学院。1984年升格为柳州地区师范专科学校。1994年更名为柳州师范高等专科学校。2005年柳州财经学校并入。2012年开始在来宾办学，2015年升格为本科层次的广西科技师范学院。 学校现有占地面积共1亩，其中主校区来宾校区1亩、柳州校区607亩。现有全日制在校生12810人，来自美国、韩国、泰国、越南等国家的留学生56人；有13个二级学院，59个专业，其中本科专业21个。学校现有教职工862人，其中专任教师552人。专任教师中，高级职称教师234人（正高职称46人），占专任教师39%；具有研究生学历及硕士学位以上教师312人（博士13人），占专任教师52%；博士生导师1人；“双师型”教师和兼职教师分别占专任教师45%和31%。 近年来，学校获得自治区级工程技术研究中心、重点学科、重点实验室和人文社科研究基地等共7个，打造教师教育类、电气工程和电子技术类、食品与生化工程类、机械与汽车工程类、信息与通信工程类、经济与管理类等特色专业集群6个。学校获得自治区级教学团队1个，中央财政支持建设专业2个，自治区重点专业7个，自治区级精品课程4门，广西示范性高等职业教育实训基地1个，广西高等职业教育实训基地3个。学校承担新世纪广西高等教育教学改革工程项目86项，获自治区级教学成果奖16项。获自治区级以上科研立项118项，其中主持和参与国家自然科学基金项目5项、广西自然科学基金项目5项，获自治区级科研奖6项；教师在中文核心期刊发表论文589篇，被SCI、EI、ISTP引收录190篇，编写教材和著作125部。《广西科技师范学院学报》多次被评为全国、全区优秀社科期刊。学校先后被评为全国推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进集体、全国贯彻体育工作条例先进单位、全国“三下乡”先进集体、广西高校安全文明校园、全区普通高校毕业生就业工作先进集体等。 当前，学校抢抓发展机遇，坚定走转型发展之路，通过未来几年的努力，把学校建成培养基础教育师资、职业教育师资及应用型人才，特色鲜明的地方应用型本科院校。
反正来宾校区还是一片黄土，没有建设完善，反正看起来一点都不好
广西科技师范学院(简称“广西科师”)为国家公办的全日制本科院校，是教育部数据中国“百校工程”首批试点高校，中国应用技术大学（学院）联盟成员学校；广西新建本科学校整体转型发展试点学校，广西科技厅和来宾市人民政府共建学校；广西壮族自治区示范性教师教育基地，广西职业教育师资培养培训基地，自治区级教师教育协同创新中心；北京中关村软件园、清华大学启迪控股公司、中科曙光、新道科技等国家级知名企业合作办学学校；国家“1+x”证书试点院校，国家备案众创空间、广西高校大学生创业示范基地学校。学校的前身为创办于1958年的宜山师范专科学校，1959年与柳州市师范专科学校合并后改名为柳州师范专科学校，1960年从宜山搬迁到柳州办学。1962年学校在全国高校调整中停办。1971年在柳州民族农业技术学校基础上组建柳州地区师范学校，1982年在校内设柳州地区教师进修学院，1984年升格为柳州地区师范专科学校，1994年更名为柳州师范高等专科学校。2005年柳州财经学校并入。2012年开始在来宾办学，2015年升格为本科层次的广西科技师范学院。2019年获批为学士学位授权单位。学校现有占地面积共1亩，其中主校区来宾校区1亩，柳州校区607亩。现有全日制在校生17318人，各类留学生241人；有12个二级学院，49个专业，其中本科专业28个。近年来，学校教学科研工作取得显著成绩，获得自治区级工程技术研究中心、重点学科、重点实验室和人文社科研究基地等共8个，打造教师教育类、电气工程和电子技术类、食品与生化工程类、机械与汽车工程类、信息与通信工程类、经济与管理类等特色专业集群6个。学校获得自治区特色专业及实验实训教学基地（中心）项目4个，广西示范性高等职业教育实训基地1个，广西高等职业教育实训基地3个。学校承担广西高等教育和职业教育教学改革工程项目132项，教育部产学合作协同育人项目17项，获高等教育、职业教育和基础教育自治区级教学成果奖17项。获市厅级以上科研立项326项，其中主持国家社科基金一般项目1项,全国教育科学“十三五”规划项目2项，主持和参与国家自然科学基金项目5项，获自治区级科研奖8项；教师在中文核心期刊发表论文589篇，被SCI、EI、ISTP引收录190篇，编写教材和著作125部。《广西科技师范学院学报》多次被评为全国、全区优秀社科期刊。学校先后被评为全国推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进集体、全国贯彻体育工作条例先进单位、全国“三下乡”先进集体、2013—2016年度全国群众体育先进单位、广西高校安全文明校园、全区普通高校毕业生就业工作先进集体等。经过多年的办学实践，学校打造形成了“立足师范本色、服务职教发展、培养应用人才”的办学特色。当前，学校抢抓发展机遇，坚定走转型发展之路，通过未来几年的努力，把学校建成培养高质量的基础教育师资、职业教育师资及应用型人才，特色鲜明、优势突出的地方应用型本科院校。
《中国古代铜鼓科学研究》，南宁：广西民族出版社，1992年10月《北流型铜鼓探秘》，南宁：广西人民出版社，1990年1月《探索原子世界的奥秘》南宁：广西人民出版社，1986年1月《技术进步企业发展的永恒动力》，南宁：广西科技出版社，2005年5月《后发展高校“参与式实验室评估”理论与实践》，桂林：广西师范大学出版社，2005年3月《铜鼓》，北京：中国社会出版社，2008年3月《人类学视野下的传统工艺》，北京：人民出版社，2011年5月《中国科技史研究方法》，哈尔滨：黑龙江人民出版社，2011年6月 《弘扬民族科技——促进西部开发——第五届中国少数民族科技史国际研讨会论文集》，南宁：广西民族出版社，2002年8月《历史深处的民族之光》，银川：宁夏人民出版社，2003年9月《究天人之际通古今之变》，南宁：广西民族出版社，2009年10月 (1)天文学史上科学与宗教的斗争 《物理教师》（广西）1981年第1期(2)中国古代共鸣史话 《物理教师》(广西)1981年第1期(3)充分发挥物理学史对物理教学的作用──重温钱三强给《物理教学》的一封信 《物理教学》 （江苏）1985年第4期(4)波尔、原子科学、哥本哈根精神 《广西物理》1985年第4期(5)物理学史与物理教学 《广西民族学院学报》1985年第2期(6)试谈物理学前沿与基础物理教学 《物理通报》1985年第8期(7)关于推导输运系数的讨论《广西物理》1987年第3期(8)阿佛伽德罗的分子假说和阿佛伽德罗常数 《物理》1988年第7期(9)广西北流型古代铜鼓的铅同位素考证（第二作者） 《科学通报》1988年第5期(10)俚人铸造铜鼓考 《中国少数民族科技史研究》第二辑 内蒙古人民出版社1988年（本文 的英文稿在英国剑桥第6届中国科技史国际会议上宣读）(11)广西冷水冲型铜鼓的矿料来源研究 《文物》1989年第1期（合作）(12)广西崇左归龙斜塔考察《广西民族学院学报》（社科版）1989年第2期(13)古代铜鼓调音问题初探（第二作者）《自然科学史研究》 1989年第4期(14)译文：关于边远地区的物理研究──澳大利亚的早期物理学史，《物理学史》1989年第 2期(15)古代铜鼓矿料来源的铅同素考证《物理》1990年第3期(16)麻江型铜鼓的铅同位素考证《自然科学史研究》1991年第2期(17)云南早期铜鼓矿料来源研究──兼论铜鼓起源问题 《考古》1991年第1期（合作）(18)论灵山型铜鼓《考古》1991年第3期（合作）(19)如何编好民族地区科技史志之管见《云南科技志通讯》1992年第1期(20)婴啼频谱分析与初步研究（第三作者）《广西民族学院学报》（自然科学版）1994年第2期(21)现代物理技术在铜鼓研究中的应用《广西物理》1995年第3期(22)中国与西方金丹术比较，《广西民族学院学报》（自然科学版）1996年第1期（合作）(23)试论田东出土的万家坝型铜鼓《广西民族学院学报》（社会科学版）1997年第3期(24)论冷水冲型铜鼓的三个地方类型（第二作者）《广西民族学院学报》（社会科学版）1997年第3期(25)文理交叉的科研道路无限宽广──我的科研之路 《广西物理》1997年第4期(26)在生态农业的良性循环中脱贫致富──恭城瑶族自治县科技兴农纪实（在中国少数民族科技史第四届国际会议上宣读）见《广西民族学院学报》（自然科学版）1998年第4期(27)夜郎国铜釜的铅同位素考证《在第四次国际金属史会议（日本岛根上发表）》1998年5月(28)高等院校科研工作与科技创新《广西民族学院学报》（自然科学版）1999年第3期(29)驳“超常哲学”和“超常科学” 《广西民族学院学报》（哲社版） 1999年第3期(30)科协应大有作为 《广西民族学院学报》（自然科学版）2000年第2期(31)龙胆村访古散记，《民族艺术》，2001年第3期(32)古代南方少数民族铜鼓铸造技术的发展传播及文化多样性 第九届中国科技史国际会议（香港）2001年10月(33)唐代以前广西冶铜铸铜成就概览 第五届中国少数民族科技史国际会议 《广西民族学院学报》（自然科学版）2001年第2期(34)从少数民族科技史到科技人类学，《广西民族学院学报》2002年第三期(35)铜鼎与铜鼓的社会文化多样性的比较研究——兼议技术发展中的文化多样性，第六届中国少数民族科技史国际会议，2002年8月(36)从少数民族科技史到科技人类学，《广西民族学院学报》2002年第3期(37)铜鼎与铜鼓的社会文化多样性的比较研究——兼议技术发展中的文化多样性，第六届中国少数民族科技史国际会议，2002年8月(38)铜鼓与铜鼓社会文化功能比较，《广西民族研究》，2003年第1期(39)越南东山铜鼓再认识与铜鼓分类新说，《广西民族学院》（哲社版），2003年第6 期(40)第六届少数民族科技史国际论文集序三，历史深处的民族之光，宁夏人民出版社，2003年8月(41)铜鼓科学研究方法，历史深处的民族之光，宁夏人民出版社，2003年8月(42)科学史家席泽宗院士，《广西民族学院学报》（自然科学版），2004年第1期(43)院士慧眼观天文——科技史学家访谈录之一，广西民族学院学报（自然科学版），2004年第1期(44)科学史家柯俊院士，《广西民族学院学报》（自然科学版），2004年第2期(45)“钢铁大师”的冶金情缘——科技史学家访谈录之二，广西民族学院学报（自然科学版），2004年第2期(46)科技应用：科技人类学本土化的新走向，广西民族学院学报（自然科学版），2004年第2期，(47)科学史家李迪院士，《广西民族学院学报》（自然科学版），2004年第3期(48)走进少数民族科技史——科技史学家访谈录之三，广西民族学院学报（自然科学版），2004年第3期，(49)建立参与式实验室评估互动机制的基本原则，广西民族学院学报（自然科学版），2004年第3期，(50)在互动中评估 在评估中建设——高等学校“参与式”实验室评估研究与实践，南宁：《学术论坛》(51)独立设实验课带动实验教学改革（第二作者），上海：《实验室研究与探索》，2004年第7期，(52)广西高校实验室评估工作特点和基本经验，南宁：《高教论坛》，2004年第2期（53）著名数学家家吴文俊院士，《广西民族学院学报（自然科学版）》，2004年第4期，（54）著名科技史学家朱清时院士，《广西民族学院学报（自然科学版）》，2005年第1期（55）中华传统科技文化必将复兴，《广西民族学院学报（自然科学版）》，2005年第1期（56）中国科技史建制化与走向世界，《广西民族学院学报（自然科学版）》，2005年第2期（57）疑似之迹 不可不察 ，《 广西民族学院学报（自然科学版）》，2005年第3期（58）科技史学家刘广定教授，《广西民族学院学报（自然科学版）》，2005年第3期（59）铜鼓起源、发展、传播与文化多样性，《科学与艺术》，2005年第二期（60）技术工具理性与道德价值理性的时空追问，科学技术与辩证法，2005年第1期（第2作者）（61）用技术预见整合循环经济与可持续发展，改革与战略，2005年第8期（第2作者）（62）越南铜鼓及相关器物金相分析，桂林工学院学报，2005年第4期（第3作者）（63）听从内心的呼唤，广西民族学学报（自然版），2005年第4期，（第2作者）（64）“席泽宗星”永远照耀着我们，广西民族学学报（自然版），2009年第2期（65）与科技史家对话，向学者睿智问津，《中国科技史杂志》，2011年第32卷，第一期（总130期） （1）(万辅彬/问,席泽宗/答)院士慧眼观天文，广西民族学学报（自然版），2004年第1期（2）(万辅彬/问,柯俊/答)“钢铁大师”的冶金史情缘，广西民族学学报（自然版），2004年第2期（3）(万辅彬/问，李迪/答)走进少数民族科技史，广西民族学学报（自然版），2004年第3期（4）(万辅彬/问，朱清时/答)中国科学文化必将复兴，广西民族学学报（自然版），2004年第3期（5）(万辅彬问，刘钝答)走向世界的中国科学技术史事业，广西民族学学报（自然版），2005年第2期（6）(万辅彬/问，刘广定/答)疑似之迹，不可不察，广西民族学学报（自然版），2005年第3期（7）(万辅彬/问，江晓原/答)听从内心的呼唤，广西民族学学报（自然版），2005年第4期（8）(万辅彬问，张秉伦答)科技史研究应文献与实证并重，广西民族学学报（自然版），2006年第1期（9）(万辅彬问，何丙郁答)乐为中西文化架桥铺路，广西民族学学报（自然版），2006年第2期（10）(万辅彬/问，陈美东/答)观时顺变 应势有为，广西民族学学报（自然版），2006年第4期（11）(万辅彬/问，华觉明/答)“铜心”未泯，广西民族学学报（自然版），2007年第1期（12）(万辅彬问,李志超答)传承国学薪火,阐发天人古义，广西民族学学报（自然版），2007年第2期（13）(万辅彬/问，黄一农/答) 从天文到人文，广西民族学学报（自然版），2007年第4期（14）(万辅彬/问，陈久金/答)探索·创新·解码，广西民族学学报（自然版），2008年第1期（15）（万辅彬/问;吴国盛/答）走向西方科学史 走向科学通史，广西民族学学报（自然版），2009年第2期（16）（万辅彬/问;王渝生/答）从科学史家到科普名家——中国科技馆研究员王渝生访谈录，广西民族学学报（自然版），2009年第3期（17）（万辅彬/问;干福熹/答）让中国古玻璃研究走向世界——干福熹院士访谈录，广西民族学学报（自然版），2009年第4期（18）（万辅彬/问;李家冶/答）世界陶瓷科学院院士的心路历程，广西民族学学报（自然版），2010年第1期（19）（万辅彬/问;赵匡华/答）文献钩沉炼金术 实验求证化学源，广西民族学学报（自然版），2010年第2期（20）（万辅彬/问;席龙飞/答）席龙飞教授的古船情结，广西民族学学报（自然版），2010年第4期（21）（万辅彬/问;廖育群/答）终尝之约——口述史会议中的“访谈”与“口述”，广西民族学学报（自然版），2011年第1期（22）（万辅彬/问;陆敬严/答）研究中国机械—广索博求 复原古代兵器—锲而不舍——科技史家陆敬严研，广西民族学学报（自然版），2011年第2期（23）（万辅彬/问;陆敬严/答）研究中国机械—广索博求 复原古代兵器—锲而不舍——科技史家陆敬严研，广西民族学学报（自然版），2011年第2期
如果哥们连有哪些刊物都不清楚，估计投稿录用的可能性不大啊
园艺植物生物技术与分子生物学、果树(林木)种质资源与种质创新、无病苗木繁育、有机农业、科技发展与科技战略学术研究1、“果树资源性状鉴定及优异种质筛选”（农业部重大项目）获1995年国家科技进步二等奖（参加）。2、“四川省柑桔无病毒良种苗木繁育体系研究”（四川省攻关项目）获1993年四川省科技进步二等奖（参加）。3、“重庆市柑桔良种无病毒苗木繁育”（重庆市攻关项目）获1996年度重庆市科技进步二等奖（参加）。4、“柑桔几种重要病虫害综合防治技术”（农业部重点项目）获1997年度农业部科技进步三等奖（参加）。5、“四川省柑桔主要病害防治研究”（四川省攻关项目）获1990年四川省科技进步三等奖（参加）。6、国家自然科学基金项目：果树LEAFY同源基因功能及其提早木本植物开花的研究（参加）。 已于2003年12月结题。7、国家社会科学基金项目：珠江中上游地区生态环境和生态农业建设研究（主要参加，排名第三）。获广西第八次社会科学优秀成果二等奖8、“科技信息远程联机系统”（广西区攻关项目）获1996-1997年度广西科技情报成果一等奖（厅局级）（第四名）。9、“广西科技信息网广西情报所节点建设”（广西区重点项目）获1998-1999年度广西科技情报成果一等奖（厅局级）（第三名）。10、“广西科研院所科技资源优化配置的研究与实践”（广西区软科学项目）荣获2000年度广西科学院科技进步奖一等奖（第三名）11、“柑桔碎叶病毒对八种不同来源枳砧锦橙的反应及脱毒研究”获1999年度世界华人重大学术成果（第一名）。12、“柑桔病毒病和类似病毒病害发生与分布鉴定和无病毒良种库的建立”（农业部攻关项目）1999年通过农业部鉴定，99农科果（050）号（第五名）。13、“非营利科研机构运行机制的研究与实践”（广西区软科学项目）通过广西区科技厅组织的鉴定，桂科鉴字[2001]第011号，成果登记号：200155009（排名第五）14、国家科技攻关项目：区域可持续发展关键技术研究与示范--恭城县生态产业园区建设的试点示范（主要参加），于2004年12月通过验收鉴定。15、农业部农业结构调整重大技术研究专项：长江流域优质柑桔新品种选育（主要参加），通过验收鉴定16、广西区基础研究项目：荔枝优变新株系特有性状分子标记及早期选择（主要参加，排名第三），通过验收结题。17、广西区软科学项目：广西科技发展战略研究（主持），2006年2月通过区科技厅组织的专家评审18、广西区软科学项目：广西产业结构调整对科技需求研究(第三)，2006年1月通过区科技厅组织的专家评审19、参与《广西壮族自治区中长期科学和技术发展规划纲要》起草和撰写工作，该纲要已通过广西自治区人民政府文件(桂政发[2006]21号)发布20、广西区软科学项目：广西基础条件平台建设纲要（2005-2010）（副组长），已通过科技厅组织的专家鉴定21、广西大学基金：钼与杨梅植株生长和根瘤固氮关系的研究（主持），已于2007年4月结题验收。22、浙江省自然科学基金项目：杨梅根瘤高效固氮快生型菌株筛选及其固氮基因的分离（协助主持，排名第二），已结题验收。在研的国家及省部级主要项目：1、国家自然科学基金：杨梅根瘤及其弗兰克氏菌与重金属铅相互作用研究（主持）。2、广西自然科学基金：芒果ISSR指纹图谱的构建及优良单株早期鉴定研究（主持）。3、广西农科院重点项目：芒果ISSR分子标记及LEAFY同源基因的时空表达（主持，博士后项目）。4、教育部高等学校博士学科点专项科研基金：香榧的种质改良与遗传多样性研究（协助主持，排名第二）。5、广西软科学项目：未来几年广西产业科技发展预测及对策研究（排名第二，副组长）6、广西区软科学项目：广西产业发展科技创新平台构建研究（主要参加）。7、广西区软科学项目：广西发展有机农业对策研究（主要参加）。8、广西大学基金：广西大学创新体系建设研究（主持）。9、广西科学基金应用基础研究：芒果开花基因的克隆及其时空表达模式研究（主持）10、广西青年科学基金：利用定向进化的几丁质酶防治水稻重要真菌病的研究（排名第二）11、国家重大国际科技合作项目(国家科技部)：日本温敏型核质雄性不育系番茄品种引进（主要参与）12、横向项目：梧州市砂糖桔苗木黄龙病快速检测(主持)论文论著1 张建业， 陈力耕，胡西琴，何新华， “银杏雄株GinNdly全长基因的分离克隆”，细胞生物学杂志，VOL24NO3，052 张建业，陈力耕， 胡西琴，何新华， “银杏LEAFY同源基因的分离与克隆”，林业科学，VOL38NO4，073 朱建华，彭宏祥，苏伟强，何新华，黄凤珠， “广西龙眼种质资源研究及品种选育”，亚热带植物科学 增刊，VOL31NO77，094 唐秀玲，何新华，彭宏祥， 陈成斌， “广西石山区土地石漠化的成因及防治对策”，资源开发与市场，VOL19NO3，065 叶裕惠，廖培来，何新华，陈华，邹荣林，黄宗华，“ 绿色珠江建设方略--珠江中上游地区生态环境和生态农业建设研究”， 中国农业出版社，036 何新华 陈力耕, 胡西琴,“杨梅属植物共生结瘤固氮研究进展”，果树学报；VOL19NO05，097 何新华 陈力耕* 胡西琴* 张建业* ，“杨梅根瘤Frankia菌分离株的遗传多样性研究”，浙江大学学报（农业与生命科学版）；VOL28NO6，128 何新华 叶裕惠，“重视珠江中上游地区生态环境建设”，桂海论丛；VOL17NO6，129 何新华著 《柑桔高产栽培技术》， 广西科技出版社，710 何新华，刘荣光，吴仁山，欧世金编著 荔枝龙眼芒果低产劣质改造技术。广西师范大学出版社，2001年5月11 邹荣林，何新华，杨木成编著 21世纪可持续农业展望与实践。广西师范大学出版社，2001年5月12 Xinhua He(何新华), Ligeng Chen, Xiqin Hu, Syed Asghar Natural Diversity of Nodular Microsymbionts of Myrica Plant and Soil, 262(1):229-239(SCI, 影响因子594) (MAY)13 Chen Ligeng , He Xinhua（何新华）, Hu X Current Status and Development Trend of Citrus Production in PRC Citrograph,2002, 87(2):8-1014 Hongxiang Peng and Xinhua He（何新华) Lychee ‘Qinzhouhongli’－A New Lychee Cultivar and its H The Second International Symposium on Lychee,Longan, Rambutan and Other Sapindaceae Plants Chiang Mai, Thailand, 25-28,p6915 Zhao Xueyuan He Xinhua（何新华） et al Evaluation of Tristeza Tolerance of 45 Citrus T Symposium of Twelfth IOCV Conference ,p73-77,New Dehli,India, N 199216 Zhou Changyong He Xinhua（何新华） et al The Occurrence of Satsuma Dwarf Virus in C Symposium of Twelfth IOCV Conference ,p95-97,New Dehli,India, N 199217 Zhao Xueyuan He Xinhua（何新华） et al Occurrence and Distribution of Citrus Virus and Virus-like Diseases in the Mainland of C Proceedings of the International Citrus Symposium,P546-552,Guangzhou,China ,1118 何新华，陈力耕，陈怡 非豆科木本植物与放线菌共生固氮相关基因研究进 展 浙江林学院学报，2004，21（1）：110-11419 何新华，陈力耕，何冰，胡西琴 铅对杨梅幼苗生长的影响。果树学报，2004，21（1）：29-3220 何新华，陈力耕，柴春燕，等 杨梅根瘤Frankia菌的分离和培养特性研究。浙江大学学报（农业与生命科学版），2003，29（6）:609-61321 何新华 陈力耕 胡西琴 张建业 杨梅根瘤内生菌超微结构及其固氮酶结构基因的研究。果树学报，2003，20（3）：206－21022 何新华 陈力耕 胡西琴 杨梅——我国生态重建的优良经济林果。福建热作科技，2002，27（4）：42－4323 何新华 陈力耕 胡西琴 张建业 杨梅根瘤Frankia菌分离株的遗传多样性研究。浙江大学学报（农业与生命科学版），2002，28（6）:659-66324 何新华 陈力耕 胡西琴 杨梅根瘤共生固氮放线菌的分离与鉴定[A]。 雷建军主编 园艺学进展[C]。广州：广州出版社，2002，322-32825 何新华等 利用现代信息技术 加快农业科技创新。政策天地，2001（5），-32-3326 何新华 彭宏祥 发展生物信息学 迎接生物经济时代。情报学报，2001增刊，（2001年8 月30日出版），11-1727 何新华等 把握科技信息脉搏 促进企业产品创新。现代情报，99（10），-15-1828 何新华等 发展庭院经济 增加农民收入。政策天地，99（10），-36-3829 何新华等 参与国际市场竞争 发展广西创汇农业。广西农村经济，99（2），38-4030 何新华等 进一步推进广西创汇农业的发展。广西经济，99（1），-30-3231 何新华, 陈力耕, 陈怡 中国杨梅资源及其开发利用 果树学报, 2004,21(5): 467-47132 郭长禄 陈力耕 胡西琴 何新华 银杏组织培养及其利用研究进展。果树学报，2003，20（5）：399－40333 ．张建业 陈力耕 胡西琴 何新华 银杏雄株GinNdly全长基因的分离克隆。细胞生物学杂志2002，24（3）：189-19134 彭宏祥 何新华 大石山区农业可持续发展的思考。农业现代化研究，2001（5）289-29235 杨木成 何新华等 提高科学技术水平 推动民族地区可持续发展。科技进步与对策，2000，17（7），27-2936 阮恒 林瑞铭 何新华 广西科技资源的现状及优化配置。情报杂志，2003，22(4)：92－9537 阮恒 林瑞铭 何新华 广西科技资源的现状及优化配置。情报杂志，2003，22(4)：92－9538 ．阮恒 何新华 林瑞铭等 广西科研院所科技资源的优化配置。科技进步与对策，2003，20（8）：43-4439 李达球 何新华 彭宏祥,等 广西石山地区生态环境建设与经济可持续发展的思考。中国农业资源与区划，2002,23(5):20-2440 唐秀玲 何新华 彭宏祥， 等 广西石山区土地石漠化的成因及防治对策。资源开发与市场，2003，19（3）：154－15641 彭宏祥 何新华 论现代信息技术与农业科技创新。中国农业科技导报，2001，3（3）-71-7442 阮恒 何新华 林瑞铭 优化配置科技资源 提高科技创新能力。广西经贸，2003,（4）:12-1343 XH He, LG Chen, S Asghar and Y C Red Bayberry(Myrica rubra), a Promising Fruit and Forest Tree in C Journal of American Pomological Society,2004,58(3):163-168(SCI,影响因子418) (July)44 何新华,陈力耕, 郭长禄 硫和钴在杨梅植株体内的分布及对生长的影响 园艺学报,2004,31(5):641—64345 何新华, 陈力耕, 陈怡,郭长禄 中国杨梅资源及利用研究评述 果树学报, 2004,21(5): 467-47146 何新华,唐志鹏, 孟定金,顾明华 恭城生态果园建设的经验与启示。福建果树，2004，（4）：38-4047 He Xinhua Li Yangrui Guo Yongze Tang Zhipeng Li R Genetic Analysis of 23 Mango Cultivar Collection in Guangxi Province Revealed by ISSR 分子植物育种，2005, 3(6):829-83448 Syed Asghar, Ligeng Chen, Xinhua He and Yonghua Q In Vitro Adventitious Shoot Formation and Organogenesis from Embryonic Axes of Myrica rubra S and Z,(Red Bayberry) Asian Journal of Plant Sciences, 2005,4(4): 345-349 ( April)49 郭长禄，陈力耕，何新华，Syed Asgar T 银杏幼胚离体培养再生植株的研究 园艺学报， 2005，32（1）： 105-107 （FEB）50 姜新兵,陈力耕, 何新华 香榧体细胞胚发生的研究 园艺学报,2004,31(5):654—65651 郭长禄，陈力耕，何新华，Syed Asgar Tori， 袁海英 银杏胚轴、子叶诱导胚状体发生及成苗的研究 林业科学，2005，41（2）：178-18152 郭长禄，陈力耕，何新华，戴正，袁海英 银杏LEAFY同源基因的时空表达 遗传，2005，27（2）：241-53 He Xinhua, Guo Yongze, Li Yangrui, OU S Assessment of the genetic relationship and diversity of mango and its relatives by cpISSR Agricultural Sciences in China,2007,6(2):137-14254 何新华，李峰，潘鸿，潘介春，黄桂香 广西野生杨梅种质资源初步调查与开发利用种子，2007,26（2）：64－6655 He Xinhua, Li Yangrui, Guo Yongze, OU Shijin, Li R Identification of closely related mango cultivars by ISSR 广西植物，2007,27（1）：44－4756 张少华，皇甫伟国，何新华，杨挺，赵健，谢显传 高效液相色谱法检测葱中阿维菌素的残留量 农药，2006,45（4）：263－264,26857 何新华，陈力耕，潘介春，李峰 钼对杨梅结瘤固氮的影响及在植株体内的分布中国南方果树，2006（1）：8－1058 He Xinhua Li Yangrui Guo Yongze Tang Zhipeng Li R Genetic Analysis of 23 Mango Cultivar Collection in Guangxi Province Revealed by ISSR 分子植物育种，2005, 3(6):829-83459 袁海英，陈力耕，何新华，李素芳 磷脂酶D在果实发育和成熟过程中的作用 园艺学报，2005,32（5）：933－93860 谢显传，张少华，王冬生，皇甫伟国，杨挺，何新华 柱前衍生高效液相色谱法测定果蔬产品阿维菌素及其有毒代谢物的残留量 中国农业科学，2005, 38（11）：2254－226061 郭长禄，徐仲，戴正，何新华，陈力耕，解秋菊，李艳召 银杏组织培养生产黄酮、类酯研究 生物技术，2006,16（4）：91－9362 何新华，潘鸿，佘金彩，郭永泽 杨梅研究进展福建果树，2006，(4):16-2363 何新华，梁侠 广西发展杨梅的思考与建议广西园艺，2006,17（6）：8－964 何新华，潘介春，潘鸿，李峰，黄桂香 广西杨梅经济栽培区划研究中国果业信息，2006,23（10）：12－13
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您好！广西科技师范学院在2015年正式升为本科院校，属于二本院校，其前身是柳师专。在2015年首次招收本科生，其2015年二本投档分数为：文科415分，理科347分。现在广西来宾市办学。
广西科技师范学院(简称“广西科师”)为国家公办的全日制本科院校，是教育部数据中国“百校工程”首批试点高校，应用技术大学（学院）联盟成员高校，广西新建本科学校整体转型发展试点学校，广西科技厅和来宾市人民政府共建学校，广西教师教育重点培育基地，广西职业教育师资培养学校，北京中关村软件园、清华大学启迪控股公司、中科曙光、新道科技等国家级知名企业合作办学学校。 学校的前身为创办于1958年的宜山师范专科学校，1959年与柳州市师范专科学校合并后改名为柳州师范专科学校，1960年从宜山搬迁到柳州办学。1962年学校在全国高校调整中停办。1970年在柳州民族农业技术学校基础上组建柳州地区师范学校，1982年在校内设柳州地区教师进修学院。1984年升格为柳州地区师范专科学校。1994年更名为柳州师范高等专科学校。2005年柳州财经学校并入。2012年开始在来宾办学，2015年升格为本科层次的广西科技师范学院。 学校现有占地面积共1亩，其中主校区来宾校区1亩、柳州校区607亩。现有全日制在校生12810人，来自美国、韩国、泰国、越南等国家的留学生56人；有13个二级学院，59个专业，其中本科专业21个。学校现有教职工862人，其中专任教师552人。专任教师中，高级职称教师234人（正高职称46人），占专任教师39%；具有研究生学历及硕士学位以上教师312人（博士13人），占专任教师52%；博士生导师1人；“双师型”教师和兼职教师分别占专任教师45%和31%。 近年来，学校获得自治区级工程技术研究中心、重点学科、重点实验室和人文社科研究基地等共7个，打造教师教育类、电气工程和电子技术类、食品与生化工程类、机械与汽车工程类、信息与通信工程类、经济与管理类等特色专业集群6个。学校获得自治区级教学团队1个，中央财政支持建设专业2个，自治区重点专业7个，自治区级精品课程4门，广西示范性高等职业教育实训基地1个，广西高等职业教育实训基地3个。学校承担新世纪广西高等教育教学改革工程项目86项，获自治区级教学成果奖16项。获自治区级以上科研立项118项，其中主持和参与国家自然科学基金项目5项、广西自然科学基金项目5项，获自治区级科研奖6项；教师在中文核心期刊发表论文589篇，被SCI、EI、ISTP引收录190篇，编写教材和著作125部。《广西科技师范学院学报》多次被评为全国、全区优秀社科期刊。学校先后被评为全国推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进集体、全国贯彻体育工作条例先进单位、全国“三下乡”先进集体、广西高校安全文明校园、全区普通高校毕业生就业工作先进集体等。 当前，学校抢抓发展机遇，坚定走转型发展之路，通过未来几年的努力，把学校建成培养基础教育师资、职业教育师资及应用型人才，特色鲜明的地方应用型本科院校。
广西科技师范学院是一所全日制公办本科院校，位于素有“桂中”之称的新兴地级市-来宾市。 1994年更名为柳州师范高等专科学校； 2005年柳州财经学校并入； 2012年开始在来宾市办学； 2015年升格为广西科技师范学院。 学院设有两个校区，其中来宾校区(校本部)的具体地址是:广西来宾市兴宾区铁北大道966号；柳州校区(分校区)地址是:广西柳州市柳北区沙塘镇君武路170号。 学院现有占地面积共1亩，其中校本部来宾校区1亩、分校区柳州校区607亩。
是的，二本高校。
经济社会自己又不是不懂，怎么可能不收费。
这个有很多。期刊运营形式有两种：1，读者付费模式 2，作者付费模式。国内大部分期刊因为影响力太低，愿意付费订阅或查看的读者很少，因此，为了活下去大多数采取作者付费模式，不过有时候你要是不着急发表的话，可以和编辑部还价的。国外的期刊采取第一种模式的较多，想指导哪些期刊是免费的，推荐几个论坛和网站，比如小木虫，丁香园，MedSci等有详细的各大期刊的介绍。
广西科技师范学院(简称“广西科师”)为国家公办的全日制本科院校，是教育部数据中国“百校工程”首批试点高校，应用技术大学（学院）联盟成员高校，广西新建本科学校整体转型发展试点学校，广西科技厅和来宾市人民政府共建学校，广西教师教育重点培育基地，广西职业教育师资培养学校，北京中关村软件园、清华大学启迪控股公司、中科曙光、新道科技等国家级知名企业合作办学学校。 学校的前身为创办于1958年的宜山师范专科学校，1959年与柳州市师范专科学校合并后改名为柳州师范专科学校，1960年从宜山搬迁到柳州办学。1962年学校在全国高校调整中停办。1970年在柳州民族农业技术学校基础上组建柳州地区师范学校，1982年在校内设柳州地区教师进修学院。1984年升格为柳州地区师范专科学校。1994年更名为柳州师范高等专科学校。2005年柳州财经学校并入。2012年开始在来宾办学，2015年升格为本科层次的广西科技师范学院。 学校现有占地面积共1亩，其中主校区来宾校区1亩、柳州校区607亩。现有全日制在校生12810人，来自美国、韩国、泰国、越南等国家的留学生56人；有13个二级学院，59个专业，其中本科专业21个。学校现有教职工862人，其中专任教师552人。专任教师中，高级职称教师234人（正高职称46人），占专任教师39%；具有研究生学历及硕士学位以上教师312人（博士13人），占专任教师52%；博士生导师1人；“双师型”教师和兼职教师分别占专任教师45%和31%。 近年来，学校获得自治区级工程技术研究中心、重点学科、重点实验室和人文社科研究基地等共7个，打造教师教育类、电气工程和电子技术类、食品与生化工程类、机械与汽车工程类、信息与通信工程类、经济与管理类等特色专业集群6个。学校获得自治区级教学团队1个，中央财政支持建设专业2个，自治区重点专业7个，自治区级精品课程4门，广西示范性高等职业教育实训基地1个，广西高等职业教育实训基地3个。学校承担新世纪广西高等教育教学改革工程项目86项，获自治区级教学成果奖16项。获自治区级以上科研立项118项，其中主持和参与国家自然科学基金项目5项、广西自然科学基金项目5项，获自治区级科研奖6项；教师在中文核心期刊发表论文589篇，被SCI、EI、ISTP引收录190篇，编写教材和著作125部。《广西科技师范学院学报》多次被评为全国、全区优秀社科期刊。学校先后被评为全国推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进集体、全国贯彻体育工作条例先进单位、全国“三下乡”先进集体、广西高校安全文明校园、全区普通高校毕业生就业工作先进集体等。 当前，学校抢抓发展机遇，坚定走转型发展之路，通过未来几年的努力，把学校建成培养基础教育师资、职业教育师资及应用型人才，特色鲜明的地方应用型本科院校。
发表论文一般都要收版面费的啊！还有一些期刊还收审稿费呢，推荐一下汉斯出版社，审稿到录取之前是不收费的，而且对于学生还有折扣